作业帮谁动了我的奶酪全文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/10/02 22:27:38 体裁作文
篇一：谁动了我的奶酪
* * 谁动了我的奶酪？一个神奇的方法来对待你的生活和工作SPENCER JOHNSON 博士“奶酪”―我们通常用来比喻我们日常生活中所需要的东西。它可以是工作，可以是一种关系，一幢大房子，自由，健康，承认，精神上的安宁，或如慢跑或高尔夫球等活动。我们每一个人都对自己的“奶酪”有不同的诠释，并且努力去实现自己的目的，因为我们确认我们所希望能够得到的会使我们感到幸福。如果我们得到了，一定会愿意与其相守，如若我们失去了这些，或被别人拿走了，我们即会受到伤害。从前，有4个人在找寻他们各自的奶酪，因为奶酪可以补充他们的营养，并且使他们感到幸福。他们是两只老鼠，名字叫“嗅嗅”和“匆匆”和两个小人名叫“哼哼”和“唧唧”. 每天早晨，小老鼠和小人便身着跑步的衣服前往奶酪基地C，在那里，他们可以找到各自喜欢的奶酪。那是一个非常大的奶酪商店，最终哼哼和唧唧将他们的家搬到离商店很近的地方，并且在周边地区结识了很多朋友。为了是他们的住处更加有家的感觉，哼哼和唧唧用一些谚语来装饰他们的墙壁，其中一条写到：拥有奶酪可以使你感到幸福！一天早上，嗅嗅和匆匆到达了奶酪基地C，他们发现那里已经没有奶酪了。他们并不惊奇，因为他们早已意识到他们的奶酪供给已经一天比一天少了。他们已经为这种肯定会发生的事做好了准备，并且知道他们应该来如何应付这种事的发生。在嗅嗅和匆匆发现奶酪没有了的同一天的晚上，哼哼和唧唧也到奶酪基地C 来了。“什么？没有奶酪了？是谁搬走了我们的奶酪？真不公平！”哼哼喊到。他们那天晚上回到家饥饿不堪，并且气势全无。但在他们离开家的时候，在墙上写到：
你越认为你的奶酪重要，你就越想多要一些。第二天，哼哼和唧唧离开了他们的家，回到了奶酪基地C，但是情况并没有什么好转。唧唧问到：“嗅嗅和匆匆在哪儿？你觉得他们比我们知道得多吗？”哼哼不屑地笑到：“他们能知道些什么？他们只是简单得不能再简单的老鼠而已。他们只会对所发生的事作出相应的反应。我们是小人，当然我们要聪明得多。”唧唧对哼哼说：“我们可能得暂停研究现在这里的局势，我们继续往前走，没准我们能找到新的奶酪。”唧唧决定离开奶酪基地C，而哼哼却想舒舒服服地待在尽管没有奶酪的基地C。唧唧宣布：“我们应该去走迷宫，寻找新的基地！”并写到：如果不改变，最终将会走到担尽粮绝的地步。同时，嗅嗅和匆匆在迷宫里绕啊绕啊，终于他们找到了奶酪基地N。他们找到了他们一直在找寻的东西：很多很多新鲜的奶酪。他们从未见过这么大的一个奶酪商店。这时，唧唧越来越担心和怀疑他是不是真地应该去走迷宫。他在墙上写下一行字，然后凝视了很长时间：如果你不害怕，不担心，你应该怎么做？唧唧即认识到如果他一直关注着改变的进程或他一直在预测着将会有何种变化发生，那么他决不会被变化打倒。他停住休息了一会儿，然后在迷宫的墙上写到：经常地去闻一闻你的奶酪，这样你会很清楚它何时成为陈的奶酪。唧唧怀疑哼哼是否还在迷宫里继续走着，还是他依旧被他自己的恐惧所麻痹。然后唧唧回忆起他在走迷宫时感觉最好的那一段时光。那就是在他不断向前走的时候。然后他写到：转变方向去寻找，可以帮助你找到新的奶酪。在唧唧转向黑走道跑去的时候，他开始微笑。他还没有意识到等
待他的会是什么，但他发现在他的灵魂深处有一种东西在激励着他。他继续着他的进程，并相信他的前方是光明的，尽管他并不知道等待他的究竟是什么。出乎唧唧意料的是，他开始觉得越来越自得其乐了。他停下来，又写到：在你前进的时候，只要你能够超越你的恐惧，你就会无所畏惧。为了自己的感觉更好，唧唧开始在自己的脑海里勾画他将来的美景。他仿佛看到他自己坐在一大堆他最喜爱的奶酪中间，有Cheddar，还有Brie。他大嚼特嚼着那些美味的奶酪。他沉溺与他自己的构想中，被他眼前的美景迷住了。他憧憬着那些美味的奶酪，想得越仔细，那美景仿佛越真实，越触手可及。于是他写到：在我找到奶酪新基地之前就想象着我享用它们的美景，指引着我前进，去追寻。唧唧不明白他以前为什么总是认为改变会导致坏的结果。事实证明改变只会带来更佳的结果。然后他以冲刺的速度在迷宫里继续跑下去。他充满了力量，并且动作非常地敏捷。他找到了一些新的奶酪，他停止奔跑，进入了这个新的奶酪基地。然而这个基地已经空无一物了，什么人在早些时候，已经到过了这里。他停下来，在墙上写到：你越早舍弃你陈旧的奶酪，你就能越早地找到你新的奶酪。唧唧返回奶酪基地C 想与哼哼分享他新获得的奶酪，但哼哼没有接受他的慷慨。哼哼所要的是他自己的奶酪。唧唧失望地摇摇头，但这并不能够阻挡他寻找新奶酪的进程。他认识到一个真谛，他笑了：与其在没有一星半点奶酪的基地徒劳等待，不如进入迷宫去找寻新的奶酪。
篇二：谁动了我的奶酪
《谁动了我的奶酪》讲的是一个关于“变化”的故事。故事发生在一个迷宫中，有四个可爱的小生灵在迷宫中寻找他们的奶酪。故事里的“奶酪”是对我们在现实生活中所追求目标的一种比喻，它可以是一份工作，一种人际关系，可以是金钱，一幢豪宅，还可以是自由、健康、社会的认可和老板的赏识。它只是一种精神上的宁静，甚至还可以只是一项运动，如马术、高尔夫球等等。
人生犹如“迷宫”，每个人都在其中寻找各自的“奶酪”——稳定的工作、身心的健康、和谐的人际关系、甜蜜美满的爱情，或是令人充满想象的财富??
故事里的“迷宫”代表着你花时间寻求着的东西所在的地方，它可以是你效力的机构，你生活的社区，亦或是你生活中的某种人际关系。
我们每个人的内心都有自己想要的“奶酪”，我们追寻它，想要得到它，因为我们相信，它会带给我们幸福和快乐。而一旦我们得到了自己梦寐以求的奶酪，又常常会对它产生依赖心理，甚至成为它的附庸；这时如果我们忽然失去了它，或者它被人拿走了，我们将会因此而受到极大的伤害。
在故事中，你会发现，当面对变化时两个老鼠做得比两个小矮人要好，因为他们总是把事情简单化；而两个小矮人所具有的复杂的脑筋和人类的情感，却总是把事情变得复杂化。这并不是说老鼠比人更聪明，我们都知道人类更具智慧。但换个角度想，人类那些过于复杂的智慧和情感有时又何尝不是前进道路上的阻碍呢？
当你观察故事中四个角色的行为时，你会发现，其实老鼠和小矮人代表我们自身的不同方面——简单的一面和复杂的一面。当事物发生变化时，或许简单行事会给我们带来许多的便利和益处。
在变化面前，成长中的你应当如何做出正确的选择？是像匆匆一样取下挂在脖子上的鞋子迅速出发？还是像嗅嗅那样经常能嗅出奶酪变质的味道？或者像唧唧发现自身的问题之后敢于自嘲，勇敢面对变化的现实？ 还是像哼哼一样，止步于自己的幻想和固执中？
你所害怕的东西根本没有你想像的那样糟糕，在你心里形成的恐惧比你的实际处境要更坏。
不畏惧改变，勇往直前
懂得随机应变并享受变化的你，才是未来最青睐的人。
未来是个充满变化的迷宫，如何才能找到属于你的“奶酪”？听听这个迷住了全球青少年朋友的“奶酪故事”吧！它将教会你：挑战内心的惰性，积极迎接学习与生活中的变化。让你不再为成绩变差、朋友疏远、与父母老师沟通不畅、未来前景渺茫而郁闷！
如果你不改变，你就会被淘汰。
如果你无所畏惧，你会怎样做呢？
当你超越了自己的恐惧时，你就会感到轻松自在。
越早放弃旧的奶酪，你就会越早发现新的奶酪 。
在迷宫中搜寻比停留在没有奶酪的地方更安全。
当你发现你会找到新的奶酪并且能够享用它时，你就会改变你的路线。
尽早注意细小的变化，这将有助于你适应即将来临的更大的变化。
变化总是在发生
他们总是不断地拿走你地奶酪。
预见变化
随时做好奶酪被拿走的准备
追踪变化
经常闻一闻你的奶酪，
以便知道它们呢什么时候开始变质。 尽快适应变化
越早放弃旧的奶酪，
你就会越早享用到新的奶酪。 改变
随着奶酪的变化而变化。
享受变化！
尝试去冒险，去享受新奶酪的美味！ 做好迅速变化的准备
不断地去享受变化
记住：他们仍会不断地拿走你的奶酪。
篇三：谁动了我的奶酪
《谁动了我的奶酪》读后感
今天我读完了美国著名作家斯宾塞.约翰逊写的《谁动了我的奶酪》一书，真是受益匪浅！
《谁动了我的奶酪》讲的是两个小矮人和两只小老鼠的故事。文章主要围绕“奶酪”的获得、拥有、失去，不同的人产生的不同心态，由此产生迥异的行动策略。是像嗅嗅和匆匆，迅速开始行动？还是像哼哼那样害怕变化，否认和拒绝变化？还是像唧唧那样看到变化会使事情变得更好，并能够及时地调整自己去适应变化？其实，对于任何一个人来说，生活和学习中有太多的变化，变化无时无处不在发生，无论我们是否害怕变革的到来。如果我们能够尽快调整自己适应变化，我们完全可以做得更好。当我们面对变化时，我们会害怕，会感到无所适从，这很正常。只要我们能够认真科学的对待畏惧，它甚至可以帮助我们避开真正的危险。我们无须拒绝变化，我们完全可以改变对变化的态度，在变化中享受变化，拥抱变化，迎接变化。 从另一方面来说，“奶酪”是一种通过艰辛努力而获得的优越状态。“奶酪”是一种机遇，也是一种拥有的核心能力。我们该如何把握和拥有呢？作为一种换位思考，我们对于常常向往着孟郊的“春风得意马蹄急，一日看尽长安花” 的轻狂和喜悦，却难以体会“小楼昨夜又东风”的李煜伤感情怀。作为这种对比，我们就需要把握今天，把握机会，学会细心保护和精心呵护，不要等手中的“奶酪”变酸、变坏，在无可奈何之中又惊羡别人的拥有。
变化是永恒的。尽管还有如同嗅嗅一般因害怕变化而否认变化，怨天尤人的人在，但如唧唧一样及时调整自己去适应变化的人是越来越多了，这是时代和社会的发展所致。原有的“奶酪”总有一天会消耗，我们该如何面对？卡奈基在“人性的弱点”中说，不要为打碎的玻璃杯而伤心，我们也不要为记忆中的“奶酪”而向往，那只会是“白头宫女话玄宗” 的无奈和一厢情愿的神往。我们需要的是发现适合自己的道路，摆脱安逸，超越恐惧，恃机而动，寻找新的“奶酪”。生活并不会遵从某个人的愿望，改变随时会降临，但积极地面对改变却会让你发现更好的奶酪，不管我们是否意识到，新的“奶酪”总是存在于某个地方
老鼠嗅嗅、匆匆和(hé)小矮人哼哼、唧唧。他(tā)们生活在一个迷宫奶酪使他(tā)们要追寻的(de)。有一天，他(tā)们同时发现了一个储量丰富的(de)奶酪仓库，便在周围的(de)地(de)方过着它(tā)们的(de)幸福生活。很久之后的(de)一天，奶酪突然不(bù)见了！这个突如其来的(de)变化使他(tā)们心慌意乱。嗅嗅，匆匆立刻穿上始终挂在脖子上的(de)鞋子，开始去寻找新的(de)奶酪，于是他(tā)们很快就找到了更新鲜、丰富的(de)奶酪；两个小矮人哼哼和(hé)唧唧却很犹豫，始终无法接受奶酪已经消失的(de)现实。经过激烈的(de)思想斗争，唧唧有重新穿上很久没用过的(de)跑鞋，进入漆黑的(de)迷宫，并找到了更多更好的(de)奶酪，而哼哼却仍在问苍天为什么奶酪消失了？
每个人的(de)奶酪随时会被他(tā)人拿走，如果只知道追问“谁动了我(wǒ)的(de)奶酪？”，而不(bù)能够很快适应新变化，到有一天，等发现失去的(de)奶酪不(bù)会回来了，会追悔不(bù)已的(de)。因为什么东西都不(bù)会无缘无故的(de)从天而降，要想寻找到新的(de)奶酪，就要学习两只小老鼠嗅嗅和(hé)匆匆，马上穿上终跑鞋，马上出去再寻找。简单的(de)思维往往能突破顾虑带来的(de)障碍，从而获得(de)新鲜可口的(de)奶酪。
书中有四个主人翁，老鼠嗅嗅善于嗅出变化的气息，匆匆能对变化迅速地做出行动；小矮人哼哼面对变化犹豫不决，烦恼丛生，埋怨天地，唧唧因对变化的恐惧而停滞不前，最终冲破了恐惧的束缚，重新寻找新奶酪。
奶酪只是一个代用词，它代表着生活中的层层面面人类所需要的东西。例如：金钱、工作、幸福、友情、爱情等等。而在遭受了“奶酪”不见了的残酷现实后，我们的做法大多像小矮人哼哼一样，恨天怨地，并盲目地期待着“奶酪”自己跑回来的那一天。并碌碌而无为地在等待中度过每一天，抱怨老天的不公。但在这些变化中我们知道了升华迷宫是需要我们亲自探索的。我们是不能滞留在其中一角安身立命的。 那么社会需要怎样的人才呢？我想首先考虑的是老鼠嗅嗅和匆匆。它们具备了几个条件：
一、仔细留心观察身边周围所发生的变化，并为此做好充足的心理
准备和物质上的准备。
二、能随着事情的变化而改变做事的方向，不能墨守陈规。
三、敢于冒险。在各种条件因素的压迫下，敢于继续在人生迷宫中冒险探寻自己需要的东西。
第二人材我们应考虑像小矮人唧唧那样知错就改的人。它具备了以下几个条件：
一、面对变化，虽然做错了一些事，但由于自身的思想斗争，愿意突破重围，重新寻找属于自己的东西。
二、面队自己的错误思想，愿意汲取别人的方法做出调整。
三、用轻松简单的想法看待人生。知道自己迟做总比不做好。 像哼哼这样的人理应被社会所淘汰，它只愿意一辈子享受安乐，沉湎幻觉，停滞不前。我们生活在这样世界上，只能承认变化，并尽力地去适应它，这样才能寻找到自己的“奶酪”。虽然这个过程非常艰难、辛苦，但从这个寻找的过程中，我们才会变得更加稳重、成熟。 社会变化本无常，想要存活在这个社会当中，我们必须做好变化的准备，在千变万化的世界里奔跑寻找属于自己的天地。
还清晰的记得第一次读这本书的时候是在高三时，那时它是我紧张的学习生活中的不可或缺的调味品，那时的感觉除了可爱，好笑外，再有就是那模糊的记忆了，而近十年后的今天再次重读也就有了不同的认识。感觉它更象是我们人类的一面镜子，里面就是你、我、他。 书中有4个”人物”———两只小老鼠”嗅嗅””匆匆”和两个小矮人”哼哼””唧唧”.他们生活在一个迷宫里，奶酪是他们要追寻的东西.有一天，他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库，便在其周围构筑起自己的幸福生活.很久之后的某天，奶酪突然不见了!这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑:嗅嗅，匆匆随变化而动，立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子，开始出去再寻找，并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决，烦恼丛生，始终固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨，无法接受奶酪
哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢……
”奶酪”自然是个比喻，代表我们生命中的任何最想得到的东西，它可能是一份工作，也可能是金钱，爱情，幸福，健康或心灵的安宁等等. 生活在这样一个快速，多变和危机的时代，每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇，人们时常会感到自己的”奶酪”在变化.各种外在的强烈变化和内心的冲突相互作用，使人们在各种变化中茫然无措，先是追问———到底是谁动了”我的奶酪”？然后对新的生活状况无所适从，不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔.如果你在各种突如其来的变化中，总耽于”失去”的痛苦，”决定”的两难，”失望”的无奈……那么生活本身就会成为一种障碍.生活的迷宫很大，你会滞留在其中一角安身立命，久了，年纪渐长，就”懒得变动”，或者是”没有勇气和激情”再去变动和追寻.
我喜欢这本书，因为它是一个可爱的故事，轻松愉快地便澄明了混沌的生活.当一位被变化所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前，希望看清自己的真面目而不得时，《谁动了我的奶酪？》就像一位智者，用一条白毛巾从容不迫地擦去镜子上的污迹，让困惑者真正发现自己的问题所在。
篇四：谁动了我的奶酪
谁动了我的奶酪
人类的自大与骄傲，动物的简单与聪明，人类在想尽一切办法寻找更香的奶酪，然后看着自己创造的成果沾沾自喜，在在朝笑着别人也在欺骗着自己。 动物虽然简单，却有着比复杂的人类更多的优势，在寻找奶酪的过程中，动物固然不如人类高明，但正是人的聪明，在当遇到在动物看来很平常的挫折时，人类却显得那么无知，或许正是这些日益人类创造出来的所谓的物质文明等一些东西，来迷惑甚至误导着人类本身，让人类在一坛失去奶酪的废墟前慨叹彷徨，而动物不一样，动物有着一套固有的他们认为合理的生活或者解决问题的习惯，或许他们所遵循的这些规律在人类认为是不合理的甚至是呆板的，但是贵在他们能一直遵循，即使是失去了他们赖以生存的奶酪，他们会依然找回或者随时拿来他们一直遵守的约定，人类不会，正是因为人类的复杂或伟大，使他们不可思议的或者满怀胜算的在自己的废墟前谈论感叹甚至挣扎一番，并且大喊“怎么可能没有奶酪！”企图喊回已经失去的奶酪，然后再“满怀依恋的”离开自己奶酪的废墟前。并且告诫别人也对自己说我失去了我的奶酪，之后去做自己应该做的事情。
动物不聪明，他们或许在一开始找到奶酪的时候，很平常也很从容的对哼哼唧唧说，这个奶酪留给你们吧，然后匆忙的很有规律的区在寻找新的奶酪，因为他们至少知道，这个奶酪不属于他们自己，也不会有一直不变的奶酪，寻找新的奶酪是他们的职责，或者他们认为这就是他们的生活。动物的坦然，或许说他们没有所谓的智商，奶酪失去了，还能有别的办法吗？只能去找，再去找在他们认为是唯一解决问题的办法，于是二话不说头也不会的重新踏上征程，去找能救回自己生命的奶酪，因为他们认为用同样的方法再去找是唯一的途径，不像人类，并没有太多的想法太多的感叹太复杂的推论。
相对于动物的坦然，人类就逊色了很多，奶酪失去了，他们首先想到的不是再去寻找新的奶酪，而是满腹牢骚的推测一番，究竟是谁拿走了我的奶酪？谁会这么可恶拿走我的奶酪？上天怎么会这么不公平？他们不知道这是我最想拥有的奶酪吗？他们不知道我的一切都建立在这个奶酪上面吗？他们拿走了我的奶酪我该怎么活呀？然后再留由余地猜想一番：他们应该不会那么可恶，我等下去他们可能会把奶酪送来，然后让整个可能发生的猜想占据着自己的大脑，让一些复杂的东西搞得自己晕头转向，到后来却发现于事无补，人类好像有这样一种劣根性，即使图自悲伤于事无补，人类也会很乐意的把自己也把别人搞的头昏脑胀，企图这样来补偿自己失去奶酪的不公平。
但人类毕竟是人类，他们终究会清醒过来，并且很有优势的去寻找更大更香的奶酪，但是在遇到突如其来的不可期遇的变故的处理心态时，人类并不比动物有多高明，甚至动物更值得我们学习。
篇五：谁动了我的奶酪
谁动了我的奶酪
换我心，为你心，相知相忆深。
——题记
天越来越冷了，凛冽的风搜刮着我仅有的温存，我下意识地裹紧了衣角，硬着头皮顶着狂风一把鼻涕一把泪地向家里走去。回家的路变得这么遥不可及，路上的汽车行人喧嚣着，我像一枚小小的石子，被狂风卷入浩瀚无际的海底。
终于挨到了家，我拖着冰冷的身子哆哆嗦嗦地敲门，妈妈很快就打开了门，房间里开着暖气，还掺杂着香甜的饭菜味，我冰冷的身子又复苏了温度。桌子上已经做好了饭，饭菜上徐徐冒出的热气氤氲了我的心房。
吃完饭后，叔叔来我们家做客，为我们带来了几块奶酪。雪白的奶酪散发出甜甜的香味，我瞪着大眼睛，像一只小老鼠一样，偷偷的盯着。妈妈温和地说：“若溪，过来吃奶酪吧。” 妈妈用枯瘦的手拿起那几块奶酪，我突然想起妈妈最近生病了，胃口很不好，不爱吃饭，整个人消瘦了不少，或许吃些奶酪能补补营养呢。于是我连忙摇头说：“我不想吃奶酪，妈妈要不然你和爸爸吃了吧，爸爸最经加班晚饭也吃不上，别把他的胃累坏了。”坐在沙发上看电视的爸爸：“我最不喜欢吃奶酪了，你正在长身体，多吃奶酪能补钙，比牛奶还要好呢！” 我们就这样僵持着，谁也不愿意吃，最后我们就定一人一块，这件事才算完。
过了几天，我打开冰箱，里面的三块奶酪还是一动未动，看着那乳白的奶酪，我肚子里的蛔虫又蠢蠢欲动了，但我的脑海里浮现出妈妈枯瘦的手，最终我还是咽了一口唾沫，关上了冰箱门。
临近终考，几乎天天都有考试，我们瘦弱的身体在如此大的重负下，多少会有些吃力。星期一上午有一节体育课，原来我跑400米都不喘一口，但是由于最近考试太累，晚上复习太晚，早上没起来，早饭也就随便应付了两口。以至于还没跑完一圈就一屁股坐在了地上，身上的虚汗浸透了我的衣衫，我软弱无力地靠在栏杆上。中午回家吃饭也没有胃口，但是在妈妈软磨硬泡下，还是扒拉了几口米饭。妈妈的目光看似很平静，但我能读懂里面包含了怜爱和疼惜。
星期二下午放学后，爸爸妈妈还没下班，饥肠辘辘的我打算把奶酪吃了。我满心欢喜的打开冰箱，里面的情形却给了我当头一棒——奶酪竟然不翼而飞了。我连忙把厨房里上上下下都找了一遍，但还是没有见到奶酪的影子，我躺在床上左思右想。最后我肯定是爸爸妈妈吃了，我们家就三个人，我没吃，当然就是爸爸妈妈了。想着想着，我竟然又委屈了起来：“不是说好了一人一块吗，怎么吧我的那一块也吃了呢，明明说着要把奶酪让给我，自己却不守信用偷偷吃了······”我越想越生气，就在这时，我不争气的肚子又“咕咕”的叫了起来。噙在眼眶里的泪水终于决堤而下，我把头深深埋在被子里，任凭泪水肆侵。 半响我抬起头，却瞥到衣柜里多了一件紫色的风衣，我的记忆猛然追溯到几个星期前。我的生日快到了，妈妈问我想要什么礼物，我一脸笑意地趴在她的耳边悄悄的说：“我想要一件紫色的风衣·······”最近的学习很紧，我把这件事忘得一干二净，妈妈不但记得还兑现了她的承诺。我还想起了妈妈省吃俭用用她薄弱的工资给我买公主裙，为了省钱好多年不给自己添新衣服；爸爸起早贪黑用身躯支撑起这个家，即使胃痛折磨着他睡不好觉也不向我们诉苦。我又想起了我自己，这个自私的我，爸爸妈妈吃一块奶酪都委屈的要死，感觉全世界都应该让着我，却没有想到妈妈没有新衣服是怎样熬过冰冷的寒冬，爸爸是怎样咬着牙挨过疼痛的黑夜。想到这里我的泪水又一次决堤而下。
不一会儿爸爸妈妈下班了，我早已把泪痕擦干净，我还像平常那样，因为我不想让爸爸妈妈察觉到。
星期三上午我们接连考了两场试，当数学老师宣布最后一节课继续考试的时候，我早已疲惫不堪的身躯是彻底的焉了，我又要接受一场狂轰滥炸 。此时的我已经饿的前胸贴后
背，面前的阿拉伯数字已经模糊不清，我只看见漫天金黄的星星 。就在这个时候，我竟然闻到了甜甜的香味，我努力地嗅着气味，早已混沌的大脑中枢顺着香味飘荡，最终停在了书包外层上，我早已失去控制的手在书包上乱摸一通 ，终于找到了拉链，里面竟然有一个包装袋。打开袋子，里面竟然是三块整整齐齐乳白的奶酪，它正发散出浓郁的奶香······ 我知道你们爱我胜过整个世纪，我会用心就住你们的点滴······
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