作业帮珍爱生命展现青春风采
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/24 03:24:34 高中作文
篇一：珍惜青春,珍爱生命
珍惜青春，珍爱生命
青春是生命中最美丽的一道风景，最真切的回忆。如天上的流星，一闪而过，短暂而美好。标志着成长与未来，记载着掌声与微笑。
生命是所有希望实现的存在，一切的不可能一切的来不及都会因为生命的存在而变得可能变得来得及。
生命是很脆弱的拥有，因为经历生命的途中总是有好多好多我们要面对的考验，一个不小心也许生命便离我们而去。小时候的我们不会想那么多 那是我们现在奢望不来的简单的幸福，而今我们所要面对的很多都是逃避不了的现实。我们应该有困难就要结束生命吗？我们应该要向困难低头吗？现在这些事情都频频发生在我们的身边，因为困难而结束生命；因为困难而荒废生命；因为失落而放弃生命。这样值得吗？生命不就有困难的吗？我们就这样放弃了吗？我们不应该要拼搏下去的吗？
每个人都有自己生命的意义。人,要为自己而活。意义就是为自己的目标而努力。我们要对得起青春对得起生命不是么？成功，失败，欢乐，痛苦，开心和煎熬……每一个环节都不可避免不可逃避，我们要谨记呀，我们已经不是小孩子了，犯了错可以拔腿就跑把摊子留给父母收拾，遇到困难可以向父母求救然后帮我们解决。现在我们在生命的旅途上踏着青春的木板所要经历的那些父母已经心有余而力不足，所以我们只能靠自己。失败让我痛苦让我煎熬，也曾怕自己扛不住怕自己过于极端…… 那是青春晦暗的日子，充满酸涩和无奈。而其实，当你注意到周围的温情感受到哪怕一丝丝的安慰，坚持过来了扛过来了也许并没有那么绝望。当我们真正走过来了，我们一定会感谢当初坚持和努力的自己。
珍惜青春，珍爱生命！生命的存在会告诉我们，一切会因为存在而变得有意义，一切会因为坚持而变得不平凡。
篇二：弘扬奉献精神,展现青春风采
弘扬奉献精神,展现青春风采
------暨人文学院青年志愿者协会
泉州师范学院人文学院青年志愿者协会正式成立于2003年12月，其前身是人文学院青年志愿者服务队。协会是我校东海校区首个在泉州市青年志愿者协会注册的志愿者团体。协会理事机构实行会长责任制，下设秘书部、宣传部、实践部、外联部。协会成立4年来，以校园为中心，以社会为主体，在泉州市青年志愿者协会、共青团泉州师院人文学院团委会、院学生会社团部等的领导下，协会全体成员共同努力，在环保、助老、助残和支教,以及社会大型活动服务等领域开展了切实有效的志愿服务活动。志愿服务项目不断创新，志愿者管理日益规范化，建立了科学有效的协会运行机制。
经过4年来协会全体会员的努力，协会已经形成了固定服务活动与平时服务活动相结合的志愿服务模式；工作机制比较健全，拥有相对固定的志愿服务队伍、项目或活动阵地；服务有计划、有措施、有检查、有记录；并且协会的活动产生了良好的社会影响，为社会志愿服务做出了积极的贡献。泉州电视台、泉州晚报、东南早报、海峡都市报、市广播电台、校广播电台、校报、人文月报和校园网等媒体都对协会的服务活动作过专门报道。协会也一再受到共青团泉州市委、市青年志愿者协会、校领导、院领导老师和兄弟院校的好评。多次在人文学院“社团文化周”中协会被评为“优秀社团”。在校第29届运动会上，协会被评为“优秀服务团体”。在2006年3月,协会被共青团泉州市委、泉州市青年志愿者协会授予“泉州市十佳志愿服务集体”称号．
点燃心灵—建设校园精神文明
协会自成立以来始终以校内活动为基础，以配合学校，学院建设好校园精神文化为方向。在学校学院的各项活动中协会充分发挥自身优势,开展了许多在校内产生了很大影响的活动.
在校内积极配合学校学院的各项工作，在学校的校园文化建设中作出了贡献，如在学校和学院的运动会中、组织协会开展卫生保洁和赛场秩序维护工作.在学校的多次献血活动中，组织会员为献血活动提供志愿服务.在学校迎评时为学校内的卫生工作做好维护清洁工作.在学校宣传长征精神的号召下,组织“长征精神进社区”宣传活动,将长征精神由校内带到了校外，得到了社区居民的好评。 06年4月主动联系丰泽区交警支队，在校内开展了交通安全宣传活动.06年5月联系丰泽区消防中队开展校园防火安全宣传活动.06—07年联系市疾控中心多次合作在校内开展艾滋病和禁烟禁毒宣传;与校内的膳委会、教育与发展协会、环保协会、爱心基金会等协会合作开展了很多富有成效的活动。同时根据具体情况,在校内组织开展了,“黑眼睛”募捐活动、图书捐赠活动、“爱心传递彩云之南”募捐活动，08奥运宣传活动等一系列在校内外有一定影响的活动；在“世界水日”、“世界地球日”、“全国爱耳日”“全国助残日”等各种特殊节日之即都会开展形式多样的活动，来增强同学们的环保意识、健康意识和服务社会的意识;
倡导志愿------奉献青春激情之歌
在立足校内的基础上,协会坚持走出去的目标,深入到更加需要帮助的社区和社会公益机构.
在助老助残方面，协会主动和开智小学、丰泽康复中心、丰泽福利院、北峰
敬老院、泉州社会福利院等社会公益机构联系，定期去看望孤寡老人和残疾儿童,与他们进行交流, 为他们带去温暖和欢乐.在坚持定期服务的基础上，在每年的“全国助残日”、“全国助老日”等特殊节日协会都会与服务对象开展形式多样，丰富多彩的活动。如在开智小学开展“庆六一游院园活动”，在丰泽福利院开展系列趣味比赛、带聋哑儿童游闽台源博物馆，在北峰敬老院开展爱心交流活动，并捐赠物品去丰泽福利院和泉州社会福利院等。
在支教方面,协会与渚江小学、东梅小学以及鲤城区绿芽助学站取得了联系,在渚江小学开展了各种形式的支教活动,如书法、绘画、音乐、体育、交通安全宣传等各种活动,使小学生的课外生活更加丰富多彩,更加有益于他们的健康成长。在东梅小学开展了义务支教活动和交通安全宣传系列活动等。
在泉州市各种社会大型公益活动方面,协会积极参与,既为活动的顺利开展提供了服务,也使处在校园的同学们接触了社会,增长了见识.在2003年泉州市申请“卫生城市”之际,我们参加了泉州市的“我为创卫做贡献”活动；05年5月我们与丰泽区妇联联合开展了“巾帼志愿者结对子”活动，和他们结成了固定的帮助对象；为“国防科技展”当义务解说员；参加全国乡村青年文化建设经验交流会等大型活动；05年11月参加了由海峡都市报、泉州市创模办、泉州市建设局、市青协和泉州郑成功研究会联合举办的“千人美我大坪山”大型环保活动。06年1月参加“你我手拉手、成长心连心”大型亲子教育活动、06年5月，丰泽区税法活动活动，06年7月丰泽区第七届少年军校辅导员工作、06年9月为“泉州旅游文化节”提供服务、06年9月参加“西湖社区文艺义演活动，07年4月为青源山防火做志愿者、07年5月，关心留守儿童文艺汇演等一系列社会活动。这些活动都为我们今后的发展提供了宝贵的经验，协会也会在校内外志愿服务团体的共同努力下越办越好。
协会的活动项目是丰富多彩的，除开展志愿服务活动外，我们还时常举办茶话会、拔河比赛和自行车趣味赛等活动，不仅丰富了成员的课余生活，同时也增进了大家的交流与沟通。我们的活动不仅让那些需要帮助的人得到了援助，同时也净化了大家的心灵。志愿服务不仅是带给别人服务，同时也是服务自己。
总之，我们将始终本着共同弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，宣传“平凡之中的伟大追求，平静之中的满腔热血，平常之中的强烈责任感”的“三平”精神，倡导助人为乐、扶贫助困的社会风尚，不断地寻找新的服务管道，希望更多地为需要帮助的人群和团体等服务对象提供力所能及的帮助，用行动诠释“志愿精神”，充分展现我们志愿者的风采！
篇三：珍爱生命 青春无悔 主持稿
“珍爱生命 青春无悔”演讲比赛主持词
合：敬爱的各位老师，亲爱的同学们，大家好！
男：生命，是每一位母亲用血肉与灵魂孕育的瑰宝；
女：生命，是每一位艺术家用感情和肢体塑造的奇迹； 男：生命，是每一位骑士用勇敢和智慧守护的公主；
女：生命，是每一位智者用心智和时间探讨的奥秘?? 男：生命的颜色是那样五彩缤纷，
女：如歌的岁月在吟诵青春，
男：看，少年青春洋溢的脸庞多么硬朗; 女：听，“珍爱生命”的号角已经吹响。
男：生命如诗，生命如歌，生命无价，让我们一起珍爱生命，让有限的生命变得更加精彩
女：“珍爱生命 青春无悔”政和二中学生演讲比赛正式开始。 合：就让我们一起来聆听这动人的声音吧！
男：首先请听七年级（ ）班的（ ）同学带来的演讲，题目是《 》，请七年级（ ）班的（ ）同学做好准备。
女：丰富多彩的生命装扮了美丽的世界，世间万物因生命而彰显其意
义。请听七年级（ ）班的（ ）同学带来的演讲，题目是《 》，请七年级（ ）班的（ ）同学做好准备。
男：生命像首歌，生命像幅画，需要我们尽心演绎，小心呵护。请听七年级（ ）班的（ ）同学带来的演讲，题目是《 》，请七年级（ ）班的（ ）同学做好准备。
女：接下来请听七年级（ ）班的（ ）同学带来的演讲，题目是《 》，请七年级（ ）班的（ ）同学做好准备。
男：生命是何等的宝贵，又是何等的脆弱，让我们珍爱自己的生命吧！请听七年级（ ）班的（ ）同学带来的演讲，题目是《 》，请七年级（ ）班的（ ）同学做好准备。
女： 生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。请听七年级（ ）班的（ ）同学带来的演讲，题目是《 》，请七年级（ ）班的（ ）同学做好准备。
男：接下来请听七年级（ ）班的（ ）同学带来的演讲，题目是《 》，请七年级（ ）班的（ ）同学做好准备。
女：世界因生命而精彩，生命因独特而绚丽。请听七年级（ ）班的
（ ）同学带来的演讲，题目是《 》，请七年级（ ）班的（ ）同学做好准备。
男：生命是一篇昂扬的乐章，也是一幅精美的画卷。请听由七年级（ ）班的（ ）同学带来的演讲，题目是《 》，请七年级（ ）班的（ ）同学做好准备。
女： 接下来请听七年级（ ）班的（ ）同学带来的演讲，题目是《 》，请七年级（ ）班的（ ）同学做好准备。
男：生命的意义在于爱与牵挂，所以，珍爱自己的生命、那就是对自己，对每一个爱自己的人的一种责任。请听由七年级（ ）班的（ ）同学带来的演讲，题目是《 》，请七年级（ ）班的（ ）同学做好准备。
女：世界万物，唯有生命最为珍贵，没有生命就没有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的权利。请听由七年级（ ）班的（ ）同学带来的演讲，题目是《 》，请七年级（ ）班的（ ）同学做好准备。
男：接下来请听由七年级（ ）班的（ ）同学带来的演讲，题目是《 》，请七年级（ ）班的（ ）同学做好准备。
女：生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。用生命点燃了青春，彰显了价值。请听由七年级（ ）班的（ ）同学带来的演讲，题目是《 》，请七年级（ ）班的（ ）
同学做好准备。
男：生命可贵，因为它只有一次。而青春则是人生中最宝贵的一段。请听七年级（ ）班的（ ）同学带来的演讲，题目是《 》，请七年级（ ）班的（ ）同学做好准备。
女：亲爱的同学们，让我们从身边的每一件小事做起，珍爱生命，让我们的生命绽放光彩。请听七年级（ ）班的（ ）同学带来的演讲，题目是《 》，请大家欢迎。
男：世界是这样美丽，生命如此珍贵。
女：同学们的演讲很精彩，让我们再一次用热烈的掌声感谢同学们的精彩演讲。
男：若生命是一束鲜花，珍爱生命，使它娇艳绽放，香气四溢； 女:若生命是一条溪流，珍爱生命，使它源远流长，奔流到海； 男：若生命是一篇华章，珍爱生命，使它高低婉转，清新悦耳； 女:若生命是一只幼雏，珍爱生命，使它羽翼丰满，振翅翱翔。 男：“生命无价”，让我们珍爱;“生命如歌”，让我们用行动谱写激昂的音符；“生命如诗 ”，让我们用年少的激情为人生的起点写下不朽的诗篇。
女：让我们珍爱生命，让我们共同在这铺满鲜花和荆棘的道路中前行，让我们与高尔基的海燕为伴，在乌云和太阳并存的天空中展翅翱翔！让我们的生命灿烂如花！
男：下面请同学们用热烈的掌声欢迎( )老师公布比赛结果，并给优胜者颁奖。
女：下面掌声有请( )老师做活动总结。
男：敬爱的老师，亲爱的同学们
女：为了让生命之树常青，为了让青春岁月更加精彩
男：让我们珍爱生命
女：努力拼搏
合：用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的最强音，让生命之花开得更加绚丽多彩！
男：“珍爱生命 青春无悔”演讲比赛到此结束。
合：谢谢大家！
篇四：“展现青春风采、培养心理素质”会议记录
化学化工学院会议记录
篇五：七年级上册中考连线练习题
七年级上册2011中考连线练习题
情景分析：
一、（2011淄博中考）情景一：某实验中学为了增强学生的安全意识，提高自我保护能力，准备组织安全避险演练活动。小勇不屑一顾的说：“天天强调安全，又搞什么避险演练，学校真是小题大做。” 情景二：篮球场上，小明在防守中不小心划破了小勇的手臂，小勇恼羞成怒，狠狠地给了小明一拳，将小明的眼睛打伤。
根据以上情景，结合所学知识，解决下列问题：
（1、）小明的什么权利受到了侵害？（1分）
(2、)情景一中小勇的观点对吗？（1分）为什么？（1分）
（3、）假如你是小明，遇到类似的情况，该如何依法保护自己的此项权利？(3分)
二、（2011年德州中考题）来自安徽颍上县的农村姑娘刘丽，为了给弟弟妹妹交学费，补贴家用，小小年纪便外出打工，做过服务员，当过保姆。2001年至今，刘丽一直在厦门一家足浴城当“洗脚妹”。让身边所有人意想不到的是，为了“生计”打拼的刘丽，把辛辛苦苦攒下来的大部分积蓄都捐给了那些贫困生，自己却仍然过着艰苦朴素的生活。2006年她加入厦门春雷补助计划，成为这个计划开展10年来唯一一个外地捐助者。到今天，刘丽固定资助的人数达到52人，如果算上一次性资助的人就有上百人。为此，刘丽被人们称为“最美洗脚妹”。
为什么刘丽被称为“最美洗脚妹”？
三、（2011年德州中考题）下面是一位家长和孩子在放学路上的对话：
家长问：“宝贝，今天在学校有没有同学欺负你？”孩子答：“在课间休息时，小林骂我。” “那你怎么做？”
“我找人打了他，但被老师批评了。”
家长亲了一下儿子说：“你做得对，有人欺负你的话，就应该这样，这是勇敢的表现，老师批评一下没关系。”孩子开心地说：“嗯，我知道了”。听到此段对话教育专家深感悲哀。为什么教育专家深感悲哀？
四、（2011年潍坊中考题）培育健康心理，展现青春风采
2010年9月26日，全国“中小学生及幼儿安全知识普及活动”在北京启动。为配合这一活动的开展，某校举办了一次“珍爱生命，健康成长”图片展。小莉同学参观后，写了一份观后感。请你运用所学知识，帮助她补充完成。
[图片简介] 图片一、刘伟，十岁时因电击失去双臂，可他并没有因此对生活失去信心，而是用双脚代替双手生活，还学会用双脚弹钢琴。通过艰辛的努力，终于成为一名一流的钢琴家。2010年9月1日，他做客中央电视台播出的《开学第一课》。
图片二、据统计，近年来在同学甚至好友之间，因为一些小摩擦、小误会而引发的恶性案件的数量，呈现出上升趋势。
【我的感悟】人最宝贵的是生命，生命属于我们只有一次，要珍爱生命，善待生命。 从心理和道德品质角度看，上述图片启示我们：
五、（2011泰安中考）刘梦怡，青岛市四方区洛阳路第二小学学生，曾获得全国“十佳自强女孩”、青岛市“十佳美德少年”等荣誉称号。刘梦怡的哥哥患有脑瘫，家庭生活非常困难，她很小就有较强的自立能力，经常做一些力所能及的家务劳动，是妈妈照顾哥哥的小帮手。刘梦怡具有表演天赋，参与拍摄了《博士乡长》、《叶挺将军》等十余部电影、电视剧，已成为童星的她，热心社会公益事业，积极参加了汶川地震义演、救助白血病女孩“姗姗”义演和助残义演。她虽然经常在外地拍戏，参与公益活动，却丝毫没有放松学习，学习成绩始终优秀。她的事迹得到了社会的广泛认可，2011年2月16日，被推选为“2011中国十大孝子”。
美德少年刘梦怡身上，有那些优秀的品质值得我们学习。
六、（2011滨州中考）星期天，小李和表哥范某参加一个聚会。酒后，范某坚持要自己开车回家。设身处地，假如你是小李，（1、）你会：
（2、）你这样做的理由是：
七、（2011年威海中考）四年前，带着父母的祝福和叮咛走进了初中校园，开始了初中生活。四年来，教室里，装满了欢歌笑语，我们在合作愉快了中不断进步；校园里，留下成长的足迹，我们在竞争与挫折中走向成熟。在即将离开母校的日子里，我们更加相信“那间教室放飞的是希望”。我想大声对您说：“今天，我以母校为荣;明天，我将成为母校的骄傲！”
（1、）是从教育对公民个人发展影响的角度谈谈你对“那间教室放飞的是希望”这句话的理解。
（2、）在个人成长的路上，如何才能做到不被挫折击倒而是在挫折中走向成熟？
八、（2011日照中考）这一幕，感动了中国，感动了世界。芭蕾女孩——李月，在5.12地震中失去了左腿，为了实现把雷梦，她每天上午接受治疗，下午在感到排练场所进行艰苦的训练。100多天后，她重新拾及了自己的芭蕾梦想，站在了残奥会开幕式的舞台上。
这一幕，感动着你，感动着我。实现芭蕾梦后，李月又开始追求新的梦想。她花了五个月的时间，以日记为基础写下了近10万字的文字，2010年5月，李月的处女作《我心飞翔》正式出版发行。目前她第二本书的初稿以初步完成8万多字。
（1、）从李月的感人故事中你学到了什么？
（2、）人生的道路不是一帆风顺的，当你遇到挫折时将怎样面对？
价值判断：
1、驾驶摩托车的李某将正常骑车回家的中学生王瑞撞伤，因医药费诶支付问题，双方发生争执，王瑞家人盛怒之下将李某打伤。（ ）
2、只要兴趣相同，互相支持，共同发展就能成为好朋友。（ ）
3、某学校组织全体学生进行防震逃生演练，学生小刚不去参加，认为“只要搞好学习就行，组织逃生演练毫无意义。（ ）
4、小李在学习中遇到难题，总是先自己独立思考，想办法解决，实在解决不了，再去求助于老师和同学。（ ）
5、人生的价值在于索取和奉献。（ ）
6、七年级的小明，不听老师的反复劝阻执意去外出打工，并且说：“受教育是我们的权利，不上学是我的自由。”（ ）
7、人类是大自然的主人，可以唯我独尊，为所欲为。( )
8、生命属于我们只有一次，是宝贵的，所以只要倍加珍惜自己的生命就可以了。（ ）
七年级上册2011中考连线练习题答案
情景分析：
一、（1、）生命健康权。
（2、）不对。因为：学校这样做可以提高未成年学生保护自己生命健康权的能力。生命健康权是公民参加一切社会活动，享有其他一切权利的基础，是公民最根本的人身权。保护未成年人健康成长是全社会共同的责任。
(3、)回答怎样保护我们的生命健康权？
二、刘丽关爱他人、乐于助人，在无私奉献中提升了自己的人生价值。 三、宽容是一种美德，家长却支持孩子这种不宽容他人的错误行为；家长教育孩子，受到侵害时不是采用合法方式而是采用非法方式保护自己；孩子受到批评，不是采取正确的态度对待而是教育孩子无视老师的批评。
四、培育健康心理，展现青春风采
（1、）正确认识生命的价值和意义，纪要珍惜、保护自己的生命，又要爱护、尊重他人的生命。(2、)学会自我评价，客观地认识自我，接纳自我。（3、）培养健
五、1、自立自强，具有坚强的意志品质。2、孝敬父母，关爱家人。3、乐于助人，积极参与社会公益活动，践行亲社会行为。4、勇于承担社会责任，在服务社会、奉献社会中实现人生价值。5、珍惜受教育的权利，履行受教育的义务。
六、（1、）劝阻：请人代驾：举报或报警等。（2、）生命最宝贵，我们应珍惜自己和他人的生命。酒驾是违法行为，醉驾是犯罪行为，与违法犯罪行为作斗争是公民应尽的义务。
七、（1）教育能为人一生的幸福奠定良好的基础。公民只有通过接受教育，才能掌握知识，增长才干，丰富和完善自己；才能获得良好的就业机会，享受现代文明。（2、）回答怎样战胜挫折？
八、（1、）从容面对挫折，相信自己行；战胜自我，自强不息；树立明确的目标，磨砺坚强的意志。（2、）树立正确的人生目标，正确认识挫折，采取恰当地解决办法；激发探索创新的热情；学会自我疏导。
价值判断：
1、 错误。理由：当自己的合法权益受到侵害时，应当依法加以维护，而不能采取非法手段。
2、 错误。理由：（1、）兴趣相同、互相支持、共同发展确实有利于相互交流而成为好朋友。（2、）但要想结交好朋友，彼此之间应该平等、尊重、真诚，还应该相互理解和宽容，做到相互关爱和帮助。
3、 错误。理由：小刚自我保护意识不强，没有正确处理学习与培养生存技能的关系。他应该纪要搞好学习又要重视提高自我保护能力。
4、 5、6、7、在09-10、10-11的期末试卷上。
高中作文