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最难忘的画面作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 23:30:41 体裁作文
最难忘的画面作文体裁作文

篇一:难忘的画面

难忘的画面

空气清凉舒适,沉淀着窗外难耐的酷热,冰封的回忆忽然在此跃出,缓缓又静静地,在我的脑海中摊开。

那张年代久远躺椅看起来有些黯淡,不是灰尘堆积所造成的,而是一种孤寂的氛围环绕着它沉默的容颜。它记得在很久很久以前,年老的男主人喜欢靠着他的身子休憩;男主人总是吹着低沉缓慢的口哨,那令人感到沧桑的音调围绕在他身旁,很悠远也很令人安心。

色彩鲜明的记忆一笔一笔勾勒出沉默的爷爷戴着老花眼镜看着报纸的画面。那是幅宁静的画面,那样的画面曾令我感到心安。但现在他却唤醒我沉寂许久悲伤,打破我自以为是的防御,彷佛胜利者般高高俯视着被击垮的我,好似嗤笑我的天真。

不想承认自己的脆弱、不想回忆躺卧在白色病床上的爷爷因病魔而痛苦扭曲的面容、不想留下冰凉的泪珠,为了让爷爷安心的走。亲戚们愁云惨雾的在我耳边轻轻的说:“可能撑不过今晚了。”

无数个记忆片段有如雪花纷飞在我脑中掠过,最后,定格在那个令人泪眼的画面。莫非这是上天赐予的试炼,要人体会生命的无常以及痛彻心扉?因为宛若流星般的生命逝去了,但日月仍不停地周转,这世界的脚步如此迅速,而它并不会停下来为尘世的异变灾难哀悼,就如同人必须不断不断的前进,回忆再苦涩、再悲伤也不能因而一厥不振。

因此,就让这幅沉静又哀伤的画面,细腻地刻画在永恒的过去;也许未来的我忽然顿足、回首之时,仍然看到白雾弥漫的记忆深处,那坐在躺椅上年迈和蔼的老者,会抬起那岁月驻足的脸庞,慈祥温和的凝视着昂首迈向未来的我,然后静静地露出微笑。

篇二:初一作文最难忘的相识瞬间

初一作文最难忘的相识瞬间

(来自:WwW.smhaida.Com 海达 范文 网:最难忘的画面作文)

人生真情无限,人间友谊永远,人间回忆永恒…… 世间的风风雨雨,世间的轰轰烈烈,世间的酸甜苦辣,人一生走来总有一个他(她)-一个值得信赖与依偎的人。 回首那天,那场激烈的运动会后,天空飘起细细的小雨,细柔洁净,轻轻划过我的脸颊,是那样柔嫩,那样顺畅,那样轻快,然而那大颗如黄豆般的雨水夺走了原有的美景。雨越下越大,我与他在同个车站等车…… 我静静地站在那儿,低头沉默不语,叫有意无意地踢着地上的水,把鞋都弄脏了,好似有丝埋怨这雨害我会不了家。 在迷茫中,一辆车来了,我与他并肩上去了。我们好像彼此都注意到另一方,因为是同校,彼此尴尬一笑。下车后我平静地走着,他撑着伞看着正雨中漫步的我,好似淋雨很是享受,我一点也不在乎。 走着走着,感觉雨似停非停的,可于下那么大,声音那么响怎么会……转头一看,他撑着伞,笑的说了句“同路”,我也没多说,一路上,他总是体谅到我是女孩尽量把伞往我这而靠。 到了分叉,他犹豫了一下,我一下领悟了,执意自己回家,可他依旧固执的说要送我。我望了望他,没多说,只是到了立我家还有一大段路的小道停下,撒了个谎,告诉他,“我家就在前面不远,很快就到了”说完快步离开。 顶着大雨的我细细回想这他的一举一动,不经渐入佳境,深受感动,突然身后响起刺耳的叫声“小妹妹,小妹妹,等等--”,扭头一看,是个魁梧的大叔,他递给我亿把伞,然后什么也没说便匆匆离去。我一看,是刚刚那个男生的,回头望去,只是被大雨侵蚀的城市,模糊不清,也难以形容。迷雾遮住了眼睛,想着此时雨流浃背的他,心中阵阵暖意。 当晚我病了。第二天去上学,一早他就送来了药。我呆呆的看着,泪水怎么也止不住,他递了递纸巾给我,笑道“昨天看你淋了那么多雨,便猜想你身体肯定不适,所以。”“都是朋友嘛,别客气” 当时我很是文静,不爱说话,在班上没有几个朋友,可他的热情开朗带动了我,使我从此变得活泼热情,平易近人。 从此他成了我的蓝颜,是我生命中不可缺少的一部分,我们每每互相倾述这自己的苦恼,总是一起想办法解决。 可美好的事情往往不能长久,那天也是下着大雨,他接我上学,一路上很是沉闷,一言不发,久久才开口,他告诉我他要转学了,我很是惊奇的看着他“为什么,why?”他说家里经济有困难,实在没办法继续在这上学,这儿学费太贵,他们付不起,要会老家读,何况他还有个弟弟。那天,我们一起请了假,只为这最后一次相见,离别总是伤感不过有点美好的回忆会更好点。 至此,我们一直没在见面,有也只是QQ上的三言两语。 只因过去年少,不懂什么是天长地久有时尽,只因过去年少,不懂什么是永不分离方到尾,现在才明白,我们曾一起承若,这份友谊永不过期。

篇三:七年级优秀作文:最难忘的相识瞬间

七年级优秀作文:最难忘的相识瞬间

七年级优秀作文:最难忘的相识瞬间

又是一年开学日,骄阳烘着心里暖洋洋的,我紧张而又欣喜的等着与未来同窗三年同学的相识。相识是首歌,有着悠然旋律期待与你轻吟。谁讲与我共吟这首歌?我踮脚朝教室里张望——一张张陌生的面孔似乎一朵朵秋日里飒爽轻盈的菊花。我急忙步入教室,寻找空位,等待机会与大家相识。

咦?我坐在哪呀?正回头发现一个白净的女孩冲我微笑,我看着她面前的空位,也冲她笑笑,坐了上去。

天空湛蓝无比,几缕白云在空中轻浮,太阳温柔的给窗户撒了层金粉,一切如同教室一般静谧。、我有些压抑的感觉,向后看,她正巧向我看过来。那张如同白云般纯净的脸笑吟吟的对着我,如同一朵清丽脱俗的茉莉花。

我一时忘言,我该怎么介绍自己呢?我有些不好意思。我急忙转回头,呆呆地望着黑板。我害怕给她的第一印象不好,打算多想想。

说什么好呢?我不禁暗暗懊恼,窗外的小鸟叽叽喳喳,清脆的鸣叫伴随着同学们渐渐响起点谈论声。我不好开口,扭头望着她。她正和别人说话。不禁想起了小学时与同学们打得火热的我,现在怎么这么结巴?我皱了皱眉。

抬头正看到她的笑容,我急忙低头,脱口而出:“你好!我叫琅琊。”说完只觉得丢脸,不敢看她。耳边却响起她清脆的回答:“哈!我叫伍越。”

我抬头看她,那清丽的笑容印在了我心里。这是我入初中认识的第一个人,这相识的瞬间,可能我永远都忘不了。

篇四:初入初中写自己最难忘的相识瞬间

初入初中写自己最难忘的相识瞬间 人生的旅程是由无数个瞬间组成,历史的长河也是由无数个瞬间汇成。瞬间是短暂的,也是永恒的;瞬间里闪烁着美丽,精彩,幸福,也包孕着丑恶,无奈和痛苦。也许,上帝给我的比别人多了那么一点点,注定我是个积极乐观的人,是我的脑中镌刻了无数幸福的瞬间……

回首,我走过的十五个步伐,似乎不都是浑然有力的,而是有虚有实。的确,有许多东西我已淡忘,也许,是因为那些东西没有真正感动过我而已,是它们从未占据我心灵的一席之地吧?对我来说,那只不过是一些乏味的点缀。而我的生命之书中有一种情感,永远也不会被时光所稀释,它好像石墨一般稳若泰山,它是我生命之歌的主旋律——友谊。

友谊像一根纽带,拉紧了你我的双手;友谊像一座坚实的桥梁,搭建了你我的情感的桥梁;友谊像青晨的露水,滋润了我的心田。

我原来是一个不会珍惜时间的人。我都初三了,也不好好学习,天天上课也不认真听讲。可是,自从那件事之后却让我明白了我该珍惜时间了。

"铃铃铃……'下课了!她走到了我的面前,拉起我的手就往外面走!我一直问她干什么去啊!可是,她却不搭理我,只顾低着头拉着我往前走!我却象丈二和尚---摸不着头脑!一看她不说话我就不说什么了!只能跟着她走了!到了楼下,他把我拉到了楼后面。"你现在怎么这样了啊!上课不认真听讲,学习上也没有刚开学时的那种努力的劲头了啊!你现在在想什么啊!你现在已经初三了,怎么还这样啊!初一初二的时候你没好好学习就算了。现在还有不到一年的时间就要中考了,照你现在这样,你怎么考上你理想的高中啊!"我却傻傻的看着她,嘴里说了一句;"你管呢!又不是你替我考,你至于么?我不好好学习又怎么了啊! 她看了看我,低头沉思了一会儿说;"是不管我的事!可是,作为你的朋友

看见你这样……"她哽咽了一会儿接着说;"我不想看见你最后考不上你自己理想的高中啊!你懂么?"听见她说完之后,我低下了头,脸红了下来!她看见了我的脸红了!拍了拍我的肩膀,语重心长对我说:"该好好学习了!"就在那一瞬间,我看了看她。意识了自己的错误!

我抬起头,惭愧的说:"对不起,刚才……是我的错!你为了我好,我还这样!现在初三了,我知道了该好好学习了。我以后会记住你的话,上课我回认真的听讲的。谢谢你!我的朋友!"

从那以后,在我每次想不认真听讲时,我都会想起那句话!在我每次想放弃的时候,我都会想起朋友的那句话和那个瞬间!

我永远不会忘记那个瞬间!

篇五:难忘的瞬间

难忘的瞬间

教学目标:1、把自己觉得新奇有趣、或印象最深、最受感动的内容写清楚。

2、感受习作的快乐,增强习作的自信心。

教学重点:1、把事情写具体。

2、写作的技巧:一连串动作、语言、神态、心理、修饰性词语、活用修辞、四字词语或有新鲜感的语句

教学过程:

一、设置情景,唤起回忆

播放ppt

二、激发情感,概说难忘

最难忘的事是什么?它让你明白了什么?

三、真情流露,细说难忘

1、汇报提示:让我最难忘的一件小事是?最让我难忘的片段是?

2、方法:连续的动作、修饰词语、活用修辞、四字词语或有新鲜感的语句

四、拨动心弦,学生习作。

五、交流展示,修改提升

结合方法,鼓励性评价:自评、互评、大家评

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