那件事我总忘不了结尾

篇一：那件事,我总忘不了

那件事，我总也忘不了

那个炎热的夏天，爸爸从队上给我抱回来两只小狗。它们非常可爱、听话，是我养过的最听话的小狗，用妈妈的话来说这两只小狗和我们是有缘份的，它们俩陪伴了我将近一年。

记得爸爸刚把他们抱回来时，它们也就两个月大小，一只灰色的、一只黄色的，胖嘟嘟的走起路来一摇一摆的，我一下子就喜欢上了它俩。我给它俩起了很好听的名字，灰的叫虎妞，黄的叫小虎。每天清晨我带它俩去散步，中午带它俩在草坪上玩，吃饭的时候搬个小凳子坐在它俩旁边，给它俩换最干净的水喝。它俩总是紧紧地跟在我的身后一步也不离开。

后来，虎妞怀了狗宝宝，爸爸就把它抱回了队上，家里只剩下小虎自己。小虎每天都非常孤独，没过几天小虎就生病了，而我们又在新家居住，离原来的家有1公里非常的不方便，妈妈每天都过来给小虎喂药，小虎不想吃。那个时候我心里非常难过，我总在想小虎一定会好起来的。小虎的病越来越重了，我想让小虎看兽医，妈妈不让，说；“咱们这里的兽医都是为了挣钱的，都用的不是好药，根本治不好。”我的心痛到了极点。

周末上午我去上金笔作文课，妈妈说晚来接我会儿，我也没多想。在一天中午我突然问起妈妈：“我的小狗怎么样了？”因为我发现近几天妈妈总也不提到它。妈妈犹豫了一下，说“你感觉是被抱到队上了，还是死了？”我说我什么都不希望。妈妈停顿了一下告诉我小狗死了。我一下子坐到了沙发上愣在了那里，脑子里不停的有我的小狗在跑来跑去。

有一次我和爸爸妈妈出去吃饭，剩了许多饭菜，我想起了小狗，脱口说出：“妈妈，我们把没吃完的给小狗带回去吧！”可是接着我就想起小狗已经死了。有好几次我都这样，我很难过。

我的小狗已经在我的脑海里留下了不可磨灭的印象，我总也忘不了它，它是最听我话的小狗。那件事我总也忘不了。

篇二：那件事我总忘不了

那件事我总忘不了

往事像一条条小溪流，汇成小河，奔向大海，再也不回头。但在记忆的沙滩上，留有我的一行深深的足迹。那是充满儿时天真与幼稚的一件小事。

儿时，我很喜欢养小金鱼。有一次生日，哥哥给我买了三只可爱的小金鱼。两条雄的，一条雌的。有一条雄的是一条黑色的金鱼，两只大眼睛鼓了出来，它有一个好听的名字叫“可乐”。另一条雄的则是一个英俊潇洒的帅哥，没有可乐的大眼泡和大尾巴，它叫“可可”，是个有异性缘的家伙。还有一条就是唯一的女性，叫“可心”。她可是一位雍容华贵，举止大方得体的穿着粉色裙子的白雪公主，可心的所属种类和可可一样。三条小金鱼天天在鱼缸里游涞游去，可开心了！

一天放学回了家，我像平常一样去看三个小可爱。我捏了几粒鱼食，撒进了鱼缸。可乐马上冲了上去，可可非常有绅士风度地请可心先吃。看着它们吃食的样子，我笑了。正在这时，我脑子里萌生了一个念头：给金鱼洗洗澡吧！我拿来了沐浴露，挤了一点儿进鱼缸。贪吃的可乐看到这乳白色的沐浴露，以为是吃的，吞了几口。还是可可聪明，躲开了沐浴露。“慢慢洗，我去写作业！”我走进了卧室。

过了半晌，妈妈回来了：“儿子，屋里怎么有一大股香味儿？”我漫不经心的回答：“金鱼在洗澡呢！”妈妈慌忙跑到鱼缸旁，一看，天呀！可乐肚皮朝上，可可和可心奄奄一息。我跑出卧室，看到三个小可爱都死了，都快要哭了。妈妈说：“金鱼又不是人，怎么可以用沐浴露洗澡呢？”我羞愧的低下了头。每当看到小金鱼时，我总会想起三个小可爱。那件事我总忘不了。

篇三：那件事我总是忘不了

那件事我总是忘不了

2008级3班

照照镜子看到自己的牙有许多黑点，那就是虫牙，这是因我从小就爱吃糖的缘故。有一次，妈妈不让我吃糖，我便使出绝技去“偷”糖吃。

那天，奶奶买来糖，妈妈立刻把它藏在了碗柜的最上的一层。她藏的时候，我假装上厕所，从玻璃窗中看到了。一会儿，妈妈到阳台上去了。我马上搬来小椅子爬上碗柜，准备“偷”糖吃。这时妈妈过来了，我立即停下了。妈妈又把糖罐放到别处去了，在哪呢?我找来找去，终于在阳台的花盆下发现了我的宝贝——糖。我回到厨房拿了一个保鲜袋准备“进攻”，首先要突破“第一道防线”——中厅门。我在中厅门前踱来踱去，一步步移动很快过了“封锁线”。接着就要突破“第二道封锁线”——阳台门。但这回可不那么好过了呀，妈妈正在坐在阳台门口织毛衣，怎么办呢？有啦，我急中生智想出一条妙计来。“妈妈，快看门口。”我叫道。这时妈妈真上我的“当”，妈妈集中注意力看门口时，我一下子溜到了阳台，终于突破了“第二道封锁线”。我迅速地吃了两块糖带走了三块糖。后来，妈妈知道了并且没有批评我，大概是看我年幼不懂事吧。

如今想起“偷”糖吃，还真好笑呢！童年是不能忘怀的，因为那人生中最天真、纯洁、快乐、有趣的时代。童年的那些回忆我总是忘不了。

篇四：小桔灯作文课后练习之开头结尾

小桔灯作文课后练习之开头结尾仿写

姓名：

一、仿写开头、结尾

1、范文：《童年趣事》。仿写主题：《难忘的事》。提示：开头用比喻，结尾回应开头。 开头：童年就像一条小河，朵朵浪花在朝阳的照耀下充满欢乐。那次为小鸡接生就是这条小河中的一朵浪花，有趣极了。（星星、落叶、花、蒲公英……）

结尾：为小鸡接生只是我童年干过的许多趣事中的一桩，还有许多现在回想起来忍俊不禁的事，就是它们组成了我丰富多彩的童年。

2、范文：《成长》。仿写主题：《课余生活》。提示：开头用比喻，结尾总结并回应开头。 开头：记忆对于我来说，是宝贵的，是无法忘记的，它就像电影放映在我的眼前，而这段影片中那件让我难忘的事，让我成长的事。

结尾：事情虽然过去很久了，可是我总忘不了这件事，它让我学会独立，让我学会坚持。自从那天后，我觉得自己长大了。

3、范文：《我爱菊花》，仿写主题：《我爱 》（填喜爱的物品）。提示：开头用排比句，同类物品比较，结尾抒发感情。

开头：有人喜爱艳丽多姿的桃花，有人喜爱娇艳富贵的牡丹花，而我却喜爱傲霜斗雪的菊花。 结尾：我爱菊花，更愿自己也是一朵傲霜斗雪的菊花，披戴着黄金甲，栉风沐雨，笑迎荆棘满途的人生。

4、范文：《雨》，仿写主题：一种文具。提示：用谜语和设问句开头，总结事物特点结尾。 开头：“千条线，万条线，钻进水里看不见。”你猜这是什么？对，这就是我喜爱的雨。 结尾：春雨柔，夏雨骤，秋雨惆，冬雨候，这就是我喜爱的雨。 1

5、范文:《我的同学》,仿写主题：《我的同桌》。提示：开头用外貌描，结尾总结。

开头：打开影集，照片上的她：短短的黑发，红润的小嘴，柳叶似的眉毛，调皮地笑着。她就是天真可爱，乐于助人的李小红。

结尾：这就是我的同学李小红，她总会在我们需要帮忙的时候出现在我们身边，所以我们都称她为——“活雷锋”。

6、范文：《妈妈的爱》，仿写主题：《我的老师》。提示：开头、结尾用排比，可利用不同颜色、不同的花或树、不同味道的饮料等进行比喻。

开头：醋的味道是酸酸的，糖的味道是甜甜的，花的味道是香香的，那么，妈妈的味道是什么呢？

结尾：妈妈的爱是甜甜的，她让我感到幸福；妈妈的爱是酸酸的，她让我学会独立和坚强；妈妈的爱是苦苦的，她让我明白成功的果实要靠自己的努力去摘取。妈妈的爱伴我成长。

7、范文：《黄山》，仿写主题：自选一处景物。提示：引用名言开头，列举景物特点及抒情结尾。

开头：人们都说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”金秋十月，我来到梦寐以求的黄山。 结尾：怪不得黄山被称为天下第一奇山，奇松、怪石、云海、温泉确实让人大开眼界。短短两天的游览结束了，让人流连忘返，真希望有生之年能再登上这座奇山。

8、范文：《泉水》，仿写主题：《小草》。提示：开头引用歌词，结尾呼应。

开头：“泉水叮咚，泉水叮咚，泉水叮咚响……”听了这悦耳动听的歌声，我不禁想起那清澈的泉水，产生了迫切想去看看酒泉和亲耳聆听潺潺流水的念头。

结尾：回来的路上，泉水叮叮咚咚的声音一直萦绕在我的耳际，多么悦耳，多么动听！ 2

1、光彩夺目的珠宝，就像天上无数闪烁的星星。

2、气息奄奄的青蛇受了伤，只能有气无力、弯弯曲曲地向自己的洞穴爬去。

3、春天来了，鲜花开得姹紫嫣红，这里一条，那里一条，像是大自然母亲为大地铺上的一条条彩带。

4、这条小溪清澈见底，在群山的映照下绿得发亮，像一颗晶莹剔透的绿宝石。

5、我们一群玩得忘形的孩子把邓爷爷的窗户打破了，可是他并没有批评我们，反倒和颜悦色地问我们有没有受伤。

6、时间过得真快，一眨眼春天就过去了，真像白马过隙。

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篇五：我永远忘不了那件事

我永远忘不了那件事

在我的记忆深处，埋藏着这样一件事，让我永远不能忘怀。

那是去年暑假的一天，我去武威玩。下午，妈妈叫我去给在南街的小姨送水果，我接过妈妈给的一元钱，拿着水果来到搭公交车地方等车。10分钟过后，一辆公交车向我们驶来，停在了站口，顿时，潮水般的人群涌上了公交车，把我也挤上了车。上车后，我找了个位置坐好后，才发现一元钱不见了，我连忙给售票员说：“阿姨，我的钱丢了，下次给你，行不？”“亏你想得出来，我已经被好几个你这样的小孩给骗过。”售票员气愤地说。我急得直跺脚。突然，一个亲切的声音传了过来：“小妹妹，我替你交吧！”我回头一看，一位面呈菜色，骨瘦如柴的大姐映入了我的眼帘。她从破?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路锩鲋灏桶偷囊辉莞四敲鞘燮痹卑⒁獭Ｎ伊ξ剩骸澳憬惺裁矗≡谀睦铮俊薄拔医型跣≡疲≡诤推浇帧！彼低辏阆铝顺怠Ａ傧鲁凳保仨恍ΓΦ媚茄永茫茄浊小?/p>

晚饭过后，我把这件事告诉了妈妈，第二天，妈妈叫我把一块印有“好心人终究有好报”的牌子拿着去找那位大姐，我打听了和平街所有住处，可没有这个人。我这才明白，这位大姐是一位默默奉献，不求回报的人。

虽然，我不知道那位大姐的去向，但我的脑海里一直记着那亲切的声音，那和蔼的面孔。

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