上海闸北公园秋景

篇一：公园秋景

公园里的秋天美景

秋天来了！

秋天来到了公园里，片片树叶从大树上飘落了下来，扑满了公园里曲折的小路，仿佛是铺上了金黄色的地毯。

草地上，小草不再是绿色，而变成了金黄色，孩子们再柔软的草地上嬉闹着，欢快的笑声回荡在整个公园里。

湛蓝的天空一望无际，偶尔几朵淡淡的白云若隐若现的飘过让人看了感觉十分舒服，微微的秋风拂过面颊，略有一点点凉凉的感觉，带走了夏的烦躁，真让人身青气爽、心旷神怡。

池塘里，小鱼感觉到冷了，便躲在荷叶下面不肯露面。只有几条馋嘴的小鱼受不了游人投下的美食的诱惑，飞速的冲出来一口吞下鱼食，一摆尾巴又消失在荷叶下面，为池塘的水面上增添了一圈圈的美丽的波纹。

花坛里，许多的花儿都榭了，可五颜六色的菊花却争相怒放，与高大的青松、绿油油的灌木一起使得公园依然生机盎然。

美丽的公园！美丽的秋天！

走出南园，我们沿着公路前往沙家浜。公路两旁的芙蓉花开得格外艳丽，白的像雪、粉的像霞，一团团、一簇簇，真是美不胜收。路边有一群人围着卖螃蟹的当地渔民，正在购买那些张牙舞爪、膘肥体壮的大闸蟹。向远处望去，那是成片成片的稻田，稻穗已经黄了，沉甸甸的好像在向人们报喜，今年又是个丰收年。秋天又像一幅热烈而充满喜气的丰收画啊！

我爱这宁静而清淡、热烈而充满喜气的美丽的秋天。

秋天的阳光

秋天的阳光是四季中最美丽的阳光。

秋天的阳光像水晶般透明清澈，水亮水亮地在天地间流淌，在黄色红色的各种树叶明晰的叶脉里簌簌流动，在姑娘甜美的酒窝里打转，在每一根飞扬的发丝上弹奏动听的民谣，为每一片土地每一样事物镀上温暖的味道。

在阳光下摊开手掌，手心里立刻晕开暖暖的小点，然后渐渐扩大到整个手掌。阳光立在十指指尖，指尖便穿上华丽的金色晚礼服，指腹细密的指纹像是晚礼服上精美的刻丝，温暖的明亮华贵。打一个响指，仿佛就可以将聚集在指尖的阳光击打出激亮的光芒，散成一小朵一小朵七彩色的礼花。

走在路上，阳光和秋风结伴扑面而来。四周静谧安详，侧耳细听，仿佛可以听见它们在毛衣的纤维间嬉戏穿梭的窸窣声。毛衣就像摆在烘干机上一样，好像渐渐的鼓胀起来，热气球一样，暖暖地裹住我，仿佛要带着我飞起来，让我的脚步越来越轻快，心也轻飘起来，化成最温柔的风，飞向更美好的远方。

路边人家的阳台上晒满了各色的被子。是早上就晒出来了吧？现在早就盛满一被单的阳光了，清亮的阳光使被子上的花纹模糊起来，毛毛糙糙的温暖意味在这模糊不清的纹路间忽明忽暗地绕得我的眼睛、心房愉悦地痒。这一床一床的阳光在夜晚不知道又会温暖多少人的梦乡呢！

谁家的窗台上整齐的晾着一团团的毛线，温暖的橘黄色。是谁家的妈妈要为孩子编织秋装了吧？妈妈会把阳光的温暖一起织进去，把春水般温柔的母爱织进孩子的心里去。

站在公交站牌边，焦急地向公交车将要开来的方向张望，却被阳光缭花了眼睛。阳光在宽阔平坦的柏油马路上流淌成一条金色透亮的河流，又像是一条从沙漠里延伸出来的沙路，铺满金黄细密的沙子，神秘的妩媚华丽。

坐上车，阳光透过车窗打在胸前的发稍，我便看见了彩虹。阳光在头发上散射开来，星星点点，一大把七彩色的细碎光芒，像是被榨汁机搅碎了的彩虹，正好作为我最美丽的头饰。

车窗外掠过一大片农田，像一张张厚重的金黄色地毯，鼓囊囊的穗子包裹着沉甸甸的丰收的喜悦。

农民要收获了。

我呢？这样清澈明暖的阳光照在我心灵的热土之上，之前种下的种子可曾开花结果？我知道心灵之果的成熟需要很长的时间，需要很多的历练。那么，努力吧，只有把心灵家园每一粒沙土都锤炼到最圆润精美，把每一颗心灵之花都培育到最绚烂动人，把每一颗心灵果实都修练到饱满坚实，我才有资格带着一颗盛满秋天里最美丽阳光的心灵去到每一个充满真善美的世界！

篇二：上海市闸北区2013届高三一模语文试题及答案

上海市闸北区2012年第一学期期末考试

高三年级语文试卷

一、阅读下文，完成1—6题。（16分）

无色的世界

叶朗 朱良志

①在中国为什么会出现水墨画，这显然有技术材料和艺术传统方面的原因。水墨画一般画在纸和绢上，其中又以纸张为主。中国造纸技术很发达，具有良好质感和丰富渗透功能的纸张为水墨画的出现提供了基础。而中国有书法的传统，书法的创作方式对水墨画有直接的影响。但更主要的原因却来自观念方面。

②用黑色的墨水在白色的纸、绢上作画，这是中国画家所钟情的“黑白世界”。黑白世界，（ ）中国人来说，是无色的世界，（ ）它完全没有颜色，（ ）说它没有绚烂富丽的颜色。中国画本来很重视色彩——早期的中国画被称为“丹青”，就是对色彩的强调。中国人色彩感受能力并不差，看一看中国京剧的服饰就可以明白这一点。中国画家本来就强调“以色貌色”——世界中有红，有黄，有蓝，有丰富的颜色，绘画应该以变化多样的色彩来表现。这种局面到唐五代发生了变化。

③唐代书画艺术家在道家思想的影响下，提出了“同自然之妙有”的观点。“同自然之妙有”是说，书画艺术应该具有造化自然一样的性质，造化自然是最朴素的，它排斥人为，排斥文饰。这种“同自然之妙有”的追求，体现在山水画创作中，就是以水墨代替青绿着色。唐代绘画理论家张彦远曾对水墨山水画兴起的思想根源作了说明。他指出，自然万象的本体和生命是“道”，也就是阴阳的气化，它是自然的，不是人为的，所谓“阴阳陶蒸，万象错布，玄化无言，神功独运”。“道”（“气”）是最朴素的，但它蕴含着自然界的五色，产生着自然界的五色。自然万象的五彩，并不是依靠着丹碌、铅粉的着色，而是依靠朴素的“道”（“阴阳陶蒸”），即所谓“草木敷荣，不待丹碌之采，云雪飘扬，不待铅粉而白”，“山不待空青而翠，凤不待五色而綷”。而水墨的颜色，正和“道”一样朴素。它最接近“玄化无言”的“道”，最接近自然的本性，因此是最“自然”的颜色。它和“道”一样，蕴含着自然界的五色，产生着自然界的五色。所以张彦远说，“运墨而五色具”。水墨的世界，可以表现出色彩的感觉，同时还能表现出色彩无法传达的内容。画家如果“意在五色”，用“丹碌”的颜色涂草木，用铅粉的颜色涂云雪，就背离了造化自然的本性，用人工破坏了自然，结果就是如张彦远所说“物象乖矣”。张彦远的话说明，水墨山水画的兴起，和画家在道家思想影响下追求“同自然之妙有”的境界有着必然的联系。

④ 张彦远的这个思想，也表现其他一些画论著作中，如托名王维的《画山水诀》一开始就说：“夫画道之中，水墨为上。肇自然之性，成造化之功。”这就是说，因为水墨的颜色最符合造化自然的本性，所以水墨山水画在绘画中占有最高的位置。

⑤ “画道之中，水墨为上”，从此成为中国绘画的主流观念。

1、概括第①段大意：□□□□□□□□□□□□（12字以内）（2分）

2、根据文章的意思，可依次填入第②段括号处的一项是（ ）。（2分）

A.相对 不是 只是 B.对于 不是 而是

C.相对 不是 而是 D.对于 不是 只是

3、解释第③段加点词“道”在文中的意思；——————————。（2分）

4、举例说明引号内文字的类型及作用。（3分）

5.联系上下文，对第③段画线句理解正确的一项是（ ）。（3分）

A、“最朴素”应是评判书画艺术的最高标准。

B、以水墨代替青绿着色，是水墨画的特征；它体现了书画艺术“造化自然”性质。

C、书画艺术的“造化自然”观，是在道家思想的影响下产生的；水墨画正是“造化自然”的产物。

D、“排斥人为，排斥文饰”就是“朴素”，就是一切艺术的最高境界。

6、作者认为，水墨画产生在中国的原因有哪些？其中最主要的原因是什么？（4分）

1、（2分）概述水墨画产生的原因。（超过字数扣1分）

2、（2分）B

3、（2分）“道”即自然，蕴含五色；（1分）水墨求“道”，接近自然，不仅有色彩，而且能表现其它内容。（1分）（意思对即可）

4、（3分）① 属于重要概念，表示强调的。如：“道”、“丹青”、“黑白世界”等；

②对概念或观点作解释说明的。如：“阴阳陶蒸，万象错布，玄化无言，神功独运” 等：

③为证明观点提供论据材料的。如：“运墨而五色具”，“夫画道之中，水墨为上。肇自然之性，成造化之功。”等。(对1点得1分)

5.（3分）C

6、（4分）三个原因：其一、技术材料（“水墨画一般画在纸和绢上，其中又以纸张为主。中国造纸技术很发达，具有良好质感和丰富渗透功能的纸张为水墨画的出现提供了基础”）； 其二、艺术传统（“中国有书法的传统，书法的创作方式对水墨画有直接的影响”）； 其三、观念（中国画家深受道家思想影响，钟情“黑白世界”）（对1点得1分）。其中最主要的原因是观念意识。（1分）

二、（22分）

7、（3分）澄清“城市与乡村”的关系，从另一角度明确“城市”这一概念的外延（不包括“乡村”）；（1分）为下文的展开作铺垫；(1分)也体现了“散”的文体特征。（1分）

8、（4分）说城市像“银扣”，是从视觉美的角度说的，着眼于城市对人类的正面意义，也是一般人的看法；（1分）说城市像“巨钉”，是从破坏性的角度说的，着眼于城市对大自然的伤害，这是作者的看法。（1分）两个比喻，分别从不同的角度反映出城市与人类、城市与旷野之间不同的关系，看似矛盾，其实不然。（2分）

9、（4分）BD

10、（4分）“善待旷野就是善待人类自身。要知道，人类永远不可能以城市战胜旷野，旷野是大自然的肌肤”（以原文作参照，补写的内容应为人类处理城市与旷野的最佳方式；内容2分，衔接1分，表达1分。）

11、（3分）勇敢的登山者，在旷野中孤独无援，与生活在城市的妻子及尚未谋面的孩子作生离死别！??这段文字有象征意义，作者没有过度地渲染悲剧氛围，而是将这幅画面冷静地呈现在人们的眼前，促使读者作出理性的判断与思考：人类是否不可战胜？如何处理我们与大自然的关系？??（此题允许有个性化解读，只要言之成理，就酌情给分）

12、（4分）作者：“人们不应忽略旷野，漠视旷野”；“寻觅出与其相亲相守的最佳间隙”；“善待旷野就是善待人类自身”；“旷野是大自然的肌肤”。（原文或自己的表述均可；2分）感想：（略；2分）

二、阅读下文，完成7—12题。（22分）

旷野与城市

毕淑敏

① 城市是一粒粒精致的银扣，缀在旷野的墨绿色大氅上，不分昼夜地熠熠闪光。我所说的旷野，泛指崇山峻岭，河流海洋，湖泊森林，戈壁荒漠??一切人烟罕至保存原始风貌的地方。

②旷野和城市，从根本上讲，是对立的。

③人们多以为和城市相对应的那个词，是乡村。比如常说“城乡差别”、“城里人乡下人”，其实乡村不过是城市发育的低级阶段。再简陋的乡村，也是城市的一脉兄长。

④唯有旷野与城市永无声息地对峙着。城市侵袭了旷野昔日的领地，驱散了旷野原有的驻民，破坏了旷野古老的风景，越来越多地以井然有序的繁华，取代我行我素的自然风光。

⑤城市是人类所有伟大发明的需求地、展览厅、比赛场、评判台。如果有一双慧眼从宇宙观看夜晚的地球，他一定被城市不灭的光芒所震撼。旷野是舒缓的，城市是激烈的。旷野是宁静的，城市喧嚣不已。旷野对万物具有强大的包容性，城市几乎是人的一统天下??

⑥人们为了从一个城市越来越快地到达另一个城市，发明了各色各样的交通工具。人们用最先进的通讯手段联结一座座城市，使整个地球成为无所不包的网络。可以说，人们离开广义上的城市已无法生存。

⑦我读过一则登山报道，一位成功地攀上了珠穆朗玛峰的勇敢者，在返回营地的途中，遭遇暴风雪，被困，且无法营救。人们只能通过卫星，接通了他与家人的无线电话。冰暴中，他与遥距万里的城市内的妻子，讨论即将出生的孩子的姓名，飓风为诀别的谈话伴奏。几小时后，电话再次接通主峰，回答城市呼唤的是旷野永恒的沉默。

⑧我以为这凄壮的一幕，具有几分城市和旷野的象征，城市是人们用智慧和心血，勇气和时间，一代又一代堆积起来的庞然大物。在城市里，到处文明的痕迹，迟到于后来的人们，几乎以为自己被甲执兵，无坚不摧。但在城市以外的广袤大地，旷野无声地统治着苍穹，傲视人寰。

⑨人们把城市像巨钉一样，楔入旷野，并以此为据点，顽强地繁衍着后代，创造出溢光流彩的文明。旷野在最初，漠然置之，甚至是温文尔雅地接受着。但旷野一旦反扑，人就一筹莫展了。尼雅古城，庞贝古城??一系列历史上辉煌的城郭名字，湮灭在大地的皱褶里。

⑩人们建造了越来越多越来越大的城市，以满足种种需要，旷野日益退缩着。但人们不应忽略旷野，漠视旷野，而要寻觅出与其相亲相守的最佳间隙。—————————————————————————————————————。

⑾皮之不存，毛将焉附？！

7、 请联系全文分析第③段在文中的作用：（3分）

8、一方面，“城市是一粒粒精致的银扣，缀在旷野的墨绿色大氅上”；另一方面，“城市像巨钉一样，楔入旷野”。如何解释这看似矛盾的两个比喻句？（4分）

10、依据上下文，补写第⑩段空处的文字。（4分）

11、有人用“悲悯式的散淡”、“哲理式的思考”来评说作者的散文风格，结合这一评论，赏析第⑦段文字。（3分）

12、作者认为，该如何解决城市与旷野的矛盾？你读后有何感想？。（4分）

三、默写。（6分）【任选6空,超过6空，按前6空评分】

13、①想当年，金戈铁马， 。 （辛弃疾《京口北固亭怀古》）

②一人之心， 。 （杜牧《阿房宫赋》）

③相与枕藉乎舟中， 。（苏轼《赤壁赋》）

④ ，术业有专攻 (来自:www.sMHaiDa.com 海 达范文网:上海闸北公园秋景)。 （韩愈《劝学》）

⑤竭诚则吴越为一体， 。 （魏征《谏太宗十思疏》）

⑥ ， 揭竿为旗 。 （贾谊《过秦论》）

⑦ ，波撼岳阳城 。 （孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

⑧楼船夜雪瓜洲渡， 。 （陆游《书愤》）

四、阅读下面的作品，完成14—16题。（8分）

三、（6分）【任选6空,超过6空，按前6空评分】

13、①气吞万里如虎 ②千万人之心也

③不知东方之既白 ④闻道有先后

⑤傲物则骨肉为行路 ⑥斩木为兵

⑦气蒸云梦泽 ⑧铁马秋风大散关

四、（8分）

14、（1分）五言律诗（或：律诗）

15、（3分）D

16、（4分）首联由“望”生情，表达了百无聊赖的彷徨；中间两联因“望”所见，置身于牧歌式的田园，似乎有点忘情；尾联卒章显志:既然现实中孤独无依，只好追怀古代贤人，与之神交了。（2分）本诗首尾两联抒情言志，中间两联写景；经过情——景——情的循环，诗意得到了深化。(2分)

野望 王绩

东皋薄暮望，徙倚欲何依。

树树皆秋色，山山唯落晖。

牧人驱犊返，猎马带禽归。

相顾无相识，长歌怀采薇。

注: ①徙倚:徘徊的意思。 ②采薇：喻隐居不仕。

14、这首诗属唐代近体诗中的--------（填诗体）。（1分）

15、对本诗分析正确的一项是（ ）。（3分）

A.首联“欲何依”，化用了曹操《观沧海》中“月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依”的意思。

B.中间四句诗宛如一幅山村秋晚图；光与色、近与远、静与动搭配得恰到好处,表现出作者无限喜悦的心情。

C.尾联说自己在现实中孤立无依，只好追怀古代的隐士；从中反映了对当时统治者的不满和愤慨。

D.本诗写的是山野秋景，在闲逸的情调中，带几分彷徨和苦闷。

野望 王绩

东皋薄暮望，徙倚欲何依。

树树皆秋色，山山唯落晖。

牧人驱犊返，猎马带禽归。

相顾无相识，长歌怀采薇。

16、从结构的角度，赏析这首诗是如何逐层地表达作者情感的。（4分）

16、（4分）首联由“望”生情，表达了百无聊赖的彷徨；中间两联因“望”所见，置身于牧歌式的田园，似乎有点忘情；尾联卒章显志:既然现实中孤独无依，只好追怀古代贤人，与之神交了。（2分）本诗首尾两联抒情言志，中间两联写景；经过情——景——情的循环，诗意得到了深化。(2分)

五、阅读下文，完成17—21题。（17分）

书刘庭式事 苏轼

②①②①

篇三：杭州秋景

1、灵隐路：无患子树一片金黄 以无患子树最出名，也就是我们说的肥皂果树，树形高大，叶子细长，属于秋色树种，秋天时叶子变金黄色，颇为美观。 2、杨公堤：刀茅草白絮胜雪 杨公堤隐秀桥边，乌龟潭一带有着一片茂密的刀茅草，天气慢慢变冷，它们的颜色也日渐由青泛白，刀茅草的花穗和芦苇的花穗相似，引来无数新人在这里拍照。 虽然乌龟潭一带的刀茅草不算多，但是有种“增之一分太长，减之一分太短”的感觉。就是这么淡淡的几处，给湖西增添了不少味道，只要秋风一起，它的花穗漫天飞舞，如果在晴朗的阳光下，白絮就会像镀了一层雪，有着另一番风味。 3、灵隐：枫叶红似火 入秋，杭州西湖灵隐西山美人峰、石人岭和枫树岭一带，到处是一片红色，层林尽染。丹枫红叶、乌柏红叶、鸡枫红叶、黄栌红叶、山槐红叶等等在阳光照耀下熠熠发光，加上点缀在其中的青楹、苍柏、翠竹，灵隐西山增添了五彩缤纷的绚丽色彩。更把远处北高峰的千年古刹灵隐寺的大雄宝殿、药师殿和天王殿映照得一片通红。 龙井路也是类似风格，主要以枫香树为主，叶色红艳或金黄，是南方著名的秋色叶树种，很能在绿色树林中起到点缀作用。 4、九溪烟树：松针水杉平分秋色 烟树这个词，就让很多摄影爱好者有了想法，九溪烟树又名九溪十八涧，一直以来是以意境深幽的自然景观取胜。初进九溪景区，你或许会觉得风光平平，然而路越走越曲，景也越来越美。秋日去，还会遇见松树飘落下来的根根针叶。 虎跑路的水杉作为那里的背景树，一到秋天树叶变成了褐色，无论是落叶铺满地上，还是留在树枝的，都给人很秋天的感觉。 5、北山路：梧桐一叶知秋 西湖北山路，东起断桥，西至杨公堤，全长约有3公里。路刚好沿着西湖北里湖，湖里还有成片残荷。路两旁栽种的法国梧桐，基本上都有十几年的树龄，待到秋意更浓些，慢慢变成金黄色的梧桐叶将铺满整个路面。 6、植物园：处处是秋意 玉泉山麓下的这个大公园，足足有3千多种的植物，一到秋天这里到处有秋的味道：一朵朵脱水处理过的小雏菊、枫叶和珊瑚草变成一幅幅图画。 7、西溪湿地：芦花飞舞火柿满枝 近200亩的芦花盛开时，整个西溪就像是一幅浓墨重彩的水乡秋景图。在孤岛上的秋雪庵位于西溪湿地的精华区块，一到秋天，向东向南一望无际的芦苇滩上芦花飞舞。 还有火红的柿子和笑爆的石榴，看看美景，吃吃自己采摘的水果，感觉应该很不错。 8、朝晖：完美的银杏林 有银杏的地方太多，南高峰就是其中一处。 但还是要推荐一下朝晖银杏林——上塘路朝晖公园南侧，从一条叫华园弄的巷子走进去，入眼即是600多米长的林道，金色满枝、黄叶遍地，满眼金灿灿。 朝晖华园弄有片银杏林很美，每年很多人在这里拍银杏，如果挑选早上的时间去，人会少很多，一般不会出现人挤人的情况。 在滨江也有一片银杏林，虽然树不大，但是因为种植的比较密，每棵树之间只有2.5米的距离，而且银杏林有52亩，占地很大，所以也是个拍照的好地方，去采访过的记者指路说，滨江的银杏林就在钱江龙雕塑东面，过了蓝山咖啡馆就是这片望不到边的银杏林。 吃：新白鹿 地址：杭州市下城区西湖文化广场18号银泰百货文化广场店5层 电话：0571-88987698 ? 秋天，是杭州一年四季中最美的时候，有很多有意思的游览项目值得推荐。 一、公园看落日 ? ?

?

? 来杭州，秋天一定要在湖滨一公园看看落日。 夕阳余晖撒在湖面上，金灿灿的十分耀眼，集贤亭旁的几株残荷别有一

番意境。不时吹过脸庞的微风，带走了所有的烦恼，只想沉醉在这一片秋季独有的美景中。柳浪闻莺里种着的柳树随风摇曳，虽没有了春天开出艳丽的花朵，但一树正在变换色彩的叶子也别具风情。

?

? 二、“平湖”赏“秋月”

? 在杭州，中秋赏月莫过于去西湖边走走，白堤上的“平湖秋月”当是最

佳位置。凭栏凝望，但见皓月当空，清辉铺洒，远山如黛，水天一色，更有那水中月影，水月相融，凉风习习，令人心旷神怡，如此良辰美景，怎不让人沉醉，不知今夕何夕。当然泛舟湖上赏月应是更好的选择，“三潭印月”的“湖中有深潭，明月印水渊，石塔来相照，一十八月圆”的奇妙景致，会使你悠思绵绵，怡然忘归。

三、逛北山路看秋景

秋天的西湖，最美是北山路，白堤一线。走在北山路上，金色的梧桐叶，民国的老宅子，仿佛穿越了时空，已远离了那个现代化的城市。西湖十景中，平湖秋月代表了杭州秋天的景点。以在秋天夜晚皓月当空之际观赏湖光月色为主题，景观完整保留了清代皇家钦定西湖十景的院落布局。

四、爬宝石山眺望西湖全景

如果想更有挑战性一点，可以选择爬山。离开喧嚣的城市，沿着古朴的

山道向上攀登时，沁人的山风习习吹来，便会感到格外的惬意和愉快。坐落在西湖边的宝石山适合于休闲型爬山爱好者，更适合旅行者的时间安排和体力情况。整座山正常攀爬只需要1个小时左右，但是站在山头能看到的西湖全景绝对精彩。

五、游西溪吃火柿

欣赏杭州的秋色，西溪也是个不错的选择。柿子树，被誉为长寿树，七

绝果。在秋高气爽的日子里，蓝天白云下，西溪水岸边，一棵棵柿树上挂满了橘? ? ? ? ? ? ? ? ? 红的柿子，仿佛一盏盏红灯笼，高高挂在枝头。尤其在夕阳西下之时，晚霞染红天边，与满树红柿遥相呼应，倒影水中，真是天光云影，相映成绝妙的田园风光画，令人流连忘返。

?

? 六、华园弄看银杏林

? 秋天时节，杭州的银杏叶逐渐黄了，杭州最美的一片银杏林位于朝晖公

园旁的华园弄。这是一条300多米长的小路，依傍河边，有石板铺就的小道，有一段还铺了木板，添了木凳，供游人休憩。小路不宽，两边长满了银杏树，树很

高大，枝叶相互交叠。当银杏美丽的扇形叶片变成柠檬黄色，在阳光的映照下，一片璀璨的金黄，不时有叶片如彩蝶般飘落，洒满地面，置身其中，是一种静谧和醉人的享受。

?

? 七、植物园赏菊花

? 秋天怎么能少了菊花呢？杭州植物园每年都要举办为期一个月的菊花展。菊花是多年生草本植物，是经长期人工选择培育出来的名贵观赏花卉，由于栽培技术的发达，菊花的品种已达3000余种，那么多菊花集中在一起，令人眼花缭乱，目不暇接。

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篇四：2012上海市闸北区二模试卷语文-观沧海邹忌讽齐王纳谏-说明文

闸北区九年级语文学科模拟测试卷（2012、4）

【满分150分，考试时间100分钟】

考生注意：

1. 本试卷共27题。

2. 请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。

一、文言文（共42分）

（一）默写（18分）

1.浮云游子意，。 （《送友人》）

2. ，潭影空人心。 （《题破山寺后禅院》）

3.衣带渐宽终不悔， （《蝶恋花》）

4.向来枉费推移力， 。 （《观书有感》）

5.狼亦黠矣， （《狼》）

6. ，起坐而喧哗者，众宾欢也 。 （《醉翁亭记》）

（二）阅读下面的词，完成第7—8题（4分）

观沧海 曹 操

东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉！歌以咏志。

7.诗中“星汉”的意思是（2分）

8.下列理解不正确的一项是 （2分）

A.“东临碣石”两句交代观海地点，也营造出全诗开阔雄浑的意境。

B.“水何澹澹”六句所写的秋景由盛转衰，诗人的内心也由喜转哀。

C.“日月之行”四句体现了诗人吞吐宇宙、包孕群星的博大胸怀。

D.“幸甚至哉”两句虽为套语，但在此诗中也能借以表达诗人豪情。

（三）阅读下文，完成第9—11题（8分）

邹忌讽齐王纳谏（节选）

邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”

君美甚，徐公何能及君也？ ．

11.以下不能体现邹忌头脑清醒的一项是3分）

A.朝服衣冠，窥镜。 B.忌不自信，而复问其妾曰。

C.孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。 D.暮寝而思之。

（四）阅读下文，完成第12—15题（12分）

郗超与谢玄不善。苻坚将问晋鼎①，既已狼噬梁、岐②，又虎视淮阴矣。于是朝议遣玄．

北讨，人间颇有异同之论，唯超曰：“是必济事。吾尝与共在桓宣武府，见使才皆尽，虽履．

屐之间③，亦得其任，以此推之，容必能立勋。”元功④既举，时人咸叹超之先觉，又重其不以爱憎匿善。

【注】 ①苻坚将问晋鼎：苻坚想要图谋夺取晋朝天下。 ②狼噬梁、岐：像狼那样吞并了梁、岐一带。 ③履屐之间：原指距离很小，此处指小事。 ④元功：首功，大功。

12.解释下列加点的词语（4分）

（1）郗超与谢玄不善（ ） （2）人间颇有异同之论（ ） ．．

13.下列对文中画线句翻译正确的一项是（2分）

A. 虽然是小事，也能得到他的信任。 B. 即使是小事，也能得到妥善的处理。

C. 虽然是小事，也能得到妥善的处理。 D. 即使是小事，也能得到他的信任。 14.郗超认为“遣玄北讨” 将会是□□□□的结果。（用原文语句回答）（3分）

15.本文主人公郗超具有（3分）

二、现代文（共48分）

（一）阅读下文，完成第16—20题（20分）

泰坦尼克号沉没之谜

①今年，是“泰坦尼克”号沉没一百周年。

②1912年4月14日深夜，当时世界上最大的豪华客轮“泰坦尼克”号在其处女航中就因撞上冰山而沉没，1500多名乘客葬身海底。百年来，世人对它的传奇故事依然津津乐道。伴随着3D电影《泰坦尼克号》重新驶上银幕，关于大船的传说近日再次风mǐ全球，对它的沉没原因更是众说纷纭。

③百年来，对巨轮沉没原因有各种版本的说法：轮船航速太快，没时间避开冰山；船上使用了大量的次品铆钉，导致船身钢板外壳和冰山相撞后立即发生开裂??近日，科学家和历史学家对此又有了新的研究发现。

一、海市蜃楼让冰山“隐身”

④英国历史学家蒂姆·马尔丁发现，海难发生的当天晚上，事发海域的大气状况容易形成超级折射，光线发生异常的弯曲，从而形成了海市蜃楼。当时同在附近海域的几艘轮船，对此都有记录。马尔丁表示，海市蜃楼使泰坦尼克号瞭望台上的人没能及时发现冰山，也让在附近海域的货轮加利福尼亚号无法识别出泰坦尼克号，因而未能施救。

⑤马尔丁分析，海市蜃楼让船员产生了“幻觉”，看到了一个“假海平面”，它看起来比实际的海平面要高。而真假海平面之间的区域看起来像烟雾。在没有月色的夜晚，冰山“隐藏”在真假地平线之间的迷雾里。在距离冰山仅有一英里之时，泰坦尼克号上的船员拉响了警报，但为时已晚。

⑥其实，泰坦尼克号在撞上冰山前，曾一度进入加利福尼亚号的视线。但海市蜃楼让后者的船员产生了错觉，看到的船只距离很近、体积很小，实在不像巨轮泰坦尼克号。撞上冰山后，泰坦尼克号向空中约183米的高处发射了遇难信号弹，但在加利福尼亚号看来，信号弹燃放的位置相对船只而言显得太低了，他们不确定自己看到的是什么，便忽略了那些信号。

二、“罪魁祸首”是天上的月亮？

⑦日前，美国得克萨斯州大学物理学家唐·奥尔森和鲁塞尔·多谢尔在最新一期《天空和望远镜》上披露，泰坦尼克号撞上冰山沉没是由一系列“巧合”造成的，而导致其沉没的“罪魁祸首”，可能是天上的月亮。

⑧1912年1月4日，地球和太阳、月球形成了一条直线，月球距地球的“近地点”距离是1400年中最近的时候，只有35.6375万公里。这对海洋潮汐形成了强大的影响，比平

时至少增强了74%。这一罕见的天文现象导致海洋潮汐异常升高，强大的海洋潮汐导致巨大的冰山从格陵兰岛冰川裂开坠海，漂向北大西洋，并最终导致了泰坦尼克号的末日。奥尔森说，泰坦尼克号船长当时一定没有料到，航道上会有那么多、那么大的冰山，更不会想到三个月前的天文现象会同自己有多大的关系。

16.根据拼音写出汉字：风mǐ 全球（2分）

17.下面这句话在原文中最恰当的位置是（3分） 但大自然就是如此，往往在你不经意的时候就已经危机四伏了。

A. 第⑤段末尾 B. 第⑥段末尾 C. 第⑦段末尾 D. 第⑧段末尾

18.第⑧段画线句运用了（4分）

19.根据本文，在空格中填写合适内容，解释造成泰坦尼克号沉没的原因。（8分）

（1

（220.课文《沉船之前》节选自电影小说《泰坦尼克号》，让我们似乎置身现场亲眼目睹了泰坦尼克号沉没前的情景，本文又解释了泰坦尼克号沉没的原因。在纪念泰坦尼克沉没一百周年之际，请结合这两篇文章思考，我们能从中得到怎样的启示？（3分）

（二）阅读下文，完成第21—26题（28分）

我只有一束鲜花 张炜

①“民兵”，这是我小时候最害怕的两个字。我们全家人都在他们的盯视之下。我们不得不小心翼翼地做事，连走路都轻轻的。父亲平时要被喊到离我们家五六华里的一个小村去做活，因为他没有资格在园艺场做工。父亲如果早一年回来，我上学的事肯定会化为泡影。

②上学前，妈妈和外祖母一遍遍叮嘱我：千万要听话啊——听各种人的话，无论是谁都不要招惹啊。还有一件最重要的事，这是我必须记住的，即在外面千万不能提到父亲。就这样，我心里装着一大堆禁忌，战战兢兢背上了书包。 ．．．．

③可能因为我太沉默了吧，从第一天开始，学校里的人都用一种奇怪的眼神看我。我每时每刻都是拘谨的，尽管我总是想法遮掩它。我试着对同学和老师微笑，或者至少对他们说点什么才好——试了试，很难。

④值得庆幸的是，在半年多的时间里，没有一个同学和老师知道我们家的详细情况，但我想校长可能知道，因为他的镜片后面有一双好奇的、诡秘的眼睛。我于是像躲避灾难一样躲避着他。

⑤就在那些日子里，我发现了一个奥秘：校园里有一个人像我一样孤单。我敢肯定，这个人大概也像我一样，暗暗压着一个可怕的心事。这不仅是当时，以至于后来一生，我都会从人群中发现那些真正的孤单者。

⑥她就是我们的音乐老师。她来这所学校已经一年多了，她与所有老师都不一样，我觉得她那温柔的眼睛抚慰着每一个同学，特别是投向我的时候，目光中竟然没有歧视也没有怜悯，而仅仅是一份温煦、一种滚烫烫的东西。

⑦当时离学校十几里外有一处小煤矿，每到了秋末全班就要去山上捡煤，以供冬天取暖用。因为雨水可以把泥中的煤块冲洗出来，所以越是下雨就越要爬到山上。大家都穿了雨衣，可是“黑子”几个故意不穿，故意溅上满身满脸的黑泥，像恶鬼一样吆吆喝喝。我好不容易才捡到的煤块，一转眼就被他们偷走了。有一次“黑子”走过来，狞笑着看我一会儿，然后猛地喊了一句父亲的名字。雨水像鞭子一样抽打我的脸。我吐出了流进口中的雨水，攥紧了拳头。“黑子”跳到一边，接着往前一拱，把我撞倒在斜坡上。坡很陡，我全力攀住一块石头。这时几个人一齐踢旁边盛煤的篮子、踢我的手。我和辛辛苦苦捡到的煤块一起，顺着陡

坡一直滚落下去。

⑧我的头上、手上、全身上下都被尖尖的石棱割破撞伤，雨衣撕得稀烂。我满脸满身除了黑泥就是渗出的血，雨水又把血水涂开来??有几个同学吓坏了，他们一嚷，班主任老师也跑过来，他只听“黑子”几个说话，然后转脸向我怒吼。我什么也听不清，只任雨水抽打我的脸。

⑨正在我发木的时候，有一只手扶住了我：音乐老师！她无声无响地把我揽到一边，蹲下，用手绢擦去我身上脸上的血迹，牵着我走开??

⑩她领我直接去了场部医务室。我的伤口被药水洗过，又包扎起来。场医与她说了什么，我都没有听清。离收工还有一段时间，她领我去了宿舍。 ⑾我今生第一次来老师的住处：天啊，原来是如此整洁的一间小屋，我大概再也看不到比这更干净的地方了。一张小床、一个书架，还有一张不大的办公桌——我特别注意到桌旁有一架风琴；床上的被子叠得整齐极了，上面用白色的布罩罩住。屋里有阵阵香味儿：水瓶中插了一大束金黄色的花??

⑿她要把我衣服上的泥浆洗掉、烘干，我只得在这儿耐心地等下去。天黑了，她打来饭让我一起吃。这是我一生中所能记起的最好的一餐饭。我的目光长时间落在了那一大束花上??我想起我们家东篱下也有一丛金黄色的菊花。

⒀第二天上学，我折下最大最好的几枝，小心地藏在书包里。我比平时更早地来到了学校??她看到那一大束菊花，眼睛里立刻欢快地跳动了一下。 ⒁后来的日子我就像有了一个新的功课：把带着露珠的鲜花折下来，我用硬纸壳护住它们，这样装到书包里就不会弄坏。如果上课前没有找到老师，就得小心地藏好。我看到她急匆匆往办公室走去了——她如果在课间休息时回宿舍就好了，那时我就会把花儿交给她。我倚在门框上，咬着嘴唇等待。第一节课下了，她没有返回，我只好等第二节课。课间操时她终于回到了宿舍，可我又要被喊去做操。我知道，我的老师最喜欢的就是这一大蓬颤颤的、香气四溢的鲜花——比起我无尽的感激，这只是一份微薄的礼物。我一无所有，我只有一大束鲜花。 21.第②段中加点词“战战兢兢”的意思是2分）

22.比较下列两句的表达效果。（4分）

A.有一只手扶住了我：音乐老师！她无声无响地把我揽到一边。

B.有一只手扶住了我：音乐老师。她无声无响地把我拉到一边。

23.请概括“我”和音乐老师之间发生的两件事：（1）；（2）（4分）

24.下列对本文的理解，不正确的一项是（3分）

A.第①-④段写家庭的处境和我内心的恐惧，与主题关系不是很密切，可以再精炼些。

B.第⑥段写音乐老师独特而温柔的目光，表现她在尽其所能让学生感受到温暖和关爱。

C.第⑦⑧段写“黑子”班主任等人对我的欺凌和羞辱，是为了与音乐老师形成对比。

D.第⑾段对音乐老师住处的环境描写，从侧面衬托出她纯净而美好的内心世界。

25.“一束鲜花”在标题和文中多处出现，对“我”来说，它既是更代表对“我”的音乐老师来说，它象征着 （7分）

26.文中“我”和音乐老师都是“真正的孤单者”，他们看起来沉默而拘谨，似乎与其他人格格不入，也许你也曾用奇怪的眼神看过他们。读完这篇文章后，相信你对他们有了新的了解，请结合文章和自己的感悟，谈谈应该怎样对待这样的人。（80字左右）（8分）

三、写作（共60分）

27.题目：再见，要求：（1）在横线上填上恰当的内容，把题目补充完整。（2）写一篇600字左右的文章。

（3）不得透露个人相关信息。 （4）不得抄袭。

篇五：上海市闸北区2012年语文中考二模试题

九年级语文学科模拟测试卷（2012、4）

【满分150分，考试时间100分钟】

考生注意：

1. 本试卷共27题。

2. 请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。

一、文言文（共42分）

（一）默写（18分）

1.浮云游子意，。 （《送友人》）

2. ，潭影空人心。 （《题破山寺后禅院》）

3.衣带渐宽终不悔， （《蝶恋花》）

4.向来枉费推移力， 。 （《观书有感》）

5.狼亦黠矣， （《狼》）

6. ，起坐而喧哗者，众宾欢也 。 （《醉翁亭记》）

（二）阅读下面的词，完成第7—8题（4分）

观沧海 曹 操

东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉！歌以咏志。

7.诗中“星汉”的意思是（2分）

8.下列理解不正确的一项是 （2分）

A.“东临碣石”两句交代观海地点，也营造出全诗开阔雄浑的意境。

B.“水何澹澹”六句所写的秋景由盛转衰，诗人的内心也由喜转哀。

C.“日月之行”四句体现了诗人吞吐宇宙、包孕群星的博大胸怀。

D.“幸甚至哉”两句虽为套语，但在此诗中也能借以表达诗人豪情。

（三）阅读下文，完成第9—11题（8分）

邹忌讽齐王纳谏（节选）

邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”

郗超与谢玄不善。苻坚将问晋鼎①，既已狼噬梁、岐②，又虎视淮阴矣。于是朝议遣玄．

北讨，人间颇有异同之论，唯超曰：“是必济事。吾尝与共在桓宣武府，见使才皆尽，虽履．

屐之间③，亦得其任，以此推之，容必能立勋。”元功④既举，时人咸叹超之先觉，又重其不以爱憎匿善。

【注】 ①苻坚将问晋鼎：苻坚想要图谋夺取晋朝天下。 ②狼噬梁、岐：像狼那样吞并了梁、岐一带。 ③履屐之间：原指距离很小，此处指小事。 ④元功：首功，大功。

12.解释下列加点的词语（4分）

（1）郗超与谢玄不善（ ） （2）人间颇有异同之论（ ） ．．

13.下列对文中画线句翻译正确的一项是（2分）

A. 虽然是小事，也能得到他的信任。 B. 即使是小事，也能得到妥善的处理。

C. 虽然是小事，也能得到妥善的处理。 D. 即使是小事，也能得到他的信任。 14.郗超认为“遣玄北讨” 将会是□□□□的结果。（用原文语句回答）（3分）

15.本文主人公郗超具有（3分）

二、现代文（共48分）

（一）阅读下文，完成第16—20题（20分）

泰坦尼克号沉没之谜

①今年，是“泰坦尼克”号沉没一百周年。

②1912年4月14日深夜，当时世界上最大的豪华客轮“泰坦尼克”号在其处女航中就因撞上冰山而沉没，1500多名乘客葬身海底。百年来，世人对它的传奇故事依然津津乐道。伴随着3D电影《泰坦尼克号》重新驶上银幕，关于大船的传说近日再次风mǐ全球，对它的沉没原因更是众说纷纭。

③百年来，对巨轮沉没原因有各种版本的说法：轮船航速太快，没时间避开冰山；船上使用了大量的次品铆钉，导致船身钢板外壳和冰山相撞后立即发生开裂??近日，科学家和历史学家对此又有了新的研究发现。

一、海市蜃楼让冰山“隐身”

④英国历史学家蒂姆·马尔丁发现，海难发生的当天晚上，事发海域的大气状况容易形成超级折射，光线发生异常的弯曲，从而形成了海市蜃楼。当时同在附近海域的几艘轮船，对此都有记录。马尔丁表示，海市蜃楼使泰坦尼克号瞭望台上的人没能及时发现冰山，也让在附近海域的货轮加利福尼亚号无法识别出泰坦尼克号，因而未能施救。

⑤马尔丁分析，海市蜃楼让船员产生了“幻觉”，看到了一个“假海平面”，它看起来比实际的海平面要高。而真假海平面之间的区域看起来像烟雾。在没有月色的夜晚，冰山“隐藏”在真假地平线之间的迷雾里。在距离冰山仅有一英里之时，泰坦尼克号上的船员拉响了警报，但为时已晚。

⑥其实，泰坦尼克号在撞上冰山前，曾一度进入加利福尼亚号的视线。但海市蜃楼让后者的船员产生了错觉，看到的船只距离很近、体积很小，实在不像巨轮泰坦尼克号。撞上冰山后，泰坦尼克号向空中约183米的高处发射了遇难信号弹，但在加利福尼亚号看来，信号弹燃放的位置相对船只而言显得太低了，他们不确定自己看到的是什么，便忽略了那些信号。

二、“罪魁祸首”是天上的月亮？

⑦日前，美国得克萨斯州大学物理学家唐·奥尔森和鲁塞尔·多谢尔在最新一期《天空和望远镜》上披露，泰坦尼克号撞上冰山沉没是由一系列“巧合”造成的，而导致其沉没的“罪魁祸首”，可能是天上的月亮。

⑧1912年1月4日，地球和太阳、月球形成了一条直线，月球距地球的“近地点”距离是1400年中最近的时候，只有35.6375万公里。这对海洋潮汐形成了强大的影响，比平时至少增强了74%。这一罕见的天文现象导致海洋潮汐异常升高，强大的海洋潮汐导致巨大的冰山从格陵兰岛冰川裂开坠海，漂向北大西洋，并最终导致了泰坦尼克号的末日。奥尔森说，泰坦尼克号船长当时一定没有料到，航道上会有那么多、那么大的冰山，更不会想到三个月前的天文现象会同自己有多大的关系。

16.根据拼音写出汉字：风mǐ 全球（2分）

17.下面这句话在原文中最恰当的位置是（3分） 但大自然就是如此，往往在你不经意的时候就已经危机四伏了。

A. 第⑤段末尾 B. 第⑥段末尾 C. 第⑦段末尾 D. 第⑧段末尾

18.第⑧段画线句运用了 的说明方法，其作用是 （4分）

19.根据本文，在空格中填写合适内容，解释造成泰坦尼克号沉没的原因。（8分）

（1

（220.课文《沉船之前》节选自电影小说《泰坦尼克号》，让我们似乎置身现场亲眼目睹了泰坦尼克号沉没前的情景，本文又解释了泰坦尼克号沉没的原因。在纪念泰坦尼克沉没一百周年之际，请结合这两篇文章思考，我们能从中得到怎样的启示？（3分）

（二）阅读下文，完成第21—26题（28分）

我只有一束鲜花 张炜

①“民兵”，这是我小时候最害怕的两个字。我们全家人都在他们的盯视之下。我们不得不小心翼翼地做事，连走路都轻轻的。父亲平时要被喊到离我们家五六华里的一个小村去做活，因为他没有资格在园艺场做工。父亲如果早一年回来，我上学的事肯定会化为泡影。

②上学前，妈妈和外祖母一遍遍叮嘱我：千万要听话啊——听各种人的话，无论是谁都不要招惹啊。还有一件最重要的事，这是我必须记住的，即在外面千万不能提到父亲。就这样，我心里装着一大堆禁忌，战战兢兢背上了书包。 ．．．．

③可能因为我太沉默了吧，从第一天开始，学校里的人都用一种奇怪的眼神看我。我每时每刻都是拘谨的，尽管我总是想法遮掩它。我试着对同学和老师微笑，或者至少对他们说点什么才好——试了试，很难。

④值得庆幸的是，在半年多的时间里，没有一个同学和老师知道我们家的详细情况，但我想校长可能知道，因为他的镜片后面有一双好奇的、诡秘的眼睛。我于是像躲避灾难一样躲避着他。

⑤就在那些日子里，我发现了一个奥秘：校园里有一个人像我一样孤单。我敢肯定，这个人大概也像我一样，暗暗压着一个可怕的心事。这不仅是当时，以至于后来一生，我都会从人群中发现那些真正的孤单者。

⑥她就是我们的音乐老师。她来这所学校已经一年多了，她与所有老师都不一样，我觉得她那温柔的眼睛抚慰着每一个同学，特别是投向我的时候，目光中竟然没有歧视也没有怜悯，而仅仅是一份温煦、一种滚烫烫的东西。

⑦当时离学校十几里外有一处小煤矿，每到了秋末全班就要去山上捡煤，以供冬天取暖用。因为雨水可以把泥中的煤块冲洗出来，所以越是下雨就越要爬到山上。大家都穿了雨衣，可是“黑子”几个故意不穿，故意溅上满身满脸的黑泥，像恶鬼一样吆吆喝喝。我好不容易才捡到的煤块，一转眼就被他们偷走了。有一次“黑子”走过来，狞笑着看我一会儿，然后猛地喊了一句父亲的名字。雨水像鞭子一样抽打我的脸。我吐出了流进口中的雨水，攥紧了

拳头。“黑子”跳到一边，接着往前一拱，把我撞倒在斜坡上。坡很陡，我全力攀住一块石头。这时几个人一齐踢旁边盛煤的篮子、踢我的手。我和辛辛苦苦捡到的煤块一起，顺着陡坡一直滚落下去。

⑧我的头上、手上、全身上下都被尖尖的石棱割破撞伤，雨衣撕得稀烂。我满脸满身除了黑泥就是渗出的血，雨水又把血水涂开来??有几个同学吓坏了，他们一嚷，班主任老师也跑过来，他只听“黑子”几个说话，然后转脸向我怒吼。我什么也听不清，只任雨水抽打我的脸。

⑨正在我发木的时候，有一只手扶住了我：音乐老师！她无声无响地把我揽到一边，蹲下，用手绢擦去我身上脸上的血迹，牵着我走开??

⑩她领我直接去了场部医务室。我的伤口被药水洗过，又包扎起来。场医与她说了什么，我都没有听清。离收工还有一段时间，她领我去了宿舍。 ⑾我今生第一次来老师的住处：天啊，原来是如此整洁的一间小屋，我大概再也看不到比这更干净的地方了。一张小床、一个书架，还有一张不大的办公桌——我特别注意到桌旁有一架风琴；床上的被子叠得整齐极了，上面用白色的布罩罩住。屋里有阵阵香味儿：水瓶中插了一大束金黄色的花??

⑿她要把我衣服上的泥浆洗掉、烘干，我只得在这儿耐心地等下去。天黑了，她打来饭让我一起吃。这是我一生中所能记起的最好的一餐饭。我的目光长时间落在了那一大束花上??我想起我们家东篱下也有一丛金黄色的菊花。

⒀第二天上学，我折下最大最好的几枝，小心地藏在书包里。我比平时更早地来到了学校??她看到那一大束菊花，眼睛里立刻欢快地跳动了一下。 ⒁后来的日子我就像有了一个新的功课：把带着露珠的鲜花折下来，我用硬纸壳护住它们，这样装到书包里就不会弄坏。如果上课前没有找到老师，就得小心地藏好。我看到她急匆匆往办公室走去了——她如果在课间休息时回宿舍就好了，那时我就会把花儿交给她。我倚在门框上，咬着嘴唇等待。第一节课下了，她没有返回，我只好等第二节课。课间操时她终于回到了宿舍，可我又要被喊去做操。我知道，我的老师最喜欢的就是这一大蓬颤颤的、香气四溢的鲜花——比起我无尽的感激，这只是一份微薄的礼物。我一无所有，我只有一大束鲜花。

21.第②段中加点词“战战兢兢”的意思是2分）

22.比较下列两句的表达效果。（4分）

A.有一只手扶住了我：音乐老师！她无声无响地把我揽到一边。

B.有一只手扶住了我：音乐老师。她无声无响地把我拉到一边。

23.请概括“我”和音乐老师之间发生的两件事：（1）；（2）（4分）

24.下列对本文的理解，不正确的一项是 （3分）

A.第①-④段写家庭的处境和我内心的恐惧，与主题关系不是很密切，可以再精炼些。

B.第⑥段写音乐老师独特而温柔的目光，表现她在尽其所能让学生感受到温暖和关爱。

C.第⑦⑧段写“黑子”班主任等人对我的欺凌和羞辱，是为了与音乐老师形成对比。

D.第⑾段对音乐老师住处的环境描写，从侧面衬托出她纯净而美好的内心世界。

25.“一束鲜花”在标题和文中多处出现，对“我”来说，它既是更代表对“我”的音乐老师来说，它象征着 （7分）

26.文中“我”和音乐老师都是“真正的孤单者”，他们看起来沉默而拘谨，似乎与其他人格格不入，也许你也曾用奇怪的眼神看过他们。读完这篇文章后，相信你对他们有了新的了解，请结合文章和自己的感悟，谈谈应该怎样对待这样的人。（80字左右）（8分）

九年级语文学科模拟测试卷（2012、4）

参考答案与评分标准

一、文言文（42分）

1．落日故人情 2．山光悦鸟性 3．为伊消得人憔悴

4．此日中流自在行 5．而顷刻两毙 6．觥筹交错

（1—6每空3分，每错一字扣1分）

7. 银河（2分）

8．B（2分）

9．战国策 刘向（2分）

10．您美极了，徐公怎能比得上您呢？（3分）

11．A（3分）

12．（1）友好（2分） （2）议论，谈论（2分）

13．B（2分）

14．是必济事（或“必能立勋”）（3分）

15．以国家利益为重、宽容大度（3分）。

二、现代文（共48分）

16.靡（2分）

17.D（3分）

18. 列数字 科学而准确地说明了当时月球和地球之间的距离之近，以及这一天文现象的罕见。（4分）

19．（1）泰坦尼克号没能及时发现冰山 附近海域的船只无法识别出泰坦尼克号而未能施救（4分）（2）海洋潮汐异常升高 冰山从冰川裂开坠海漂向北大西洋（4分）

20．需从科学和人文两个角度回答。要点：（1）当灾难和死亡不可避免时，如何面对；（2）当灾难未发生时，怎样从主观和客观上有效地避免灾难、减少损失。（3分）

21．形容因非常害怕而微微发抖的样子，表现我内心的恐惧。（2分）

22．要点：（1）感叹号中包含的作者的情感。（2）“揽”这个动词体现的老师的性格特点。（4分，各2分）

23．（1）在“黑子”等人欺负我时，老师默默地带我去疗伤。（2）我每天准备一束鲜花送给老师。（4分）

24．A（3分）

25．我送给老师的一份微薄的礼物 我对老师带给我的温暖和心灵慰藉的无尽感激 一种在任何境遇下都无法被抹杀的美以及对美好生活的热爱和坚定的信念。（6分）

26．略

高中作文