坚韧不拔的意思

篇一：坚韧不拔话题集锦

宋代诗人苏轼认为:古之成大事者,不唯有超世之才,亦必有坚韧不拔之志.由此超强的意志,便善于长久地坚持事业,做到锲而不舍,有始有终.

对于做一件事,学一门技术也是这样,要有坚韧不拔的意志.由此让我想到三国时期的东吴猛将吕蒙,吕蒙从小家境贫寒,与母亲四处奔波,生活十分艰辛,十五六岁就投身于军营,开始戎马生涯.几年的金戈铁马,出生入死,勇猛拼搏,很快便升任横野中郎将.有一天,由于他从小没有读书,大字不识几个,军营要向孙权禀报军情,要人代笔,不巧的是.军营文官,却回家奔丧了,情急之下吕蒙亲自骑马到建业,向孙权禀报军情.,等孙权看到吕蒙以为前方军营出现什么大事呢?大吃一惊,问清原由,又气又好笑.便当场开导他:你现在身居要职,光会指挥打仗是不够的,还要好好学习,增长学问才是.反过来,假如今天你 识字,有 读过书,你就不必大老远从前线跑回来了.于是,孙权又推荐几部书给吕蒙,像<<孙子兵法>>以及各家兵书,<<左传>>,<<国语>>,<<史记>>,<<汉书>>等,你都必须读,你会体会到读书的益处.

听君一席话,胜读十年书.让吕蒙茅塞顿开,他离开建业时,搜集了,<<左传>>,<<国语>>,<<史记>>和<<孙子兵法>>以及各家兵书都带回了军营,从此,他把在战场上的拼劲用在读书上了,无论是行兵打仗还是屯兵驻防,只要有一点空闲的时间都坐下来读书,,连平时骑马都 要背几句文章.真是好读书者,手不离书,句不离口啊!几年的刻苦学习,吕蒙才干大有长进.

有一天,东吴大谋士鲁肃拜访吕蒙,在酒筵上大谈天下事,不当吕蒙的

处在,可是吕蒙却谈笑风生,一口气提出五条对付蜀汉的计策,鲁肃目瞪口呆,不由得竖起大拇指,称道:士别三日,当刮目相看.你以不是东吴小吕蒙了.

吕蒙在而立之年开始识字读书,期间艰辛可想而知,没有坚韧不拔的意志,是不可能从戎马生涯中开始识字读书的.有此意志乃成大事者必备之志哉!

人生总有一个门槛，除了坚定和坚忍以外，再也没有任何办法可通过。但是最危险的是，在这节骨眼上，我们都很容易灰心。

达成理想的目标，无疑是大多数人梦寐以求的。于是千军万马向目标挺进，但是真正到达成功巅峰的人总是为数不多。为什么呢？主要原因在于：我们中大多数没有持之以恒地向自己的目标挺进，没有具体科学地细化目标也是失败的原因之一，他们纷纷落伍了，从此碌碌无为。

要达成目标并非易事，它是要付出艰辛的劳作的，而更需要有坚强的意志来约束自己。它就像一根强韧的绳子，将自己的特长，还有自己的光阴紧紧捆绑在一起，向着一个目标前进，防止不必要的浪费，让生命的价值得到最完美的体现。

这种意志又分为坚定和坚忍。“坚定”指的是你能坚守目标，专心致志并保持平衡的心态，努力不懈直到达成你想成为的人、做成你想做的事，像岩石一样巍然屹立，任它狂风暴雨，还是糖衣炮弹，我自岿然不动。“坚忍”指的是长时间坚持的意志，包括忍辱负重，像越王勾践那样韬光养晦，渐渐积蓄力量，等待时机成熟，再跃然

而起，一举取胜。这两种意志合起来就是“坚韧”。

成功者与失败者的最大区别就在于意志力，强者能用顽强的意志战胜困难，而弱者总是被困难所战胜。

达成现实与目标之间有一段很长的距离，而实现目标之路从来不是一条坦途，在个过程中，人无时无刻不经受着各种挑战，它充满坎坷和颠簸，也包括各种诱惑，唤醒你的心魔，于是很多人半途而废，有些人偏离方向。

在工作中，一旦你具备了坚韧的个性，即使没有受到上司的青睐，也不会觉得沮丧。宠辱不惊，正是出自内心里顽强的精神力量。坚韧的个性能使苦力不厌恶劳动，使劳碌者不觉疲倦。它所产生的力量源源不断，如能加以控制和引导，就能变成一种执着，提高自己对挫折的忍受力。它能鼓动自己产生无穷的力量，以超乎常人的耐心和毅力征服一切。

作为一个员工，如何培养这种坚韧的精神呢？很简单，只要你确定自己的工作目标和计划，并且投入你的热忱，不要害怕挫折，漫长的工作时间和繁琐的工作细节，正是你走向成功的唯一途径。 托尔斯泰说：“当有困难来访的时候，有些人跟着一飞冲天，也有些人因之倒地不起。”坚韧是生命的脊梁，支撑起那些不惧艰难困苦的人“一飞冲天”，他们相信：“只要有决心，失败永远不会把我击跨。”

其实逆境并不可怕，相反，它是最好的老师。没有人了解过莎士比亚的确切出身。但是不容置疑的是，他出身在一个社会底层的

家庭，并长期在社会的各个阶层生活。正因如此，他的戏剧能像一面大镜子，反映出一个繁杂广大的社会场景。由于他对海洋事务的遣词造句那样准确精当，以至于一位职业海军作家竟然宣称莎翁过去肯定是位水手；一位善于鉴别马的伯乐，则坚持认为莎翁曾经是个马贩子。

从中可见，莎士比亚在他的人生过程中，扮演过无数角色，从自己经历和观察到的广泛视野中收集、储藏了丰富多彩的知识。如果他出身贵族，他就没有机会混迹于社会的各个阶层，也许我们就看不到这样精美绝伦的莎翁戏剧了。

正因如此，很多明智之士充分利用这种逆境，再富不能富孩子，不正是这条原理的精彩运用？

曾经看到这样一则小故事：

乡下，有一大片桃花心木。种桃花心木的人种下树苗后，总是不定期来浇水，有时三天，有时五天，有时十几天来一次，浇水的量也不一定，有时多，有时少。

有人感到很奇怪，便询问原由。

他笑着说：“种树不同于种菜，几星期就可成熟。要想种出百年的树，只有让树学会在土地里找水源，我浇水只是模仿下雨。下雨是算不准的。所以，只有在这种不确定中，拼命扎根，找到水源才能长成百年大树。”

“如果我每天都来浇水，每天都定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮生在地表上，无法深入地底，一旦我停止浇水，

树苗就会枯萎。即使存活的树苗，一遇狂风暴雨，也是一吹就倒。” 是啊，树不能活得太滋润，否则将无法成材。而人不也是一样吗？在逆境中生活的人，比较经得起生命的考验。因为在逆境中，我们会养成独立自主的心，不会依赖外界的挑脚。在逆境中，我们深化了对环境的感受与情感的觉知。在逆境中，我们学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。

生命的法则不可能那么固定、那么完美，因为固定和完美的法则，就会养成机械式的状态，机械的状态正是通向枯萎、死亡之路。我们需要逆境的考验，我们不可能在温室中消磨一生。我们要迎面壮烈的雄风，让它锤炼出我们坚实的胸膛。

在逆境中我们要自强不息，在顺境中我们更要抓住时间，充实自己，让自己具备迎接挑战的武器。中国古代有著名的悬梁刺股的故事，几千年来一直激励着中国人奋斗不息。《战国策》中记载：苏秦年幼胸有大志，勤奋好学。晚上秉烛夜读，昏昏欲睡，他就用锥子扎自己的大腿，身体的刺痛，让他顿时神志清醒，于是继续潜心读书。汉朝的孙敬，他勤奋苦读，晨夕不休。睡思昏沉时，他就以绳系发，悬于屋梁，一打瞌睡，头发就被绳子猛然一扯，精神立刻振作。他们两位就是靠了自己坚韧不拔的精神，在历史上留下了响亮的名字。

惟有坚韧不拨的决心才能战胜任何困难，而放弃必然导致彻底的失败。不只是迫在眉睫的问题不能得到及时的解决，更可怕的是，它还会导致人格的残缺。因为放弃容易使人形成一种失败的心理：

篇二：坚韧不拔走向成功

在现实生活中，人生的道路崎岖坎坷，不管是做人还是做事，每个人都难以避免遭遇失败和挫折。世上有许多人很注重事情表面的结果，只以成败论英雄，一旦遭到失败和挫折就马上放弃了。然而，人世间的许多事情，很难做到一夜成功，必须具有坚韧不拔的意志才能坚持到底。因此，做事的过程才是最重要的。一个人如果在失败时不忘初衷，具备了跌倒之后随时可以爬起来的勇气和毅力，他就有希望走向最后的成功。

在日本曾经有一位父亲很为他的孩子而苦恼。因为他的儿子虽然已经长到十五六岁了，可是却一点也没有男子汉的气概。于是，这位父亲只好去拜访一位在寺院修行的禅师，请他帮助训练自己的孩子。禅师对他说；“你把孩子留在我的寺院里吧。三个月以后，我一定可以把他训练成真正的男人。不过，这三个月之内，你不可以来看他。”父亲考虑了一下之后同意了禅师的要求。

三个月之后，那位父亲如约来接他的孩子。禅师安排孩子和一个空手道教练进行一场比赛，以此展示这三个月的训练成果。教练一出手，孩子便应声倒地。那孩子站起来继续迎接挑战，但马上又被打倒，他就又站起来……就这样来来回回一共16次。禅师问父亲；“你觉得孩子的表现够不够男子气概？”父亲回答说：“我简直羞愧死了！心痛死了！！想不到我送他来这里受训三个月，看到的结果是他竟然这么不

经打，被人一打就倒。”禅师说；“我很遗憾你只看重表面的胜负。你有没有看到你儿子那种倒下去之后立刻又站起来的勇气和毅力呢？那才是真正的男子汉气概啊！”

坚韧需要磨砺，急火难做美食。只要站起来比倒下去多一次就是走向成功。那些渴望成功的人，都懂得不能因为暂时的失败和挫折而自暴自弃，反而应该更加努力上進。跌倒了，只要勇敢的爬起来，就一定还有机会走向成功！

篇三：常用易混字区别

常用易混字、词区别

1.“查”和“察”的区别与联系

“查”：一般性地看，偏重于过程。“查”主要强调的是“检查、调查”。 “察”：仔细看，偏重于结果。“察”除了强调“调查”之外，还强调“仔细看”。

例如：“观察”、“察觉”、“觉察”、“察言观色”这几个明显带有“仔细看”意思的用“察”而不用“查”。不过这也不能一概而论，因为“察看”和“查看”“察验”和“查验”现在都有人用，也都是正确的用法。需要提醒的是，“检查”和“检察”，“考查”和“考察”在意义上差别较大。

还可以通过另一个渠道把“查”和“察”区分开，和公务人员有关的称呼用“察”不用“查”。比如“检察院”、“检察官”、“警察”、“督察”等等。总体说来，“察”的使用范围没有“查”广泛，除了上面提到的用“察”的词，再加上少数的几个词，如“察察为明”、“察访”等，其他词均以用“查”的情况为多。

2．“试验”和“实验”的区别

实验是对抽象的知识理论所做的现实操作，用来证明它正确或者推导出新的结论。它是相对于知识理论的实际操作。试验是对事物或社会对象的一种检测性的操作，用来检测那里正常操作或临界操作的运行过程、运行状况等。它是就事论事的。

3．“作”和“做”的区别 ①适用的范围不同。用“做”的地方大多都可以换用“作”；但有的用“作”的地方，却不能用用“做”，如“枪声大作”、“成功之作”等。 ②所带的宾语不同。“作”常带动词作宾语，如“安排”“演说”“估计”“斗争”“分析”“研究”“调查”“评论”等，也可带较抽象的、有较浓书面语色彩的名词作宾语如“文章”“曲”“诗”等；“做”多带较具体的、有较浓口语色彩的名词或代词作宾语，如“饭”“衣服”“事（儿）”“活（儿）”“手艺”等。 ③词性不同。“作”还兼名词，“做”不兼名词。

4．“制定”和“制订”的区别

“制定”强调动作已完成，常用于纲领、政策、方针、法令等。“制订”只说动作本身，不强调动作完成，常有协商创制拟定的意思。常用于计划等。例如： 制定政策 制定法令 制定宪法

制订计划 制订规划 制定《汉语拼音方案》

5．“年轻”与“年青”区别

“年轻”，是陈述式构词方式构成的，“轻”是形容词，指年纪不大，如“年轻力壮”、“年轻人”等；词中可以插入其他词，如“年纪很轻”；“轻”字还能重叠，如“年轻轻”；“年”与“轻”不能臵换；可以受副词的修饰，如“她非常年轻”。

“年青”，是偏正式构词方式构成的，“青”也是形容词，在构词上是偏在后正在前，“年青”中间不能插入其他词，但两个字可以臵换成“青年”，如“青年人”等；臵换后可受形容词修饰，如“革命青年”、“新青年”等。

6．“坚忍不拔”和“坚韧不拔”的比较

“坚忍不拔”与“坚韧不拔”都包含着这样一个意思：态度或意志坚定，不可动摇。但“坚忍不拔”一般是指在艰难困苦的情况下仍然坚持而不动摇。例：爸爸的菜园被洪水冲没了，可他没有气馁，仍以坚忍不拔的意志开垦出新的菜园。而“坚韧不拔”更强调持久性和一贯性。例：我们要学习革命先烈坚韧不拔的战斗精神，在任何情况下都能坚定不移地为党工作。

7．“编辑”和“编纂”的区别

编辑：对资料或现成的作品进行整理加工。

编纂：编辑（多指资料、篇幅较大的著作）。

8．“爆发”和“暴发”的区别

爆发：多用于大的抽象事物。（战争、火山）

暴发：常用来指洪水、疾病流行；突然发家。

9．“备受”和“倍受”的区别

严格意义上讲，“倍受”与

“备受”在意义上的差别很小。强调程度时，前

者深一点。但一般习惯上用后者。字典中没有“倍受”一词，只是现代的人使用的多一些。

10．“隐蔽”和“隐避”的区别

“隐蔽”和“隐避”都是藏起来不让对方找到，但方式不同。隐蔽多是被动的固定在某个地方藏起来使自己不被发现；而隐避则有可能是通过位臵的改变来主动的躲避来避免被发现。

11．“精练”和“精炼”的区别

精炼：提炼精华,除去杂质。为动词。

精练：说话作文扼要简单。为形容词。

12．“志哀”与“致哀” 的区别

志哀：用某种方式表示哀悼。“下半旗志哀”，表示全国用“下半旗”方式表示哀悼。

致哀：对死者表示哀悼。

13．“的、地、得”的区别

“的”是定语的标志，放在形容词名词或代词后，构成定语； 美丽的你 “地”是状语的标志，放在副词后，构成状语；你飞快地跑

“得”是补语的标志，放在副词前，构成补语。做得好

14．“必须”和“必需”的区别

“必须”和“必需”两个词同音，都含有“必要”的意思，较易相混。必须：副词，有强调语气，多作状语。（1）表示一定要，强调事实或情理上的必要性。例如：“必须拿出勇气来。”“我们必须谦虚谨慎，戒娇戒躁。”①后面带动词，②后面带形容词。有时还可以用在分句前面，例如：“要想进度快，必须大家齐心协力。” （2）加强命令语气。例如“你必须一个人去处理这件事。”他必须去医院认真检查一下。（3）“必须“的否定形式是“无须、不须、不必。”

“必需”动词，表示一定得有，不可缺少的。作定语或作谓语。例如：“由于生产所必需的原料价格上涨，生产成本也不断攀升。“空气和水是每个人所必需的。”

15．“磨练”和“磨炼”的区别

“磨练”的意义侧重于：耐磨练习。一般用于实际事物中，例如：磨练书法，磨练跑步。这些都是可以看得到的事物。

“磨炼”的意义侧重于：耐磨锻炼。一般用于比较抽象方面，例如：磨炼意志。

16．“权利”和“权力”的区别

在现代社会中，“权力”和“权利”是两个基本概念，对“权力”和“权利”的正确认识和把握，是依法治国的前提条件。所谓“权力”，指的是政治上的强制力量，或者是职责范围里的支配力量；所谓“权利”，则是和“义务”相对应的，依照法律或者社会约定，可以拥有的行为的自由和可以享受的切身的利益。这样说也许还是有点玄乎，那我们再看下列三个具体区别：

第一，主体不同。“权力”的拥有者，可以是国家机构或者社会组织，也可以是通过法定程序得到授权的个人。 “权力”在握的人是掌权者，是管理者；而“权利”的享有者，则是接受管理的公民个人，或者是遵守法定章程的社会法人。

第二，影响不同。“权力”因为具有强制性或者支配性，一旦动用“权力”，必然会左右别人的意志，控制别人的行为。 “权利”是保护自己的工具。“权利”一切从自身出发，没有非分之想，不会强人所难，只是依法获取或者依法维护自己应该得到的一份权益。

第三，特征不同。“权力”具有明显的扩张性，而“权利”则具有制约性，它代表着最广大的人民群众的利益，和“权力”相互对峙，此消彼长。

17．“截止”和“截至” 的区别

“截止”中的“止”是“停止”的意思，“截至”中的“至”是“到”的意思。因此“截止”强调的是行动的停止，“截至”强调的是到某个时间。从用法上来说，“截止”后不能带时间宾语，因此不能说“截止昨天”或者“截止×月×日”。这是“截止”最容易用错的地方。“截至”后面必须带时间宾语，例如“截至昨天”、“截至×月×日”。如果“截止”后面加上“到”，就跟“截至”的意思相同了，可以在后面带宾语。例如“截止到昨天”、“截至到×月×日”。可以说

“截止日期”、“截止时间”，这是因为虽然“日期”、“时间”出现在“截止”后面，但是，它们不是“截止”的宾语，而是“截止”修饰的中心语。

18．“粘”和“黏”的区别

“黏（nián）”字在1955年公布的《第一批异体字整理表》中被淘汰了，但是1988年公布《现代汉语通用字表》又恢复了“黏”字。1985年公布的《普通话异读词审音表》规定“粘”读zhān。因此，我们在使用中，说把东西粘（zhān）在一起，要用“粘（zhān）”，说东西有黏（nián）性，要用“黏（nián）”。这两个字的读音和意思都不同。“粘”为动词，“黏”为形容词。

19．“妨碍”和“妨害”的区别

妨碍：使事情不能顺利进行。

妨害：有害于事物的发展。（程度重）

20．“肤浅”和“浮浅”的区别

肤浅：学识浅，理解不深。

浮浅：浅薄。

21．“反应”和“反映”的区别

反映：把客观情况或意见、态度告诉上级。

反应：事情发生引起的意见、态度或行动。

22．“抚养”和“扶养”的区别

扶养：用于法律关系。（父子、夫妻等）

抚养：爱护并养育。

23．“功夫”和“工夫”的区别

工夫：指占用的时间；空吸的时间。

功夫：本领、造诣。主要指耗费的精力。

24．“贯串”和“贯穿”的区别

贯穿：穿过、联通。（较具体的事物）

贯串：从头到尾穿过一个或一系列事物。

篇四：坚定信念,坚韧不拔

坚定信念，坚韧不拔

做任何事，坚定的信念和坚忍不拔的意志是必需的两个条件。大凡成功人士，都是能够经受住考验，在最困难的时候不离不弃之人。不要因为高三的到来随意改变我们的誓言和信念，可能因为松了一口气，懈怠了一时，我们的理想就会付之东流了。高三是考验一个人意志品质的最佳时机，抖擞精神，鼓足勇气，看一看自己能否很自然地实现从高二向高三的过渡，更要看一看自己能否因为自己精彩的高三为自己的人生画上浓重的一笔。

虽然每个同学各方面的差异比较大，但是这四个方面应该是一个总的引导。把握好了这些原则，每一位高二的学生才能实现转身，顺利地走向高三，实现高考的理想。

篇五：青年最需要坚韧不拔的精神

【jin题记】

青年人最不缺的就是三分钟热度，心绪来潮了，马上行动，三天后热情不见踪影。刚有了雄心壮志的时候，梦想就在眼前；三个月后梦想束之高阁；一年后梦想在天边。伟大成就源自厚积薄发和坚韧不拔，成功路上总会有荆棘困扰，最大的挑战其实就是自我的惰性。如果在年轻的时候就懂得坚韧不拔，懂得千里之行始于足下，懂得志存高远需要脚踏实地，则实为大幸，则实为可贵，则必然迈向成功。

如下收集有关坚韧不拔精神的名人名言，jin做了些感想和点评分享给同学们。全世界的人都知道知易行难，也许我们很难做到100%，但我们可以从今天开始努力，从小事开始做起。同学们，大家共勉！

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水满则溢，月满则亏；自满则败，自矜则愚。

不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海

——荀子

【jin点评】骄傲来自浅薄，狂妄出于无知。骄傲是失败的开头，自满是智慧的尽头。再长的路，也是一步一步走出来的，今天的我们都是过去每一天行为积累的结果。我们未来某一天有成就果实，其原因在于现在开始的每天的努力。

当你还不能对自己说今天学到了什幺东西时，你就不要去睡觉。

——利希顿堡（哲学家）

【jin点评】我一直鼓励和监督自我，每天都有进步并且坚持总结。我也鼓励我的团队成员，每天每刻保持思考，并且定期总结。我想，如果我们无法把握明天，但我们至少可以把握今天。我们可以决定每天的日程和努力。同学们，请告诉自己，每天要有收获，每天晚上的时候，一定要在脑子里回忆和总结今天的新知、感悟、思考和成长。如果有可能，请记载在你的QQ空间里，成为你上升的痕迹。

求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。

——加菲劳

【jin点评】不但求学需要观察、吃苦和研究。我们的生活和工作中，如果你保持观察研究的习惯，都是很有帮助的。我想说，功夫在课外，功夫在书外，功夫在工作外。请努力做到每天和日常的观察加思考，久而久之，就会产生敏锐的观察力和敏捷的思维速度。我就拿大家看Qzone来说个观察的例子，有些同学用手机看本文的同学会问如何转载本文，当然排除手机Qzone的交互设计还需要改进之外，其实这些同学的观察力和研究力需要提高。如果你还不知道如何转载，就当作你提高观察和研究的第一个小课题吧 ：） 。。。。 其实，包括我的QQ号，细心的同学早就发现并且很容易记住本空间的地址。

学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。

——洛 克（哲学家）

【jin点评】这真是大实话，同学们千万别说“大道理谁都懂”，这话本身谁也都懂，不用再写此类评论。既然懂，为啥做不到呢？不是知易行难，而是不懂。因为不懂，所以在行为上无法落实，如果深刻懂了，行动起来如行云流水。这句名言，实在太好。我之前也犯这样的错误，总是贪多。后来深刻反省后，做法就非常简单了——秘诀就是制定合理计划，计划将大目标分解到每一天可以实施的小任务，例如我计划要研读《经济学》，大概600页。做一个简单的计算，我一天看20页，需要30天就是1个月看完。然而20页一天根本就无法消化吸

收这样的伟大经典教材，因此缩减为每天3页，外加每周复习和每月重温已学内容，嗯，只需要200天，就可以扎扎实实自学和吃透经济学课程。当然其中是需要查阅资料和做题目和思考等。这里是据一个简单的计划的例子。我想后续我会专门分享一些计划处方给同学们参考。

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

—— 苏 轼《晁错论》

【jin点评】诚然，如果我们没有超人的智慧，我们可以有坚韧不拔的意志。我们无法成为大人物，但我们可以成为自己的英雄，成就属于自己的梦想，过好自己的人生，孝敬好父母，让自己的生命完满。其实，坚韧不拔辛苦也不苦，因为当你懂得应该坚韧不拔的时候，你会发现一切都很自然，很enjoy，是生活的态度。当我们羡慕施瓦辛格的muscle时，请记得这老哥从14岁开始健身，当他出演终结者III的时候依然保持每天健身2小时以上...

耐心和持久胜过激烈和狂热。

——拉·封丹（法国寓言诗人）

【jin点评】一句话点破年轻人的普遍特征，也正是少数懂得道理的年轻人，成就了人生！

伟大人物的最明显标志，就是他坚强的意志，不管环境变换到何种地步，他的初衷与希望仍不会有丝毫的改变，而终于克服障碍，以达到期望的目的。

——爱迪生

【jin点评】很多同学们可能不清楚，作为这个地球上最大公司之一的美国通用电气是爱迪生创始的。当年发家致富的灯泡，其中关键材料是灯丝，而别人嘲笑这位伟大的发明家经历一千多次失败的灯芯材料试验时，爱迪生则说我至少知道有一千多种材料不适合做灯丝。

顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

——狄更斯

【jin点评】最高的高峰就是我们自己。

在科学上面是没有平坦的大路可走的，只有那在崎岖小路的攀登上不畏劳苦的人，才有希望到达光辉的顶点。

——马克思

【Jin点评】科学攀登，唯有勤奋！

哪有斩不断的荆棘？哪有打不死的豺虎？哪有推不翻的山岳？你只须奋斗着，猛勇地奋斗着；持续着，永远的持续着，胜利就是你的了。

——邓中夏（革命先烈者）

【jin点评】这就是保持着激情的坚韧不拔！

就是有九十九个困难，只要有一个坚强的意志就不困难。

——杨根思（特级英雄）

【jin点评】还可以加一句毛爷爷说：世界上就怕认真二字。

困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。

——茅以升

【jin点评】诺贝尔奖，一定会有一天荣归中国科学家！

百丈之台，其始则一石耳，由是而二石焉，由是而三石，四石以至于千万石焉。学习亦然。今日记一事，明日悟一理，积久而成学。

——毛泽东

【jin点评】你看看，毛爷爷也这样说吧。同学们，我们要好好学习天天向上！

胜利属于最坚忍的人。

——拿破仑

【jin点评】伟人的传记，我还是很鼓励大学生朋友们多读读多体会，读一本传记相当于多体验了一次人生呀！

胜利的道路是迂回曲折的。象山间小径一样，这条路有时先折回来，然后伸向前去；象山间小径一样，走这条路的人需要耐心和毅力。累了就歇在路边的人是不会得到胜利的。 ——尼克松

【jin点评】曾看过环法自行车赛的首位美国人冠军的体育节目，其中的一句解说词深深触动了我——“当其他运动员还在睡眠的时候，雷蒙德已经上路了...”

【Jin后记】读完激励的名言，更要落实行动！不要再说什么知易行难，不要再说什么大道理都懂之类无意义的话。特别在金融海啸冲击的恶劣就业环境下，更需要我们的坚韧不拔，让行动说明一切吧！从现在做起，从小事做起，从当下的工作学习做起，从每一天做起！同学们，让我们共勉！

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