我发现蜗牛的秘密作文
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 13:21:32 体裁作文
篇一:我发现了蜗牛的秘密
我发现了生活的美
提到生活,你可能会皱起眉头:生活,不就是早上起床,吃饭,然后上班上学;中午再吃饭、午休,上班上学;晚上拖着一身的疲惫回到家,吃过饭,然后又睡觉嘛。要不,就是挑灯夜战,弄得哈欠连天,困倦不堪。
曾经,我也是那么一个不会发现美的女孩,我每天忙忙碌碌度日,我觉得生活是多么枯燥无味。再加上我们一家三口挤在一间狭窄的小屋内。就那么十几平方,可是却得又当厨房、又做餐厅,又当客厅、又做卧室,原本无聊的生活更添了几分烦闷。我每天郁郁寡欢,上学、放学、吃饭、睡觉是我每天生活的全部。我经常会想生活的意义到底是什么?直到那天?? 那是一天,我正懒洋洋地漫步在回家的路上。因为昨晚熬夜的原因,我困倦极了。在经过家旁的一条小巷时,不小心一头栽倒在地。我狼狈地爬起身,一抬头,忽地闻到了一股淡雅的花香,直沁心脾,顿时我心旷神怡。我疑惑地寻着花香而去。我穿过小巷,踏过一条小路,眼前豁然一亮:这里居然有这么一片绿地,上面绽满了五颜六色的鲜花,有郁金香,有太阳花,有夜来香??这些花,有的只结了豆子般大的花骨朵儿,象顽皮的孩子天真地摇晃着脑袋;有的像害羞的少女,微微展露自己婀娜的芳姿;有的如打扮妖娆的少妇,正妩媚地微笑。在碧蓝的苍穹下,花儿们显得格外娇艳。
我惊诧地注视着这争芳斗艳的群花。我在这个地方足足居住了半年,居然没有发现。只要下楼,左转,再转,绕到屋子后面,就能看见这么一片神奇的花地!我陶醉在这“多一份则浓,少一份则淡”的清香中,竟忘了时间。等我从迷人的花香中清醒,时候已经不早了。我依依不舍地离开,心中却多了几分激动,先前的困倦顿时荡然无存。
从此,我的生活便被这一方花地彻底更新了。我不再每天死气沉沉,因为花地每天都在更新着。今天这朵花开了,明天那朵花谢了。我会为开的花高兴,因为她们见到了一个崭新的世界;我会为谢的花祝福,因为她们虽离开这个世界却留下了芳馨与美丽。总之,正是这些花,令我的生活翻开了新的一页。正是这些花,赐予了我一双会发现美的眼睛——从那以后,我便开始不断发现新东西。我发现了黄阿姨家旁边有一片小菜园,里头有胖乎乎的大萝卜、怯生生的豌豆;我发现路边的石头可以用来写字,并能写出白色和黄色的字;我发现我经常在路上遇见的那只小母狗,现在已经当上了妈妈??
原来美,在生活中无处不在!
生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。一座雨后的彩虹,一片新生的绿叶,甚至是湛蓝的天幕中一丝丝悠闲的白云,都是生活中美的细节。的确,只要我们稍加留意,就会发现生活是这么的绚丽多彩。
篇二:我发现了蜗牛的秘密
我发现了蜗牛的秘密
今天我去阳台收衣服,忽然看见花坛上有只蜗牛缓缓爬上一片叶子。它长着一对长长触角,一双小小眼睛,柔软的身子上背上背着一个螺旋形的壳。恰巧老师在头天布置了观察日记的作业,我决定观察蜗牛。
我目不转睛地盯着蜗牛。“蜗牛是害虫还是益虫?”,“为什么它爬过的地方会留下长长的一条线?”,“眼睛和鼻子在哪里?”,“它一分钟能爬多远?”一连串的问题在我的脑海里浮现。我跑进屋去问正在看电视的妈妈,妈妈说:“大自然很奇妙!你既然想知道蜗牛的秘密,为什么亲自去细细实验一下?”,听了妈妈的话,我决定实验一番。
想知道蜗牛是益虫还是害虫,我得用我的“食物实验法”来测验蜗牛。我找来树叶、小蚊子。我把它放在小蚊子前面,可是它还是爬向树叶。原来蜗牛是害虫啊!
要知道蜗牛爬过的地方为什么会留下一条长长的线,我得用“查阅资料法”。原来蜗牛的足上有一种腺体,叫足腺。足腺能分泌出一种粘液,这种粘液干了以后,就会形成一条长长的白线。
接着,我想看看蜗牛的眼睛和鼻子在哪里。我拿一片树叶和一根树枝。蜗牛先伸出一对较长的触角碰了碰,就大口大口地吃了起来。我又拿来一个玩具和蒜头,只见蜗牛又伸出较短的触角碰了碰,也吃了起来。经过实验,我发现较长的触角大慨是眼睛,较短的触角是鼻子。
最后,我想看看蜗牛一分钟能爬多远。我捉了一只蜗牛放在尺子上计时,过了一分钟后蜗牛爬行了15厘米,我又算了算大约它一小时能爬9米。 大自然有许多奇妙的现象正等着我们用眼睛观察,用心去发现。你会发现好多的奥秘。
四川省宜宾市翠屏区农业街小学四年级:陈冬阳
篇三:我发现了蜗牛的秘密
我发现了蜗牛的秘密
星期天下午,天气十分闷热,我走进院子,摆弄着爸爸的“宝贝花草”。忽然,看到一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。“蜗牛是害虫还是益虫?”“为什么它走过的地方总留下长长的一条线?”“它的鼻子、眼睛在哪里?”一连串的问号浮上我的脑海。
我跑进屋,问正在看报的爸爸,爸爸笑着说:“你既然想知道蜗牛的秘密,为什么不亲自去实验一下呢?”“对呀!我怎么没想到呢!”于是,我决定自己去实验一番。
“蜗牛是害虫还是益虫?”我先采劝用各种食品实验乌龟的方法”来测验蜗牛,我先捡来了白菜叶子、馒头和小蚊子等,然后又捉了几只蜗牛,分别编了号,把它们放在这些食物面前,大概它们都饿极了,爬向了自己喜爱的食物,只是每只蜗牛都选上了白菜叶子,嚼了起来,而对别的食物却闻也不闻。不大会儿,白菜叶子便给吃光了。这下,我得出初步的结论,蜗牛是害虫。
接着我又进行了第二项实验,分析“蜗牛爬行时为什么会留下一条长长的线”,我把蜗牛捉到高处,等它头伸出壳时,便想去捉住它的身子,可是我的手还没碰着蜗牛,它的头又缩回去了。我想,这蜗牛真是“胆小鬼!”连续试了几次,都没有成功,我真有点泄气了。这时,爸爸走过来说:“干事情刚开始就灰心,长大了还想当科学家呢!”我被爸爸这么一“激”,又来劲了。忽然,一个办法又从我脑海中闪过。“有了,有了!”我高兴得手舞足蹈。我用一块尖石块小心翼翼地敲破蜗牛壳,抽出蜗牛身子,用手摸了摸它的下面,只觉得粘糊糊的,隐约还有小粒的东西,这是什么呢?经过查阅书本,我找到了答案,原来那小粒的东西是它的脚,那粘糊糊的就是蜗牛的排泄物,它有助于蜗牛的爬行。
最后,我想看看蜗牛的眼睛、鼻子在哪里。我把一片白菜叶放在一只蜗牛面前,只见那只蜗牛先伸出一对较长的触手碰了碰,又用下面较短的另一对触手再碰了碰,这才大口大口地吃起来。我想:大概一对是眼睛,另一对是鼻子吧。可是到底哪对是眼睛,哪对是鼻子呢?我又取了一片树叶子,再拿来一片同样大小的白菜叶,分别放在另一只蜗牛面前,由于差别不很大,这下蜗牛的眼睛可派不上用场啦!只见它用小触手碰碰,便知道哪个是白菜叶子,哪个是树叶子了。这下,我又发现了一个秘密:大触手具有眼的功能,小触手具有鼻的功能。
通过这一连串实验,真是收益不小!我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明创造,就必须从小培养发现问题,并学着解决问题的能力
篇四:我发现蜗牛的秘密
我发现蜗牛的秘密
连界中心校 五年级三班 刘芯汝
有一天,我从一本科普故事书里知道:蜗牛是有眼睛的,它不止是靠触角识别方向,还靠眼睛辨别方向.但蜗牛的眼睛在哪里了?我怎么从来没看见蜗牛的眼睛呢?我决定抓只蜗牛来观察,亲自去寻找答案。
在一个雨后的早晨,我来到老家门前上的草丛中发现有很多小蜗牛,我把那些小蜗牛一只一只的捉下来,放在一个塑料盆里拿回家观察。
我把捉到的蜗牛从盆里拿出来放在地上,可是,它们一动不动,我再耐心地等。不一会儿,我发现,蜗牛露出了头慢悠悠地向前爬行。我伸出手去摸它们,可它们又像闪电似的把触角连头缩进壳里,那样子真可爱。于是,我只好再耐心等待,等待蜗牛再次把头伸出壳里,这时,我去摘了一些嫩绿的树叶回来准备给他们吃,这样,我就能更清楚地看看蜗牛眼睛到底在哪里。
我想;蜗牛的眼睛是不是和其它小动物一样长在嘴巴上面呢?我怀着好奇心一直盯着一只小蜗牛。只见它慢慢吞吞 吃起树叶来,我拿着放大镜,朝蜗牛嘴巴上看,没有眼睛,我没有灰心,这次我观察了触角,因为每次蜗牛吃东西的时候都用触角碰一下,我用放大镜左看右看,只见触角顶端有个黑色的小圆,这就是蜗牛的眼睛。
篇五:我发现了蜗牛的秘密
(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:我发现蜗牛的秘密作文)我发现了蜗牛的秘密
一天下午,天气非常闷热,我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”——兰花,突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。
“蜗牛到底是益虫还是害虫?”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿?”这一连串的问题出现在我的脑海中。 于是我决定自己去做一做实验,弄清楚这几个问题。
“蜗牛是益虫还是害虫?”我先把白菜、馒头、蚊子等分别放在抓来的几只蜗牛面前,它们大概都饿了,爬向自己喜爱的食物上去,只见蜗牛都选上了白菜叶子,吃了起来,对别的食品闻也不闻,不一顿饭的工夫,蜗牛把白菜叶子吃光了,这下可以判定:蜗牛是害虫。
“为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”这个问题我先用一片叶子把蜗牛的引出来,然后用手轻轻地往头部下面一摸,没想到头立刻缩回去了,这可怎么办?我有点儿灰心了,这时爸爸向我走来,对我说:“怎么,这么一点小事就灰心啦!亏你长大还想当科学家呢?”我被爸爸这么一“激”又来劲了。一个办法从脑海中闪过。“有了,有了!”我手舞足蹈地叫起来。我用一块小石头,轻轻地把蜗牛的壳砸碎,取出蜗牛的身子,用手一摸发现了一个颗粒状的东西,通过翻书、查阅字典,我知道了那是蜗牛的脚,那一条长长的细线是蜗牛的分泌物,它有助于蜗牛蜗牛爬行。
“蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿?”我按照前一部方法,把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛,这只蜗牛好像知道我的苦心,乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手,大触手是眼睛,小触手是鼻子。
通过这一连串实验,真是受益不小!我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明,必须从小发现问题,并学着解决问题。
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