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来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/24 00:24:32 字数作文
篇一：2014年广东省中考数学试卷及答案
2014年广东数学中考试卷
一、选择题（本大题10小题，每小题3分，共30分） 1、在1，0，2，－3这四个数中，最大的数是（ C ）
A、1 B、0 C、2 D、－3 2、在下列交通标志中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（ C ）
A、 B、 C、 D、 3、计算3a－2a的结果正确的是（ B ）
A、1 B、a C、－a D、－5a 4、把x?9x分解因式，结果正确的是（ D ）
3
2
2
A、xx?9 B、x?x?3? C、x?x?3? D、x?x?3??x?3?
??
2
5、一个多边形的内角和是900°，这个多边形的边数是（ D ） A、10 B、9 C、8 D、7
6、一个不透明的布袋里装有7个只有颜色不同的球，其中3个红球，4个白球，从布袋中随机摸出一个球，摸出的球是红球的概率是（ B ） A、
4331
B、 C、 D、 7743
D
7、如图7图，□ABCD中，下列说法一定正确的是（ C ） A、AC=BD B、AC⊥BD
C、AB=CD D、AB=BC 题7图
2
8、关于x的一元二次方程x?3x?m?0有两个不相等的实数根，则实数m的取值范围为（ B ）
A、m＞ B、m＜
9
4999 C、m= D、m＜-
444
9、一个等腰三角形的两边长分别是3和7，则它的周长为（ A ） A、17 B、15 C、13 D、13或17 10、二次函数y?ax?bx?c?a?0?的大致图象如题10图所示，
2
关于该二次函数，下列说法错误的是（ D ）
A、函数有最小值 B、对称轴是直线x=C、当x<
12
1
,y随x的增大而减小 D、当 －1 < x < 2时，y>0 2
二、填空题（本大题6小题，每小题4分，共24分） 11、计算2x?x= 2x3
2
12、据报道，截止2013年12月我国网民规模达618 000 000人.将618 000 000用科学计数
81 法表示为 6.1?
13、如题13图，在△ABC中，点D，E分别是AB，AC的中点，若BC=6，则DE；
8
B
题13图 题14图 题16图
14、如题14图，在⊙O中，已知半径为5，弦AB的长为8，那么圆心O 到AB的距离为
；
?2x＜8
15、不等式组?的解集是 1 4x?1＞x+2? 16、如题16图，△ABC绕点A顺时针旋转45°得到△A'B'C'，若∠BAC=90°，AB=AC=， 1 。 三、解答题（一）（本大题3小题，每小题6分，共18 分） ?1? 17?4???1???? ?2? ?1 解：原式=3+4+1-2=6 18、先化简，再求值：? 1?2?2 x?，其中 ??x?1????x?1x? 1? 2(x+1)+(x-1) 解：原式?(x+1)(x-1)?3x?1 （x+1）(x-1) 当x= 11 时，原式=3x?1=3??33 19、如题19图，点D在△ABC的AB边上，且∠ACD=∠A. （1）作△BDC的平分线DE，交BC于点E （用尺规作图法，保留作图痕迹，不要求写作法）； _ （2）在（1）的条件下，判断直线DE与直线 AC的位置关系（不要求证明）. 解：平行 四、解答题（二）（本大题3小题，每小题8分，共24分） 20、如题20图，某数学兴趣小组想测量一棵树CD的高度，他们先在点A处测得树顶C的仰角为30°，然后沿AD方向前行10m，到达B点，在B处测得树顶C的仰角高度为60°（A、B、D三点在同一直线上）。请你根据他们测量数据计算这棵树CD的高度（结果精确到0.1m）。（参考数据：2≈1.414， 解：如图所示?A=30°，?CBD?60??BCA=30°?AB?BC?10cm 在Rt?CDB中BDcos?CBD= BC ?8.7?这颗树的高度约为8.7m?BD=cos60 ?BC A 21、某商场销售的一款空调机每台的标价是1635元，再一次促销活动中，按标价的八折销售，仍可盈利9%. （1）求这款空调每台的进价：?利润率= ??利润售价-进价? =?进价进价? （2）在这次促销活动中，商场销售了这款空调机100台，问盈利多少元？ 解：（1）设这款空调每?台的进价为x元，由题意可得： 1635?0.8-x=0.09x 解得：x=1200 ?这款空调每台的进价为1200元. （2）盈利为1200?0.09?100=10800元 ∴盈利为10800元. 22、某高校学生会发现同学们就餐时剩余饭菜较多，浪费严重，于是准备在校内倡导“光盘行动”，让同学们珍惜粮食，为了让同学们理解这次活动的重要性，校学生会在某天午餐后，随机调查了部分同学这餐饭菜的剩余情况，并将结果统计后绘制成了如题22－1图和题22 －2图所示的不完整的统计图。 300 50 0剩少量剩一半 剩大量 类型 （1） 这次被调查的同学共有 1000 名； （2） 把条形统计图（题22－1图）补充完整； （3） 校学生会通过数据分析，估计这次被调查的所有学生一餐浪费的食物可以供200人用一餐。据此估算，该校18 000名学生一餐浪费的食物可供多少人食用一餐？ 解：该校18000名学生一餐浪费的食物可供18000? 200 =3600人食用一餐1000 五、解答题（三）（本大题3小题，每小题9分，共27分） 23、如题23图，已知A??4,?，B（－1,2）是一次函数y?kx?b与反比例函数y?（m?0,m＜0）图象的两个交点，AC⊥x轴于C，BD⊥y轴于D。 ? ?1?2? m x （1） 根据图象直接回答：在第二象限内，当x取何值时，一次函数大于反比例函数的值? （2） 求一次函数解析式及m的值； （3） P是线段AB上的一点，连接PC，PD，若△PCA和△PDB面积相等，求点P坐标。 解：（1）-4 1?? (2)把A?-4?B?-1，2?代入y?kx?b得 2?? ?1 ?=-4k?b ?2 ??2??k?b ?1k=??2 解得? ?b?5??2 15 ?一次函数的解析式为y?x? 22 m 把B?-1，2?代入y=得 x m 2= ?1 ?m=?2 15 （3）设点x?),x<0 22 1 由题意可得AC=,BD?1 2 S?PCA?S?PDB 11115?? ???(4?x)??1??2?(x?)? 22222?? 5 解得x=-25155 当x=-时，y=x?= 222455 ∴P(-) 24 篇二：美的新风机组技术手册_secret 2 一、产品介绍 新风机组是采用直接膨胀制冷的方法，通过室内换热器强劲而精确的加热和冷却能力来处理室外空气以接近室温的新风处理设备。美的商用空调研发的新风处理机产品，制冷能力为3—10HP，是一种高静压、大风量的新风处理设备，广泛地应用于对新风有着严格要求的场所。美的新风处理机与其他品牌设计的同类产品略有不同，美的新风处理机是按照“大风量、小焓差”的新风处理工况设计的，以保证新风处理机有足够静压、足够风量向空间提供接近室温的新风。 二、产品特点 ? ? ? ? ? 全新风设计，确保室内空气清新 机外余压高，可实现远距离送风 低噪音设计 具有遥控功能 三、命名说明 总型号 K F R-75 T1 W/XF S Y 表示遥控器控制 电源类型，三相380V，50Hz 设备类型，新风机组 表示室外机 表示高静压风管机 制冷能力，×100，单位W 含75、120两种型号 表示热泵型 表示分体式 表示房间空调器 MDV-130×2 T1 W/ XF S Y 表示遥控器控制 电源类型，三相380V，50Hz 设备类型，新风机组 表示室外机 表示高静压风管机 表示一拖二机型 R F 25 T1 W/ XF S Y- A(B) A表示初次设计，B表示二次设计 表示遥控器控制 电源类型，三相380V，50Hz 设备类型，表示新风机组 表示室外机 表示高静压风管机 表示制冷能力，×1000，单位，W 结构形式，表示分体结构 冷暖形式，表示热泵型 内机型号 K F R-75 T1 /XF Y 表示遥控器控制 设备类型，新风机组 表示高静压风管机 制冷能力，×100，单位W 含75、120两种型号 表示热泵型 表示分体式 表示房间空调器 表示遥控器控制 电源类型，三相 380V，50Hz 设备类型，新风机组 R F 25 W N/ XF Y- A(B) A表示初次设计，B表示二次设计 表示遥控器控制 设备类型，表示新风机组 表示室内机 表示采用涡旋式压缩机 表示制冷能力，×1000，单位，W 结构形式，表示分体结构 冷暖形式，表示热泵型 室外机型号 K F R-75 W / S （T2） 室外机类型 电源类型，三相380V，50Hz 表示室外机 制冷能力，×100，单位W 含75、120两种型号 表示热泵型 表示分体式 表示房间空调器 表示采用定频压缩机 设备类型，表示新风机组 表示室内机 表示制冷能力，×100，单位W 表示美的多联机 R F 25 W W/ XF S-810820T1 室外机类型 810、820分别表示第一、二次设计 电源类型，三相380V，50Hz 设备类型，表示新风机组 表示室外机 表示采用涡旋式压缩机 表示制冷能力，×1000，单位，W 结构形式，表示分体结构 冷暖形式，表示热泵型 ‰ 筑龙网水暖电资料免费下载 四、产品一览表 篇三：2014年密云县初三一模物理试题-附答案与评分标准 北京市密云县2014年初中毕业考试(即一模) 一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个符合题意．共28分，每小题 2分） 1．下列物体中通常情况下，属于导体的是（ ） A．套在铜导线外面的塑料皮 B．高压电线杆上的瓷瓶 C．电工用的橡胶手套 D．白炽灯中的钨丝 2．在家庭电路中，电能表直接测量的物理量是（ ） A．电压 B．电功 C. 电功率 D．电流 3．下列关于自行车上的事例中，是为了减小摩擦的是（ ） A．脚蹬上制有凹凸的纹线 B．轮胎上制有凹凸的花纹 C．把套上制有凹凸的花纹 D．在滚动轴承中放润滑油 4．如图所示是圆柱形铁桶横截面示意图，为了将铁桶滚上台阶，示意图中最省力的是（ ） A B C D F 5 ．在下列的电器设备中，应用了电磁感应知识的是（ ） A．烧水用的电热水壶 B．玩具车上的电动机 C．熨衣服的电熨斗 D．用来供电的发电机 6．摄氏温标规定，在标准大气压下，沸水的温度是（ ） A．100℃ B．120℃ C. 37℃ D．0℃ 7．为了让新收获的粮食干得快，总是将其摊开晾在有阳光的地方，关于这种做法，下列解释最合理的是（ ） A．这种做法主要是有阳光的地方温度高，使蒸发加快 B．有阳光的地方空气流动的快，所以蒸发会加快 C．这种做法主要是为了增大液体表面积，使蒸发加快 D．这种做法主要是为了增大液体表面积和提高温度，使蒸发加快 8．下列的能源中，属于不可再生的能源是（ ） A．石油 B．水能 C. 风能 D．太阳能 9．下列的热现象中，属于汽化的是（ ） A．冬天，汽车排烟管排出“白气” B．冬天，锅炉的烟囱里冒出“白气” C．夏天，从冰柜里取出的汽水，汽水瓶的外壁出现水珠 D．夏天，洒在瓷砖地面上的水，过一会儿变干 10．如图所示，水中映出拱桥的倒影，其桥孔 与倒影构成了一个圆形，如果桥下的水面 上升，桥孔与倒影构成的图形形状是（ ） A B C D 第10题图 11．如图所示的工具中，在正常使用使用时，属于费力杠杆的是（ ） A．钢丝钳 B． 瓶起子 C．镊子. D．羊角锤 A B C D 12．下列关于对常见物体质量和长度的估测，最接近实际的是（ ） A．一个面包的质量约为2g B ．一块橡皮的质量约为1kg C．课桌的高度约为80cm D．一支铅笔的长度约为2m 13．如图所示，水平轨道上放着一个长方体木块，木块上面放着一个砝码，木块和砝码均 处于静止状态。当一金属小球从斜面上滚下撞击木块时，砝码相对木块产生了滑动（砝码仍在木块上）A．砝码相对木块向左滑动，砝码受摩擦力方向向右 B．砝码相对木块向左滑动，砝码受摩擦力方向向左 C．砝码相对木块向右滑动，砝码受摩擦力方向向右 D．砝码相对木块向右滑动，砝码受摩擦力方向向左 第13题图 14．如图所示，是甲、乙两个质地均匀且高度相等的圆柱体正立在水平台面上。甲圆柱体 对台面的压强为p甲，乙圆柱体对台面的压强为p乙，p甲∶p乙=5∶3。将甲圆柱体沿水平方向切 11 去，将乙圆柱体沿水平方向切去n，此时，甲圆柱体对台面的压4 强为p甲′，乙圆柱体对台面的压强为p乙′，p甲′∶p乙′=15∶8，则（ ） A．n=3 B．n=2 C. n=4 D．n=5 二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共12分， 每小题3分。每小题选项全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选的不得分） 15．关于家庭电路与安全用电，下列说法正确的是（ ） A．测电笔可测出电压的大小 B．电冰箱在使用中，金属外壳应接地 C．家庭电路中的保险丝熔断，是因为短路造成的 D．家庭电路中，工作的电灯与电饭锅是并联连接的 16．关于分子动理论，下列说法正确的是（ ） A．如果分子间存在引力，就不会存在斥力 B．物体里的分子之间，是有空隙的 C．乌云在天空中运动，是分子运动现象 D．平时能闻到酒精味，是由于酒精气体分子无规则运动 17．关于能量的变化和转化，下列说法正确的是（ ） A．电动机工作时，将内能转化为机械能 B．发电机发电时，将其他形式的能转化为电能 C．受平衡力的物体的动能不变 D．受平衡力的物体的机械能不变 18．关于电和磁，下列说法正确的是（ ） A．磁体周围存在磁场，利用铁屑可研究磁场强弱的分布情况 B．磁体周围存在着磁感线，在外部空间，磁感线从磁体的N极出发回到S极 C．磁极间的吸引与排斥，是通过磁感线发生 D．闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动，电路中会产生感应电流 三、填空题（共12分，每小题2分） 19．安全电压不高于 V。 20．由于光的折射，雨后有时出现彩虹，这是光的 现象。 21．改变内能的方法是做功和 。 22．沸腾是在液体 和液体内部同时进行的汽化现象。 23．一根阻值为10Ω的电阻丝，通电10s，通过该电阻丝的电流为2A，则电流通过该电阻2 24．在一个重为4 N，底面积为200 cm的圆柱形薄壁玻璃容器底部，放置一个边长为10 cm的正方体物块，然后逐渐向容器中倒水(水始终未溢出)。物体受的浮力F与容器中水的深度 3 的关系，如图象所示，则物块的密度是 kg/m。 四、实验与探究题（共35分） 第24题图 25．如图所示，物块的长度是 cm。（2分） 26 27 第26题图 丝产生的热量为 J。 第27题图 第25题图 28．小同用激光笔和如图所示的实验装置，探究光的反 射规律，在实验中记录了如下表所示的数据，通过 平面镜 29．用天平和量筒测定金属块的密度 将托盘天平放在 桌面上。在调节天平横梁水平平衡时，应该用镊子拨动游码使游码位于标尺的 处。在调节天平横梁水平平衡时，如果指针所处的位置如图甲所示，为使天平横梁在水平位置平衡，应将天平右端的平衡螺母向 移动。把金属块放在调节好的天平的左盘中，当天平横梁水平平衡时，右盘中的砝码以及游码在标尺上的位置如图乙所示，则金属块的质量是 g；将金属块放入量筒前、后量筒中水 面位置如图丙所示，则金属块的体积是 cm；则金属块的密度是 kg/m3。（6分） 3 30. 小红用电压表和电流表测量给2.5V灯泡两端电压为2.4V时的功率。实验电路如图 甲所示。在实验过程中，符合操作要求。闭合开关，将滑动变阻器的滑片P移至如图所示的位置时，灯泡发光，电压表和电流表的示数如图乙所示，则电压 表的示数是 V，电流表的示数是 A，此时灯泡的功率是 W。（3分） 31请根据表中的实验数 据解答下列问题。（3分） 第30题甲图 第30题乙图 （1）由实验数据表可知，在海波和蜂蜡两种物质中，属于晶体的是 ，该晶 体的熔点是______ __℃； （2）加热到10min末，海波所处的物态是 。 32．小杨探究凸透镜成像规律的实验装置如图所示。其中焦距为8cm的凸透镜固定在 光具座上50cm刻度线处，光屏和点燃的蜡烛位于凸透镜两侧。小杨将蜡烛移至 25cm刻度线处，移动光屏直 33．一物体的速度图像如图所示，请根据图像写出该物体运动的路程s与时间t的关系式。这个关系式是： 。（2分） 34．小成在探究液体压强规律的过程中，记录的实验数据如下表所示，请你分析表中数据，归纳出压强p与液体质量m的关系式，这个关系式为： 。（2分） 8 6 4 2 4 6 8 10 12 14 第33题图 35．小云在探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关时，提出了这样的猜想。猜想一：滑动 摩擦力的大小与压力有关；猜想二：滑动摩擦力的大小与接触面积有关；猜想三：滑动摩擦力的大小与材料性质有关；猜想四：滑动摩擦力的大小与运动速度有关；猜想五： 滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。据此她设计了下面的实验。第一次实验： 上，木块上放一个100g的钩码，细绳的一端拴住木在匀速竖直向上拉测力计的同时，保证拉木块的细 第35题图 篇四：2015高三数学冲刺精品试卷(江苏版) 2015届高三数学冲刺精品试卷 一 注意事项： 1. 本试卷共160分，考试用时120分钟。 2. 答题前，考生务必将自己的学校、姓名、考试号写在答题纸上。考试结束后，交回答题纸。 一、填空题（本大题共14小题，每小题5分，共70分） 1. 已知集合M??x|y? lgx?，N?x|y?，则M ?N= 2. 已经复数z满足(z?2)i?1?i（i是虚数单位），则复数z的模是 3. 若x?0,y?0，且x?1?1，则z?x?y的最大值是 4. 已知函数f(x)?x2?2ax?1,其中a???2,2?，则函数f(x)有零点的概率是5. 下图是根据某小学一年级10名学生的身高（单位：cm）画出的茎叶图，其中左边的数字从左到右分别表示 学生身高的百位数字和十位数字，右边的数字表示学生身高的个位数字，则选10名学生平均身高是 cm 6. 根据如图所示的算法语句，可得输出的结果是7. 等比数列?an?的公比q﹥0，已知a1?1?an?1?am?1?6am，则?an?的前四项和是 8. 过点（1，2）的直线l与x轴的正半轴，y轴的正半轴分别交于A、B两点，O为坐标原点，当AOBD的面积最小时，直线l的方程是 9.若平面向量a,b满足｛a+b｝=1,a+b平行于y轴，a=(2,-1),则 10.定义在R上的奇函数f(x),当x∈（0，+∞）时，f(x)=log2x,则不等式f(x)<-1的解集是。x2y2 11.以椭圆2?2?1（a>b>0）的右焦点为圆心的圆经过原点O，且与该椭圆的右准线交与A，B两点，已知 ab △OAB是正三角形，则该椭圆的离心率是 。 ?3x?1,x?0, 12.定义在R上的f(x)满足f(x)=?则f(2010)? ?f(x?1)?f(x?2),x?0, 13.讲一个半径为5cm的水晶球放在如图所示的工艺架上，支架是由三根金属杆PA、PB、PC组成，它们两两成60角。则水晶球的球心到支架P的距离是 cm. 14. 已知定义域为D的函数f(x),如果对任意x∈D,存在正数K, 都有∣f(x)∣≤K∣x∣成立，那么称函数f(x)是D上的“倍约束函数”，已知下列函数：①f(x)=2x②f(x)=2sin(x? ? 4 )；③f(x )f(x)= x ，其2 x?x?1 中是“倍约束函数的是 二、解答题（本大题共6小题，共90分，解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤） 15.（本题满分14题，第1小题6分，第2小题8分） 在△ABC中，角A,B,C的对边分别为a,b,c, 且（1）求角C的大小； （2）如果a+b=6，CACB?4,求c的值。 16.（本题满分14分，第1小题8分，第2小题6分） 在三棱柱ABC?A1B1C1中, AA1?BC,?A,A1B1AC? 60,A1A?AC?BC?1(1) 求证：平面A1BC?平面ACC1A1; (2) 如果D为AB中点，求证：BC1平面A1CD 17. （本题满分14分，第1小题8分，第2小题6分） 如图，现在要在一块半径为1m。圆心角为60°的扇形纸板AOB上剪出一个平行四边形MNPQ，使点P在AB弧上，点Q在OA上，点M,N在OB上，设?BOP=?.MNPQ的面积为S。 （1） 求S关于?的函数关系式； （2） 求S的最大值及相应?的值 sinAC ? ac 18. （本题满分16分，第1小题7分，第2小题9分） 已知圆O：x2?y2?4和点M（1，a）， （1） 若过点M有且只有一条直线与圆O相切，求实数a的值，并求出切线方程； （2） 若a? 19. （本题满分16分，第1小题4分，第2小题6分，第3小题6分） 已知函数f(x)?x?(2a?1)x?alnx （1） 当a=1时，求函数f(x)的单调增区间 （2） 求函数f(x)区间【1，e】上的最小值； （3） 设g(x)?(1?a)x，若存在x0??,e?，使得f(x0)?g(x0)成立，求实数a的取值范围。 e 20. （本题满分16分，第1小题4分，第2小题10分， ） 设数列?an?的前n项积为Tn,Tn?1?an；数列?bn?的前n项和为Sn,Sn?1?bn （1） 设cn? 2 M的圆的两条弦AC.BD互相垂直，求AC+BD的最大值。 ?1??? 1 1证明数列?c?成等差数列；○2求证数列?a?的通项公式； 。○nn Tn （2） 若Tn(nbn?n?2)?kn对n?N?恒成立，求实数k的取值范围 二 一、填空题：本大题共14小题，每小题5分，共70分．请把答案填写在相应位置上． 1．已知集合A???1，1?，B??xax?1?0?，若B?A，则实数a的所有可能取值的集 合为 ▲ ． 2．如图，在复平面内，复数z1,z2对应的向量分别是OA,OB，则复数象限． 3．右面伪代码的输出结果为 第2题图 第3题图 z1 对应的点位于第 z2 4?3??π? 4．已知???π,π?,cos???，则tan????? 5?2??4? 5．当A，B??1,2,3?时，在构成的不同直线Ax－By＝0中，任取一条，其倾斜角小于45? ．．的概率是 ▲ ． 6．已知直线m,l，平面?,?，且m??,l??.下列命题中，正确命题的序号是 ①若?//?，则m?l； ②若???，则m//l； ③若m?l，则?//?； ④若m//l，则???. 7．若圆C：(x?h)2?(y?1)2?1在不等式x?y?1≥0所表示的平面区域内，则h的最小值为 8．已知奇函数f(x)是R上的增函数，且f(2)?1，设集合P??xf(x?t)?1?， Q?{x|f(x?t)??1}，若“x?P”是“x ?Q”的充分不必要条件，则实数t的取值 范围是 ▲ ． 5π?? 9．将函数y?sin?2x??的图象向左平移至少 ▲ 个单位，可得一个偶函数的图象． 6?? 10．数列?an?中，a1?1，对?n?N*，an?2≤an?32n，an?1≥2an?1，则a2． 篇五：2013-2014小学英语3A学业水平测试题 学校__________________ 班级__________________ 姓名________________ 学号________________ --------------------------------------------------------密 封 线 内 不 得 答 题--------------------------------------------------------------------------------- 京翰教育/ 小学英语3A学业水平检测 亲爱的小朋友们：新学期我们又学习了许多英语知识，你掌握的怎么样？让我们一起来听一听，读一读，写一写，老师相信你们一定会有很大收获。同学们，一定要细心哦！ 听力部分（60分） 一、听录音，选出你所听到的内容，听三遍。（10分） （ ）1.A. GH B. LG C. GJ （ ）2.A pdb B. bdp C. bpd （ ）3.A QPO B. OPQ C.POQ （ ）4.A skirt B. T-shirt C. shirt （ ）5.A sweet B. cake C. pie 二、听单词，找出与所听内容相符的选项，将其序号涂在答题卡相应的位置上，听三遍。（12分）X Kb1 .C om ( )1. A. B. ( )2. A. B. ( )3. A. B ( )4. A. B. ( )5. A. B. ( )6. A.. B. 三、听录音，将相关联的两幅图用线连接起来，听三遍。（8分） 1. 2. 3. 4. a. b. c. d . 四、听录音，判断所听内容是否与图意相符，相符的画 ，不相符的画 ，听三遍。（10分） 1. 2. 3. 4. 5. 五、听录音，选出你所听到的句子，听三遍。（10分） ( )1.A. Would you like a ball ? B. Would you like a cake ? ( )2.A. It’s a cap. B. This is a cap. ( )3.A. What about a car ? B. What about a robot ? ( )4.A. The doll is for you. B. The ball is for you . ( )5.A. Happy New Year. B. Happy Birthday. X k B 1 . c o m 六、听录音，选出合适的应答句，听三遍。（10分） （ ）1. A. It’s a robot. B. Look at my robot. C. This is a robot. （ ）2. A . Happy New Year B. Happy Birthday. C. Thank you. （ ）3.A Yes , please. B. It’s a CD C. It’s great ! （ ）4.A. It’s a car. B. Thank you. C. Happy Birthday （ ）5.A. This is for you. B. Thank you. C. How nice. 七、听写字母，注意要写全大小写，听三遍。（10分） 笔试部分（40分） 八、判断下列字母的大小写形式是否一致，正确写T，错误写F.。(10分) （ ）1. Db ( ) 2. Li （ ）3. Bb （ ）4. Yx （ ）5. Ra （ ）6.Gj （ ）7. Qq （ ）8. Ff （ ）9. Zz （ ）10. Mm 九、选择适当的答案，将序号填在括号里。（10分） ( ) 1. A: Look at my jacket. B: It’s_______. A. Thank you. B. nice. C. please ( ) 2.This pie is for you A. Thank you. B. It’s nice. C. Yes, I am. ( ) 3.A:What’s this ? B: It’s an ______ car. A. orange B. blue C. white ( ) 4.What about a hot dog ? A. No, please B. It’s white C. Yes, please ( ) 5.Are you Liu Tao ? A. Yes, I am B. No, I’m not C. Yes, I’m not ( ) 6.________.Birthday! A. Happy B. happy C. How ( )7. 当你想祝别人新年快乐时，你可以说： A. Happy Birthday! B. Happy New Year! C. Good morning ( )8. 当别人送你一个礼物，你可以说： A. Goodbye B. Yes, please C. Thank you ( )9. 王兵想把自己介绍给杨玲，可以说： A. I’m Yang Ling. B. This is Wang Bing. C. I’m Wang Bing. ( )10. 你跟杨玲道别，你可以说： A. Good morning. B. Goodbye. C. Hello 十、在Ⅱ栏中找出与Ⅰ栏相应的答语，并将其序号填入括号内。（10分） Ⅰ Ⅱ ( ) 1. What’s this? A. It’s a pie.. ( ) 2. Would you like an egg? B. Good afternoon ( ) 3. Are you Liu Tao? C. Yes, please.. ( ) 4. What colour is the apple? D. No, I’m not. I’m Su Hai. ( ) 5. Good afternoon E. It’s red. 十一、连词成句。X k B 1 . c o m 1. Mike are you _______ _______ ________ ? 2. my colour what now is skirt ________ ________ ________ ______ _______ ________ ? 3. meet to you nice ________ ________ ________ ______. 4. for cake you this is _______ ________ ________ _______ ________ 5. sister is my this ________ ________ ________ ______. 同学们：恭喜你们已经完成了这份试卷，请注意认真复查，仔细核对哦！