蚂蚁爬过的东西能吃吗
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/14 06:54:51 体裁作文
篇一:蚂蚁为什么不停的搬运食物
蚂蚁为什么不停的搬运食物?
蚂蚁已经在地球上生存了1亿多年了,我们在任何地方都能看到蚂蚁的踪影。据估计世界上存在2万多种不同的蚂蚁,因此蚂蚁被称为地球上最成功的物种。但另我们奇怪的是,每当我们发现蚂蚁时,它们大多是在搬运东西,且多为食物。
为什么它们总是在搬运食物呢?
蚂蚁的世界远比我们想象的复杂
蚂蚁的群内系统
要解释这个问题,我们首先要了解蚂蚁的群内系统。蚂蚁是群居动物,它们居住在一个大的团体中,这些群体可能由上百万只蚂蚁组成。在每个群体中都有蚁后、工蚁、士兵蚁以及雄蚁,它们的任务是各不相同的。
蚁后成年后的主要任务是产卵,一般来说一个蚁群中只有一个蚁后;雄蚁寿命很短,它们的主要任务是和蚁后交配,在交配结束后它们就要面临死亡了;士兵蚁的体型比较大,实际上就是大的工蚁,它们是没有生殖系统的,主要任务是保卫蚁群安全,抵挡其他蚁群的攻击。
工蚁是蚁群中数量最多的,它们也没有生殖能力,就像自己的名字一样,它们为蚁群做所有的工作,包括喂养幼蚁、为整个蚁群寻找并储存食物。因此我们看到的搬运食物的蚂蚁都是工蚁,它们在为整个蚁群辛勤忙碌着。
蚂蚁的生活习惯
了解了蚂蚁的社会系统,接下来我们要知道蚂蚁的生活习惯。一般情况下,我们只能在春天到秋天看到蚂蚁,因为蚂蚁在冬天是要冬眠的。到了冬天,蚂蚁的体温会随着外界气温的下降而下降,它们的行动会变得非常迟缓,因此它们需要找一个温暖的地方进行冬眠,有时是土壤中,有时是在大树下面。 为了冬眠,蚂蚁们要在秋天吃大量的食物来储存体内的脂肪,在接下来的整个冬天它们是不进食的。正因为如此,蚁群中的工蚁们每天都在寻找大量的食物,保证蚁群中的每个个体都能吃到足够的脂肪来抵御冬季的寒冷。 蚂蚁钟爱的食物
蚂蚁一般喜欢什么食物呢?我们经常会在糖或者有甜味的食物周围发现大群的蚂蚁,这是因为蚂蚁非常喜欢甜食,它们对蜂蜜和糖的气味非常敏感,甜的食物能够给蚂蚁的各种活动提供能量。不过它们并非只吃甜食,死去的昆虫、植物的种子等也是蚂蚁的重要食物。
当工蚁们发现固体食物时,它们会独自或者和同伴一起把食物搬运回蚁穴。而当它们发现了蜂蜜等液体食物后,会把液体储存在腹腔里的囊中,然后回到蚁穴直接从嘴里一点一点的喂给其他的同伴。
有时候我们会看到蚂蚁搬运同伴的尸体,这些工蚁的任务就是打扫蚁穴,清除蚁穴内的垃圾,包括这些同伴的尸体。有一种欧洲木蚁喜欢参与长时间的血腥战争,在战争结束后,胜利者会把失败者的尸体带回蚁穴吃掉,因为蚂蚁的身体含有丰富的蛋白质。
蚂蚁的搬运能力
我们经常会看到蚂蚁搬运比自己身体大得多的食物,那么蚂蚁能够搬运多重的物体呢?根据蚂蚁的种类以及蚁群类别的不同,蚂蚁的搬运能力也各不相同。如山茶胶木类蚂蚁可以用下颌骨搬运最大达身体5倍重的物品,如果是在地上拖拽物体,这种蚂蚁能搬运超过其身体25倍的重量。
不同种类的蚂蚁在搬运食物时采用的方法也不尽相同。体型较大的蚂蚁一般会独自搬运或者与另外3-4只同伴一起搬运,而体型较小的蚂蚁则会数十只一起组成团队来搬运食物,或者把食物撕成小片来分别搬运。
篇二:关于蚂蚁只吃活的东西的
关于蚂蚁只吃活的东西的
妈妈曾给我出过这样一个谜语:“南阳诸葛亮,稳坐中军帐。排下八卦阵,单捉飞来将。”这则迷语告诉我们:蜘蛛专吃活的东西,难道它不吃死的东西吗?这引起了我的兴趣,我做了实验。
我从墙角处捉来一只小蜘蛛,把它放进一个盒子里(四周扎有小洞,上面盖有玻璃,便于观察)。没等蜘蛛织网,我又捡来一只死的小虫、一只死苍蝇,放在蜘蛛的前面,蜘蛛置之不理,随即用手碰撞盒子,蜘蛛就向其他方向爬去了。
为了彻底弄懂蜘蛛吃不吃死苍蝇,第二天,我又来到盒子前观察,看到死昆虫、死苍蝇还在原来的地方,可盒子角处多了一个网,蜘蛛在网上安静地趴着。这时,我想:昨天死苍蝇、死昆虫没被吃掉是不是因为没有网呢?于是,我又将死苍蝇拿起来轻轻地放在网上,可蜘蛛还是一动不动,紧接着,我又用笔轻轻地触动了一下网的边缘,咦,蜘蛛好像有了反应,开始向颤动的方向爬去,我把笔收回,网停止了颤动,信号断了,它就停了下来,不一会儿,蜘蛛又向网中心爬去。我又用笔尖触动网上死苍蝇的身体,网开始颤动,蜘蛛就开始向这边爬来,我又把笔尖收回,蜘蛛就停了,像上次那样,过了一会儿,蜘蛛又向网中心爬去。噢!我终于明白了:原来蜘蛛是靠网的颤动来产生感觉的,靠织网而捕食的。于是,我把实验结果记录下来。
为了证实蜘蛛靠网的颤动产生感觉,我又做了实验。将笔尖放在网上死苍蝇的身上,长时间的颤动,网的震动越来越大,蜘蛛产生的感觉好像也越来越强烈,蜘蛛便匆匆地赶过来,等蜘蛛碰到苍蝇,我将笔尖收回,只见蜘蛛尾部很快喷出黏乎乎的丝将苍蝇捆住,接着又看着蜘蛛的背一动一动的,好像在吸食苍蝇,不一会儿,网上就剩下一个完整的空壳了。这个实验证明蜘蛛吃动的昆虫。
我们探密小组又到图书馆、书店查阅了大量有关蜘蛛的书籍。其中《普通动物学》一书中写道:蜘蛛为食肉性动物,其食物大多数为昆虫或其他节肢动物。但口无上颚,不直接吞食固体食物,而是慢慢地吸食。当昆虫等动物触网时,会用力在网上挣扎,使网丝颤动而使蜘蛛很快发觉,蜘蛛便顺着纵向丝向猎物爬去,用蛛丝包裹猎物,固定于网上,先用螯肢内的毒腺分泌毒液注入捕获猎物体内,将其杀死,再由中肠分泌的消化酶灌注在被螯肢撕碎的捕获物的组织中,很快将其分解为液汁,然后吸进消化道内,最后吃剩下的体壳,就被完整的弃留在蛛网上了。这些充分证明:飞来的昆虫使蜘蛛网颤动,网颤动会使产生感觉,蜘蛛产生感觉就会将猎物捕获,因此,证实了蜘蛛只吃活动物,而不吃死的昆虫
为什么磁铁接近录音机会有杂音
每天晚上我都会打开录音机听听英语单词。这周星期三,我书包放在桌子上,照常打开录音机听英语单词,录音机发出的不是悦耳的声音,而是吱吱吱难听的声音!于是我让爸爸查找录音机是否有问题,奇怪的是录音并没有坏,磁带也没有问题呀!难不成是我耳朵有问题?不,不会的。那一定是录音机的问题!但为什么录音机会有杂音?以前不是好好的吗?为什么偏偏是这一天录音机出现杂音呢?爸爸说:“你是不是在录音机旁放了磁铁?”我才恍然大悟,因为书包上分明有吸铁石呀。为什么磁铁放在录音 机旁就会产生杂音 ?
对于这个问题,我查了很多资料,我发现:录音机的磁带上涂有特殊磁粉,而录音机在录制磁带的时候,就将强弱不同的声波转化成磁讯号。在我们听音乐的时候,这种磁讯号又被还原成了声波。这样,我们就能听见录制在磁带上的声音了。磁带如果接近磁体,这时磁场的讯号就会附着在磁带上,磁带上的磁讯号就发生了改变,不同于原来的磁讯号了,这样就形成杂音。
我不大相信资料,决定亲手做一做实验,我把收音机打开,正常听着,突然把磁铁放到了上面,有微微的嗡嗡声,把磁铁放到离录音机越近的地方,嗡嗡声越大。这说明了资料是正确的!我终于发现这个秘密了!
篇三:蚂蚁为什么不停地搬运食物?
蚂蚁为什么不停地搬运食物?
蚂蚁已经在地球上生存了1亿多年了,我们在任何地方都能看到蚂蚁的踪影。据估计世界上存在2万多种不同的蚂蚁,因此蚂蚁被称为地球上最成功的物种。但令我们奇怪的是,每当我们发现蚂蚁时,它们大多是在搬运东西,且多为食物。为什么它们总是在搬运食物呢?
蚂蚁的群内系统
要解释这个问题,我们首先要了解蚂蚁的群内系统。蚂蚁是群居动物,它们居住在一个大的团体中,这些群体可能由上百万只蚂蚁组成。在每个群体中都有蚁后、工蚁、士兵蚁以及雄蚁,它们的任务是各不相同的。
蚁后成年后的主要任务是产卵,一般来说一个蚁群中只有一个蚁后;雄蚁寿命很短,它们的主要任务是和蚁后交配,在交配结束后它们就要面临死亡了;士兵蚁的体型比较大,实际上就是大的工蚁,它们是没有生殖系统的,主要任务是保卫蚁群安全,抵挡其他蚁群的攻击。
工蚁是蚁群中数量最多的,它们也没有生殖能力,就像自己的名字一样,它们为蚁群做所有的工作,包括喂养幼蚁、为整个蚁群寻找并储存食物。因此我们看到的搬运食物的蚂蚁都是工蚁,它们在为整个蚁群辛勤忙碌着。
蚂蚁的生活习惯
了解了蚂蚁的社会系统,接下来我们要知道蚂蚁的生活习惯。一般情况下,我们只能在春天到秋天看到蚂蚁,因为蚂蚁在冬天是要冬眠的。到了冬天,蚂蚁的体温会随着外界气温的下降而下降,它们的行动会变得非常迟缓,因此它们需要找一个温暖的地方进行冬眠,有时是土壤中,有时是在大树下面。
为了冬眠,蚂蚁们要在秋天吃大量的食物来储存体内的脂肪,在接下来的整个冬天它们是不进食的。正因为如此,蚁群中的工蚁们每天都在寻找大量的食物,保证蚁群中的每个个体都能吃到足够的脂肪来抵御冬季的寒冷。
蚂蚁钟爱的食物
蚂蚁一般喜欢什么食物呢?我们经常会在糖或者有甜味的食物周围发现大群的蚂蚁,这是因为蚂蚁非常喜欢甜食,它们对蜂蜜和糖的气味非常敏感,甜的食物能够给蚂蚁的各种活动提供能量。不过它们并非只吃甜食,死去的昆虫、植物的种子等也是蚂蚁的重要食物。
当工蚁们发现固体食物时,它们会独自或者和同伴一起把食物搬运回蚁穴。而当它们发现了蜂蜜等液体食物后,会把液体储存在腹腔里的囊中,然后回到蚁穴直接从嘴里一点一点的喂给其他的同伴。
有时候我们会看到蚂蚁搬运同伴的尸体,这些工蚁的任务就是打扫蚁穴,清除蚁穴内的垃圾,包括这些同伴的尸体。有一种欧洲木蚁喜欢参与长时间的血腥战争,在战争结束后,胜利者会把失败者的尸体带回蚁穴吃掉,因为蚂蚁的身体含有丰富的蛋白质。
蚂蚁的搬运能力
我们经常会看到蚂蚁搬运比自己身体大得多的食物,那么蚂蚁能够搬运多重的物体呢?根据蚂蚁的种类以及蚁群类别的不同,蚂蚁的搬运能力也各不相同。如山茶胶木类蚂蚁可以用下颌骨搬运最大达身体5倍重的物品,如果是在地上拖拽物体,这种蚂蚁能搬运超过其身体25倍的重量。
不同种类的蚂蚁在搬运食物时采用的方法也不尽相同。体型较大的蚂蚁一般会独自搬运或者与另外3-4只同伴一起搬运,而体型较小的蚂蚁则会数十只一起组成团队来搬运食物,或者把食物撕成小片来分别搬运。
以上内容来自 搜狗问问 2014-06-19
篇四:蚂蚁
蚂蚁
生物学家通过多年的观察研究,对蚂蚁的生活习性有了认识.
蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物.它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔回巢去"搬兵",把别的蚂蚁领来,它们同心协力地把食物拖回巢去.
蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢?它招呼同伴就靠头上那对触角.它们用触角互相撞碰来传递信号.( )食物又大又合口味,触角( )摆动得特别(猛烈 热烈).
蚂蚁认路的本领很强.它认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空中景物 (辨别 分析).有人做过一个实验,用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁,只让它们看见天空.蚂蚁仍能准确地认清前进的方向.如果把天空和周围的景物完全挡住,蚂蚁就会四散乱跑起来.蚂蚁还可以根据气味认路.有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味,回来时,( )它们闻到这种气味( )能确定路线.如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线,或者用樟脑等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画
断,蚂蚁就迷路了.研究蚂蚁的生活习性有价值吗?有.认识蚂蚁的生活习性,对于人们认识自然,改造自然,能提供一些可贵的科学资料.
1、用"\"将文中( )内不合适的词画掉.(2分)
2、在文中的( )里填上合适的关联词语.(2分)
3、这篇短文是按 顺序写的.(请写上序号)(2分)
a、总--分 b、分--总 c、总--分--总
4、第三自然段用了 修辞手法.(2分)
5、根据课文内容,判断下列内容是否正确,对的在( )里打"√".(2分)
(1)如果把周围的景物完全挡住,蚁群就会四散乱跑起来.( )
(2)蚂蚁传递消息靠声音.( )
(3)有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味.( )
6、读了这篇有趣的短文后,你有什么感受?(2分)
6、大自然是十分神奇的,你还知道哪些大自然的趣事呢?(3分)
答案:
1. 把热烈去掉,猛烈是对的.分析去掉,辨别是对的.
2. 如果……就…… 只要……就……
3.c
4.设问
5. (3)对的,其他错.
6.认识蚂蚁的生活习性,为人们认识自然,改造自然提供可贵的科学资料.
7.蜜蜂采蜜之前,总是先派出部分蜜蜂分头去寻找蜜源.我们知道蜜蜂并不会说话,那么蜜蜂找到蜜源后,它该怎样告诉它的同伴们呢?
蜜蜂会用各种不同的舞蹈向自己的同伴传递消息.根据它的“舞步”,其他的蜜蜂就可以准确地知道哪儿有花蜜了.蜜蜂的舞蹈形式有好多种,如果花在近处,就跳圆圈舞;反之,就跳“8”字形舞.
篇五:人教版小学语文四年级上册第二单元测试题
人教版小学语文四年级上册第二单元测试题
班 级: 姓 名: 家长签字: 第一部分 基础知识测试 一、看拼音写词语(15分)
二、辨字组词(10分)
三、多音字注音组词(8分)
四、将四字词语补充完整(6分)
寐 以 求 吞
咽
不 乐
1
不 解 比
疲 惫 随
骨 瘦 将 而
心 机 不 安 注 意 如 添 翼
五、选词填空(5分) (一) 幸运 幸福
小钱是( )的,大家用爱心架起的生命桥使小钱再次拥有了( )的生活。 (二)不仅……还…… 只要……就…… 因为……所以……
1、走搭石的人们,( )发现哪块石头不平稳,( )会找来合适的石头搭上。 2、王红同学( )自己学习好,( )能主动帮助同学。
3、( )弟弟学习认真,( )老师表扬了他。 六、判断对错及修改病句(“√”,或“×”并修改)(4分)
1、爬山虎是一种动物。( )
2、蟋蟀是用前足、后足和钳子来建造住宅的。( ) 3、他总是经常这样和别人开玩笑。( ) 4、上课了,大家都聚精会神地听讲。( ) 第二部分 阅读测试
一、认真阅读下面的短文,回答问题。(16分)
蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔向巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来。它们或者把食物分成小块,各自衔一块带回去,或是同心协力把食物运回巢去。
蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢?它招呼同伴就靠头上的那对触角,它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合胃口,触角就摆动得特别猛烈。
蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛就能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。有人做过一个实验,用一个圆筒圈住一群在归途中的蚂蚁,只让它们看见天空,蚂蚁仍然准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住,蚁群就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味,回来时就根据这种气味确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上划一条横线,或者用樟脑球等有怪味的东西将蚂蚁要走的路划断,蚂蚁就迷路了。 1.下面三个题目,你认为哪个做这篇短文的题目最合适。请你选择一个,在( )里打“√”。 并把题目写在文段前的横线上。(2分) ①蚂蚁“搬兵”( ) ②蚂蚁的趣闻( ) ③蚂蚁认路( ) 2.请在文中找出下列词语的近义词。(2分)
本事 —— ( ) 强烈 ——( ) 3.根据下列意思,选择相对应的词语填在括号里。(2分) 同心协力 招呼
①呼唤 ( ) ②统一认识,共同努力 ( ) 4.蚂蚁是怎样把食物运回巢去的?请用“ ”划出有关的句子。(2分) 5.认真阅读短文后填空。(4分)
2
①短文分别从( )、蚂蚁传递信号和( )三方面介绍了蚂蚁。 ②蚂蚁认路主要靠 ,还可以 认路。
6.第三自然段是围绕哪句话来写的?请用“~~~”划出有关句子。(1分) 7.你喜爱文中的蚂蚁?为什么?(3分)
二、认真阅读《爬山虎的脚》选段,按要求答题。(16分)
爬山虎刚长出来的叶子是( )的,不几天叶子长大,就变成( )的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么( ),看着非常( )。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么( ),没有重叠起来的,也不留一点儿( )。一阵风吹过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚触着墙的时候,六七跟细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。 1按课文内容填空。(3分)
2、 “隙”用音序查字法查( )。部首查字法查( )部,再查( )画(1.5分)
3、写出下列词语的近义词。(2分)
舒服——( )均匀——( ) 拂过——( ) 好看——( ) 4、用“﹋﹋”划出文中的一句比喻句,这里把 比作 。(3分) 5、第三自然段作者简要地写出爬山虎爬墙的过程,用“——”划出有关句子,再用“△”标出表示爬山虎爬墙的过程的动作词。(4分) 6、爬山虎长大的叶子有三个特点:一是 ,二是叶子的方向是 ,三是叶子在墙上铺得 ,既没有 ,也没有 。(2.5分) 第三部分:习作(20分)
在20世纪,人类的许多幻想变成了现实。让我们展开想象的翅膀,写一篇想象作文。可以写自己的奇思妙想,也可以写受别人启发想到的内容,还可以写科幻故事。
要求:题目自拟,想象丰富,书写工整,将内容写具体些,语句通顺,不写错别字,
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