我希望诗朗诵

篇一：华农大石希望小学“我的中国梦”诗朗诵学生作品集

伟大的祖国

（华农大石希望小学 六年级 高晓兰）

当年，艾青的一句“为什么我的眼里常含泪水？因为我爱这土地爱得深沉”，引得多少中华儿女潸然泪下；

现在，站在这冉冉升起的五星红旗下，望着那一片片盛开的如此娇艳的红杜鹃，我不禁感到身为中华儿女的自豪！

中华民族是一个伟大的民族，高山巍峨，雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落； 中华民族是一个坚强的民族，坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫；

中华民族是一个不屈的民族，历史长河滚滚而过，涌起了多少命运的颠簸。 想当年，

岳飞悲壮的一阕《满江红》，“三十功名尘与土，八千里路云和月”；

文天祥的惊天一语“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；

龚自珍的仰天一叹“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”，

早已将爱国主义热情与为国奋斗的斗志深入人心。

曾记否，

鲁迅放声呐喊，“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”；

刘胡兰面对铡刀大义凛然，“生的伟大，死的光荣”；

董存瑞振臂高呼“为了新中国前进”！

在伟大领袖毛主席的带领下，中华民族终于傲然挺立于世界之林。

到如今，

雷锋精神传遍大地神州，铸就时代历史；

铁人气质传扬北大荒，恩泽中华大地；

孔繁森一腔热血洒高原，书写共产党员的光辉；

焦裕禄甘为牛马为人民，终成一代公仆！

我们的祖国经历了天翻地覆的变化，涌现出无数的英雄楷模。

嫦娥奔月了，李宁飞天了，

我们的祖国正在实现着一个有一个的梦想，开创者一个接着一个的奇迹。

这样伟大的祖国，难道不知道我们爱戴，难道不值得我们为之拼搏奋斗吗？ 在以后的日子里，

我一定会以先辈精神为激励，坚定自己的目标，发挥自己的潜能，敢于突破，勇于创新，为成为这样伟大的祖国的栋梁之才二奋斗！

我爱我的家，我爱我的国

（华农大石希望小学 六年级 高彩云）

每当你问我，我的家乡在哪里？

我都会自豪地说：

我的家乡在百里杜鹃，我的家乡在多彩贵州。

那里有漫山遍野五彩缤纷的杜鹃花，

那里有大片大片金灿灿的油菜花，

那里有坚贞不屈万年长青的松柏，

那里有巍峨峻拔陡峭险要的山峰。

我美丽的家乡啊！你孕育了勤劳朴实的劳动人民；

我美丽的家乡啊！你抚养了诚实勇敢的建设者；

我美丽的家乡啊！你缔造了多少代人的无华的梦想。

在祖国的这片广袤的土地上，在祖国母亲的怀抱中，

你承载了一个个五万里长征路留下的脚印，

你谱写了一部部同奢香夫人一样美丽的历史，

你栽培了一朵朵即将绽放的美丽的红杜鹃。

我的梦想也跟随着百里杜鹃而开放。

我希望我的家乡永远美丽动人，

我希望我的家乡的人们永远健康长寿，

我希望我的家乡的建设能够有将来的我出的一份力。

因为，我爱我的家乡。

我爱我的家，是她给了我生命；

我爱我的家，是她给了我力量；

我爱我的家，是她给我的梦想插上了一双飞翔的翅膀！

有国才有家，有家才有国，

我爱我的国，我爱我的家！

我的中国梦

（华农大石希望小学 六年级 高红梅）

祖国，你是仰首高亢的雄鸡——唤醒拂晓的沉默；

祖国，你是冲天腾飞的巨龙——叱咤时代的风云；

祖国，你是威风凛凛的雄狮——舞动神州的雄风；

祖国，你铸造了辉煌的历史，你养育了伟大的民族，你承载了我们的梦想！

我有我的梦想，一个属于我自己的梦想；

我的祖国也有梦想，一个属于中华儿女的梦想。

我梦想当一个医生，让每一个穷人都能治好疾病；

我还想当一名支教老师，让每一座大山深处的孩子都能跟我们一样，能看到外面的世界。 等我长大了才发现，

我这一个一个的小梦想，何曾不是祖国的梦想？

于是，我开始思考，是什么给了我拥有梦想的动力？

是什么让我们有勇气与信念去实现自己的梦想？

终于，我明白了：

祖国，是你让我们心中充满了梦想。

祖国，你好似一道耀眼的光芒，照亮了人世间每一个黑暗的角落，

照亮了每个人心中或许平凡或许伟大的梦想。

祖国，是你让我们充满信心去实现自己的梦想。

祖国，是你让我明白了在为梦想奋斗的道路上我并不孤独。

作为祖国的少年，我会为我的梦想而努力奋斗，

为祖国的梦想拼搏向前！

我要用我的梦想，去照亮每个人心中的失落，

让他们知道，只要我们有梦想，我们就不会寂寞！

让他们知道，我们中国少年，就应该有无止境的梦想！

少年智则中国智，少年强则中国强！

我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦。

大爱祖国

（华农大石希望小学 六年级 王尧尧）

每当我想起一些事的时候，

我就会情不自禁地热淋盈眶。

我的祖国受过多少的屈辱，受过多少的创伤？

这千疮百孔的祖国，这让我夜不能寐的祖国啊——

鸦片战争的侵蚀没有腐化你的灵魂，

八国列强的割分没有驱散你的团结，

抗日战争的血腥没有打垮你的意志！

你在屈辱中重新屹立于东方，你在创伤愈合后日益强大！

我深知今日美好生活的来之不易——

江姐宁可牺牲自己也不说出党的秘密，

董存瑞为了不让更多的人牺牲，与暗堡里的敌人同归于尽。

我的祖国，是烈士先辈用自己的鲜血换来的，

我们只能倍加珍惜，倍加爱戴，倍加敬仰。

我爱戴我的祖国，因为祖国是我们胸膛里那热乎乎的心；

我敬仰我的祖国，因为祖国是我们美好的家园。

我不能失去我的祖国。

失去了祖国，我们就像是在外面流放的孩子，无家可归；

失去了祖国，我们就像是厨师失去了味觉，画家失去了双眼，

音乐家失去了耳朵，爱美的人失去脸蛋儿一样，六神无主，无依无靠。

祖国就像是一条条奔腾的河流，养育着这片大地上的炎黄子孙； 祖国就像是一只只腾飞的雄鹰，铸造了中华民族的梦想；

祖国就像是一颗颗闪烁的繁星，点亮了那些正在拼搏奋斗着的人民的希望。 因为我爱我的祖国，因为我渴望我的祖国越来越繁荣富强！

祖国承载了我们的情，祖国孕育了我们的爱。

我还记得，5.12地震的时候，

我从新闻联播里看到了一张张在灾区中受难的脸，

那是被埋在瓦砾下一张张最勇敢的脸；

我看到了一个个在废墟残垣中拼死相救的身影，

那是在黑暗阴霾的天空中的一道曙光。

信念撬开了断壁残垣，

顽强搬走了瓦砾巨石。

这时，我知道，

我有一个强大的祖国，是祖国的信念支持着我们一步步前进。 我的祖国，地动天不塌，

因为他有大爱！

就算受了伤，我也会挺起我的脊梁，

因为，我知道，

我有一个强大的祖国，有一个充满着大爱的祖国！

篇二：诗歌朗诵会朗诵篇目

诗歌朗诵会朗诵篇目

舒婷的《祖国啊，我亲爱的祖国》

郭沫若《雷电颂》

高玉磊的诗《风吹杜甫》

《黑牢诗篇》、《囚歌》、《我的自白书》、《把牢底坐穿》、《就义诗》 北岛的诗《一切》、舒婷的诗《这也是一切》

李白《对月独酌》

《念奴娇·赤壁怀古》、《短歌行》、《登幽州台》

顾城的诗《我是一个任性的孩子》

戴望舒《我用残损的手掌》

艾青的诗《我爱这土地》

于坚的诗《我和那些雄伟的山峰》

耿占春的诗《喀纳斯河》

《陪你一起看草原》

惠特曼《船长啊，我的船长》

雷平阳的诗《我的家乡已面目全非》

郑小琼的诗《安慰》

海子的诗《以梦为马》

《青春中国》

祖国啊，我亲爱的祖国

舒婷

我是你河边上破旧的老水车，

数百年来纺着疲惫的歌；

我是你额上熏黑的矿灯，

照你在历史的隧洞里蜗行摸索；

我是干瘪的稻穗，是失修的路基；

是淤滩上的驳船，

把纤绳深深

勒进你的肩膊

—— 祖国呵（音同“啊”）！

我是贫困，

我是悲哀。

我是你祖祖辈辈

痛苦的希望呵，

是“飞天”袖间

千百年未落到地面的花朵，

—— 祖国呵！

我是你簇新的理想，

刚从神话的蛛网里挣脱；

我是你雪被下古莲的胚芽；

我是你挂着眼泪的笑涡；

我是新刷出的雪白的起跑线；

是绯红的黎明

正在喷薄；

—— 祖国呵！

我是你的十亿分之一，

是你九百六十万平方的总和；

你以伤痕累累的乳房

喂养了

迷惘的我、深思的我、 沸腾的我；

那就从我的血肉之躯上

去取得

你的富饶，你的荣光，你的自由；

—— 祖国呵，

我亲爱的祖国

雷电颂

（屈原手足以戴刑具，颈上并系有长链，仍着其白日所着之玄衣，披发，在殿中徘徊。因有脚镣，行步甚有限制，时而伫立睥睨，目中含有怒火。手有举动时，必两手同时举出。如无举动时，则拳曲于胸前。）

屈原（向风及雷电）风！你咆哮吧！咆哮吧！尽力地咆哮吧！在这暗无天日的时候，一切都睡着了，都沉在梦里，都死了的时候，正是应该你咆哮的时候 ，应该你尽力咆哮的时候！

尽管你是怎样的咆哮，你也不能把他们从梦中叫醒，不能把死了的吹活转来，不能吹掉这比铁还沉重的眼前的黑暗，但你至少可以吹走一些灰尘，吹走一些沙石，至少可以吹动一些花草树木。你可以使那洞庭湖，使那长江，使那东海，为你翻波涌浪，和你一同地大声咆哮啊！

啊，这宇宙中的伟大的诗！你们风，你们雷，你们电，你们在这黑暗中咆哮着的，闪耀着的一切的一切，你们都是诗，都是音乐，都是跳舞。你们宇宙中伟大的艺人们呀，尽量发挥你们的力量吧。发泄出无边无际的怒火，把这黑暗的宇宙，阴惨的宇宙，爆炸了吧！爆炸了吧！

炸裂呀，我的身体！炸裂呀，宇宙！让那赤条条的火滚动起来，像这风一样，像那海一样，滚动起来，把一切的有形，一切的污秽，烧毁了吧！烧毁了吧！把这包含着一切罪恶的黑暗烧毁了吧！

我们只有雷霆，只有闪电，只有风暴，我们没有拖泥带水的雨！这是我的意志，宇宙的意志。鼓动吧，风！咆哮吧，雷！闪耀吧，电！把一切沉睡在黑暗怀里的东西，毁灭，毁灭，毁灭呀！

高玉磊的诗《风吹杜甫》

风来了

风卸下了一扇窗户就走了

我并没有感到惊讶

风有理由带走它想要的

就像风捎走了杜甫屋顶上的茅草

而杜甫依旧坐在破箱子上写诗

风又来了

风这一次来得迅猛

就像风一下子陷进了杜甫的茅屋里

风把屋子摇来晃去

只有灰尘和羽毛从房梁上掉下来

就像风把杜甫的口袋翻来翻去

只掏出来大把大把陈年的月光

风在墙角找到了我

就像风在被窝里找到了杜甫

然而风并不想带走我

就像风并不想带走杜甫

或许风知道带走我

搁哪都不合适

就像风也知道带走杜甫

他在哪都会拍桌子摔板凳

风轻轻的关上屋门就走了

就像风吹灭了杜甫的半支蜡烛之后走的

说明：《黑牢诗篇》、《囚歌》、《我的自白书》、《把牢底坐穿》、《就义诗》等诗篇朗诵中，有一人以江姐的身份进行串词，并朗诵其中一首诗。

《黑牢诗篇》蔡梦慰

竹签子钉进每一根指尖，

凉水灌进鼻孔，

电流通过全身??

人底意志呀，

在地狱的毒火中熬炼。

像金子一般的亮，

像金子一般的坚。

可以使皮肉烧焦，

可以使筋骨折断。

铁的棍子，

木的杠子，

撬不开紧咬着的嘴唇。

那是千百个战士的安全线呵！ 用刺刀来切剖胸腹吧，

挖出来的——也只有又热又红的心肝。

《囚歌》

为人进出的门紧锁着，

为狗爬出的洞敞开着，

一个声音高叫着：

爬出来吧，给你自由！

我渴望自由，

但我深深的知道———

人的身躯怎能从狗洞子里爬出！

我希望有一天，

地下的烈火

将我连这活棺材一起烧掉，

我应该在烈火与热血中得到永生。

我的自白书

陈然

任脚下响着沉重的铁镣，

任你把皮鞭举得高高，

我不需要什么自白，

哪怕胸口对着带血的刺刀！

人，不能低下高贵的头，

只有怕死鬼才乞求‘自由”；

毒刑拷打算得了什么？

死亡也无法叫我开口！

对着死亡我放声大笑，

魔鬼的宫殿在笑声中动摇；

这就是我——一个共产党员的自白， 高歌埋葬蒋家王朝。

把牢底坐穿

何敬平

为了免除下一代的苦难

篇三：圆梦诗朗诵

心理辅导活动课教案：学会感恩 自强不息

【授课班级】高一年级

【设计目的】现在的学生大多是独生子女，家长溺爱宠爱较多，造成孩子动手能力差，自私，以自我为中心，不能与同学和睦相处，对家长颐指气使，大呼小叫。我希望通过设计一系列的活动，能让学生在活动中感受到家长哺育的艰辛，感受到人与人之间的真情，大爱，无私的奉献，从而激发自觉的内省，学会感恩，感恩社会，感恩家长，感恩老师，感恩同学，更期望学生在学会感恩的同时，能自强不息，能孝敬家长，能关爱同学，把感恩化作进取的动力。

【活动目标】

1、通过一系列的活动感受到大爱无私：来自社会的爱，来自家人的爱，来自老师的爱，来自同学的爱。

2、学会感恩，激发自我进取的动力。

【活动准备】

1、多媒体课件

2、小品表演

【活动过程】

一、引言

人的一生不可能一帆风顺，总会经历这样或那样的不幸或悲痛的事情。然而，当我们最困难的时刻，当我们最手足无措时总会有一些人出现在我们的身边，可能是父母亲人，可能是老师同学，也可能是来自社会的陌生人，无论是谁，都带给我们无私的帮助和关爱，而我们要做的除了感激更要把感恩的心化做自强不息的精神动力，不断地激励自己。

二、活动一：讲述图片故事——发生在汶川大地震中最真实而感人的故事。（多媒体展示）

1、那一刻，他张开双臂护住4个学生（谭千秋老师）

2、如果你活下来，记得我爱你。（伟大的母亲）

3、到处都有我们最可爱的人（武警官兵解放军们）

三、活动二：小品表演——打电话

看了这个小品表演，你有什么想说的？

（设计目的：针对平时学生打电话让家长送这送那，还语气很颐指气使的典型现象，让学生自己表演出来，自己教育自己。）

四、活动三：讲述我们身边的故事——让你最感动的一件事情。可以发生在家里，也可以是发生在学校里的，可以来自老师，可以来自同学等等。

五、活动四：用实际行动来回报——我们的身边时时刻刻有这么多人在关心你，帮助你。你又可以做哪些事情来回报他们呢？写出你能为身边的人做的5件事情并付诸行动。写出你要求自己做到的5件事情并付诸行动。全班交流。

六、活动小结

【活动反思】

天灾无情，人有请。在四川省汶川县发生特大地震以来，全国人民团结在一起，众志成城，抗震救灾。各地的人民都纷纷捐款捐物，上到国家的总理，下到黎民百姓，甚至我们小朋友，都为救灾作出自己的一份努力。在这其中涌现出一例例的活生生摆在我们面前的感人肺腑的事迹，我觉得应该利用起来对我们的学生进行相关的感恩教育，教育我们的孩子们懂得感激恩情：感恩社会，感恩父母，感恩老师，感恩身边每一个曾帮助过我们的人

圆梦想，我全力以赴主题班会教案

一、活动目的：

通过这次主题班会，树立学生的远大理想，培养学生的自信心，使学生明确学习目的。增加学生学习的动力和热情。并认识到实现理想的路途充满艰辛，需要靠同学们脚踏实地，不懈地努力，才能实现心中美好的理想，使美梦成真。

二、班会主持人：（男） （女）

三、活动准备：1.学生准备歌曲、诗朗诵等节目。

2.教师制作幻灯片。

四、班会过程：

（一）、营造氛围，明确理想重要意义

（播放歌曲《水手》，营造气氛，主持人提出理想含义。）

（男）：尊敬的老师们！

（女）：亲爱的同学们！

（合）：大家好！

（男）：这首激动人心的歌曲拉开了我们这次主题班会的序幕。

（女）：我们有着幸福的童年和现在，可我们是否想过未来，想过我们的理想，想过怎样完成我们的理想。

（男）：是呀，有这样一个故事：一只鹰孤独地在天空中翱翔着，发出一声嗥鸣，如同震天的巨响。鹰继承了千千万万祖先血脉里的渴求-----翱翔于蓝天之中，横跨于苍穹之上。鹰用尽一生来诠释理想，它曾孤独过，痛苦过，也失败过，但它总是执着的追求着理想，让高飞的灵魂飞出平凡。

（女）：鹰如此努力地追求理想的同时，也给了我们一个启示：人生也需要理想。人没有理想，就如同一个人没有了灵魂，只剩下一副笨重的躯壳。理想是人生的奋斗目标和指路明灯，是催人奋进的巨大力量。树立远大理想和积极向上的人生目标，对我们而言是人生的一个重要阶段。

（男）：理想是灯塔，指引我们前进的方向，照亮人生前进的路程。使我们在任何时候、任何地方都不会迷失方向。

（女）：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，不能展翅飞翔。一个没有理想的人，就像蝙蝠失去了耳朵，只能在黑夜中瞎撞。

（男）：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；我们的生活就会变得茫然。

（女）：苏霍姆林斯基说： 思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。

（男）：富有理想是人的天性。正如著名诗人流沙河所说：理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的船；理想是路，引你走向黎明??理想如同舟中的罗盘，给人生成功之路导引方向，给分发进取者以力量，而没有理想的人就像大海迷航的行舟，随时都有触礁沉没的危险?? （女）：理想是我们前进的动力。俗话说：“人无志不立。”一个人假若没有远大的理想，是不可能有所作为的。从远古时代的盘古开天辟地到如今的知识爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有着崇高的理想。理想是我们奋力前进、勇于创新的动力；理想是人生的指路灯；理想是战胜困难的力量源泉。一个人要想有所作为，必须树立远大的理想。

（二）下面进入第二版块：谈理想

主持人（男）：有人说，理想是浪花，追求它，你才有浪花拍打岩石的激情；有人说，理想是风，渴望它，你才拥有风拂万物、穿山越海的洒脱；也有人说，理想是阳光，把握它，你才有阳光倾洒森林的畅快自如。而我则认为，理想是古埃及那古老而神秘的文字，需要我们用一生的心血去诠释它，超越它。

主持人（女）：生命只有一次，而且是短暂的。正如庄子所说：人生天地间，若白驹过隙，忽然而已。也如朱自清在《匆匆》一文中所说：洗手的时候，时间从你的洗手盘边过去，吃饭的时候，时间从饭碗边过去-------光阴似箭，人生易老，生命是如此的短暂。正因为生命的短暂，所以我们需要树立理想，追求理想、确立志向的最佳时期。在这个时节里我们有活力，有激情，但最重要的是要有远大的理想和抱负。

主持人（男）：每个人都有自己的理想，宏伟而远大的理想，下面请同学们敞开心扉，畅谈自己美好的理想，为我们的未来画上美妙的音符。

同学发言： ??

主持人（女）：我为同学们有这么美好的理想感到自豪，只要我们从小树立起 远大的理想，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现！

（三）进入第三版块：为理想而奋斗

《寒号鸟的故事》

传说有一种小鸟，叫寒号鸟。这种鸟与众鸟不同，它长着四只脚，两只光秃秃的肉翅膀，不会像一般的鸟那样飞行。

夏天的时候，寒号鸟全身长满了绚丽的羽毛，样子十分美丽。寒号鸟骄傲得不得了，觉得自己是天底下最漂亮的鸟了，连凤凰也不能同自己相比。于是它整天摇晃着羽毛，到处走来走去，还洋洋得意地唱着：“凤凰不如我！凤凰不如我！” 夏天过去了，秋天到来，鸟们都各自忙开了，它们有的开始结伴飞到南边，准备在那里度过温暖的冬天；有的留下来，就整天辛勤忙碌，积聚食物啦，修理窝巢啦，做好过冬的准备工作。只有寒号鸟，既没有飞到南方去的本领，又不愿辛勤劳动，仍然是整日东游西荡的，还在一个劲地到处炫耀自己身上漂亮的羽毛。

冬天终于来了，天气寒冷极了，鸟们都归到自己温暖的窝巢里。这时的寒号鸟，身上漂亮的羽毛都脱落光了。夜间，它躲在石缝里，冻得浑身直哆嗦，它不停地叫着：“好冷啊，好冷啊，等到天亮了就造个窝啊！”等到天亮后，太阳出来了，温暖的阳光一照，寒号鸟又忘记了夜晚的寒冷，于是它又不停地唱着：“得过且过！得过且过！太阳下面暖和！太阳下面暖和！”

寒号鸟就这样一天天地混着，过一天是一天，一直没能给自己造个窝。最后，它没能混过寒冷的冬天，终于冻死在岩石缝里了。

主持人（女）：我们能象寒号鸟那样吗？不能！我们观看了电视剧《宝莲灯》，沉香为了实现自己的心中的理想不怕辛劳,历尽千辛万苦,克服种种困难，最终终于实现了自己的理想。那么同学们，你认为你该为实现理想做什么？

主持人（男）：我想我们每个人心中早就有答案了，请同学们说说好吗？ 同学1：从现在做起，珍惜光阴，不让时光从自己的手指缝中流走，不让我们的是生活中充满后悔；

同学2：树立远大的理想，并为之不断地努力；

同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒。

??

主持人（女）：北宋大文学家苏东坡曾经说过：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”是的，古往今来，不管是帝王将相，开国元勋，

篇四：诗朗诵妈妈

《妈妈》

妈妈 五岁的时候我问你

为什么外婆的头发是白的

您的却是那么黑呢

你笑了 外婆的女儿长大了

可我的女儿还小呢

二十岁的时候我不再搂着你的脖子说话 我不回头的往前走

甩脱你的牵挂 你就默默的站在身后 我却蹭∫回头 因为我怕

我怕那些因我而生的白发

刺破我所谓的潇洒

三十岁的时候 我很少回家

你坐在门前 将那一轮旭日

等成了漫天的晚霞

四十岁的时候

女儿兴奋的拔掉我的白发

我捧在手里回想着

是谁曾经说过这样的话

六十岁的时候我抚摸着你稀疏的白发 一根根在我的指间形成了最美的花 我扶在你的肩膀上不停的呼唤着 那两个字 因为我怕

我怕叫得慢了你就听不到了 我只是想告诉你

我希望在我八十岁的时候

我还可以叫一声妈妈

我只是想告诉你

这辈子我们是彼此最深的牵挂 我只是想告诉你

今生做你的女儿

来生还是叫你妈妈

篇五：今天我十岁(诗朗诵

今天我十岁（诗朗诵）

（合）等呀！盼呀！终于到了，今天我十岁。

十岁的天空多晴朗，十岁的阳光多灿烂，

祝你生日快乐，祝我生日快乐，

祝我们四（1）班全体同学十岁生日快乐！

（1.徐乙轩）家是什么？

（女合）家是我们成长的摇篮，是亲情融注进生命的血液。

十个春秋的日日夜夜，亲爱的爸爸妈妈相伴我们一起成长。

（男合）清晨送我们上学校，深夜为我们盖好被，

可口的饭菜，合适的衣物，哪一样不是你们精心准备。

（2.臧丁宁）亲爱的爸爸妈妈，

（合）我是你们的好孩子，你们的爱意我都懂，你们的深情我都知晓。

十岁的我们已长大，爱的回报，我们明白怎样做才是应该。

（3. 徐乙轩）校园生活真精彩，愉快教育收获大。 （合）十岁的我们真幸福，生活在海小四（1）班的集体中。

（徐乙轩）良师益友总相伴，尊师爱生好风尚。

生动的教学我受益，创造性的活动促成长。 （合）春天的郊外，我们互相追逐，美丽的广场上，

我们放飞新的希望。

（臧丁宁） 亲爱的老师，

（合）我是你们的好学生，你们的艰辛我知道，你们的希望我都懂。

十岁的我们已长大，爱的回报，我们知道应该怎样去做。

（女合）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 （男合）困难面前有勇士，面对挫折不言败。

（合）亲爱的爸爸妈妈请放心，亲爱的老师请放心，

我们是二十一世纪的小主人，十岁的我们一定能擎起未来希望的大旗。

祝你生日快乐，祝我生日快乐，

祝我们四（1）班全体同学十岁生日快乐！

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