海阳家乡美作文

篇一：我的家乡(殷海阳)

我爱我的家乡

金安苑学校 三年级（4）班 殷海阳

我的家乡既没有北京那样繁荣富贵，也没有上海那样科技发达，更没有西安那样悠久的历史，但那里有香甜的水果，我这个小导游给你们介绍一下我的漂亮有宁静的家乡吧！ 生机勃勃的春天到了。迎春花早早就开放了，它静静地等待着那些含苞待放的花朵早些开放；树木抽出了新的枝条，长出了嫩叶；春雨把大地滋润过后，那一丛丛嫩绿的小草从地下偷偷地钻了出来，绿油油的，十分可爱。

烈日炎炎的夏天到了。花儿们开的更旺盛了，树木长得更茂密了。你看，那绿油油的荷叶像一个碧绿的大圆盘，上面那一颗颗晶莹的露珠折射着光芒，真想把他们捞上来做一条水晶项链。再看看那些荷花，有的含苞待放，有的展开了两三瓣，有的全展开了，粉的似霞，白的如玉，真是美丽极了。

硕果累累的秋天到了。树叶由新绿到枯黄，像一只只翩翩起舞的蝴蝶落到地面，给大地铺上了一条金黄色的地毯。再眺望远处，那一

片麦田宛如平静的湖面，秋风一吹，麦田就涌过一阵阵麦浪，让人觉得欣喜万分。

白雪皑皑的冬天到了。整个家乡都变成了银装素裹的世界。白雪给松树裹上了一条白纱，透过薄纱依然可以看到松树苍翠的身影；白雪还给大地盖上了一条厚厚的棉被，到处是一片银白。大雪过后，小朋友们聚在一起堆雪人、打雪仗、滚雪球，雪给我们带来无尽的欢乐。 这就是我的家乡，不同的四季，不同的美丽。说了这么多，还没告诉你，我的家乡就是美丽的吐鲁番，有机会就来我的家乡看看那美丽迷人的景色呦

。

篇二：家乡美的作文

我的家乡

人人都有自己的家乡，至于美不美，那是有自己来决定的，反正我觉得我的家乡是美的，那就听听我说我们家乡的美吧!

家乡的水美，它就像一面镜子，能照出你的美貌，许多村里的人都称水是柔软的，但它却无坚不摧，看似矛盾却是能够理解的。老子有言：“柔软能胜刚强”，这说的有道理，最典型的是水滴石穿，以滴水之功累年积月即可洞穿硬石。

可我觉得它，如慈母，但它比严父柔弱。当风平浪静时，它就像母亲抚摸自己的孩子;当狂风暴雨时，它就像一头饥饿的狮子，拼命地抓捕自己的食物。

家乡的山也很美，它不像阿尔卑斯山那样高，也不像黄山那样雄伟。

它的美丽云雾，我们村里的人都知道，真有幸，坐在石头上，偶一抬头，呀!头顶上竟有那么多云飘动，它们时而散得很快，被风一吹，立即毫无规律的飞舞着盘旋着，时而又抱得很紧，牢牢地簇拥在一起，任凭风使劲吹也吹不开，一瞬间竟不知有什么变化。我转过头，遥望另一种云，它们自由的袅袅腾起，又缓缓升起，始终淡如烟，薄如纱，却不会让风吹散。

看吧!我的家乡多么美呀!谁能不喜欢呢?

篇三：家乡美作文

富饶的家乡

泛海小学 3.1 王吉月

我家住在太平山脚下，太平山上有满山的松果，一排排高大美丽的发电风车随风转动，发出呼呼的声音。山下的风景也非常美丽。 春天，嫩绿的麦苗被风一吹，好像绿色的波浪。满上遍野的桃花在百花丛中美丽的绽放，到处呈现着一片鸟语花香、生机勃勃的景象。 夏天，树木长得葱葱茏茏，绿油油的庄稼好像一片绿色的海洋。山上的青草引来群群牛羊，满山的桃子果实累累，在蒙蒙细雨的点缀下，被风一吹，就像披上了一层细纱。雨过天晴后，蓝蓝的天空中出现了一弯彩虹，好像梦中仙境。

秋天，庄稼成熟了，玉米粒笑咧了嘴，金黄的谷穗长又长，大豆粒儿圆又圆，红彤彤的高粱在阳光的照射下，散出金色的光芒。山上的果园变得五颜六色，红彤彤的苹果，黄澄澄的梨，红红的山楂压弯了枝头。到处呈现着丰收的景象。

冬天到了，天气凉了，一群群大雁往南飞，北风呼呼的吹着雪花飘飘而下。树上积满了雪花，地面上的雪也厚厚的，好像给大地披上了银色的衣服。

就是我可爱的家乡！我爱我没理富饶的家乡

篇四：美丽的海阳

美丽的海阳，我的家

活动对象：实验小学三年级五班学生。

活动目的：

1、通过活动，使学生深入了解海阳的明山秀水，名胜古迹，认识古往今来历史上作出贡献的名人。

2、激发学生“以家乡为荣”的自豪感，培养其热爱家乡的思想感情，从而明确将来建设家乡的责任感。

活动设计：

本次主题班会内容分为三大板块：

“走近名胜”、“走近文化”、“走近名人”。在“走近名胜”板块中，引导学生交流自己熟悉的自然景观，通过合作、交流，了解海阳的旅游景点；在“走近文化”板块中，通过学生交流，教师解说，展示图片资料，引导学生了解家乡宝贵的文化遗产；在“走近名人”板块中，重点学习战斗英雄赵守福，于化虎的故事，并交流学生知道的其他海阳名人。三部分进行完之后，学生谈感受，并写出对家乡的祝福。 活动阐释：

学生虽大部分都是土生土长的海阳人，但由于年龄、阅历等因素对家乡还有许多未知，或者对家乡的事物熟视无睹，鉴于此，设计了本次主题班会。目的是给学生提供一个交流、学习的平台，让学生去“走近家乡”，了解家乡的名胜、古迹和名人；去“感受家乡”，感受家乡的青山秀水、灿烂文化，从而激起学生心底的自豪感。 活动准备：

l、布置学生搜集海阳名胜古迹的资料和古今名人资料。

2、布置学生把游览过的景点写一篇游记。

3、了解海阳的地雷战。

4、电脑课件《在希望的田野上》磁带。

活动过程：

一、活动导入

(伴随《在希望的田野上》音乐)

主持1：歌里唱得好，我们的家乡，在希望的田野上，看，这就是我们可爱的家乡——海阳，海阳市地处黄海之滨、山东半岛南翼，居于青岛、烟台、威海三个城市的中心地带，是重要的交通枢纽；她与韩国、日本隔海相望，地理位置极其优越。

主持2：自然环境优美，地理位置优越，不仅山水明瑟，名胜古迹众多，而且出过无数名人，真可谓是“人杰地灵”！这节课，就让我们走近家乡，去感受一下家乡的美丽与灵气!

二、走近名胜

主持：走近家乡，首先，让我们走近家乡的青山绿水，游览一下家乡的名胜古迹。

对于海阳的自然景观，你了解哪些?

生：有万米海滩，丛麻禅院，招虎山森林公园，云顶自然风景保护区，千里仙岛等)

主持1：同学们知道的可真不少。我们课前布置了作业，调查了解海阳的风景区，哪位同学来和大家分享？（万米海滩 ）

主持2：美丽的万米海滩就在我们身边，我相信我们每一位同学都去过，但是这个美丽的传说我们还是第一次听说，谢谢XX同学。还有哪个小组愿意介绍一下。（招虎山 ）

主持1：我们的家乡变化太大了，几年内就开发了这样优美的景区，同学们有时间我们一定要去观赏呀。你还知道家乡有哪些美丽的风景？（丛麻院 ）

主持2：我还是第一次听说家乡有这样的地方，看来我对我们的家乡了解的实在是太少了。

主持1：我说个地方，你一定更没有听说过，你坐过船去过海岛吗？

主持2：没有，那就由我来给大家介绍一下吧！

千里岩，又叫千里岛、千里山。位于南黄海，该岛由南北两座山组成，地形高而宽，中间低而窄，形似哑铃。面积0.2平方公里。距陆地最近点海阳市凤城码头20里。2002年1月份，省政府下文批复建立海阳千里岩岛海洋生态系统省级自然保护区。该岛为无常驻居民岛，基础设施完善，设有海洋站1个，国际航标灯塔1座，环岛周围有4个小海湾可避风。该岛旅游资源得天独厚，岛上奇礁怪石林立，天然景观有“仙岛旭日”、“东阳仙洞”、“天门阶”、“仙人脚痕”、“天成石屋”、“天桥吞舟”等。有百余种鸟类栖息，环岛经常可见波涛汹涌，巨浪拍岸，放眼远望则是云水相映、碧海蓝天，其壮观的岛光、水色资源，为该岛独有的旅游资源。

走近文化

主持1：我们海阳不但有这些得天独厚的自然资源，还有独特的风土人情和文化传统。

请同学们把你知道或搜集到的资料和大家来交流一下。

（海阳秧歌）（鲅鱼饺子，富士苹果，丁家夼大樱桃，里店白黄瓜，）

主持1：海阳不仅“地灵”，而且“人杰”，在抗日战争时期，涌现出无数的革命英雄。海阳的地雷

战赫赫有名。听说我们海阳正在修建地雷战旅游风景区。

主持2：我们的地雷战还拍过电影，电视剧呢！你们很多同学放假时看过，谁能给大家介绍一下。（地雷战）

主持1：面对如此美丽的海阳，面对拥有灿烂文化的她，面对地灵人杰的她，我为能成为她的一名儿女而感到骄傲与自豪，同学们，你想说些什么吗？（学生自由发言）

主持2： 我们爱家乡，我们祝福她永远美丽！把千言万语浓缩在你的笔下，把对家乡的祝福写出来。（请几位学生写在黑板上） 主持1： 眺望苍穹，灿烂的朝霞如此绚丽；

主持2： 展望未来，新时代的舞台充满挑战，

主持1：海阳，正以辛勤的劳动营造自我，以真诚拥抱八方宾朋！ 主持2：我们少年儿童，是家乡的未来，祖国的春天，

主持1：让我们年轻的脉搏与家乡的心脏一起跳动，

主持2：让我们聚集百倍的热情，

（齐）构筑更美丽的家园，共创家乡海阳更加辉煌的明天！ 主持1： 请班主任老师作总结。

班主任讲话：

通过刚才的班会，不难看出，同学们都非常热爱家乡。大家不仅能清楚地认识、了解家乡，还积极地为家乡的发展献计献策，老师真为你们的主人翁精神感到高兴。那么就让我们以家乡名人为榜样，继往开来，发愤学习，将来更好的建设家乡，建设我们的祖国。我相信，通过我们的共同努力，家乡一定会变得天更蓝、水更清、地更绿、空气更清新、生活更富足！

篇五：家乡美作文

我 的 家 乡

我的家乡遵义，是一座美丽的历史名城。我家就在这座城市的一个小山村里，这里绿树成荫，空气清新。我的祖辈都是生活在此的农民，世代种地为生。常听爷爷说，许多年前家乡人民过着食不饱，穿不暖的生活，而今，家乡却发生了翻天覆地的巨变。不信，请听我一一道来。

随着那一阵改革的春风吹遍神州，家乡面貌彻底改变了。从前，人们穿衣服没有讲究，穿烂了打上补丁继续穿。那时家乡常流传着一句话“新三年，旧三年，缝缝补补三年。”孩子多的家庭，一件衣服都是老大穿了老二穿，老二穿了老三接着穿……现在人们打扮十分时髦，买衣服必去品牌专卖店。阿姨、姑娘们更赶时尚，天天花枝招展，走在大街上就是一道亮丽的风景线。人们吃的是粗茶淡饭，还不能吃饱，现在人们不同了，不但要吃饱，而且要吃得时尚、吃得健康、吃得营养。每逢亲朋好友团聚，一定得讲讲排场，吃得欢，笑得乐！

家乡破烂的茅草屋已经悄无声息得离去，到处都是漂亮的小平房、小洋楼，形态各异的黔北民居。许多家庭买了小轿车、农用车。以前坑坑洼洼，下雨天泥泞不堪的泥土路如今变成了宽阔平坦的水泥路。光秃秃的山坡是一片郁郁葱葱的绿色，家乡呈现出欣欣向荣的景象。

近几年，家乡人民不再种小麦，玉米等传统的农作物，而种的是经济价值高的“红高粱”和致富烤烟，它们让家乡人民过上

了幸福生活。在广阔的遵义小镇上，一幢幢高楼大厦像雨后春笋拔地而起。各种商店、超市一个个竞相开张，里面的商品琳琅满目，不计其数，让人眼花缭乱！每到赶集，整个街道，车水马龙，行人摩肩接踵。

最近，国家又开始向学校的学生提供营养午餐补助，每人每天三元，学生们还享受着九年义务教育和“两免一补”的好政策，校园里的环境花园化，我们学习更舒畅，娱乐更丰富。

朋友们！再过几年，我家乡遵义的小山村一定会更加的美丽灿烂！不信，请你到我的家乡做客，感受我们美丽的家乡，到那时你不翘起大拇指那才怪呢？

【点评】：习作中，首先，小作者没有对家乡四季的景色作具体生动的描述，从而对家乡进行赞美，而是抓住改革开放三十年多来，家乡人民在衣、食、住、行，用等方面的巨大变化来赞美家乡，用铁的事实证实了改革开放这一伟大举措给家乡人民，乃至全中国带来的可喜巨变。小作者以小见大、以点带面，讴歌了党的改革开放政策好。其次，小作者采用了“今昔对比”的写法,突出地表现了“变之美”。最后，小作者还以与第二人称交流的方式叙写，增强了与读者的亲近感。

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