中小生广播体操作文

篇一：201509广播操

水平一 广播操教案

篇二：关于广播体操比赛的作文

双塘小学体操比赛成绩汇报

2015年3月19日上午，我校举行了一次激动人心的广播体操比赛。学生们身穿校服，迈着矫健的步伐，昂首挺胸地进入赛场，人人脸上洋溢着自信的笑容。

随着广播操音乐的响起，学生们充满了信心，尽我所能地做到准确，有力，整齐。我们时而下蹲，时而站立，时而踏步，时而跳跃……如同一只只蹦跳的精灵，给人以活跃的感觉。同学们的动作是那么刚劲有力，整齐划一，无不给人视觉上的享受。我注意着每个动作的细节，同学们谨记着平时训练时出现的错误，力求在动作的点点滴滴上追求最佳，尽力做到完美无缺。同学们是那样的认真，那样的专注，好像已忘记了一切，全身心地投入到广播比赛中去。远远地望去，同学们似乎在翩翩起舞，动作整齐划一，令场下的观众赏心悦目，不由地啧啧赞叹。

开始宣布最后的比赛成绩了，这一刻，似乎空气也凝结住了，喧闹的操场也变得异常的安静，霎时间，任何的嘈杂声已消失到九霄云外。学生们屏住呼吸，等待着这万众瞩目的一刻的到来。最终，三年级，五年级，六年级获得一等奖；一年级，二年级，四年级获得二等奖。学生们欢呼雀跃，一蹦三尺高，那激动，喜悦的笑容如花儿一样绽放在学生们的脸上，胜利的欢笑声久久回荡在操场上。

篇三：广播操12

课题：全国中小学生第三套广播体操—舞动青春

2011 ~2012学年度第二学期

授课学科：体育 主备教师：马帅 授课教师：

篇四：第三套全国小学生广播体操

授课教师：张文黎

时间：2015年7月 授课讲师：张文黎 人数：

时间：2015年7月 授课讲师：张文黎 人数：

篇五：广播操比赛

小学生广播体操比赛活动方案

广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口，是学校开展阳光体育活动的内容之一。为推动全镇小学生积极参加体育锻炼，提高学生做操质量，切实增强学生体质，促进和谐校园建设。经研究，决定举办广播体操比赛。现将有关事项通知如下：

一、参赛对象：全镇各小学，以学校为参赛单位

二、比赛时间：待定（具体时间另行通知）

三、比赛内容及办法：

1、第三套小学生广播体操《七彩阳光》。

2、比赛流程包括：学生进场→领操员整队—广播操→学生退场。

3、参赛人数：各校36人（包括领操员一人）

四、评比办法：

1、教委组织评委进行现场打分。

2、评分标准见附件。

3、保证出勤率，缺一人在最后得分内扣1分，依此类推。

五、奖项设置：设一二三等奖若干名。

附：广播体操比赛评分细则

一、入场、队形：（10分）

1、入场时必须由领操员带队进场，到达做操的场地后，领操员整队成体操队形散开，准备做操。

2、横队、纵队整齐，在做操过程中队伍保持整齐，否则扣1—2分，严重酌情多扣。

二、精神面貌：（10分）

1、学生做操时应精神饱满。

2、服装统一。

三、做操质量：（65分）

每个学生对全套广播体操人人会做，并且做到正确、到位、规范。动作整齐。如果有学生不会做的，按每人扣一分，依此类推。

四、退场： （5分）

1、步伐整齐。

2、摆臂幅度大致一致。

3、前后间隔距离保持一致。

五、领操员：（10分）

站位合适、口令正确响亮、动作优美、调动队伍有效、合理。

体裁作文