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我的夜为你舍弃黎明

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/25 11:21:43 体裁作文
我的夜为你舍弃黎明体裁作文

篇一:歌名

歌名: 你从未离去歌手 :白挺 浩瀚星空里 只剩你的背影 银河已凝结成冰 记忆滑过泪滴 想象能回到过去 终会存在我心底 虽然逃避 她消失在梦里 日出的幻景 再次感觉到你 风送来你的呼吸 月色倒映着惊喜 原来你从未离去 默默守护在这里 无声无息 如影随形 我不再迷茫 思念是唯一的行囊 漫天的星光 有一颗是你的愿望 前方的路不再孤单漫长 天空下你我不再守望 轻声歌唱 在我身旁 日出的幻景 再次感觉到你 风送来你的呼吸 月色倒映着惊喜 原来你从未离去 默默守护在这里 无声无息 如影随形 我不再迷茫 思念是唯一的行囊 漫天的星光 有一颗是你的愿望 前方的路不再孤单漫长 天空下你我不再守望 轻声歌唱 在我身旁 我不再迷茫 思念是唯一的行囊 漫天的星光 有一颗是你的愿望 前方的路不再孤单漫长 天空下你我不再守望 轻声歌唱 在我身旁

我的天空(电影《青春派》主题曲) - 南征北战

词:醉人

曲:汀洋

.

再见我的爱

I Wanna Say Goodbye

再见我的过去

I Want a New Life

再见我的眼泪跌倒和失败

再见那个年少轻狂的时代

再见的的烦恼 不再孤单

再见我的懦弱 不再哭喊

Now I wanna say

我的未来

在无尽的黑夜

所有都快要毁灭

至少我还有梦

也为你而感动

原来黎明的起点

就在我的心里面

只要我还有梦

就会看到彩虹

在我的天空

.

挫折和离别不过是生命中的点缀

过了多年我才读懂了家人的眼泪

发现原来自己没有说再见的勇气

离别的伤感感染了满城的空气

失去后才知道那些有多么的珍贵

亲爱的朋友们是否已经展翅纷飞

不飞到高处怎么开阔自己的视野

你已经长大了 快告诉全世界

外面的世界散发着强大的磁场

诱惑着每一双即将展开的翅膀

热恋的火在懵懂中凶猛地燃烧

美丽的火花在恋人的周围环绕

这过程很美 尽管有无奈和失落

刻骨铭心地爱过 尽管她爱的并不是我

如果没有离别如何学会承受打击

如果没有跌倒如何能够学会爬起在无尽的黑夜所有都快要毁灭至少我还有梦也为你而感动原来黎明的起点就在我的心里面只要我还有梦就会看到彩虹在我的天空是谁在为我等待在那神秘的未来找到属于我的爱this is my new life是谁在为我等待在那神秘的未来找到属于我的爱在无尽的黑夜所有都快要毁灭至少我还有梦也为你而感动原来黎明的起点就在我的心里面只要我还有梦就会看到彩虹在无尽的黑夜所有都快要毁灭至少我还有梦也为你而感动原来黎明的起点就在我的心里面只要我还有梦就会看到彩虹在我的天空

篇二:一些老歌的歌词

你若无情休怪我无义 作词:李玉云、陈伟 演唱:冷漠

习惯了你的甜言蜜语 从未对你有任何怀疑 多少流言我统统不理 直到看见你在他怀里 窗外的雨在为我哭泣 好像老天也看透了你 我的痴情被你伤彻底 终于明白你是在演戏 你若无情休怪我无义 从此我们就要各奔东西爱你的人你不懂珍惜 总有一天也会被抛弃 你若无情休怪我无义 从此不要再有任何联系告别你的虚情和假意 没有了你生活还要继续

窗外的雨在为我哭泣 好像老天也看透了你 我的痴情被你伤彻底 终于明白你是在演戏 你若无情休怪我无义 从此我们就要各奔东西爱你的人你不懂珍惜 总有一天也会被抛弃 你若无情休怪我无义 从此不要再有任何联系告别你的虚情和假意 没有了你生活还要继续你若无情休怪我无义 从此我们就要各奔东西爱你的人你不懂珍惜 总有一天也会被抛弃 你若无情休怪我无义 从此不要再有任何联系告别你的虚情和假意 没有了你生活还要继续 因为爱情

作词:小柯 作曲:小柯 演唱:王菲、陈奕迅

给你一张过去的CD 听听那时我们的爱情

有时会突然忘了我还在爱着你

再唱不出那样的歌曲 听到都会红着脸躲避

虽然会经常忘了我依然爱着你

因为爱情 不会轻易悲伤 所以一切都是幸福的模样 因为爱情 简单的生长 依然随时可以为你疯狂

因为爱情 怎么会有沧桑 所以我们还是年轻的模样 因为爱情 在那个地方

依然还有人在那里游荡人来人往

再唱不出那样的歌曲 听到都会红着脸躲避

虽然会经常忘了我依然爱着你

因为爱情 不会轻易悲伤 所以一切都是幸福的模样 因为爱情 简单的生长 依然随时可以为你疯狂 因为爱情 怎么会有沧桑 所以我们还是年轻的模样 因为爱情 在那个地方

依然还有人在那里游荡人来人往

给你一张过去的CD 听听那时我们的爱情

有时会突然忘了我还在爱着你 如果你只是爱上我的冷漠 词曲:陈伟 演唱:冷漠

是不是 我的沉默 被你当成是一种独特 是不是 我的失落 被你看作是一种洒脱 是不是 我的闪躲 被你当成是一种诱惑 是不是 我的寂寞 却让你更加走火入魔 其实我不是你想象的传说 也给不了你要的生活 如果你只是爱上我的冷漠 请别把开始都当成了结果 有些邂逅注定是海市蜃楼 到最后 不过是 一错再错 如果你只是爱上我的冷漠 请不要轻易许下美丽承诺 有些感情就像是隔岸观火 梦醒了 你是你 我还是我

是不是 我的闪躲 被你当成是一种诱惑 是不是 我的寂寞 却让你更加走火入魔 其实我不是你想象的传说 也给不了你要的生活 如果你只是爱上我的冷漠 请别把开始都当成了结果 有些邂逅注定是海市蜃楼 到最后 不过是 一错再错 如果你只是爱上我的冷漠 请不要轻易许下美丽承诺 有些感情就像是隔岸观火 梦醒了 你是你 我还是我 如果你只是爱上我的冷漠 请别把开始都当成了结果 有些邂逅注定是海市蜃楼 到最后 不过是 一错再错 如果你只是爱上我的冷漠 请不要轻易许下美丽承诺 有些感情就像是隔岸观火 梦醒了 你是你 我还是我 母亲 阎维文

你入学的新书包有人给你拿

你雨中的花折伞有人给你打

你爱吃的(那)三鲜馅有人(他)给你包

你委屈的泪花有人给你擦 啊,这个人就是娘 啊,这个人就是妈 这个人给了我生命 给我一个家

啊,不管你走多远 无论你在干啥

到什么时候也离不开 咱的妈

你身在(那)他乡住有人在牵挂

你回到(那)家里边有人沏热茶

你躺在(那)病床上有人(他)掉眼泪

你露出(那)笑容时有人乐开花

啊,这个人就是娘 啊,这个人就是妈 这个人给了我生命 给我一个家

啊,不管你多富有 无论你官多大

到什么时候也不能忘 咱的妈

啊,这个人就是娘 啊,这个人就是妈 这个人给了我生命 给我一个家

啊,不管你多富有 无论你官多大

到什么时候也不能忘 咱的妈

作词:杨湘粤 作曲:李汉颖

演唱:费玉清

真的好想你 我在夜里呼唤着黎明

追月的彩云哟 也知道我的心

默默地为我送温馨

真的好想你 我在夜里呼唤着黎明

天上的星星哟 也了解我的心

我心中只有你

千山万水怎么能隔阻 我对你的爱

月亮下面轻轻地飘著 我的一片情

真的好想你 你是我灿烂的黎明

寒冷的冬天哟 也早已过去

愿春色铺满你的心

真的好想你 我在夜里呼唤着黎明

追月的彩云哟 也知道我的心

默默地为我送温馨

真的好想你 我在夜里呼唤着黎明

天上的星星哟 也了解我的心

我心中只有你

你的笑容就像一首歌 滋润着我的爱

你的身影就像一条河 滋润着我的情

真的好想你 你是我生命的黎明

寒冷的冬天哟 也早已过去

但愿我留在你的心

寒冷的冬天哟 也早已过去

但愿我留在你的心 演唱:卓依婷

烛光中你的笑容 暖暖的让我感动 告别那昨日的伤与痛 我的心你最懂 尽管这夜色朦胧 也知道何去何从 我和你走过雨走过风 慢慢地把心靠拢

就让我默默地真心为你一切在无言中

有缘份不用说长相守 让感觉与众不同

就算是人间有风情万种我依然情有独钟 亲爱的我永远祝福你 好人就有好梦

尽管这夜色朦胧 也知道何去何从 我和你走过雨走过风 慢慢地把心靠拢

就让我默默地真心为你一切在无言中

有缘份不用说长相守 让感觉与众不同

就算是人间有风情万种我依然情有独钟 亲爱的我永远祝福你 好人就有好梦

就让我默默地真心为你一切在无言中

有缘份不用说长相守 让感觉与众不同

就算是人间有风情万种我依然情有独钟 亲爱的我永远祝福你 好人就有好梦 好人就有好梦 好人就有好梦 演唱:李琛

今夜我又来到你窗外 窗帘上你的影子多么可爱 悄悄的爱过你这么多年 明天我就要离开

多少回我来到你的窗外 也曾想敲敲门叫你出来 想一想你的美丽 我的平凡

一次次默默走开

再见了心爱的梦中女孩 我将要去远方寻找未来 假如我有一天荣归故里 再到你窗外诉说情怀 再见了心爱的梦中女孩 对着你的影子说声珍重 假如我永远不再回来 就让月亮守在你窗外

今夜我又来到你窗外 窗帘上你的影子多么可爱 悄悄的爱过你这么多年 明天我就要离开

多少回我来到你的窗外 也曾想敲敲门叫你出来 想一想你的美丽 我的平凡

一次次默默走开

再见了心爱的梦中女孩 我将要去远方寻找未来 假如我有一天荣归故里 再到你窗外诉说情怀 再见了心爱的梦中女孩 对着你的影子说声珍重 假如我永远不再回来 就让月亮守在你窗外 再见了心爱的梦中女孩 我将要去远方寻找未来 假如我有一天荣归故里 再到你窗外诉说情怀 再见了心爱的梦中女孩 对着你的影子说声珍重 假如我永远不再回来 就让月亮守在你窗外 就让月亮守在你窗外 词曲:陈伟 编曲:孙侠 吉他:喜波 录音:李伟 混音:阿KEN

伴唱:喜波 监制:陈伟 演唱:黑龙 云菲菲

茫茫人海能与你相见 这种感觉 妙不可言 春去秋来 花开花谢 见证爱的每一个瞬间 历经多少尘世的流转 才懂得珍惜这份平凡 朝云暮雨 灯火阑珊 原来幸福是那么简单 我不想承诺永永远远 我爱你其实只有三天 昨天今天还有明天 分分秒秒陪在你身边 我不敢承诺永永远远 我爱你其实只有三天 昨天今天直到明天 爱你在生命的每一天

历经多少尘世的流转 才懂得珍惜这份平凡 朝云暮雨 灯火阑珊 原来幸福是那么简单 我不想承诺永永远远 我爱你其实只有三天 昨天今天还有明天 分分秒秒陪在你身边 我不敢承诺永永远远 我爱你其实只有三天 昨天今天直到明天 爱你在生命的每一天 我不想承诺永永远远 我爱你其实只有三天 昨天今天还有明天 分分秒秒陪在你身边 我不敢承诺永永远远 我爱你其实只有三天 昨天今天直到明天 爱你在生命的每一天 爱你在生命的每一天

演唱:邓丽君

小城故事多 充满喜和乐 若是你到小城来 收获特别多

看似一幅画 听像一首歌

人生境界真善美这里已包括

谈的谈说的说 小城故事真不错 请你的朋友一起来 小城来做客

谈的谈说的说 小城故事真不错 请你的朋友一起来 小城来做客 作词:王帅 作曲:安东阳 演唱:安东阳

你在那一边 我在这一边 一遍一遍聊出了 你我的心愿 我说我缺点 你说你优点 相同默契的眼神 约定了明天 我在这一边 你在那一边 千里相隔的你我 锁定的情感 你说你执着 我说我不变 日思夜想把你等 把你期盼 相信总会有一天 我们一定会见面

珍惜彼此这份缘 网络一线牵 你的痛苦我承担 我来承担 一辈子对你好 爱你到永远 相信总会有一天 我们一定把手牵

带着不变的承诺 网络一线牵 让你快乐我奉献 我来奉献 一颗真心送给你 爱你到永远

我在这一边 你在那一边 千里相隔的你我 锁定的情感 你说你执着 我说我不变 日思夜想把你等 把你期盼 相信总会有一天 我们一定会见面

珍惜彼此这份缘 网络一线牵 你的痛苦我承担 我来承担 一辈子对你好 爱你到永远 相信总会有一天 我们一定把手牵

带着不变的承诺 网络一线牵 让你快乐我奉献 我来奉献 一颗真心送给你 爱你到永远 相信总会有一天 我们一定会见面

珍惜彼此这份缘 网络一线牵 你的痛苦我承担 我来承担 一辈子对你好 爱你到永远 相信总会有一天 我们一定把手牵

带着不变的承诺 网络一线牵 让你快乐我奉献 我来奉献 一颗真心送给你 爱你到永远

悠悠岁月

欲说当年好困惑 亦真亦幻难取舍 悲欢离合 都曾经有过 这样执着 究竟为什么? 漫漫人生路 上下求索 心中渴望... 真诚的生活 谁能告诉我 是对还是错 问询南来 北往的客

恩怨忘却

留下真情从头说 相伴人间 万家灯火 故事不多

宛如平常一段歌 过去未来共斟酌 欲说当年好困惑 亦真亦幻难取舍 悲欢离合 都曾经有过 这样执着 究竟为什么? 漫漫人生路 上下求索 心中渴望... 真诚的生活 谁能告诉我 是对还是错 问询南来 北往的客

恩怨忘却

留下真情从头说 相伴人间 万家灯火 故事不多

宛如平常一段歌 过去未来共斟酌

歌手:谷峰

我没有汽车和洋房 上班上课让我整天忙

想到明天的考试心里就发慌

我觉得这次我是真的够戗 等到放假我要紧紧张望 好听好玩的我要通通扫荡 再也不用把闹钟放在我身旁

我管它明天几点起床 我会象邻居哥哥那样 经常的回家

买点东西看看爹娘 我要象我的同学那样 勤劳又向上

多挣点钱买车买房 虽然那楼市不断看涨 款款靓车也都粉墨登场 我的心里早已有了大方向 其实开啥住啥快乐一样

(RAP)今天俺要吃点饭 俺明天还要喝点酒 俺赛过好汉武二郎 你听到了没有铛哩个铛 俺娘说俺天天晃 俺其实不想这个样 俺明天开始要健康 铛哩个铛哩个铛哩个铛 今天流行的是麻辣烫 鸭脖子明天又成时尚

对街的饭馆总是一家比一家香

我的腰围也是天天见长 要知道吃啥喝啥都一样 粗茶淡饭总比药片强

再没时间我也要去趟健身房

我没啥不能没有健康 我要象妈妈说得那样 阳光又健康

知足常乐比啥都强 我会象老婆希望那样 诚实又善良

家里家外不要违章 我对待一切敢做敢当 我要我好好学习天天向上 我知道面包总会有的 嘿,唱哪去了~~~ 啦~啦~啦

我要象妈妈说得那样 阳光又健康

知足常乐比啥都强 我会象老婆希望那样 诚实又善良

家里家外不要违章 我对待一切敢做敢当 我要我好好学习天天向上 我要我办事都要往哪好处想 我要把所有烦恼冲个精光 哈哈

要把所有烦恼冲个精光 哦哦 要把所有烦恼冲个精光 哼 好好活着 曲长{4:49}

词:玉镯儿曲:抚动琴弦 唱:风中采莲

只为你转身的一个凝视 我就为你祈盼一辈子 只为你无心的一句承诺 我就成了你的影子 幸福为何总是点到为止 想念就从那一天开始 每天仰望你绿色的窗子 无声的呼唤你名字

我是你五百年前失落的莲子

每一年为你花开一次 多少人赞美过莲的矜持 谁能看懂莲的心事

我是你五百年前失落的莲子

每一年为你心碎一次 多少人猜测过莲的心事 慢慢风干变成唐诗宋词 幸福为何总是点到为止 想念就从那一天开始 每天仰望你绿色的窗子 无声的呼唤你名字

我是你五百年前失落的莲子

每一年为你花开一次 多少人赞美过莲的矜持 谁能看懂莲的心事

我是你五百年前失落的莲子

每一年为你心碎一次 多少人猜测过莲的心事 慢慢风干变成唐诗宋词 我是你五百年前失落的莲子

每一年为你花开一次 多少人赞美过莲的矜持 谁能看懂莲的心事

我是你五百年前失落的莲子

每一年为你心碎一次 多少人猜测过莲的心事 慢慢风干变成唐诗宋词 慢慢风干变成唐诗宋词

这一生回忆有你就足够 歌词:

我和你人海茫茫邂逅 一颗心苦苦为爱在守候 明明是不可能 却逞强不放手

爱越深就痛得月难受 奢望你给我的温柔 到了最后都化作乌有 错过了的缘分 我不想再找借口

这段情到了结束的时候 如果离开你远走不要看着我泪流

我会默默祝福你到永久 彼此错过的缘分 只是错误的邂逅

我和你一起轻轻的放手 不在乎天长和地久 请珍惜这曾经的拥有 感谢你生命里和我一起牵过手

这一生回忆有你就足够

春暖花开 倾国倾城 大地飞歌 牵手

演唱:那英 如果你渴求一滴水 我愿意倾其一片海 如果你要摘一片红叶 我给你整个枫林和云彩 如果你要一个微笑 我敞开火热的胸怀 如果你需要有人同行 我陪你走到未来 春暖花开 这是我的世界 每次怒放 都是心中喷发的爱 风儿吹来 是我和天空的对白 其实幸福 一直与我们同在 如果你要一个微笑 我敞开火热的胸怀

如果你需要有人同行 我陪你走到未来 春暖花开 这是我的世界 每次怒放 都是心中喷发的爱 风儿吹来 是我和天空的对白 其实幸福 一直与我们同在 春暖花开 这是我的世界 生命如水 有时平静 有时澎湃 穿越阴霾 阳光洒满你窗台 其实幸福 一直与我们同在

我的世界 春暖花开 词曲:小柯 演唱:熊汝霖、阿宝

前奏 熊:雨过白鹭州 留恋铜雀楼 斜阳染幽草 几度飞红

摇曳了江上远帆 熊:回望灯如花 未语人先xiong 心事轻素弄 浅握双手

任发丝缠绕双朦 阿宝:所以鲜花满天幸福在流传 熊:流传往日悲欢眷恋 阿宝:所以倾国倾城不变的容颜 熊:容颜瞬间已成永远 阿宝:此刻醉花满天幸福在身边 熊:身边两侧万水千山 阿宝:此刻倾国倾城相守着永远

熊:永远静夜如歌般委婉 熊:回望灯如花 未语人先xiong 心事轻素弄 浅握双手

任发丝缠绕双朦 阿宝:所以鲜花满天幸福在流传 熊:流传往日悲欢眷恋

阿宝:所以倾国倾城不变的容颜

熊:容颜瞬间已成永远

阿宝:此刻醉花满天幸福在身边

熊:身边两侧万水千山 阿宝:熊:永远静夜如歌般委婉 合:此刻倾国倾城相守着永远 演唱:宋祖英 踏平了山路唱山歌,

撒开了鱼网唱渔歌

唱起那牧歌牛羊多,

多过了天上的群星座座

牡丹开了唱花歌,

荔枝红了唱甜歌

唱起那欢歌友谊长,

长过了刘三姐门前那条河

唱过春歌唱秋歌,

唱过茶歌唱酒歌

唱不尽满眼的好风景, 好日子天天都放在歌里过 唱过老歌唱新歌, 唱过情歌唱喜歌 唱不尽今朝好心情, 好歌越唱大路越宽阔

踏平了山路唱山歌, 撒开了鱼网唱渔歌 唱起那牧歌牛羊多, 多过了天上的群星座座

唱过春歌唱秋歌,

唱过茶歌唱酒歌

唱不尽满眼的好风景,

好日子天天都放在歌里过

唱过老歌唱新歌,

唱过情歌唱喜歌

唱不尽今朝好心情, 好歌越唱大路越宽阔

词曲:李子恒 演唱:苏芮

因为爱着你的爱 因为梦着你的梦 所以悲伤着你的悲伤 幸福着你的幸福 因为路过你的路 因为苦过你的苦 所以快乐着你的快乐 追逐着你的追逐 因为誓言不敢听 因为承诺不敢信 所以放心着你的沉默 去说服明天的命运 没有风雨躲得过 没有坎坷不必走 所以安心的牵你的手 不去想该不该回头 也许牵了手的手 前生不一定好走 也许有了伴的路 今生还要更忙碌 所以牵了手的手 来生还要一起走 所以有了伴的路 没有岁月可回头 因为爱着你的爱 因为梦着你的梦 所以悲伤着你的悲伤 幸福着你的幸福 因为路过你的路 因为苦过你的苦 所以快乐着你的快乐 追逐着你的追逐 也许牵了手的手 前生不一定好走 也许有了伴的路 今生还要更忙碌 所以牵了手的手 来生还要一起走 所以有了伴的路 没有岁月可回头 所以有了伴的路 没有岁月可回头

篇三:九年级语文下册 1《诗两首》教学案 (新版)新人教版

1、诗两首

【教学目标】

知识与技能

1、了解作家作品,背诵这两首诗。

2、感受诗歌的形式美,初步理解意象,整体感悟诗歌主旨。

过程与方法

1.品味诗歌富有表现力的语言。

2.体会诗歌中优美的意境,感受涌动着的激情。

3.把握诗歌的主题。提高阅读和鉴赏诗歌的能力。

情感、态度与价值观

体味诗歌抒发的恋土深情和思乡愁绪,培养学生热爱祖国的思想情感

【教学重难点】

重点:诵读。理解诗歌意象,体会诗人真挚的情感。

难点:感受诗歌中涌动着的激情,把握诗歌主题。 【导学过程】

一、导入新课:

土地,万物生灵的根基。曾有人掠夺它而百般蹂躏,曾有人捍卫它而披肝沥胆。在它的脊梁上演绎着多少可歌可泣的故事,在它的肌肤上烙印着多少眷恋情结。谁不钟爱自己的土地,谁不爱恋大地母亲,让我们深情吟唱艾青诗人的《我爱这土地》,随着诗中所迸发的爱国情感的火花而燃烧。(板书:我爱这土地)

二、作者简介:

艾青(1910—1996),原名蒋海澄,浙江金华人,现代著名诗人。早期诗风格浑厚质朴,调子深沉忧郁。抗战时期的诗作,格调昂扬。建国后,作品思想更趋成熟,感情深沉,富于哲理。主要诗集有《大堰河》、《火把》等,成名作为《大堰河——我的保姆》。诗人曾自称为“悲哀的诗人”。在中国新诗发展史上,艾青是继郭沫若、闻一多等人之后又一位推动一代诗风,并产生过重大影响的诗人,在世界上也享有声誉,1985年,法国授予艾青文学艺术最高勋章。

三、背景介绍:

本诗写于抗战初期的1938年,日本侵略军连续攻占了华北、华东、华南的广大地区,所到之处疯狂肆虐,妄图摧毁中国人民的抵抗意志。中国人民奋起反抗,进行了不屈不挠的斗争。诗人在国土沦丧、民族危亡的关头,满怀对祖国深沉的爱和对侵略者切齿的恨,写下了这首慷慨激昂的诗。

四、 初读课文,整体感知:

学生在熟悉诗歌的基础上,紧扣“土地”,师生讨论分析全诗。

1、点出土地情结。起始两句,诗人对土地的酷爱,已到了不知道如何倾诉的地步,于是他只能舍弃人的思维语言而借用鸟的简单朴素的语言倾泻他的感情。在诗人看来,这简单朴素的往往是最真诚热烈的,“嘶哑”的歌声正能抒发对土地的义无反顾的真诚和执着,于是土地情结的激越歌声由此响起。

2、倾吐土地情结。“被暴风雨所打击的土地”、“悲愤的河流”、“激怒的风”、“无比温柔的黎明”是作者所歌唱的对象,诗人没有沉溺于对“温柔”恬静的“黎明”的欣赏中,为了自己的爱永远留给土地,他作出了庄严郑重的选择。

3、升华土地情结。一问一答,诗人由借鸟抒情转入直抒胸臆。太“深沉”太强烈的土地情结,已使人难以诉诸语言,只能凝成晶莹的泪水。“深沉”一词也许表达不到与实际感

情相适应的表达强度,于是其后紧跟的沉重的省略号,似乎涌动着潜流地火一般的激情,更为沉重地叩击着读者的心房,激起读者持续的共鸣。

五、合作探究:

1、“假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱”;“然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面”,你是怎样理解这两句诗的?

回答:这两句诗充分表达了诗人对土地的眷恋,为祖国献身的愿望。生前和死后,形成了鲜明的对比,而在这强烈的对比和反差中,一以贯之的乃是“鸟”对土地执着的爱,表达了诗人对土地、对祖国的爱。这真是生于斯,歌于斯,葬于斯,至死不渝。

2、揭示全诗主旨的诗句是什么?谈谈你的理解?

回答:“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱的深沉??”。

回答:这两句诗一问一答,直抒胸臆,以“我的眼里常含泪水”的情状,托出诗人那颗真挚炽热的爱国之心,形象地表达了诗人对土地的眷恋,而且隐含献身之意。

3、结合写作背景,准确理解“土地”、“河流”、“风”、“黎明”的象征意义。 回答:“土地”象征繁衍养育中华民族的祖国大地。“河流”、“风”象征中国人民不屈不挠的反抗精神。“黎明”象征充满生机与希望的解放区。

4、鸟儿歌唱的内容中,“土地”、“河流”、“风”的前面分别有“暴风雨所打击的”、“悲愤的”、“激怒的”这些修饰语,其作用是什么?回答:这些修饰语限定语丰富了意象的内涵 ,表明中华民族的祖国大地,在日本帝国主义的铁蹄下正遭受苦难,中国人民正满怀悲愤地进行不屈不挠的斗争。

5、诗人对土地、河流、风、黎明的描写,蕴含了他怎样的思想感情?

回答:这些描写形象地表达了当时祖国大地遭受的苦难,人民的悲愤以及对光明的向往和希冀。

6、本诗的抒情色彩浓烈,诗人为何将自己虚拟成一只鸟来达到这种抒情效果?回答:诗人以“假如我是一只鸟”虚拟,“歌唱”的是“鸟”同时也是“诗人”;“连羽毛也腐烂在土地里面”的是“鸟”,同时也是“诗人”为祖国献身的愿望。这种寓情于形象的描写,不仅有助于感情的抒发,也增强了诗歌的形象感,避免空吟无有依。

7、“假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱??”,“应该”前面为什么着一“也”字?“嘶哑”一词换成“清脆”或“嘹亮”好不好?为什么?回答:“也”一词表明诗人以天下为己任,主动请战于民族解放运动中。

“嘶哑”表达了歌唱不已,真情无限的情怀;哪怕唱至喉咙充血,声音嘶哑,面对困难斗争的几多悲伤,也不会停息对大地的歌唱。如果用“清脆”或“嘹亮”虽添了亮色,但少了艰辛,减弱了对大地挚诚感情的表达,所以不能换。

8、这首诗在结构上一、二节之间有什么内在联系?

回答:这两节诗都饱含着诗人对祖国深深的眷恋和无尽的热爱之情。就诗的感情发展而言,第一节蓄势,第二节感情的迸发,感情的升华。诗意层层递进。

9、本诗出现了许多“的”字,这样会不会拖泥带水,冲谈了诗味,谈谈你的理解。 回答:我们知道,写诗多半是忌用或少用“的”字的,那些民歌体作品不必谈了,就是自由诗创作,也有不少人害怕“的”字多,拖泥带水,冲淡了诗味。艾青则不然,他敢于用由一系列“的”字组成的长句来抒发缠绵而深沉的感情,喜欢在所描写的对象前面加上大量的形容词和修饰语,以展现对象的神采风貌,形成一种特殊的立体感和雕塑感,这也正是艾青诗作不同于其他诗作的一个重要特色。

10、结合诗歌内容,说说文中两个省略号和破折号所起的作用。

回答:第一个省略号,表示列举内容的省略。第二个省略号表示余意未尽,情深绵绵。破折号表示意思的转折。

七、拓展延伸:

1、假如你是一只鸟,联系我们今天改革开放的新时代,你会唱些什么呢?仿照例子试一试,相信你会比例子仿写得更好。

例:假如我是一只鸟,我也应该用清脆的喉咙歌唱:这高峡出平湖的山峡大坝,这可上九天揽月的神州飞船??

2、艾青在诗中,含着泪水说:“我对这土地爱的深沉”,古往今来,在我们中华史册上记下了多少爱国志士的类似诗篇,犹如繁星高悬夜空。

例:当我们抵御外侵,我们会记得岳母刺给岳飞身上的四个大字:“精忠报国”;当志士至死不降,保持民族气节,我们不会忘记文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,??(接着往下写,相信你会写得更精彩)。

第二课时

乡 愁

教学目的:培养学生鉴赏诗歌的能力,进而对诗歌作出正确的评价。

教学难点:通过品味语言来鉴赏诗歌。

教学过程:

一、导入回忆、背诵写“乡愁”的古诗词导入。

二、 朗读

1,或教师范读,要求学生注意朗读的语调、语速、节奏

2、朗读指导。语调深沉;语速舒缓;感情真挚

3、分四小组朗读余光中的《乡愁》,学生评点。

4、指名读席幕容的《乡愁》,师生共同评点。

5、学生自由朗读体会。

三、品味

1,找出第一首诗中相同位置的字、词、句,进行归类、品析。

用“_____美,美在_____”这一句式把品析的结果说出来。

可能的以下说法:

“枚、张、方、湾”这些量词美,美在它们富于变化,准确形象地表示出邮票、船票、坟墓、海峡的形状。

“”这些叠词美,美在它们增加发句子的诗意,巧妙地表达了作者的情感。

“乡愁是??”这一句式美,美在它营造出一种回环往复、一唱三叹的旋律。

文章字数相同,结构相似的小节美,美在整齐,美在对应,美在情感的层进。

2,师随机点拨,小结。

从语言上来说,邮票、船票、坟墓、海峡是选择的意象美,叠词“小小、窄窄、矮矮、浅浅”以及“乡愁是??”这一句式体现了音乐美,而“小时候、长大后、后来、而现在”又充满变化美。

3,品味词句的方法品味席幕容的《乡愁》

4,迁移

综观这两首诗,都不自觉地用了“乡愁是??”这一句式,每一首诗中乡愁是邮票、船票、坟墓、海峡,第二首诗中乡愁是一支清远的笛,是没有年轮的树。

(请学生依照诗作中的“乡愁是??”这一句式也来写一写乡愁,可以是一句话,也可以是多句。)如

乡愁是一杯浓浓的酒/乡愁是一轮圆圆的月/乡愁是故乡那湾永远流淌的小溪/乡愁是远走时父亲久久的伫望

板书设计:

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教学反思

艾青的《我爱这土地》以感情真挚,富含哲理著称,它抒发了诗人对历经磨难而又充满希望的祖国的挚爱之情。在教学中,我主要注重了以下几个方面:

一、注重朗读

“读书百遍,其义自见。“读,是组织一堂课的基础和前提,是培养学生语感能力的过程,是把学生带进文本构建学习的起点。在这一环节的教学中,分层面,争取让学生每读一遍都有所收获。同时注意阅读方式的多样性,如自渎、范读、配乐读、竞赛读等,这在很大程度上激发了学生的朗读兴趣。

二、注重情境的创设

这节课,我根据不同内容创设了不同的教学情境。如课前搜集有关1938年祖国状况的资料,为学生创设了一个自主学习的空间。他们通过查书籍、看影视、问他人等多种渠道获取了知识,也锻炼了能力,使学生有了真正意义上的收获。总向课外充分拓展和延伸,注重过程和方法的情境创设,同教师的灌输讲解所得的收获是不可同日而语的。另外在教学过程中,为解决“象征“这一难点问题,再创情境。引导学生转变角色,以”一只鸟“的身份舍身处地的去体会作者对”这土地“的挚爱之情。对主题的理解事半功倍。三、注重评价

评价能促进学生的发展,促进其潜能的开发,个性的张扬和创造性的发挥,从而使每一个学生拥有自信心和持续发展的能力。我注重了评价的多元化,评价在生生、师生之间充分展开。对朗读、讨论等环节的评价不仅使师生之间增加了亲和力,而且使教与学同时变得生机无限,摇曳多姿。

三、注重价值观的正确导向

培养学生高尚的道德情操,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容。这首诗是对学生进行爱国主义教育的绝好的素材。结合社会背景的对比分析,学生对经历磨难的祖国心生敬佩,并对祖国的未来充满希望。这就在教学资源得到最大优化的基础上全面提高了学生的语文素养。这节课的教学使三维目标在一定基础上得到了落实,但也存在着一定的问题。

1.过分遵循教学模式 朗读与解读不必严格分开,可以将朗读融于解读中,更有利于对整首诗的理解和感悟。

2.解读过程没有充分放开 学生讨论、总结、交流之后,教师不必重复归纳。这可能会挫伤学生的自信心,他回(转载于:www.smhaida.com 海 达 范 文网:我的夜为你舍弃黎明)认为自己的答案是错误的。教师只点拨补充即可。

“教学有法,教无法定“,这只是对诗歌教学的一个尝试,如何最大限度优化语文课堂教学,还需要我们在实践中不断的摸索。

篇四:青少年最喜欢的诗话妙语经典_《徘徊黎明》

作者:七夕情人

想你念你,一次次为你痴迷。

盼你望你,一次次微笑着相遇。

她走了,轻轻地。说我不够成熟,说我事业未成。其实什么也不必说。

她去了,从我眼前,用光速飞走,留在我心底的是帐惘,悲凄,释然……她去了,身影依旧在,笑容不复返。于是相遇时,我望你,你低头无语。

你低首的沉默,我读不懂,又似读得懂。

我不明白在一夜之间,一个小时内,我们相互的笑意飞逝天空?难道是换取我以前的过失吗?

是的,我曾经串起来的泪击碎了你的宁静,激起了你那在我眼里最美丽的涟漪。也许这是我的错……我不该贸然胡搅?但自私的我只想着执着的示意。我夜不成寐。

每晚独望深夜,刻下满满地思绪,寄情寒夜孤星,要她代传,而寒星办不到。我只有串起我的泪,放飞到你的手……就是因为这样,我的泪换来了你的冷意,寒彻全身。

其实,我很明白。在我心底,你是月亮,你是太阳,你是我的唯一,你是我生命的支柱,你更是我一生的最爱。

我把心空着,等你来填。

夜以继日,我会一直等下去。

现在我只有独自凄凉地想你……身着单薄的衣服,在黎明徘徊。

篇五:我的天空 歌词

再见我的爱

I Wanna Say Goodbye

再见我的过去

I Want a New Life

再见我的眼泪跌倒和失败

再见那个年少轻狂的时代

再见的的烦恼 不再孤单

再见我的懦弱 不再哭喊

Now I wanna say

我的未来

在无尽的黑夜

所有都快要毁灭

至少我还有梦

也为你而感动

原来黎明的起点

就在我的心里面

只要我还有梦

就会看到彩虹

在我的天空

挫折和离别不过是生命中的点缀 过了多年我才读懂了家人的眼泪 发现原来自己没有说再见的勇气 离别的伤感感染了满城的空气 失去后才知道那些有多么的珍贵 亲爱的朋友们是否已经展翅纷飞 不飞到高处怎么开阔自己的视野 你已经长大了 快告诉全世界 外面的世界散发着强大的磁场 诱惑着每一双即将展开的翅膀 热恋的火在懵懂中凶猛地燃烧 美丽的火花在恋人的周围环绕 这过程很美 尽管有无奈和失落

刻骨铭心地爱过 尽管她爱的并不是我 如果没有离别如何学会承受打击 如果没有跌倒如何能够学会爬起 在无尽的黑夜

所有都快要毁灭

至少我还有梦

也为你而感动

原来黎明的起点

就在我的心里面

只要我还有梦

就会看到彩虹

在我的天空

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是谁在为我等待 在那神秘的未来 找到属于我的爱 this is my new life 是谁在为我等待 在那神秘的未来 找到属于我的爱 在无尽的黑夜 所有都快要毁灭 至少我还有梦 也为你而感动 原来黎明的起点 就在我的心里面 只要我还有梦 就会看到彩虹 在无尽的黑夜 所有都快要毁灭 至少我还有梦 也为你而感动 原来黎明的起点 就在我的心里面 只要我还有梦 就会看到彩虹 在我的天空

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