美的真谛应该是和谐

篇一：美的真谛应该是和谐(呼吸科吴洪)护理部

美的真谛应该是和谐。这种和谐体现在人身上，就造就了人的美；表现在物上，就造就了物的美；融汇在环境中，就造就了美的环境。

———— 冰心

美的真谛应该是和谐

在2010年的上海将迎来百年难得的世博会，“城市，让生活更美好！”的主题更是成了每个上海人心中的一个向往。2010年世博会的脚步离我们越来越近，文明和谐的呼唤更是犹在耳边。上海获得了2010年世博会举办权，世博会将是世界的盛会，是展现上海丰采和形象的大好机遇。

世界博览会是由一个国家的政府主办，有多个国家或国际组织参加，以展现人类在社会、经济、文化和科技领域取得成就的国际性大型展示会。其特点是举办时间长、展出规模大、参展国家多、影响深远。

自1851年英国伦敦举办第一届展览会以来，世博会因其发展迅速而享有“经济、科技、文化领域内的奥林匹克盛会”的美誉。按照国际展览局的规定，世界博览会按性质、规模、展期分为两种：一种是注册类（以前称综合性）世博会，展期通常为6个月，从2000年开始每5年举办一次；另一类是认可类（以前称专业性）世博会，展期通常为3个月，在两届注册类世博会之间举办一次。注册类世界博览会不同于一般的贸易促销和经济招商的展览会，是全球最高级别的博览会

城市由人类最初的聚居地演化而来，它不断地演进和成长为一个有机系统。人是这个有机系统中最具活力和最富有创新能力的细胞。人的生活与城市的形态和发展密切互动。随着城市化进程的加速，城市的有机系统与地球大生物圈和资源体系之间相互作用也日益深入，日益扩展。人、城市和地球三个有机系统环环相扣，这种关系贯穿了城市发展的历程，三者也将在未来日益融合成为一个不可分割的整体。

人是城市的细胞，又是城市的灵魂——人赋予城市文化、性格和创造力。随着城市化进程的加速，越来越多的人们成为“城市人”。城市人口与日俱增，也更具多样性。同时，城市之外的人们生活也不可避免的受到城市化进程的影响。城市需要为人类的生存质量创造条件，城市也应该成为人类创新和创造的温床。 不同城市的构造和内部网络既有共性，也有独特性。了解城市系统的运作和发展规律，建设健康、可持续的城市结构和网络，是城市是否宜居和具备长久活力的前提。这取决于人对城市系统特性和发展规律的了解，以及在日常生活、建设、开发和管理中的理性行为。

人始终是推进城市发展的核心，是城市化进程中最具创造性的主体。人既是美好生活的创造者，也是美好生活的体验者。上海世博会吉祥物的设计正是从主题演绎的角度出发，创造性地选用了汉字的“人”作为创意点。而吉祥物的蓝色则表现了地球、梦想、海洋、未来、科技等元素，符合上海世博会“城市，让生活更美好”的主题。 吉祥物整体形象结构简洁、信息单纯、便于记忆、宜于传播。虽然只有一个，但通过动作演绎、服装变化，可以千变万化，形态各异，展现多种风采。 “上善若水”，水是生命的源泉，吉祥物的主形态是水，他的颜色是海一样的蓝色，表明了中国融入世界、拥抱世界的崭新姿态。

海宝体现了“人”对城市多元文化融合的理想；体现了“人”对经济繁荣、环境可持续发展建设的赞颂；体现了“人”对城市科技创新、对发展的无限可能 1

的期盼；也体现了“人”对城市社区重塑的心愿；他还体现着“人”心中城市与乡村共同繁荣的愿景。海宝是对五彩缤纷生活的向往，对五光十色的生命的祝福，也是中国上海对来自五湖四海朋友的热情邀约。

是的，这份礼物带给了 太多，人与人之间相处地更为融洽，互相体贴、关心。2010年 眼中具有魔力的世博正以不可抗拒的、强大的力量悄悄改变着 ，慢慢改善着社会的气氛，为2010以后的日子埋下了一个良好的伏笔。所以， 坚信， 美好的生活会因城市而更美好！ 很期待上海举办的世界博览会，上海一直不断在进步，祖国人民也很投入在世博.奥运。 相信世博一定也会像奥运会一样圆满成功，变得让其他国家难以取代的境界，为整个中国争光！希望 也能为世博尽一份力，为世博的来临喝彩吧！

2 呼吸科护理组 吴 洪

篇二：美的真谛 作文 及解析

讲评二

阅读下面的文字，根据要求作文。

冰心老人曾说：“美的 真谛应该是

和谐。 这种和谐体现在人身上，就造就了人的美；表现在物上，就造就了物的美；融会在环境中，就造就了环境的美。”

认真思考，结合现实人生，在把握

的基础上，选取一个侧面、一个角度构思，写一篇不少于800字的文章。题目自拟，文体自定，不要套作，不得抄袭。

一．审题

冰心的第二句话中的三个分句，即

是立意构思的三个方面：

一是人的外在与内心要和谐，正如

契诃夫借用《万尼亚舅舅》中的人说：

“人的一切都应该是美的：面容、衣裳、心灵、思想。”人的和谐，还可能由对立的东西产生，如内美而外丑，像卡西莫多，就他个体来说，是不和谐的，但就他在与周围的关系圈中来说，又是和谐的。

二是事物内在构成的和谐美，如和

谐政治，即一种社会政治安定状态，和谐社会，即全体人们各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。又如具有和谐美的诗篇、园林等。再如“德、智、体、美”“知、行、情、意”协调发展的和谐教育等。

三是环境的和谐，可表现在人与自

然（包括人类与植物、人类与动物、人类与环境、人类与地球、人类与宇宙的和谐）、人与社会、人与人等方面。

二．立意

“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一

色”，构句之美，在于对仗整齐，那是一种和谐。“念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”构句之美，在于长短错落，那是另一种和谐。和谐，指存在各方彼此相合，关系融洽而协调。文字如此，其他的艺术呢？人、社会、我们生存的这个世界呢？

三．写作的范围：

可选个人、家庭、社会、国家、国

际关系等方面：

⑴对个人而言，可从生活、学习、

工作、健康等方面去谈；

⑵对家庭而言，可从父慈子孝、夫

妻和睦、各尽其责等方面去谈；

⑶对自然而言，可从动物之间、人

与动物、保护环境等方面去谈

（4）对社会和国家而言，可从农民工待遇、社会保险、再就业、教育不公平、东西部差异、城乡差异、调和干群关系、科教兴国、人与社会、人与环境、人与自然等方面去谈；??

“和谐”是当今时代的一个大课题，

可以见人见智。对我们中学生而言，可根据自己的认识，结合自己的实际，从自己和身边的人或事上去寻找着陆点。观点与时俱进，，议论力求辩证深入，讲究文采。

四．存在的问题

1对题意理解不深不透，不知道 “和谐”的真正含义

和谐 héxié 融洽,调和。和谐是对立事物之

间在一定的条件下、具体、动态、相对、辩证的统一，是不同事物之间相同相成、相辅相成、相反相成、互助合作、互利互惠、互促互补、共同发展的关系。

和谐造就了邰丽华的无声之美！

2主题分散，角度太多

审题建议：一个角度

内容有的可写，对人有

启发意义，有可读性，有内

容上的突破……

3

郭明义

他，只是一个采矿场的普通工

人，但他的内心却是新社会的又一

个“雷锋”，他每天早早到岗工作，任劳任怨，他20年鲜血6万毫升，是其自身血液的十倍。他16年来用他微薄得工资为有需要的人捐款12万元，先后资助180多名特困生，自己家里却一贫如洗。

郭明义的存在，让我们看到了

篇三：热点主题阅读写作：和谐之美

2010年中考语文热点主题阅读与写作方案：和谐之风

热点综述

和谐是当今社会的主旋律，也是这个时代的主题词。和谐家喻户晓，和谐深植于民心。季羡林老先生说：“我们要讲和谐，不仅要人与人和谐，人与自然和谐，还要人内心和谐。”冰心老人也曾说过：“美的真谛应该是和谐。这种和谐体现在人身上，就造就了人的美；表现在物上，就造就了物的美；融汇在环境中，就造就了环境的美。”所谓“和为贵，谐为美，和谐美是美的最高境界。”家庭要和谐，自然要和谐，社会要和谐，天时、地利、人和才是完美的和谐。近年来全国各地的中考语文考试拓宽了试题资源，对社会热点密切关注，这就要求考生平时要多关注社会生活热点话题，并搜集整理这方面的信息。《课程标准》也要求关注自然，关注社会，关注生活等。所以考生也要把握当今社会的主旋律，那就是和谐。 [来源:学_科_网]

美文欣赏一

想象鸟鸣的幸福

曾柱

我一直认为，鸟声是一切声音里最美妙的一种，缘于它们质朴的乡土味。鸟们是乡村的，是乡村用雨水和谷粒喂养出来的。它们总会在某个淅淅沥沥的早晨抑或夜晚，站在我的面前，说很多很多只可意会不可言传的话。一声声细小的鸟鸣，像赤脚农夫在软软的耕地上撒种时脱手而出的种子，唤醒牛马，唤醒村庄，唤醒道路，唤醒树林，唤醒房屋。

鸟能在很短的时间从一个路口抵达另一个路口，从一家房顶抵达另一家房顶，从一方树丛到另一方树丛，从一个村庄到另一个村庄。鸟的叫声也是这样，只要你认真倾听，你就会情不自禁地飞起来。鸟声透着细瓷的质感清清纯纯地传过来。我只闻鸟声，不见鸟影，我想象那么好听的声音是由树上的叶子发出的。记得看过这样一句诗：鸟声是树的花朵。多好。这样，满树叶子便变成了满树的鸟。这样想就有了一种隐隐的牵挂，隔着暮霭，似乎感觉那鸟鸣在夜风中微微摇动。

依然回到乡村的视角上来。鸟声，这是个有古典诗歌般美感的名称，充分体现出了汉语表达的简洁性和准确性，略带暖意的鸟声很快就雾一样地在乡村里弥漫开来，词语里暗含了

一个多么生动的过程。对于村庄，我向来怀有这样一种诗意的构图：树阴丛中，国画简墨般的村庄在熹微的白光中显现出轮廓，四周雾霭萦绕，看不出一切具体的形象，一个农家小院木门轻掩，屋檐下半圆碗状的鸟窝里燕子在呢喃，院子里的树枝叶间，成群的麻雀跳跃啁啾，细碎的鸣叫声催醒了昨晚贪玩迟睡的顽皮儿郎??

之所以是燕子和麻雀在村庄的清晨歌吟，是因为它们是中国乡间最常见的两种凡鸟。勤劳的燕子一身黛黑的羽翼，凛然，高贵，令不少孩子敬而远之。而体形更纤小，毛色更灰土，鸣声也更短促琐碎的雀，则极像一位调皮、可爱的灰姑娘，成了跟鸡、狗一样深入人们日常生活的动物。一位作家这样说，麻雀是鸟类中的“贫民”。我深以为然。平常日子，麻雀在瓦楞、林间，或搭在墙洞里的草窝里，唧唧喳喳地像马路歌手一样地歌唱，单一的音调不停歇地平衡着乡村生活的动与静，它们是最能够与人一起和谐相处及至同存共荣的一种飞翔动物。这些对音乐充满好感的小生灵总能在起飞的瞬间听到树枝“嗡”地一声弹响。假若它们能有机会落在盛中国的那把小提琴的弦上，小爪子也那么划拉一下，其中的美妙一定是不可言说的。 [来源:Zxxk.Com]

这些可爱的小鸟，在上个世纪的50年代，曾被人为地列为“四个坏蛋”之一，几乎被人们赶尽杀绝。这让我想起《瓦尔登湖》中的一段话：“要是没有兔子和鹧鸪，一个田野还成什么田野呢？它们是最简单的土生土长的动物，是与大自然同色彩、同性质，和树叶、和土地最亲密的联盟。”

兔子也好，鹧鸪也罢，它们是自然的亲近者。仔细想想，在城市蛰居的人们又何尝有一只土拨鼠快乐呢？《幽梦影》言道：“春听鸟声，夏听蝉声，秋听虫声，冬听雪声，白昼听棋声，月下听箫声，山中听松声，水际听欸乃声，方不虚此生耳。”此种情境，今天的我们已只可在诗中画中略见一二，又哪里还有心静听？因此，对于我来说，对生活在城市的人来说，想象一下鸟鸣也是幸福的。

（选自《中华散文》）

能力提升

1.阅读全文后，请你说说本文的抒情线索是什么。

题型解析：所谓线索，就是贯穿整篇文章的情节发展和思想感情发展的路线。线索可以

是人、物、时间、事件，也可以是地点的转换、人物的感情变化等。在文章中反复出现的词语或者同类词语往往就是文章线索。

参考答案：鸟鸣。

2.阅读文章前三段，请你概括一下鸟鸣有什么特点。

题型解析：这是考察考生阅读方法和提取信息的能力。可采用跳读法，找出文章中写鸟鸣的句子，寻找关键语句。

参考答案：最美妙的质朴的乡土味；细瓷的质感清清纯纯；有古典诗歌般美感。

3.文章第五段插叙上个世纪50年代鸟遭受到的迫害一事，在文中有什么作用？

题型解析：语段在文中的作用，可从内容上看，或结构上来看。而此题主要是从内容上来说。

参考答案：通过对那个时代鸟的遭遇的回忆，表达了作者对鸟类的同情和对鸟类的遭遇感到遗憾的心情。

4.文中第五段中引用了《瓦尔登湖》中的一段话，其用意是什么？

题型解析：要从作者的态度上来判断，仔细品味话外音。

参考答案：让我们与自然和谐相处。

美文欣赏二

只慢八分钟

龙应台

离终点站还早，电车里的人突然纷纷起身，陆陆续续全走空了。我一边下车，一边问身旁的人发生了什么事。

瑞士是个难得“发生什么事”的地方。该送信的时候，邮差就到了门口。秒针走到了某一点，该进站的火车就进站了。任何时候往街头一站，看见的是电车平静地滑行，行人耐心地等待红灯转绿，汽车耐心地等待行人过街。还有，河里的白天鹅排列整齐地游过桥孔。 [来源:学科网ZXXK]

看街景的人会觉得无聊：街上没有打架的人，即使有人打架，也不会有看热闹的人群。街上也难得听到尖锐刺耳的紧急刹车声，更不会有愤怒的驾驶者推门而出，挥着拳头破口大

骂。偶尔碰到堵塞，瑞士人在车里冷静地等着，不会有人按喇叭。若有人按了喇叭，那大概是法国人，要不然是意大利人，反正不会是瑞士人。

有个修饰整齐的主妇对我说：“前面出车祸了，汽车撞上电车，铁道不通了。”我开始焦急起来：等警车与吊车抵达现场，拖开肇事车辆，铁路局重新调度通车，恐怕天就要黑了！我想起纽约的经验：车厢塞得满满的，陌生人带着汗味的肉体紧紧压迫，令人想别过头去大吸一口新鲜空气。等上一个小时，还没有人知道发生了什么事。铁路局也不觉得有解释的必要，更别提道歉了。

这一回，要等多久呢？五分钟已经过了吧，正想看看手表，却瞥见一辆蓝色的公车从转角处缓缓开来，优雅地停在我们面前；是一辆空车，车门打开，制服笔挺的驾驶员阔步下来，向大家道歉，然后念出这辆临时车将停的站名，“下一班临时调度车将在五分钟后抵达。”乘客安静地顺序上车，安静地坐下，公车平稳地向前滑去。

从下车到上车，不过八分钟时间，车子经过车祸现场时，吊车正把肇事车前轮悬起，电车司机拿着一块抹布，正在擦拭玻璃车窗。周围，没有看热闹的人。

只迟到了八分钟！我应该满心感谢，但是我却觉得震惊，震惊中还有一点不寒而栗——把“效率”发挥到如此极致的人，是怎么样的一群人？

效率，其实只是瑞士人事事讲究“完善”的结果之一罢了。瑞士生活的悠闲就像浮游波上的野鸭，写意自在，唯一的痕迹就是水上的一缕涟漪。细看才会发觉水里的鸭脚划动得很费力，尤其当逆水的时候。在瑞士人闲适的生活背后，有一个巨大的、复杂的、一点都不闲适的机器在费力的运转着，其中每一个螺丝都上得很紧。

一定是先有千千百百人在做一板一眼、一丝不苟的事情，固执细心到连半截螺丝钉上的纹路都不会放过，然后才可能有悠闲的瑞士生活；一定是先有那么多分毫必争、锱铢必较的人民管理交通、组织金融、计划教育、督导政治，然后才可能产生这么安静的社会。

??走到家门口，看见自己的脚踏车斜靠着墙，那根支柱已经坏了三个月了，脚踏车必须倚墙而立。阳台上的天竺葵死了一棵。抬头一看，所有的阳台都缀满了怒放的、鲜红的花，我的阳台是唯一夹着一株死了的天竺葵的。拿钥匙启门时，在红色的门板上赫然发现一个小小的手掌印，巧克力糖的颜色——我们家，有一个不到两岁的国民。

我想，我是做不了瑞士人的：尺寸不合。

（选自“中华语文网”）

能力提升

1.请用几个词语简要概括作者对瑞士和瑞士人的基本态度。

题型解析：解答此题，不能从文中摘抄原词原句，需要对文章内容理解之后进行简明准确的概括。阅读文章，我们知道作者是通过一次汽车和电车相撞事故来写瑞士人的，面对事故，瑞士人的表现被作者描写得真实而具体。与其对比，作者还深刻地反省了自己，认为自己“做不了瑞士人”。这就是作者的态度。

参考答案：惊叹、敬佩等。（意思相近即可）

2.品读全文，揣摩文末画线句，并说说它的深层含义。

题型解析：本题着重考查考生对关键句子的理解能力。文章最后一段画线句与上文平实的记叙、描写和议论不同，含义较深刻。作者说自己“做不了瑞士人”是因为与瑞士人“尺寸不合”。作者何以做出这样的结论？就是因为没有好的生活习惯。比如第十段中所列举的那些：脚踏车坏了三个月没有修理，阳台上花木死了，门板上有孩子的手掌印却没有擦??不过答题时，不需要将作者的这些不良习惯一一列出，只需要将其概括回答即可。

参考答案：略。

3.阅读全文，品析第六自然段画线句，说说这些细节描写表现了瑞士人的什么特点。 题型解析：本题着重考查考生对文章语言的品析能力。要求品析的是文中画线处对出事电车的司机的描写。这句描写看似不经意，然而，它却是一处生动的细节描写。看到这个句子，我们自然会与作者第三段的描写，其实也是我们周围常常发生的情况相联系：在大街上有人打架，围堵的看热闹的人群，尖锐刺耳的刹车声，挥拳打骂的愤怒的驾驶者??两种现象相比较，很容易理解这一细节描写体现的特点。

参考答案：忠于职守、高效工作。（意思相近即可）

4.请概括一下你读完本文后的感受。（不超过50个字)

题型解析：本题着重考查考生在综合理解选文内容的基础上表达独特感受和体验的能力。解答此题难度不大，只要能把上面四道题答好，此题的答案也就迎刃而解了。我们可以

篇四：和谐---作文

分析材料作文

题一：

【材料要求】

冰心老人曾说：“美的真谛应该是和谐。这种和谐体现在人身上，就造就了人的美；表现在物上，就造就了物的美；融汇在环境中，就造就了环境的美。”

认真思考，结合现实人生，在总体把握的基础上，选取一个侧面，一个角度构思，写一篇不少于800字的文章。题目自拟，文体自定，不要套作，不得抄袭。

【思路点拨】

冰心的第二句话中的三个分句，即是立意构思的三个方面：一是人的外在与内心要和谐，正如契诃夫借《万尼亚舅舅》剧本里一个人物的嘴所说:“人的一切都应该是美的:面容、衣裳、心灵、思想。” 人的和谐，还可能由对立的东西产生，如内美而外丑，像卡西莫多，就他个体来说，是不和谐的，但就他在与周围的关系圈中来说，又是和谐的。二是事物内在构成的和谐美，如和谐政治，即一种社会政治安定状态，和谐社会，即全体人们各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。又如具有和谐美的诗篇、园林等。再如“德、智、体、美”“知、行、情、意”协调发展的和谐教育等。三是环境的和谐，可表现在人与自然（包括人类与植物、人类与动物、人类与环境、人类与地球、人类与宇宙之间的和谐）、人与社会、人与人等方面。

【题目】

《扬起和谐的风帆》《和谐，一朵永不凋谢的花》《让和谐之永远绽放》《和谐，美腾飞的翅膀》《架起一道和谐的彩虹》

《弹出和谐的音符》《和谐，亘古的声音》《让和谐之声响遍人生之谷》《和谐，创造美的源泉》《和谐——美的缔造者》《和谐孕育美丽》《和谐创造美丽》 《美以和谐为本》《人因和谐而美丽》

【素材提供】

课本素材：

将相和（和谐成就国家之美||和谐，人与人交往的准则）

《寡人之于国也》斧斤以时入山林（人与自然之和谐）

天时不如地利，地利不如如何

1、家和万事兴！

2、亲善产生幸福，文明带来和谐。 ——雨果

3、君子和而不同，小人同而不和

4、友谊是一种和谐的平等。－－毕达哥拉斯

5、《浇灌对方的瓜田》

梁国和楚国相邻，两国都出产瓜。梁国人很勤劳，经常浇灌他们的瓜田，瓜都长得又大又甜。楚国人懒惰，很少浇灌他们的瓜田，瓜都长得不好看，也不好吃。楚国人嫉妒梁国人的瓜种得好，常在夜里破坏梁国的瓜田，造成不少损失。梁国人有些气愤，请求梁王准许他们也去破坏他们的瓜田。梁王说：“彼此结怨，如何能了？何必心胸狭窄到这种程度呢？”，他命令士兵每晚偷偷去浇灌楚国的瓜田。楚国人十分惊讶，有人浇灌自己的瓜田，后来才知道是梁人所为。楚地的县令告诉楚王。楚王感到很惭愧，并称赞梁人的做法。从此，两国结下很好的情谊。

6、2007年中美等国科学家组成国际科考队在长江干流航行3336公里，搜寻38天未发现一头白鳍豚。中国科学院水生所的专家说，长江水质严重污染是白鳍豚几近灭绝的重要原因。

7、到本世纪末，世界上的大城市将达21个，大城市里的生活条件将进一步恶化：拥挤、水被污染、卫生条件差、无安全感---------- 这些大城市的无序扩大也损害到了自然区。（中国环保网）

8、世界人口如按目前每40年翻一番计算，700年后全世界人口将达到千万亿。到那时，山脉、沙漠都住满了人，真要“无立锥之地”了。而我国又是世界上人口最多的国家，控制人口增长当然是一个重大的问题。

9、若是能够，总要尽力与众人和睦。

题目：

《扬起和谐的风帆》《和谐，一朵永不凋谢的花》《让和谐之永远绽放》《和谐，美腾飞的翅膀》《架起一道和谐的彩虹》《弹出和谐的音符》《和谐，亘古的声音》《让和谐之声响遍人生之谷》《和谐，创造美的源泉》《和谐——美的缔造者》《和谐孕育美丽》《和谐创造美丽》《美以和谐为本》《人因和谐而美丽》

【提纲展示】胡阳春：

1题目：和谐孕育美丽

2中心：和谐促生美丽，而这种美丽又涵盖各个方面，如人性之美、自然之美、文化之美，这些美好的事物和精神又进一步完善和谐，使和谐能包涵各种文化和精神，和谐是一种境界。

3①和谐孕育人性之美（人）：孔子、老子、伏尔泰等人提出的种种思想都发扬了人性之美，这种美放在任何人身上皆很和谐。

②和谐孕育科技之美（物）：比萨斜塔斜立千年不倒，黄山寺庙依山而建，悬浮空中，皆和谐，而这种和谐之中孕育的美就是科技。

③和谐孕育文化之美（环境）：大唐王朝很少有人因诗中含沙射影而入狱，所以文化繁荣发展，正因唐王朝的和谐，孕育出了文化之美，成为历史上最伟大的朝代。

结：和谐是一种境界，她包含万物，孕育各种美，包含不同文化、不同精神，相互影响相互促进却又不冲突。

孟瑞丽：

题目：和谐？美！

中心：和谐社会才是大家所追寻的社会

本论：①以“世界大战”为反例，不和谐的社会，只会带来灾难，没有美的踪影。

②以奥运会、世博会等为例，证明和谐的社会让人与人之间的关系更亲近，世界更美好。

③以植物“花与草的和谐。松与峭壁的和谐，柳与堤岸的和谐”，以建筑“吊脚楼与水中的映像的和谐”等为例证明和谐才是美。

张瑶：

题目：人因和谐而美丽

论点一：感恩是种和谐。举发生在棒球巨星坎本星拉身上的一件事来论证。 论点二：宽容是种和谐。举鲍叔牙（战国时期）宽容管仲一事论证。 论点三：尊重是种和谐。举周总理平等对待他人，或用晏子与越石父一例从反面论证。

【范文欣赏】

当和谐的光芒洒满人间

和谐是山间叮咚的泉水，滋润着我们的心灵；和谐是清晨第一缕阳光，冲破黑暗和阴霾；和谐是一阵轻柔的海风，拂去萦绕在心头的烦扰和纷忧。有人渴望

橄榄枝永久地摇曳在枝头，有人相信爱是人类力量的来源，有人崇尚科技引领着人类的进步??然而和谐才是基础，它是摩天大厦最坚固的基石。

古往今来，人们都渴望着与自然和谐相处。陶渊明纵情于山水之间，写下“采菊东篱下，悠然见南山”的闲逸诗句；失意的王勃也无法拒绝美景，“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”；豁达飘逸的林清玄在台湾日月潭饱览着美景；有着流浪气质的三毛在撒哈拉大沙漠寻找着情感的寄托??人与自然有着天生的联系，谁都无法抗拒那或宏伟壮丽或清灵俊秀的美景，学会和自然和谐共处，让我们的心情放飞在另一片天空。

每个人都是社会的构成，都生活在一个共同的社会体系之下，与社会和谐共处是构建一个健康稳定的社会的关键。最近媒体对芜湖十大道德模范事迹的进行了广泛深入的宣传，他们有的见义勇为，有的敬业奉献，有的助人为乐，有的诚实守信，有的孝老爱亲，无不以动人的事迹维护了社会的和谐。即使我们做不到如此的高尚，但我们仍然可以用行动来表示，遵守法律，遵循道德规范，这是我们每个人都应该做到的，也是我们的义务。学会与社会和谐相处，不仅能为我们的内心带来一份安宁，也能为我们自身创造良好的社会环境。

每一个人都不是孤立的，学会与人和谐相处是最应该做到的。心灵的鸿沟会在最亲密的人之间制造一层厚厚的壁垒，让人与人之间变得陌生，此时此刻，沟通显得那么重要。学会沟通，让一切猜疑与嫉恨都烟消云散；学会沟通，让真诚与信任的芬芳弥漫人间；学会沟通，让光明在心与心之间搭建一座美丽的虹桥。学会与人和谐相处，阳光和爱就会充满心房，让人们共处在一个被爱包围的世界里。

当和谐的光芒洒满人间，你会发现一朵花的绽放是多么美丽；当和谐的光芒洒满人间，你会发现社会是多么井然有序；当和谐的光芒洒满人间，你会发现人与人之间的距离是多么亲密。和谐，让人类的生存成为永恒。

【评赏】

一是思想全面深刻。作者呼唤人们与自然和谐相处，与社会和谐相处，与人和谐相处，得出了“和谐，让人类的生存成为永恒”可贵结论。二是语言极富文采，文章运用了排比和比喻，引用了古典诗文，生动形象地表达了自己的思想

题二：

【材料要求】

读下面一则材料，自定立意，自定文体，写一篇不少于800字的文章。 一个乞丐趴在地上，在暖洋洋的阳光里昏昏欲睡。突然，一个身影挡住了光亮，在他身上投下一片阴影，乞丐睁睛一看，是个西装笔挺的绅士。乞丐伸出脏手：“给点钱吧！”绅士说：“可以，你给我把这堆砖头搬开，我就给你一百元。”乞丐白了他一眼：“我的手断了，腿瘸了。”“可你还有一只手，一条腿啊。”乞丐把面前的一堆砖头一块块地搬到墙角，绅士也如约付了钱，乞丐忽然明白了，他也可以靠劳动吃饭的。后来乞丐不做乞丐了，再后来，他进了一家修理公司成了一位有名的机修师。

【思路点拨】

材料的审读，人物是个要素。本材料有两个人物，一是乞丐，一是绅士。从笔墨多少来看，乞丐无疑是主要人物，由他的故事，可得出如下一些立意：

（1）自立的人生才是有意义的。

（2）只有自立才能自强。

（3）自立是成功的先决条件。

（4）自立能锻炼人的毅力和能力。

（5）自立能赢得他人的尊重。

（6）自立是一种积极向上的精神。

（7）国家和民族也需要自立自强；绅士在乞丐的人生转折中，起着关键作用，由他的举动，可得出立意：与其给予物质帮助，不如在思想精神上导引，让其自立。这两方面的立意，从材料的核心指向来看，前者立意为好。

【素材提供】

（1）人生的价值，决定于他自己。——高尔基

（2）路要靠自己走，才能越走越宽。——居里夫人

（3）人啊，还是靠自己的力量吧。——贝多芬

（4）人多不足以依赖，要生存只有靠自己。——拿破仑

（5）我宁愿靠自己的力量，打开我的前途，而不愿求有力者垂青。 ——雨果

（6）我们虽可以靠父母和亲戚的庇护而成长，倚赖兄弟和好友，借交游的扶助，因爱人而得到幸福，但是无论怎样，归根结底人类还是依赖自己。 ——歌德

（7）能者非他，能自树立，不因循者是也。——韩愈

篇五：话题作文常用素材集锦：和谐

话题作文常用素材集锦：和谐

(一)名言警句：

1﹒家和万事兴！--谚语

2﹒君子和而不同，小人同而不和。 --《论语》

3﹒和为贵，谐为美！--谚语

4﹒对和谐之美的追求是人类的本能。 --马克思

5﹒各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。 -- 费孝通 6﹒亲善产生幸福，文明带来和谐。 --雨果

7﹒天下为公，世界大同。 --孙中山

8﹒美的真谛应该是和谐。这种和谐体现在人身上，就造就了人的美；表现在物上，就造就了物的美；融会在环境中，就 造就了环境的美。 --冰心 9﹒看不见的和谐比看得见的和谐更美。 -- 赫拉克利特

(二)佳句集锦：

1﹒和：禾+口，人人有饭吃；谐：言+皆，人人能说话。

2﹒和谐之美有着巨大的凝聚力。和谐之美犹如一幅画、一首歌。和谐之美不仅仅是赏心悦目的，它的引人之处还在于其对人有着强烈的感召力。

3﹒生活最需要的是和谐，生活最离不开的也是和谐。生命诚可贵，和谐价更高。

4﹒"和"从来就是一种文化，是需要人们精心培育建设的文化。在中国文字中，"和"是从"龢"简化为"咊"，再从"咊"转化而来的。"龢"的字义指人们期待着有一天能够在庄稼旁边听听音乐看看书，过上安定康乐的生活。这是农耕社会中人们的一种物质和文化生活追求。这种追求潜移默化地熏陶着一代又一代的中国人。

(三)经典事例：

道不拾遗

春秋时代，鲁定公时，孔子曾在鲁国做官。起初仅做了中都宰，后来升为大司寇，行宰相职务。他任职不过三月，鲁国政治便有了极大改良；民间风气也有了极大转变；连市上卖猪羊肉的贩子，也自动取消了讨价还价的恶习，一

律时行不二价；路上行人，都各自谨守自序，毫不混乱。在路上，倘使遗失了贵重的物品，不要用严厉的法律制裁，老百姓也知道各自尊重自己的人格，不肯拾取，不愿占为己有。因此四方游客有遗失钱物的，都可以到失落的地方，自己取回。这种大家严守道德的廉洁风气，当时称为"道不拾遗"。

体裁作文