小猪的礼物故事
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/25 09:31:41 作文素材
篇一:儿童故事——小猪的礼物
音故事网
jīntiānshìxiǎoh?udeshēnɡrìp?nɡyoumendōu今天是小猴的
láixiànɡtāzhùhakěshì生日,朋友们都xiǎoh?udehǎop?nɡyouxiǎo
de来向它祝贺。可是,小猴的好朋友小
pànɡzhūm?iyǒuláidàjiāju?hěnqíɡuàidàjiā胖猪没有来,大家觉得很奇怪。大家yìqǐchūm?nqùzhǎoxiǎopànɡzhū
一起出门去找小胖猪。
xiǎoh?uzǒujìnshùlínzilǐkànjiànyìzhīpiào
xiǎoh?uwan小猴走进树林子里,看见一只漂liɑnɡdexiǎoniǎozàishùshāoshànɡchànɡɡē
亮的小鸟在树梢
xiǎoniǎo
xiǎopànɡzhūlemɑxiǎoniǎo上唱歌,小猴问: nǐkànjiànwǒdep?nɡyou"小鸟,小鸟,你看见我的朋友
小胖猪了吗?"
xiǎopànɡzhūyɑ
shuōxiǎoniǎolǐlǐhuāyǔmáo“小胖猪呀,"小鸟理理花羽毛tādàonàbiɑndeshānɡǔlǐqùle
xiǎoh?upǎojìnshānɡǔlǐ
dànɡdànɡdeshānɡǔlǐkōnɡkōnɡzhíyǒuyì说,"它到那边的山谷里去了。” 小猴跑进山谷里,山谷里空空m?iyǒuxiǎopànɡzhūdeshēnyǐnɡ
荡荡的,没有小胖猪的身影,只有一
kēji?mǎnleɡuǒshídeshānh?tɑoshù
棵结满了果实的山核桃树。
xiǎopànɡzhū
shēnɡhǎnnǐzàinǎlǐxiǎoh?udà"小胖猪,你在哪里?"小猴大
声喊。
wǒzàizha?rkuàijiùjiùwǒshānh?tɑo
"我在这儿,快救救我。"山核桃shùxiàchuánláilexiǎopànɡzhūdeshēnɡyīn
树下传来了小胖猪的声音。
xiǎoh?upǎoɡu?qùyíkàn
shānh?tɑoshùxiàdeshēnɡōulǐxiǎopànɡzhūdiàojìnshànɡbùláile
rànɡxiǎopànɡ小猴跑过去一看,小胖猪掉进山核桃树下的深沟里,上不来了。 dàjiāzhǎoleyìɡēnchánɡsh?nɡzi
大家找了一根长
zhūzhuāzhù绳子,让小胖hūlāyíxiàzǐdàjiāyìqǐshǐjìn
猪抓住。大家一起使劲,呼啦一下子,bǎxiǎopànɡzhūlāshànɡláile
把小胖猪拉上来了。
duìbùqǐxiǎoh?uxiǎopànɡzhūshuō
"对不起,小猴,"小胖猪说,wǒxiǎnɡbǎnǐzuìàichīdeshānh?tɑozhāixiàlái"我想把你最爱吃的山核桃摘下来,s?nɡɡěinǐzu?lǐwù
shànɡshuāijìnɡōulǐlekěshìwǒtàibanlec?nɡshù送给你做礼物,可是我太笨了,从树sh?nmelǐwùyěm?iyǒu上
le摔进沟里了,什么礼物也没有
了。"
xiǎoh?ujǐnjǐndeyōnɡbàozhexiǎopànɡzhū
ch?nɡdìshuō
wǒlāzhēn小猴紧紧地拥抱着小胖猪,真nǐyǐjīnɡs?nɡlezuìhǎodelǐwùɡěi诚地说:"你已经送了最好的礼物给
我啦!"
m?iyǒuyɑwǒsh?nmeyěm?is?nɡyɑxiǎopànɡzhū"没有
呀,我什么也没送呀!"小胖猪ji?ji?bɑbādeshuō结结巴巴地说。
nǐzhashǎpànɡzhūyɑ
de
shuāiqīnɡyíkuàizǐyíkuàideliǎn
zhajiùshìzuìhǎodelǐwùtiáopídexiǎoh?upāipāixiǎopànɡzhū"你这傻胖猪呀!"小猴拍拍小胖猪摔shuō得青一块紫一块的脸,调皮地
说,"这就是最好的礼物!"
xiǎowantízhǎnɡdàzhìhuì
小问题长大智慧
xiǎozhūwaish?nmediàodàoshēnɡōulǐqùle
1. 小猪为什么掉到深沟里去了?
dàjiāshìzěnyànɡzhǎodàoxiǎozhūderúɡuǒ
2. 大家是怎样找到小猪的?如果
ɡāizěnyànɡzhǎone
lǐwùshìsh?nmeleshìnǐxúnzhǎoyíɡap?nɡyounǐmínɡbɑixiǎozhūde是你寻找一个朋友,该怎样找呢?
3. 你明白小猪的礼物是什么了
mɑlǐwùshìsh?nmebìnɡbúzh?nɡyàozh?nɡyàode吗?礼物是什么并不重要,重要的shìyìkēxīn
是一颗心。
篇二:美丽的礼物故事
故事《美丽的礼物》
今天学习了故事《美丽的礼物》,能够让幼儿体会故事中熊奶奶与小动物之间的浓浓情意并理解词语“瘫痪”和“寂寞”
美丽的礼物
熊奶奶的腿瘫痪了,不能动了,每天只能坐在轮椅上。熊奶奶多孤独,多寂寞呀!
森林里的小动物们每个星期天都会到熊奶奶的家去玩,为熊奶奶唱歌、跳舞,陪熊奶奶聊天,替熊奶奶干活,打扫房子,熊奶奶总是乐得合不拢嘴。玩累了,小动物们会围坐在熊奶奶的身旁,吃着甜甜的果酱,听熊奶奶讲美丽的童话故事。
有了小动物们的陪伴,熊奶奶不孤独,也不寂寞了! 星期一,小动物们上幼儿园了,只剩下熊奶奶一个人,熊奶奶又感到孤独和寂寞了。
小动物们知道了,他们决定想个办法,让熊奶奶每天都感到有人陪伴在身旁。
小猴说:“我们每天推着熊奶奶一起去上学。”
“不行!不行!老师肯定不同意的呀!”小鸡急忙摇头说。
“我们不如画张画给熊奶奶吧!”小松鼠说。 “好啊!”小动物们同意了。
熊奶奶拿着画,看着画上小动物们朝着自己微笑,她也小了。
可是没有几天,熊奶奶又感到孤独和寂寞了。因为那画上只有微笑,却听不见小动物们的歌声,看不见小动物们的舞蹈呀!
住在熊奶奶家隔壁的小猪胖胖送给了熊奶奶一副美丽的望远镜。
熊奶奶端着望远镜,顺着小窗往外望。她看见了美丽的幼儿园,看见小动物们和许多小朋友在一起唱歌、跳舞、做游戏......眼角和眉梢都挂满了笑。
有了这副美丽的望远镜,熊奶奶不再孤独,也不再寂寞了。
篇三:去小猪家-幼儿看图讲故事
去小猪家
这天天气风和日丽,阳光明媚,真是个好日子,小猪在家里忙着准备好吃的、好玩的东西,原来今天是他生日,他邀请了好朋友们来家里玩!
小兔子、小鸡、小猫、小乌龟、小青蛙他们带了礼物,高高兴兴地去小河边的小猪家。他们到了小猪家门口却发现,桥被水淹没了,肯定是昨天下大雨小河发大水了,大家皱着眉头齐声说道:“可这怎么办呀?!”
小乌龟和青蛙可不怕水,他们两个直接跳到水里,游了过去,可是另外三个小朋友拿着礼物,过不去了,大家都非常着急。 小乌龟说:“我可以一个一个把你们驼过去!”小乌龟先接了最着急的小猫,然后第二个接了小鸡,最后把小兔也接了过去。 这下好朋友们都到了小猪家,小猪把大家送他的礼物拆开来,小兔子送了一包巧克力,小鸡送了一袋糖果,小猫送了一包猪饲料,小青蛙送了遥控汽车,小乌龟送了一本叫做《三只小猪》的书(小乌龟希望小猪不要给陌生人开门)。
小猪开心极了,把准备好的巧克力蛋糕、六个汉堡、六杯橙汁、一叠小虫子、一叠胡萝卜、一叠青菜、一盆小虾米、一盘小鱼都拿出来招待大家。大家一边拍手,一边给小猪唱生日歌“祝你生日快乐!HAPPY BIRTHDAY TO YOU!.......”小猪在大家的祝福声中吹灭了6岁的生日蜡烛。
时间过得真快,很快午餐就吃完了。小猪看了一眼小河里的水,
叹气说“唉,水还是很大,小桥还是过不去。”
小青蛙说:“你们看,那边有个红色的热气球,我可以跳上去,扔个绳子下来,你们一个一个爬上来。”
小鸡说:“我们可以去把大象叔叔叫来,让他把河里的水吸到需要水的地方去,小桥就能露出水面了。”
小兔子说:“我跑得最快,我去找大象叔叔。”
小乌龟说:“我先把驼你过河去。”
小兔子过了河,蹦蹦跳跳一眨眼就跑了个没影儿。过了一会儿,小兔子坐在大象叔叔的背上回来了!
大象叔叔用长长的鼻子从小河里把水吸了上来,再把水浇到附近的花园里。
小桥很快就露出了水面, 大象叔叔说:“我们把小桥修一修,造得高一点,这样下次就不会被水淹了。大家一起来帮忙吧!”
大家点点头,小猪把家里多余的木头拿了出来,大象叔叔用鼻子抬起小桥,小乌龟把木头运到小河中间,小青蛙负责把小桥的桥柱垫高,很快小桥就“长高”了,小伙伴们都高兴的又唱又跳。
小猪说:“谢谢大家!这下可不用担心了。”
忙活了半天大家都累坏了,看到小猪家门前的小桥又高又结实,再看看小猪的笑脸,大家觉得这真是难忘的一天。太阳公公渐渐下山了,小伙伴们和小猪挥手告别,都开心的回家了,甚至比来的时候更高兴呢!
幼儿园大班作
篇四:帮帮小猪
小班科学活动:帮帮小猪
活动目标:
1、感受4以内的数量,学习手口一致点数到4。
2、体验帮助小猪的快乐。
活动准备:
1、三只小猪ppt。
2、小拖车三辆。
3、实物教具:水果,香蕉 苹果 葡萄 梨等。
4、三只小猪图片、数字1234图片。
活动过程:
一、手指游戏《手指歌》稳定幼儿情绪。
二、出示小猪图片。
1、导入:今天有小客人到我们小二班来做客,我们一起用掌声请出它们
来,好不好?
2、复习3以内的点数:让孩子数有几只小猪,告诉幼儿数数的时候要用右手的食指从左向右点一个、数一个千万不要数丢了,来,右手食指伸出来,小手放左边,,来,预备起(一共画一个弧形)。
三、基本部分:
尝试学习
1、讲故事:《三只小猪》第一部分,重点引导幼儿帮助小猪捡水果。(师:有一天,三只小猪要到森林里去玩)(1)老师讲述故事,讲到“走近一看,原来是黄黄的香蕉”时就问幼儿:“猪老大发现香蕉,不知怎么办?孩子们快帮帮猪
老大吧!
(2)动手操作:一个一个数香蕉,1 2 3 4 一个一个装进小拖车、老师引导孩子数数“一个 两个 三个 四个。”小朋友,问你们一个问题,四个香蕉我们用数字几来表示,(数字4)那你们来找一找哪一个是数字4,(准备数字1234)
2、当故事讲到“他爬上树一看,啊!有几个红苹果!”时引导幼儿说出“怎么办”?(我们一起帮猪老二数苹果,装苹果。)重点引导一个、 两个、 三个 、四个手口一致点数。
3、他们又继续往前走,猪小弟发现了什么呢?出示大鸭梨,小朋友都很聪明,再帮猪小弟数鸭梨好吗?引导孩子动手点数鸭梨 再装进小拖车里。
4、现在我们一起来帮三只小猪数一数捡到了几个水果好不好,引导幼儿手口一致点数水果。
5、游戏:我会骨碌碌
孩子们真能干,三只小猪在你们的帮助下,都捡到了满满一车水果,他们高兴的跳起来了,我们和小猪一起做做运动吧!“骨碌骨碌1,骨碌骨碌2 骨碌骨碌3 骨碌骨碌4、”边说儿歌边作动作,让小手表示数字,引导孩子扩散思维。
6、复习巩固:
三只小猪非常高兴,它们给小朋友们准备了许多礼物,小朋友们想不想看一看(播幻灯片)
三、幼儿动手操作:三只小猪还用小拖车给小朋友们带来了其它礼物,我们能不能帮助小猪把这车水果卸下来呢?帮助小猪卸水果,重点练习手口一致点数到4。先请个别小朋友来卸礼物,数一数礼物有几个,在请小朋友们每人从小拖车里拿出一个礼物来,数一数你的礼物有几个。(和爸爸妈妈一起数)
篇五:粗心的小猪-幼儿短小故事
粗心的小猪-幼儿短小故事
最近几天的睡前故事,妈妈讲的是《粗心的小猪》、《圣诞爷爷的礼物》、《小蚂蚁回家》,基本上讲完这几个故事,再关了灯一起唱几首歌就睡着了。
谁知道昨天晚上,妈妈在洗手间洗手,听小家伙在给保姆姐姐讲故事,妈妈仔细一听,原来是在讲《粗心的小猪》,妈妈赶紧停了手,跑到客厅要求再讲一遍,小家伙完整地讲出了《粗心的小猪》的故事,从小猪给小朋友们打电话邀请晚上去它家吃饭、准备好朋友们爱吃的食物、到好朋友没有到时小猪的失望、再到好朋友们到了时小猪的喜悦,……小家伙讲得非常清楚。
哇,真是很棒哦!
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