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做文明学生创文明校园

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/27 05:47:58 体裁作文
做文明学生创文明校园体裁作文

篇一:创建文明校园_争做文明学生

“创建文明校园 争做文明学生”倡议书

亲爱的同学们:

层林尽染雪飘香,崇礼旅游竞风光。除陋习、树新风,创建文明旅游城市,是崇礼县委、县政府贯彻落实科学发展观、建设美好和谐新崇礼的民心工程,也是构建和谐社会、塑造崇礼形象、造福全县人民的有力措施。作为崇礼一中的学生,我们要积极响应县委、县政府及学校的号召,争做文明学生、创建文明校园。在全县创建文明旅游城市的大潮中,我们要争当标兵、争当先锋。在此,学校团委向全体同学倡议:

一、争做创建文明校园的参与者。希望全体同学能以主人翁的姿态,积极参与到创建文明校园、创建文明城市的活动中来,培养良好的道德风尚,养成文明健康的生活方式。

二、争做文明行为的传播者。创建文明校园是我们义不容辞的职责,我们要积极宣传创建文明校园的有关规定,让文明意识深入人心。我们要身体力行,从我做起,从身边的小事做起,以自己的模范行为带动身边人,以自己良好的公德风尚影响身边人。

三、争做环境卫生的维护者。无论你是学生干部,还是普通同学,只要你生活在崇礼一中这片热土上,就有义务维护一中形象,积极支持和配合创建文明校园的工作,服从相关管理,维护创建成果,为创建文明校园投工出力,谏言献策。

让我们携起手来,积极投身到创建文明校园的实践活动中来,用你我的热情和真诚,倾心构建文明、和谐的新校园;用你我的热情和真诚,努力为我县的文明城市创建工作增砖添瓦。

创文明城市 做文明小学生

文明是一阵清风,爽朗了人们的心情;文明是一盏灯,照亮了前程的光明;文明是一场雨滋润了干涸的心灵。

好的环境可以愉悦人,更重要的是改变人塑造人,长春就是我们大家赖以生存的一个大的环境,环境的文明可以让我们从小就树立起一个好的精神面貌。我们大家既是这个环境的受益者,更是城市文明的建设者,所以说创文明城市我们小学生同样存在着责任和义务。 我会呼吁我身边的人积极参与创建文明城市、卫生城市。呼吁全体市民应该以创文明卫生城市为己任,围绕争创文明卫生城市、建设美好家园的目标,迅速行动起来,以主人翁的使命感和责任感投入到“创文明卫生城市”的活动中。在学校,见到老师行个礼,遇到同学问声好。做错事,主动说声对不起。同学之间玩耍不说粗言烂语,不打架。要团结友好、互相尊重、互相帮助。在家里,要善待长辈、尊敬长辈。

学会分担一些力所能及的家务事。

同学们,文明离我们很近很近,近的触手可及。同学们,从点滴做起,从现在做起,让我们共同行动起来:用我们的勤劳和汗水,用我们的爱心和智慧,为打造文明春城,做出我们小学生应做的一份贡献。

小学生环保征文

古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球;而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。

我为周围环境的恶化而感到心痛,我想:作为未来接班人的青少年,如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性,无视有关环境保护的法律法规,不去增强环境保护意识,自觉履行保护环境的义务的话,我们的生命将毁在自己的手中,老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境,保护我们这个赖以生存的家园,做一个保护环境的卫士。

据我收集到的一份报告说:“环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。”一个个铁一样的事实告诉我们,它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生

命。它威胁着生态平衡,危害着人体健康,制约着经济和社会的可持续发展,它让人类陷入了困境。为此我作出宣告:“只要我们——人类有时刻不忘保护环境的意识,有依法治理环境的意识,地球村将成为美好的乐园”。未来的天空一定是碧蓝的,水是清澈的,绿树成荫鲜花遍地,人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。

“真正检验我们对环境的贡献不是言辞,而是行动。”虽然我现在做得只不过是一些微小的事,但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,携手保护我们的家园,自然会给人类应有的回报。在温暖的摇篮——草原上小憩;在慈祥的笑脸——天空下成长,在爱的源泉——河流中沐浴。

爱护环境,人人有责

同学们,家长,老师们,全世界的人都要保护环境,让我们的世界更加美好。

同学们,你们是否爱护环境了呢?

比如说:“在你放学回家的路上,看到一位小朋友,随手把一个小食品袋仍在路上,你是否去阻止他,不要随地乱扔呢?你可以告诉他,保护环境,人人都有责任,你这样破坏环境是不对的。这是一种雷锋精神。

同学们,你们知道吗?破坏环境会给我们带来灾害,你们的家长,到山上乱砍伐树木,如果哪一天来了洪水,那你们村的人就遭殃了,如果你们家吃的零食,水果等,你把他倒入小河中,那么河里的小鱼就会死,因此我们乱倒垃圾,空气被污染,对我们人类造成了很大的伤害。

让我们一起听首歌吧!

“同在一片蓝天下长大,森林,小溪,大草原围着我们的家,你在大洋洲,我在亚细亚,一直小鸟儿传过来你的悄悄话;同在一片阳光下游戏玩耍,熊猫,大象,长颈鹿我们是一家,鱼儿水中游,鸟儿空中飞啊飞,纵然不怕风吹和雨打。共同的天,共同的地,圆圆的地球就是一家;伸出你的手,拉起我的手,去高山,去大海,我们拥抱他……”

爱护环境,人人有责,我们同在一片蓝天下长大,同在一片阳光下游戏玩耍,这个美好的家园,我希望大家一定能做到,爱护环境。

篇二:《创文明校园_做文明学生》演讲稿

创文明校园,做文明学生

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们早上好:

站在这庄严的国旗下,今天我演讲的题目是《创文明校园,做文明学生》 在讲这个话题之前,我想先让同学们思考一个问题,当你行走在美丽的校园而无意间看见休闲椅上有黏糊糊的口香糖时,你会怎么想?怎么做?看见漫天飞舞的食品包装袋和废纸时,你又会怎么想?怎么做呢?

在这里先给大家讲两个事例:

第一个事例是:有人发现在新加坡这个通用英语的国家里,他们的公共场所的各种标语大多是用英语书写的。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。你们知道这是为什么吗?他们回答说:“因为有这些不文明行为大数是中国大陆的游客。”

第二个事例是:据中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

以上两个事例表明,文明的一切都是由细节构成的。

我们的校园,草地茵茵,环境优美,歌声萦绕,书声朗朗,这里充满着活力,充满着希望。但是一些不文明的行为正蚕食着我们丰富的校园文化。那些被你们的小脚踩踏的休闲椅正在校园的某个角落无声的哭泣,那些脱口而出的脏话也会隐约在校园里回荡。

生命因你而美丽,世界因我而精彩,学校因文明而美好。

在此我向全校师生发出倡议:以校为家,注意公共卫生,不随地吐痰、不乱扔垃圾,不践踏草坪、不打架;按时上课,不迟到、不早退、不旷课;爱护公共设施,不损坏公物。创文明校园,做文明学生,让文明之花遍布学校的每一个角落!

谢谢大家,我的演讲完毕!

篇三:《创文明校园,做文明学生》演讲稿

《创文明校园,做文明学生》

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们早上好:

我是阳光之声广播站的站长,来自2010级06计算机网咯高级班的王贵连,站在这庄严的国旗下,今天我演讲的题目是《创文明校园,做文明学生》

在讲这个话题之前,我想先让各位思考一个问题,当你行走在美丽的校园而无意间看见校道上有香口胶时,你会怎么想?怎么说?看见漫天飞舞的食品包装袋和废纸时,你又会怎么想?怎么做呢?

在这里先给大家讲两个事例:

第一个事例是:有人发现在新加坡这个通用英语的国家里,他们的公共场所的各种标语大多是用英语书写的。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。你们知道这是为什么吗?人家回答说:“因为有这些不文明行为大数是中国大陆的游客。”

第二个事例是:据中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

以上两个事例表明,文明的一切都是由细节构成的。

菁菁校园,学子圣地,碧树芳草,一花一木,靠我们全体学子的共同呵护,才有其春意常在;

灯火辉煌,莘莘学子,苦读不辍,优良学风,靠我们全体学子的孜孜追求,才有其硕果累累;

师生和睦,自尊自爱,民族美德,崇德尚纪,靠我们全体学子的言行相随,才使其蔚然成风。

我们的校园,草

做文明学生创文明校园

地茵茵,环境优美,歌声萦绕,书声朗朗,这里充满着活力,充满着希望。但是一些不文明的行为正蚕食着我们丰富的校园文化,正污染着我们纯洁的心灵。那些被主人随手丢弃的废纸和零食袋在校园的某个角落无声的哭泣,那些脱口而出的脏话也会隐约在耳边回荡。

高尚的品德、文明的言行是每个学生必备的素质,校园是我们共同的家园,爱护校园,营造健康、文明、有序的校园是我们是我们90后学生义不容辞的责任。 Life is beautiful for you , The world is splendid for me ,institute is perfect for civilization 。你们知道这句话是什么意思吗?意思是:生命因你而美丽,世界因我而精彩,学院因文明而美好。

在此我向全校师生发出倡议:以校为家,注意公共卫生,不随地吐痰、不乱扔垃圾,不践踏草坪、不吸烟、不酗酒、不打架;按时上课,不迟到、不早退、不旷课;爱护公共设施,不损坏公物。创文明校园,做文明学生,让文明之花遍布学院的每一个角落!

创建文明校园是号召、更是行动,是倡议、更是共识,让我们携起手来,从点滴做起、从我做起,从现在做起,从身边小事做起,把学院当成家一样爱护,养成良好行为习惯,树立新时代 学生的新形象,为建设文明的技师学院贡献我们的力量!

谢谢大家,我的演讲完毕!

篇四:《争做文明学生 创建和谐校园》 演讲稿

尊敬的各位家长、老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

我是六七班的班主任董老师。今天,我发言的题目是---《争做文明学生,创建和谐校园》。

简单的一个 “人”字,写起来容易做起来难。每个人要做一个怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。

文明是什么?文明是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到地上有废纸时能够弯腰捡起的举措;是看到有人随地吐痰时的主动制止??文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

然而令人遗憾的是,在我们身边,仍有一些不文明的现象:下课后的走廊里,总有同学在你追我赶,还不时传出一些不文明的语言;上下楼梯时拥挤而没有次序;教室、走廊的墙壁上留下了许多不知名的脚印;走廊上偶尔还有些零星的纸屑、食品袋……

“校园文明行,人人争四好”。同学们,我们是学校的小主人,就让我们自觉纠正自己的不文明的行为,从自己做起,从细微之处做起,争做文明学生,共同创建一个文明的校园吧。

最后,祝愿各位家长、老师、同学们身体健康、快乐地度过每一天。谢谢大家我的发言完了。

篇五:“创建文明校园,争做文明学生”主题班会

主 题 班 会

“创建文明班级,争做文明学生”主题班会

活动地点:七年七班 活动时间:2011年10月24日 应到人数:23人 实到人数:23人 活动目的:

一、为了培养优良学风,优化育人环境,从自己内心深处反省,增强文明意识,养成文明的良好习惯,同时将“创建文明班级,争做文明学生”进行到底。

二、通过本次活动,使学生充分认识到文明创建的重要性,文明建设就在我们身边,我们应当从身边小事做起,用精神来引领行动,从行动上到精神上做到一个文明的大学生。

三、通过本次活动,意识到大学生在文明建设中的巨大作用。并且以全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养为着眼点,将主题宣传活动、行为规范实践以及学校的各项教学活动紧密结合,与社会实践结合,达到教育的目的。 活动过程:

一、老师就“文明”二字展开了引导,并列举了当今社会一些不文明现象和习惯,引导大家深邃地思考“究竟什么是文明”、“为什么文明和我们息息相关”、“我们该怎么着手创建文明”等等问题。 二、针对这一主题,同学们分别进行了深入的演讲,给予大家深深的思考,同时呼吁大家争做文明大学生。

三、老师就当今社会一些不文明现象组织大家展开激烈的讨论,同学们都踊跃地发言,整个班会活动气氛十分活跃。话题一步步深入。 首先,有的同学就自己“十一”旅游期间一些所见所闻,表达了生活中很容易遭遇的不文明的令人尴尬的现象。提醒大家出门在外时刻注意自己的一言一行,这都是一个人文明素质的体现。然后,有的同学通过自己在生活的切身经历,提出了文明不仅仅是外在行为体现,更重要是一个人素质的体现。有的同学从自身谈起,抛开表面现象,说道文明不仅仅是一种刻意的行为,而是从骨髓中透露出来的内涵。 四、班长对此次主题班会作出了总结,再次提出了对大家的期望:从小事做起,从自我做起,创建一个和谐而美满的校园,行胜于言。 五、老师对此次主题班会做出总结,肯定了同学们积极热情的态度,再次强调做文明学生的重要意义,同时对同学们提出了很多中肯的建议。

六、“创建文明班级,争做文明学生”倡议书

最后,班长宣读“创建文明班级,争做文明学生”倡议书。 亲爱的同学们:

我代表七年七班全体同学向全校同学提出“文明在我心,争做文明先锋,创建文明班级“的倡议。

中华民族有五千多年的文明史,自古以来就是礼仪之邦。同学们,今天我们在这里举行这个主题班会,让我们携起手来,做文明事、说文明话、争当文明守纪的中学生。具体倡议如下:

1、按时上课、不迟到、不早退、不旷课,遵守课堂纪律。

2、认真学习,珍惜时光。不看不健康的书、报等;不参与封建迷信活动。

3、树立团队意识,倡导协作精神。和同学和睦相处,互相帮助,虚心学习,共同进步。

4、孝敬父母,尊敬师长,关心同学,对生活中需要帮助的人伸出援手,倡导礼仪新风。

5、 不说脏话粗话,文明说话; 文明让礼排队,文明餐饮; 6、按时就寝,不大声喧哗,按时回宿舍,不在外面住宿,不留宿外来人员。

7、维护公众利益,教学楼内不乱跑,不拥挤,上下楼梯轻声靠右行,不大声喧哗。

8、增强自我保护的意识,提高自我保护的能力。

9、加强自我管理,提高社会公德意识,从自我做起,从点滴小事做起,杜绝在校园内的各种不文明行为。如:损坏公物、在墙壁和课桌上乱写乱画、乱扔垃圾、随地吐痰、践踏草坪等。

10、要加强道德修养和增强法律意识。要知法、懂法,以身作则,遵纪守法。

11、加强自我教育,培养自身良好的心理品质,与老师、同学保持和谐的关系,以积极的态度对待学习和生活。

12、树立社会主义荣辱观,将“八荣八耻”作为自己的道德行为准则。

亲爱的同学们,让我们积极行动起来,自觉学习礼仪常识,积极

传播礼仪规范,人人做到重文明、讲规范,做一个“讲文明、懂礼貌、守纪律、敬长辈”的新时期合格的学生!

七年七班 2011

年10月24日

体裁作文