心桥作文400

篇一：心桥

《心桥》观后感

今天下午第三节课，老师让我们看了一个电影《心桥》。看了之后我的感觉是这样的：

该片根据真实的案件改编，讲述了主人公高额学生马晓峰犯罪后被检察机关挽救，再圆大学梦的故事，反映了省检察机关在办理未成年人刑事案件中，认真贯彻“教育和感化、挽救”的方针，案前积极走访调查，案中开展针对性的教育疏导，案后做好跟踪考察和帮扶，促使未成年人认罪悔过，帮助其回归社会的做法。

里面对我印象最深的一段话是，每一个生命都是被上帝咬过的一空苹果，所以说，每一个生命都是不完美的。如何面对人生的种种缺憾，是我们每一个人医生中都要面临的问题，人生也许不完美，但可以完整啊。只有当你感受到了缺憾，你才能体味到人生的五味。也只有跨过了人生的沟沟坎坎，你的人生才会完整。这句话给了我很大的启发。每一个人的人生都有缺憾，别人的人生也不比你好多少。但就看你在人生哪个角度去了解和别人比较，让自己的人生出现了晴空万里或乌云密布。是的，人生总是不完美的，把心放下，用心去帮助别人，帮助地越多心里就越踏实。我想这可能就是通往完整人生的桥梁。

珍惜自己让自己的人生完整，这就是我的心桥观后感。

篇二：走过心桥作文

走过心桥

他狠狠地踢了一下桥栏。已是离家出走的第三天了，三天中他就一直露宿在这座桥上，口袋中的几块零钱早已花光了。饥肠辘辘的他无力地坐在了桥旁。

秋的夜来得特别早，今晚的月亮没有升起，只有满天繁星在眨着眼睛。桥灯已经亮了，河水反射着灯光，幽幽地泛起微波。三天前因为考试不及格和与父母吵了嘴，一气之下便逃离了那个他感到满是烦闷、古板而毫气自由的家。他逃离了束缚，逃离了学校，自以为已开始了人生的闯荡，梦想成为小说中的侠客。而现实并不(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:心桥作文400)像他想象中的那么充满激情，每天他做的只是在街上逛，蓝色的牛仔裤早已布满灰尘，白色的球鞋也已面目全非，乱蓬蓬的头发是几天没梳洗的“杰作”，整夜的失眠和寒冷刻画了一脸的疲倦。

前几天跑出来的时候，天气还很暖和，现在却冷的要命。他只好站起来，在桥上来回跑跳驱寒。或许是桥灯昏暗，也许是老人车技不佳，“咣当”一声，小小的车祸便发生了，老人，自行车连同又冷又饿的男孩一同摔在了冰冷的桥面上。老人慌忙把他扶起：“小同学，你没事吧？”本来有些恼怒的他，见老人一脸慈祥与歉疚，气也消了大半：“没事儿。”“在桥上跑跳很危险的，已经这么晚了，快回家吧！”男孩脸上闪过一片阴云。这时，不争气的肚子却闹起了“革命”。老人一愣，接着笑了：“饿了吧？”老人递给他两个苹果，饥饿促使他狼吞虎咽地吃着。老人惊奇地问：“你为什么不回家？”“我离家出走了。”老人一惊：“与父母吵架？”他不回答，只是点了点头。“唉，孩子呀，”老人拍了拍他的肩膀，饱经风霜的脸上闪过一丝忧郁的神色，经过岁月洗礼的那份特有的庄严形之于色，“看看这座桥，每个人都是从桥的

这边走到另一端。有的人顺利通过，而有的人却在中途停顿，甚至走回头路。”老人顿了顿，他的眉峰微微一颤，仿佛在回忆，仿佛在思考，“或许以你现在的人生阅历，很难体会我这个走完人生大半旅途的老人的话，但我还是要告诉你，现在坚持学业是你唯一正确的选择，不要因为一时冲动毁了你的整个人生。桥的那头是另一片灿烂的光景，你现在在这头，看不见那头的美好，但只要坚持走完学业之桥，美好的人生就在那边等着你。”

男孩心中燃起了小小的火苗，母亲做的可口的饭菜，同学间嬉戏的场景以及自己曾有的梦想似乎浮现于眼前……他感到全身都充满了力量，飞一般跑回家去。

桥灯熄了，满天繁星闪烁。人生啊，就像过桥，心桥那一头必是灯火辉煌……

篇三：[散文]建起一座心桥

[散文]建起一座心桥

在这个绚丽多彩的世界上，有一种作为路的连接和延伸的工具——桥。桥是各式各样的：玲珑小巧的石拱桥、巍峨雄伟的立交桥、回旋别致的九曲桥……。不过，有一种桥，它是以关爱、信任、友谊构筑起来的无形的——心桥。 心桥，是一种值得珍视的桥。它会让有矛盾的人重归于好、化敌为友，它会使两个人成为亲密无间的知心朋友。

心桥，是一种值得爱护的桥。只有永久地保存它才会让人的情谊不朽；只有永久地爱护它才会有自己真正的知己。

心桥，是一种值得信任的桥。相信它，你的友情天长地久；相信他，这个国家繁荣、强大。

心桥，是一种值得喜欢的桥。有了它，你永远是受欢迎的；喜欢它，你也是最受益的。

心桥，是一种温暖的桥。通过它，你可以知道什么叫幸福；通过它，你也可以知道什么叫温馨。

啊，建起一座心桥，一座值得信任、喜欢、珍视、爱护的温暖的桥。这样的桥越多，我们的世界就越和谐、美好。

篇四：心桥

心桥

当班主任与学生朝夕相处，很多同学表面看起来个性张扬、甚至有些叛逆与霸道，但本质上依旧单纯善良。他们的闪光点，你只要用心去感受，就会发现。很多时候坚强的面孔下，也会有不为人知的脆弱，那种不表现在外，只是藏在心底的无助。

吸取老班主任们留下的经验，为了更好地了解他们，更好地与他们沟通，除了面对面的谈话，我也选用了用周记这种方式，为心与心的沟通架起一座桥梁！

对于写周记，我并没有过多的要求，不需要字数限制、不需要情节的构思，仅凭一颗真诚的心，记下真实的感受，足矣！基于这种出发点，每一篇周记都写下了他们校园生活的点滴，有过充实、也有过困惑；有过激情、也有过落寞；难能可贵的是，他们能敞开心扉，用文字的方式记下每一点感受，并与我交流。即使三言两语，我也会很虔诚地用心去阅读。每次品读学生的周记，都会有感动不经意流露。

以下几篇作为摘录，与大家分享个中滋味，同学们是否会从中找到自己的影子呢？

九月二日

刚走进这所学校，心里总有一种陌生的感觉，没有熟知的朋友，环境也不熟悉。直到班主任老师给我们介绍，我才逐渐适应。因为我是从外省来的，在语言沟通上有一定的困难，我说的话他们听不懂，他们说的我也听不懂。一个寝室的同学熟悉之后，把语速放慢些，也能相互沟通了！我们在一起休息，在一起学习，班上的学习气氛很浓，老师认真负责，同学们也团结和睦。我相信，我们班一定会是个优秀的集体，每个同学也都能实现各自的人生目标！才来的这几天，招生老师和班主任对我都很关照。课余时间，班主任老师带我们参观了市博物馆，还带我们到学校周边熟悉了环境，让同学们相互自我介绍，和我们放松的聊天，学校在伙食方面也不错，很快我就感受到这个新的集体的温暖。

留言：人生总是不断地重复由陌生到熟悉的过程。学习是由不懂到学会再到成为行家里手；交朋友也是由陌生到熟悉再到成为挚友。希望有快乐的校园生活并成为专业学习上的行家里手！

九月三日

一周以来，有过心酸，有过快乐。从住进寝室的第一天开始，我感觉我长大了，靠自己生活了，非常高兴。自己照顾自己的生活，我很早以前就想体验了。第一次住寝室，过集体生活，我非常兴奋。我夺过妈妈手里的行李，自己找了一个上铺马上就把床铺整理好了。我进入一个新的环境，开始要结交新的朋友、新的同学和老师了。

在学校生活几天后，我开始想家了。特别是每天晚上睡觉的时候，心里酸酸的，特别想回家。

留言：第一次开始过集体生活吧？以前总在父母的庇护下，过着优越的生活，可是人总要学会自己长大！独立生活也是走向社会的基本要求。只要积极地面对，我相信你会度过难关的！加油！

九月八日

我这一周感觉比上一周要好的多了。在学习上，找到了学习榜样！

今天在机械制图课上，我很认真地听老师讲课，等老师讲完后，布置了作业。一开始，我做的很好。老师在巡视时看了，还表扬了我。可是过了一会，我遇到一道难题，老师并没有讲做题的技巧，我只做了一大半就难住了，怎么也想不出来。这时已经下课了，大家都出去玩了，金雪峰也来叫我出去，我却还在为那道题着急，他过来帮我指导了一下，我很快就完成了。看来我今后得多向他学习呀！

留言：不错哦！遇到问题多问老师，多和同学交流沟通也是很好的学习方法！你很聪明，要相信自己！

九月十七日

自从进了车间自己动手操作以后，便对这方面有了兴趣。开始来的时候一点信心都没有，但是现在才知道上课认真听讲、到操作间要多动手，现在信心倍增。我相信对学习只要坚持到底，将来定有自己的事业。

留言：很多人上操作课不自觉、不动手，结果错过了很好的学习机会。你能通过亲自实践找到学习的信心，很好！有了操作的经历，再去理解理论知识，那样会更容易些！

九月二十日

周末，我来的比往常要早一些，我就到寝室里去找大哥聊天。

我与他互相提问题，互相回答。当我问到他的家庭状况时，我为他感到惋惜，他的家庭缺了席，但他没有自暴自弃，而是不断的努力挣钱学习，去弥补一切。他很自信，因为他想应聘广播站站长。他的打工经历会激励我对以后学习更加用心。

大哥是个好榜样，我更想把他当朋友、兄弟看待，希望我在他身上能取长补短，做一个更完美的人。

我想人无斗志，止步不前，俗语说：常立志，不如立长志。在中学时，我就

对自己有了一个目标，等目标完成了再定一个，让自己每一天都过的更加充实。

世间万物，不管你干什么，都会有利有弊，主要看你心里怎么想的。

留言：很有思想！人就怕懒散，活的没有目标就会少了动力！

九月二十四日

老师，我觉得自己现在学习还可以，但是上课的时候非常想睡觉，有时思想上又喜欢开小差，我该怎么办呢？

留言：要培养对专业的兴趣。（1）要树立明确的学习目标。（2）要加强锻炼身体。（3）要合理安排作息时间，按时午休和晚就寝！

九月二十四日

今天又去了车间，老师让我们三人一组进行汽车拆装。我听了非常高兴，终于可以自己亲自动手了，而且三人一个发动机。我们当场就干了起来，反复体验拆装的过程，终于顺利完成任务，我感到非常激动，非常有成就感！

留言：最大的快乐是来自于自己在学习上的收获！祝贺你！

十月十四日

星期六的早上，学校组织各班青年志愿者去敬老院里做义务劳动。广播站站长每人发了一顶帽子，组织发队伍，统一着装，浩浩荡荡地出发。

到了敬老院，看见了一排瓦房。站长让我们把携带的水果、面包等食物分发给这些孤苦伶仃的老人。随后帮他们擦窗户、打扫卫生。敬老院的老人，有的残疾，有的大脑不清楚，当我们把东西递到他们手里的时候，看着他们满怀感激的眼神，我心里真的很难过！

留言：这是你第一次参加社会公益活动吧！看到别人的不幸，就要更珍惜现在的幸福。任何时候都不要忘了，做一个善良的人，怀一颗感恩的心！

十一月四日

因为有的同学花钱太厉害了，本周，曾老师给我们每个人都发了一张一周消费详表，让我们学会有计划地开支生活费。表中，曾老师把开支项目分成了饭卡消费、生活用品、零食、娱乐、其他等五大块。我做了详细的记录。一周总共花了76元，其中吃饭花了61.5元，零食3元，娱乐主要用在上网上花了11.5元，总的来说，上网的钱花的有些超支，还好没有买生活用品，要不就入不敷出了。通过这张表格，我可以清晰地看到自己用钱状况。以后学会合理地计划使用生活费。

留言：现在你们都还是消费者，没有收入来源，生活费都是父母辛苦打工挣来的钱，应该用在该用的地方，合理的计划。很多同学喜欢没有节制的上网，花钱也没有计划，每次到了月终就没有吃饭的钱了，这样并不是长久之计！应该吸取教训。

篇五：心桥4

“阳光小屋”之声

――泸州天立国际小学五年级五班心桥（第四周）

尊敬的各位家长：

您好！

时间过得真快！转眼间，孩子们又度过了愉快而充实的一周。看着孩子们一天

天健康快乐的成长，不管是作为家长还是老师，我们心里都无比的欢欣。从这学期

的心桥回复中，我看到了你们对孩子的关注，孩子的每一点进步，不管是生活上，

还是学习上，你们都在用心去感受，用心去体会。感谢你们对我工作的支持和理解，

谢谢你们！本周我要为大家分享的故事内容是：

耐 心

一位母亲问她五岁的儿子:"如果妈妈和你一起出去玩，我们渴了，又没带水，

而你的小书包里恰巧有两个苹果，你会怎么做呢?”儿子歪着脑袋想了一会儿，说:"

我会把两个苹果都咬一口。"

可想而知，那位母亲有多么的失望。她本想像别的父母一样，对孩子训斥一番，

然后再教孩子怎样做，可就在话即将说出口那一刻，她忽然改变了主意。

母亲摸摸儿子的小脸，温柔地问:"能告诉妈妈，你为什么要这样做吗?"儿子眨

眨眼睛，一脸的童真:"因为...因为我想把最甜的一个给妈妈!”霎时，母亲的眼里

充满了泪花！我们都为那位母亲庆幸，因为她对儿子的宽容和信任，使她感受到了

儿子的爱。我们也为男孩庆幸，他纯真而善良的流露，是因为母亲给了他把话说完

的机会。

是啊！作为家长的我们，经常剥夺孩子说话的权利，在完全不了解孩子想法的

情况下就加以指责和批评，让孩子感到很委屈，慢慢地开始变得沉默，什么都不愿

意说，让我们无法走进孩子的内心世界，与家长的隔阂越来越深。所以，在任何情

况下，作为母亲请先别急着发火，让孩子把话说完！

温馨提示：

还没有打腮腺炎接种育苗的孩子，请家长利用周末带孩子到医院打。上周的告

知书反馈中，除了不打、已接种和家长带去打的孩子，还有这样一些孩子没注明情

况：范飘逸、金必诚、李冰、马琳杰、黄珺豪、王一丞、卢可怡、杨学栋、周靖淞、

袁琳斌、夏强、李宇航、王圣植、何伟、罗谟远、赖元豪、赖杰。请在本周的告知

书上注明并签字。以上这些同学老师从以前上交的接种本复印件上已经查过，得知

都是超过了三年了的。所以请家长们仔细回忆一下后再填写。

周末作业：

语文：

1. 题单一张。(如果能不看到书上做就更好了)

2. 周记内容：“童年的脚印一串串，童年的故事一摞摞。”在五彩缤纷的童年里，

布满了天真快乐与无知，它们都是童年的主色调。这逝去的童年虽不会再来，

但我们还有回忆。那就让我们一起来回味回味吧！请以“童年”为话题，写

一篇作文。可以从日常生活、学习生活、游戏等的其中一个或两个方面入手，

可写趣事，也可写蠢事、傻事。题目自拟，500字左右。

数学：

实践园地19——21页。

英语：

1.每天读书5-10分钟。

2.作业单一张。

爱你的：余老师 杨老师 李老师

2013年3月15日

家长留言：

孩子周末表现：请家长按各项10分制为孩子打分,我们会根据这个分数给孩子加操行

学生姓名： 家长姓名

字数作文