我也想哭作文600字

篇一：八年级期末考试作文《有时,我也想痛哭》

八年级期末考试作文《有时，我也想痛哭》

八年级期末考试作文《有时，我也想痛哭》

李旗

流年深深，岁月浅浅，看花开花落，享一份岁月静好。世间的繁华如烟花即逝，如泡沫般易碎。何必去在意那么多呢，毕竟鲜花再美也只能一季芬芳，石头平凡却能承载千年。一向都坚强惯了，以至于像个女汉子，但却不知道带刺的玫瑰也只是玫瑰，终究逃不过开败的宿命，脆弱的星点，，，，，，

有时候我们不得不带上面具，掩饰自己的脆弱，冷眼看世态炎凉。却不知，面具后的我们总是泪流满面，我，自己认为是一个坚强的女孩因为我几乎不哭但蜘蛛侠都有脆弱的一面，更何况我一个小女子呢。有时，独自一个人坐在地面上，看着空中繁星衬托着月亮的明亮，便会伤感起来，“明月有几轮，璨星伤衬夕，”独自一个人听滴答滴答的雨声，看着雨水无情洒落衣襟便也感慨起来，“雨落屋脊伤我依，伴滴饮酒何君？”独自一人听着歌曲，看着墙上的钟表一点一点的走动，就又会伤感，“半声泪，尽徒然，江南烟雨给谁看？“花飞雨追一如春烟理还乱。”

多愁善感其实是我的真是写照。渐渐的喜欢上了雨声滴滴答答落到屋脊上的声音，那会使我有种想要痛哭的冲动，上初中以来，我真的经历了太多太多，多到应接不暇。沉重得压力总会让我有种不想学的冲动，但每次都会痛哭一场然后回归平常。

哭，有时并不是懦弱，它只是把你的感情发泄出来，把你的毒素排解出来，然后你才会有更加美好的心情去面对未来，我就是这样，都说眼泪是没有颜色的血，也是哦，身为一个人，一个有那么多压力的中学生，不适当的排排“血怎么能行呢，”有时，该哭就哭吧，毕竟这个是一个排解的好方法。

昨夜眼泪萧然推杯又换盏，泪水落襟淋湿了绸缎，半声泪，尽徒然，江南烟雨给谁看？四季的萧条，阻挡不了我们的泪水却也阻挡不了我的快乐，哭过客就继续乐观，为了自己的未来而奋斗。做一个平凡的石头，承载千年。伤心了，痛哭，然后重点希望，要坚强，加油！

篇二：有时,我也想哭

有时，我也想哭

壶关县东柏林中学九年级 贾小静

“你为什么每天这样高兴?从不见你不高兴，你好像一只无忧无虑的小鸟啊！”。总有人会对我说这样的话，因为在同学、老师面前，我总摆出一副高兴、快乐的样子。在别人伤心时，我总会去安慰他们，大家都以为我是一个快乐、高兴的人，永远都没有烦恼，以为在我的人生字典里只有“高兴”、“快乐”这些词，而没有“悲伤”、“失落”这些词语。但是，只有了解我的朋友才知道我也会伤心，我也想哭泣，我也需要人安慰，需要人关心，我并不是女强人。

我作为班长，每天总有许多事需要我去安排处理，在安排处理的过程中，难免会得罪一些人，别人总会在背后说三道四，我听见后又不能找他们。因为我是班长，我必须起一个好的带头作用。很多时候我只能忍，权当他们什么也没说。只好“左耳进，右耳出”。我的心中就算有太多的不爽、太多的怒恨，也必须忍下去，只能对着镜子苦笑一下，告诉自己：别在意，当官的哪有不惹人的？话虽这么说，但心中总不是滋味，好想大哭一场，哭出自己的不快，哭出自己的不爽。

老师在课上经常会提到一些感人的事、可怜的人，以及养育我们长大成人的父亲。每当老师提到无私、伟大的父爱时，我的脑海中总会闪现一些父亲的一举一动，这时我想哭，

哭自己的无知，总不懂父亲的艰辛；哭自己的不懂事，总不知体谅父亲；哭自己的无理取闹，总向父亲提一些过分的要求??我想哭，好想哭，用泪水冲走过去的我。

我并不是一只无忧无虑的鸟，我也有烦恼，也有悲伤，我并不是铁石心肠，我也会流泪。有时，我好想哭，用哭声来掩埋内心的伤痛。

有时，我也想哭。

（指导老师：郭红强）

篇三：锦州市中考满分作文-有时我也想流泪

有时我也想流泪

晨曦要感谢阳光给人们带来黎明，花儿要感谢小草无私衬托更加鲜艳夺目，小鸟要感谢树枝让它有高歌的舞台，我要感谢妈妈让我学会坚强。但，有时我也想流泪。

“去年天气旧亭台”。去年，一场无情的大雪夺去了父亲的生命！我还记得那天下午下雪了，同学在学校里玩得异常开心，可我总高兴不起来，可能是学业太重吧，心里一直惦记着作业。晚上回到家，看到妈妈哭红了双眼，我问妈妈怎么了，妈妈说下大雪，高速公路封车，爸爸想回家看看女儿，于是便绕山路回家。因为结了冰，山路很滑，在XX——九江的路上，车子翻下山去。我不敢相信妈妈说的，怎么可能？爸爸昨天还打电话给我，说给我买了很多礼物。我哭了，但是没发出声，我怕妈妈听到后会更难过。

第二天，我不想上学，妈妈发现后，拉着我的手说：“孩子，你爸爸走了，你还有妈妈呀，不管再苦再累，妈妈都会把你养大，你一定要好好读书，将来有出息，这也是你爸爸的期望啊。”我听后，泪水在眼睛里翻滚，好像山洪马上要爆发一样。我用手擦了眼睛，心想，我一定要坚强，一定要挺住。现在家里只有我和妈妈了，说什么我也不能失去信心。在妈妈湿润目光的护送下，我又开始了紧张的学习。有时，我也想哭，但为了妈妈，我不能。 “无可奈何花落去”。自从爸爸去世，我变得沉默了很多，妈妈也再少有欢笑，家里常常弥漫着静穆的空气。学习上，我没有了爸爸的辅导，加上整天心烦意乱，成绩一落千丈。有时回到家，还冲妈妈发起火来。一看到妈妈头上银光闪闪的白发，一下子又后悔了。是啊，妈妈不也难过吗？我满心懊恼，又觉得对不住妈妈，如果她知道我的成绩下降了，她会比我更难过。 一场考试失败后，我回到家就关起房门抽泣，很久很久，直到妈妈打开我的房门。妈妈进门后搂着我，两人一起哭！好一阵子后，我和妈妈互相劝慰。那一次，妈妈对我说了很多，我只深深地记住了一句：“人的身体可以倒下，但意志不能倒下”。

“似曾相识燕归来”。我懂了妈妈的意思，擦干泪水，从此我自己独立做题目，认真钻研，一般到十二点才睡觉。妈妈也每晚都陪我到深夜。终于，皇天不负有心人，我的成绩排到了全班第二。想到妈妈日日夜夜的付出，我真想投在她的怀抱里痛哭一场。但我不能，我不能流泪，我不能让妈妈担心我不够坚强。那种“似曾相识”的欢乐，又回到了我的身边。现在我带着去世父亲的希望，带着慈祥母亲的寄托，一个人在考场。

妈妈，您知道吗，这篇文章我会强忍着泪水一气呵成的。您操劳的身影，您陪读的笑容，您坚强的性格，历历在目。妈妈，是您给了我温暖，是您给了我信心，是您给了我坚强。

妈妈，我很想流着泪一吐为快，但我不能，因为泪流多了，会影响考试的。因为今天还只是中考的第一场，后面的科目还等着我满怀信心去应对呢！我不能、也不会让您失望。

真的，有时，我也想流泪。只是，为了妈妈，我克制着。

篇四：2013-2014中国中学生作文大赛题目(初高中

中国中学生作文大赛（2013-2014）题目

初中组（共20题）

一、命题作文

1.梦的色彩

2.我想飞得更高

3.倾听历史的声音

4.又见枝头吐新绿

5我的快乐之旅

6青春的脚步

请从以上题目中任选一个，写一篇不少于600字的作文，立意自定，文体自选。

二、半命题作文

7. 阅读下面的材料，按要求作文。

在成长的过程中，我们的内心深处常常会有很多想法，这些想法有时却与自己的言行相矛盾；从来都很执著，有时也想退缩；一直都漫不经心，有时也想认真……坚强中有时也想痛哭一场；是非前有时也想正义一回……尽管不曾付诸行动，但这一切都是真情流露。

请以“有时，我也想____________”为题，写一篇文章。要求：（1）根据自己所写的内容，将题目补充完整。（2）文体不限（诗歌除外）。（3）不少于600字。

8. 题目：___________因你而亮丽

要求：（1）将题目补充完整后再按题作文，横线上可填入“家乡”“母亲”“我的世界”“我们班级”等词语或短语。（2）内容具体，有真情实感。（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）。（4）不少于600字。

9. 题目：_______让生活变得更美好

要求：（1）将题目补充完整后再按题作文，横线上可填入“城市”“互联网”“信念”“梦想”“坚持”“爱”“沟通”等词语。（2）要从生活中精心提取最有价值的素材，写出对生活的独特体验与深刻感悟。（3）文体不限（诗歌、戏剧除外），不少于600字。

10. 阅读下面的材料，按要求作文。

因为有阳光，大地更欢畅；因为有雨露，禾苗更健壮；因为有希望，生命更顽强；因为有关爱，心灵更敞亮……生活中，万事万物总相关联。你的进步，有同学的帮助；你的成长，有老师的引导；你的自信，有亲人的鼓励；你的快乐，有朋友的祝福……

请你以“因为有 ，我更 ”为题目写一篇作文。要求：（1）先将题目补充完整，然后作文，除诗歌外，文体不限。（2）中心明确，感情真实，不少于600字。

三、话题作文

11. 阅读下面的材料，按要求作文。

对于鸟儿来说，翱翔于天际是梦想；对于鱼儿来说，畅游于海洋是梦想；对于花朵来说，为世界绽放芳香也是梦想。天空让鸟儿有自由飞翔的快乐，海洋让鱼儿有自由跳跃的空间，而芳香让花儿看到了自己的价值。对于我们而言，梦想是我们对未来蓝图的规划，是我们追逐、前行的勇气和执着，是我们对责任和义务的担当！

追逐梦想是艰辛的，因为那是道路山重水复的曲折；追逐梦想是快乐的，因为那是柳暗花明的明朗。有梦想的人是幸福的，因为活着的意义就在于不断地超越自我，就在于不断地奔波、奔跑！

读了这段话后，你有什么感想、启发或感悟？联系自己的实际情况，请以“追梦”为话题写一篇文章。要求：题目自拟，立意自定，文体自选且文体特征鲜明，不少于600字。

12. 阅读下面的材料，按要求作文。

富兰克林有两块墓碑，第一块墓碑立于他逝世时，碑文是：印刷工本杰明·富兰克林。第二块墓碑是群众后来为他立的，碑文是：从苍天处取得闪电 ，从暴君处取得民权。

前者代表他至死不忘的，是他青少年时代从事的印刷工职业。后两句碑文则概括了他一生中两项辉煌的事业——发明避雷针与为独立战争做出杰出贡献。

当人人都记住他的辉煌时，他念念不忘的却是人生最美好的起点。这里埋藏的是一颗宝贵而纯洁的心。

请以“起点”为话题写一篇文章，立意自定，题目自拟，不少于600字。

13. 阅读下面的文字，根据要求作文。

在经济快速发展，城市高楼耸立，人们追逐物质生活的同时，大自然给我们敲响了警钟，人类不停地向大自然索取，生态问题日益凸显。空气质量下降，森林覆盖率低，各种新污染增加。

生态文明建设是中国转型发展大势所趋，给自然留下更多修复空间，给农业留下更多良田，给子孙后代留下天蓝、地绿、水净的美好家园的愿景，引起了强烈而广泛的共鸣，抒写生态文明，建设“美丽中国”，必将造福人类。

请以“生态和谐”为话题，写一篇不少于600字的作文，不要脱离材料内容及含义，角度自选，立意自定，题目自拟。除诗歌外，文体不限。

14. 阅读下面文字，按要求作文。

魅力是一种生活的历练与自我的修养的真实表现。是最原始的最纯正的吸引旁人的磁场力。魅力与时尚无关，与金钱无关，与华丽性感的衣服无关，与浓妆艳抹烟酒熏天无关。它是发自内心和最质朴的神奇召唤。这是人的一种内涵的光华重现。正如美国女诗人西尔维娅·普拉斯所言：“魅力有一种能使人开颜、消怒，并且悦人和迷人的神秘品质。它不像水龙头那样随开随关，突然迸发。它像根丝巧妙地编织在性格里，它闪闪发光，光明灿烂，经久不灭。”

请以“魅力”为话题，自拟题目，写一篇600字左右的文章。要求：（1）除诗歌、戏剧外，文体不限。（2）要能表达真情实感，不得套作、抄袭。

四、材料作文

15. 阅读下段材料，按要求作文。

世界首位在太空授课的前美国航天局宇航员芭芭拉·摩根致信航天员王亚平，提醒她记得眺望地球，并代表全球师生向她表达美好祝愿：“在你环绕地球而行并准备从太空授课之际，我代表全世界的教师和学生向你致以荣耀和爱的问候。我们为你骄傲。我们希望你和你的乘员组同事平安和成功。你在那里一定非常忙碌，但请记得花些时间望向窗外。中国和这个世界美丽迷人。”

要求：选择一个角度构思作文。题意自立，文体自选，题目自拟，不要脱离材料内容含意的范围，不少于600字。

16. 阅读下面文字，请就此自定立意，自拟题目，写一篇不少于600字的作文。

一只鹰蛋掉到了草堆里，有人捡起后放进鸡窝混在鸡蛋里，被一只老母鸡孵化了。鹰很爱它的鸡妈妈和它的鸡兄弟姐妹，并且感激它们对自己的爱护。但是本性又使它无法安于鸡类生活。鹰很痛苦，每次看到天上飞翔的同类，总是想着有一天能和它们一同飞翔。

是平静地与爱它的鸡妈妈和兄弟姐妹们在一起生活着，还是努力寻找自己一直梦想的作为鹰本该有的生活？

17. 阅读下面一段文字，按要求作文。

哲学家维特根斯坦说：“我贴在地面步行，不在云端跳舞。”这句名言表达形象，寓意深刻，它会引发我们不同的联想或感悟。

要求：结合这句名言，选择一个角度，立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外），写一篇不少于600字的文章。

18. 阅读下面的材料，按要求作文。

饱经沧桑后，老画家被迫住进了一间搁置多年的老房子，房子连一扇窗户也没有，一进去就有一种憋闷的压抑感。老画家笑哈哈地拿出一张洁白的画纸贴在墙上，然后在上面画了一扇窗户，画得如同真窗。他顿时感觉屋外的阳光和空气像流水一样涌入小屋。

读完上面的材料，你想到了什么呢？请以“画一扇窗给自己”为题目，写一篇不少于600字的作文，可以记叙你的经历，也可以发表你的见解，抒发你的感受。文体自定（诗歌、戏剧除外）。

19．读下面材料，然后作文。

在非洲的戈壁滩上，有一种叫依米的小花。花呈四瓣，每瓣自成一色：红、白、黄、蓝。它的独特并不止于此，在那里，根系庞大的植物才能很好地生长，而它的根，却只有一条，蜿蜒盘曲着插入地底深处。通常，它要花费五年的时间来完成根茎的穿插工作，然后，一点一点地积蓄养分，在第六年春，才在地面吐绿绽翠，开出一朵小小的四色鲜花。这种极难长成的依米小花，花期并不长，仅仅两天，它便随母株一起香消玉殒了。

读了以上材料，你有何感受或联想？请你拿起笔，角度自选，题目自拟，不要脱离材料的含意，写一篇不少于600字的文章。

20. 阅读下段文字，按要求作文。

成千上万的蜂儿携带着它们的尖刺气势汹汹地杀来。然而漫山遍野的玫瑰却绽开了它们的“笑脸”——用一簇簇娇艳的玫瑰花来迎接这些不速之客。结果，一副和谐、宁静、美丽的自然景色出现了：蜂儿在玫瑰间忙忙碌碌，替它们采花授粉，而玫瑰又提供芳香的花蕊，让辛勤的蜂儿酿蜜。

上述材料是否让你联想到生活中的某些经历或见闻？是否让你获得某些感悟和认知？请你拿起笔，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外），写一篇不少于600字的文章。

高中组（共20题）

一、命题作文

1.梦的色彩

2.是梦想 还是想梦

3.有梦·追梦·圆梦

4.我想飞得更高

请从以上题目中任选一个，写一篇不少于800字的作文，立意自定，文体自选。

二、话题作文

5. 一位妈妈说：“我的孩子不听话，叫我很生气!”她把快乐的钥匙放在孩子手中。

一位职员说：“上司不赏识我，所以我情绪低落。”这把钥匙又被塞在老板手里。

篇五：学生作文新蕾+有时我也想哭

有时我也想哭

饱经沧桑的岁月过后难免出现坎坷的洼陷。美好愉悦的心情霎然止住，顿时电闪雷鸣，下起瓢泼大雨。

生活中的杂锁小事理乱头绪，满脸的忧伤阴晴多变，幸福的生活中增添几处阴凉色彩，温暖的幸福被冷漠冲淡，心中不免阵阵伤感。 学习的历程尤是艰难，“长途跋涉”之后，成功喜悦挂在脸边。历经漫长岁月，只为眼前一片蔚蓝。

风雨中，挺起胸膛，泥泞中，长途跋涉，黑暗中，寻找几点微光。 人生的跋涉令我痛苦万分，好想好想痛快哭一场，即使那短暂的泪只调节我的痛苦，对我的人生毫无意义，那我也心甘情愿。 我真的好累、好累，痛苦不堪，长途跋涉带来的疲倦压得我喘不过气，好像痛快地哭一场，尽管只能安慰心灵的伤悲，

放眼望去，对过去的历史充满厌恶，对未来的美好生活充满拼搏的希望。

在心灵深处曾经屡次受伤，一句句深言深语扎在我的心上，我好痛苦。

漫长的岁月挥之即去，时光不曾给我带来微笑，眼前只见重重挫折阻碍我前进的方向，我无奈被迫带上笑的面罩。我好难过

知识的增长丰富精神世界，拼搏的压力跃然纸上，学习的坚持好漫长，我感到压力格外沉重。

世界好丰富，好精彩，竞选的形成好多样，面对未来的社会方向，我好迷茫。

好想哭，外界的压力使我无法自拔，人满的冷言热语深深刺痛了我，我好想哭。

哭并不是懦弱，哭并不是脆弱。 哭，让我发泄情绪；哭， 让我实现了美好；哭让我坚持在人生的轨道上继续寻找前进的方向；哭，让我大胆奋斗，放飞自己梦的翅膀。

哭为我抹平了坎坷的艰难岁月，让我有勇气超越自己，向着梦想的方向奔跑！

体裁作文