给姑奶的一封信

篇一：给远方亲人姑姑的一封信

给远方亲人姑姑的一封信 亲爱的姑姑：

您好！

亲爱的姑姑，每当我打开那本童年的记忆画册，仍旧记着在我小时候，你照顾我的情形，您的形象仍清晰在我的记忆中的脑海里保留着。

不知道您现在的身体如何，在忙些什么，是否还记得我这个淘气的侄子。姑姑，您已经好几年没回家过年了，有空的话，常回家看看吧，再熟悉一下，我们全家都想您了。

还记得我小时候吗？您常常带我去公园去玩，去超市里买一些我喜欢的糖果、玩具之类的东西，都是我喜欢的。而您看到自己喜欢的衣服却舍不得买，等我长大了，我能赚钱了，姑姑您喜欢什么，一定要告诉我，我都给您买下来。

亲爱的姑姑，您知道吗？自从您走了，我的童年生活好像缺了点什么似的，一些我的乐趣也跟着您走了。不过那您不用担心，我还是那个快乐的小男孩。告诉您姑姑，现在我已经上五年级了，已经长大了，学到了很多知识，也懂得了很多的道理，现在我们全家都生活的很快乐很幸福。最大的愿望就是希望您

亲爱的姑姑您收到我的信一定要记得回来哦，我们全家都等着您！

祝您：身体健康！工作顺利！

您的侄子：XXX

篇二：给远方的姑姑的一封信

给远方的姑姑的一封信

六（3）陈娜

亲爱的姑姑：

您好!

要不是趁这个机会，可能还没时间给您写信呢！姑姑，您离家这么多年了。只是偶尔打电话问一下，难道您不想家吗？每次我问你，你总是敷衍两句说：“想、想、想，可没时间呀！”姑姑，钱可以再挣，可家却只有一个啊!

您可能还不知道吧！当年对您撒娇的小侄女，已经上了六年级了，是大孩子了。可心依然还在四、五年级。姑姑我对您说点心事，您可不能告诉别人哦！

姑姑，自从上了六年级，一切的一切都变了。我身上背负着老师的期望、家长的嘱托、奋斗的目标、、、、、、我真的好累好累，最近家里又发生了许多烦心事。姑姑，您能告诉我该怎么办吗？六年级是人生的第一个转折点，只要错了一步，一生都可能改变。可我就是忍不住去玩，上课开小差、作业不认真、、、、、、姑姑，您觉得我能成功吗？

嗯！我一定会努力的，努力改变自己，努力改变自己的学习态度。趁现在还有时间，我一定要扭转局面，向着目标出发。哦，对了！我还要跟您说个秘密，您也得为我保密哦!我做了一个梦，梦到我考上了一所很好的大学。尽管它只是个梦，我还是会天真的幻想：总有一天，我、、、、、、

我把这个梦告诉姐姐，姐姐说我太天真了，还告诉我梦想都得用自己的双手去创造、去实现。尽管我明白这个道理，我还是不知从何下手。姑姑请您相信我，我一定不会让您失望的。姑姑，您要相信家人是爱你的。有时间回来看看吧！

祝:工作顺利

您的侄女：陈娜 2014年11月13日

评：文章做到了一点，感情真挚，并写出了自己对六年级的看法。如果把烦心事在写具体一点，文章就完整得多了。

指导教师：黄佑洪

篇三：一封奇怪的信教学设计

小语s版二年级上册

一封奇怪的信

宁夏吴忠市板桥中心学校 马翠花

教材分析：

《一封奇怪的信》是s版语文二年级上册的第三篇课文，通过写作者亲眼目睹并帮助一个五岁半的小姑娘为西北地区邮寄槐树籽的事，赞扬了小姑娘关心国家大事、关心西北绿化的美好品质。

设计背景：

根据新课标对二年级上册的要求，让学生对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流，本人结合二年级学生天真活泼，对所学的知识能够大胆的质疑的这一特点，对这一课我采用的是“三疑三探”教学模式。

教学目标：

1．认识12个字，正确书写2个生字。学习偏旁大字头。

2．正确、流利有感情的朗读课文，体会小姑娘美好的心灵。

3．理解课文内容，激发儿童关心国家大事，关心绿化的美好情感。 教学重点、难点：

1、朗读、学习生字词，

2、体会小姑娘美好的心灵。

教学准备：多媒体课件 记者证

教学流程：

一、激发想象，补充课题，质疑自探。

1、（出示“一张信封”）问：小朋友们，看，这是什么？

师板书：一封信

2、学习“信”字，师一边书写，一边讲清这个字的结构。

3、猜一猜，这是怎样的一封信呢？

（学生补充课题）教师相机板书课题：19一封奇怪的信。

4、指导写字：“奇怪”，重点指导“大”字头。

5、“奇怪”两个字该读出怎样的语气？

6、看了课题你想知道什么？（让学生提问题，教师归纳并梳理问题并

板书： 信寄给谁？

谁写的信？

师小结：同学们可真会提问题，就让我们带着问题一起到课文中去寻找答案吧！

二、多元化的解疑合探

1、课件出示学习目标

学习目标：

（1）、听课文录音，动笔圈出不认识的字或词语，想办法认识它。

（2）、在小组里交流，相互说说自己的识字方法。

2、汇报交流：

课件出示带有拼音的字

Sāi gū niáng gòu Chén diàn jiāo

塞 姑 娘 够 沉 甸 骄

ào jiàn gāng sù Shěng tāo

傲 件 钢 肃 省 掏

（1）指名读，其他同学跟读。

（2）有哪个字的读音你想提醒大家注意吗？请你说说原因好吗？

课件出示不带拼音的生字，学生交流识字方法。

塞 姑 娘 够 沉 甸 骄

傲 件 钢 肃 省 掏

课件出示词语

沉甸甸 够不着 钢笔 奇怪 政府

甘肃 骄傲 姑娘 觉得 工工整整

（3）开火车认读词语，老师相机纠正。

师：“姑娘”这个词，你发现了什么？

课件出示“女”字旁的字。

女 娘 妈 好 姐 妹 姑 奶

学生齐读一读，积累女字旁的字

（4）同桌合作：当小老师考考你的同桌，遇到他不会的字帮帮他。 课件出示带有词语的句子：

1、这真是一封奇怪的信，沉甸甸的。

2、低头一看，原来是一个小姑娘。

3、“槐树籽！”她骄傲地回答。

4、甘肃省人民政府收。

指名读句子，纠正朗读语气。

3、课件出示（阅读提示）

（1）轻声读课文，标清自然段的序号，并想一想课文讲了一件什么事？

（2）用波浪线画出小姑娘的话，用横线画出叔叔的话。

指名读阅读提示，要求学生小组合作解决以上两个问题。

交流汇报（课文写了一件什么事），指名说。

老师相机板书：

小姑娘 槐树籽

4、分角色朗读课文

5、分析课文，提升感情

课件出示（小组探究）

小组探究:由小组长组织本组成员用组内喜欢的方式朗读课文（可以是齐读、可以是分角色朗读、也可以是分自然段朗读??）

（1）写信的人是谁？

（2）信是寄给谁的？

（3）为什么说是一封奇怪的信？

汇报交流

（1）为什么说是一封奇怪的信？

指导朗读3自然段。

课件出示句子：这真是一封奇怪的信，信封上贴着一张邮票，可是却

一个字也没写。

联系实际，体会“沉甸甸”的意思。

（2）、小姑娘为什么要邮寄槐树籽？

课件出示句子：“您不知道？”她惊奇地瞪大了眼睛，“广播里说，

全国都要支援西北种草种树。

课件出示：大西北荒凉图和大西北美景图。（教师讲解）

6、演一演

老师扮演记者，学生扮演小姑娘，进行互动游戏。

7、指导朗读第9自然段。（出示课件）

三、质疑再探

1、通过这节课的学习，你还有什么问题或你还想知道什么吗？ 让学生提出质疑的问题。

如：你喜欢小姑娘吗？为什么？

（说话训练，提升情感）

四、拓展训练：

小姑娘的关心国家大事，关心绿化的做法深深的打动了同学们，你又想怎么做？或你想对小姑娘说点什么？

1.课件（请写一句话表达的自己的想法）

2.交流

五、运用拓展

课件出示：（可以任选一道考考同桌）

1.看拼音写词语

gū niáng qí guài jū shǒu dà shù

( ) ( ) ( ) ( )

2、根据课文内容填空：

课文主要讲了 为 邮寄 。

3、学习了课文，我的收获是:_________ _ 。

六、总结

这节课我们一起感受到了小姑娘那美好的心灵，让我们也像她那样做一个保护环境的小卫士。

板书设计:

一封奇怪的信

爱心

小姑娘槐树籽

关心国家大事 美化绿化

篇四：给姑姑的一封信

给姑姑的一封信

亲爱的姑妈：

您好！

从上次暑假我去您家，到现在已过了一年多了。我去不了您的家，只能写一封信给您。我想念那里的亲人，美丽的小院，高楼大厦。那里又高又壮的杨梅树，早已映入我的脑海中，我更想您，我亲爱的姑姑！

我还记得那里的池塘，青蛙在碧绿的“大圆盘”上活蹦乱跳，还有许许多多的小金鱼，成群结队地在池塘里飞快地游来游去。

我来告诉您我最近的学习情况，上次期中考试，语文考了77分，数学考了86分，英语考了100分，这一次考试，是我最失望的一次，我只考了第五名。我一定要努力学习，争取考上前三名。

姑姑，请您百忙之中抽出一点时间写封回信，告诉我怎样才能快速提高成绩，行吗？请寄到我们学校：湖南省株洲市茶陵县火田镇红农小学，邮政编码是412404 .

祝您

全家身体健康

您的侄子：谭康贝 12月2日

篇五：给远方舅奶的一封信

给远方舅奶的一封信

给远方舅奶的一封信

亲爱的舅奶：

您好！

舅奶自从你离开家去了乡下之后，我一直想念你，怀念你，一直都想回到乡下

去和您一起过暑假，但每一次，我都忍住了，不去，其实，我十分想去，但都因为害怕，

害怕——你的悯爱。

就在以前，妈妈因公务繁忙，从而去外地出差，因此您就不管路途遥远而奔来

照看我。

一开始还认为不错，妈妈给了舅奶一大笔钱，说这是一个月的伙食费，从此以

后，我每天吃香的喝辣的，别提有多自在，可是，慢慢的，到了后来，我却越来越不习

惯，我呀，都快成小公主了。我要什么样，舅奶就买什么，这和以前什么也不准给我买

的妈妈正好相反。

那天，我和您一起走在放学的路上，一些同龄学生“叽叽”地谈论我，我别提

多么生气了，也不管落在我身后的您，大步向前走去，一个不小心在路上跌倒，这可都

怪我走得太快，被路边的小石子绊倒了。划破了一点皮子，我忍不住哇哇地大哭起来，

您一看见马上跑了过来，问：“孩子，疼了吧！”我生硬地点了点头。您又说：“让我

背你。”您在大众之下，也不顾我的面子，也不问问我，就背上我走了。路人们看见都

说：“这孩子不就受了一点点小伤，还要老人来背，真不孝顺。”我听了，再也忍不住，

大声哭起来，你一边背我一边安慰我。

您现在懂了吧！我为什么不愿去你那儿，一棵受人过照顾的小树永远不会繁密，

只有自己努力。

祝舅奶一直健康！

此致

敬礼

你的女孙：萃萃

2012年月日12月19日

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