我的小传作文500字

篇一：我的小传

我的小传

三年，倘若弹指一挥间。高考，部分青春已奉献。大学，开启人生新篇章。现在，正是我的进行时。

清晨，从朦朦胧胧的月色中渐渐变明亮的操场，是我们迎接新一天的初始地。望着那渐渐从东边升起的朝阳，似乎象征着刚刚步入高一的我们，还是那样青涩、害羞、懵懂又朝气，有一颗玩乐的心。傍晚，从夕照下的世界中渐渐变漆黑的教室，是我们结束一天最好的交代。低头在教室里学习的我们就是金黄色记忆的主角，象征着即将结束高三生活的我们，那样稳重、焦急、紧张又淡然，有一颗沉甸甸的心。再回首，那些岁月已然不复存在。一切都在双脚踏出高考考场的一刹那，结束了。它们被埋葬在回不去的青春岁月里。

高考毕业的那年暑假，是我度过最开心、最满足的一个暑假，也是唯一一个没有暑假作业的假期。轻松、舒适，是最好的代名词。然而青春短暂，浪费是可耻的行为。脱离高中校园的我，自认为要在接近社会的路上展翅飞翔。自然，增加一项技能是我最想做到的。所以我毅然决然决定暑假把驾照拿到手。在为期一个半月的时间里，我顺利的通过了四项科目的考核，拿到了我心爱的驾照。我最自豪的事情，就是我可以开着爸爸的车载着一家人一起去奶奶家。虽然爸爸胆战心惊、在旁边絮絮叨叨，但面对驾驶进行时的我，还是乐呵呵的。接下来的一个月时光，我和家人一起开着车去旅游。离开了校园与书本，怀着放松的心情去看看外面的世界，很是美丽。

录取通知书的下达，把我带入里人生另一个轨道——北方工业大学，我的第二个家。在秋风瑟瑟的金秋中，我带着行李来到我的新航道。脑中浮现出《致青春》电影里的画面，学姐学长，积极热情的跑过来帮你拖行李，向你介绍校园生活，一起谈笑风生的走在林荫大道上。路上挂起一个个“热烈欢迎新同学······”的横幅，张灯结彩，营造出一种和谐、美满的校园气氛。然而，转脑回到现实中，发现自己狠狠地被打了一棒，开始了完全不同的新生入学之旅。尴尬、陌生、羞涩、迷茫是最能概括我第一天生活的最好词汇。这些感觉中还有一些感到幸福的事情：就是又结实了五个宿舍好友。好舍友，好朋友。从此，大学生活开始渐渐翻开了篇章。

在最初的时间，我尽快适应了大学的生活、学习、与人相处。开始感觉到美好的大学时光就要开始了。上不同的课要换不同教室或是教学楼、教室有几百人的大阶梯教室、食堂总算起来有是个那么多、课余时间更自由，相比起我那个全封闭式的高中生活来说，简直就是地狱和天堂之别了。那每人15000MB的NCUT网，那随随便便挑的十个食堂、那优美的校园绿化、那一台台硬件设备，都是能和其他学校相媲美的。单是这方面来说，作为北方工大的学子，我感到很是骄傲和自豪。此外，学校还经常举办一些活动，比如：化妆舞会、舞林大会、过年捏饺子、青飞······都为有才艺的同学提供了非常完美的平台，当然，也让我这种观众大饱眼福，觉得生活有滋有味的。

学校推崇的“相约晨光”的号召，从开学初就已经吹响。然而一学期的我并没有落实好，心里甚是惭愧。放弃了早上的朝阳，却趴在被窝里睡懒觉的恶习，让我意识到这样只会让自己产生逃课的想法，并不得锻炼身体，从而提高学习的积极性。当然，这些是我在得到绩点之后，才领悟到的。此所谓“不当家，不知柴米油盐贵”。

在我的新航道上，让我有成就的就是参加了社联，进了办公室。办公室是一个十分锻炼人能力的地方。除了增加了工作能力外，还结识了更多好朋友。尽管我们来自不同的专业，但我们部门其乐融融，完全就像一个大家庭。尽管一年之后的现在，我们已经散了。但那些一起吃饭、刷夜、做游戏、春游的画面还记忆犹新。 我很满足我的大一生活还有这样的片段。

时光荏苒，一年的时间仿若东流水，一去不复返。转眼间，我这个新生也已经变为了别人口中的学姐了。我，大二了！在升入大二之前，我们参加了军训。这次可能作为我们人生中的最后一次军训，是一辈子最珍贵的记忆。半个月的时间，让我们体会了训练的艰苦、团结的力量、教官的英姿、坚毅的品质、欢乐的时光。还有最后离开的依依不舍。我真心认为除了得到了所谓的锻炼之外，最应该说的就是情谊。虽然短暂，但我没有忘记教官对我们的好，我们的教导，我们的玩笑，那天一个个拉着行李箱挥泪的我们，连话都没说完，就转身离开我们的教官。我们之间仿佛被阻断，那种分离是最痛心的。现在想想心中还是隐隐作痛。军训结束，悲伤结束，还要继续上路，迎接大二的开始。

看过金色的秋天，踏过秋天的落叶，穿上厚重的衣服。和去年一样相同的时节，一切还仿佛昨天一般，而如今已是又一年。年级的增长，年龄的增长，知识的增长，都赋予了这个冬天不一样的含义，不一样的感觉。身体上的成熟，心理上的成熟，都为我自己的人生路做出了新的判断，新的计划。我想，新学期新面貌新风气。我要带上不一样的我，比去年更强的我，更加努力的学习生活。抛开大一那些其他活动的分心，专心完成好我的学习，为以后的路铺好垫脚石。没有什么不可能的事，除非你不做。我不想再在大二留下什么遗憾。所以我决心：绝不懒散、全力以赴。

生活一直是进行时，每一天都是现场直播。怎样才能精彩，才是我为之努力的目标。

篇二：我的小传

我的小传

教案编写：张小鸥

教材说明

《我的小传》出自浙江省编写的义务教材第三册的第七单元，了解传记

的特点———“实录”是这一单元的重点。阅读传记不但可以增长知识，还

能陶怡情操。学生是第一次接触这种体裁的文章，而《我的小传》是一篇优

秀的传记，阅读此文除了了解传记特点的同时还可以感受作者的高尚的情操。

一：教学目标

1：了解茅盾生平。

2：掌握传记“实录”的特点。

3：感受立志的重要性。

二：教学设想

1：整个课堂以名人名言贯穿始终，对学生进行思想渗透。

2：通过各部分的分析，逐步让学生掌握传记的特点。这

是本文的教学重点。

3：根据所学知识，让学生当堂写口头作文，以求巩固。

4：采用多媒体教学。

三：教学过程

（一）：以一句名人名言导入新课

记得法国作家罗曼·罗兰曾说过这样一句话：“没有志向

的青年，就像一只断线的风筝，只会在空中东摇西晃，最后必

然丧失前程。”

可见立志对于一个人成材起着至关重要的作用。今天我们

要学的课文是我国的一代文豪茅盾先生是怎样在志向的指引

下走上文学创作道路的。

（二）：了解作家的生平，并播放作家年轻时的照片，提

高学生的学习兴趣。

茅盾 ：原名沈德鸿，字雁冰，浙江省桐乡县人，现代著名的

文学家。（多媒体展示）

（三）：具体感知教材

1：学生运用“跳读法”整体感知教材，并完成一张履历

表。（男女生可进行比赛）

履历表（多媒体展示）

2：这个表格按照什么顺序来写的。（时间顺序）——传记

特点之一。

小结：一般的传记都是按照时间的顺序来写的，从出生开

始写一直到写传记的时候。

3：但在这5个时段中，作者并不是平均着墨的，其中有

两个时段写得比较详细，是哪两个？又为什么要这样写呢？—

—导入分析“中学”与“大学预科”部分。

4：分析“中学”时段（2-5段）。边听录音边思考几个问题：

（多媒体展示）

⑴：1：这几段中哪一个词语出现的频率最多？（遗嘱—

—线索）。

⑵：父亲留下的遗嘱具体是指什么？（希望我学实业）

⑶：我为什么不能遵照父亲的遗嘱？（用“~~~~~~~~”标

出）

（①我对算术是低能。

②母亲对“实科”外行，见我升班也就不罗嗦。

③祖父对儿孙的事素抱“自然主义”。）

⑷：我为什么在念中学时换过三个学校？说明了什么？

（我的性格是好打抱不平。）说明写传记要实事求是——

传记特点之二。

5：分析“大学预科”部分（6-7段）。（多媒体展示）

母亲虽然见我升班就不罗嗦，但她仍旧在奉行着父亲的遗

嘱，可是直到那一年开始，也就是我考上了大学预科班第一类

开始，她明显得有了改变，那么她有了怎样的改变呢？为什么

而变呢？（男女生比赛分别读一段，同时思考以上问题。）

（不拘泥于遗嘱，因为我考上了预科第一类，父亲遗嘱

中预言的破灭，加上家里经济日窘。）

小结：就这样，我终于走上了文学创作之路，但是我却完

全违背了父亲的遗嘱，俗话说，“父命难违”，可茅盾先生最终

完全背离了它，他这样选择对吗？从他后来的创作成果来看，

我们知道他是选对了。那么他有哪些创作成果呢？（让学生体

会茅盾先生的胜利成果，并感受立志对于一个人的成材是至关

重要的。）

6：学生默读最后一段，感受其文学成就。

7：师设疑：一代文豪的传记为什么不是“大传”，而是“小

传”，它“小”又小在哪里？学生讨论。

（篇幅小，简略地介绍了几个时段，突出了其中的某个

事件。）

填空：小传是 简略介绍一个人的经历 ， 并突出其中的

主要事件 的(来自:WwW.smhaida.Com 海达 范文 网:我的小传作文500字)文章。

8：师再设疑：《我的小传》中的“我”指的是谁？他等同于作

者吗？《故乡》中的“我”是作者本人吗？为什么？师出示幻

灯片。（多媒体展示）

《故乡》（小说）： “我”===？===鲁迅

《我的小传》（传记）： 我===？====茅盾

（再次感受传记“实录”的特点。）（多媒体展示）

小传是 简略介绍一个人的经历 ， 并突出其中的主要事件

其特点是：_

“实录” （实事求是，不允许虚构和夸张）

。

（四）总结，巩固。

1：今天我们学了《我的小传》这篇文章，我们了解了一

代文豪是怎样走上创作道路的，这对于我们同学来说应该是有

所收获的，那么到底得到了什么呢？

（学生讨论，回答，师都应给予赞同。）

2：既然有所得，就应该把知识用起来。现在我们同学稍

微打一下腹稿，做一篇关于自己的小传，然后口述。

（师提示：突出自己的性格，学习等。）

3：布置作业：看一篇名人传记。

（五）：感情渗透

最后，我想借用一句名言来总结这堂课。“最穷的是无才，

最贱的是无志。”老师希望在座的每位同学做一个有才有志的

新世纪的青少年。

篇三：关于写同桌的作文500字

关于写同桌的作文500字

写>同桌的作文500字：同桌小传

作者/周桐旭

嗨！看那个人，头上顶着一本语文书，脑袋歪着，手里拿着一把用纸折成的“扇子”，嘴里还念念有词：“日照香炉生紫烟，李白来到烤鸭店。口水流下三千尺，一摸口袋没有钱。”这个人是谁呢？没错，他就是我的同桌。

我同桌叫陈映赫，他长着浓浓的眉毛，大大的眼睛，长长的睫毛，再配上高鼻梁和一张不停在说话的嘴巴，还真称得上是“美男子”呢！

说起他得特点嘛，不多不少，正好两个。那就是幽默和大方。

有一天，我正在聚精会神地看书，他却突然撞了我一下，嚷道：“快，快借本人一块橡皮！”我心想：哼！你打扰我看书，说话还那么没礼貌，我才不借你呢。于是，我狠狠地瞪了他一眼，说：“不借你，讨厌！”他连忙摆出一副笑脸：嘿嘿嘿，莫生气，莫生气，我乃和你开玩笑也！听了他的话，看他滑稽的样子，我被逗得哈哈大笑，把橡皮递给了他。他飞快地抓起橡皮，还不忘说一句：“三克油（thankyou）”，看，他的确很幽默吧！

除了幽默之外，他还很大方。有一次上美术课，我的粉色水彩笔没水了，向他借。没想到，他把一盒水彩笔都放在我桌子上，一边做着“标准”的微笑，一边还“彬彬有礼”地说：“女士请慢用！”弄得我哭笑不得，他却装出一副若无其事、满不在乎的样子。

>这就是我的同桌，他幽默、大方，我和他相处得还算不错。哎呀！他又来了，我必须赶快把他赶走，否则我的耳朵又“遭殃了”。拜拜喽！

篇四：母亲小传作文

母亲小传作文

母亲小传作文（一）

世界上有很多职业，每个人都充当着不同的职业，不管哪个职业似乎都得心应手，但是只有母亲这个职业没人做得好。

先讲一个小>故事：1971年2月28日晚9点左右在八道沟妇产科出生了一名女婴。她好像命中注定充满着淡淡悲哀。

首先，由于她母亲之前吃了某种刺激性药物导致她才五斤二两。耳朵眼睛都小小的，整个一个精致的娃娃，这样过下去也好。可是在三年后，她又有了弟弟，不管这个社会已经有多么开放，重男轻女的思想还是让她赶上了。她母亲为了照顾弟弟就将她送往大姨家、二姨家，反反复复。虽然过早的体会不到母爱，但她常常说捡到的两个母爱比亲的还亲。或许是上天的一种补偿，她父亲是当兵的，副参谋长，长期到处逛，总会带上她，因此浏览了很多名胜。她学习很好，理科很强，老师很看好她。但命运又来了，高考失利，仅仅是个丹大。

然后，在16岁那年，她父亲因喝酒喝多了而去世。

最后，因为自卑自己的学历，找了一个家远在黑龙江一个只有小学文化的贫穷小子。之后闪电式的在一年中谈恋爱、结婚、生子。现在她成为了一名母亲，我的母亲。

在我眼中，母亲具有双重性格，她理所当然要温柔一些，但也很刚气。她在银行上班，会见到各行各业、各种各样的人，有人专门找茬，老妈总是临危不惧像个女警察。她一人兼任两职，父·母。因为老爸很懒，弄得她很不满意，悲哀自己的命运。不知什么时候，她的肝上张了两个绿豆般的瘤，常常痛得吃不下饭。

未来，>幸福的光环会不会依然与她保持距离？愿我成为她快乐的总体。

母亲小传作文（二）

一头乌黑秀丽的长发，两弯细长的眉毛下，有着一双温和而有神的眼睛，她并不是特别美丽，却干净清爽，她，就是我的母亲。

母亲是遭受过不少苦难的，在那个贫苦的家里，身为一家长子，早早的就担负了家庭的重担。每天除了学习还得干农活，可母亲不是个轻易能被打倒的人，所以成绩一直都很优秀。可命运弄人，一场家庭的变故，母亲最后还是不得以选择了退学，她是隐忍着的，她的骨子里有一股倔强和对命运的不屈服。从那以后，母亲做过许多农活打过许多工，成了家里的主劳力，连一般成年男子也比不上她一个十几岁的女孩子干活干得利落。但她从没叫过苦，我说过，她有一种倔强，一种执着，更深知自己肩负的责任有多大。

随着年龄的增长，她成了一位母亲，而那份女性的慈爱也赤裸裸的展现了出来。虽然为了生我和姐姐差点丢了性命，可她却把我们看得比自己的生命还重，对我们更是百般呵护，那温柔与关爱是一个母亲独有的。

为了让我们未来有一个好的生活，那一年，母亲孤身一人去了浏阳做生意，一个女人在一个人生地不熟的地方打出她的一片天地有多难可想而知，但她咬咬牙把生意就那么做起来了。在这期间她最不放心我们，从未间断的关注着我和姐姐的学习和生活。她会在我们考试即将来临时叮嘱我们，鼓励我们，更会在我们生病之际及时出现对我们小心呵护，百般疼惜。

最终，为了我们她还是选择回来了，她的孩子远远大于她的事业。可她并不宠溺，专有好性子与温柔的她，在我和姐姐吵架时，她总是拥有那么严厉的眼神，像是一道无法抗拒的圣旨，警示着我们。特别是当知道我被别人欺负时，她的温柔更是不见了踪影，只有冷静和冷漠，直至为我处理好一切。

母亲待人接物都很和气，她是一个热心并善良的人，所以她也受到了街坊四邻的一致好评。去年我们家更被评为了幸福家庭。

她走过那么长的路，面临过那么多次选择，做过那么多次决定，但她总是那么坚定的朝着自己的目标前行，从未后悔。她，就是我的母亲，也是我的榜样。

母亲小传作文（三）

有机会可以生长在这个世界上，我第一个要感谢的人就是母亲。为什么呢？因为她陪伴着我度过了16年，为我的起居生活劳苦奔波。最重要的是，没有她，我们根本不可以生存到现在，甚至不能活在这世上。

生命是她赋予我的，而我们就应该去尊敬她，了解她，回首她39年来的甜酸苦辣。

1966年10月12日，她诞生在一个生活比较艰苦的家庭中。由于母亲、奶奶都是农民，而一家人的生活就靠父亲去维持（其父亲在容奇水利会当工程师，薪水较高），使其生活才仅仅满足了衣食，达到温饱的状态。

小时候，她并没有我们现在新时代的孩子那么幸福，而是要去耕田种植，从早忙到晚，而能否>收获也只是一个未知数。

1973年，在她大约7岁时，她终于可以“退耕还学”了，她并没有我们现在每一个人规定的校服，连红领巾也都是家中剩余的布料织成的，生活显得十分坎坷。虽然说可以“退耕还学”了，但是“伴随”他多年的田地仍被她所依恋。所以，她每天放学后就到地里帮助父母种菜植树。就这样，她就“熬”过了他的童年生活，向青少年生活走去。

1978年，她从小学生升上初中。其实，她的初中时期的生活也不是一帆风顺的。据了解，她在一次上学的路上因天雨路滑而连人带车一起冲进了水塘中，使她顿时满身泥

泞，如同在水中的“泥人”。

经过3年的初中生活，因为当时家境不好，而她又有两个兄妹，使她无法再升入高中去读书。因此，她凭着初中文凭走到了社会上（因为当时初中毕业也算是一种高学历），得到了一些企业老板的聘请，让她成为了一名出纳。

后来，因为得到老板的赞赏，她被送到大良党校去读>会计班。半年后，她从出纳变成一个会计员，使她不再依赖母亲对她的照顾。

1989年3月12日，她与我的父亲结婚了。一年后，她终于在容奇医院生下了我，终于有了自己的继承人。

2004年，她再次得到老板的推荐，让她加入了中国共产党，成为了党中的一份子。

现在，她的生活越来越美好，她终于找到他心目中理想的工作了，终于摆脱了昔日贫穷的生活，向美好的未来迈进。

篇五：我的小传

我的小传

我的成长过程或许与别人不太一样。四岁以前，我和别的小朋友没有什么区别，生活在一个由父母和长辈搭建的蜜罐中，他们每一个人都对我非常好，甚至是到来百依百顺的境地。因此，我便“顺其自然”地养成了“大小姐”一般野蛮，骄纵，懒惰的性情。

父母认为如继续纵容我，会带来一个野蛮无知的市井小市民，而不是他们所期待的一个知书达理的新世纪女性。于是，他们经过商量，在我四岁的生日刚刚过完时，不顾长辈们的反对，坚持搬出去住。

我们搬到了新家，母亲并非让我先安定下来，而是向我抛出了一个挑战——把我送到乡下。以我当时的脾气，当然不愿意去。那样一个黄土满天飞，鸡鹅满地跑，臭气熏鼻的地方，我，一个身娇肉贵的大小姐怎么会去呢？可是，无论我如何撒娇，如何赖在地上不肯走，我最终还是因为人小力气不足而被拉上了车，送去乡下。

路上，我看到那所谓的“乡村小路”，凹凸不平，泥泞不堪。坐在车中的我因忍受不了那种抛起的感觉而呕吐。那时的我毕竟是个四岁的小孩子，下车后，我看到了那苍蝇满天飞，青草边上四处堆积着牛粪的“奇景”，再也忍受不住心中的恐惧，“哇”地一声，大声地哭了起来，泪水划过我的脸颊，可是这时却没有了长辈们的柔声安慰，只是剩下方圆几百里的农田和身旁的小姑姑，虽有小姑姑的小声关照，可是总没有那种安心的感觉，这令我第一次感到了孤独。

我在乡下住了一年之久，说长不长，说短不短，父母有时也会过来看我。在一开始，我的内心十分抗拒乡下的生活。在这里，我每天都要做一些力所能及的家务活，可是，以前的我是一个饭来张口，衣来张手的大小姐，什么家务活都没有做过。后来，慢慢地，我接受了这一切，我的心灵渐渐地被这乡下的自然洗涤干净，而且，我还学会了一个词语——自立自理。我也明白了一个道理——我并非出身在一个非常富裕的家庭，那让我置身其中的温暖的花棚也是虚幻的，我必须学会自立。

经过这一年的锻炼，我的身体强壮了不少，皮肤也晒得黝黑，心理素质和待人接物方面也得体了不少。更重要的是，我体会到了父母对我的良苦用心。因此，在那以后的成长路上我学会了更多。

五岁：学会洗衣服，晾衣服。

六岁：学会做饭。

八岁：学会了炒菜。

十岁：开始学习西方搏击术。

当别的小孩子还坐在饭桌前吵着让父母做饭炒菜给他们吃时，我早已在厨房中把饭做好、菜炒香，准备端出去让父母品尝和点评缺漏之处。

当我去考民办初中时，我看到许多同学都有父母带着去，只有我是一个人背着书包走向考场，我一边走一边作最后的复习，我信心满满，心中毫无恐惧。这一点正是我最为骄傲的地方了。现在的我已经十四岁了，已度过五千多个日夜，在这其中一直对我起正面影响的一直是我的父母。正是由于他们对我的矫正以及鼓励，才会有今天知书达理的我。我非常感谢他们。

小学作文