我爱我的班级作文初一

篇一：我爱我的班级作文

我爱我的班级作文

我爱我的班级作文（一）

我的班级是舞阳县第一实验小学四（3）班，它是一个充满爱的集体。我非常爱我这个集体。因为这里有慈母一样的老师，如同兄弟姐妹的同学。最重要的是，在这里我学到了知识，懂得了做人的道理。可以说，这里就是我的第二个家。

既然这里是我的家，我们就要懂得保护这里。要保持地上的卫生，不在地上乱扔垃圾，不往地上吐痰-----只有这样，才能让我们的家变得美丽起来。如果我们乱扔垃圾，教师里就会有一股臭气。地下也一点都不美观，还会危害同学们的健康，并且，还影响我们班集体的荣誉。

我们不但要讲究卫生，还要外树形象。无论在哪里，都要时刻记着自己是四（三）班的一员，要为四（三）班增添荣誉。在马路上，遵守交通规则，不在街道上玩耍。如果看到有盲人或行动不便的人，要主动上前帮助他们。

我们不仅要做到以上两点，还要做到一点，那就是尊敬老师。因为老师每天备课上课，还为我们批改作业，多么辛苦。我们一定要尊敬老师，遇到老师问声好，看到老师需要帮助也要给予帮助。老师批评我们，我们要虚心接受，她是为我们好呀！如果老师有做得不对的地方我们既要指出错误又得原谅她，因为金无足赤，人无完人。

班级，永远是我们大家的，是我们第二个家，我们永远爱护你。我爱你，我的班级，我的家！

我爱我的班级作文（二）

开学到现在已经一个多月了。在这个学校我们有了一个新的集体，新的团队5（6）班。在这个集体里，我们每个人都努力着，为班级争光添彩，都热爱着班集体。

我爱我班，因为我们拥有一批最优秀、最负责的老师。课前，每位老师都能精心备课，精心设计第一个提问，精心设计每一道练习，让我们拥有更多的参与的机会和锻炼的机会。课上，老师能把知识深入浅出地尾尾道来，在训练中培养了我们各方面的能力，让我们每位同学都有所>收获。课后，老师能为我们认真批阅每一份作业。我为我们拥有这么一批认真的老师而感到骄傲。

我爱我班，因为我班有一大批积极向上、勤奋的同学。我班的每一位同学都十分优秀，各有所长。班长周碧涵，在老师不在班的时候，能有条不紊地管理好班级，是老师的得力助手。宣传委员左心怡，能认真负责出好每一期黑板报，给大家展现了一个美丽的学习陈地。体育委员王楠每次上体育课之前，都能迅速把队伍整好，使我们多次受到老师们的好评。??总之，我班每个人都为这个集体贡献着自己的力量。相信通过大家的齐心协力，我班一定能成为优秀的班集体。

我爱我班，因为班级从开学以来已经拥有了很多的荣誉。在阶段测试中，因为全体师生的共同努力，我班取得了优异的成绩。在校运会上，因为我们同学的奋力拼搏，取得很多个第一名。因为我们上课能积极配合老师，积极举手发言，很多老师都愿到我班上公开课，每一堂精彩的课都迎来了啧啧的赞声。

这样优秀的班级，我们能不去爱她吗？千言万语，都无法表述我对我们班集体的爱。总之，千言万语都汇成一句话：“我爱我班”。

我爱我的班级作文（三）

时光飞逝，转眼间，我已从开学初走到了学期的尽头。那些发生在班级中的大大小小，是是非非，陪同我一起走过了这不长也不短的一年。 但一年的时光留下的是美好。

从彼此都不认识的我们到现在有着同一个目标 的我们，班级在我们建设下，逐渐走向成熟。回忆起曾经的点点滴滴，在脑海中令人挥之不去，依旧是它， 那让人难以忘记的“十月歌会”。

“歌会”顾名思义就是唱歌。然而这寻常小事，却又透着那一点不寻常。从最初的选歌开始，同学 们就已经作好了十足的准备来迎接这一场挑战。从那小小的指挥竞选，就可以看出我们班的同学对待这件事有多么认真 。后来的一场场排练，就更让我觉得我们班的每个同学都很优秀。正直预备班的我们，虽然负担不重，但压力也不少。所以，当老师 说要用自修课的时间 来练习时，全班同学的行为，不得不让我感动 。没有一个同学因为自身的缘故而向老师抱怨。每个同学都是自觉地放下手中的一切事物听从老师和同学的安排。有着那样强烈的集体荣誉感的班级，怎么能不让人感动呢，怎么能不让人爱呢？

后面的事，就更让我喜爱我的班级了。管老师带领着我们一起练歌，时间长了，就感到有些枯燥，而且口干舌燥的，但是即使这样也没有一个同学抱怨，没有一个同学放弃 ，反而更加努力 。有着这样优秀的班级，怎能不让我喜爱呢？

我们所有同学的努力被所有人看在眼里，所以当那辛苦的汗水终于收获 除了成功 的果实时候，没有人是不激动 地，没有人不是高兴 的。

我爱我的班级，因为它有着优秀的老师，可爱 的同学，有着浓厚的学习 氛围，更因为它拥有那些最真的感动。

篇二：我爱我班

我爱我班

何庄中学八年级一班 王群

含苞待放的花朵钟情于温暖的阳光，青青纤细的小草寄情于清晨的露珠，矫健威猛的雄鹰眷恋着广阔无垠的天空、、、、、、，而我，深深的爱着我的班级。

一个充满爱的班级犹如一股清泉，喷涌着甜蜜和温馨，滋润着我们每一个学子的心田;又如春雨，让人尽情的享受其中的静谧和宁静,凉爽和清逸; 我们的班级,就是这样一个充满爱的大家庭。

在我们班里，我与我的同窗好友平等相处，互相关爱。我们一起学习，一起探讨;真正的做到了“取长补短，共同成长.”我们一起努力，一起奋斗，见证着我们青春的足迹，追寻着我们共同的梦想。所有的一切，都是那样的温馨和幸福，都倾注着我们浓浓的情谊。 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，想起我们辛勤耕耘的老师，心里不禁萌生了浓浓的敬意。是你们用辛勤的汗水浇灌着我们稚嫩的心灵田地，谢谢你们慷慨无私的奉献，或许我们还小，一次次的惹你们生气，或许我们正好开始叛逆，让你们处处感到揪心，可你们一次次用博大的胸怀宽容了我们，真心的感谢你们的宽宏大量，作为你们的学生，我知道你们特别辛苦，下课了，你们依旧在辛苦的备课、批改作业；夜深了，你们一如既往的值着班，为的就是我们能睡个安稳觉。正是因为有了你们的爱，才使我们这个大家庭变得温馨和幸福;你们为我们所做的一切，我们都深深的记得。

忘不了我们的班训：“要为成功寻找方法，莫为失败编造理由”，正是基于这句话，我们经过自己的努力，一路走来，收获满满。从劳

动到学习，从测试到比赛，我们做的无一不是精益求精，那一张张的奖状记录着我们班级的点点滴滴。《体操比赛一等奖，拔河比赛第一名，书法比赛一等奖，元旦比赛二等奖》，每一张奖状的背后，都是一段段鲜活的记忆，都在续写着我们班的传奇。

班级中的温情和快乐，老师的关爱和教育，似晶莹的雨露滋润着我们的心田；在这个温暖的大家庭里，我每天都过得充实而又快乐;我爱我的班级，愿我们这个大家庭永远爱意浓浓，温馨永驻！

指导教师： 罗兴见

篇三：我爱我班-作文

我爱我班 作者：赵祥 我有一个漂亮的班集体，我十分热爱它，因为在这个班集体里有许许多多另我喜

爱的事物……

我的班级体十分漂亮，在教室外墙上有一个书画吧，上面全是优美的文字和美丽

的画；在教室的正前方，上面有一面五星红旗和八个大字：主动勤奋，健康向上；

在教室的后墙上，则有一篇篇优美的文章……除了这些可爱的装饰外，我们班集

体的人更可爱……

我们班集体的老师，细心温柔，对待学生，就像对待自己的子女一般，我们遇到

难题时，老师便会细心地教我们直到我们弄懂搞清楚这道题目后，还会出几个例

题来让我们来做……而且虽然我们有时有些小淘气，但老师总能宽宏大量的不和

我们计较，我们班集体的同学，虽然性格不同，有时还喜欢拌嘴，但只要拌完嘴

马上就和好如初了，而且只要身边的同学发生了什么事，我们便会马上去帮助

他……

我爱我班，因为我是其中的一员，这里有优秀的老师和可爱的同学，我们是相亲

相爱的一家人！永远温暖的家 学校是我们进入的第一个小社会，班级是我们的

第二个家。我爱我的“家”，老师，同学和我。

家是温暖的代名词，家是风雨中可以栖身的港湾，在这个家里，我们有那么多好

爸爸，好妈妈，那么多可爱的兄弟姐妹，如此和谐。父母与孩子之间偶尔会出现

矛盾，尤其是那几个调皮的孩子，总让父母不开心，很操心，但爸爸妈妈们总会

有那么一股神奇的力量去化解一切。孩子之间的矛盾更是没有隔夜仇，大家笑一

笑，握个手，又是永远的好玩伴。

任何名利都不会存在于我们的家，不过在学习上的竞争却异常激烈，要知道我们的目标是文明班级，所以对于学校中的一项项评比或者考试我们都会竭尽全力，我们积极向上，荣誉感强烈的心紧密联系在一起,攻无不克，战无不胜。

走进我们班，你会有一股回家的感觉，这里的一张张面孔是如此亲切。这个家没有一个完美的人，却有一个个内心善良的人。告诉你，这里可是一个卧虎藏龙之地。就说我们的班长吧，他处处以身作则，优秀至极，看他的字可真是一种享受；我们班的学习委员，门门功课名列前茅；她的作文更是佳作，绝对会让读者犹如置身梦境……再看看老师们循循善诱，方正质朴，慈祥和蔼……同学们各怀身手，老师们各有千秋，这组成了我们共同的家

它，并不闪亮，但我喜欢它！它并不拔萃，但我依恋它！我爱我班，即使它不能成为最美的！但，因为友爱，它在我们眼中永远是最美的！

我爱我班，因为她给我带来了数不清的美好回忆。是她，陪我学习，伴我成长。她就像一个温暖的家。

我爱我班，因为我是其中的一员，这里有优秀的老师和可爱的同学，我们是相亲相爱的一家人！永远温暖的家

篇四：我爱我的班集体

“我爱我的班集体”主题班会方案

一、开篇（情景剧《恶斗》）

（主持人甲宣布开始）

甲：同学们，值此辞旧迎新之际，我不禁想起：素不相识的你、我、他有缘相聚 到了一起，告别了小学的天真童稚，迈进了中学新天地，组成了初一10班 新的集体。

乙：自从加入初一10班这个大家庭，我很骄傲很自豪。我爱我的同学们，我能 感受到你们纯洁的友谊，我爱我们的老师们，你们如慈母慈父般将我们辛苦 培育。

甲：我爱你——110班这个集体，有你同行，和你相伴，初中生活定会绚丽无比。 乙：初一10班全体同学！

全体同学：（响亮整齐回答）到！

甲乙合：让我们踏上“110集体号”列车一路欢歌前行吧！

（全体同学唱：《中学时代》第一段，表演学生接唱歌词出场）

1、学生表演情景剧《恶斗》

主持人甲：“110集体号”列车有同学有越轨行为了，列车出现颠簸现象。 （此时全体同学身体从左到右晃动两次）

主持人乙：必须得紧急刹车解决问题。

（当学生表演完打架后，有些后悔自己的行为，面向全班同学求助“同学们，帮帮我们，我们该怎么办？”

（互动：学生七嘴八舌提建议：学生1：主动跟老师认错吧！学生2：主动打电话给家长吧！学生3：主动跟外班学生化解矛盾吧！）

（然后再接着表演：1、向老师认错，接受老师的批评教育；2、向家长打电话；3、赔礼道歉）

主持人甲：我们每个人都生活在集体里，在集体的怀抱里，我们茁壮成长，脱离了集体我们寸步难行，前行的列车就要抛锚。

主持人乙：错误的言行需要老师修改，也需要家长的配合教育。《一封家书》感人至深，让我们仔细聆听吧！

2、《一封家书》朗诵者：高爽然

主持人甲：在家长和老师的循循善诱下，有出轨行为的同学认识了错误，跟随集体健康地前行了。

主持人乙：前苏联伟大的文学家高尔基说：“一个人如果单靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想之外，就会变成与生活、学习发展相敌对的人。”同学们，让我们一起来颂读吧！

二、爱集体篇

（一）讲故事（刘畅）

1、主持人甲：俗话说一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。“一双筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团。”

主持人乙：一滴水只有融入大海才会永远不会干涸，一个人只有把自己的力量和集体事

业融合在一起的时候才最有力量！

主持人甲：在我们110班这个集体中，同学们努力学习，积极向上，兴趣广泛，能力突出。

主持人乙：在体育方面有特长的同学有李萌、周洁、罗小杰等同学，他们不仅在刚刚结束的田径运动会上为我班争了光，也在班级篮球赛中敢打敢拼，我班以小组第一名的身份出线。

主持人甲：在参加重庆市小实验家活动中，陈宇立、唐司南获得市一等奖，罗汝锐获市二等奖，吴太鹏、赵孝杰、刘畅获市三等奖。

主持人乙：下面请欣赏我班陈宇立、柏添、李易金同学的才艺展示。

（表演完后）

主持人甲：（这些）同学都能用自己的特长，积极地为班集体增光添彩。

主持人乙：怎样让我们的110集体号列车高速前进呢？下面我们就以小组为单位讨论

（二）讨论

学生讨论三分钟，组长做记录后交流发言

1组：在纪律方面

2组：在学习方面

3组：在卫生方面

4组：在其他方面

主持人甲：遵守我们的班规，发扬我们的班训，让我们时时刻刻想着我们是集体的一员，我们的一举一动都关系着集体的利益。

主持人乙：我们每个人都应该发扬我们的优点和长处，我们每个人都要努力改掉自己的坏习惯，这也是爱我们班集体的重要表现。

三、友谊篇

主持人甲：下面请看哑剧表演，同学们猜一猜他们之间发生了什么？

1、表演哑剧

主持人乙：噢！原来他们在为小事争吵，互不相让，女生还伤心流泪了。我们要学会宽容，学会忍让，学会相处，学会做人，因为我们是一家人。

2、小合唱《相亲相爱的一家人》

四、完结篇

主持人甲：我们来自不同的小学，我们有着不同的个性。

主持人乙：我们是应着集体的缘分走到了一起，组成了一个团结友爱的大家庭。 主持人甲：六十九双眼睛，默默地求索。

主持人合：——我们努力！

主持人乙：六十九颗跳动的心，鸣奏着一个声音。

主持人合：——我们真诚！

全班合：真诚待人，真诚对己。我们徜徉在知识的海洋里，激流勇进，刻苦钻研。我们翱翔在智慧的蓝天中，团结友爱，畅想未来。我们将拥有无限美好的明天。

班主任总结：

1、班主任讲话；

2、合唱《众人划浆开大船》

篇五：我爱我的校园

我爱我的校园

校园是我学习的地方，是我成长的地方，也是我结友的地

方。我的喜、怒、哀、乐聚集都在这儿。

我们的校园是美丽、和谐的乐园。我们的校园没有葱茏翠

绿的竹林，没有百花争艳的花坛，也没有令人陶醉的青草地，但那干净整洁的教学楼，那充满活力的操场，先进的教学设备在我眼里都是那么的亲切、美丽。当灿烂的阳光撒满大地时，伴随阵阵微风传来的是琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，它奏出了我们勤奋博学、进取争先的心声。我们在校园里快乐地学习，尽情地玩耍、嬉戏。

里的学风，艰苦朴素；这里的学生，聪明勤勉；这里的老师，踏实进取，我为自己是一名韩陵学生而感到骄傲。

在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实的基础。我爱真挚的伙伴，我爱亲人般的老师，我爱温馨的班级，我爱校园的一草一木。我要用我的刻苦勤奋，我要用我的智慧为我们的学校增光添彩，让“韩陵中学”这个名字更响亮。我深记：今天，我以韩中为荣；明天，韩中以我为豪！

体裁作文