我想当富人作文

篇一：小学作文：假如我是个有钱人

假如我是个有钱人

假如我是个有钱人，我会把自己三分之二的钱捐给希望工程，建造更多更多的希望小学，让更多的贫困地区的小朋友都能像我一样，坐在宽敞明亮的教室里学习各种文化知识，将来成为建设国家的栋梁之才。

假如我是个有钱人，我会把我的家乡建成旅游胜地，再把我住的村子建得旖丽多姿，让更多人通过旅游这个项目，走上富裕的道路。到时你看吧：山脚下一座座宾馆红红火火；田野里一片片民俗园人声嘈杂；河边上一个个垂钓场幽雅安静，垂钓的游人清闲自在…… 假如我是个有钱人，我想到威尼斯去玩。位于亚得里亚海北部的拉古纳湖中是意大利北部的威尼斯托大区的首府，有十万居民。威尼斯全市约有一百五十多条弯弯曲曲的河道，两岸是各式各样的建筑。河道宽窄不一：大运河最宽，约一百米；而最窄的河道。两岸居民可开窗握手。威尼斯全城有桥梁四百于座。它们各具风姿，格调极其不同。其中，有建于1592年的大理石独拱桥??理阿托大桥。该桥建在大运河上。大家听了我的介绍也一定想去玩吧！

在假如的世界里我不仅可以设计自己，我还可以是世界的主宰。有权驾驭世界上任何我感兴趣的事情，不要忘记条件仅仅是在假如的世界里。虽然，只是假想，但我会为了它奋斗！

假如就是假如，不是憧憬，不是希望。只是一种不满于现实的发泄，是创造现实的动力。只要努力了，又何必在意是感觉的幻想，现实的逃避。

篇二：[PK赛]关于我的理想的作文：我想做个有钱人

[PK赛]关于我的理想的作文：我想做个有钱人

我想当一位非常有钱的董事长，因为那样可以把高楼筑起；可以把陡坡铲平；可以看到更多的微笑。

等有钱了我要在最偏僻的山区盖最好的学校、请最好的老师、有最奢侈的设施。那样就能有许多的孩子能在灯光下快乐的读书。因为在电视或电脑上总能见到那些连温饱都成问题的人，看着他们清瘦的脸，心里不免有些微微的、不！是强力的触动。有句话这样说：“少盖学校就得多盖监狱。”我要让他们学更多的知识，将来像我一样为贫困山区的人献出一片爱心。哦！不对将来不要再有贫困的人了，将来得是个小康社会。

等我有钱了我要在很多的地方盖最好养老院，让辛苦了大半辈子的老人能够安享晚年。让他们爱干嘛干嘛，随心所欲地生活。不过还是希望年轻人能够善待老人，别把老人看作累赘送进养老院应该设身处地毕竟家才是最温暖的港湾，百善孝为先。

我有钱了还想做很多。不过还是得有基础的。不是所有的梦都可以飞翔，但我希望我的梦能飞的很高很高很高??我相信最泥泞的路上总能留下我最清晰的脚印！

福建南平顺昌县顺昌县实验小学六年级:张步凡

篇三：做个有钱人

做个有钱人

我知道这实在是俗气得很，但是相比其他来――诸如，希望每天睡足十小时，希望考场失火，考卷被盗，希望天天吃到哈根达斯，希望商场折扣打得更狠一些这一个梦想到底还算比较拿得出手。

我有时想，如果有很多钱就不会烦恼了大概。但老姐说一定会有新的烦恼。她说的固然对，但我仍然希望有钱，很多很多的钱。新的烦恼也不错，我有多想知道那些除却金钱之外的烦恼。疾病？还是衰老？但是没有钱它们一样会来。在这一点上我们姐妹真的大大不同，她很鄙视我，但鄙视归鄙视，每年向爸妈讨压岁钱时倒绝不含糊。为此我又常常反过去鄙视她，骂她口是心非。她就很戏剧地按住心口，说，心，又有谁来明白我的心？令我绝倒。结果每晚睡前，她在那里向上帝祈祷，给我一个爱人，给我一个爱人，我就在隔壁床上碎碎念，我要变有钱，我要变有钱。完全是两个失心疯。

这浮华美梦说起来很爽，但实现起来真的有难度，何况我一没当明星的姿色，二不是财团千金，更没有胆色（打家劫舍乎？）只有埋头苦干，一斗金一斗金地，不，是一克金一克金地采掘。读书，升学，工作

要我加班？好，有没有加班费？

出差？没问题，差补费总是有的吧？

平我当年度最佳员工？嗯，不如年底给我提薪发双工资再封一个超大的红包比较实惠。

晕。

臆想中

哎！Money，Money

幸好梦想这东西有时也并不是用来实现的。我们要会做白日梦。 啧啧，有钱人，有钱人。

还是赶快认真读书比较实在，然后考本一，出来去外企，哈，离我的浮华美梦也不远嘛！

篇四：如果我是一个有钱人

如果我是一个有钱人

如果我是一个有钱人，我要去建设一个大型游乐场，穷苦的孩子不要钱，让穷苦的孩子能玩游乐园的设备。

如果我是一个有钱人，我要捐钱给非洲的穷苦孩子们，让非洲的孩子能过着跟一般人一样的生活。

如果我是一个有钱人，我要建设一个慈善基金会，专让穷苦的孩子过上好生活。

如果我是一个有钱人，我要为我的爸爸妈妈建一栋别墅，后院建一个花园，摆上很多玩的设备。让我和邻居家的孩子玩。

如果我是一个有钱人，我要建一个很大的学校，让那些穷苦的孩子能上学。 如果我是一个有钱人……

星河学校六年级:吕小帆

篇五：作文富人与儿子

题目回顾：

一天，富有的父亲带着小儿子去乡下旅行，想让他见识一下穷人是怎么生活的。在农场最穷的人家里他们度过了一天一夜。旅行结束后，父亲问儿子：“旅行怎么样？”“好极了！”“这回你知道穷人是怎么过日子的了？”

儿子回答：“我发现咱家里只有一条狗，可是他们家里却有4条狗；咱家仅有一个水池通向花坛的中央，可他们竟有一 条望不到边的小河；我们的花园里只有几盏灯，可他们却有满天的星星；还有，我们的院子只有那么一点儿，可他门的院子却有整个农场那么大！”儿子说完，父亲哑口无言。接着儿子又说：“感谢父亲让我明白了我们有多么贫穷！”

审题立意：

（一）符合题意

1．从材料整体上把握：（1）看问题的角度、出发点不同，结果不同；（2）不要把传统的（成人的）观点强加于孩子（他人），要尊重独特的感受；（3）辨证看待“贫穷”与“富有”；（4）换位思考。

2．从父亲的角度立意：（1）目的与结果的关系；（2）不要用传统的观点来束缚孩子，要倡导独特的感受体验。

3．从孩子的角度立意：（1）保持纯真；（2）积极的心态对待幸福的感受和理解；

（3）倡导一种诗意地生活；（4）乐观坦然面对生活。

（二）基本符合题意

（1）知足常乐；（2）答案是丰富多彩的；（3）善于发现生活中的美、别人的长处、优点；（4）透过现象看本质；（5）眼界、视野；（6）亲近自然；（7）代沟；（8）态度决定一切

（三）偏离题意

（1）奋斗并快乐着；（2）学会理解（3）实践出真知；（4）逆境与希望；（5）误解；（6）父爱/可怜天下父母心；（7）感恩；（8）欲望；（9）穷人比富人好/仇富心态；（10）自由；（11）寻找自己的理想；（12）成功在于不满足；（13）永不满足创造奇迹；（14）尺有所短，寸有所长；（15）在追求中前进；（16）实践出真理；（17）自信；突出问题。

贫穷的富人

富人的孩子说：“我们比农场的主人还要贫穷，因为他们的农场有满天的星星，而我们的花园，只有几盏灯。”

对于孩子对贫穷的认识，我们不可判谬，反而更是一种境界。事情总是如此辨证而统一的，事实上，根本没有真正的穷人或者富人，只要我们能心如止水，笑拂世尘，我们都是贫穷的富人。

如果说，非要给贫穷下一个定义，那么“瓢弃樽无绿，炉村火似红”的杜宅可谓贫穷的代言了。那“娇儿恶卧踏里裂”的破衾，那“床头屋漏无干处”的草棚，哪件不是让人顿生悲悯的意象？可杜甫毕竟是杜甫，他不认家贫，反要呼出座大厦，大庇天下寒士！他以为，只要心里安着天下，那他就是一个贫穷的富人。

(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:我想当富人作文)

“静故了群动，空故纳万境”，一贫如洗的外表，往往有着最充实华贵的精神。你看海子，你可以说他一贫如洗，可他却幸慰着每一座高山，他给他们取了温暖的名字，他便是拥有万千山河的富者；你看德兰修女，你也以说她一贫如洗，毕竟她的遗物只有一双凉鞋、三件旧衣和一幅耶稣受难像，可她的仁爱传教会却拥有四亿多美元的资产，她无愧真正的富者；你再看徐渭，一生贫寒，温饱无依，是个地道的贫者，可他那一幅幅卷轴，一件件丹青无一不价值连城，身价斐然，而他再是的时候，自己就知道——自己是个地道的富人。精神才是富有的源头。

有时候，我们真的不能自认贫穷。有的财富，万不可用金钱衡量；而有些财富却成了金钱的殉葬。

曾经的王宝森，位高权重，可能是后来觉得为革命操劳了一辈子该享享富贵之福了，便拼命的以权谋私，生活极其奢靡腐败，他做成了富人，最终却不得不畏罪自杀，遗臭万年！算到底，他在人生追求上，只不过是个到家的贫贱之人。

正使我想起孔夫子之言：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣；不义富且贵，于我如浮云。”

有时候，贫穷真的是一种恩赐，他让我们有了真正的财富。那就是源自内心的，智慧的，脊梁的。

如果我是托尔斯泰，我也一定毅然放弃殷厚的家业，蜕去富贵的桎梏，去那流水浅浅、山高水长的山阴道上，做一个最贫穷的富人。

真正的贫穷与富有

“一箪食，一豆羹，回亦不改其乐。”颜回在箪食壶浆中清贫度日，却在书籍中收获了精神的富有。“怎肯为五斗米折腰向乡里小人”，陶渊明在草庐前手挥五弦，为心灵开辟一片沃土，富足怡然。“名利于我如粪土，或功禄于我似朽木。”钱学森毅然抛却国外的优越条件，在贫瘠中探索科学的奥秘。

沧海横流，岁月荏苒，富足皆随风而逝，镌刻在历史长河中的只有精神的富足，任斗转星移历经千秋万世而光彩依然。

倚窗东南，琴声渺渺，在梅香氤氲群鹤傲立中，林和靖一袭白衣悠然浮现在我们面前。管它功名利禄，管它荣华富贵，他只在山间明月江上清风的朴实中觅一份闲适，诗意的栖息。心灵在清贫中澄澈，在恬淡中升华。皓皓日月汲取着他的精华，神州大地吸收着他的钙质，不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵，物质条件只不过是为心服务罢了。那草庐，刻画着他清贫的印迹；那梅香，散发着他人生的高贵。他携鹤挽梅，给爱慕荣华的人以有力而无声的嘲讽，是精神的富足踏着无穷的岁月在璀璨夺目！

物质只不过是一种形式，清贫与富有则是一种心境。

谢绝三项桂冠，季羡林老先生潜心于学术，在燕园中诗意地栖居，享受生命的美好。十年文革，动荡不已，牛棚密辛酸多，物质的清贫并未消蚀他的锐气，磨灭他的精神，艰难耕作中写出《牛棚杂忆》，病房虚弱时诞生出《罗摩衍那》。他像一粒泥土，在贫瘠的土壤中散发芬芳；他似一滴溪水，为大海的浩瀚贡献一份力量。曾经的红衣少年，而今的白发先生。在良知与精神的感召下，甘于贫苦写下道德文章，温暖世人的心房。

徘徊于金黄的稻田，游荡在黑夜的《星际》下，没有人明白他心头的阴霾。生活穷困潦倒，没有卖出一幅画，在清贫中度过一年又一年，然而他的灵魂依然在激情中燃烧，似《向日葵》在灼烈地燃放。他用精神的支撑撞击生命的乐章，涂制页页斑斓，黯淡了贫穷。

物质的匮乏并不可怕，可怕的是人面对贫穷时的麻木与死灰。在物欲横流的今天，我们需透彻地明白什么才是真正的贫穷，什么才是真正的富有，在贫瘠的土壤上开出一朵骄艳的花，灼灼燃烧，芳菲一生。

阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

有一只白兔十分喜爱皎洁的月色。每天夜晚她都会惬意地赏月。于是，诸神之王向她宣布了一个慷慨的决定：“从今以后，月亮归属于你。”

白兔仍然夜夜赏月。可是，从前的闲适心情没有了，脑中只有一个念头：“这是我的月亮!”她牢牢盯着月亮，就像财主盯着自己的金窖。在她的眼里。月的阴晴圆缺不再各具风韵，反倒勾起了无穷的得失之患。

白兔痛苦万分，她终于请求诸神之王撤销了那个慷慨的决定。

要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

［立意参考］从白兔的角度看：（1）有非分之想就会产生无穷的得失之患；（2）有时占有的欲望会破坏平静的心境，那么放弃也是一种适宜的选择；（3）如果某种拥有并不能给自己带来幸福，就不如没有；（4）娱悦的情感和功利的思想有时是相互冲突的。从诸神之王的角度看：（1）慷慨的赏赐并非都能使人获得快乐；（2）奖赏也是一种艺术。

体裁作文