让蓝天更蓝的作文

篇一：让我们的天空更蓝

让我们的天空更蓝

人类生存需要清新的空气，美丽的而干净的环境。如果我们肆无忌惮地破坏大自然，这些美好的东西便会当然无存。

大自然是人类的好朋友， 它在人类面前多么庞大,可是生命却那么脆弱,它用它的身躯无私的提供给人类取之不尽用之不竭的资源.可人们却不去珍惜。随着社会的经济发展，一幢幢高楼大厦拔地而起。可谁会注意，就在高楼出现的一瞬间，会有多少棵树木消失不见，会有多少种植物“死于非命”。拯救大自然只有一个办法，就是让人和大自然和谐共存，保护生态。多植树造林，让天更蓝，水更清，山更绿。

大自然遭到破坏，受污染的是公共场所，是社区，是条条大路，是我们的家园。每当走在街上迎接你的是漫天飞舞的垃圾和臭气熏天的烟尘废气，要知道这些垃圾可以存活几百年，甚至几千年，而且当今社会有许多

绝症就是在这种烟尘废气的熏陶中而出现的，而这一切的一切和人类的所作所为脱不干系。这些绝症会让我们损兵折将的，相信人们是不会让这种事情发的，既然如此那我们就应该提高环保意识，保护自己的家园。

人类只有一个地球！我们应该珍惜它，爱护它，不然它被破坏了，我们别无去处啊！我们只有不乱倒垃圾，不随地吐痰，不乱砍乱伐，做一个环保小卫士，做一个好公民，这样我们的天才会更蓝，每一个角落也会洒满阳光。

篇二：窗外有蓝天作文赏析

一 这是一朵被仲夏的雷雨无情拍打着的鸡蛋花，在一个平常无奇的日子，蓦然映入我的眼帘。在略显灰暗的天空里，它倔强地地怒放着，纯白无暇的花瓣在这灰色的背景下熠熠地闪烁着生命的光芒。

明明是大自然中的一朵再寻常不过的花，却能在这样的苦难的打磨下顽强地绽放。看着它，我有些汗颜，我们，尤其是我，又当如何呢？ 一直以来，我非常敬重海伦·凯勒，奉为我心中的圣人。她用常人无法想象的坚强，把缺陷变为力量，化苦难为精神食粮，取得了举世的成就，赢得了世人的尊敬，流芳绵延。她用她不停奔走铸就的精神世界向所有的人——健康和残疾的人诠释苦难的意义，教会人们如何面对苦难：只要坚强只要努力，再苦难的生命也能绽放生命的美好，也能看见属于自己的蓝天。海伦·凯勒是人类当之无愧的榜样。

被称为“轮椅上的巨人”的霍金，一生只能在轮椅上度过，但就是这样一位遭受疾病沉重打击的科学家，用自己坚强的意志，谱写着感人的生命赞歌，他用他一生不停研究打造的傲人辉煌告诉人们：苦难并不可怕，可怕的是不敢面对苦难，只有在苦难面前不言放弃，才能找到属于自己的一片蓝天。

再看看经历过地震、洪灾的人们吧！这些天降的毫无征兆的苦难忽然向他们袭来时，他们难道就没有绝望吗？有的，一定是有的。面对触目惊心的灾后家园的残骸，面对妻离子散亲朋不再的痛苦，没有人能在一瞬间抚平心中的创伤。但是苦难并没有使他们就此倒下，一蹶不振，在苦难打击下的他们却更加坚强，为了新家园为了新梦想而不断努力。阳光总在风雨后，当苦难彻底地离去，迎接他们的是一方蔚蓝

的天空。

再回首看窗外，雷雨早已离去，雨水冲刷后的天空显得更加蔚蓝。人生的洪流中总会有像雷雨一样突如其来降临的苦难，纵然是再大的苦难我们也不能倒下不能放弃，要昂首挺胸，笑对苦难，待所有苦难都过去，你看，窗外又是一片蓝天。

还是那个雨后，还是那多鸡蛋花，依旧是平常无奇的日子，它倔强地地怒放着，纯白无暇的花瓣在这灰色的背景下熠熠地闪烁着生命的光芒。

二 有人说，窗是枷锁。笼中的鸟儿因为窗而无法翱翔天际，窗里的草木因为窗而无法伸展枝条。窗扼杀了自由，窗粉碎了希望。也有人说，窗是隔阂。清新的空气因为窗而混浊不堪，明媚的阳光因为窗而黯然失色。窗禁锢了生机，窗阻遏了发展。而对于成千上万中国学子，“窗”的保守性，封闭性则体现得犹为明显。

中华大地上的莘莘学子，自古以来心底就有一片向往的蓝天。春秋战国百家争鸣，儒的仁爱，墨的非攻，道的无为，法的严苛，无不抒发满腔的治国热情。现如今的天子骄子，身处腾飞的二十一世纪，当祖国与世界接轨时，或留学海外，或探索宇宙，或投身科技，组成时代的潮流。只可惜，中国传统观念下的教育体制，还没来得及赶上时代的步伐，就已经无法适应当下的教育理念和教育的终极目标了。中华儿女们遥望湛蓝的天空，渴望载着自由纷飞的梦想翱翔蓝天。

近五十年来，尤其是改革开放后的这三十年来，先进教育思想的传入与渗透，国民教育资源的匮乏以及教育水平的偏低使得中国教育一直

被民众诟病，甚至是抨击。它就像是一扇窗，锁住了中国学生的思考力、探究力和创造力，直接导致中国学生更强的竞争力，而最终缺乏新世纪发展所急需的新型人才，也直接制约中国的发展。

但，我不是盲目地崇洋媚外，更不是一味诋毁中国教育体制，更不想“长他人志气灭自己威风”，我只是一个善于观察善于思考之人，更饱含一颗爱国之心，渴望着祖国更加强大更加繁荣，而我们才是祖国的未来和希望，而教育是我们成长的精神食粮。

中国的教育与西方国家比较，人们在片面地评判时往往忽略了中国教育本身所蕴含的巨大优势：中国学生的自主学习能力排名在世界前列，这是有机会接受高等教育继续深造的一个先决条件；中国学生知识广博，基础扎实，待人礼貌，这是传统国学深深扎根的缘故。我们国家没有高犯罪率，没有高离婚率，因为中国教育教会我们忍。忍，才能厚积薄发。

这是一扇通向未来的窗，只因它不常开启，不免被尘土污垢，瑕疵阻碍了我们去开拓进取。只有不断地修缮它，相信不久的将来，我们的窗外必清澈、深邃，并充满无限希望。

何为窗，何为禁锢；何为蓝天，何为自由。其实，窗并不重要，重要的是你是否能推开窗，既拥有窗内的宁静祥和，又融合窗外的碧瓦蓝天。

窗不是禁锢，而是在封闭的空间里开启遥望蓝天的通道。

三 “或许是不知梦的缘故，流离之人追逐幻影” ——题记 那些翩飞的绚烂的蝴蝶大概永远都不屑于知道这世上还有一种叫飞

蛾的生物吧。就如19世纪英国上流社会那些歌舞升平的贵族们无论如何也无法想象在贫民窟中艰难维生的穷人的生活一样。

灰白的双翼，畸形的触角，多毛的身体。这种生物，仿佛注定是丑陋、卑贱，遭人厌恶的，他们生活在某些不为人知的阴暗肮脏之地。但这看似注定将庸庸碌碌苟且偷生的卑微生物，心中却暗自向往着光明。只要时机得当，便从那光明无法照亮的地方迅猛腾飞，义无反顾地舒展身体、张开双翼去拥抱光明，即使翅膀烧着了也会努力翩飞起舞。纵然只有一瞬间的光明与温暖，纵然是要以燃烧生命为代价，却仍向往着光明。至少，在它触碰光明的一瞬间，它的光芒足以照亮整个世界。

然而，哪里有光明？我是那只被常人看成苟且偷生但却被自己的精神振奋的飞蛾吗？

初三了，我的心情越来越沉重。周围的人都像上了发条的时钟一样分秒必争且乐此不疲地转动着，我读出了他们的一丝不苟，也读出了他们的死气沉沉。看着这些，让我有些茫然。英语中有一个成语叫“black sheep”。暂且不说它的意义，直译过来是“黑羊”——一群白羊中夹杂的异类，被羊群认为是不安定因素。当别的羊整天安分守己地吃着草料，等着有朝一日被人揪去剪毛时，它便想方设法地要翻过那栅栏。它就像个坏小子，从不按规矩出牌，永远无法与那群呆滞的白羊交流。我有时觉得自己愈发像黑羊了，虽然在门里却向往着窗外。

我并不是厌恶安分的生活，我只不过是不喜欢这种情节既定的死板日子。多么希望有一天能够斩断所有的压力与负担。待到一无所有、孑

然一身时，我才拥有了整个世界。我并没有什么改变世界之类的宏大理想，也不喜欢居高临下、发号施令。我只愿能在生命中主宰自己的生活，做自己最想做的事，不被别人拘束，也不拘束别人。让生活永远属于自己，每一天都能有好心情。

这个愿望在我看来是那么的美好，以至于美好得如一个童话故事。但童话故事终究不是现实。梦想，只不过是生活在一汪清澈的水中的倒影。正如陈奕迅在《任我行》中唱到

“顽童大了别再追问，可以任我走怎么到头来又随着大队走，人群是那么像羊群”

本来明明可以任我行，最终却还是跟着大家走了。

窗外的天多蓝啊！清澈高远，一尘不染。但即便是燃烧生命去飞舞，我也无法触摸到。

四 蓝，是我最钟爱的颜色。爱它，不止因为它的纯净、明亮；更因为，它是天空的颜色。

窗外的蓝天承载着我成长的喜悦、青春的迷惘，目睹了我的喜怒哀乐，见证我人生路上的每一个足迹，也陪伴我走过挫折和失望，亦为我的成功而欢呼鼓掌。

身边的朋友免不了不期盼的分离，朝夕相处的同学毕业后总要分道扬镳，梦想路上的搭档或许有一天也要去追寻自己的那片蓝天，就连最亲最爱的最依赖的亲人也终究要离我们而去……惟有高高在上的蓝天，一直都在，看我哭，看我笑，陪我成长，伴我闯荡。是啊，蓝天，它从不曾离去。

篇三：窗外有蓝天作文600字

窗外有蓝天作文600字

篇一：窗外有蓝天作文600字

黑黑的乌云遮盖了大地，蒙蒙的阴雨淅淅沥沥飘落到地面上。不知何时，雨竟然越下越大。

周围空气粘粘的，似乎越来越压抑。“砰——”的一声，随着我的额头磕在桌面上，我听见自己的心在抱怨：这破题，到底怎么做啊??

一组组冰冷的字母、数字，让我头疼不已，咬着牙硬是解不出一道。手无意识地转动着笔杆，脑子却缺氧了——我的思维停滞了。

我，又被困住了。很多个夜里，我就这样地苦恼着。同学们讨论数学难题时，我总是缩在一角，尴尬极了；偷偷抄同学的作业，美名其曰“借鉴”一下，聊以自-慰.

记得小学老师评价最多的一句话便是：“其它都挺好的，就是数学??”老师省略的话意我能明白。从那时起，我就惧怕数学了。数学，让我自卑。

父母苦口婆心教导与鼓励，费尽了心力，辛苦工作让我上补课班。可是，该补的补了，甚至还请了“一对一”,反倒日趋下降了。父母也为我苦恼着。

夜黑沉下去，雨一直未停。

又是一个周末，家里的生意一如往常的好。妈妈唤我下楼帮忙煎油条。爸爸熟练地往烤炉里贴大饼，一边望着我，又瞥了瞥锅里的油条，语重心长地说道：“这油条，原本是细细长长的小面团儿，丢进滚烫的油锅里，翻来覆去忍受千般的折磨，才变成一根金灿灿的油条的啊。”

爸爸顿了顿，又道：“这学习就像煎油条，也得受一番煎熬，世上哪有躲得过的债？”

世上哪有躲得过的债？我腾腾地沁出热汗来，脸烘烘地烫。父母辛勤工作，经营着小小的早点铺，从不怨天怨地，只指望着我出息。我怎么偏就没出息呢？

白白的面团在油锅里渐渐膨胀成金黄色，发出诱人的脆香。父亲的一席话，猛地惊醒了我。

我抬头看看天空，太阳升起来了，天越发亮起来了，淡淡的蓝，真晴朗。一如我的心情，阴霾不再。

篇二：窗外有蓝天作文600字

瞧，窗外是一片蓝天，几朵白云在唠着家常，几只小鸟在空中嬉戏，还有一只雄鹰在练习飞行，他们是多么快乐啊。哦，原来>这就是我渴望的快乐。

回想往事，很多事情是快乐的，例如，帮助他人是快乐的，结识很多朋友是快乐的，与朋友一起玩是快乐的，考试考得好成绩是快乐的??可我总是心中隐约有点难过。

今天，我的英语考试成绩出来了，我考得很差――94分，我心里难过极了。“以前我考试绝不低于90分，可是现在??”我现在很自卑。我静静地坐在窗前，默默的思考着。

今天班里公布英语考试分数了，班里总体成绩考得很差，最高的才97,最低的都无法想象是多少。今天上英语课时，我简直不敢相信我手中的试卷是我考的。“为什么会那么低，一定比她们差多了，老师一定会？我的??我还培尖班呢??怎么跟父母

说??他们一定会训我的??随便吧，还要补考呢，要看平均分吧??”我心里很矛盾。

回家的路上，我一直在想：“是给他们看还是??没脸见人了??”回到家，我一直静静地坐在桌子前，回想着今天发生的事：同学们问我分数，老师问我分数，简直所有人都在问我分数??我一直在找借口搪塞他们――我不敢说出来，怕说出来会被人比下去。

这时，妈妈敲了敲门，说：“干什么呢？”我看到妈妈，心里更加慌张了，我无法骗过我妈妈，我还是一五一十地告诉她了。她对我说：“向窗外望去，你可以看到什么？不要把成绩与快乐连起来，当你失败时，你可以一笑而过，不用害怕失败。瞧，那只小鸟就像你一样，它失败了，但它不像你，闷闷不乐，它还不是一笑而过。”

噢，窗外是一片蓝天，几朵白云在唠着家常，几只小鸟在空中嬉戏，还有一只雄鹰在练习飞行失败了还是一笑而过，他们是多么快乐啊。哦，原来这就是我渴望的快乐。

篇三：窗外有蓝天作文600字

天，蓝得透彻，蓝得深邃，各种程度的蓝，她都描绘得淋漓尽致，那颜色就算是再高超得画家也描绘不出来得，就像人们的心一样。

我们要无时无刻想着窗外的天空，不管它是乌云密布，或是晴空万里，她都是那么美，那么令我向往，令我痴迷。只要想着窗外的美好，就算有不如意时也不会因物喜，因己悲，多么想拥有一颗像天一样透彻的心。

蓝天代表着美丽的信仰与希望，从古至今受着诗人作家们青睐，是我们美好希望的起源，它给予我们无限遐想，带给我们以美的享受，使我们能够在繁忙之余视之而得到放松。

没有风浪，就不能显示帆的本色；没有曲折，就无法品味人生的乐趣；没有流泪，就不会感悟生活的美好。泪水是人类最宝贵的东西，我们会在泪光中绽放最美丽的笑容。

现在，我同样看老师改卷子，但心情跟以前不一样了，我知道：地球仍然在转动，而窗外蓝天依旧。

一个敏感的人，即使在最痛苦的时候，也能找到美的天堂，让天空不会因为自己的眼泪有所改变，因为不管在什么情况下，窗外的那片蓝天依旧。

擦亮你心窗，抹去尘埃，你将会看见，窗外依然有蓝天。

初三：逃之夭夭

篇四：窗外有蓝天作文600字

今天，天灰蒙蒙的，仿佛要下雨了，就像我的心也是阴暗的，充溢着郁闷。

今天早上，我遇到了一件令人烦恼的事情。在学校的时候，我和我的同学在玩打枪战的游戏，我们玩得十分激烈，不知不觉地跑到了

“禁地”——老师办公的地方去玩耍。由于喊得太大声，影响了老师们办公。一位老师趁我们玩的起劲的时候，从办公室的门口冲出来抓住了我们，那个老师带着一副眼镜，凶的像一只豹子，并对我们大吼：“谁让你们跑到这来玩的！把你们的>班主任叫下来！”我们心想：完了！刘老师肯定会告诉家长的。此时，我的心中开始下起淅淅沥沥的小雨了，我的头上也有了一片乌云，蓝天啊蓝天，你何时才来啊！刘老师气势汹汹地走下来了，并且重罚了我们，还告诉了家长。

中午吃饭的时候，爸爸妈妈问我在学校又犯了什么错误时，我羞愧地低下了头。爸爸妈妈说：“不要紧，这件事我们不怪你，不过你下次一定要改。”爸爸妈妈安慰着我。顿时，我觉得身上背负着的千斤担子变得不沉重了，心情放松起来。我回到房间，回想起今天早上的事，真的很不愉快，但是，爸爸妈妈的话让我不再伤心。我相信：即使是多么昏暗的天空，也可以变成晴朗的蓝天。我一直相信：窗外有蓝天！

篇四：湖北省2013八校联考作文“梦想天空分外蓝”评价 胡家寨

湖北省2013年八校联考语文作文评价

恩施市一中 胡家寨 2013-3-29

一、 作文题目及要求

写作（共60分，共1小题）阅读下面的文字，根据要求作文

《梦想天空分外蓝》是陈奕迅演唱的歌曲，这首歌是浙江卫视中国蓝四周蓝台歌。下面是节选其中的一段歌词：

只要用心就能看见

从白云看到不变蓝天

从风雨寻回梦的起点

海阔天空的颜色

就像梦想那么耀眼

有梦就有蓝天

相信就能看见

美梦是个气球

牵在手上向往蓝天

不管高低不曾远离我视线

读了以上材料，你有怎样的联想和感悟？请以“梦想天空分外蓝”为题写一篇不少于800字的文章，文体不限（除诗歌外）。

二，析题

1、命题者意图：本次考试为命题作文，命题者还是希望每个人都有梦想，因为梦想就如GPS导航系统，可以让我们在茫茫海天不至于迷失方向。不管梦想大还是小，只好有它指引，我们的奋斗起来就会更加有力量。

2、审题

3、立意 对于文体，可以写议论文，散文和记叙文，我们每次的评论优点侧重于议论文， 如果自己擅长记叙文和散文，也要发挥自己长处，也不要受此拘束。

三、立意角度

1、梦想的天空里面有一些什么事物，要具体到位

2、梦想的天空有一些什么具体的特征，有些什么内涵，要剖析出来

3、去实现梦想的过程中要面对些什么，要注意些什么，怎样才能更好的实现

四、取材汇编

梦想的天空里有些什么：

想的天空里有舒展的云、飞翔的鸟，梦想的天空有情有爱，梦想的天空梦里有公主和王子的故事，梦想的天空梦里有灰姑娘和白天鹅。想的天空梦有冰山、雪原，梦想的天空里有勤奋和坚韧，梦想的天空有五彩缤纷的衣服，梦想的天空里有城堡和马车。梦想的天空有清

清的河、绿绿的树，梦想的天空有亲人的团聚、朋友的嬉戏，梦想的天空田园的宁静、乡村的美丽，梦想的天空里有忠贞的爱情，幸福的婚姻，梦想的天空有可爱的宝宝、和美的家庭，梦想的天空有欢乐的童年、明亮的星空，梦想的天空里有真诚、善良，梦想的天空里有万物平等，相亲相爱，梦想的天空里万物皆有灵性，梦想的天空里面有繁荣、富强和文明。

梦想的天空里会少些什么，或者没有什么。

梦想的天空里没有那么多的世俗和名利，梦想的天空没有那么多的虚伪和欺骗，梦想的天空里没有那么多痛苦和分离，梦想的天空里没有那么多的邪恶和暴力，梦想的天空里没有那么多的阴谋和诡计，梦想的天空没有战争和杀戮，梦想的天空没有那么多的讥讽和鄙视，梦想的天空没有那么多的地位和等级，梦想的天空没有那么多的忧郁和泪滴，梦想的天空里没有那么多的沉重和压抑。

梦想的天空有些什么特征和内涵。

梦想的天空是辽阔的、舒展的，梦想的天空梦是自由的、灵动的，梦想的天空是宁静的、美好的，梦想的天空是充实的，丰富的，梦想的天空里有智慧，有自我。梦想的天空是充实的，丰富的。梦想的天空是有情调和趣味的，

想的天空梦传达的是一种精神，想的天空梦表达的是一种愿望，梦想的天空抒发的是一种情感，梦想的天空释放的是一种情怀。

处理好个人的梦想和民族的梦想之间的关系

梦想的天空要成为现实，需要我们去规划、设想，梦想的天空要去构造具体的东西，然后用去劳动，用我们的智慧去创造，用我们的双手去拼搏，而不是去那儿空想和等待。

个人的梦想天空还要融入到祖国的梦想还总去，融入到世界的梦想中去，奉献自己的一点力量，为社会做出一点进步。

有梦想才有方向，才有动力。我的梦想是考大学，找好工作，找好对象，买好房子，也要我们自己去努力，不能等靠要。那样我们的梦想才会真实，才有可能实现。

中国的梦，中华民族的富强、文明、法制之梦，要靠一代一代的炎黄子孙去实现。抗击列强，争取独立，加入联合国，加入世贸，上海世博，神九上天，蛟龙入海，航母下海。全都要自己努力，艰苦奋斗，自力更生。

个人的地位、名利、利益固然要争取，但前提是取之有道，用之有度，前提是热爱自己的国家，热爱自己的集体和家庭，要有责任感，要有斗志，要有毅力，要传递正能量，要多去帮助别人，修身积德，成就自我的同时，还能造福于世人。

在国家和民族面前，在集体面前，要顾全大局，以和为贵，不能一心只想到自己的利益，只有这样，这个梦想才有价值，才会绽放光芒。

要实现梦想我们要要注意些什么

空谈误国，实干兴邦，扎扎实实的工作，全心全意为人民服务，爱岗敬业，真诚守信，以俭养德，淡泊明志，不要为名利冲昏了头脑，先天之忧而忧，后天下之乐而乐。

一个民族的梦想，一个国家的梦想，一个企业的梦想，离不开每个人的努力，我们不能因为自己身份的平凡，地位的卑微而自卑自怜，灰心丧气。做好自己，提高自己。我们就可以传递更多的正能量，影响更多的人朝着好的方向发展，天下兴亡，匹夫有责。我们不能荒废青春，挥霍时间。要把自己的梦想凝注到现实的勤奋刻苦中去。

我们在梦想的天空里，不能闭门造车，不能痴人说梦，否则我们的梦想就是镜花水月。

我们追求梦想的过程中，还要有面对困难的勇气和决心，要坚持不懈，要讲究科学，不能一味蛮干，不能半途而废，认准了就要勇往直前、乘风破浪，直达比岸。

我们在追求梦想的过程中，还要有承受痛苦的能力，在梦想的身后，有人会激励你，有人会嘲笑你的不自量力，有人会说三道四，有人会冷眼旁观，有人甚至会极力反对，这些都是我们前进的阻力，也许很多人只是无意间对你的梦不屑一顾，也可能对你无意间造成了伤害，，甚至屈辱，这时，你要坚定目标，坚定信心，走自己的路，不要因为旁人的流言碎语让自己偏离方向。

我们在追求梦(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:让蓝天更蓝的作文)想的过程中，离不开个人的奋斗、刻苦、智慧、拼搏和创造，但也不要一味妄自尊大，沉迷自我，你要相信，你的梦想要实现，绝非一己之力所能到达的，所以，在这个途中，我们要虚心，要谨慎，对那些非议和留言，尽可置之不理，必要时也可以给予有力还击，最终还得用自己的行动和成果去说服那些说三道四的人。当然，我们尽量要用自己的智慧去化解那些阻力，使其转化为自己的同盟，至少不唱对台戏。

对于尊长的教诲，朋友的激励，同事的提醒，家人的支持，我们都应该给予感谢，尽量化为自己的动力。在追梦的途中，要真心感谢好人，同时要感谢折磨你的人，如果没有他们，也许你不会走的这么远，飞得这么高，如果不是他们，你可能不会有这么睿智，不会有这么冷静，如果不是他们，你可能少些毅力，少些斗志。我们对待对手同样要给予尊重，给予理解，而不是讥讽、仇恨、报复等。

在追求梦想的途中，要抛弃仇恨，做些有益于人民的事，而不是仅仅为了私仇和私利。一旦这样，我们就可能生活中仇恨之中，就会生活在痛苦之中，即使最后达到目的，也很可能是你死我活，钱财两空。所以我们在仇恨面前要冷静、理智，不被妄尊所迷惑，不被虚荣而冒险，不被轻视而激怒，不为私利而损害集体，不为欲望而迷乱心智。

梦想的天空，是湛蓝湛蓝的，它需要我们用勤劳的双手去劳动，用智慧去创造，用心灵去呵护，用行动去实现。

五、范文展示和教师评价

【考场作文】

梦想的天空分外蓝

恩施一中高三（2）班 李浩然

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”屈原仰望梦想的天空，动情的吟唱。“不知天上宫阙，今昔是何年！”苏轼仰望着梦想的天空，喃喃自语。

国破了，身何能在？屈原揣着“美政”的梦想，化作流星，冲进了那蔚蓝的天空；贬谪了，心不能死，苏轼就着“治国”的梦想，为杭州筑起流传千古的“苏堤”。

两颗文化巨星，用不一样的表达方式，将那分外蓝的梦想天空，铺陈到五千年的历史长河，给人永恒的希望。

于是乎，无论是身显名贵还是遭受逆境，人们总是会下意识地抬头，着迷于那迷人的蔚蓝。

因为迷人，所以梦想的天空分外蓝。

对于少年的霍金，深邃的宇宙是他永远难以割舍的地方。广阔无边的宇宙总使他清醒地认识自己的梦想：我想知道他从何而来。可当多年的苦功被疾病轻轻击成粉碎时，他却没如人们预料般的放弃。因为不论是疾病还是世间繁务都无法引起他的烦心——他被那个瑰丽的梦迷住了。它到底从何而来？霍金用《时间简史》给出了答案，也为自己对梦的迷恋做出了最好的诠释。

因为这个迷人的梦，霍金像一位殉道者般，义无反顾地投入其中在无术的枯燥和忍耐

中，留给后人一个学术丰碑。

因为奉献，所以梦想的天空分外蓝。

“繁荣昌盛”，四个普普通通的汉字，却成了一代又一代中国人毕生的追求。洋务运动，自强变法没有带给国家强大，便有了民族英雄邓世昌和他致远号的舍命一击，他用奉献为这个不成功的变法唱响了一曲悲歌。辛亥革命，恢复中华没有给国家带来新生，便有了孙中山的鞠躬尽瘁和真诚的总理遗忘，他用奉献为这个不幸的中国出了最后一份力。改革开放缘何能缔造一个经济奇迹？如何能让一个濒临灭亡的种族有了复兴的底气？因为有十三亿中国人为“繁荣昌盛”的梦想无私忘我的奉献？

君记否？蓝色的中国梦正在神州大地上演，一个最伟大的民族，正用一点一滴的奉献，缔造一个盛世中国！

我仰望星空，那份蔚蓝用它的迷人彰显梦想的可贵。我脚踏实地，用自己微弱的奉献展示梦想的美丽。

评语：本文立意鲜明，结构清晰，语言富有韵味。梦想可贵，梦想迷人，梦想的天空因奉献而分外蓝。文章由两位文化巨人引出梦想的意义，然后又从“因为迷人，梦想的天空分外蓝”和“因为奉献，梦想的天空分外蓝”两个方面，并结合“霍金”“邓世昌”“孙中山”等材料对主题加以强化，素材运用十分讲究，“点”与“面”，“宽”与“窄”恰当结合，不足的是，材料还可以更加详实、典型些，这样，文章内涵就会更丰富。

梦想的天空分外蓝

恩施一中高三（7）班 夏秋

心中存有美好，就能看见被乌云遮挡的太阳；心中存有美好，便能嗅到十里之外的花香。只要用积极的信念去面对，去生活，每一天都是个逐梦的日子，每一份辛苦与泪水都是浇灌成功的甘露。

高考奋战，我们将用最灿烂的笑容回报自己；高考奋战，我们将用最顽强的意志去坚持。不怕苦，不言累，只因为我们心中有梦，心中有梦，就有通向彼岸的勇气；心中有梦，就能看见梦想天堂的光芒。就像深海中的蔚蓝一样纯粹，一样令人陶醉，就像穿透乌云过后的曙光一样耀眼，一样迷人。有梦的孩子，是朝圣路上虔诚的跪拜者；有梦的人，是菩提树下千年的守望者。追梦的我们，是青春路上最可爱的奋斗者。

因为有梦的招引，马云制造了阿里巴巴这个神话；因为有梦的指引，丁俊晖成就了台球天才的美谈；因为有梦的方向，所以中华民族崛起于世界东方；因为有梦的指引，人类逐步进军外太空。平凡的虽小，但它承载了一份生命的期望与寄托，伟大的梦很大，它同样包含着深沉的信念与不屈的斗志。梦想的天空，是纯白的，是无暇的，多少的美好才能成就，多少的善意才能浇筑。也正因如此，蕴含了强大能量的梦想，造就了我们的坚强，造就了我们的无怨无悔。

居里夫人有梦，她把自己献给了科学；爱迪生有梦，他能在无数次失败后再尝试一次。万户有梦，他开创了一次思想上的超脱；岳飞同样有梦，一生精忠报国。梦想带领他们，梦想的天堂中有他们的信仰与坚持。所以将无悔的青春付出，所以将沮丧与放弃丢开，所以就像被谗毁也不忘国家。从古至今成就了多少伟人，皆因他们相信有一处梦的天堂，所以他们用最积极最坚强的一面展示出超人的意志力与追求。彼岸太过美好，怎能不往。

在我们梦的天空，有对成长的渴望，有对生命的珍视，有对自然的热爱，有对社会的向往。在梦里，它们如此耀眼，在梦里它们干净纯粹。所以就让我们跟随梦的脚步，用微笑的姿态，一路披荆斩棘，一路高歌，去追寻我们梦的天堂。

梦想的天空分外蓝

恩施一中高三（15） 班 刘小灵

在人生这本浩瀚的词海中，翻起一层巨浪，在激流中奔腾，在前进中拍打两岸坚硬的岩石——它就是梦想，深深镌刻在我们心中不可磨灭的梦想。海阔天空，梦想的气球紧握在手中，渴望着冲向蓝天。

梦想不是一种幻象，而是一种坚定不移的信念，它就像黑夜中一缕星光，尽管微小却有划破黑夜的力量。

我们的骄傲会在追梦途中被现实大海的波涛泠泠拍下，但我们心中已牢牢扎根的梦想会让我们重拾信心，走向远方。梦想的气球紧紧握在手中，就有冲破蓝天的希望。

在中国达人秀的舞台上，我们看到了这样一位追梦达人——无臂钢琴师刘伟。我们惊叹于你足尖演奏出的阳春白雪、高山流水，震撼于他一直不懈的执着追求。当他在舞台演绎梦想的力量，我们看到的又怎样一份对音乐的梦想，钢琴梦想的执着。是梦想的力量，让他克服一个又一个我们难以想象的困难与磨难；是梦想的力量让他在中国达人秀的舞台上完美演绎自己对梦的追求，赢得了我们的感动与尊重；是梦想的力量，让刘伟收获自己的梦想天空。

从风雨中寻回梦的起点，梦想那么耀眼，相信就能看见。

象牙塔中的莘莘学子，挑灯夜战的高三学子，守护着心中的大学梦。在距离高考仅有不足70天的时间中，我们向梦想发起了最后的冲刺。时间一天天减少，每个人更加清晰梦想与现实的距离，同时又比昨日更加努力地拼搏着。我们放弃了很多，不知道今天是流行粉红果绿还是黛紫银灰，手中爱美的镜子被试卷替代，只为将手中大学梦的气球放飞蓝天。当夜深人静时，心中又被这样的问题敲醒，“所有的努力会实现这个梦想吗？”上帝无言，无言地微笑。他告诉你梦想就是你心中心甘情愿，就是你不悔初衷。是的，我从未后悔自己所选择的追梦之路，我知道我选择的追求梦之路未来不一定平坦甚至崎岖蜿蜒，我会勇往直前地走下去。

我很庆幸自己是一位追梦的人，我知道以后或许再也不会像现在这般对梦想无比希冀着，期盼着，努力着，拼搏着。是的，我心甘情愿，我不悔初衷，梦想是注定孤独的旅行。梦想是个气球，牵在手上，向往蓝天，梦想天空分外蓝。

梦想的天空分外蓝

恩施一中高三（16）班 任俐

我想戴着梦想的翅膀去我的蓝天飞翔，我要舞出梦想的姿态去我的平台跳跃，我会奏出梦想的音符去我的路键上挥洒，是的，因为我知道梦想的天空分外蓝。

我长途跋涉，不惜辛苦，只为在风雨中寻回梦想的起点。我看着远处的山层峦叠嶂，望不见山的另一边，可山的那边是什么呢？于是我背上行囊，踏上了我的寻梦之旅······走在烈日下的我，咽着快被太阳灼烤般的喉咙；与树林为伴在黑夜中摸索着的我，抵挡着寒风出来的萧瑟与内心的恐惧，我不知道鞋子与锐石有了多少亲密的碰撞，我不知道我错过了路边多少秀丽的风景，我只想去探究青山那边的奥秘，我走着，期待着，“啊，原来山那边是大海，这里有礁石，还有海鸥······”我站在山顶上望着这一片湛蓝而深邃的大海，是所有的辛苦都得到了回报，是自己内心对梦想的又一份执著与坚定，是向往梦想的天空，深邃天空的颜色，是无论顺境与逆境都无法让我远离视线，动摇着这一片美丽的梦想之蓝。

我满怀信念，不放弃不抛弃，只为在脑海坚定梦想的羽翼。我扔下所有超重的负担，孤身一人的度过那一座独木桥，我努力做好所有的准备工作，我也坚信自己能够成功踏过那座

篇五：窗外有蓝天作文

《窗外有蓝天》例文

例文一

瞧，窗外是一片蓝天，几朵白云在唠着家常，几只小鸟在空中嬉戏，还有一只雄鹰在练

习飞行，他们是多么快乐啊。哦，原来这就是我渴望的快乐。

回想往事，很多事情是快乐的，例如，帮助他人是快乐的，结识很多朋友是快乐的，与

朋友一起玩是快乐的，考试考得好成绩是快乐的，可我总是心中隐约有点难过。（过渡句，下

文点明难过的原因。）

今天，我的英语考试成绩出来了，我考得很差——94分，我心里难过极了。“以前我考试

绝不低于90分，可是现在??”我现在很自卑。我静静地坐在窗前，默默的思考着。

今天班里公布英语考试分数了，班里总体成绩考得很差，最高的才97，最低的都无法想

象是多少。今天上英语课时，我简直不敢相信我手中的试卷是我考的。“为什么会那么低，一

定比她们差多了，老师一定会尅我的??我还培尖班呢??怎么跟父母说??他们一定会训我的??随

便吧，还要补考呢，要看平均分吧??”我心里很矛盾。

回家的路上，我一直在想：“是给他们看还是??没脸见人了??”回到家，我一直静静地坐在桌

子前，回想着今天发生的事：同学们问我分数，老师问我分数，简直所有人都在问我分数??

我一直在找借口搪塞他们——我不敢说出来，怕说出来会被人比下去。

这时，妈妈敲了敲门，说：“干什么呢?”我看到妈妈，心里更加慌张了，我无法骗过我妈妈，

我还是一五一十地告诉她了。她对我说：“向窗外望去，你可以看到什么?不要把成绩与快乐连

起来，当你失败时，你可以一笑而过，不用害怕失败。瞧，那只小鸟就像你一样，它失败了，但它不像你，闷闷不乐，它还不是一笑而过。“

噢，窗外是一片蓝天，几朵白云在唠着家常，几只小鸟在空中嬉戏，还有一只雄鹰在练

习飞行失败了还是一笑而过，他们是多么快乐啊。哦，原来这就是我渴望的快乐。

点评：以实景切入，开头便阐明了“蓝天”的内涵——一种豁达、一种快乐。然后说明自己快

乐的来源是考试考得好，从而引出事例。最后采用反复的手法收尾，给人一种一气呵成，前后照应的完满的感觉。事例的选择也很精巧，但需要提醒同学们的是在选择事例时应当真实，而不能虚构，有的事例看似精巧，却不免有虚假之嫌，反而会弄巧成拙。

例文二

在高山之巅，极目远眺前方路，耳畔传来塞外声，窗外有蓝天。

——题记 我喜欢蓝天。

春天里，我推开窗，窗外的蓝天上，几乎没有云朵。那是充满希望的蓝天，等待我们用辛勤的汗水去描绘的蓝天。春日的蓝天下，我们播撒希望的种子，等待来年收获丰收。在希望的田野上，我看见“春风又绿江南岸”的生机盎然，我听见“叶底黄鹂一两声”的欢欣鸣啼。那是春天里充满希望的蓝天。

夏日里，我推开窗，窗外的蓝天上，飘动着许多行色匆匆的云朵。那是充满艰辛的蓝天，一路追求的蓝天。夏日的蓝天下，我们辛勤劳作，留下滴滴汗水。面对人生路上的困难，我们克服它；遇到挫折，我们战胜它。我们在烈日炎炎的夏天，奋勇向前，去实现自己的目标。那是夏日里充满奋斗热情的蓝天。

秋天里，我推开窗，窗外的蓝天上，飘浮着一朵朵沉甸甸的云彩，那是充满收获的蓝天。五彩的云朵，仿佛丰收了的各种收成。春种秋收，经过夏天的孕育，终于在秋天里可以收获了播撒的希望。金秋时节，瓜熟蒂落，五谷丰登。那是充满收获喜悦的蓝天。

冬天里，我推开窗，窗外的蓝天上，铺满了沉静的云层，那是充满冷静与沉思的蓝天。成功丰收了，值得高兴，但也不能骄傲自满。失败了，更不要灰心丧气，要吸取教训，总结经验，重头再来。在冬日的蓝天下，我们相互勉励，不骄不躁。那是冬天里积蓄能量、盼望重新战斗的蓝天。

春夏秋冬里的蓝天，也是人生路上的蓝天。

点评：采用排比的手法抒写四个季节不同的蓝天之景，结构简单，让人一目了然。但本文并没有停留在写景的表层，而是以景喻人生。最后一句很好的升华了主题。

例文三

一个敏感的人，即使在最痛苦的时候，也能找到美的天堂，让天空不会因为自己的眼泪

有所改变，因为不管在什么情况下，窗外的那片蓝天依旧。（简洁点题，且有深度。）

歌德曾经说过：“每一个人都以为自己对自己知道得最清楚，这样就有许多人走错了路，

也有许多人在迷途上耽搁得很久。”我不能清楚的了解自己，总在迷途时不坚强地流眼泪。（过渡）

我最不愿意做的事就是守在老师身边看老师改自己的卷子。还记得三年前的一天，我还

在读小学四年级，老师在教室改数学卷子，我也跑过去看，那红笔落在卷子上的沙沙声是那么强烈地吸引着我，我兴致勃勃地看着，不久,我看见老师拿出了我的卷子,一个个红色的叉叉无情地打在了我的卷子上,我的脸一下子通红了。

①我躲过老师的目光，偷偷抬头看着窗外的天，一朵乌云飘了过来.当我低头再看卷子时，

一个不及格的分数落在上面，突然我的泪水流了出来，像决堤的洪水，一发不可收拾，再也控制不住了。这个不及格，我没有记错，是我第一次失败，面对这个我能不流泪吗？当我正在流泪时，老师对我说了一句话：“哭什么哭？掉眼泪是没有用的。”我还记得那时我想战胜我的眼泪，但失败了?? 事隔多年，我再一次为了同样的问题流泪了。那是我刚进初中不久，同样面对数学老师、数学卷子，同样一句话在耳边回响：“哭什么哭？掉眼泪是没有用的。”同样的情景，我想止住泪水，想在老师面前做一名坚强的学生,但是我又失败了，泪水哗哗地往心里流去了。我一直在想，会不会因为我是女生，天生爱哭呢？会不会因为战胜眼泪跟战胜困难一样是我人生的一种考验,而我注定要失败呢？

②我两次流泪了，每次我哭时，我会抬头看看窗外那一片天。我发现，即使一时乌云密

布，但不久就会晴空万里。乌云不会一直停留，困难也不会永远过不去。（注意①②句的穿插点题，这是同学们薄弱的地方。）

没有风浪，就不能显示帆的本色；没有曲折，就无法品味人生的乐趣; 没有流泪，就不会感悟生活的美好.泪水是人类最宝贵的东西,我们会在泪光中绽放最美丽的笑容。现在，我同样看老师改卷子，但心情跟以前不一样了，我知道：地球仍然在转动，而窗外蓝天依旧。

点评：本文值得学习的是作者在叙事时紧扣主题的方法，即①②的插入。我们许多同学在习作中就仅仅叙事，到结尾在联系主题，让人感觉生硬，不够流畅。

例文四

我们与蓝天的距离，不过一窗之隔。

——题记

眼前的天空美得像一幅油画。没有浓墨重彩，只是浅浅的一笔蓝，却渐渐孕晕出自然的色彩。淡淡的几丝云好似顽皮孩童的信笔涂鸦，看起来毫无章法，却是湛蓝天空的最美点缀。（同样由实景切入，且将蓝天描摹得很有意境。）

如果没有蓝天，“晴空一鹤排云上”便苍凉了几分，如果没有蓝天，“映日荷花别样红”便黯然了几分；如果没有蓝天，“风翻白浪花千片”便平淡了几分??（几个引用诗句的排比不仅很好地刻画了的蓝天的韵致，而且增添的文章的文采。）

“嘿！咱们放学去哪？”每天下午的课间，总免不了讨论上面所述的“国家大事”。每逢这时，

大家都三三两两地聚在一起，七嘴八舌，好不热闹。“去小树林吧！我上次找到一只小松鼠，两只眼睛滴溜溜地转，真可爱！”“去江边吧！可凉快了，还可以捡石头。”那时候的我们，嘴角的微笑如灿烂骄阳，双眸的纯澈如湖水般透明，①似乎能投射出一片瓦蓝的天空。

也不知从什么时候开始，这样的场景在我们生活中渐渐逝去了踪影。课桌上书本越堆越高，鼻梁上镜片越来越厚，布满愁容的笑脸越来越少。闲暇时间的话题也变成了抱怨?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuwozuowen/" target="_blank" class="keylink">我档姆敝兀踔烈裁涣夹牡赝春奁鸺页ぁ⒗鲜Φ难侠骺量痰囊蟆：芫煤芫茫僖裁挥腥颂崞鸸Ｔ袄锏哪久蘅耍竦拿餮蓿褚煌磐诺牧一穑鞍缱耪?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyushijiezuowen/" target="_blank" class="keylink">世界。②我们的双眸也不再倒映天空，浑浊得连自己的面容也看不真切。（①②两句使文段与主题巧妙结合起来，将文章的内涵进一步拓宽。）

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”依旧在忙碌着语文笔记：“作者陆游这句话告诉我们一个道理??”抄得实在手酸，就算意志再坚定也无法支撑了，便索性放下笔，偏头无奈地望向窗外，只希望一切压力与烦恼能随着云朵悄然而去。但这注定是痴心妄想，只能重新回到窗内的无聊笔记。一朵朵的木棉絮在我的眼前飘过，在蔚蓝的天空映衬下，像无数自由自在的精灵般，遨游在自由的蓝天之下。本想继续抄写，可眼睛却怎么也移不开。直到凉爽的风轻吻我的脸颊，我才察觉我已打开了窗，眼前的蓝天那么近，近得我伸手便可以触碰。（注意作者是如何巧妙地将事和景融合在一起的，又是如何与题记照应。）

其实一切都那么简单。推开身边的窗，你就能拥抱自然；推开心灵的窗，你就能感受美好。我们与蓝天的距离，不过一窗之隔。

点评：这是老师最满意的一篇例文。构思处处显巧妙，文采飞扬，一气呵成。

高中作文