一只受伤的燕子600

篇一：阅读理解《燕子》

燕子

席慕容

初中的时候，学会了那一首《送别》的歌，常常爱唱“长亭外，古道边，芳草碧连天??”

有一天下午，父亲忽然叫住我，要我从头再唱一遍。很少被父亲这样注意过的我，心里觉得很兴奋，赶快从头再来好好地唱了起来：“长亭外，古道边??” 刚开了头，就被父亲打断了，他问我：“怎么是长亭外?怎么不是长城外呢?我一直以为是长城外啊!”

我把音乐课本拿出来，想要向父亲证明他的错误。可是父亲并不要看，他只是很懊丧地对我说：“好可惜，我一直以为是长城外，以为写的是我们老家，所以第一次听这首歌时就特别地感动，并且一直没有忘记，想不到这么多年竟然听错了，好可惜!”父亲一连说了两个“好可惜”，然后就走开了，留我一个人站在空空的屋子里，不知道如何是好。

前几年刚搬到石门乡间的时候，我还怀着凯儿，听医生的嘱咐，一个人常常在田野间散步。那个时候，山上还种满了相思树，苍苍翠翠，走在里面，可以听到各式各样的小鸟的鸣声，田里面也总是绿意盎然，好多小鸟也会很大胆地从我身边飞掠而过。

我就是那个时候看到那一只孤单的小鸟的，在田边的电线杆上，在细细的电线上，它安静地站在那里，黑色的羽毛，像剪刀一样的双尾。

“燕子!”我心中像触电一样地呆住了。

可不是吗?这不就是燕子吗?这就是我从来没有见过的燕子。这不就是书里说的、外婆歌里唱的那一只燕子吗?在南国温热的阳光里，我心中一遍又一遍地唱起外婆爱唱的那一首歌来了：“燕子啊!燕子啊!你可是我温柔可爱的小小的燕子啊??”

在以后的好几年里，我都会常常看到这种相同的小鸟，有的时候，我是牵着慈儿，有的时候，我是抱着凯儿。每一次，我都会兴奋地指给孩子看：“快看!宝贝，快看!那就是燕子，那就是妈妈最喜欢的小小燕子啊!”

怀中的凯儿正咿呀学语，香香软软的唇间也随着我说出一些不成腔调的儿语。天好蓝，风好柔，我抱着我的孩子，站在南国的阡陌上，注视着那一只黑色的安静的小鸟，心中充满了一种朦胧的欢喜和一种朦胧的悲伤。

一直到了去年的夏天，因为一个部门的邀请，我和几位画家朋友一起，到南部的一个公园去写生，在一本报道垦丁附近天然资源的书里，我看到了我的燕子。图片上的它有着一样的黑色羽毛，一样的剪状的双尾，然而，在图片下的解释和说明里，却写着它的名字是“乌秋”。

在那个时候，我的周围有着好多的朋友，我却在忽然之间觉得非常孤单。在我朋友里，有好多位在这方面很有研究心得的专家，我只要提出我的问题，一定马上可以得到解答。可是，我在那个时候惟一的反应，却只是把那本书静静地合上，然后静静地走了出去。

在那一刹那，我忽然体会出来多年前的那一个下午，父亲失望的心情了。但是，我想，虽然有的时候，在人生的道锷希颐鞘怯Ω妹娑运械恼嫦啵墒牵械氖焙蛭颐鞘翟谝部梢员幸恍〉拿览龅拇砦螅谌宋藓Γ胧牢拚茨艽颐欠浅I畛恋陌参康哪且恢执砦蟆

我实在是舍不得我心中的那一只小小的燕子啊!

阅读题：

1.文章记叙了两个“美丽的错误”，请用自己的语言分别概括。

2.在作者看来，可以保有的“美丽的错误”应该具有怎样的特点?

3.文中画线语段中有一句与另外三句语气不连贯，请改写。

4.文中画线的“那个时候”是指①______________的时候，“那一刹那”是指②_________________的时候。

5.在现实生活中，与“美丽的错误”相类似的还有“善意的谎言”，你认为这种“谎言”可以保有吗?说说你的理由。

参考答案：

1.①父亲误把“长亭外”听成了“长城外”，②我误把乌秋当作燕子，

2.于人无害，与世无争，却能带给人非常深沉的安慰。

3.这不就是我从来没有见过的燕子吗?

4.①我知道那鸟不是燕子而是乌秋②把那本书静静地合上，走出去。

这篇由巨人中考网整理的《燕子》阅读答案，供大家练习，希望同学们的阅读理解能力能有所提高。

篇二：2013年中考语文 现代文阅读训练 二十七、燕子

二十七、燕 子

席慕容

初中的时候，学会了那一首《送别》的歌，常常唱：

长亭外，古道边，芳草碧连天??

有一个下午，父亲忽然叫住我，要我从头再唱一遍。很少被父亲这样注意过的我，心里觉得很兴奋，赶快再从头来好好地唱一次：

长亭外，古道边?? 刚开了头，就被父亲打断了，他问我：“怎么是长亭外？怎么不是长城外呢？我一直以为是长城外啊！” 我把音乐课本拿出来，想要向父亲证明他的错误。可是父亲并不要看，他只是很懊丧地对我说：

“好可惜！我一直以为是长城外，以为写的是我们老家，所以第一次听这首歌时就特别地感动，并且一直没有忘记，想不到竟然这么多年是听错了，好可惜！”

父亲一连说了两个好可惜，然后就走开了，留我一个人站在空空的屋子里，不知道如何是好。 前几年刚搬到石门乡间的时候，我还怀着凯儿，听医生的嘱咐，一个人常常在田野间散步。那个时候，山上还种满了相思树，苍苍翠翠的，走在里面，可以听到各式各样的小鸟的鸣声。田里面也总是绿意盎然，好多小鸟也会很大胆地从我身边飞掠而过。

我就是那个时候看到那一只孤单的小鸟的，在田边的电线杆上，在细细的电线上，它安静地站在那里，黑色的羽毛，像剪刀一样的双尾。

“燕子！”我心中像触电一样地呆住了。 可不是吗？这不就是燕子吗？这不就是我从来没有见过的燕子吗？这不就是书里说的，外婆歌里唱的那一只燕子吗？ 在南国的温热的阳光里，我心中开始一遍又一遍地唱起外婆爱唱的那一首歌来了： 燕子啊！燕子啊！你是我温柔可爱的小小燕子啊?? 在以后的好几年里，我都会常常看到这种相同的小鸟，有的时候，我是牵着慈儿，有的时候，我是抱着凯儿，每一次，我都会兴奋地指给孩子看：

“快看！宝贝，快看！那就是燕子，那就是妈妈最喜欢的小小燕子啊！”

怀中的凯儿正咿呀学语，香香软软的唇间也随着我说出一些不成腔调的儿语。天好蓝，风好柔，我抱着我的孩子，站在南国的阡陌上，注视着那一只黑色的安静的飞鸟，心中充满了一种朦胧的欢喜和一种朦胧的悲伤。

一直到了去年的夏天，因为内政部的邀请，我和几位画家朋友一起，到南部国家公园去写生，在一本报道垦丁附近天然资源的书里，我看到了我的燕子。图片上的它有着一样的黑色羽毛，一样的剪状的双尾，然而，在图片下的注释和说明里，却写着它的名字是“乌秋”。 在那个时候，我的周围有着好多的朋友，我却在忽然之间觉得非常的孤单。在我的朋友里，有好多位在这方面很有研究心得的专家，我只要提出我的问题，一定可以马上得到解答，可是，我在那个时候惟一的反应，却只是把那本书静静地合上，然后静静地走了出去。

在那一刹那，我忽然体会出来多年前的那一个下午，父亲失望的心情了。其实，不必向别人提出问题，我自己心里也已经明白了自己的错误。但是，我想，虽然有的时候，在人生的道路上，我们是应该面对所有的真相，可是，有的时候，我们实在也可以保有一些小小的美丽的错误，与人无害，与世无争，却能带给我们非常深沉的安慰的那一种错误。

我实在是舍不得我心中那一只小小的燕子啊！

[注]席慕容，台湾知名画家、散文家和诗人。祖籍内蒙古，1943年生于重庆，1954年

迁居台湾，1963年毕业于台湾师范大学艺术系。初中语文教材选了她的《乡愁》一诗。

1、作者在文中记叙了两件事，请你各用一句话进行概括。（4分）

①

②

2、本文以“燕子”为题，但第一件事与燕子没有关系。作者这样写的原因是什么？（2分）

3、当“父亲”发现了自己的错误后“一连说了两个好可惜”，你认为“父亲”“可惜”什么？

4、文中划线的一段文字连用了四个问句，你认为这样写的作用是什么？

5、作者通过这两件事悟出了哪些道理？（2分）

6、联系作者生平，说说作者为什么“舍不得”“心中那一只小小的燕子”？（2分）

二十七、12．（3分）（1）爸爸让我唱歌 （2）将“乌秋鸟”误认为是“燕子”

13．（1分）父亲可惜歌词中的“长亭外”不是“长城外

14．（2分）第一件事虽与“燕子”无关，但同样表现出了“思念家乡”这一主题，也为她后来理解了父亲的苦衷作了铺垫。

15．（2分）语气表达一步步强烈，很有力地表达出作者惊喜激动万分的感情，从而突出了文章的主题。

16．有的时候，我们实在可以保有一些小小的错误，与人无害、与世无争；却能带给我们非常深沉的安慰的那一种错误。

17．（2分）作者“心中那一只小小的燕子”勾起了作者儿时的回忆，勾起了作者思念家乡的情感，因为作者想借“燕子”把自己思乡之情传递给祖国，传递给家乡的亲人。

篇三：一只燕子的自述.

一只燕子的自述

我是一只可爱的小燕子，我有一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，还有剪刀似的尾巴，这就是我。

每年阳春三月，我和我的兄弟姐妹们都要从南方飞回北方，去参加春天的盛会。

今年，我们和往年一样，从南方出发，向北方飞去。我们飞过高山，穿过密林，掠过大海，当我们飞到瑞士的时候，已经十分疲劳了，想下去歇歇脚。但是，在我和同伴们刚刚飞下去的时候，不幸的事情发生了：当地气温直线下降，风雪不止，几乎所有的昆虫都被冻死了。我们饥寒交迫，快坚持不住了。突然，又吹来一阵寒风，我和同伴们被吹散了，我被吹到了一个山洞边的草丛里，我越来越觉得冷，在我快昏迷的时候，突然，听到了广播声：“全国的民众们，现在，我要告诉大家一个不幸的消息，有成千上万只燕子从南方飞回北方时，在我们这儿遇到了麻烦。在这么恶劣的环境下，燕子都快冻死了。燕子是益鸟，是我们人类的好朋友，我们应该保护它们。让我们伸出援助之手，去寻找那些可爱的小生灵，然后把它们送到火车站吧！民众们，行动起来吧！”听完广播后，我心里又充满了希望。忽然，我眼前一黑，就什么也不知道了。不知过了多久，我慢慢地睁开了眼睛，看见一个叫贝蒂的小姑娘天使一般的笑脸，她把我捧在手中，用嘴不停地给我呼着热气，又给我吃了一些面包渣，我感觉暖和一些了。她不好意思地对我说：“小燕子，对不起，我来晚了。”我心里有说不出的感动。随后，她把我送到了火车站，把我抱上火车，我才发现有许多伙伴都已经来了，原来，还有这么多好心人在帮助我们。接着贝蒂把我放在一个舒适的座椅上，座椅上放着一张坐垫，贝蒂在坐垫上撒了一些面包渣。我很舍不得贝蒂，贝蒂也很舍不得我。于是，在临走前，我飞到贝蒂的肩上，对她说：“贝蒂，谢谢您，您是个善良的小姑娘。”

列车开动了，带着我们驶向远方。

到了北方，盛会刚刚开始，小动物们开心地唱啊、跳啊！我和伙伴们在天空中自由自在地飞翔，快活极了！

今年春天是我最难忘的春天，我永远不会忘记这一年，永远不会忘记瑞士政府、乡亲们和贝蒂对我和同伴们的大爱，是他们的爱让我走过今年的初春，我不会辜负他们的期望，我会做一只深受人们喜爱的好燕子！

篇四：习作6范文花猫救燕子

大花猫救燕子

春天到了，春风吹绿了树梢，吹绿了小草，吹皱了河水，吹鼓了树上的花苞，真是太美了！更美的是燕子们从南方飞回来了，在屋檐下安了家。

一个星期天，莺莺写完了作业在外面散步，突然，听到一阵微弱的叫声，扭头一看，呀！不好！一只小燕子掉到地上了。原来，这只淘气的小燕趁父母不在家，站在窝边跳舞 ，一不小心掉到了草地上。莺莺朝那只小燕走去。就在这时，一个黑影闪过，迅速叼起小燕子，仔细一看，那不是自家养的大花猫吗？莺莺这下可着急了，忙喊道：“大花猫你快放下小燕子。”可大花猫不听，叼着小燕子敏捷地上了树，把小燕轻轻地放进窝里。就在这时，燕父母回来了，它们围着大花猫不停地叫着，好像在道谢。

大花猫从树上跳下来，得意的看着莺莺，不过，莺莺真的要好好感谢这只大花猫，谢谢它救了小燕。

救助小燕子

春姑娘悄悄地走了，春风吹绿了柳梢，吹青了小草，吹皱了河水，吹鼓杏树的花苞。

在这生机勃勃的日子里，小燕子一家从南方飞来在这里搭窝筑巢，瞧，它们一家人好幸福呀！有一只刚出生的小燕子趁它妈妈不注意时，不幸摔了下来，流了好多的血，看来受了重伤，它叽叽地叫着，似乎在说：“救救我呀，救救我呀！”小红看到了那一幕，心里难过极了！正想去帮助小燕子。突然，不知从哪里扑过来了一只又肥又凶的猫，心里想：哈哈，我又一顿美味的美餐啦。小红看了，连忙跑过去过去，把猫吓跑了，小红把小燕子拿在手里回了家，给小燕子包扎以后，拿了梯子，小心翼翼地把燕子放到窝里。

小燕子妈妈叽叽直叫好像在感谢小红。

小燕子惊魂

在一个桃花盛开的春天，万物都被春姑娘叫醒了，燕子也从南方飞回来了。 不知从什么时候起，我家的屋子上又增添了几只燕宝宝，它们圆圆的脑袋，小小的翅膀，还有未长满羽毛的身体。它们欢快地叫着，又给我家增加了不少乐趣，我每天都去看它们。

有一天，燕妈妈带着燕爸爸出去觅食，风弟弟顽皮地把窝里的雏儿给吹了下来，雏儿在地上叫着，等待出去觅食的父母回来。这刚好叫醒了我家正在熟睡的大花猫。

大花猫一阵狂喜，直朝这只小燕子奔来，心想：今天可以美美地吃上一顿了。小燕子面对这“庞然大物”，吓得直发抖，它竭力拍打着还不丰满的翅膀，可怎么也飞不起来。小燕子惊恐地望着大花猫，希望它可以大发慈悲，不要伤害自己。可大花猫怎么会发慈悲呢？只见它张着长满利齿的嘴??

我正要去捡跌落的小燕子，却看见我家的大花猫跑来。于是，我连忙找来了一根树枝，朝大花猫身上狠狠地敲了一下，大花猫知道我打它了，连忙向后退了几步，可它怎么会将这顿美餐丢掉呢。大花猫找了一个机会向小燕子扑过去。我坐在地上，一边护着小燕子，一边打它。大花猫见势不妙，赶紧跑走了。我把小燕子捧在手里，抚摸着它的羽毛。我叫来爸爸，搬个梯子，把燕子放回窝里，窝里立刻热闹起来了。

燕妈妈回来了，听了燕宝宝的话，绕着屋子飞了一圈，好像在感谢我。

篇五：燕子

燕子

席慕容

初中的时候，学会了那一首《送别》的歌，常常唱：长亭外，古道边，芳草碧连天?? 有一个下午，父亲忽然叫住我，要我从头再唱一遍。很少被父亲这样注意过的我，心里觉得很兴奋，赶快再从头来好好地唱一次：长亭外，古道边??

刚开了头，就被父亲打断了，他问我：“怎么是长亭外？怎么不是长城外呢？我一直以为是长城外啊！”

我把音乐课本拿出来，想要向父亲证明他的错误。可是父亲并不要看，他只是很懊丧地对我说：“好可惜！我一直以为是长城外，以为写的是我们老家，所以第一次听这首歌时就特别地感动，并且一直没有忘记，想不到竟然这么多年听错了，好可惜！”

父亲一连说了两个好可惜，然后就走开了，留我一个人站在空空的屋子里，不知道如何是好。

前几年刚搬到石门乡间的时候，我还怀着凯儿，听医生的嘱咐，一个人常常在田野间散步。那个时候，山上还种满了相思树，苍苍翠翠的，走在里面，可以听到各式各样的小鸟的鸣声。田里面也总是绿意盎然，好多小鸟也会很大胆地从我身边飞掠而过。

我就是那个时候看到那一只孤单的小鸟的，在田边的电线杆上，在细细的电线上，它安静地站在那里，黑色的羽毛，像剪刀一样的双尾。“燕子！”我心中像触电一样地呆住了。 可不是吗？这不就是燕子吗？这不就是我从来没见过的燕子吗？这不就是书里说的，外婆歌里唱的那只燕子吗？

在南国的温热的阳光里，我心中开始一遍一遍地唱起外婆唱的那一首歌来了： 燕子啊！燕子啊！你是我温柔可爱的小小燕子啊……

在以后的几年里，我都会常常看到这种相同的小鸟，有的时候，我是牵着慈儿，有的时候，我是抱着凯儿，每一次，我都会兴奋的指给孩子看：“快看，宝贝，快看！那就是燕子，那就是妈妈最喜欢的小小燕子啊！”

怀中的凯儿正咿呀学语，香香软软的唇间也随着我说出一些不成腔调的儿语。天好蓝 ，风好柔，我抱着我的孩子，站在南国的阡陌上，注视着那一只黑色的安静的飞鸟，心中充满了一种朦胧的欢喜和一种朦胧的悲伤。

一直到了去年的夏天，因为内政部的邀请，我和几位画家朋友一起，到南部国家公园去写生，在一本报道垦丁附近天然资源的书里，我看到了我的燕子。图片上的它有着一样的黑色羽毛，一样的剪状的双尾，然而，在图片下的注释和说明里，却写着它的名字是“乌秋”。 在那个时候，我的周围有着好多的朋友，我却在忽然之间觉得非常的孤单。在我的朋友里，有好多位是在这方面很有研究心得的专家，我只要提出我的问题，一定可以马上得到解答，可是，我在那个时候惟一的反应，却只是把那本书静静地合上，然后静静地走了出去。 在那一刹那，我忽然体会出来多年前的那一个下午，父亲失望的心情了。

其实，不必向别人提出问题，我自己心里也已经明白了自己的错误。但是，我想虽然有的时候，在人生的道路上，我们是应该面对所有的真相，可是，有的时候，我们实在也可以保有一些小小的美丽的错误，与人无害，与世无争，却能带给我们非常深沉的安慰的那一种错误。 我实在是舍不得我心中那一只小小的燕子啊！

26、给下列加点的字注音。

腔调（ ） 一刹那（ ） ．．

27、作者在文中记叙了两件事，请各用一句话概括。

事件一：

事件二：

28、当“父亲”发现了自己的错误后，一连说了两个“好可惜”，父亲可惜什么？

29、本文以“燕子”为题，但第一件事与燕子无关。这样写的原因是什么？

30、文中划线的一段文字连用了四个问句，这样写的作用是什么？

31、从作者记叙的两件事中，你悟出了怎样的道理？

道理：

32、联系作者的生平，说说作者为什么“舍不得心中那只小小的燕子”？

(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:一只受伤的燕子600)

27、（1）爸爸让我唱歌 （2）将“乌秋鸟”误认为是“燕子”

28、父亲可惜歌词中的“长亭外”不是“长城外”

29、第一件事虽与“燕子”无关，但同样表现出了“思念家乡”这一主题，也为她后来理解了父亲的苦衷作了铺垫。

30、语气表达一步步强烈，很有力地表达出作者惊喜激动万分的感情，从而突出了文章的主题。

31、有的时候，我们实在可以保有一些小小的错误，与人无害、与世无争，却能带给我们非常深沉的安慰的那一种错误。

32、作者“心中那一只小小的燕子”勾起了作者儿时的回忆，勾起了作者思念家乡的情感，因为作者想借“燕子”把自己思乡之情传递给祖国，传递给家乡的亲人。

单元作文