金色的记忆作文800zi

篇一：写难忘的记忆的作文800字

写难忘的记忆的作文800字

写难忘的记忆的作文800字

开在记忆深处的花朵

徜徉于记忆的丛林中，我要找到那开在丛林深处的花朵。那一点点、一点点的温柔，虽然微小，但她的温暖就这么细腻地渗透到了心中最柔软的地方。 我至今对华润超市都抱有好感。小时候与表弟同住在外婆家，外公总带我们去那里。那家超市里有一个游乐场，面积不大但设施很全，所以有点儿拥挤。两个“小白眼狼”看钱交了，便扔下眯缝着眼呵呵笑的外公扑入乐园。小时候我闷得很，一出门简直就是迷途的猫咪，只好没志气地跟着表弟跑，直到现在这毛病还改不掉。对于凭空多出来的“尾巴”，表弟一向是心怀不爽的，总是抱怨不休。有一次，他瞅准蹦蹦床没人，兀自冲了上去。我怕一个人待着，手忙脚乱地从彩色塑料球的海洋中挣扎出来，连滚带爬、一步一摔跤地跟了上去。蹦蹦床直径大约一米二，站两个小孩儿正好。我动作笨拙，跌在蹦蹦床上，很意外，表弟没抱怨——印象里他>第一次没骂我笨手笨脚。后来，两个人在蹦蹦床上跳啊闹啊，霸着蹦蹦床不下来，累了便滚作一团，引得不少也想玩儿蹦蹦床的小孩直翻白眼。

那之后外婆开表弟的玩笑，我也嘻嘻哈哈地附和着说：“你终于不害羞了。”我本无心，不想却意外地触碰了他的短处。后来再去游乐场，他把我推上秋千，在我没有心理准备时就将秋千一口气推到最高。那次经历给我的内心留下极深的阴影，我至今仍心怀怨气，耿耿于怀。以后玩儿秋千更不敢让人站在身后。那次，表弟看我死死地拽住绳子爆笑到流泪的情形也清晰地印在了我的脑海中。

现在想想，也不知外公当时是如何消磨时间的，那时我们总要玩儿到夕阳西下才罢休，无论何时探头往外看，他都在门外笑着眯着眼等候，一点儿也没有不耐烦的意思，夕阳的光辉给他的风衣染上金色，美好到不容置疑。

那游乐场早在四五年前便拆了，于是它便与回忆一同坠入了大海深处。

真的，不是刻骨铭心，有些事情也会光彩依旧，只要那深入内心的温馨还在，就无法被抹去。就像在美丽的黄昏时分绽放的雏菊，不很耀眼，寂寞得开放却盛满了简直要溢出来的温柔，一点儿也不显得浓烈的黄色真像柔和的阳光。

多么绚烂缤纷，这开在我记忆深处的花朵。

叙述幽默风趣，行文摇曳有致，想象有独到之处。 《写难忘的记忆的作文800字》

篇二：那些温暖的记忆作文800字

那些温暖的记忆作文800字

那些>温暖的记忆作文800字

安徽省安庆市九一六学校初三（1）班 程宇涵

有些故事还没讲完那就算了吧／那些心情在岁月中已经难辨真假／如今这里荒草丛生没有了鲜花／好在曾经拥有你们的春秋和冬夏??——《那些花儿》

我忽然发现我们都生活在一个过于繁忙的世界里，在匆匆中，遗失了很多美好。今天偶得闲暇，我转动着笔杆，在月照轩窗下，无声静坐，任思绪纷飞，重拾起那些杂糅进莫名花香的温暖回忆??

午睡

上幼儿同时，每个午后，当别人早巳安然入睡的时候，独我一人，眼珠骨碌碌乱转，欣赏头顶天花板上的大兔子，心思被窗外的风吹草动牵引着。身体是不敢轻易活动的，那会使小床发出“吱吱嘎嘎”的声响，招来>老师的责备。到了该起床的>时间，我总是要装出困倦的样子，从床上慢腾腾地坐起来，不着急，却能躲过老师的检查。想来这也算是儿时的我最自鸣得意的小把戏了。

儿时午睡的回忆，如同一朵明黄色的小茉莉，淡淡的不带粉饰，却依旧温暖我心。

看焰火在海上绽放

那年，我去看海。

我倚坐在一块礁石旁，目光放空。惊涛拍岸的壮阔使我震撼，那一望无垠的海啊，荡涤着我的情怀。一切华丽的辞藻都显得空洞、寡淡、苍白了。站在海边，我的心仿佛除去了什么沉重的杂物，一瞬间释然。

夜幕降临，不知何处在放焰火。一束束五彩的光急急地冲向天空，伴随着一阵阵震耳欲聋的巨响，开出一朵朵硕大无比的花儿来。瞬间照亮了苍穹，也照亮了每一个观海人盈满>幸福和喜悦的脸庞。

我突然在想，你我只是陌生的过路人，却在此处不期而遇，为同样一个惊喜而欢呼，这其中的玄妙又有谁能够知晓呢！我的心里不知被塞进了什么，暖暖的，又似乎透着一份禅意??

细>雨欲湿看不见，闲花落地听无声。

那些杂糅进莫名花香的回忆，延展到我>成长路上或深或浅的足印里，定格在每一

段我曾驻足过的岁月中，散发着>生命的馨香，温暖我心。

教师点评

本文有如下两个突出的特点：

一是选材独特有韵味。幼儿园不午睡，海上看焰火，都是独特的经历和体验。这种经历与体验，自然与你我的记忆有别，对那些未经历者都有一种新鲜感。新鲜的内容总会勾起我们阅读的兴趣，感受心灵的愉悦。二是描写细腻有文采。假装午睡的小把戏，焰火升起的时刻，像一幕幕幔动作的镜头，定格在作者生命的记忆中。作者用疏密有致的笔触，描摹那一个个令人心跳的瞬间，带给我们馨香与>感动，沉思与启迪。

（吴国珍） 《那些温暖的记忆作文800字》

篇三：永不消失的记忆作文800字

永不消失的记忆作文800字

永不消失的记忆作文800字

为期五天的军训生活结束了，心中有的不是对家人的思念，而是对这短暂的生活的留恋。

开始的我十分胆怯，因为我害怕面对一张张陌生的面孔，恐惧融入这个高手如云的新集体。可是当我看到那一张张友善而可爱的笑脸后，心中犹如初春消释的冰雪，顿时温暖起来。我开始改变以往的交友方式，主动与新的同学沟通，当我获得友好的回答时，我变得更加自信了。

“军训”这个让人听了就不寒而栗的词，对于如今的我们来说已经不再恐惧。因为我们深深地懂得，我们从中收获了什么，懂得了什么。我们收获了：纯洁淳朴的友谊；自信，坚强，乐观，永不服输的自己；对国家，社会责任的强烈意识。我们更加懂得，团结的力量有多伟大。从零乱的队伍方阵，到现在的井然有序；从开始唱军歌的有气无力，到现在的响彻天际；从开始总在眼眶里打转的泪珠，到现在眼神里透出来的自信与倔强，都无不显示了我们的进步与成长。

立正，稍息，齐步走等这些在平时看来十分简单的动作，到了这个训练营里，却变得如此困难。一个人，一个动作的不正确，教官便长时间的加强练习。在教官这种特殊的“教导法”中，让我们明白不能拉集体的后腿，更不能让任何一个人掉队。这也让我们明白军人们飒爽的英姿不是一朝一夕便能形成的，而是要日日练，夜夜练。豆大的汗珠顺着脸颊流到下颌，没有教官的命令，谁也不敢伸手去将汗水擦拭，哪怕这汗流进了眼睛，鼻子，嘴里。于是我们懂得了服从命令。“军人以服从命令为天职”从前在电视里看着那些身穿橄榄的军人们扯着喉咙吼出了这么一句话，那时的我在偷笑，笑他们是如此的愚笨。可如今的我全神贯注，听好每一句发号。

我想人生如果是一本书，那么军训便是一张彩页，如果人生是部戏，军训便是最精彩的一幕。

美好的经历需要慢慢的去回味，就像一杯清香的茉莉花茶，淡淡香味激荡在心中，引起无限美好，萦绕于眼前。

篇四：金色的记忆

金色的记忆

江苏省东台市实验中学初一38班 孙畅

莹莹蓝天，悠悠白云，那幸福的金色记忆再一次浮现在眼前?? 记得那是小学六年级的一天，我突然接到学校的通知——下周一当升旗主持人。要我登上高高的升旗台讲话？还要面对全校几千名师生？真想找个地儿钻进去躲上几天。可是该来的是躲不过去的，我只好抱着试试看的心态投入紧张又枯燥的练习??

星期一很快来临了，我穿着整洁的校服，系着鲜艳的红领巾，早早地站在升旗台旁边等候。不一会儿，早读课结束了，伴随着激昂的运动员进行曲，一个个方阵浩浩荡荡向操场聚拢来，我的心也越发紧张起来。“深呼吸，吸气，呼气??”我试着调整自己忐忑不安的心情，努力让自己平静下来。

“稍息——立正——”体育老师的声音如雄狮怒吼，让我不寒而栗，拿稿子的手也忍不住颤抖起来。“孙畅，你是怎么啦？语文课上，你的书读得那么好，只要亮开嗓子，你一定行的!”我暗暗鼓励自己。我清了清嗓子，大踏步跨上升旗台：“敬爱的老师，亲爱的同学们！”奇怪，话筒传来的声音竟然比我平时更清脆、更悦耳，仿佛有一股魔力在牵引着我，帮助着我。我顿时信心百倍，朗诵的冲动也接踵而至。“在这春暖花开、芳草茵茵的季节，我们迎来了一年一度的植树节??”诗一样的语言如泉水叮咚般流淌出来，正得意，突然，说漏了一个字，心头一惊，连忙将错就错，用自己的语言顺利接到了下一句，呼，好险！??

接着是升国旗、奏国歌，然后是校长讲话，升旗仪式有条不紊地进行着，我的心也慢慢平静下来。不一会儿，校长的话结束了，安宁的心再次狂跳起来，因为，下面是最难的环节——宣布各年级优胜班级。由于班级众多，语速过慢会没节奏，语速过快会口齿不清。我犹豫着??突然，我抬起头，看见站在前排的黄老师和我的同班同学，他们正用鼓励的眼神望着我，我顿时信心百倍。“一年级，110班，102班??”我简直不能自已，只知道读出来，读出来??直到最后一个字从嘴里吐出来，我这才抬起头长长地舒了一口气。老师欣慰地朝我点头微笑，同学兴奋地向我竖起大拇指，我的心被喜悦塞得满满的。

这段幸福的金色记忆一直在我心头闪耀，直到永远??

简评： 当代女作家冰心曾说：“青年人呵！为着后来的回忆，小心着意的描你现在的图画。”小作者抓住自己当国旗小主持的特殊记忆，让读者走进自己的心灵世界：紧张害怕、渐渐平静、再次狂跳、如释重负……最后突出主题——幸福的金色记忆一直在心头闪耀。

这篇习作结构完整，前后呼应。行文自然流畅，叙述跌宕起伏，扣人心弦。

指导老师：严红云

篇五：关于记忆的作文十五篇

关于记忆的作文十五篇

黑板上的记忆

一根彩色的粉笔，把曾经写进往事。

这时依然是如此熟悉，我还能找到曾坐过的位置，时光匆匆，那时我们还都是孩子，笑容灿烂的孩子，无忧无虑的孩子，不知时日一晃而过，不懂珍惜，只晓和小伙伴无牵无绊的快活玩耍，只看今日此刻，不记昨日，不思明天，可是，小学六年的快乐日子，就好似流水一般，一点一分的从我们的指缝中悄悄溜走，滑落向时光老人的背包，等着把时间又一次“送”给下一轮的孩子们。 直到真正毕业那天，我们甚至可能以后终身不再相见的时候，我们才匆匆意识到了所有小学六年的生活已经没有了，时光老师已经把它收走了。那一刹那间，我止不住的泪珠似断了线的珍珠，啪啦啪啦地从脸庞滑落下来，掉在地上，其他同学也不知不觉流泪了，就连平日严厉的班主任的眼眶也红了起来，但她马上转过身去，在黑板上板书，那板书再也不是曾经上课时密密麻麻，令人“头晕目眩”的作文佳句好段，也不是令人“匪夷所思”的数学概念公式，更不是老师“腹黑”布置的那多的不能再多的寒暑假作业，那只是老师最后最后写给我们的毕业赠言，其中有这样的一两句：“孩子们，从今天起，你们将去追逐自己的最美梦想??”看到老师那略微颤抖的手腕，那似乎用尽了自己最大的力气，一笔一划写下的美丽语言，我的心不由得颤抖了一下，眼泪像脱缰的马群以飞弛的速度，也像一次突如其来煌大雪崩止不住的“喷”了出来。老师转身过来，她那秀丽的脸庞，还带着明显的泪痕，可是她却强忍着，可是，一开口，便哭了起来，我们也哭了起来—

最后，我们在走出教室之前，每个人在黑板上都用彩色粉笔“刻画”出了自己的名字。

时光匆匆，其实我知道，但却依然像个小孩企盼时光能停留一刹，也祈求那留在黑板上的记忆永不消失，永留痕迹。

留在微笑中的记忆

生活因记忆而美好。

每个人的过去不同，所经历的不同，所感受的不同。

当然，每个人的记忆也不同。有的孩子是留在舞蹈房里的记忆，有的孩子是

留在美术班里的记忆，有的孩子是留在压力中的记忆，还有的是在花香中的记忆。可我不同，我记忆里的主人是微笑，一种神圣而伟大的微笑。

回忆美好童年。在这个漫长而又幸福的“连续剧”中，有一个非常耀眼的情书，一个非常伟大的人物。在我的记忆中，父亲很严厉。

但他又是最关心我的，是那种默默的，是那种无声的。他对我最大的鼓励只是一个笑容而已。但这个笑容却隐藏着无比强大的力量还有无限的希望。9岁那年，我因生病而休了一个很长的假期。在那段时间，我真的很快乐。不用学习，不用写作业，只是好好的养病。生活上的满足使我完全忘记了生病中的痛苦。可这种快乐毕竟是暂时的。休假过后，我开始迈入正轨。又开始了我的学习生活。

休假过后的第一天，我就发现我已落下了同学们的步伐。我要开始恶补我落下的知识。每天早晨比平常早起半小时，晚上晚睡半小时。这样每天就有一小时的补习时间。爸爸陪我一起。我们一起进步，一起成功。每天解决一个知识点，我都很高兴，我要大声喊出来，表现出来。而父亲却相反，他很淡定。每当我疑惑地问父亲为什么不替我高兴时，他的回应只是一个微笑。

后来，我长大了，我也明白了那个笑容的不一般，不简单。它所表示的是父亲对我的肯定，对我的认可以及父亲对我的爱。此时，我已沉浸在父亲的微笑中......

记忆里的时光

记忆何时美好？何时真实？何时苍白？何时忘却？又何时遗落？

顺着手指，轻轻滑过，走廊扶手，课桌，黑板一切都是那么的熟悉，想一想，曾经我们的嬉笑声，听一听那书声朗朗的早上，每一刻，都不能够去忘记，又如何能忘记呢？

记忆里，每个人都是单纯且其善良，即使有那么些个毒舌，又何尝没去怀念那些个日子。日子缓缓的流逝着，从我的手中溜去，我又能如何？掀开钢琴盖，清风轻轻吹过，哦？风儿啊，将琴声带到曾经的我们的心中吧！琴声落，对一切过去，说美好的再见，记忆里有你们就够了，就够了！

落叶悄悄的落着，亲爱的叶儿啊，你也在察觉时间流逝的快，你的记忆里可曾有你曾经的朋友呀！

哦！落单的大雁，请快快飞吧，你的朋友在等着你！记忆里他们何曾丢弃过

你呢？到处都是时光这个狡猾丫头的踪影，哎！

丫头啊！把时间还给我们吧，时光流动太快了。朋友，时光里，她又何尝慢下来过，她不曾为了谁，而赞同下来，我又何必固执的让她慢下来呢？

哦，我的记忆呀，不要去删除那些对我好的人的事好吗？将他们对我的坏，删去了吧！这样才能活得更加快乐，让我们认为美好的记忆会更好吧，起码，不会那么的难过了！

哦，我亲爱的记忆呀！记忆，美好些吧！

刻在心上的记忆

关爱，像一盏明灯，伴随我们左右，替我们照亮了前进的道路；关爱，像一把熊熊燃烧的烈火，驱走了冬日的寒冷，温暖了你我的心灵；关爱，像无数水滴，汇成了条条水流，流进我们的心田，滋润了我们。

花儿受到了太阳的关爱，因此世间有了万紫千红、百花竞相开放的美景；鹰儿得到了蓝天的关爱，因此有了自由翱翔，利锋直刺云霄的豪情；水儿有了大地的关爱，因此有了滴水穿石，百川东流的奇景。这一次，我又感受到了关爱的强大力量：

一天，风和日丽，天高云淡。我乘着公交车正准备去

姥姥家玩。“呀，怎么都到秋天了，天气还这么热呀，真讨厌！”我一边撅着嘴一边说。

“请让一让！”一位头发花白的老奶奶说着走了上来。可能是人太多了，没地方坐，她迷茫地在车里扫了几眼，呆呆的站着。这时，一位长相甜美的女孩跑了上来，说：“奶奶，你等等我呀”老太太急忙回过头来，看看她说：“你看，这，这没有地方坐了呀！”说着又往车里扫了几眼，好像希望有人让座，可是车里的人似乎都无动于衷。我看出了她们的急切和焦虑，站了起来说：“呃，老奶奶，你们都来这里坐吧！”她有些高兴，却也有些说不出的感觉。“可是你就没有地方坐了啊！”“没事，我喜欢站着。”我装作无所谓地耸了耸肩。果然，她不再犹豫了，招呼自己的孙女坐下来，说：“来，快谢谢姐姐！”女孩并没有道谢，只是对着我甜美的一笑，这美丽的笑容犹如甘甜的雨露般滋润着我的心田，我顿时觉得不那么炎热了，浑身清凉。我静静地站着，没有说话，心里有了一种特殊的感觉。

爱是人间永恒的主题。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间??”

开在记忆深处的花朵

我常常以为，记忆是最容易模糊的东西，在时间的流逝里，它会一团团的淡去。刻骨的，只有那么几个回眸，像花儿一样开在了心中，绽放在了记忆里。

花苞

此时，花儿含苞待放。我们在这个春天相遇，相识。我们的友谊自此开始。我转入这个学校与你们相遇，相识。刚开始我们都非常羞涩，懵懵懂懂。小时候的我们都无比天真，单纯。没过多久，我们便玩的很好了。

花开

夏天，这是花儿一生中最美的时节。也是我们最快乐的童年。犹记得那次——“拔人”。不知为何，那天的我们一时兴起，竟玩起了“拔人”，楼道里满是人，男生一队，女生一队，拉着手，互相拔来拔去，那场面，别提有多壮观了。那天，似乎是我记忆中最快乐的一天。几年过去了，依然记忆犹新。我们一起玩耍，一起学习，一起去教训欺负你们的人??

花落

秋天，花儿落了。我们终将分别。

花儿再美终会落，但它曾绽放过它最美的那一瞬。正如相聚的人始终会分离，但友谊是长存的，那快乐的时光会永远留存在我们的心中，像花儿一样开在记忆深处。

四年了，我们相识了四年，也一起玩耍了四年，最终还是要分别。爸爸说，另一个学校更好，要我转学。我并不想。我们一起笑过，一起哭过，一起闹过??如果我离开了，这一切都将不再有。那里不会再有你们，不会再有你们的笑，不会再有你们的闹??最后，我还是离开了。你们不知我在家里哭了多久。听说，你们在我离开之后也都哭了??

离别是为了下一次更美好的相逢。

这美好的记忆也如花朵般开在我记忆的深处，直到永远。

花有重开

夏天再次来临，花儿又开了，还是一如既往的美。我们再次相逢。 说着童年的那些事，眼睛模糊了，眼泪滴落了下来??

花儿再美终会落，但总会有重开；相聚总会有分离，但终将相逢。记忆，深

沉而又深邃。

记忆，美好而又痛心。

友谊，如同一朵朵花开在心中，绽放在记忆里。

她留在我记忆深处

她留在我记忆深处

有一个人，她不仅是我的同学，朋友，还是我的导师.是她，让我懂得了什么叫乐于助人，让我懂得了朋友之间的友谊.

那是二年级的下午.那节是大课间，我们自由活动.我和几个要好的小伙伴在操场上玩耍.突然，站在我身后的同学不知道怎么了，她把我推到地板上，我擦到了地上的石头，脚划伤了，出了很多血.

这时，我的好友们都被吓坏了，个个都害怕被；老师批评，全都跑了.没办法，我只好自己一个人去办公室擦药.可是，腿伤的痛苦使我没办法前行，我只好坐在原地.这时，我的好朋友走过来了，她看到我坐在原地，感到很奇怪，但她看到我腿上的伤后，二话不说，立马把我扶起来，小心翼翼地往办公室走去.但是，在上楼梯时，我根本上不去.于是，她把我背起来.一步一步的上台阶.走到办公室里，班主任让我坐好，帮我拿药.我坐在椅子上，想着刚才她做的一切，我的眼泪不禁流了下来，刚好滴在我的伤口上.老师转过身来，我连忙用手擦去眼泪，幸好老师没有发现.老师边帮我擦药边问：“还痛吗？”我轻轻地摇摇头，说：“谢谢老师，不痛了.”“你不用谢谢我，你应该谢谢晓琰.哎，晓琰呢？”这时我才发现，晓琰已经不见了.老师四处张望，过了一会儿，老师说：“待会你要向晓琰说谢谢.”嗯，我点点头，脸上浮起了笑容.晓琰，你让我懂得了当别人遇到困难时，不应该视而不见，而是毫不犹豫的伸出援助之手；你也让我懂得了朋友，是应该互相帮助，互相爱护！

那目光我永远的记忆

那炯炯有神的双眼，在我成功时，用审视的目光来警示我：不要让骄傲遮蔽了双眼。在我失败的时候，用怜悯的目光来劝慰我：不要灰心，下次继续努力。这个用眼来传递给我信息的人不是别人，而是我的父亲。

每次考试的前夕，父亲总是拿着他那一双带有一丝担忧的水灵灵的大眼睛看着我，生怕我还没有复习好。而我每次都不厌其烦的对爸爸说：“放心吧！我已

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