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金秋桂花飘香时,诗

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/25 07:15:41 字数作文
金秋桂花飘香时,诗字数作文

篇一:桂花诗词歌赋

人闲桂花落, 夜静春山空。 月出惊山鸟, 时鸣春涧中。

人随风波只在花开花又落 不管世间沧桑如何 你已乘风去满腹相思都沉默 只有桂花香暗飘过(歌词)

在梦里 最爱那窗前的桂花香

醒来时却 在镜子里忘却了当年的模样

胶片上黑白的时光 桂树下稚嫩的脸庞

在回忆的潮汐里放肆的流淌

拉钩上吊 一百年 不变的誓言

抵不过 雨打风吹那世事沧桑的变迁

风筝 风筝在天上飞 孩子 孩子在地上追

飞驰的影子 在阳光下慢慢地变长

放飞的梦想 断了线的风筝

飞到 那遥不可及的地方

远方呀 远方 那里才是梦停留的港湾

我们的梦想 是不是只有睡梦里才会有的天堂

那些纷纷扰扰 零零碎碎的牵绊

让我们 停停走走 反反复复的不安

柴米油盐 料理了梦想

彷徨 彷徨 我们正行走在 梦被放逐的路上

桂花 我儿时的桂花香 是否还像梦里

还像梦里一样 散发着

淡淡的芬芳。。。。。

一桂满庭芳

清风送爽,丹桂飘香

素心的桂花香

芳香的桂花,金秋的明月

诗词故事:农历吕月,古称桂月。芳香的桂花,金秋的明月.自古就与我国人民的文化生活联系在一起。于是,许多文人里客在中秋时竹纷纷吟诗填词颂扬桂花。 唐代诗人白居易游历杭州后在《忆江南》一诗中留下.‘忆江南,址忆是杭州.山寺月中寻桂子.郡亭枕上看潮头。何日更重游??的句;在赴任苏州刺史时,又将杭州天竺寺的桂子带到苏州城中种植,并遥想他日能卜月宫种梢。斌诗曰:?遥知天上桂花孤,试问嫦峨更要无;月官幸有闲田地,何不中央种两株。?唐代诗人宋之问对桂花更是情有独钟,他在《灵隐寺》一诗中还唱出了:?桂子月中落,天香云外飘?的千古绝唱句。

?独占三秋压众芳,何夸橘缘与世黄,自从分下月中种.果若职来天际香。?这是宋代诗人吕声之的咏桂名诗。

?雨过西风作晚凉,连云老翠人新黄。清风一日来天阅,世上龙涎不敢香。?(注:龙涎,名贵香料)。这是宋代诗人邓志宏(公元1091一t 132年)的咏桂涛,他在诗中尽情赞美桂花古树现奋、开花的美承与独特的香味。

宋代诗人杨万里善于抓住景物特征与动态变化.诗曰:?雪花四出剪鹅黄.金粟千鼓渗露囊。看去看来能儿大.如何肴得许多香。?诗中刻划了桂花的花冠四裂,花色山乳白转成鹅黄

?亭亭岩下桂.岁晚独芬芳。。l一密千层绿,花开万点黄。?这首署名的咏桂诗是宋代理学大师朱熹所作。短短20个字,便把桂花的生态习性(生于岩岭间)、物候表现(花开中秋节)以及挺拔的主干、层登的枝叶和稠密的花朵.描写得淋漓尽致。

元代诗人谢宗可在《月中桂花》诗日:?金粟如来夜化身。嫦娥留得护冰轮。枝横大地山河影,根老层霄雨屏春。长有天香飞碧落,不教仙子种红尘。折来何

必昊刚斧,还我凌云第一人。?

明代诗人谢棒在《中秋宴集》中曰:?江汉光翻千里雪,桂花香动万山秋。?只一个?动?字,把个中秋的桂香写活了。

?斜阳乍映雨初收,庭际新凉丛桂幽。嫩蕊半开香已逗.浦搏静对客先酬。应怜此夕花犹湿,侦喜中秋月共浮。莫谓村酩无旨洒.浊限盎盎满床头。’明代诗人严易以桂香月明之夜为主题,来表达他用美洒盛悄款待好友们的喜悦心情。 宋代女词人李清照之《鹤鸽天》云:?暗淡轻黄体性柔,情疏迹远只香留。何须浅碧深红色,白是花中第一流。梅定妒.菊应羞.诗书间处冠中秋。骚人可煞无情思,何事当年不见收。?词人借托桂花,道山厂旖旎的自然风光和离别的相思之情。

宋代词人向子湮《生查子》云:?我爱木中犀,不是凡花数。清似木沉香,色染茜薇露。?(注:木沉香.名贵香料),爱国词人辛弃疾《清平乐》云:?大都一点宫黄,人间直活芬芳。怕是秋天风露,染教ttt界都香。?两词人一致推崇桂花那种无与伦比的独特香味。

?西湖八月是清游,何处香通弃观幽?满觉陇旁金粟遍.天风吹喂万山秋。?这是清代诗人张云嗽的诗赞。(桂花)

桂花以清雅高洁的品质,端庄秀美的树形.浓郁的花香,千百年来深受人们的喜爱。

桂花以清雅高洁的品质,端庄秀美的树形.浓郁的花香,千百年来深受人们的喜爱。因此,找网各地至今仍有许多桂花占树被保存下来。它们是前人留给后人的宝贵遗产,是我国珍贵的?活文物?.这些无价之宝为我们发展桂花文化,开展科学研究,开发风景旅游资睐,提供了十分重要的文史资料。

汉桂在陕西汉中市圣水寺院内的1株桂花,相传为公元前2伪年西汉肖何亲手所植。该树主千直径230多cm.树冠搜地叨。多袱。每到金秋,依然香职数里。经测定.树龄为18叨t350年.与传说基本吻合;在汉中市附近的勉县定军山下诸葛武侯墓前.有2株称之为?护墓双桂?的丹桂:.株根围达3.10m.冠幅已超过Zlm;另l株根围近3m,冠幅也有16m之余,距今已有1700多年。

唐桂江西南昌市南郊青云谱院内有l株金桂.店贞观年间(627一649年)建寺所植,距今有1300多年;江苏常熟市兴福寺内l株桂花古树.也被称为唐代?遗物?。

宋桂四川重庆合川县钓鱼城护国寺1株银桂距今有800多年。该树高达Zlm.胸围2.7n,;桂林市郊唐家l廷村l株桂花,高13.75n:,脚围4.lm.冠幅I4.7m.树龄以刃多年。

元桂湖北咸丰县马河坝镇田坝村1株金桂高19.sm,胸围3.89m.据渊定,树龄为680年;云南鹤庆县松桂乡衍庆村l株银桂高13.sn,,脚围2.8m.据侧定,树龄为7(X)年。

明桂江西彭泽县太平乡化城寺有2株桂花,l株高19‘sm,胸围2.72n二因花而不实被称之为?雄桂?,另l株高18.3m。胸围2.56m.毋年可收桂籽百余斤,被称之为?雌桂?.据载为明代一漪人所植,距今已有500多年;在浙江建德市梅城的青柯亭院内,有舍桂、银桂各一株。曲者高15.6m.胸围2.55m;后者高9.8m,胸围l.45m.距今达日刀年,青柯亭主人曾留下?群芳开满退庭隅,赏尽芳梅醉看来’.的诗句。

世纪花木网2012年1月4日讯:桂花(Osmanthus fragrant )属木犀科木犀属.是我国栽培历史悠久的传统名花。因其叶脉如圭面称桂;其木

世纪花木网2012年1月4日讯:桂花(Osmanthus fragrant )属木犀科木犀属.是我国栽培历史悠久的传统名花。因其叶脉如圭面称桂;其木质纹理如泽角,又有木犀之别名,还有岩桂(《群芳谱?、九里香(湖南)等名称。桂花树姿挺秀,四季常青,中秋开花,我香流金,自古以来为人们所酷爱。

桂花和我国人民的文化经济生活有着不解之缘。自古以来,人们把桂花及其果实视为?天降灵实,.作为崇高、美好、吉祥的象征;称誉良好的儿孙为桂子兰孙。战凶时代(公元前475一前221年)燕、韩两国互相赚送桂花.以示友好相邻。三国时代《公元220一280年)我国有戴桂冠以示清雅高洁的习俗。古代西腊人用桂树叶子编成桂冠,授予才华卓越的诗人和竞技能手,近代奥林匹克运动会常

以桂枝和奖杯授予获胜者.作为光荣、胜利的象征,不过,这里所说的桂为樟科月桂,与我国桂树井非一物。在花卉之乡的福建永福,青年男女成婚时.必折桂枝插于新娘头上以示吉祥和纯沾;有的地方还传说.桂花香拱万里,最能勾起人们的思乡之情.无论是在天涯海角.只要闻到桂花香味,眼前就会浮现出家乡的山山水水。桂树花于秋.我国古人又常以它来赞喻秋试及第者.称登科为折桂。宋人叶梦得在《避署录话》中有这样一段记载:?世以登科为折桂。此谓那说对策,自谓佳一枝也,自唐以来用之。沮城绮诗‘犹喜故人新折桂’.其中以在古代神话中,桂花更被蒙上了一层神秘色彩,称月宫为?桂官.‘,把?桂魄?喻月亮。?嫦娥奔月??吴刚伐桂?等神话故事成为历代脍炙人口的美谈。在古代.还有根据神话传说来设计庭院的。据传,在南北朝的一个皇帝陈后主,曾为爱妃张丽华背造桂宫于光昭殿后.作圆门如月,里面堆水晶,后庭设素粉.空洞无他物,惟植一株桂树,树下养一白兔。庭院设计颇有神话色彩,陈后主又作《玉树后庭花》舞曲。毛泽东同志从月亮和桂花的神话故事中,采用革命的浪漫主义和革命的现实主义相合的手法,创作了翻问讯吴刚何所有,吴刚捧出桂花洒?的优美诗句。 桂花的故乡在中rA,它原产中国西南、中南地区,现在两广、湖北、四川、云南等省都有野生桂花。桂花在我lig栽培已有250)多年的历史。早在春秋战国时期的典籍《山海经》中.就有?皋涂之山多桂木?的记载.这可能是我国最早关于桂花的文字记载。屈原在《楚辞〃九歌》中有?奠佳洒兮椒浆’的吟哦.后汉〃斑固(汉书〃礼乐志)有?尊桂酒、宾八方?的记载。从古代的文献及诗词歌赋中可知,在200〕多年前.桂花主要用途有二:一是作花木观赏,二是用挂花来酿酒。

自汉代至魏晋南北朝时期,桂花成为名贵的花卉与贡品。晋〃葛洪《西京杂记》载:?汉武帝初修上林苑.群撇铃献名果、异树、奇花两千余株,其中有?甸桂十株?。汉元鼎六年(公元III年),汉武帝攻破南越以后.在上林苑兴建扶荔宫,广植奇花异木,其中有桂一百株。司马相如在《上林斌》中也有?桂菱木兰?等记载。可见,桂花进人帝王宫苑以供观赏,汉初便有范例。

唐宋以来,桂花栽培之盛,记载典籍之多,更是空前。由于?始宫折桂.借寓仕途通达.所以文人墨客和官宦之家都竟相种植桂花。据载柳宗元曾从湖南衡山移桂花!余株于零陵所住精舍。李德裕在任宰相20年间,也收集了大虽桂花树.

篇二:18 桂花飘香 诗文更香

桂花飘香 诗文更香

——读《延安精神赞 颂歌献给党》诗歌散文征文集

金秋时节,丹桂飘香。我读着孝感市延安精神研究会主编的“延安精神赞 颂歌献给党”诗歌散文征文集的印刷清样稿,书香伴着花香,其乐无穷。这部诗文集是孝感人献给新中国建国六十周年的厚礼,是孝感儿女高歌亲爱的祖国、伟大的共产党及老一辈无产阶级革命家的心声。

一首首清新淡雅、健康明朗、扣人心弦、耐人寻味的诗行;一篇篇叙述感人、激情扬溢、寓意深远、令人启迪的散文,给人精神的愉悦和美的享受。

“歌颂延安精神,颂歌献给共产党”。是这次征文的主旨,也是文集中诗歌散文的灵魂。作者们从不同的角度、各自的经历抒发自己的感情,表达自己的见解。延安精神是我们党的传家宝,是中华民族宝贵精神财富。我们的党、毛泽东同志和老一辈无产阶级革命家在抗日战争和解放战争中培育的延安精神,是中华民族精神在特定历史时期的丰富和升华。它包括艰苦奋斗精神;全心全意为人民服务精神;理论联系实践不断开拓创新精神,实事求是精神。“无论过去、现在和将来,延安精神都不能丢。”延安精神永放光芒。

我一次又一次读着《延安小米》,这是一首延安精神赞的绝妙好诗。诗人以“延安小米”为意象,托物言志,用来赞美延安精神,将抽象的理念和鲜明的艺术形象交织起来,产生强大的艺术魅力,正如黑格尔所说:“艺术作品中形成内容核心的是艺术家主体方面的构思和创作加工所灌注的生气和灵魂,是反映在作品里的艺术家的心灵。”抒情诗的基本特点在于主体心灵观照外界事物所引起的心灵本身的观感和情感。周芳在《延安小米》中采用了扩展式的艺术构思,从一个单纯的基点“延安小米”出发,逐渐向深处、广处、远处推去,由相关的意象一一展开,每一个后来的意象不仅是前行意象的连续,而且是其加深和推远,最后达到抒情的顶点。“历史的制高顶上/我看到了你/延安小米”,诗人急不可耐地流露出对延安小米的向往、思念和崇敬。“这是国土上最幸福的植物”,因为人民的军队和你唇齿相依,民族伟人与你朝夕相处,这不是普通的植物,“自力更生/艰

苦奋斗/你便有了睿智与从容的光芒。”接着以誉为“这是国土上最坚强的庄稼”,“这是国土上最神奇的小米”,层层递进,表面写小米,而其实质此诗处处是从多侧面写延安精神。随着诗人感情的流程,从历史写到现实,“今天/当我遏不住激情赞美和怀念/剥开你的内核/我读到/自力更生 奋发图强/依旧繁衍出中国的力量。”诗人选取典型的事例,形象地抒发了延安精神穿越时空,是建设中国特色社会主义的精神动力。最后一段,是全诗的总结与升华。“六十年前/你是一个民族最早的能源与武器/六十年后/你依旧是一个民族血液里永驻的希望。”诗人将一切寓意和深刻的感情都包含在诗的结尾,成为全诗的高潮和精华。诗如其人,周芳个性善良单纯,她的诗也是简约直率,语意清晰,无论短句或长句,不含混、不娇柔、不故作高深,却处处可见情感真挚流露,音韵自然顺畅,自有清淡而深远的韵味。

如果说周芳以延安小米为意象唱了一首“延安精神”的赞歌,那么另一位女诗人金丽萍则以新时期,一位共产党员、平凡的劳动妇女、乡村基层干部雷菊秀全心全意为乡亲服务,这是对延安精神生动诠释。金丽萍写了朗诵诗《黄土岗上的山菊花》。诗的第一段,诗人用“山菊花”、“春燕”、“彩霞”、“小桔灯”一组美丽的意象对其主人公的赞美。“雷菊秀/一个和山菊花一样的名字/雷秀菊,一个梦里寻她千百度的身影。”诗人直叙胸臆,从雷菊秀的人生历程,“三十个冬秋春夏/你一步一个脚印/脚印里装满汗水和梦想”??“她把乡亲当亲人,贫困的小村是她的家,从担任村支部书记那天起。”“你说你要做黄土岗的女儿/要做一朵开在黄土岗上的山菊花。”诗人被雷菊秀美丽的山菊花赤诚的心,高尚的信念所激动,内心产生异常饱满的情绪,这种强烈的激情,如地火喷薄而出,如山洪直泻,诗人用典型的事例,用对照的手法,“你让村里乡亲们家家住进新楼/你自己却栖息在三间土屋下,”为我们再现了一个共产党员一心为公的形象,因积劳成疾,雷菊秀倒下了,诗人再也抑制不住自己的激动和悲惜,她呼喊着:“雷菊秀,我们的好菊秀/你的生命终归是血肉之躯/怎能经得起如此棒打,”菊秀走了,“你是一身劳作而走的/你是两袖清风而去的”,诗人将叙事与抒情结合的天衣无缝,情深意挚,一个平凡而又伟大的共产党员形象屹立在我们面前,菊秀走了,她永远活在乡亲们心中,她的精神成为宝贵的财富,激励着人们。诗人擦干了泪水,将山菊花的意象升华。“当你化作一片秋叶凋零在乡村的泥土时/你又灿然开成了一朵山菊花/美了山村/秀了农家”。诗的最后一段首尾照应,英雄长眠黄土,但她依然牵挂乡亲,惦记山村。诗尽意未尽。金丽萍的这首诗可谓这部诗文集中的精品,弘扬了时代主旋律,再现了人间的真、善、美,丰

满的人物形象、火般的激情,优美流畅的语言,扣动读者的心弦。

喝水不忘挖井人。“延安精神”是我们老一辈无产阶级革命家亲手培育、倡导的,他们身先士卒,为我们做出了表率。南飞在《延安颂》中选取四个画面:“南泥湾”、“毛主席种辣椒”、“朱德捡粪”、“周恩来纺线”,真切而生动再现了老一辈无产阶级革命家的风范,人们永远铭刻在心。由于篇幅所限,诗文中好诗辈出,还是让读者自己去欣赏吧。

散文是这部诗文集中另一个版块。用散文这种较自由的文体来赞延安精神,歌颂中国共产党,我们的散文作者是得心应手。这些散文围绕征文的主旨,站在时代的前沿,弘扬主旋律,用历史的、现实的题材,记叙、议论、抒情、写景状物,文字上十八般武艺都可用上。张扬是我市青年作家中写散文的高手,文集中他的散文《解读晏桃香》出手不凡。久违了晏桃香,一位极普通的农家妇女,一位历史时期的先进典型,她“是新中国千百万妇女中的典型,也是几万个典型妇女中的一般。”在迎接新中国成立六十周年大庆时节,人们不会忘记她,年轻的张扬更要了解整整长他六十岁、离开人世已十多年的老奶奶晏桃香,“想弄明白那一代人的人生追求。”作者用一组组特写镜头,记下了她的几个人生片段:踮着一双小脚,从贫困乡村的小媳妇,走向雄伟的人民大会堂,1958年在孝感火车站,在伟人的专列里,毛主席亲切接见了她,她的名字传遍中华大地,她仍如过去一样,奔走在田头地角,心系众乡亲,唯独没想到自己??甚至在弥留之际还嘱咐子女“三个不准”。“她是用整个生命饱蘸激情,在时代的画布上涂抹了浓墨重彩的一笔。”这是作者对晏桃香平凡而又光辉一生的礼赞。行文至此,作者以火山喷薄的激情,哲人的睿智解读了晏桃香:“我们可以漠视那段历史,但不能漠视那一代人的追求和信仰。”《解读晏桃香》可称为一篇散文诗,简约的叙述,火般的激情,优美而富有诗意的语言,文章虽不长,但现出雄浑厚重、大气磅礴的气势与心性高扬的精神。

李伯华的《延安感怀》将记叙、抒情、议论熔一炉。作者选用游记的手笔,介绍了延安的历史和地理位置,特别是详细地叙述和描摹了“杨家岭”和“枣园”,使人身临其境。记叙是为感怀,作者歌颂红色首都延安,歌颂以毛泽东同志为代表的老一辈革命家,歌颂奋发向上、光照千秋的延安精神。“今天,我们向往延安,感受延安,体验延安,就是要珍惜延安,宣传延安,学习延安。”要弘扬延安精神,让延安精神不断放射出时代的光芒。这是作者的心声,也说出了十三亿中华儿女的心里话。李伯华的散文发自内心诚挚的感叹,朴实自然、行文晓畅,给人感动和启迪。

《延安精神赞 颂歌献给党》是一部令人耐读的好文集。要知梨子的滋味,还是亲口尝一尝,这样你才能得到心灵的沟通,情感的交流,你才能得到愉悦和美的享受,你才真正感受到“桂花飘香,诗文更香”的绝妙。

(作者系孝感学院文学院教授 市文艺理论家协会主席)

篇三:赞美金秋诗句

秋思

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

《秋词》(刘禹锡)

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝. 晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄. 相逢不用忙归去,明日黄花蝶也愁

明日黄花:指重阳过后菊花逐渐枯萎。蝶也愁:菊花枯萎,蝴蝶无处寻花,故曰“愁”。

宋·苏轼《九日次韵王巩》

秋天里,真稀奇,

红了柿子黄了梨。

苹果圆圆香喷喷,

串串葡萄甜如蜜。

石榴模样最有趣,

咧开嘴巴笑嘻嘻。

秋雨——高楼目尽欲黄昏,梧桐叶上萧萧雨。

秋夜——睡起秋声无觅处,满阶梧叶日明中。

秋声——未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。

秋叶——夜深风竹敲秋韵,万叶千声皆是恨。

秋色——雨侵坏瓮新苔绿,秋入横林数叶红。

秋月——月光浸水水浸天,一派空明互回荡。

秋菊——宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。

秋思——故人万里无消息,便拟江头问断鸿。

秋愁——莫道身闲总是,孤灯夜夜写清愁。

秋兴——西风吹叶满湖边,初换秋衣独慨然。

秋怀——出门未免流年叹,又见湖边木叶飞。

秋梦——清梦初回秋夜阑,床前耿耿一灯残。

秋忆——砧杵敲残深巷月,梧桐摇落故园秋。

秋悟——人人解说悲秋事,不似诗人彻底知。

秋味——蟋蟀独知秋令早,芭蕉下得雨声多。

山头南郭寺,水号北流泉。

老树空庭得,清渠一邑传。

秋花危石底,晚景卧钟边。

俯仰悲身世,溪风为飒然。

回答者:永远12岁 - 魔法师 四级 3-20 19:30

秋天,更具有欣欣向荣的的景象。一到秋天就会使人想起一首描写秋

天景色的诗:

秋天里,真稀奇,

红了柿子黄了梨。

苹果圆圆香喷喷,

串串葡萄甜如蜜。

石榴模样最有趣,

咧开嘴巴笑嘻嘻。

是呀!梨园里的梨已经熟透了,农民们准备收梨了。梨园的梨品种很

多,有那远近闻名的酸梨、宝珠梨、小水梨、大黄梨。梨丰收了,许多人都纷纷来到梨园买梨。那阵阵车声、马蹄声、称赞声、阵阵讨价还价声……给梨园增添了几分乐趣。一阵阵秋风吹过来,树叶簌簌地往下落,随风飘扬,犹如一只只小燕子,一群群红蝴蝶,又好似一个个孩子离开妈妈的怀抱。一片片落叶缓缓地往下落,好像在对大树说:“树妈妈再见了。”一群群小鸟在树稍上叽叽喳喳地叫着,好像在说:

“今年梨丰收了,农民的日子这下子好过了。”

金黄的稻束(郑敏)

金黄的稻束站在

割过的秋天的田里,

我想起无数个疲倦的母亲

黄昏的路上我看见那皱了的美丽的脸

收获日的满月在

高耸的树巅上

暮色里,远山是

围着我们的心边

没有一个雕像能比这更静默。

肩荷着那伟大的疲倦,你们

在这伸向远远的一片

秋天的田里低首沉思

静默。静默。历史也不过是

脚下一条流去的小河

而你们,站在那儿

将成了人类的一个思想。

何其芳<秋天>

狄金森<秋景>

去百度网页搜一下就能找到.

回答者: - 举人 四级 3-27 16:06

?2007 Baidu

篇四:金秋 诗词名句

袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下 。

战国楚·屈原《九歌·湘夫人》

悲哉秋之为气也!萧瑟兮草木摇落而变衰,憭栗兮若在远行,登山临水兮送将归 。 战国楚·宋玉《九辩》

秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归 。

汉·刘彻《秋风辞》

秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜 。

三国魏·曹丕《燕歌行》

榈庭多落叶,慨然知已秋 。

晋·陶渊明《酬刘柴桑》

迢迢新秋夕,亭亭月将圆 。

晋·陶渊明《戊申岁六月中遇火》

芙蓉露下落,杨柳月中疏 。

南朝齐·萧悫《秋思》

寒城一以眺,平楚正苍然 。

南朝齐·谢朓《宣城郡内登望》

亭皋木叶下,陇首秋云飞 。

南朝梁·柳浑《捣衣诗》

草低金城雾,木下玉门风 。

南朝梁·范云《别诗》

树树秋声,山山寒色 。

北周·庾信《周谯国公夫人步陆孤氏墓志铭》

时维九月,序属三秋 。

唐·王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》

落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色 。

唐·王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》

树树皆秋色,山山唯落晖 。

唐·王绩《野望》

挂林风景异,秋似洛阳春 。

唐·宋之问《始安秋日》

寒山转苍翠,秋水日潺湲 。

唐·王维《辋川闲居赠裴秀才迪》

荆溪白石出,天寒红叶稀 。

唐·王维《阙题二首·山中》

秋声万户竹,寒色五陵松 。

唐·李颀《望秦川》

金井梧桐秋叶黄,珠帘不卷夜来霜 。

唐·王昌龄《长信秋词五首》

寒潭映白月,秋雨上青苔 。

唐·刘长卿《游休禅师双峰寺》

木落雁南渡,北风江上寒 。

唐·孟浩然《早寒江上有怀》

秋色无远近,出门尽寒山 。

唐·李白《赠庐司户》

雨色秋来寒,风严清江爽 。

唐·李白《酬裴侍御对雨感时见赠》

长风万里送秋雁,对此可以酣高楼 。

唐·李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》

人烟寒橘柚,秋色老梧桐 。

唐·李白《秋登宣城谢朓北楼》

高鸟黄云暮,寒蝉碧树秋 。

唐·杜甫《晚秋长沙蔡五侍御饮筵送殷六参军归沣州觐省》

信宿渔人还泛泛,清秋燕子故飞飞 。

唐·杜甫《秋兴八首》

翟塘峡口曲江头,万里风烟接素秋 。

唐·杜甫《秋兴八首》

远岸秋沙白,连山晚照红 。

唐·杜甫《秋野五首》

天上秋期近,人间月影清 。

唐·杜甫《月》

八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅 。

唐·杜甫《茅屋为秋风所破歌》

长风吹白茅,野火烧枯桑 。

唐·岑参《至大梁却寄匡城主人》

秋风万里动,日暮黄云高 。

唐·岑参《巩北秋兴寄崔明允》

返照乱流明,寒空千嶂净 。

唐·钱起《杪秋南山西峰题准上人兰若》

万叶秋声里,千家落照时 。

唐·钱起《题苏公林亭》

宿雨朝来歇,空山秋气清 。

唐·李端《茂陵山行陪韦金部》

雨径绿芜合,霜园红叶多 。

唐·白居易《司马宅》

山明水净夜来霜,数树深红出浅黄 。

唐·刘禹锡《秋词二首》

试上高楼清入骨,岂知春色嗾人狂 。

刘禹锡《秋词二首》

多少绿荷相倚恨,一时回首背西风 。

府·杜牧《 齐安郡中偶题二首》

红烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤 。

唐·杜牧《秋夕》

天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星 。

唐·杜牧《秋夕》

秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声 。

唐·李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》

秋山野客醉醒时,百尺老松衔半月 。

唐·施肩吾《秋夜山居》:“去雁声遥人语绝,谁家素机织新雪。秋山野客醉醒时,百尺老松衔半月。”

老树呈秋色,空池浸月华 。

唐·刘得仁《池上宿》

秋宵月色胜春宵,万里霜天静寂寥 。

唐·戎昱《戏题秋月》(又作:秋宵月色胜春宵,万里天涯静寂寥)

一夜绿荷霜剪破,赚他秋雨不成珠 。

飞霜使荷叶破碎,秋雨落在破叶上再也无法形成水珠了。

唐·来鹄《偶题二首》

夜半酒醒人不觉,满池荷叶动秋风 。

唐·窦巩《秋夕》

菡萏香销翠叶残,西风愁起绿波间 。

南唐·李璟《浣溪沙》

碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠 。

宋·范仲淹《苏幕遮》

一年好景君须记,最是橙黄橘绿时 。

宋·苏轼《赠刘景文》

篇五:七年级上学期语文测试卷

2015—2016学年度第一学期七年级语文学科

阶段性测试

(卷面总分:120分 考试时间:120分钟)

一、积累与运用(共23分)

1.阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字和加点字拼音写在文后横线上。

(5分)

四季景色色彩斑lán(▲)、美不胜收。色彩明丽、诗意ànɡ(▲)然的

《春》是一曲“新、美、力”的赞歌,《济南的冬天》的水藻(▲)得意地.

向我们展示着终年zhù (▲)蓄的绿色,《三峡》充溢着对大自然的叹服和

赞美之情,《夏》用紧张、热烈、急促的旋(▲)律赞美作者心目中黄金的.

季节。

2.诗文名句填空。(8分)

(1)晴空一鹤排云上, ▲ 。

(2)最是一年春好处, ▲ 。

(3)_____________▲_________________,我言秋日胜春朝。

(4)_____________▲_________________,草色遥看近却无。

(5)“ ▲ ”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。

(6)春天像刚落地的娃娃,_________▲________________,它生长着。

春天像小姑娘,_____▲__________________,笑着,走着。

(1)书中有个热爱土地的秦大奶奶,她有两次落入学校边上的河水里,第一次

是因为 ▲_ ,第二次是因为 ▲_ (2分)

(2)印第安人乔在坟地杀死鲁宾逊医生,表面原因是鲁宾逊不肯多付五块

钱,其实乔早就对鲁宾逊怀恨在心,请写出具体原因。(2分)

▲_

5.金秋时节,桂花飘香,你漫步于公园,恰逢邻居正在道旁攀折桂花,说

是要带回家美化居室。面对邻居违反社会公德的不良行为,你会提出怎样的

劝说?(3分)

你的劝说: ▲_

二、阅读理解(共47分)

(一)阅读下面一首诗,完成6-7题。(6分)

西江月〃夜行黄沙道中 辛弃疾

明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

6.词的上阙写了哪些夏夜特有的声音?写这些声音有何作用? (3分)

答: ▲

7.任选一个角度赏析“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。 (3分)

答: ▲

(二)阅读下面一段古文,完成8—11题:(13分)

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭

午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,

暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,

回清倒影。绝山献多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。

故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”

8.下面哪一组加点字意思相同( ▲ )(2分)

A.其剑自舟中坠于水 自非亭午夜分 B.巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳 ....C.则或千或百果然鹤也 或王命急宣 D.故渔者歌曰 故时有物外之物 ....

9.解释句中加点的字(4分)

①略无阙处( ▲ ) ②沿溯阻绝( ▲ ) ③良多趣味( ▲ ) ④哀转久绝( ▲ ) ....

10.句子翻译(4分)

① 虽乘奔御风,不以疾也。 ▲ ② 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。 ▲

11.文中引用“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”的作用是什么?(3分) ▲

(三)阅读《济南的冬天》选段,完成 12-15题。(12分)

①设若单单是有阳光,那也算不了出奇。请闭上眼睛想:一个老城,有

山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,

这是不是个理想的境界?小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿。

这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不

动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”真的,济南的人们在冬天是

面上含笑的。他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠。他们由

天上看到山上,便不知不觉地想起:“明天也许就是春天了吧?这样的温暖,

今天夜里山草也许就绿起来了吧?”就是这点幻想不能一时实现,他们也并

不着急,因为有这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢!

②最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一

髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,

有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给

山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希

望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,

那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住

大雪的,那些小山太秀气!

③古老的济南,城内那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,

小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。

12.用简洁的

金秋桂花飘香时 诗

语言概述选段②③的主要内容。(2分)

▲_

13.冬天的济南为什么能有温晴的天气?请用原文回答。(2分)

▲_

14.联系上下文说说你对下列句子中加点词语的理解。(4分)

(1)山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,

一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣; ......

▲_

(2)山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪。 ..

▲_

15.选文第一段写到济南人的心理活动,这些心理描写有什么作用?(4分)

▲_

(四)阅读《青虫之爱》,完成 16-20 题。(16分)

青虫之爱 毕淑敏

①我有一位闺中好友,从小怕虫子。

②大家不止一次地想法治她这个毛病。早春天,男生把飘落的杨花坠,

偷偷地夹在她的书页里。待她走进教室,翻开书,眼皮一翻,身子一软,就

悄无声息地瘫到桌子底下了。从此再也不敢锻炼她了。

③许多年过去,各自都成了家,有了孩子。一天,她到我家中做客,我

下厨,她在一旁帮忙。我择柿子椒的时候,突然钻出一条青虫,胖如蚕豆,

背上还长着簇簇黑刺。【A】我下意识地将半个柿子椒像着了火的手榴弹扔出

老远。然后用杀虫剂将那虫子扑死,才想起酷怕虫的女友,未曾听到她惊呼,

该不是吓得晕厥过去了吧?

④回头寻她,只见她神态自若地看着我,淡淡说,一条小虫,何必如此

慌张。我比刚才看到虫子还愕然地说,啊,你居然不怕虫子了?吃了什么抗

过敏药?

⑤女友苦笑说,怕还是怕啊。只是我已经练得能面不改色,一般人绝看

不出破绽。你知道我为什么怕虫子吗?我撇撇嘴说,我又不是你妈,我怎么

会知道啊!

⑥女友说,你可算说到点子上了,怕虫就是和我妈有关。我小的时候,

有一次叫虫蛰了。从此以后我妈只要看到我的身旁有虫子,就大喊大叫地吓

唬我……一来二去的,我就成了条件反射,看到虫子,真魂出窍。

⑦后来如何好的呢?我追问。女友说别急,听我慢慢说。有一天,我抱

着女儿上公园,那时她刚刚会讲话。我们在林阴路上走着,突然她说,妈

妈……头上……她说着,把一缕东西从我的发上摘下,托在手里,邀功般地

给我看。

⑧我定睛一看,魂飞天外——一条五彩斑斓的虫子,在女儿的小手内,

显得狰狞万分。

⑨我第一个反应是要像以往一样昏倒,但是我倒不下去,因为我抱着我

的孩子。如果我倒了,就会摔坏她。第二个反应是想撕肝裂胆地叫一声。但

我立即想到,万万叫不得。我一喊,就会吓坏了我的孩子。于是我硬是把喷

到舌尖的叫,咽了下去。如果我害怕,把虫子丢在地上,女儿一定从此种下

了虫可怕的印象。在她的眼中,妈妈是无所不能无所畏惧的,如果有什么东

西把妈妈吓成了这个样子,那这东西一定是极其可怕的。

⑩【B】我颤颤巍巍地伸出手,长大以后第一次把一只活的虫子,捏在

手心,翻过来掉过去地观赏着那虫子,还假装很开心地咧着嘴,因为女儿正

在目不转睛地看着我呢。那一刻,真比百年还难熬。女儿清澈无瑕的目光笼

罩着我,我不能有丝毫的退缩,我不能把我病态的恐惧传给她……

?不知过了多久,我把虫子轻轻地放在了地上,我对女儿说,这是虫子。

虫子没什么可怕的。有的虫子有毒,你别用手去摸。不过,大多数虫子是可

以摸的……

?那只虫子,就在地上慢慢地爬远了。女儿还对它扬扬小手,说“拜

拜……”。我抱起女儿,半天一步都没有走动。衣服早已被粘粘的汗浸湿。

?女友说完,好久好久,厨房里寂静无声。我说,原来你的药,就是你

的女儿给你的啊。

?女友纠正道,我的药,是我给我自己的,那就是对女儿的爱。

16.阅读文本,请用一句话概括本文的主要内容。(30字以内)(2分)

17.赏析文中画线句子的表达效果。(4分)

(1)【A】我下意识地将半个柿子椒像着了火的手榴弹扔出老远。(从修辞角

度)

(2)【B】我颤颤巍巍地伸出手,长大以后第一次把一只活的虫子,捏在手心,翻过来掉过去地观赏着那虫子,还假装很开心地咧着嘴。(从描写角度)

18. 联系全文思考,文章第①段有什么作用?(4分)

19.细读文本,请结合文本内容说说文中的女友是位怎样的母亲?(3分)

20.结尾写“女友纠正道,我的药,是我给我自己的,那就是对女儿的爱。”

你认同文中女友的观点吗?请结合生活实际,谈谈你对这句话的理解。(3分)

三、作文(共50分)

21.请以“这个冬天不太冷”为题,写一篇文章。

要求:①除诗歌以外,文体不限;②感情真挚,不得抄袭;③不少于600字;

④文中不得出现真实的人名、校名和地名。

2015—2016学年度第一学期七年级语文学科

阶段性测试答题纸

(卷面总分:120分 考试时间:120分钟)

一、积累与运用(共23分)

1.(5分)① ② ③ ④ ⑤

2.(8分)(1) (2)

(3)_________________ __ _(4)______________________________

(5) (6)_______________________

________________________ ___________________ _____

(1)第二次是因为

(2)(2分)具体原因: 5.(3分)你的劝说: 。

二、阅读理解(共47分)

(一)6(3分)

7(3分)

(二)8.(2分) ( )

9.(4分)①阙( ) ②溯 ( ) ③良 ( ) ④绝( ) ....

② 10. (4分)①

字数作文