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蒙娜丽莎解说词50

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/25 07:20:12 字数作文
蒙娜丽莎解说词50字数作文

篇一:蒙娜丽莎解说词

各位来自祖国各地的朋友:

大家好!欢迎来到美国大都会博物馆。我是你们的解说员——胡丽娜。

今天,我有幸能与大家一起参观世界著名画家达*芬奇的成名画、世界上最杰出的肖像画:《蒙娜丽莎》。

《蒙娜丽莎》这次之所以来到我们国家,是国家与法国经过多次交流,她才能暂时离开法国到我们美国,所以希望大家好好珍惜这次机会。

《蒙娜丽莎》这幅画曾经在1911年8月22日被盗过,数千万人痛不欲生,法国政府把当日定为国难日。经过2个月的苦苦找寻,终天在1913年12

月30日被政府找回,无数人欢呼雀跃,其况不亚于国家重生。因此,可以毫不夸张的说:《蒙娜丽莎》早已成为法国、法国人民灵魂不可缺少的一部分了。

《蒙娜丽莎》那神秘的微笑,使多少人为她倾倒?那微笑含着高兴、哀伤、愤怒的情感。本来人们的心情只能用嘴角、眼角来判断,但达*芬奇却把这

蒙娜丽莎解说词50

些部分画的若隐若现,使人捉摸不透。俗话说得好“有一千个读者,就有一千个哈姆雷特。”如今我将这句话改一改,改成“有一千个观众,就有一千个蒙娜丽莎。”那么请大家说出自己的看法,让大家一起分享吧!对了,这幅画还有许多精美之处,看看大家能否看出。 我的解说完了,请大家把握时间,参观这幅世界名画与交流哦!

今天,很荣幸与各位相会在大都会博物馆,我很高兴。下面,我将为大家解说《蒙娜丽莎》。

音乐能使人的心灵得以净化,杰出的画作也会给人精神的提升。听过《高山流水》,听过美妙的《月光曲》。让我们步入美术殿堂共同欣赏达·芬奇的名画——《蒙娜丽莎》吧,共同感受那迷人的微笑。《蒙娜丽莎》是达·芬奇于1503~1506年间创作的作品。今天,它被认为是世界上最著名的一幅油画,是吸引游客前来纽约大都会博物馆的一颗顶级明珠。画中人物坐姿优雅,笑容微妙,背景山水幽深茫茫,蒙娜丽莎的微笑具有一种神秘莫测的千古奇韵,那如梦似的妩媚微笑被不少美术史家称为“神秘的微笑”。500年来,人们一直对《蒙娜丽莎》神秘的微笑莫衷一是。不同的观者或在不同的时间去看,感受似乎都不同。有时觉得她笑得舒畅温柔,有时又显得严肃,有时像是略含哀伤,有时甚至显出讥嘲和揶揄。在一幅画中,光线的变化不能像在雕塑中产生那样大的差别。但在蒙娜丽莎的脸上,微暗的阴影时隐时现,为她的双眼与唇部披上了一层面纱。而人的笑容主要表现在眼角和嘴角上,达·芬奇却偏把这些部位画得若隐若现,没有明确的界限,因此才会有这令人捉摸不定的“神秘微笑”。

卡耐基说:“笑容能照亮所有看到它的人,像穿过乌云的太阳,带给人们温暖。”希望大家像达·芬奇画中的《蒙娜丽莎》一样,永远微笑,开心的过每一天! 希望大家满意我的解说,谢谢!

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我们在纽(niǔ)约大都会博物馆前排着队,队伍像一条长龙,大家都在静静地等着。 一群灰鸽飞来,在我们身边大摇大摆地散步,有的好奇地歪着头看着我们,可能正猜想我们在做什么。它们猜得到吗?大家正在等着控访那刚从巴黎飞来的世界著名的美丽女子。听说美法两国多次交涉,她才能暂时离开巴黎的卢(lú)浮宫前来纽约。她,就是诞生于达·芬奇笔下,面带永远微笑的“蒙娜丽莎”! 《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖(xiào)像画,世界上有多少人能亲睹她的风采呢?我无论如何都不会想到,有朝一日,她能从大洋彼岸飞来与我们相约。我猜想今天来“赴约”的人一定很多,但队伍之长还是远远超出了我的想象。 队伍慢慢地向前移动。我慢慢地上了博物馆门前的台阶,进了大门,到了陈列《蒙娜丽莎》的房间外。队伍移动得更慢了。不知过了多久,我终于走到了陈列室门口,终于看到了她。 那幅画不大,大概三英尺长、两英尺宽吧,整幅画几乎只是一种棕色。我随着队伍慢慢地走近她,心中涌起一种奇异的感觉。近了,更近了,蒙娜丽莎就像真人一样慢慢走近你。我终于跟她面对面了。她的脸颊泛着红光,一头黑发轻松地垂落双肩。她的眼神是那样柔和与明亮,嘴唇看来不像是涂抹的色彩,而是真的血肉。仔细看她的颈项,你会怀疑血液真的在里面流动。 蒙娜丽莎那微抿(mǐn)的双唇,微挑的嘴角,好像有话要跟你说。在那极富个性的嘴角和眼神里,悄然流露出恬(tián)静、淡雅的微笑。那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含误伤,有时让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜(jīn)持。蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味,难以捉摸。达·芬奇凭着他的天才想象为和他那神奇的画笔,使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情,成了永恒的美的象征。 蒙娜丽莎的身姿和交搭的双臂使她显得大方、端庄。她的脸部、颈部和双手好像沐(mü)浴在阳光里,格外明亮动人;好的右手,刻画得极其清晰细腻,富有生命的活力;她的朴素的茶褐色衣服更加衬托出特有的生命力。她身后的背景充满着幻觉般的神秘感,山峦、石桥、流水、树丛、小径,在朦胧中向远方蜿蜒隐去。在这空旷而深远的背景里,蒙娜丽莎更加美丽动人。 “蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中一颗璀(cuǐ)璨(càn)的明珠,她的光辉照耀着每一个有幸看到她的人。我虽然在她面前只停留了短短几分钟,她却在我的心底留下了永不磨灭的印象。她已经成了我灵魂的一部分。

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篇二:蒙娜丽莎的微笑中英文对照台词

蒙娜丽莎的微笑中英文对照台词

All her life she had wanted to teach at Wellesley College. So when a position opened in the Art History department she pursued it single-mindedly until she was hired.

她一生所梦寐以求的便是在韦尔斯利学院执教。于是,当该校美术历史系有了一个职位后,她便一门心思去实现这个梦想, 直至被聘请.

It was whispered that Katherine Watson a first-year teacher from Oakland State made up in brains what she lacked in pedigree. Which was why this bohemian from California was on her way to the most conservative college in the nation.

本片讲述了凯瑟琳 沃森一位来自于奥克兰市仅有一年教学经历的教师,可以想象她是多么不谙世故.

这就是为什么这位在加州长大的的波希米亚人会跑到全国最保守的学院任职的原因. -Excuse me, please. -Oh , sorry. -劳驾,请让一下. -哦,抱歉. Excuse me. 抱歉

Excuse me. The bus? 劳驾. 请问公车在哪里乘? -Keep walking, ma'am. -Thank you. -再往前走, 女士. -谢谢.

But Katherine Watson didn't come to Wellesley

to fit in.

但是凯瑟琳 沃森不仅 想成为韦尔斯利学院的一员.

She came to Wellesley because she wanted to make a difference.

她来韦尔斯利学院是因为想有所作为. -Violet. -My favorite ltalian professor. -维奥莱特. -我们最受欢迎的意大利文教授. -Nice summer? -Terrific, thanks. -暑假过的如何? -棒极了, 谢谢. -Who's that over there? -Where? -那边是谁? -哪儿?

Oh, Katherine Watson. New teacher. Art History. I'm dying to meet her.

噢, 凯瑟琳 沃森。美术史系的新老师. 我好想认识她.

Who knocks at the Door of Learning? 是谁叩响了知识殿堂的大门? -I am every woman. -What do you seek? -我,一位普通的女性. -你在寻求什么? To awaken my spirit through hard work and dedicate my life to knowledge.

通过苦学获得灵魂,将我的一生献给知识. Then you are welcome. 那么,欢迎你.

All women who seek to follow you can enter here.

所有和你怀有同样的抱负的女性都将受到欢迎.

I now declare the academic year begun. 现在我宣布新学年开始

A shame you didn't come yesterday. It's so My room is just across the way... 我的房间在对面...

...and Amanda Armstrong's down the other quiet before the girls arrive.

你要是昨天就到多好. 在女孩们报到之前,是那么宁静祥和.

Just a few rules. No holes in the walls. 只有几条规定. 墙上不能打洞.

No pets, no loud noises, no radio or hi-fi after 8 on weekdays...

禁止养宠物,禁止喧哗, 周一至周五晚8点后禁止听收音机或音响... ...1 0 on weekends... ...周末可延长到10点...

...no hot plates and no male visitors. ...禁止使用电熨斗以及不能有男性访客. Anything wrong? 有什么不妥吗?

I don't think I can go a year without a hot plate.

我没有电熨斗可不行. Don't you just love chintz? 你不是只喜欢印花棉布么? And look. 看看这个. They match. 很相配.

Sweet, right? Your room's here. 亲爱的, 如何? 这就是你的房间了.

end.

... 阿曼达 阿姆斯壮的房间在另一头. -You grew up here? -My whole life. -你在这儿长大? -我的一生都在这里. You'll meet my parents when they come to visit.

我的父母来时你可以见到他们. -They visit? -Regularly. -他们会来? -经常来.

-What do you teach? -Speech, elocution and poise.

-你教什么? -谈吐,演讲以及仪态. Dinners are communal, so I'll handle that. 晚餐一起吃,我负责烹饪.

But breakfast and lunch, you're on your own. So...

早餐和晚餐自己解决. 所以...

...we each get our own shelf. I'll make your label this evening.

...我们都有自己储物格. 今晚我会给你的贴上标签.

I don't need to tell you, everything on our individual shelves is sacrosanct.

不用我说, 在各人储物格里的私人物品 是神圣不可侵犯的. I just knew when we met...

我就知道...

...we'd be instant friends. ...我们会成为一拍即合的好朋友. (二)

Be careful. They can smell fear. 小心点儿. 她们可机灵了. -Good morning. -Good morning. -早上好 -早上好. Thank you. 谢谢.

This is History of Art 1 00. 本堂课讲授美术史 100.

We'll be following Dr. Staunton's syllabus. 我们将遵循斯坦顿博士的教学大纲. -Any questions so far? -Your name? -有什么问题吗? -你的名字? -Why don't you go first? -Connie Baker. -为何不先从你开始? -康尼 贝克.

-Katherine Watson. Nice to meet you. -Dr. Watson, I presume.

-凯瑟琳 沃森. 很高兴认识你们. -我想应该称你为沃森博士了.

-Not yet. And you are? -Giselle Levy. -还不是. 你的名字? -杰斯丽 利维. Giselle. If someone could get the-- 杰斯丽. 哪位可以帮我把--

-Susan Delacorte. -Thank you, Susan Delacorte.

-苏珊 德拉考蒂. -谢谢, 苏珊 德拉考蒂.

From the beginning, man has always had the impulse to create art.

最开始的时候,人类便拥有创造美术的冲动. -Can anyone tell me what this is? -Wounded Bison, Altamira, Spain...

-有人能回答这是什么吗? -《受伤的野牛》,奥尔塔米拉岩窟壁画, 西班牙... ...about 1 5,000 B.C. Joan Brandwyn. ...大约公元前15,000 年. 我是 琼 布兰德温.

Very good, Joan. 琼,非常好.

Despite the age of these, they are technically sophisticated because--

尽管是在那个时代,他们的技艺依然 堪称老练是由于--

The shading and the thickness of the lines moving over the bison's hump.

由于野牛背部粗犷有力的线条和阴影的绘制.

-ls that right? -Yes, that's exactly right. -对吗? -对,完全正确. Next slide. 下一张.

This is probably less familiar. It was discovered by archeologists--

这大概较不为人知晓. 被考古学家所发掘的--

In 1 879, Lascaux, France. Dates back to 1 0,

000 B.C.

发掘于1879年, 法国西南部的拉斯考克斯法山洞岩画. 可追溯到公元前10,000年前. Singled out because of flowing lines depicting ...其本意为保藏法老的灵魂.

Have any of you taken Art History before? 你们中有人已经上过美术史的课程? No. the movement of the animal.

由于其以生动流畅的线条来描绘动物的动态.

-Impressive. Name? -Herd of Horses. -很生动. 名字? -《群马》. -I meant yours. -We call her Flicka. -你的名字. -我们叫她“轻快小姐”. Elizabeth Warren. They call me Betty. 伊丽莎白 沃伦. 她们叫我贝蒂. Very good. 极为出色. Betty is also correct. 贝蒂的回答亦为正确.

Just because something is ancient doesn't mean that it is primitive. 远古不等同于原始.

For example. Next slide, please. 举个例子. 请翻下一张.

Mycerinus and His Queen. 2470 B.C.

《米塞里诺斯和他的妻子》. 公元前2470年. It's a funerary statue of the pharaoh and queen...

这是法老及其王后的墓像...

...originally intended to preserve the pharaoh's ka. Soul.

没有.

Let's go on. Slide. 那么继续. 下一张.

Seated Scribe. Egypt. 2400 B.C. 《端坐的法老》. 埃及. 公元前2400. Peasant Couple Plowing. Sixteenth century B.C. Egypt.

《耕耘着的农夫与农妇》. 公元前十六世纪埃及.

Snake Goddess. Minoan. 1 600 B.C.

《抓蛇的女神》. 公元前1600年的弥诺斯文化.

Fresco. Minoan. 1 600 B.C.

弥诺斯时期的壁画。公元前1600年 Funeral Mask. Mycenaean. 1 200. 《墓葬面具》. 迈锡尼. 1200年 Could someone please get--? 能否帮我--? Thank you. 谢谢.

By a show of hands only... 请读过整部讲义的同学...

...how many of you have read the entire text? ...请举手?

-And the suggested supplements. -Long way

from Oakland State?

-以及课后辅导材料. -和奥克兰州很不一样吧?

Well, you girls do prepare. 那好,你们都作了预习......

If you've nothing else for us, we could go to and no one else was available.

他们想要的那人跑到布朗去了,一时有没有合适人选. So here you are. 于是,就让你来了. You can go in now. Good luck. independent study.

如果你没有其他可教的, 我们宁可自学. Ac-- 啊--

I was in California once. How do you get work done with all that sunshine?

我曾经去过加利福尼亚. 那里阳光那么好,你怎么还能安心学习? -We tan in class. -Really?

-我们一边晒太阳一边上课. -真的? No. 不.

You know, not everybody wanted you. 别指望每个人都欢迎你. I'm not naming any names. 我并非指名道姓.

These jobs usually go quickly. Ex-students,friends of, you know...

这个职位通常更替很快. 本校的毕业生, 某某的朋友, 你也明白... ...the right people. ...身居要职的人的朋友.

The person they wanted took a job at Brown,可以进去了. 祝你好运.

Your first class left a lot to be desired, Miss Watson.

你的第一堂课留下很多悬念,沃森小姐. And I'm curious about the subject of your dissertation.

而且我对你的研究课题非常好奇.

You suggest, "Picasso will do for the 20th century...

你写到,"毕加索对于20世纪来说... ...what Michelangelo did for the Renaissance," unquote.

...相当于米开朗基罗之对于文艺复兴," . In terms of influencing movements. 在表现主义运动时期.

So these canvases that they're turning out these days...

他们使用画布的背面...

...with paint dripped and splotched on them... ...让颜料四处滴溅,任意涂抹色彩的作品... ...they're as worthy of our attention as Michelangelo's Sistine Chapel?

...如同米开朗基罗的西斯庭教堂 一样值得

篇三:电影蒙娜丽莎的微笑 经典台词(中英文)

蒙娜丽莎的微笑 电影经典台词

电影Mona Lisa Smile《蒙娜丽莎的微笑》的书写与表现有着较诱人的吸引力,最令我激动不已的是其最后一句台词:[size=+0]“我听见了生命脚步快速的声音,我会彷徨的徘徊。但不是所有的徘徊都是没有目的的,尤其是当我在不受传统影响寻求真理的时候,超越定义的限制,超越人性。”每一个看完影片、合上书本的漆黑深夜,我常循着生命脚步的声音彷徨地徘徊寻找内心的光明。

《蒙娜丽莎的微笑》中英台词精选:

-What is that?(学生A)

-这是什么?

-You tell me...Carcass by Soutine. 1925.(老师)

-你来告诉我.(等了一会儿)...苏蒂恩的《屠宰后的牲畜》. 绘于1925年.

-It's not on the syllabus.(学生A)

-教科书上没有

-No, it's not.Is it any good?Come on, ladies. There's no wrong answer.There's also no textbook telling

you what to think.It's not that easy, is it?All right....(老师)

-的确, 上面没有.来吧 女士们. 尽情回答,没有所谓的错误答案。这次课本也不会告诉该思考些什么了。没有那么容易了是吗?好吧...

-No. It's not good.In fact, I wouldn't even call it art. It's grotesque.(学生B) -哦不. 它很糟糕. 实际上, 我甚至不愿称它为艺术. 如此怪诞丑陋.

-Is there a rule against grotesque art?(老师)

-有法则规定怪诞丑陋的便不是艺术了?

-I think there's something aggressive about it...and erotic.(学生C)

-我觉得这里面富于侵略性...和色情

-To you, everything is erotic.(学生D)

-对你们来说, 任何事情都是色情的.

-Everything is erotic. (学生C)

-任何事物都与色情有关.

-Girls.(老师)

-女孩们.

-Aren't there standards? (学生E)

-难道不存在标准吗?

-Of course.Otherwise a tacky velvet painting could be equated to a Rembrandt.(学生F) -当然.否则,艳俗的天鹅绒画亦可 等同于伦伯朗的杰作.

-My Uncle Ferdie has two tacky velvet paintings. He loves those clowns.(学生G) 我的叔叔费迪就有两张俗气的天鹅绒画. 他爱死它们了.

-There are standards, technique, composition, color, even subject.So if you're suggesting that

rotted side of meat is art...much less good art, then what are we going to learn?(学生E)

-艺术是有标准的,需要技巧的, 讲究构图,色彩,以及主题.

因此如果你告诉我们这块腐烂的肉 也算艺术的话...更别提还是艺术杰作, 那么究竟我们要学什么?

-Just that.You have outlined our new syllabus, Betty. Thank you.What is art? What makes it good or bad?And who decides?Next slide, please.Twenty-five years ago someone thought this was brilliant.(老师)

-就是这个.贝蒂,感谢你为我们概述了新的教学大纲,什么是艺术? 怎样区分孰优孰劣?由谁来判定?请翻下一张.25年前有人认为这张画精彩绝伦.

-I can see that. -Who?(学生B)

-看得出来. -这人是谁?

-My mother. I painted it for her birthday.

(老师)

(其他学生都笑了)

Next slide. This is my mom.ls it art?(老师)

-我的母亲. 是我为她生日所画.下一张. 这是我的母亲.这是艺术吗?

-It's a snapshot.(学生A)

-一张快照而已.

-If I told you Ansel Adams had taken it, would that make a difference?(老师) -如果我告诉你们这是安塞姆 亚当拍摄的呢, 这是否具有决定性意义呢?

-Art isn't art until someone says it is. (学生E)

-是否可称为艺术需由某些人来决定

-It's art! (老师)

. -这就是艺术!

-The right people. (学生E)

-需经权威人士认可

-Who are they?(老师)

. -他们是谁?

-Betty Warren! We're lucky we have one right here.(学生C)

-贝蒂 沃伦!多么荣幸我们中间就有一位.

-Screw you.(学生E)

-去你的.

-Could you go back to the Soutine, please?Just look at it again. Look beyond the paint. Let us try to open our minds to a new idea.(老师)

-请回到苏蒂恩的作品?再看一遍. 透过画面去看.让我们的心灵为新的思想打开一扇门.

篇四:敦煌解说词

各位朋友:

煌莫高窟

发布日期:2008-5-3 15:21:00 点击:364次 来源:中国通用旅游网

你好,我曾在莫高窟干过两年的讲解员,希望我的解答对你有帮助。

莫高窟常年开放的洞窟有20-30个左右,不过一张160元(旺季)门票是一趟参观线路,有讲解员带领着边看边解说的,参观9-10个洞窟,时间为一个半小时左右,游客要跟好自己的讲解员,因为只有讲解员才有洞窟的钥匙,并且现在一支游客团队配一套讲解话筒和耳麦,如果脱离了队伍,看不到也听不到了。 常年开放的洞窟(从北到南)有12、16-17(藏经洞)、323(有张骞出使西域图)、328(很精美的一组唐代原作塑像)、23、25、46、417、427(隋代代表窟)、428(北周代表窟,有萨埵太子舍身饲虎故事画)、292、61(文殊洞)、55(宋代代表)、259(北魏代表窟,有一尊?禅定佛?,被誉为?东方的蒙娜丽莎?)、249(西魏代表窟)、246、244、237(有较具代表性的?反弹琵琶伎乐天?壁画形象)、231(也有?反弹琵琶伎乐天?)、94、96(莫高窟标志性建筑九层楼——第一大弥勒佛坐像)、130(第二大弥勒佛坐像)、148(释迦牟尼涅槃像,俗称睡佛)、146等。

一般16-17、96、130、148这五个洞窟是必看的,其他洞窟由讲解员按照分配的线路带领游客参观,分配参观线路主要是为了疏解旺季洞窟的承载量,确保来的游客能欣赏到特色各样的洞窟。

还有10-15个左右的洞窟是特窟,需要另外付费的,价格150元-500元不等。当然,这要根据游客的喜好和自愿态度了。不过在旺季一般不提倡看特窟的,出于窟区承载量、时间限制、讲解员数量等客观原因。

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敦煌莫高窟

莫高窟,又名“千佛洞”,位于敦煌市东南25公里处、鸣沙山东麓的断崖上,是我国三大石窟艺术宝库之一。洞窟始凿于前秦建元二年(公元366年),后经历代增修,今存洞窟492个,壁画45000平方米彩塑雕像2415尊,是我国现存石窟艺术宝库中规模最大、内容最丰富的一座。1987年被联合国教科文组织列为世界文化遗产。

莫高窟的艺术特点主要表现在建筑、塑像和壁画三者的有机结合上。窟形建制分为禅窟、殿堂窟、塔庙窟、穹隆顶窟、影窟等多种形制;彩塑分圆塑、浮塑、影塑、善业塑等;壁画

类别分尊像画、经变画、故事画、佛教史迹画、建筑画、山水画、供养画、动物画、装饰画等不同内容,系统反映了十六国、北魏、西魏、北周、隋、唐、五代、宋、西夏、元等十多个朝代及东西方文化交流的各个方面,成为人类稀有的文化宝藏。

莫高窟还是一座名副其实的文物宝库。在藏经洞中就曾出土了经卷、文书、织绣、画像等5万多件,艺术价值极高,可惜由于当时主持莫高窟的王道士愚昧无知,这些宝藏几乎被悉数盗往国外。现在莫高窟对面的三危山下,由敦煌研究院承建了敦煌艺术陈列中心,仿制了部分原大洞窟,使游客在莫高窟的观赏内容更加丰富多彩。

你们好。现在我带大家去参观举世闻名的佛教艺术宝库--敦煌莫高窟。莫高窟呀离敦煌市区东南25公里处,我用这段时间,就莫高窟先做一点简单的介绍。

敦煌莫高窟和洛阳龙门石窟、大同的云冈石窟并称为中国三大石窟。莫高窟的开凿比龙门石窟早128年、比云冈石窟早94年。莫高窟以它创建年代之久。建筑规模之大、壁画数量之多、塑像造型之多、保存之完整,其艺术价值之博大精深而闻名天下,享誉国内外。一年中游客接踵而来,络绎不绝,对促进文化交流,传播学说,弘扬民族艺术,进行爱国主义教育起了举足轻重的作用。莫高窟的壁画艺术是龙门、云冈石窟所没有的,是世界上任何石窟寺所无法相比的,它是莫高窟艺术的精髓。如果所45000平方米壁画一张张连接起来将长达25公里,要把这些壁画哪放在路边的话,可以构成个从市区到莫高窟的一条长长的画廊。其规模之宏大,题材之广泛,艺术之精湛,被日本学者称之为“一大画廊”;法国学者称之为“墙壁上的图书馆”;正如一位学者看了莫高窟后感慨的说:“看了离煌石窟就等于看到了世界的古代文明”。

项高窟俗称千佛洞,“千”这个数字在这里不指具体的数目,而是喻指很多,因为这里有许多佛教塑像、壁画的洞窟,所以俗称为“千佛洞”。莫高窟这个名称最早出现在隋代洞窟第423号洞窟题记中,其名称的由来众说纷纭,莫衷一是,大抵有三种说法:其一,是说菲高窟开凿于沙漠的高处而得名,在古汉语中“沙漠”的“漠”和“莫高窟”的“莫”是通假字;其二是说从藏经洞出土的文书和许多唐代文献都记载,唐代沙州敦煌县境内有“漠高山”、“漠高里”之称,据此考证,鸣沙山在隋唐也称漠高山,因此将石窟以附近的乡、里名称命名;其三是说在梵文里“莫高”之音是解脱的意思,“莫高”是梵文的音译。

由于敦煌自汉魏以来,是汉族和许多少数民族聚集杂居之地,各民族文化在这里交汇、融合;敦煌又是西出西域,东入中原的咽喉要道,自古以来,人们笃信佛教,地方的官使吏、豪门贵族、善男信女以及贫苦的老百姓都拿出银两来开窟、造像、绘画作为自己的家庙来供养佛和菩萨;来往于丝绸古道的商人、使者、僧侣等为了祈佑自己能平安突起塔克拉玛干大沙漠,或取福佑,死后进入天国的投资。于是在鸣沙山的崖壁上,大大小小的窟龛不断涌现。

大家看前边有绿色的地主就是莫高窟,它背靠鸣沙山,面对三危峰,窟区南北全长1600多米,现存洞窟492个,洞窟大小不一,上下错落,密布崖面,每个洞窟里面都有栩栩如生的塑像,婀娜多姿的飞天,精美绝伦的壁画,构图精巧的花砖,构成了一个充满宗教氛围的佛国世界。莫高窟始建于前秦建元二年,也就是公元366年,历经北凉、北魏、西魏、北周、隋、唐、五代、宋、西夏、元等朝代,在现存的洞窟中

有壁画45000多平方米,塑像2400余身,最大塑像主, 30多米,最大壁画约50平方米。这些壁画、塑像,在不同程度上反映了我国从4世纪到14世纪上下延续千年的不同时代的社会、生产、生活、交通、建筑、艺术、音乐、舞蹈、民情风俗、宗教信仰、思想变化、民族关系、中外交往等情况。在我国三大石窟中,莫高窟是开凿最早,延续时间最长,规模最大,内容最丰富的石窟群。在世界文化史上也具有珍贵的价值。有“人类文化珍藏”、“形象历史博物馆”、“世界画廊”之称。

285窟是莫高窟西魏时期的代表洞窟,建筑形式为覆斗顶方形禅窟,内有西魏大统四、五年,造像题记,是莫高窟最早的一个有记年的洞窟。

南壁禅窟上面绘有《五百强盗在佛因缘》故事,讲的是:在古印度有五百人造反为盗国王派军队捕获,挖去双眼,放逐山林,他们痛苦不堪,嚎啕大哭,呼唤佛的名号,佛听到后,大发慈悲,用神通力使他们恢复光明,并现身说法,终于使五百强盗皈依佛门。画面非常写实,每个环节都作出细致的描绘,这则故事对今人同样教育意义,只要迷途知返,悬崖勒马,还为时不晚。

220窟是初唐开凿的洞窟。这个洞窟南北两壁面,原来被宋代的壁画覆盖,1948年已残损的千佛画被剥掉后,下面露出了初唐时代的壁画,色彩如初,非常清新鲜丽,保存状态极其完好,而且是非常精美的作品。南壁是根据《佛说阿弥陀经》绘画的“阿弥陀净土变”,中间是栏杆环围的宝池,沙罗双树下的莲花台上坐着阿弥陀佛,以胁侍菩萨为中心,诸菩萨、飞天、伎乐天等众圣云集,场面非常壮观。宝池前有红、绿、黑、白颜色的瓷砖铺设的平台,正面舞台上乐师们在演奏各种乐器,平台中央有两个舞姬,在圆形的地毯上踏着音乐节奏立着脚尖跳舞,羽衣飘动,激烈欢快。英建筑艺术主要指洞窟的形制。石窟本身就是具有立体空间的建筑。前期的洞窟以中心塔柱式为主。所谓中心塔柱式既开凿时就在洞窟的中央留下一个方柱,在柱子的上面开龛,龛内塑像;中期开凿的洞窟相对较大,中心塔柱式被庙堂式即伏头号代替,多数是在洞窟正面墙壁上开较大的佛龛,塑造多身塑像。窟顶为覆斗式,天井彩绘精美的图案,后期开凿的洞窟都比较大,纵深二三十米,称殿堂窟。洞窟中央高有佛坛,佛坛上面塑造多身较大的塑像。除此以外还有禅窟、大佛窟和涅磐窟。从洞窟建筑形式的转变和多样化,反映了古代艺术家们在接受外来文化的同进,融化、成为本民族的东西。另外莫高窟还保存着宋代木结构窟檐五座,以及散布其周围造型独特的舍利塔十几座。加上壁画中彩绘的亭、台、楼、阁、殿、寺院、城池、民居、茅巷、野店等等,构成了莫高窟无比丰富的建筑艺术的宝库,也是一部敦煌建筑史。

现在我进入洞窟参观,首先我们去参观有名有“藏经洞”。这个洞窟位于系统工程号洞窟甬道的北侧,编号为17窟,洞窟原是晚唐时期河西都僧统洪的“影窟”,有碑文载这一事实。1900年5月的一天,管理莫高窟的道士王圆录在一个偶然的机会,打开了秘百多年的“藏经洞”,这些珍贵无比的文物终于重见天日了,但是清王朝的腐败加之王圆录的愚昧,使这些珍贵的文物遭到了帝国主义分子的肆无忌惮的掠夺和盗劫。1905年沙皇俄国的奥勃鲁切夫来到莫高窟,以六包日用品为诱饵,骗取了一批文物。1907年,英国人斯坦因,仅用数十块马蹄银,劫取了约一万多卷,同时还有佛教绣品和佛画五百多幅,现藏于大英博物馆;1908年法国人伯希和盗走文物六千多卷,现在藏于巴黎法国国立图书馆和吉美博物馆。1911年10月日本大谷光瑞探险队的吉川小一郎和桔瑞超盗走约九百余卷。直到1910年清政府才将被劫余的文物运往北京,收藏在北京图书馆。在运输途中及运到北京后不少文物被偷、损坏、遗失,是中国考古史上一次难以估量的损失。“藏经洞”发现的这些文书内容包括宗教经典和多种文字写的世欲文书,它涉及到许多学科,是研究古代宗教、政治、经济、军事、文化的重要资料,经过国内外学者几十年的研究、开拓出一门全新热门的学科--敦煌学。

那么藏经洞是什么时候、为何密封的呢?一说是:十一世纪初,西夏侵入敦敦煌时为了保护经典而藏;一

说是:不用但又不能丢弃的神圣经典存放;再一说是:为了防止伊斯兰教徒破坏而藏。后来收藏了这些经典的僧侣,逃的逃了,还俗的还俗了,死的死了。直到本世纪初发现这个洞窟为止,再没有人知道这件事。

下面我带大家去参观328窟,这个洞窟的精彩所在为塑像,在进入洞窟前,就彩塑的大致情况给大家介绍一下。莫高窟的彩塑有圆塑、浮塑、影塑等几种形式。小的不足盈寸,最大的高34.5米,是世界第四大佛。一般的塑像都是用木头搭架,上面缠上麦秆、谷草、芦苇、麻丝等,然后用特制的粘涂塑,整形雕刻,最后上彩绘画的。塑像主要有四大类:(1)佛像,包括释迦、弥勒、药师、阿弥陀以及三世佛、七世佛;(2)菩萨像,包括观音、文殊、普贤及供养菩萨等;(3)弟子像,包括迦叶、阿难;(4)尊神像,包括天王、力士、罗汉等,另外还有一些鬼神、神兽等动物塑像。由于制作年代不同,风格也截然不同,尤其是魏晋南北朝时期的“秀骨清像”、“曹衣出水”和唐代的“吴带当风”等风格,充分地体现了当时的艺术巨匠超凡的想象和高超的思维。

塑像是石窟的主体,多为1佛2菩萨的组合,前期的粗壮而逐渐演变到后期的清瘦。隋、唐以来出现了一铺七身或九身的群像,也出现了大的造像,如148窟和158窟的两身长16米多的涅槃像、96窟高3405米的北大佛和130窟高26米的南大佛,都是一时期的作品,其艺术风格也趋向雍容华丽,特别是唐代的许多优秀作品,那注入的感情和技巧,给人的印象就像真实的生命体。

,主要有5种:1.禅窟(即僧房)。2.塔庙窟(即中心窟)。3.殿堂窟。4.佛坛窟。5.大佛窟(及涅盘窟)。

3窟

榆林窟第3窟

3窟――山水

榆林窟第3窟开凿于西夏中晚期,此窟的洞窟内容和形制独具一格,特别是大量的精美壁画在敦煌石窟中占有很重要的地位,其中洞窟东壁南侧的一幅“五十一面”千手千眼观音经变画具有极高的学术价值。 《五十一面千手千眼观音经变》是依据唐初由印度传法僧携入中土的《千手经》绘制而成,经历近一百年的曲折与反复才扎根于华夏土壤。《千手经变》译本颇多,唐朝有名的高僧不空、智通、金刚智、菩提流志等人均有译作,此经变画像虽早于唐初就传入我国,但从画史上看,由唐至宋我国寺庙壁画中绘制《千手经》的图像在各类佛教题材里占的比例甚小。唐宝历年间(825―826)四川名画家“左全”在成都三学院文殊阁绘制的《千手千眼大悲变相》似乎是见于画史记载之最早作品,惜早已荡为灰烬。由此看来,此类变相在中原地区似乎并不那么流行,然而,地处边陲之地的敦煌却是另一番景象,在莫高窟的73、113、148窟均有绘制,也是我国现存《千手经变》图像最丰富、最系统、最精彩的珍藏地。然而,在所有绘制经变画的洞窟中,榆林窟的这幅五十一面千手千眼观音内容丰富而独特,是罕见的优秀作品。 此画高3.70米,宽2.20米,面积为8.14平方米。观音像为五十一面,作宝塔形重叠,上下十层。用器物代替观音的手,佛经说:千手和千眼是观音菩萨发大慈悲,为救济众生,诸般苦难,广施众生百般利乐所致。在这里“千手”并非确指一千,而是以千喻多。千手表示法力无边,千眼表示智慧无穷。画面上并没有把观音的每一只手都充分画出来,而是绘出很多器物来代表观音的手。图中内容丰富,整个画面中出现了166种器物,按照对称均衡的原则分布在观音像的两边,其中有41只手中的器物是根据天竺僧人不空所译的《千手千眼观世音菩萨大悲心陀罗尼经》绘制的,其余的则是画家根据西夏社会生活场面和所见而绘制的,在图中画出了人物、动物、植物、建筑、交通工具、生产工具、乐器、量器、宝物乐器、兵器以及其它各种法物、法器。特别是图中绘制的“牛耕手、冶铁手、酿酒手”都丰富而真实地反映了西夏社会的生产与生活场景,在图中

牛耕手绘在画面的左侧,农夫右手扶犁,左手扬鞭,两头健壮的耕牛一黑一白,顶上横置木杆,奋力拉动深深插入土中的犁头。这种二牛抬杆直辕犁的耕作方式,在西北农村一直沿用到今天,从图中可以窥出西夏统治着在占有广大的西北地区后,吸取了汉文化和先进的耕作技术,用牛耕地,发展生产,完全改变了过去那种不知耕稼为何物的游牧骑射生活方式。 冶铁手:此图画在画面的左上侧,地面上放着一个古老的立柜式(这当是中国风箱最早样式之一)风箱,其中一人右手往炉里加燃料,左手用力在拉风箱,风箱的前面有两个人抡动大锤在用力敲打。文献记载西夏冶炼业规模不小,水平较高,西夏出产的铁制胄和刀剑在当时颇享盛誉。 酿酒手:图上画“塔式蒸馏器”,图中有两名妇女,一人在灶前烧火,手中还拿着吹火筒,另一人端着碗,正在相互交谈,仿佛是品尝过后评说新酒的优劣。这幅画真实确切地表明了西夏民族自给自足的封建经济形态和饮酒的习俗,西夏的祖先原是以畜牧业为主的游牧民族,逐水草而生,无定居,地域的荒漠和气候的高寒,饮酒御寒和治关节病痛成了生活中不可缺少的嗜物。因此酿酒业在社会生活中占有重要地位。这些是西夏文化史料中极为罕见的,也是独一无二的,通过壁画描绘,使我们对一千多年前西夏社会有了一个直观的认识。 榆林窟第三窟的“五十一面千手千眼观音经变”内容丰富、包罗万象,是历代各类经变都无法比拟的,它超越了佛教图像仪轨的内容,这是西夏时代画家们的独创,也是该画具有珍贵历史和艺术价值所在。另外,此画敷色简单,且以冷色为基调,没有华丽的色彩,类似于“白描”人物画。整幅画都是在强调线描的造型作用和追求线描艺术的效果,画家在绘制这幅画时下了极大的功夫,发挥出了极高的水平,它不愧是一幅价值高的经变画。

西壁门北侧《文殊变》绘于西夏时期。它无论从绘画水平还是艺术价值来说,是敦煌石窟同类题材中的代表作品,反映了西夏时期宗教艺术水平所达到的成就。 文殊菩萨,在佛经中释迦牟尼佛的胁侍菩萨,专司智慧。大乘佛教称之为“智慧第一”,在佛教图像中,常与“德行第一”的普贤菩萨并列在释迦牟尼佛两旁。《文殊变》在敦煌石窟中始见于初唐,现存132铺。 榆林窟第3窟的这一幅《文殊变》不象以往所表现的以狮队象群和人海组成宏伟的画面,而是描绘了大小10余人,衬托以秀丽山川和茫茫云海构成神秘的山水风光。文殊师利菩萨手持如意,安祥地坐在青狮上。月轮般的身光和头光,衬托出文殊师利在画面的中心地位。文殊菩萨形象丰腴、俊雅、坚毅、沉静。身上的衣带随风飘起,轻轻地坐在狮背上,婀娜多姿,宛然一位温文尔雅、慈祥的贵妇人的形象。象征智慧、威猛的青狮足踏红莲,步伐劲健。为文殊师利牵狮的人称为“昆仑奴”。在唐代壁画中,昆仑奴多为面部扁平、眼大唇厚、鼻孔朝天、肤色黝黑、卷发等。而此幅壁画中的昆仑奴已变为虬髯胡服的西域武士。在文殊菩萨周围所描绘出的有头戴通天冠、冠带长垂、身穿青绿大袖皂袍、披巾、束绿色裙、佩璎珞,俨然中国帝王形象的帝释天;有高冠峨峨、捧持财宝的类似道教星官的毗那夜叉;有象道教中“铁拐李”的婆薮仙。他们神情怡然、错落有致地簇拥在文殊周围,仿佛在波涛滚滚的海上,在云雾茫茫的空中,疏疏落落、飘飘荡荡,汇成了渡海行列。自公元十一世纪西夏建国后,统治者大量吸收中原汉文化,尊孔崇儒、仿中国官制、仿中国年号、读中国书籍、用中国贤才、行中国法令。历史记载的社会现实在壁画中得到了充分地反映。 画面远处的背景中,群峰耸立、奇石突兀、山峦楼宇,隐现于环山烟云之中。这便是《华严经》描绘的文殊菩萨的道场―清凉山,传说中国的五台山就是文殊的道场。此幅《文殊变》以大幅的水墨山水为背景,奇峰突起、雾锁山腰,古刹隐藏于幽谷、彩虹横跨于山峦,一道灵光从山洞中射出,使得所描绘的仙山琼阁愈显神秘而幽静。大山大水体现了这一时期山水画技法的最高成就。整幅山水画构图采用中国画传统的透视方法―散点透视,将不同角度的人像和景物在同一平面和空间中自然地表现出来,体现了画史中所记载的“咫尺之图,写千里之景”的意境。 从绘画的技法来看,整个画面都是在强调线描的造型作用和追求线描的艺术效果。敷色简略,只加轻微的晕染,同时大量地运用了素白底色和白描手法,闲雅清淡中又显现出华丽的气势。线描中有表现丰满而有弹性肌体的铁线描;有表现?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路塾兄碌恼勐瑁挥辛喽啾涞睦家睹瑁挥斜硐炙砍窆饣钢碌男性屏魉瑁挥斜硐滞贩⒎删倨锏母吖庞嗡棵琛K姓庑┫呙枨逦鞒黄浅桑俺乒糯剿慕茏鳌#ɡ钕迹? 148窟

莫高窟第148窟 盛唐 (705~781) 据前室《唐陇西李府君修功德碑》记载,此窟是李大宾于盛唐大历十一年(776年)开凿。

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