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生活中的点滴感动作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 18:18:28 作文素材
生活中的点滴感动作文作文素材

篇一:点滴真情令我感动

点滴真情令我感动

现实生活中,令我感动的事实在太多了。但我不为一件漂亮的衣服所感动,不为豪华的房子所感动,不为金钱所感动,不为名利所感动??能感动我的只有那点点滴滴的真情。

温暖的话语令我感动

还记得那次考试,我因为没有用功而成绩一塌糊涂。在得知成绩的那一刻,我万分难过,班主任要我在放学之后去找他。我觉得最后这几节课是如此的漫长。“叮铃铃”,放学的铃声终于响了起来。我怀着忐忑不安的心情,慢吞吞地走向办公室。老师正坐在座位上等着我。她让我先坐下,并对我说:“勉,一次的失败并不可怕,关键是你要振作起来,努力面对下一次挑战??”听着老师温暖的话语,我感动了。于是,我又充满了自信,摩拳擦掌,准备迎接下次考试。

鼓励的眼神令我感动

还记得那次演讲比赛,虽然在比赛之前,我已做了充分的准备,真可谓胸有成竹。但当我真正走上讲台那一刻,望着下面一片黑压压的人群,我的心里不由得多了几分紧张。突然,在人群中我发现了我的好朋友正在全神贯注地盯着我,从他的眼神中,我深深地感受到了一份莫大的鼓励,顿时我充满了信心,开始了我那激情洋溢的演讲。直到现在,朋友那鼓励的眼神还在感动着我。

点点滴滴的生活小事,使我读懂了人生这本书,真正体会到人间的真情。正是一次次的感动,使我走向了成熟,领悟到人生的真谛。

篇二:纵贯式作文:感动是点点滴滴的回味等

感动是点点滴滴的回味

解开冰冻河面的是和煦的春风。抚摸遍野荒原的是温柔的细雨。滋润凡尘生命的是点点滴滴的感动。

——题记

六岁时,感动是一件漂亮的花毛衣,暖暖和和地套在了我的身上。

那时,母亲常常对我说:“好好学习,听老师的话,妈妈就给你织花毛衣。”当时对我来说那是多大的诱惑啊?我早对母亲的手艺佩服不已,她总能变戏法似的变出一件件漂亮的毛衣,穿着它我在小朋友们面前可神气了。终于有一天,我拿着从幼儿园带回的小红花蹦蹦跳跳地跑到母亲面前索要奖赏,母亲高兴地拿出早已织好的毛衣给我穿上,看着身上各种各样的图案,我忽然想起老师说过非常高兴时要说感动,于是,我对母亲说:“妈妈,我真感动。”母亲望着幼稚的我呵呵地笑了,说:“我也很感动。”

从此,我便很认真地学习,为了漂亮的花毛衣,也为了母亲的感动。

10岁时,感动是父亲坚实而沉稳的背影,在大雨滂沱之中模糊了我的双眼。 早上天气微凉,父亲让我多穿点衣服,可我偏偏不听,非要与天气打个赌,穿着单薄的衣服就去学校了,谁知下午天气骤冷,雷声轰鸣,狂风呼啸,大雨倾盆,我瑟缩着身子躲在教室里,心里后悔不该不听父亲的话,正在这时,门口出现了一个熟悉的身影,是父亲?我惊喜,奔向门外,父亲穿着雨衣,身上湿漉漉的,发尖和脸上还挂着水滴,手里提着一袋鼓鼓的衣服。他把手中的衣物递给我,故作冷酷地说道:“跟你说了你不听,就该让你挨冻。”即使如此,我仍然看到了他眼神中的焦虑和心疼。我接过衣物,父亲说了一句“记着穿上”就转过身,步入雨雾中,留下一个坚实而沉稳的背影。

父亲以他特有的方式感动了叛逆的我。

15岁时,感动是一个定格友谊的镜头,永远载入我青春的笔记簿。

三年的初中生活转瞬即逝,在临近毕业之际老师专门给我们合影留念。本以为刚刚组建一年的班级不会给大家留下太多的眷恋,可是当我看到镜头前那一张张灿烂略显成熟的笑脸时,我忽然意识到这个班级的每个人之间都已建立起了深厚的友谊。因为我们曾一起走过,一起奋斗过,一起欢笑过。在成功与失败的起落中,我们彼此安慰彼此搀扶。

点点滴滴的感动见证了我十五年的成长历程,生活在感动之中,我的心平静而充实。

感谢你,朴素的感动,我心灵的归属。

成长人生

一段山路,一段成长的人生。

——题记

成长其实就是体会人生;在成长的路上遇到了困难,不要退缩,要勇于发出挑战。成长在我看来就好像是一条由山脚通往山顶的小路。只有在上山的路上,我们才会渐渐地了解山的真正含义。

从平坦的山脚开始爬起,我们会一路见到不同的新鲜事物——在清爽的林风中,在奔流的溪水旁,在厚重的泥土上;一团团、一簇簇、一株株,欣欣向荣的芳草,烂漫遍野的山花,直通苍天的高树;还有翱翔于林间的小鸟,穿越在草丛的蟋蟀,附在树上鸣叫的知了??新鲜的事物难免会引起我们的好奇,这些都会

使我们在路中倍感愉悦。

又爬过了一段,路开始难走起来,潺潺的流水声依然可以听见。我们感到在沿途上少了些什么,又多了些什么。哦,原来爬山的新鲜事少了,或许是它们已经不再新鲜了;多了的是山路的陡坡。

我们还在前行,不见了昆虫活泼的身影,远处的溪水声越来越模糊。我们又少了些什么——少了青草,又多了些什么——多了荆棘。路越来越难走,可以说是举步维艰:硌脚的石子都处都是,带刺的植物扎破了衣裳;树木的枝丫斜长在路上,正好挡住了前行的去路;山上的风变得寒冷而刺骨??俨然同山脚不同。可我们只有向前行的道,却没有向后退的路,所以只能继续向前爬,遇到再大的困难都无法,只有面对它。

向前走,我们用手来破开荆棘,用脚来踏过坎坷的路面,用汗水来浇灌路旁的松树??阳光越来越耀眼,终于爬到了山顶,空气一下变得清新起来。山顶的风很大,飞翔的不再是小鸟,而是雄鹰;没有了鲜花,有的只是苍劲的松树;没有湍湍的溪水,只有叆叇高空的云朵。这时我们会有挑战成功的激动和喜悦。

站在山顶遥望远处,是连绵不断的山脉,起伏的山脉一直通向视线的尽头。这时我们才知道原来山路不止一段,挑战也不止一处。成长就是不断迎接新的挑战,一段山路就是一段成长的人生。

篇三:2010年中考优秀作文素材:点滴真情令我感动

2010年中考优秀作文素材:点滴真情令我感动

2010年中考优秀作文素材:点滴真情令我感动

使我感动的事很多,可我并不为一件漂亮衣服而感动,不为优越的生活条件而感动,不为金钱而感动,不为美丽的外表而感动,唯有那点滴真情令我感动。它清澈,没有一丝杂尘;他亲切,没有一点虚假;他纯洁,没有一点自私 一缕白发令我感动

一天,妈妈下班回来说她头很痛,让我给她按摩按摩,突然间,我发现妈妈的头发上出现一缕了白发。妈妈,是不是我讲话态度不好让您生气;是不是我的任性让您费心;是不是我的考试成绩不好让您寒心,您才刚过不惑之年想到这里,我的眼眶已承载不了泪水,泪一滴一滴掉在母亲的头发上。妈妈,您为家庭而辛苦,为生活而劳心,为照顾好我们,您操碎了心。妈妈,我一定不辜负您,一定不让您失望。您无私,您善良,您付出的太多了,不懂事的我,怎么今天才发现您的白发?从那天起我才真正读懂了什么是感动。

关心的话语令我感动

你的感冒好了没有,一定要每天坚持喝药,千万别影响了学习。回家的

生活中的点滴感动作文

路上要小心,下雨了路滑。‘‘;考试准备的怎么样?’’这些语言凝聚老师对我们的爱,它尤如一片温暖的阳光洒在身上;它就如一把伞为我着风当雨;它就如失望时一句鼓励的话,使我重新拥有自信。老师对我们无微不至的关爱使我们日见渐成熟,老师对我们的淳淳教导使我们更加努力。

朋友的真情令我感动

友情是天空,包容天地间的万物;友情是氧气,孕育朋友间真切的的友谊;友情是阳光照耀着友谊,使友谊之花开地更加灿烂。和朋友在一起,能够感到温馨;和朋友在一起,能感到幸福;和朋友在一起,能感到心心相通。一天放学,我的腿很疼,回家的路上,她一直关心地问我怎么样。她说的一字一句都让我感动心情不好时,她安慰我,成绩不好时,她鼓励我,遇到难题时,她帮助我,我们向着同样的目标,同样的梦想共同努力,互相勉励。友情是连接心与心的桥梁,是人与人和谐相处的润滑剂,它让你和你的朋友更亲近,也让世界更加美好。

点点滴滴的真情令我感动万分,它纯洁,它真切,它无私。平平凡凡的真情让我读懂了人生这本书,真正体会到了真情的可贵,正是这些真情使我明白了人生的真谛,让我更加奋进。

篇四:感动作文

点滴温暖,感动我心

重庆市忠县忠州中学高2016级14班 袁杰

在我们身边,动人心弦的场景并不少见,只要常怀感激之心面对生活,我们身边还少温暖与感动么?

初一时,我因胃病住进医院,妈妈时时刻刻地照顾我。有时我半夜还会打针,要时刻注意药瓶里的药水,妈妈就整晚整晚的不睡觉。每当我醒来,妈妈总说:“你安心睡吧,我看着呢。”爸爸因为工作,比妈妈陪我的时间要少,但每天从早到晚,不停地往医院打电话,问我想吃些什么?药打完没有?医生怎么说?当我出院时,发现父母仿佛苍老了许多。望着他们那憔悴苍老的面容,我的心温暖而感动。

初三时,星期一早上要进行升旗仪式,我因低血糖头晕,伸手抓住前面同学的肩膀,她奇怪地回头看我,我说:“头晕,靠会儿。”她用手扶着我,我靠着她,轻松了许多。老师看见,问明情况,赶紧让同学扶着我去医务室,刚走两三步,我就大脑一片空白,全身无力,跪倒在地,老师急忙扶起我,和两个同学一起将我背进医务室,看着老师同学匆匆离去的背影,我的心温暖而感动。

每周星期五下午放学是我们最开心的时间,因为要放假了。我高兴地骑着自行车往家里赶,没想到半路上我自行车的链条掉了,我把自行车推到路边,正不知怎么办时,一个拿着公文包的人走了过来,看了看我的车,说:“帮我拿着包,我来修。”不一会儿,他就两手黑黑地站起来说:“好了,把包给我吧。”我说:“谢谢您,我带你去去洗手吧。”他轻轻一笑说:“没事,举手之劳而已。”就匆匆走开了。望着他那黑黑的双手,我的心温暖而感动。

回首过往岁月,我们身边的温暖无处不在,只要我们用心灵去感受,就一定会被这些温暖感动,不论是亲人、同学、朋友,甚至是素不相识的陌生人。

【简评】

这篇文章构思新颖,选取三个感人的场面,由点到面组合成一个有机的整体。篇末的总结恰到好处,对全文作了有力的升华。 (指导老师:秦大明)

心灵深处的触动

重庆市忠县忠州中学高2016级14班 任佳敏

生命的列车一直开着,我在列车上辗转徘徊,寻找一个真正属于我的方向。不知不觉,列车已经驶入那刻有“青春”的旅程。我逐渐明白了自己的方向,我要努力奋斗。然而,路途上总是充满荆棘,不断阻挠我前进的脚步。

其间,多少辛酸失望,多少失败伤心,多少艰难困苦。是你们,一直陪伴在我身边,不断给我鼓励支持。多少次我想用好成绩来回报你们,可结果带给你们的是一次又一次的失望。即使是失望,你们也从未放弃过,一直在我身旁重复着你们以前做过的事情。是你们,让本应到石宝读初中的我进了甘井中学,更是你们,让本应到石宝中学读高中的我来到忠州中学。

曾记得初三时,你们问我能否考上忠县中学时,我信誓旦旦地说:“考得起。”那时的我自认为自己够努力,没问题。于是在本应紧张努力的初三下期却放任了自己。在离中考还有一个月时才紧张起来,才知道自己错了,才开始努力。考试结束后,自认为还可以的我打电话查成绩,“任佳敏,552分。”那一刻,我知道自己又一次让你们的满心期待成了无比的失望。那以后,我每天的生活都充满阴霾,尽管你们什么都没说。我也曾想过放弃高中读职高,或者不读书去打工,可你们却怎么都不干。当忠州中学的通知书摆到我面前时,我知道你们为我又一次去求人了,我还知道这次你们不仅求人还拿了许多钱。然而你们却什么也不说,只在电话里意味深长地告诉我:“初中三年你没有努力,希望你高中三年一刻都不要松懈。你只有三年了,再不认真,就只有像我们一样没日没夜地打工,你不知道打工的累和苦啊!三年说长不长,希望你能不辜负我们的期望。”

那一刻,电话这边的我早已泪雨滂沱。我真悔不当初,你们的话,说到我内心深处,触动了我心灵最柔软处。我终于知道你们是多么爱我,为了我,你们付出了所有;为了我,你们不顾一切。

我现在唯一可做的就是让这份触动不再消失,让那股学习的冲动不再散去,一直保留。

【点评】:生活是最好的素材库,作者从熟悉的身边情景铺陈开去,用记忆的风帆扬起了对父母的感激之情。文字质朴顺畅,情感真挚浓烈。 (指导老师:秦大明)

感动在无言中

重庆市忠县忠州中学高2016级17班 吴河璇

生活中总有一些小小的事情引起我们的深思,让我们回味甚至触及到我们的心灵,这就是感动。

我有一个冷漠的父亲,从小到大我们都没有太多的交流,说话总是三言两语,就是这三言两语有时还会引起冲突。我打心底里不喜欢这个父亲,总觉得他是个怪咖。我们就这样对着干了十几年。

记得小学时,考试后,走在喧闹的大街上,嘲杂的汽笛怎么也扰乱不来我心中的欢喜。我信心美满地闯进家门,觉得爸爸终于会夸奖我一次。我迅速打开书包,小心取出得了满分的试卷,大步走到爸爸面前说:“爸爸,我考了满分,你看下试卷签个字吧。”我心里既激动

又紧张,爸爸终于会表扬我了。可是,让我想不到的是,“你向别人抄的吧。”冷冰冰的话语打破了我所有的幻想所有的美好。本以为这次的满分试卷可以缓和我和他之间的紧张关系,可是他,他的话太伤我的心。于是我扯过试卷扭头就进了自己的卧室,还故意用力拽了下门。之后我和爸爸还多次出现类似的冲突,我多希望他不是我爸爸呀。

随着年龄的增长,阅力的丰富,我开始发现我与爸爸的关系并不是那么不可收拾,爸爸其实也是很爱我的,他只是不知道如何去表达,不像别的父亲那样用语言行动表现出来,而是将那份父爱深埋在心里。

那是一个风雨交加的夜晚,凛冽的寒风穿过门窗,透过薄被,刺得人生疼。我蜷缩着身子直打哆嗦,想起来加被子可又怕冷,就这样在床上一时睡去一时醒来。夜深了,当我再次被冷醒时,迷糊中感觉有人推开了我的房门,轻轻的朝我走来,睁大眼睛才发现是爸爸,他胸前还抱着被子。我马上合上眼,假装熟睡。凭感觉我知道他轻手轻脚地打开棉被盖在我原有的薄被上,还小心地把被脚掖好。那动作小心得不能再小心,我不知道他是怕惊醒了我还是怕我看到他对我的关心。但当时我心里就像身上一样温暖,有一种从未因父爱而起的感动。我鼻子有点酸,那感觉实在太美好了。

第二天早上起床,我发现爸爸已经在洗漱了,不一会儿,他出来,手里拿着一件外套递给我,“今天风雨还会持续,你穿暖和些。”我不知该怎样回答,是像以前一样满不在乎,还是表现出听话懂事的样子,昨夜的场景就像一个美好的梦。

其实,我一直不缺父爱,爸爸一直默默地表现着他的爱,只不过不是用浮夸的语言,而是以更深沉的方式。至今,一想起那夜的场景,我仍会感动不已。

【点评】:本文通过生活细节表现父爱无言,父亲的爱不是用浮夸的语言,而是以更深沉的方式。前后对比手法的运用使文章具有很强的感染力。情感真实,语言通顺。

(指导老师:秦大明)

爱的温暖

重庆市忠县忠州中学高2016级17班 牟河川

人间有真情,人间有真爱,世间到处充满爱的温暖。只是我们不常去体会,不习惯去发现。如果我们能用心去体会,你会发现:爱充满人间,爱温暖你我。

随着时间的推移,母亲额头上的皱纹一天比一天多,以前乌黑油亮的头发也变得黑白相间了。母亲对我的爱无微不至,对于我的要求可谓是一一答应。连我的一日三餐的安排都让我那么温暖感动。

那天放学后,我急匆匆地赶回家,因为想吃午饭,也因为妈妈做到饭菜味道实在太诱人。

刚跨入家门,母亲就急切地说:“儿子,回来啦?快来尝尝你最喜欢的腊肉炒胡豆,可香了。”一听见母亲做了我最喜欢的菜,我马上飞奔到餐桌前,那香味老诱人了。拿起筷子夹一口就往嘴里放,“腊肉是不错的,就是胡豆老了点,有老皮了。”我说,母亲刚才高兴的眼神黯淡了,嘴角的笑意也很勉强。我知道她是在自责,意识到自己“闯祸”了,我马上笑嘻嘻地对母亲说:“妈,刚才我是瞎说的,你不要在意。胡豆不老,我吃的就是这种感觉。我以后还要吃你做的这道菜。”母亲似乎知道我的用意,对我一笑,什么也没有说。

第二天,我回到家,在门口就闻到那熟悉的香味,依然那么诱人。跑过去一看,心里不禁一颤,小声说:“昨天不是刚吃过吗,怎么今天又吃这道菜啊?”我感到有些失望,将菜夹口中,“哇,”我不禁大叫一声,“这太好吃了,妈,您怎么做的啊,这胡豆也做得很好吃,太好吃了,我对您保证,这次我是真心话,绝对发自内心。”我激动地说。母亲嘴角露出满意的笑,说:“只要你喜欢吃就行了,我只是将胡豆的皮剥掉以后才炒的”。我当时就被震住了,没想到自己一句平凡不过的随口一说的话却被母亲牢记于心,那么在意。我似乎看见母亲就为了我那一句平凡的话,用粗糙的手指,细心的,慢慢地剥着一颗颗胡豆皮,再做好给我吃的情形。我真的没有想到,那一刻,我流下了感动的泪,感激而又温暖的泪。

爱充满人间,爱温暖你我。只要用心去体会,你会发现,生活中,有时一句话,一个眼神,都能让你感到爱的温暖。

【点评】

生活是创作的源头活水,作者将真实的生活化作无声的泉眼,在不经意间喷涌出来的是作者内心的真挚感情。文章中对母亲的神态、语言、动作的细节描写都是那么自然真实。文贵于真,写真实的事件,写真实的感受,就能真正打动读者的心灵。 (指导老师:秦大明) 家庭地址:重庆市忠县忠州镇果园路48号附3号7-2

邮编:404300

联系电话:13983547211

篇五:以感动为话题作文

一、 以感动为话题作文

在我们生活中,另我们感动的事例很多很多。有时是一种声音,有时是一种色彩,有时是一种状态,有时是一种场景,活中一个关切的眼神,一句鼓励的话语,一个细微的动作,都能使人内心感到温暖而感动??生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情。请以“感动”为话题写一篇作文。可以叙述经历,抒发感受。 写作提示:把它一篇考场作文来看的话,关键之处是要让人感动,而要让人感动首先必须让自己感动,所以虚情假意要不得。写这类文章,要调动生活积累,回忆起曾经让我们感动的人或事,情或景,并选取其中内蕴丰富,值得反复咀嚼、玩味的材料组织到文章里来。可以写伟人壮举,也可写凡人小事,也可写造化奇观,鬼斧神工。但有一点,这绝对是令你感动,也能令读者感动的事情。

感动是什么?可能一千个人有一千个答案。但,无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的。 也许,感动是夏日一缕凉爽的清风,是冬日里一轮暖暖的太阳,是沁人心脾的甘泉,是芳香四溢的一杯热茶……拥有了感动,我们的心开始变得明亮、宽敞、纯净。

感动不是单纯地落泪,不是肤浅地感时伤怀,而是一种内心的感受,是人与人之间心灵上的共鸣。当你在感动别人的时候也会让自己感动。

注意1.记叙文。2.题目自拟。3.不少于800字

二、审题:、

题目的重点与含义:

1、感动是由于受外界事物影响而引起的内心激动。重点是写拨动你心弦的事物。题材所指范围很广,正如不少同学所写父母的爱令人感动,日常生活中互相帮助的细节令人感动,自然界壮美的山川湖泊大海蓝天让人感动,一棵坚强的小草,一只小动物、甚至花开的声音令人感动。只要贴近生活,真实再现生活、写出真情实感的作文就是美文。

2、要求写记叙文,要符合记叙文的特点,强调记叙与描写。记叙,就要把情节过程交代清楚;描写,主要是场面和细节、肖像的描写,能够真实而生动的再现生活,以此来表现主题,抒发情感。

三、立意

什么能让你感动?浓浓的亲情:父母对子女,子女对父母;真挚的友情:朋友的关爱,帮助等;生活中的点滴感悟:青春,童年,幸福,成长,合作,关爱等

三、作文中的重点

1、 题材的选择

题材选择要新颖,独特,如果是一般题材,要写出与众不同的地方。要能抓住生活中的细小的事情。如:公交车上老人托起了将要倒下的我,表现人与人之间的

关爱;母亲等待“我”回家的那一刻,体现母亲对我的关心;填志愿的那一天的父母,表现父母对我的无言的关怀与理解;清洁工人的微笑,展现人物美好的心灵与对生活的热爱;军训中教官的关爱;露珠消失的瞬间给人的感动等。说明同学们注意观察生活,能从生活体中间寻找到那份感动。

我们在生活中就应该做个有心人,多观察自己周围的生活,其实,感动就在身边,生活是本渊博的书啊。当然,还要学会选择,在众多的材料中根据中心精心选择。同样是表达父母对自己的付出与爱,你选择什么事情才更有意味呢,而且适合自己表达情感,尽情发挥的呢?

问题:有的同学转述别人的故事,有的同学写汶川地震中出现的感人的画面,效果会怎样?讨论。

同学们请你们记住:我们要善于写自己的生活,写自己的真情。

2、 文中要有细节描写

记叙文要有细节才能使得文章更富有魅力。平铺直叙太过单调。

她深一脚浅一脚地在狭窄的屋檐下缓缓挪动,幽绿的青苔让她的步幅更小了??那身影悄然靠近,看清楚了,从屋檐上滑落的水珠滴在她那算不上厚实的肩和那

微微有些佝偻的背上,单薄的衣服因为雨水的原因冷冷地贴在身上?? (冯怡倩)

3、 适时的环境描写能有力烘托人物,凸显主题

北风瑟瑟地刮着,她本就单薄的身影更显瘦弱,灯光洒在她身上,是那种暖洋洋的黄色,让我觉得这个冬日不冷了。 (马天琦)

4、适时的抒情和议论能让人物形象更突出,中心更加明确

一碗再平常不过的小米粥,在我的心中却超过了任何的山珍海味,因为这是用

爱熬成的粥,因为这碗粥饱含了浓浓的亲情,也饱含了我满满的感动。 (张震宇)

注意:记叙文中多用记叙和描写语言,议论抒情不宜太多,一般来说几句话就可以了,否则就喧宾夺主,造成文体不明的现象。这是作文中最要注意的问题。

四、其他问题

1.选材太多,写起来太散,不集中,也很难做细致的描写,详略不当;

2.写自己太多,把主要人物掩盖了;

3.使用语言不当,有的语句还不通;

优秀作文欣赏

品味感动

一位同学在对感动下定义时,她这么写:“感动就是有时心一揪紧,早已泪流满面的奇妙感觉。”多奇妙的一种感觉啊!人,无论多么麻木,多么铁石心肠,心底深处总有一根恻隐之弦,特别脆弱,轻轻一拨就能弹出感动全社会的天籁之音。

那些能感动人的,往往不是伟岸的人,而是社会的“微尘”,那些感动的事,往往不是多么伟大的恢弘的壮举,而是微乎其微的细节??

感动犹如阳光般温暖。

我想,没有人会拒绝感动,犹如人不会拒绝阳光。当“感动中国2006”一幕幕翻滚于屏幕上时,我们的同学静默着,沉重着,思考着,慨叹着??收起了挂在脸上的不恭言笑,让泪水在脸颊中划出清晰的脉络。

我们,都收获了一种感动,继而学会感恩。

那位华老医生足以让每一位观众动容,那个细节——把探筒用手温热了才给病人听诊,让我的眼泪“涮”一声仿佛泉涌,此时,心情不必为谁掩饰,正是这一瞬间,让我感到自己还活在一个有爱的世界里。

感动?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路鸫蠛0闵畛痢?/p>

青岛上空有一群特殊的粒子,叫“微尘”。一颗,两颗??积聚着庞大的力量瞬间爆发,救活了一个人,两个人??微尘凝聚起来的不再是微尘了,它们有着大海般深邃的情怀——帮助弱小的群体。这种博大的情怀没有让我们泪流满面,但却让我们感受到一股巨大的力量,震撼着我们的心灵。

带着起伏的心绪回看我们的身边,也有太多太多的经历让人无以忘怀!一句贴心问候,在寒冬里不再孤单;一个慰心微笑,在感动中渡过早春的料峭;一段共同遭遇,重拾一份源自感动的旧日友谊??

造物主总是太了解人类了,早知道人类在物欲横流的那天会忘乎所以,早知道人类在钱权中明争暗斗,故特意赋予人类一种叫“感动”的情愫,在人类不经意间心一揪紧,泪流满面。感动,不应该停留在“感动”这一层面上,背后更应付诸一种叫“感恩”的行动吧!

忽然想起有人说过:“故事情节与我无关,落幕那一瞬间却发现自己泪流满面。”故事落幕,那一夜,我长大了许多。

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