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我是向上好队员作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 19:24:39 体裁作文
我是向上好队员作文体裁作文

篇一:沈平小学“我是向上向善好队员”活动总结

沈平小学“我是向上向善好队员” 主题队日活动普遍性开展情况总结

为学习贯彻全国少工委七届一次全会精神与学习贯彻习近平总书记在接见第七次全国少代会全体代表时的重要讲话精神、李源潮同志在第七次全国少代会上的祝词和秦宜智、袁贵仁同志在第七次全国少代会上的致词精神,进一步统一思想、明确方向,结合纪念抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年,教育引导我校少年儿童牢记和践行习近平总书记“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”“立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国”“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”的希望,牢记和践行李源潮同志代表党中央致祝词的要求,学习团中央、教育部和第七次全国少代会报告对少先队员的希望。我们沈平小学全体师生(学生159人,其中少先队员128名,教师16人)积极参与、身体力行,全面进行了一次心灵的洗礼。现总结如下:

我是向上好队员作文

一、宣传发动阶段。

1、9月1日,利用国旗下讲话,围绕“我是向上向善好队员”这个主题,大队部召开了动员大会,大队辅导员为队员们讲述了全国优秀少先队员的故事,在大会上宣读了“我是向上向善好队员”活动计划,并在大会上宣读了题为《争做“我是向上向善好队员”》的倡议书,号召全体学生在建队日为少年先锋队献礼。

2、各中队制定活动方案,各班于9月3日组织了一次“我

是向上向善好队员”主题班会。对习近平总书记“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”“立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国”“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”精神进行了热烈讨论与交流。各班通过阅读、演讲、讲故事等多种形式,在学习和讨论中制定出具体实施方案。

3、各班成立了“我是向上向善好队员”宣传和服务小队。

4、利用红领巾广播室,各中队小记者积极撰写了“我是向上向善好队员”广播稿。

5、各中队出版了“我是向上向善好队员”的主题黑板报。其中,主题鲜明、设计新颖的板报有:三、五中队。

二、实施阶段

1、立足校园,走向社会。在活动期间,我校“我是向上向善好队员”服务小队前往附近村庄孤寡老人家清理卫生死角,为老人们洗头、洗脚、剪指甲??为弱病残等弱势群体送温暖、献爱心活动多达几十人次。

2、各班组织学习互助小组,助人为乐,有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。

3、各班围绕“我是向上向善好队员”主题活动,联系本班实际,开展主题活动,将”从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”“立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国”融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。例如,四年级做了

“祖国在我心中”手抄报,五年级发起了“拒绝校园白色污染”活动,三年级进行了“学先进,有梦想”演讲比赛??这些活动的开展,极大地调动了大家“向上向善的”积极性,丰富了本次活动的内容。

4、低、中年级的同学通过学唱、练唱《我们是共产主义接班人》,学习、了解少先队知识,从唱好队歌、敬好队礼做起,上好主题班会课,谈谈对中国少年先锋队、优秀少先队员典型事迹的体会,??真正懂得了“中国少年先锋队”的真谛。

三、总结阶段

1、队员们全国优秀少先队员的感人事迹,真正懂得了“中国少年先锋队”的真谛:把向上向善,远大志向、爱国、爱劳动等自己的生活、学习联系起来,把帮助他人变成一种自觉行动。

2、各中队都积极投入到本次活动中来,演讲、讲故事、谈体会、为孤寡老人献爱心、做手抄报??气氛高涨。。

3、各班收集本班的典型事件、活动,详细记录并及时写成通讯稿件上交大队部;通过班会等各种形式做好本班的主题活动工作。

4、学校少先队大队部评选了“向上向善好队员标兵”十四名。各班组织本班同学认真做好自我总结,积极撰写心得体会。通过查看记录、走访调查评选了五年级、三年级为“向上向善先进集体”。

通过这次活动,全体少先队员的精神风貌有了明显的好转。

同学们的言行也文明多了,打架、骂人、说脏话的人少了;环境卫生也有大的改观,果皮纸屑不见了,随地吐痰的少了;学习面貌焕然一新,晨读、早读书声琅琅,自习堂安静做练习。思想上也改变了许多,好同学起了带头作用,他们主动帮助那些学习有困难的同学,提高全体同学的积极性和成绩。尤其为孤寡老人献爱心活动,在社会上产生良好影响。在这些活动中,各中队涌现出了许多积极分子和优秀少先队员。

“我是向上向善好队员”活即将结束,但是“向上向善”活动不会停止,“向上向善”的种子已深深植根在每个少先队员心中,时刻用实际行动去哺育它,让它生根发芽,茁壮成长!

沈平小学少先队大队部

2015年10月

篇二:我是向善好队员征文

我是向善好队员征文 奋发向上,是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神;学德向善,是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上的精神,促进了社会人文的发展;学德向善的品德,增进了人类与自然、国与国、人与人之间的和谐发展。

先说奋发向上,我们学生应该好好学习,天天向上,而不是整天玩电脑打游戏,我们以后是祖国的栋梁,民族的骄傲,而不是外国人把我们评价为败类。我们应当为祖国做些有意义的事情,比如有很多小学生,中学生,发明了许多小发明,有发明了一锅炒多菜的吴超等,他们正是用一颗感恩的心,来报答祖国的养育之恩。

再说学德向善,我们看见老爷爷老奶奶摔倒了要去把他/她扶起来,不要一走了之,即使现在有许多骗人的老爷爷老奶奶。同学没有笔,不要冷漠对待,而是给他一支笔,除非你只有一支笔。你见到一只昆虫,不要一脚踩死它,捏死它,毕竟它也是一条小生命呀。 如果我们都向善向上,那我们的国家也会蒸蒸日上,成为世界强国。如果我们都不向善向上,那我们的国家也会渐渐衰亡,成为世界强国的殖民地!

——张国奕

篇三:小学庆祝建队日既“我是向上向善好队员”主题活动方案

庆祝中国少年先锋队建队66周年

既“我是向上向善好队员”主题活动方案

为庆祝中国少年先锋队建队66周年,全面贯彻落实第七次全国少代会精神以及习近平总书记系列重要讲话精神,引导少先队员继承和弘扬少先队的光荣传统,坚持将社会主义核心价值观融入中华传统文化弘扬传承、融入社会实践活动原则,在学生中广泛深入地开展社会主义核心价值观主题教育实践活动,做到“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”,紧密联系我校学生思想和工作实际,结合我校少先队工作实际,特制定“红领巾相约中国梦我是向上向善好队员”主题队日活动方案。

一、活动目的

1.让全体队员们了解“我是向上向善好队员”的具体要求。

2.通过形式多样的活动,唤起学生对社会主义核心价值观的认识和关注,并树立社会主义核心价值观的意识。

3.激发队员从身边小事做起的情感,了解社会主义核心价值观,理解其深刻内涵.

二、活动时间:

2015年10月13日

三、活动主题:

我是向上向善好队员

四、活动地点:学校操场

五、活动主持:

六、活动具体过程:

1、主持人讲话:宣布活动正式开始。

星星金闪闪,火炬光灿灿,少先队员手拉手,红领巾在胸前飘舞。今天,我们集合在星星火炬之下,庄严地举起右手:“准备着,为共产主义事业而奋斗。”庆祝建队日“我是向上向善好队员”主题队会现在开始。

2、出队旗,唱队歌。

3、辅导员讲话:对队员进行队知识教育。

4、红领巾的来历

主持人:《中国少先队队章》规定:“我们少先队员的标志——红领巾,她代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成的。”

看到飘扬的国旗,我们就会想起—个难忘的历史镜头——江姐和战友们在狱中含泪绣红旗。请大队辅导员讲《江姐绣红旗》的故事。

主持人:像江姐一样的无数革命英雄经过浴血奋战,才使鲜艳的五星红旗飘扬在天安门广场。今天,我们的大队辅导员周老师有一个小小的心愿,愿她手中的红领巾传到我们新一代少年儿童身上,使她更红更鲜艳。

5、为红领巾添彩

主持人:队员们,让我们接过先辈手中的火炬,在新世纪里奋发向前。今天,我们是练翅的雏鹰;明日,我们是搏击长空的雄鹰。合唱:《我们是共产主义接班人》

6.优秀少先队员代表分享收获。每个中队推荐一名优秀少先队员

代表讲自己的先进事迹及自我理想和对向上向善的美好期望,说说自己努力的目标,表达自己的志向。

7、辅导员为我们的活动做总结:

今天,我们全体少先队员欢聚一堂,举行了少先队建队日的庆祝活动。队员们知道了红领巾的来历。我们要更加珍爱胸前的红领巾,天天佩带,让它整洁、干净,并且用实际行动为红领巾添光彩。

8、辅导员领到同学们呼号。(准备着:为共产主义事业而奋斗;时刻准备着。)

9、退旗,敬礼。

10、少先队大队部大队长宣布:庆祝建队日“我是向上向善好队员”主题队会到此结束。

注:未尽事宜,另行通知。

篇四:横塘小学“我是向上向善好队员”活动总结

“我是向上向善好队员”主题活动总结

为深入贯彻落实第七次全国少代会精神,进一步丰富学校德育工作内涵,更好地加强少年儿童思想意识引领,文华中学自开学以来,以庆祝少先队建队66周年为契机,组织少先队开展“我是向上向善好队员”主题队日活动。

一是组织少先队中队观看少代会,学习第七次全国少代会精神;二是组织学生观看纪念抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年阅兵仪式,观看后学生均表示对祖国的繁荣昌盛感到自豪,并倡导要维护和平,爱好和平;三是组织七年级学生开展“我是向上向善好队员”主题班会,班会上学生纷纷上台谈应该怎样做一名优秀的少先队员。

通过开展活动,同学们深刻认识到少先队作为党、团队伍的后备军,少先队员是祖国未来的建设者和接班人,将把习总书记“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”“立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国”“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”的希望铭记在心,增强少先队员的光荣感和使命感。

主题班会现场

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