蚂蚁的文明阅读答案

篇一：七蚂蚁的文明答案

七、蚂蚁的文明

1． 示例：蚂蚁是一种高级社团性昆虫，与人类的社会生活有许多惊人的相似之处。表现在：（1）有“托儿所”及职业“保育员”，有“医

生”；（2）有街区，讲究血缘关系，亲属户居住在一个街区；（3）有一种会种庄稼的蚂蚁，有一种会放牧的蚂蚁；（4）还具有类似人的感情。评分意见:本题共4分。共4条，各占1分，意思对即可。

1． 示例：第②至⑥段采用了先概括后具体的逻辑顺序。（或：逻辑顺序）（1分）第②段先概括说明（或：总说）蚂蚁是一种高级社团性昆虫，与人类社会有许多相似之处。（1分）第③到⑥段，具体详细地说明（或：分说）蚂蚁与人类社会的相似之处。（1分）评分意见:本题共3分。三个要点各占1分，意思对即可。

3. 示例：“闷闷不乐”是“因有不如意的事而心里不快乐”的意思，（1分）运用拟人化的手法，将蚂蚁人格化，生动形象的说明蚂蚁还具有一种类似人的感情（1分），增强了

文章语言的生动形象性。（1分）

评分意见：本题共3分。解释词义，1分（意思对即可）；分析手法以及说明内容，1分；分析所体现的语言特点“语言生动形象”1分。

2． 示例：运用列数字、举例子的说明方法，通过列举“竹筒蚁可食害虫”种类的相关数据，并列举“我国台湾、福建等地利用竹筒蚁防止甘蔗娄虫”的例子，真实、具体而准确地说明了“有不少蚂蚁是十分有益的”，增强了说服力。

评分意见:本题共3分。答出说明方法“列数字、举例子”，得1分，分析所列的数字、所举的例子以及说明的中心，得1分，分析表达效果，“具体准确形象，说服力强”，1分。

5. D （通过第⑦段“罗马尼亚昆虫学家认为，蚂蚁的这种先天性本能对其生命活动具有极大的意义。”可以看出，蚂蚁的“文明”其实是一种先天性的本能，蚂蚁的类人文明与自觉改造自然和社会的人类文明有本质的不同。）评分意见：本题共2分。

篇二：蚂蚁的文明

义务教育课程标准实验教科书

汉语

八年级下册 双语班 《蚂蚁的文明》教案授课人：妥玲 日期：2013年6月5日

篇三：第十三课蚂蚁的文明

第十三课 蚂蚁的文明

【教学目标】

1.知识目标：

（1）自学并掌握好本课的词语，灵活应用重点词，达到会用词语造句的程度。

（2）能以较快的速度正确，流利，有感情的朗读课文，初步理解课文的基本内容，流利地回答问题并学会用句型。

（3）引导学生初步掌握快速阅读课文的技巧和方法，能抓住关键词，准确理解和把握课文的主要内容，能够理解作者在本文中所表达的意思。

2.能力目标：

（1） 学生能用重点词造句，组成词组。

（2）自读课文理解课文从而达到提高学生的阅读能力。

（3）初步具备概括的能力，能找出含义深刻的句子，体会事件叙述的前因后果，能够进行与课文有关的对话。

3：情感态度和价值观目标。

（1）教育学生学词语时应该学的灵活，不要死记硬背。

（2）阅读课文，学会重视写作方式，应用在自己的学习上。

（3）让学生像蚂蚁一样勤劳团结 ，严格负责自己，提高纪律性。

为保卫祖国不惜牺牲。

【教学重点】

（1）引导学生掌握阅读的技巧和方法。

（2）学生能流利准确地读课文，初步理解课文内容，流利地回答问题。

（3）准确理解和把握课文的主要内容，能够理解作者在本文中所表达的意思。

【教学难点】

（1）词语要求会读，会写，完全理解，并会运用。

(来自:WwW.smhaida.Com 海达 范文 网:蚂蚁的文明阅读答案)

（2）能够概括段落，准确把握课文的结构。

【教学方法】

（1） 精讲多练，讲练结合。 （2）自读，分段讲解，转述段落，总结全文。

（3）本科六课时全为多媒体课，利用班班通，PPT课件进行教学。

【课时安排】

第 一 课时 词语学习

第 二 课时 初学课文(一)

第 三 课时 深学课文(一)

第 四 课时 学习课文(二),词语

第 五 课时 学习课文（二）课文

第 六 课时 真是交际与写作训练

篇四：高二第三次语文周练试题

高二第三次周练语文试卷

一、阅读题（18分，每小题3分）

现代文阅读（一） 佛教文明与中华文明的对话

在世界文明对话史上，公元2世纪到7世纪期间最重要的历史事件当属佛教的东传及其与中华文明的对话。这一文明对话产生了重要的历史后果，它不仅使佛教融入中华文明，与儒家、道教一起成为中国思想文化的结构性力量，而且也使得佛教获得持续的发展活力，从一个地方性宗教上升为世界性宗教，直到今天仍然发挥其重要的精神作用。

两汉时期，是佛教东传的发生期。佛教进入中国大地是一个因地域关系自然而然地发生的过程，“其教因西域使臣商贾以及热诚传教之人，渐布中夏，流行于民间”。（汤用彤）它不是像后来基督教教团派出大量传教士有组织地传教活动。这一点决定佛教进入中国是和平的、非强制性的。佛教最初传入中国是与当时道家的黄老之术和方士之术互相影响、相得益彰的。

魏晋南北朝时期是佛教东传的扎根期，隋唐时期是佛教东传的开花结果期，这两个时期是佛教文明与中华文明对话的最重要时期。唐以后，随着三教合流，随着中国化佛教禅宗的盛行，融入中华文明的佛教已经成为中华文明的有机组成部分，佛教已经不是在异族异质文明意义上与中华文明展开对话了。

魏晋时期佛教文明与中华文明的对话主要体现在佛学与玄学的对话上，两种文明对话呈现出佛学的玄学化和玄学的佛学化。南北朝时期佛教文明与中华文明对话的一个突出特征是皇帝亲自参与对话，如宋文帝曾与僧人论究佛理，宋武帝亲自到寺庙听讲，梁武帝甚至亲制发愿文，皈依佛教，大兴寺庙。

魏晋时期，中外学者合译佛经取得了突出的成绩。东晋是佛典合译的高峰期。不仅小乘佛教的基本经典《阿含经》系列被创译，而且大乘佛教的重要经论、密教经典、律典等都被译出。当时在佛经的翻译解释中大量采用“格义”的方法，即用中国原有经典中的精义与典故来比配佛经中的道理，以便中国信徒的理解与接受。显然这是一种聪明的文明对话与融合方式。

佛教文明在中土的生根开花结果，还在于佛教本身具有一种对话精神，佛教内部往往通过对话来加深对佛法佛学的理性认识。中土的高僧大德完全继承了印度佛学的对话精神。慧远曾就大乘要义与罗什通信，往复问答。慧远的弟子慧观，也从罗什请问佛学，研核异同，详辩新旧。受到罗什的高度赞扬，与僧肇一起被称为“第一”。

佛教东传与中华民族文明对话并不纯粹是“西学东渐”的单向对话，同时还有大量中土的高僧大德长途跋涉到天竺等西方取经而形成的逆向对话。中土沙门西行求法从曹魏的朱士行开始可谓代不乏人，其中东晋的法显和唐朝的玄奘是最为突出的两位。当代印度史学家阿里教授在给季羡林先生的信中写道：“如果没有法显、玄奘和马欢的著作，重建印度史是完全不可能的。”

佛教文明与中华文明对话的一个深远的历史影响是通过中国，佛教的流传远播于四邻诸国。早在隋朝，佛教就通过中国而影响到高丽、百济、新罗及日本。没有在中国的存在与发展，佛教难以成为一个世界性的宗教。就此意义而言，中国佛教具有建构世界宗教文明的不可或缺的重要的历史价值。

1.下列关于“佛教文明与中华文明的对话”的理解，不正确的一项是（ ）

A.佛教的东传及其与中华文明的对话是世界文明对话史上最重要的历史事件，使佛教从一个地方性宗教上升为世界性宗教，就是到今天还发挥着重要的精神作用。

B.佛教文明与中华文明的对话历经两汉、魏晋、隋唐时期，唐以后伴随着中国化佛教禅宗的盛行，佛教不再被看作是在异族异质文明意义上与中华文明展开对话了。

C.佛教文明与中华文明的对话可以说是双向对话，不仅有“西学东渐”的单向对话，同时也有大量像法显和玄奘等中土的高僧大德长途跋涉到西方取经而形成的逆向对话。

D.佛教文明与中华文明的对话，不仅使佛教融入中华文明，成为中国思想文化的结构性力量之一，而且也产生了深远的历史影响，使佛教流传于中国四邻诸国。

2．下列理解，不符合原文意思的一项是（ ）

A.佛教进入中国是因为地域关系自然而然地发生的，这个过程是和平的、非强制性的，最初是与道家的黄老之术和方士之术互相影响、相得益彰。

B.佛教文明与中华文明对话的一个重要形式就是佛经的翻译，在魏晋时期，中外学者合译佛经就取得了突出成绩，小乘佛教和大乘佛教的基本经典都被译出。

C.佛教文明与中华文明的对话在魏晋南北朝时期的表现特征不同，魏晋时期主要是佛学的玄学化和玄学的佛学化，南北朝时期一个突出特征是皇帝亲自参与对话。

D.中土的高僧大德慧远曾就大乘要义与罗什通信，往复问答，慧远的弟子慧观，也从罗什请问佛学，研核异同，详辩新旧，这是对印度佛学的对话精神的继承。

3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）

A.魏晋南北朝时期和隋唐时期分别是佛教东传的扎根期和开花结果期，是佛教文明与中华文明对话的最重要时期。唐以后佛教已经达到与中华文明平等地位了。

B.在翻译佛经的过程中，翻译为了便于中国信徒的理解与接受，就用中国原有经典中的精义与典故来比配佛经中的道理，这种方式方便佛教文明与中华文明的对话与融合。

C.佛教文明在中土的生根开花结果，除了通过和平、聪明的方式融入之外，还因其本身具有对话精神，即其内部总是通过对话来加深对佛法佛学的理性认识。

D.佛教之所以能成为一个世界性的宗教，是离不开其在中国大地上的存在和发展的，在此意义上，中国佛教在建构世界宗教文明上的历史价值必不可少。

现代文阅读（二）

人群不时地会发生踩踏事件，动物在成群结队行动时，即使遇到紧急情况也不会因为惊慌失措而相互碰撞，为什么？美国普林斯顿大学行为生物学家伊恩·库森说，蚂蚁、鱼和鸟有能力在整个群体里传递关于群体的身体动态的信息。比如蚂蚁可以用信息素在蚁群内交流，通过简单的小范围互动能形成复杂的模式。蚂蚁是社会化的生物，而人类是自私的。我们都想节省通行时间，哪怕是以牺牲他人的时间为代价，而蚂蚁是为整个群落而工作。从这个意义上说，我们是最原始的生物。我们没有进化出群体活动时的集体智商，无法超出局部的互动规则。鱼群或迁移的动物在突然行动时，领袖扮演着重要的角色，拥有往何处去的必要的信息，其他同类只要跟着就行了。

另一种说法是，许多大型的鸟类如天鹅和塘鹅以V字形梯形编队飞行，这样既能提高飞行效率，又能避免碰撞。阻力能够降低65%，飞行距离可以增加70%，因为每一只鸟都处于前面一只鸟的翼尖涡流造成的上升气流中。只有头鸟得不到这种好处，但鸟群中的其他鸟会轮换当头鸟，以共同承担这种压力。实际上，鸟群的梯形编队很少是完美的V字形，往往是J字形。但无论是哪种形状都可以让所有的鸟获得对前面同类的最佳视野，以便保持安全的距离。飞行时，鸟群中的鸟之所以不会相互碰撞，是因为它们的视觉系统比人类的发达，它们的新陈代谢和肌肉的反应速度也更快。

在2004年至2007年，欧盟组织了一个名为“飞行中的椋鸟”的研究，动用了意大利、法国、德国、匈牙利和荷兰等国的七个研究机构，成员中有生物学家、物理学家、计算机科学家，他们不仅要

收集数据，还要改进对鸟群的3D模拟，以便帮助人们理解人类的群体行为，如时尚、风潮、金融市场的群体行为。物理学家卡瓦尼亚选择了意大利罗马的马西莫宫，它位于火车站附近一个开阔的广场上，广场四周都是树。冬季的每个下午，椋鸟在罗马郊外觅食后都会回到这里的鸟窝。黄昏时分，这些鸟群会在天空中上演半个多小时的特技表演，它们有时像一股烟雾，有时又像一条摆动的缎带。卡瓦尼亚和他的团队把鸟群的移动做成了3D图像后意外地发现，鸟群中鸟的分布是不均匀的，在鸟群边缘的鸟比中心更密集，就像在一辆拥挤的公交车上，中央的乘客悠闲地聊天，车门附近却很拥挤。更让他们感到有趣的发现是，鸟群中的鸟能看到它附近的15只到16只同类，但它只注意它两侧的六七只鸟的活动。邻近的鸟距离它自己的远近不重要，重要的是同类的数量，它们只根据邻近的同类来改变飞行速度和方向，这就能保证整个鸟群朝同一方向飞行。进化为什么选择了“六”或“七”作为神奇的数字？一种解释是“七”是鸟类认知能力的极限，它们无法跟踪七个以上的物体的活动；另一种解释是，“七”是在群体中传递信息时的最佳数字。你也许以为你沟通的个体越多越好，但如果你跟太多人沟通，你会得到太多嘈杂的不准确的信息。这样的话，如果发生了什么重要的事情，你搞清楚状况之后可能就为时已晚了。

（摘编自《三联生活周刊》）

4．下列关于成群的动物遇到紧急情况不会相互碰撞的原因，表述不符合文意的一项是

A．蚂蚁、鱼和鸟能够运用信息素在群体中交流，传递关于群体的身体动态的信息，通过小范围互动能形成复杂的模式。

B．蚂蚁是社会化的生物，它们都是为整个群落而工作，具有群体活动时的集体智商，活动规则不仅仅是局部的互动。

C．鱼群或迁移的动物在突然行动时，领袖拥有往何处去的必要信息，它负责带领整个群体，其他同类只要跟着就行。

D．鸟类的视觉系统比人类的发达，它们的新陈代谢和肌肉的反应速度也更快，飞行时能让它们彼此之间保持安全的距离。

5．下列表述，不符合原文意思的一项是

A．冬日黄昏罗马马西莫宫上空的椋鸟群特技表演般的飞翔，给科学家研究动物在群体活动中不碰撞提供了很好的材料。

B．科学家发现鸟群中的鸟能看到它附近15只到16只同类，但它只注意自身两侧的六七只鸟，根据它们来调整飞行。

C．科学家把鸟群的移动做成3D图像后意外地发现，运动的鸟群中鸟的分布规律与人类活动中人群的分布情况很相像。

D．有人认为，沟通的个体并非越多越好，跟太多人沟通会得到很多不准确的信息，在群体中传递信息时的最佳数字是“七”。

6．下列对文章内容的理解和分析，不恰当的一项是

A．动物的行为与人的行为既有相似之处，又有很大的不同，研究动物的行为方式对于了解人类自身、理解人类的群体行为有重要的帮助。

B．欧盟组织多国多学科的科学家和多家机构，进行“飞行中的椋鸟”的研究，以便帮助人们理解人类在时尚、金融市场等方面的群体行为。

C．有些大型的鸟类如天鹅和塘鹅，以V字形梯形编队飞行，这样既能够避免碰撞，还能够降低飞行阻力，增加飞行距离，提高飞行效率。

D．伊恩?库森认为，人群在遇到紧急情况时会因惊慌失措而发生踩踏事件，而成群的动物却不会，是因为人类在群体活动时没有互动规则。

二、基础题（27分）

7．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一项是（ ）

①尽管这样，一般来说，我们采访过的经理们认同，公司给予消费者________的机会更好些，无论这些话是正面的还是负面的。

②科威特的议会经选举产生，议会成员_________，媒体也发出不同的声音，这使得科威特数十年来享有相对的自由。

③最近，在县委宣传部召开的组织生活会上，大家敞开胸怀，________，讲实话，讲真话，消除了过去的一些误会，增进了相互之间的了解。

A.各抒己见 畅所欲言 推心置腹 B.畅所欲言 各抒己见 推心置腹

C.推心置腹 畅所欲言 各抒己见 D.各抒己见 推心置腹 畅所欲言

8．下列各句中，没有语病的一句是（ ）

A.政府明确指出，廉租房可以在经济适用房中配建，也可以在普通商品房小区中配建，以防止低收入家庭远离城区、被边缘化的现象。

B.面对国内彩电市场严重滞销的不利形势，长虹电器集团积极更新技术并提升售后服务质量，在竞争中一下子取得了优势地位。

C.行业新标准的出台将加快大气污染防治工作的真正落实，煤电、钢铁、水泥行业以及工业生产都将成为减排重点监管对象。

D.质检总局在对电商平台产品质量的一次抽查中发现，羽绒服成分含量不实的情况严重，一些问题产品甚至检不出羽绒成分。

9．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）

意境是人们在审美活动中，用心灵去关照外界对象，并在把握和领会对象的基础上，充分展开想像，创造出来的新的意蕴和境界。首先，从审美活动的角度看，_________，_________，_________。因而，这种超越性会使审美者从当下的现实中超越出来进入一种自由境界。其次，________，_________，_________,并使人们摆脱时间和空间的限制和束缚，得到审美的心灵自由。

①从而对整个人生、历史、宇宙获得的一种哲理性的领悟和感受

②人们进行审美活动时

③通过时空转换融合在同一个意境中

④意境超越了具体的有限的物象、事件、场景

⑤进入无限的时间和空间

⑥会把此时、此地的情与景和彼时、彼地的情与景

A.②⑥④⑤③① B.②③①⑤⑥④ C.④⑥③②⑤① D.④⑤①②⑥③

10．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（3分）

A．李先生的义举使这件众望所归的珍贵文物在海外漂流60多年后又回到了祖国的怀抱。 ．．．．

B．为使我国经济持续稳定增长，经济决策者们制定政策要高瞻远瞩，从长计议，要着眼于未来的发展。．．．．

C．朝鲜成功发射通讯卫星的消息如石破天惊，震动了美、日、韩三方政坛，“朝鲜威胁论”又被重新．．．．

提起。

D．在生活中，当困难与挫折袭来的时候，有的人心灰意冷，颓废沮丧，放弃追求；有的人则心如止水，．．．．勇敢面对，永不言弃。

11．下列各句中，没有语病的一句是（3分）

A．学者们认为，基于这些真实文字基础上成就的修订版《曾国藩全集》，不仅真实直接地记录了晚清时期的历史,也生动地反映了曾国藩个人的喜乐与困惑。

B．西安地铁二号线在沿途车站设置46面人文景观墙，力求充分展示古城的历史沿革和风貌，让乘客在感受现代交通快节奏时也能领略古老文化的魅力。

C.“新生代农民工”自从被列入政府重点关注的对象之后，各级政府积极行动，将关心新生代农民工成长作为新一年度工作重点。

D．国家将在“十二五”期间推进供养型、养护型、医护型养老，实现每千名老年人拥有30张养老床位。

12．下面一段文字，衔接最恰当的一组是（3分）

①然而，我觉得“界面”代替“纸面”阅读，损失的可能是时间的纵深和历史的厚重

②之所以这样说，是因为就我个人的经验而言，阅读其实是一种有重量的精神运动

③如今，网络阅读成为人们生活重要的组成部分

④人类的阅读行为也随之发生了革命性的变化：眼睛在网上快速、便捷的“暴走”，逐渐替代已往细嚼慢咽似的传统阅读

⑤新媒介使昔日“纸面”凝聚的诸多艺术的神性，不断被“界面”的感觉颠覆和碾轧

⑥人在获得大面积爆炸性信息的同时，也会有某种难言的失重感

A．③④⑤①⑥② B．⑥②④⑤①③ C．⑥②⑤③④① D．③④⑥②①⑤

13.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是 （3分）

A.北京时间2月25日上午，第八十五届奥斯卡金像奖颁奖典礼在洛杉矶杜比剧院落幕，李安凭借《少年派的奇幻漂流》再次获得最佳导演的称号，全场沸腾，人言啧啧，李安再次被媒体关注。 ．．．．

B.王珞丹是个胸无城府的年轻演员，从她出道到现在，她得到了许多光环，可是她的出言无忌，却给她．．．．

惹来了很多麻烦。

C.他对待父母十分孝顺，出入扶持，照顾细心，冬温夏清，小区的邻居都羡慕他父母有个好儿子。 ．．．．

D.有关钓鱼岛争端不断升级，中国海监船继续在钓鱼岛领海内巡航，日方采取措施，主动出击，日舰机近距离跟踪干扰，媒体有关钓鱼岛问题会擦枪走火的议论不断。 ．．．．

14.下列各句中没有语病的一句是 （3分）

A.我国独立发展、自主运行的北斗卫星导航系统除了能够提供定位、导航和授时外，还具有短报文通信、完好性服务等特色。

篇五：第十三课 蚂蚁的文明

第十三课 蚂蚁的文明

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