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扬起你的笑脸主题班会

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 09:17:13 字数作文
扬起你的笑脸主题班会字数作文

篇一:东方村尾学校心理团体辅《扬起你的笑脸》

《扬起你的笑脸》活动方案

形式:心理剧表演、环保时装秀等。

时间:2015年10月13日 第七节课

地点:五年三班教室

一、 活动目的:人生道路上人人都会遇到令人心烦的事,从而使得人的情烦躁。作为小学五年级的学生,他们正处于一个重要的心理转型期。如果他们懂得有勇气的扬起笑脸去寻找解决烦心事的最佳方式,就会对他们今后的学习、生活、交友等各方面产生积极影响。

二、 活动内容:

本次班会分为以下几部分:

第一部分:由主持人引出主题。

第二部分:短剧《贺卡风波》,让同学们面对现实生活。

第三部分:短剧《勇气》,敢于向父母表白。

第四部分:短剧《美丽的心事》,不自卑,全班是共同的朋友。

第五部分:环保时装秀表演,扬起笑脸,做个低碳达人。

四、 活动准备:

1、提前一周召开全班会议,确定主持人;

2、提前一周排练短剧《贺卡风波》、《勇气》、《美丽的心事》

3、提前一周学生准备环保服装,班长组织走秀表演准备;

5、会场布置:教室前排空出足够大的地方供主持人、短剧使用。黑板美化,书写主题,稍加装饰。

6、录制铃声、音乐。

东方村尾学校心理健康教育主题班会

篇二:2013-2014第一学期班队会主题表

福州市洪塘中心小学各周班队会主题一览表

(2013—2014学年第一学(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:扬起你的笑脸主题班会)期)

1. 根据学校课表时间,各中队上好班、队会,除学校大型集会或活动外,不得随意更改或挪作他用。

2. 各中队辅导员老师在每次班、队活动前,要积极参与认真组织筹备,要有明确的活动主题,活动后辅导员本人认真填写班会反思。

3.每次活动前将活动主题和中队名称写在黑板上或标在幻灯片上。

篇三:微笑主题班会

《送你一个微笑》主题会教学设计

一、出示笑脸

师主持人:(课件出示),现在请同学们看看途中的人物都带着哪一种相同的表情(请同学回答:微笑)

生主持人:眼睛弯弯,嘴角向上扬起,淡淡的,浅浅的微笑可是世界上最美的表情。科学家们已经发现,当你微笑时,你的身体会发生化学变化,它会使你得到快乐,满足的感觉。微笑给同学看看好吗?

师:同学们,就让我们带着微笑开始今天的班会课吧!(出示主题)

二、观看小品,明辨是非。

生主持人:下面请看小品〈大扫除〉

小品表演《大扫除》

内容:下午放学后学校要对各班进行卫生大检查,老师安排好了每位同学负责清扫的任务后,大家就干起来了,但是负责提水的小红同学一直没见踪影,有的同学开始抱怨:“没水,怎么洗抹布呀?”

老师只好临时安排其他同学提水。一会儿,小红满头大汗的跑来了。这时所有同学把目光投向她,有人说:“你怎么现在才来!都耽误我们用水了,让别的同学替你干,太不像话了!”也有同学说“你没事吧?先擦把汗,一会儿我们一起干!”

生主持人:同学们,如果你是小红,听了这两种截然不同的话以后,会有怎样的感受或想法呢?(分小组回答,每小组1人)引导:你更喜欢哪一种态度?为什么?(板书:宽容理解)

三、创设情景,讨论明理

师主持人:是呀,在集体中,一句简简单单的话,一个淡淡的微笑,都会带给人们意想不到的温暖。同学们,如果出现下列情况时,你又会怎么说,怎么做呢?

课件出示

(1)做值日的时候,有个同学不小心把拖把上的水溅到小明的裤子上,如果你是小明会怎么说?

(2)校运动场上正在进行着紧张的800米跑步比赛,小伟同学气喘吁吁地跑着,他快坚持不住了,这时你会------- 结果他没有得到名次,这时你又会怎么说、怎么做?

A小组交流意见

B、分小组回答,每小组1人回答

四、说说身边事,送出微笑卡

生主持人:的确,宽容的微笑会使你更加可爱,热情的鼓励更是取得胜利的法宝之一。那么在我们的班级里,有没有同学间互相鼓励,互相帮助的事情呢?就让我们来说一说吧!(同学回答)

(1)请同学们说说互帮互助的事例。

(2)主持人把事先制作好的“微笑卡”送给那些乐于助人的学生

五、游戏竞技场------微笑速递

师主持人:我们班可真是个温暖的大家庭呀!接下来让我们轻松一下,一起做个游戏〈微笑速递〉出示

将同学分成五个小组,每组人数相同。

游戏前每组发一个信封,里面分别有一张写有如下字样的纸条:①知道吗?你是最棒的!②别担心,有我呢!③我知道,你一定行。④有困难,来找我!(5)我们是朋友,别客气!师主持人:每个小组的第一名同学立刻把纸条抽出来,

在耳朵边轻声地告诉下一个同学,依次类推。最后一名同学站起来大声说出这句话。几个小组同时进行,看哪一组最有秩序地完成“微笑速递”。开始。

生主持人:游戏结束了,让我们记住这些话,经常说给同学听吧。出示 六、听故事,感受微笑的力量

师主持人:同学们,其实不仅在我们班集体中需要互相帮助、互相鼓励,其实,在我们整个社会上,同样需要互帮互助,微笑相待!

配背景音乐介绍

①“非典”期间,我们最可爱的医护人员冲锋在前,给病人送去微笑和关心。

②在印度洋海啸发生后,全国各地的人们捐款捐物,给灾区人们送去温暖。

③“神舟”五号成功上天,杨利伟凯旋而归,露出了胜利的微笑。

④一些被父母遗弃或失去父母的儿童在社会各界的关心下,健康快乐的生活着。

(5)希望工程代言人苏明娟出生在一个贫困的农民家庭,后来在“希望工程”的资助下,她在家乡念完了小学、中学,并考上了安徽大学,成了一名大学生。她利用假期,经常参加社会实践,把微笑、帮助送给了更多的人!

这里的微笑就是什么呢?(板书:团结互助)

生主持人:今天,老师还给大家请来了一群微笑大使,他们是河东区八十二中学初三8班的同学们, 请听故事《温暖的集体》

师配乐讲故事《温暖的集体》:

生主持人:同学们,听了这个故事,你有要说的吗?

七、送你一个微笑活动

师主持人:在我们班里,没有身体残疾的同学,但有掉队的“大雁”,他们在学习和生活中遇到了一些困难。今天,就让我们学习八十二中的同学们,把微笑送给同学好吗?——(出示)请同学们现场制作一张题为“送你一个微笑”的卡片,把它剪成漂亮的形状,画上笑脸,把自己想说的话,想为同学做的事写在上面。

师主持人:请你带着微笑把卡片送给需要帮助的同学吧,并告诉他“有困难来找我“

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