作业帮离开母校的话
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/25 06:22:37 小学作文
篇一：留给母校的话
留给母校的话
统计1101班 马牧园 我们临近毕业的日子在一天天的逼近了，我对母校的一草一木产生了说不出的感情，一想想快要离开了，心里真不是滋味，因为那时我只是一个晦涩懵懂的小孩，而在您的耐心教导下使我成为了一位德、智、体、美全面发展的优秀学生。真的，我不知道用什么方法来报答您对我的关心和爱护。
从我进大学的第一天起，我就在提醒自己不要虚度光阴，可是当自己回忆时，还是会有对时间没有充分利用的现象。我所作的只是尽量使这种现象减少而已。
我的大学生活也算是精彩，总共学了六十多门课，所有的课都用心去学了，大多数课程有八十多分，最低的七十分。感觉自己的知识面广泛了许多。大学期间也参加过社团活动，参加过实践活动，一直担任学生干部。总之，每天的生活都很充实。我的大学留给我美好的回忆，我从不后悔来到这里。早晨按时起床，去吃早餐，然后上课，午餐，午休，上课，晚饭，自习。周末就处理些个人事务，然后上自习。好像每天都是这样。保持一种生活规律无论是对身体健康还是对学习效率都是有益的。这个习惯大概从高中一直保持到现在。
懒惰是人的天性。寝室是一个使人安逸的地方，有电脑，有网络也就意味着有影片有QQ。长期泡在电脑上对人是一种腐化。它使人变得懒惰。电脑是生活的一部分，而不是全部。它只能当作一种工具，而不是生活的主流。
在我的床边有一句格言：“天道酬勤”。我很喜欢这句话。对生活充满希望是一个人积极上进的动力。我们年轻，因为我们还有梦！
这些是我的大学给我的感受，我真诚的给母校说上几句心里话，我要告诉我的学弟学妹，不要把自己培养成不理想的人，不要伤心，抱怨，郁闷，要敢于接受现实，改变现实，成就未来。我要告诉我的每一位老师，你们每一位的谆谆教诲将是我大学里最珍贵的东西，我要把他们收藏在我心里的每一个角落。
最后我想送大家一句话，我们一起共勉：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”时代赋予了我们无限的机遇与挑战，身处在这洪流之中，未来就在我们自己的手里，好好把握，加油。
篇二：给母校的话
附：留给母校的心里话
岁月匆匆，转眼间大学四年的生活就要结束了，就要告别美丽的校园、尊敬的老师和朝夕相处的同学，真的有许多的舍不得，舍不得宿舍的兄弟们，舍不得班级的女同学，舍不得绿草如阴的校园，舍不得特色的盖浇饭，舍不得集体逃寝的感觉，舍不得周边的网吧和台球厅，舍不得每天被我骂N遍的辅导员，舍不得的回忆----太多太多。从前眼中的“垃圾”如今也奇怪的发生了变化，一切东西如今再品起来都是如此的有滋有味。
2007年9月，一个毛头小伙考上了北信，在这个被誉为“小清华”的学校里，来自天南地北的男男女女都是口口声声在说着“郁闷”、“无奈”和“挫折”的校园里，他却心满意足，仅仅就是因为从四川来到了北京，还有就是他对北信的信任，相信即将在这里度过四年的大学。
那个小伙子就是当时的我，只是到今天，我依然相信我的母校——北京信息科技大学，祝你明天更加美好！只剩下一个月就要离开学校了，心里的滋味全是涩涩的，苦苦的，这四年朝夕相处的一草、一木，这四年恋恋不舍的宿舍和教室，这四年情同手足的良师和益友，于我，都是一生的财富，我将用我毕生的精力和虔诚的心神去珍藏我这最爱的大学生活，我更要把她献给我的学弟学妹，以此表达我对你们的祝福！
其实在上大学之前，朋友告诉我在大学里一定要注意三个关键词：“学习”、“社会交往”和“时间”，我把它归纳为一个公式：学习（时间）+社交（时间）—〉成才（时间）。记得2008年9月校报向我约稿《写给大一新生》的文章里曾经提过这三个词，今天我依旧要告诉大家这三个词是我大学生活的指南针，它让我不时地提醒和纠正我的错误，让我在社会这个大熔炉里不断的成长，大学里的“学习”是很宽泛的概念，但务必要把学习搞好，拉下了学习，你终究会后悔的；社会交往也不可放下，大家都是要走向社会的，早了解、早接触、早适应；这样你就会成为国家的栋梁之才，这里务必要注意时间这个要素的重要性，时间管理务必做好，很多人失败了，都处在时间管理没做好这个问题上。四年过去了，有人问我这样一个问题“你觉得大学最大的收获是什么”或者说“上大学最应该做的一件事情是什么”，在我的观念里，大学于我们每个人的定义是不同的，但最重要的事情是相同的，那就是“学会思考、认识自己”！很多人都忽视了这一点，有些人从进大学的第一天，就把目标定在考上名校研究生上，能说他的目标不对？不能，但是一个不会适时改变和制定自己新的目标的青年不是一个成熟的青年，人是生活在社会中的，社会每天都在发生着这样那样的变化，你只有把握它的变化，适应它的变化，利用它的变化，甚至占据它的变化，你才会成功，否则你只能被社会所淘汰。“思考”的意义远不止这些，思考可以教会你如何解决学习与实践的关系，思考可以教会你怎样面对儿女私情，思考可以教会你怎样面对荣誉和成绩，思考可以教会你如何面对就业的压力……你学会了思考，你也便学会了成长。没有思考，即使今天做好的事情，明天我们依旧可能走向失败，原因很简单，因为我们不知道“为什么”“怎样”……
思考的目的不是“思考”，思考的目的是“认识自己、规划人生”，“认识自己”的重要性我就不多说了，现在我们学校在学生“职业生涯规划”方面的课程和培训还不多，真心地希望学校在这方面不断加强，因为他对一名青年学生来说实在太重要了，而现在的学生又是很缺少这个教育的，很多人上完了的大学，还不知道自己喜欢什么，毕业后什么打算，这就是很失败的大学生活了。对我亲爱的学弟学妹来说，学校的课程安排固然重要，其实自己也是可以主动学习和做这方面计划的，多听这方面的讲座，多看这方面的书籍，多问师、长、同、学（老师、学长、同乡、同学），做到了这些，你们一定是最棒的！
这些是我的大学给我的感受，希望对大家有所帮助。既然这是《留给母校的心里话》，我就真诚的跟母校说上几句我的心里话。我要告诉我的学弟学妹，学校是“不理想”的，可别把自己也培养成“不理想”的，不要伤心、抱怨、郁闷，要敢于接受事实，改变现状，成就未来；我要告诉我的每一位老师，你们的谆谆教诲将是我大学里最珍贵的奖品，我要把它收藏在我心里的每一个角落，成为我、我的人生甚至我的家庭不可缺少的一部分；我要告诉我的学校，北信，不管是北京信息工程学院，还是北京信息科技大学，都是我的母校，给了我很多，我的学业、我的成长都离不开这块沃土，不管什么时候，我都有一个梦想，给我的母校送上我的祝福和汗水！
别了，我的母校，我永远是你的学生，我以我的母校为荣！
篇三：话别母校
话别母校
话别母校
我的母校，我梦想的港湾，我驰骋的四肢，我翱翔的翅膀。这个曾经有过彷徨，有过逃避的地方，装在了我们的小小的志愿。
这个熟悉的不能再熟悉的地方，这个令我增添了许多烦恼的地方，一时间，竟有如此的不舍。
曾几何时，我曾羡慕那些戴红领巾的大姐姐；曾几何时，我曾试图逃脱老师们的束缚；曾几何时，我曾为了成绩做了许多挣扎。曾几何时，我对这个母校，已然增添了不舍。
当初，哭着嚷着不来学校的我，也悄然长大，当初，曾对双休日无限憧憬的我，也逐渐长大。当初，为了玩具潸然泪下的我，也慢慢懂事。原来，我在母校的培育下，我在老师的教诲下，我在同学的帮助下，逐渐绽放出自己的光芒。
或许，几十年后，学校的毕业名单里曾记过XXX这样的名字，而我的心底，也会留着一个神圣的地位，那边是母校。
多想再来到母校，再做一次曾经因为酷晒而无限嫌弃的早操，再听大队辅导员报一次响亮的立正，再听老师讲一次同学们好，在听一次属于我们班级的笑声。
叮铃铃，又是一次铃声响起，不过，这次是毕业考的响铃，是离开学校的证明，用自己的笔，去给你那美好的六年，一个完美的答卷。
为你那精彩的人生，划上属于你的等号。母校，再见，等我长成雄鹰，再将你们一一回报。
六年级:123
篇四：致即将离开母校的同学们的一封信
笑迎高考，为自己加油
——致即将离开母校的同学们的一封信
2014年高考学子们：
三年的高中生活，到今天就全部结束了。这里留下了你们刻苦拼搏的身影，留下了你们美好的回忆。从明天起，大家就要各奔东西了。也许，母校的形象，老师的音容笑貌，会逐渐在你的印象中淡漠，但是，“武安一中”这个名字会永远铭刻在你的脑海。她是你登入大学之门的最后一个驿站，也是你人生征途中最充实的一段时光。不管怎样，你在武安一中度过了自己18岁生日，在武安一中成为中华人民共和国一位年轻的公民。在你们即将离开母校之际，老师还想叮嘱大家几句。
高中教育不是人生的终极教育，大学教育也不是人生的终极教育，人相对于社会来说一辈子就只有一个身份是不变的，那就是学生。大家要树立终生学习的意识。将来的你，要学习的主要是做人处事，做一个优秀的人、高尚的人。要不断提升自己的公民素养，时时处处事事提醒自己做一个优秀的人、高尚的人！
“轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我轻轻的挥手，作别西天的云彩……”志摩诗人对母校的眷恋，成为世界学子对母校情深的共同宣泄。我们也要离开母校了，我们要留下什么，带走什么呢？留下你三年刻苦学习的身影吧，带走你三年生活美好的回忆吧；留下你对学弟学妹的美好祝福，带走母校老师对你的殷殷期盼……也许，现在你会急于摆脱三年来对你做了种种限制与管束的母校，但时间不长，你会感到母校的一切都是为了你的成长。高考前大家在校园网上看到的上届学哥学姐给你们送祝福的视频，就是他们自发组织制作的。没有人要求他们这样做，没有人要求他们来感恩母校老师、祝福学弟学妹，但他们做到了，这就是人本身潜在的一种美好的情感。生活中有很多“围城”，身在城中要极力的冲出围城，冲出围城之后，又会对城
武安一中的强大，不光是老师的教育，学校的管理，更重要的是一届一届优良传统的承递。同学们，高考结束了，最后的离校又是对大家的一个考验。文明离校，干净离校，是上届学生留给学校的深刻印象。长江后浪推前浪，一届更比一届强，为此年级倡议：
1、各班离校前，彻底清理实验室、教室和宿舍卫生，楼前楼后大院草坪不留下一片废纸。
2、爱护公共设施，清点班级财产，保证数量和质量。
3、文明卖废品，不动用他人物品。
4、校服陪伴了我们三年，可能破旧了，但它将是我们未来回忆母校的重要见证。请大家把校服和班服一起带回家收藏起来，将来一定是很有纪念意义的。不要像以往个别同学把校服当垃圾扔掉。扔掉的是衣服，丢掉的是人品。
5、如果你的笔记本、纠错本准备当废品卖，建议大家，把它留下来。学校文化的传承不光是制度、管理、教学资料，更有同学们的良好学习习惯和记录你成长的笔记。一张一张辛勤记录了一年备考心得的笔记本，几毛钱一斤当废品卖了，太可惜了，不如把它留给母校，留给学弟学妹，就算大家对学校发展的一点奉献。如有捐献笔记本和其他资料的同学，请在你的捐献书本上写下自己的寄语和班级姓名，以班为单位或个人直接送到年级部。谢谢大家的爱心和热心。学校将妥善保管和使用大家的精神财富。
再见了，同学们！再见了，孩子们！祝大家一路顺风，前程似锦！
武安一中高三年级
2014年6月8日
篇五：重回母校
第一次重回母校
时光荏苒，转眼间离开母校已经一个学期了，蓦然回首，才意识到日子的匆匆。回首往日在母校的点点滴滴，还依然记忆犹新；回首往日在母校的生活，还依然历历在目。
今年的2月23日，我回到了阔别已久的母校———宁静小学。 校园的气氛依旧是那么的清新优雅。
学校在午休，安静极了，只有操场嬉戏的孩子们，我和门口的保安打了声招呼，便一个人转悠起来。
那面墙已换了颜色，从熟悉的白，变成了陌生的绿，体育器材也增加了许多。望着几个在校园里嬉戏的孩子，心里又平添了几分伤感，几分怀念。想起分别时，为了填写纪念册，大家竟没有在一起告别，三三两两的，就这么走了，没有想象中的依依不舍，更没有眼泪，大家只有快乐，觉得终于又放假了。但，也许那时的我们有些青涩，真还是孩子，没有想那么多，也就没有悲伤。现在回想起来，倒真有些后悔了，真不知何时还能碰见那些同学们，也许是某个同学聚会吧，我们可能已经大了。
原本我想回到母校寻找一些在成长中失去的东西，但此行，却让我更加茫然若失。既找到了什么，又丢失了些什么，不过那个丢失东西的角落我已经记不清了，我只能把她藏在记忆的深处。
我觉得自己快要和母校一道融合在这一天当中了。是聚，是离，是合，是散，一个学期以来，终究有一种感情一直牵动着我的心；终究多年来，有一种感情一直让我对母校魂牵梦绕。
轻轻的，我走了，带着对母校的无尽留恋，带着十多年来沉淀于心的无数话语，离开了母校，离开了她。虽然我是多么想留下，可我终究是游子，我与母校的相聚只是一颗流星，悄悄的划过，默默的逝去……
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