这次我做对了作文250

篇一：这次我做对了

这次我做对了

刘洋

小时候，我是一个胆小鬼，什么事情都害怕自己做得很差，便什么事都不善于表达自己，不对，是不敢于表达自己。

这种状态一直持续了好久。

直到有一次，我改变了自己......

我现在已是初二，学校组织了一次比赛，我们班也报名参加，老师就兴致勃勃的问我们:"你们谁想参加比赛啊？"这时全班举手的人并不多，只有那么稀稀落落的几个人，老师扫了一周，恰好碰到了我的目光，对视一秒后，我紧忙把目光收了回来，把头低下一点，再低下一点，老师看我低下头，叹了一口气，仿佛是秋风穿过田野发出那低低的哀叹，我好像从老师的眼神中，看到那么一点点的失望.

老师下课找我谈话，我才知道，原来老师十分希望我参加这次比赛，老师给我做了许多的思想工作，但我记忆深刻的是，老师和我说过这样一句话：雄鹰小时候也叫菜鸟，对呀，鹰的小时候也是一只菜鸟，它是经过一次次磨练，才长成的雄鹰，我何不试一试呢？老师把我的名字报了上去。

时间宛如跳跃的精灵，等不及我用思绪挽住它的臂膀，比赛的日子如期降临了。

那天，我已做好了充分的准备，可不知为何到了台上，就战战兢兢，甚至走步都顺拐了，说话结结巴巴，额头上豆大的汗珠从我的脸颊上滑下来，一颗一颗的落在尘土上，连手都不知放在哪个位置才好，可望下台下同学们和老师充满期待的眼神，我又有了信心，十分顺利的完成比赛，台下便是轰起热烈的掌声，老师的嘴角勾勒出一抹灿烂的笑容。

这一次，我重拾了信心。

这次，我做对了。

篇二：这次我做对了

这次我做对了

暑假里，爸爸让我到乡下的叔叔家玩一个星期，我高兴极了。头三天，我就学会了三样绝技：爬树、游泳、打弹弓。叔叔看我这么调皮，非常担心，一天到晚教导我：“不要独自爬树，不要下河游泳，不要用弹弓瞄准动物和人……”但我刚刚学会这些本领，抵制不住诱惑，哪能记住叔叔的话呢？

第四天，我无意间发现叔叔的大院子里有一个鸟窝，在一棵大柿子树上。我一时来了贪念：要是里面有小鸟的话，我就可以带回去养了。

于是，我就轻手轻脚地爬上树。“哇！里面有两只不会飞的小鸟！”我心里一阵狂喜，轻轻地把它们包在衣服里，慢慢地从树上下来，小心地把它们放到一只瓢里，又放了几粒小米。

不久，大鸟回来了，它喳喳地叫着，声音中似乎透露着凄惨，又似乎有种绝望。我心中有些不忍，但这两只小鸟太可爱了，我太想拥有它们了。强烈的占有欲还是占了上风，我硬是没放这两只小鸟。

夜里，我不时被小鸟柔弱凄惨的叫声惊醒。我想，它们一定是想妈妈了。它们还太小，也许离开妈妈还不能活，我以前不也养过小鸟吗？哪一次它们好好地活下来了呢？不是气死就是病死。此时，我突然一种罪恶的感觉，我不能再扼杀这两只小鸟的生命了！就这样，我在不安与自责中度过了一个漫漫长夜。

第二天，天刚亮，我就起来了。我站在树下，想着怎样把幼鸟送回去。这时，老鸟又飞来了，围着树边飞边嘶哑地叫着，好像在说：“还我孩子！还我孩子??”它一定也是一个不眠之夜。一种愧疚感又袭上了我的心头。

这时，叔叔也起来了，也许他也被鸟叫声惊醒的吧。他看到我手里的鸟，问我是怎么回事，我把事情的来龙去脉给他说了一遍，并告诉他我这就准备把小鸟送回窝中。叔叔赞许地点点头，说：“我还指望它们帮我捉果树上的虫子呢？”说着，他搬来梯子帮我把小鸟送了回去。我还特意给小鸟带上了一些干草和食物。叔叔看我想得这么周到，欣慰地笑了。

看到小鸟回到了家，老鸟也不再绝望地尖叫了，我自豪地说：“这次，我没做错吧？叔叔。”

篇三：这次我做对了

?????????????????这次我做对了

二年四班 张美晨

人生路上，会遇到许许多多的岔路口，当我们徘徊不定失去方向时，跌跌撞撞，再次面对人生选择的路口时，向左还是向右？

?????????月考刚过，每个人都忐忑的等着分数，坐在班级里，老师拿着卷子走来，脸色很是沉重，说：?这次考试，全班只有张美晨成绩过百，其他的很糟糕。?我像触了电般抬头，心里的乌云散尽，接过卷子，爱恋的一遍又一遍翻阅着，后桌传来：?真厉害，精英啊。”我虚荣的接受着这些赞美的话，还是推辞“哪里哪里，碰巧罢了。”我欣赏着，却看到总分栏里莫名其妙的多了十分，我不相信，一次又一次合着分，却还是改变不了这个事实，老师问:“有没有合错分的？”几名同学陆陆续续走上前去，说自己的分多加了，而我却懦弱的低下了头，红着脸，温度烧到耳根，心里砰砰跳个不停，我为了虚荣，没坦白，我知道我错了。 晚上，我翻来覆去睡不着觉，脑子里全是那罪恶的十分，想到同学对我的赞扬，又想到同学知道真相后会说我虚荣，我一时真的不知道怎么办才好。但是，想到老师对我的信任，我又对老师的欺骗??咬咬牙，明天坦白去！

第二天，我拿着卷子站在办公室门前，手哆嗦着，汗珠一滴滴落下，我推开门拖着沉重的步伐一步步挪到老师面前，“老师，我的卷子多加十分”老师抬头望着我，眼里充满了欣慰，她笑了笑：“我知道我的学生都是诚实的！”老师给我改了分数，我拿着卷子站在阳光下，这分数显的不那抹刺眼，90分，真实！朋友跑过来说：“你很诚实啊！”我笑了，很大声，很温暖，很快乐??

我知道，这次虚荣与诚实的岔路口，我选对了，我做对了！

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篇四：这次我做对了

《这次我做对了》

“ 沙沙沙……”看着窗外细如毛牛的春雨，我的思绪不觉回到了那一天。 那也是一个下雨天，我起得特别早，抓起书包，拿上伞，就像箭“嗖”地一声，飞奔到了车站。

雨淅淅沥沥地下个不停，时间也嘀嘀嗒嗒地走了一圈又一圈。

“怎么还没有车来呢？上学都快迟到了，怎么办呢？”我心急如焚，生怕上学迟到。

时间一分一秒地过去了。就在我焦急万分的时候车来了，突然，我发现钱还没拿，如果现在拿，座位一定会被别人抢走。

我硬着头皮，上了车。

到了下一站，有一位年过花甲的老人上了车，老人望着密密麻麻的人群，无奈地走向了我的跟前。他用怯怯的目光看了我一眼，好像在说：“让我坐一会儿吧。”

“我可没那么傻，好不容易抢到的座位，你要我白白地让给你吗？不，这是不可能的。”我想。

我低下头，就当作没有看见他。

就在这时，我脖子上的哨子好像在说：“作为一个少先队员，帮助别人，是你份内的事……”

我心里有两个话语正悄悄地对我说：“让吧！”“不，绝对不能让！”

这两种声音一直萦绕在我的耳畔。

还是决定让吧！我抬起头，望着老人头上那细密的汗珠，我不知是鼓出了多大的勇气，脱口而出：“老爷爷，您坐吧！”

说出去的话，我并没有后悔。

随着车上的叔叔阿姨对我投来赞许的目光，我顿时脸红了，尽管风在呼呼地吹，吹在我的身上，觉得凉飕飕的，但我觉得心里是甜滋滋的。

这一次，我认为自己做对了！我为自己而自豪。

篇五：我与书的故事作文250字

我与书的故事作文250字

我与书的故事

“读一本好书，像交一个益友”。这句话说得没错。我喜欢读书，通过读书，作文水平也在提高，下面我就给大家讲讲我读书的故事。

有一次，妈妈给我买了一本书，这本书非常好看，晚上九点，妈妈叫我睡觉，可我书没看完，妈妈让我明天再看，我只好照办。但我躺在床上，想着书里的故事情节，怎么也睡不着，我趁着妈妈睡着了，找来手电筒，拿书在客厅看。没想到还是被妈妈上卫生间发现了。我又趁着妈妈睡着了，改变战术，拿手电筒和书去被窝里看。虽然很累，腰也疼，但是沉浸在书中我很开心。第二天妈妈发现书在我床上问我是不是晚上第二次去偷看书，我说：“是的。”妈妈就说：“不让你看书，是怕你近视，为你好。”

“读书破万卷，下笔如有神。”我读过很多作文书，我的作文进步了，语文成绩也提高了，书是我的朋友。

简评：写作的思路正确，近期写得有进步，但应该注意书写再认真些，还有，上课要注意听讲，坐姿要端正，习惯在于养成。希望养成上课认真听讲的好习惯。

体裁作文