诸暨影视城小学生作文

篇一：游影视城作文

游影视城作文

影视城半日游

作者：蔡非吟

今天的天气非常晴朗，我非常的兴奋，因为妈妈要带我去诸暨影视城游玩。

走进影视城首先看见了一座高大雄伟的天安门，走上楼梯看见了两座高大的雕像、一只美丽的仙鹤和一只凶猛的狮子。顺着楼梯进入里面，一进去就看到了一把豪华的龙椅，可神气了呢！

接着我看见了许多卡通屋，它们千奇百态，有草莓型的、茶壶型的、鞋子型的，其中那鞋子上面还绑着鞋带，还有一个非常非常恐怖的洞，里面还有好多的蜘蛛网，表面上还有逼真的塑料蛇在上面。真是太可怕了！走着走着我又看见了用稻草做的房子，连屋顶都是用稻草做的。它的窗户是正方形的，屋顶上还有一个又高又圆的烟囱。

最后我还去骑了马，走进一看马的腿怎么会那么的高，但还是鼓起>勇气爬到了马背上，刚开始的时候这马一摇一晃的，我都开始害怕了，不过后来慢慢的就有点不害怕了好像这马变乖了似的，渐渐的喜欢上了骑马。

这次影视城的游玩让我大开眼界，看到了许多以前没见到过的东西，我非常的开心！

篇二：游横店影视城作文350字

游横店影视城作文350字

游横店影视城

在这个有趣的寒假里我随着父母去了趟横店影视城游玩。那天我早上5点就起床了，匆匆忙忙吃了几口早饭就出发了。

经过3个小时的车程，我们终于到了横店，早早吃了中饭就开始第一天的游程。第一站我们去了清明宫，它素有“小北京”的称号，宫殿气势宏伟，占地面积很广，朱红色的宫墙，金黄色的琉璃瓦，厚重的城门。在参观途中我们还观看了八旗马战。随着音乐声响起，几个善骑的马师穿着清朝的服装，持着兵器，拉开了表演的序幕，在模拟打仗的过程中，他们表演了马上倒立，马上翻身，侧身点地等各高难度动作，看得观众都捏了把汗。第二站是夜游梦幻谷，在灯光的照射下，显得如梦如幻，我们主要观看了火山喷发，暴雨山洪两个模拟片。火山喷发处用春夏秋冬>四季来阐述地球上山体，大海的变迁，随着一条火龙浮出水面，山顶的火山开始喷出红色的岩浆，一直流淌到山下，宛若一条火龙。暴雨山洪是模拟山洪暴发，在山谷下有个小村庄，晚上，家家户户亮着灯，有狗叫声，有小孩的哭声，忽然电闪雷鸣，大雨直下，村庄里一片混乱声，不久，山洪暴发了，倾泻而下，冲毁村庄。这两场模拟表演都是很逼真，值得一看。

第二天，我们去了清明上河图，那里有古色古香的亭台楼阁，风景如画。我跟妈妈看了场魂惊聊斋，里面漆黑一片，随着凄凉的音乐，出现了一个女鬼，顿时，前面的女生一声尖叫，随着，一只只断手从房顶吊下来，又引得一阵尖叫。

旅游不但增长了见识，更放松了心情，同学们，让我们在草长莺飞的季节，再去放飞心情吧。

篇三：小学生作文20篇

目 录

要过年了 1 分石榴 3 赛跑 5 吃海鲜 7 做“纸” 9 丰收的秋天 11 可爱的妹妹 13 学围棋 15 游兰溪地下长河 17

目 录

弹钢琴 19 大方的徐宁泽 21 景色诱人的城市广场 23 我家的鼠兔 25 我和QQ宠物 27 奥运会开幕的那一天31 观察蜗牛 33 日记五则 35

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今天，我突然想到快要过年了，一想到过年，我就睡不着觉，因为过年的时候可以放鞭炮。

去年大年三十的早上，我和爸爸妈妈等人各忙各的：爸爸挂灯笼、贴春联，灯笼挂在阳台上，春联贴在门两侧；妈妈、外婆在扫地；外公去打老酒；我去买鞭炮·····

傍晚四点左右，我们一家人团聚在外婆家吃团圆饭：第一道端上来的菜是藕，那时因为要“路路通”，第二道端上来的菜是鱼，那是因为要“年年有余”······饭后，我分到了3000多元红包，那是长辈给的压岁钱。

吃完团圆饭，我们一家去放鞭炮。我把“太空礼花雷”放进雪堆里，

点燃后迅速跑开，捂住耳朵，可那“轰”的一声巨响还是吓了我一大跳。我还放了各种各样的烟火：有的像五角星，有的像一个个皮球，还有的像一只只一眨一眨的小眼睛······真是形状不一，千奇百怪。

新年的钟声敲响了，火炮声更加热烈了。我默默地许了一个愿??

今天，爸爸到朋友家摘了一个石榴给我。它红红的，像一颗红宝石，我恨不得一口把它吃掉。后来我想：“爸爸跟我说了好几次，好东西要和大家一起分享，我怎么能一个人吃呢？”

我到妹妹家去玩的时候，把石榴也带上了。到了妹妹家，我把石榴给了外婆，让她帮我切开。切开后的石榴，籽是白色的，像水晶一样，拿一颗，放到嘴里，那个汁是说不出的鲜美。

我把一半放在口袋里带回家，还有一半给妹妹她们吃。回到家里，爸爸妈妈都尝了一颗，都说：“啊！真好吃！”

他们表扬我真是一个懂事的孩子。

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人们都说汽车跑得又快又好，汽车听了很得意。

有一天，汽车对野驴首领说：“听说你跑步很快，今天我要跟你比一比。”野驴首领答应了，他们约定下午二时在青青草原举行比赛。

野驴首领想：“汽车是机器，我怎么比得过他呢？对了，我让我的弟兄们各跑一圈，到汽车没油的时候，他不是不能跑了吗？”

比赛开始了。野驴首领奋力向前冲，汽车紧追不舍。几圈下来，野驴首领有些累了，速度明显减慢，汽车以为稳赢了，更加得意。野驴首领跑到和野铝群汇合的地方躲起来，

他的一个弟兄马上替换了他继续跑。汽车感觉到野驴好象越跑越快了，顿时紧张起来，就打起精神追。这样，野驴一匹一匹换，汽车的油一点一点减少。最后，汽车没油了，跑不动了。汽车气喘吁吁地说：“野驴，你真厉害，怎么跑不累啊？”野驴首领笑哈哈地说：“谁让你那么粗心？你是在和我们一群比跑步呢！”

做任何事情，光有勇气是不够的，还要有智慧。

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今天，爸爸约了几个朋友一起到“沈家门小海鲜”吃海鲜。

爸爸说今天可以让我点几个菜，因为是他请客。我就点了一些东西，有海瓜子，有蝴蝶贝，还有辣螺??开吃的时候，我看了一下：扇贝的壳真像扇子；牛角蚌很像牛角；蝴蝶贝就更不用说了，因为它们的壳就像一只只美丽的蝴蝶；海瓜子的大小跟南瓜子差不多，吃完它的肉后，摊开它的壳，它也变成了一只美丽的蝴蝶??

大人们吃得津津有味。趁别人不注意，我偷偷地把芥末挤到爸爸朋友的碗里，辣得他眼泪哗哗流，笑得我肚子都痛了。

这餐饭吃得可真开心！

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篇四：游横店影视城作文

游横店影视城作文

游横店影视城

桐乡市实验小学教育集团北港小学 302 吴绮璇

今天，妈妈带我去横店玩，我们坐了将近三个小时的车，终于来到了横店影视城。

首先，我们游览了《清明上河图》，真正让我体会到了“一朝步入画中，仿佛梦回千里”的情景。《清明上河图》总共分上、中、下三卷，上卷描述了城外春意盎然的春景，中卷描述了城中繁荣的景象，下卷则描述了人们清明时节的忙碌情景。最让我们流连忘返的还是影视城中，《聊斋》的拍摄现场，聊斋惊悚场景里面逼真的情景令人毛骨悚然，还有暗藏的“机关”又让我们回到了《聊斋》的情景之中。

接着，我们又游览了明清宫苑、秦王宫和江南水乡??明清宫苑里有富丽堂皇的宫殿，古色古香的游廊轩阁。秦王宫里让人感受到一个帝王的风范。江南水乡里的小桥流水人家、酒家、戏园，茶楼、小井台、老祠堂，让我们回味无穷。好多影片都是在这里完成的。

更精彩的还在后面，夜幕降临，我们便进入梦幻谷观看“火山爆发”，“火山”在漆黑的夜幕中忽然爆发，顷刻间山崩地裂，火光迸射，热浪冲天，浓烟弥漫，岩浆急速地流泻而下，流入水中，冲向观众??刚刚惊魂未定，又遇到了“暴雨山洪”一道闪电划破夜空，山上一声霹雳炸响，乌云聚起，狂风大作，继而电闪雷鸣，暴雨倾盆，顷刻间山洪爆发，只看见树倒房塌，人畜四处逃窜，滚滚洪流排山倒海而下，势不可挡！“火山爆发”流光溢彩的神奇场面和“暴雨山洪”撼人心魄的壮观景象令人叹为观止。

这次旅游让我乐趣无穷，更让我增长了许多知识！

篇五：《第56号教室的奇迹》读后感 - 诸暨市实验小学教育集团

《第56号教室的奇迹》读后感

城东小学 杨文飞

雷夫老师是一个值得我们敬仰的老师，他对教学的热情多到愿意免费教学的程度，为孩子牺牲了许多宝贵的休闲时间，但乐在其中。雷夫是一个全能老师，他能带好班级，能教好语文、数学、科学、音乐、美术??真是十分赞叹他的智慧与精力。我现在只想摘录一些令我触动的句段与大家共享。

首先是他带班级的理念：如果一个班级闹哄哄的，就什么事都做不成，也没有所谓成绩可言，孩子们的读、写、算数都不会进步。他们的批判性思维无法提升，品格无从建立，也无法培养良好公民应具备的道德观。以信任取代恐惧，为人父母、师长的我们，总是对孩子们发火，往往也气得很有理由。然而，遇到学生不懂的时候，绝对不该感到沮丧。我们应该用积极的态度与耐心来面对问题，打造出立即、持久、而且凌驾于恐惧之上的信任。做孩子们可靠的肩膀，随时为孩子们挺起可靠的肩膀，是建立信任的最佳方式。我们不需要对孩子长篇大论地谈我们多么负责任，而是要让他们自己把信任放在我们的肩上。老师的身教重于言教，孩子们一直看着你，他们以你为榜样，你要他们做到的事情，自己要先做到。老师可以严格，但不公平的老师会被学生看不起。

老师可以带班级，但决定这个班级优秀或平庸的，是班上的学生。信任是地基，“六阶段”则是引导学生学业和人格成长的基础建材。第一阶段：我不想惹麻烦。第二阶段：我想要奖赏。第三阶段：

我想取悦某人。第四阶段：我要遵守规则。第五阶段：我能体贴别人。

第六阶段：我有自己的行为准则并奉行不悖。

雷夫能带好班级，还是一个很好的语文老师。在当今电视、电玩、劣质的教学充斥的社会中，培养孩子们阅读的乐趣、热情、引人入胜。阅读不是一门科目，它是生活的基石，是所有和世界接轨的人们乐此不疲的一项活动。要让孩子在长大后成为与从不同的成人——能考虑他人观点、心胸开阔、拥有和他人讨论伟大想法的能力——热爱阅读是一个必要的基础。他的方法是：善用图书馆，挑选文学作品，推荐“纽伯瑞儿童文学奖”、“凯迪克大奖”的书，对于不会阅读的孩子，他会事先让这些孩子准备特别简单的段落，让他们在课程开始前便赢在起跑线上，让这些孩子阅读合乎自己程度的书籍。孩子们需要大人经常陪他们一起读书、讨论。老师为孩子们开办读书会、排练戏剧。书中提到的书目有：《幻象天堂》、《麦尔坎X自传》、《安妮日记》、《仙境之桥》、《威斯汀游戏》、《细数繁星》、《远大前程》、《亨利四世》、《魔戒》、《纳尼亚传奇》、《人鼠之间》、《日光下的葡萄干》、《一报还一报》、《汤姆·索娅历险记》。用孩子们发自内心阅读时发出的笑声和留下多少泪水来衡量他们的阅读能力。

阅读使人学问渊博，讨论使人反应敏捷，写作使人思考精确。写作之始——语法，步骤二 每周作文，步骤三 每月读书心得，步骤四 平装书作者：少年创作计划。

雷夫这样教数学：我们应该要孩子了解数字的威力，明白数学和他们的生活息息相关，而且趣味无穷。只训练学生通过考试，就像

依照巴甫洛夫学说训练狗一样，只会让升上中学就始讨厌数学的故事一再重演。如果小孩会算10个乘法题，为什么要他做500题，如果他连10题都不会算，那么要他做500题的意义在哪里？雷夫常用的三个游戏。第一个游戏：buss游戏。随便选一个数字——假设是3,孩子们不可以把3大声说出来，在游戏过程中只要出现3,就用buss来代替。接着全班开始数到100。1、2、buss、４、５、６、７、８、９、10、11、12、buss、28、29、buss、buss、buss、buss、buss、buss、buss、buss、buss、buss（此时的注意力要高度集中）、40??

随着孩子的成长，我们可以加入新的元素（例如乘法或分数）来挑战他们。如果禁忌数是6（不管你加减乘除弄出6来就说buss）,1、2、3、4、5、buss、7、8、9、10、11、buss（12是6的2倍）、13、

14、buss（因为15里的1+5＝6）、buss（因为16里面有6）、17、buss（因为18是6的3倍）

可以质数用buss来表示??

在理解数字方面，请老师们记住玛西·库克——心算暖身。从美国的州数开始（50），加上一打（62）、减去最高法院的法官人数（62-9=53）、加上半个有的周数（53+2＝55）、除以11,然后给我看答案。玛西·库克数字砖。把0――9中的数填入方格中，每个用一次。□×6＝□6、□×8＝□ 0÷□＝□、□×8＝□2、□4÷6＝□。对付应试的技巧。63+28＝ 给他编一些可供选择的答案。正确的是91,放在选项B中，那么给A、C、D编些什么答案呢？学生思考：35,好让把加法看成减法的学生选，81,给忘记进位的学生选、811,给乱加

一通又忘记进位的学生选（全班大笑，其乐无穷）。

和孩子一起玩转数学：题目1：墨宜斯看见一群鸟。其中一半14是老鹰，其余的是鹅。一共有3只鹅。请问这群鸟当中有多少只老鹰？题目2、三个女侍塔尔丝、玛莉莲、崔西把拿到的小费

1都放进同一个罐子里，塔尔丝第一个回家、她拿走罐子里3的钱，玛

莉莲不知道塔尔丝已经拿走她的一份、于是也把自己的那一份拿走了，崔西不知道其他人已经把她们认为属于自己的小费拿走了，所以

13 。最后罐子里剩下8美元。请问：小费罐

里原本有多少小费？题目3、在霍伯特小小莎士比亚数学竞赛中，每个学生要做20个题目，每答对一题可得5分，每答错一题倒扣2分，伊莲娜拿到了72分，请问，她总共答对了几题？凑也是一种好方法，而且是学生容易接受与理解的好方法。她答对了14题，得70分，6题错了倒扣12分，只得58分，低于76分，说明答对的数量比14题多。题目4、在暑假之初，伊恩·麦凯恩爵士想送一些礼物给霍伯特小小莎士比亚们，他设计了一个游戏，看看谁可以拿到礼物。他要100个孩子排成一列。他给第一个小孩子100根棒，要他保留一根，然后顺着队伍往下走，发给每个人一根小棒。任务完成后，第一个孩子回到队伍中。接着，伊恩·麦凯恩爵士要第二个孩子顺着队伍往下走，从自己开始把小棒从偶数位孩子身上收回，第三个孩子也顺着队伍往下走，只以3为倍数的孩子为对象做两件事：遇到手上还有小棒，就把小棒收回，遇到手上没有小棒的，就给他一根。第四个孩子也对

以4为倍数的孩子做一样的事情，以此类推，直到第100个孩子为止。游戏以这个方式继续，直到每个孩子都给过别人小棒或从别人手上收回小棒为止。伊恩·麦凯恩爵士会把礼物送给最后手上拿着小棒的学生，请问，他一共送了几份礼物？（10分，平方数的孩子，从少量想起，若只有10位学生，找出规律。）题目5、在健身俱乐部里，有371个人使用举重间，514个人使用游泳池，489个人打网球。其中，有179个人既游泳又举重，177个既打网球又举重，184个人既游泳又打网球。三项都做的人有100个，三项都不做的人则有89个，请问：共有多少人上健身俱乐部？

还有很多亮点不再枚举，向优秀的雷夫致敬！

作文素材