女孩你的一分钟有多长

篇一：改编自《女孩你的一分钟有多长》2

场景一：

地点：男生寝室。

人物：男一号

一个作息时间表的特写，景别拉大，一个男生刷牙和作息时间表同时构图在内。他把自己整理妥当，拿起背包离开寝室。

门关的时候，转场字幕淡入，黑色的背景打出我们的标题：女孩，你的一分钟有多长。

场景二：

地点：图书馆。

人物：男一号，女一号。

一只手从书架上拿起一本书，书的空隙后，女一号在看书。接着镜头从侧面追踪女一号在图书馆借书走动。画面一黑，男一号撞到书柜的镜头，女一号转过头来看到他。他揉着头快步离开。

场景三：

地点：主教外。

人物：男一号，女一号，女二号，同学甲乙丙丁。

情节：男一号借伞给女一号。

下着很大的雨，大家从主教走出，有伞的同学撑伞离开了，一些同学停足不前。女一号和女二号刚在主教楼前停下，男一号从人群里走到女一号的面前，把自己的伞递给她，然后拿包遮着头发，冲回寝室。女一号还来不及叫他，就已经消失在雨中。女一号从自己的包里拿出一把伞，她和女二号相视一笑。

场景四：

地点：校园外。

人物：男一号，女一号

情节：男一号送女一号回去并表白。

女一号捧着一叠文件在等车，不停的看表，但没有车停下来。男一号蹬着自行车来了，载着女一号去了几个地方送文件，最后送她回去。他们走到男生止步门口。

女一号：就送到这吧。

（女生转身回去的时候）男一号：呃。等一下，我有话想跟你说（插几个男生的局部特写镜头，表现他的紧张）我。。。喜欢你。

画面转到女一号的脸部特写。

女一号（看了一下表，微笑着说）：看你护送我一天的份上，给你一分钟，说个让我接受你的理由。

画面变成两人面对面谈话，拉远镜头，右下角出现字幕“五分钟过去了。。。”，换一个角度继续拍两人面对面谈话，右下角出现字幕“十分钟过去了。。。”再换一个角度继续拍两人面对面谈话，右下角出现字幕“三十分钟过去了。。。”再换为两个人中景的谈话画面。 男一号：你的一分钟有多久啊，还没到吗？

女一号笑着说：我的手表在你要说的时候刚好坏了。明天早上来接我上课吧。

给男生一个憨憨的笑的特写。

画面淡出，出现字幕，介绍工作人员。

篇二：一分钟有多长

一分钟有多长

活动目标：

1．在体验活动中感受一分钟的长短，懂得参与各项活动都要抓紧时间。

2．愿做小学生，珍惜每一分钟。

活动准备：

1．多媒体课件“一分钟能干什么”。

2．幼儿操作资料若干，如珠子和绳子，弹珠和筷子，写字本，绘画纸，故事书等。 活动过程：

一、交流：一分钟有多长

师：在幼儿园三年里你最喜欢做什么事情？是呀，不久我们就要从幼儿园毕业，成为一名小学生了，大家都觉得要抓紧在幼儿园的每一分钟，时钟你认识吗？时钟上那根走一圈表示一分钟。（秒针走一圈表示一分钟）一分钟有多长呢？有60秒，你们觉得一分钟很长很长，可是我们听我们班的小朋友说是很短短的。我们请秒针走一圈，心里默默等等一分钟有多长。你静静的等，一分钟也是蛮长的。

二、体验：一分钟能干什么

1．出示PPT

幼儿观察时钟画面，体验一分钟的长短。

(1)出示钟面：我们都熟悉钟，请问哪一根针转一圈就告诉我们一分钟到了?

(2)教师小结：秒针走一圈或分针走一小格都表示过了一分钟。

(4)现在我们让秒针走一圈，请大家体验一下一分钟究竟有多长。

教师小结：秒针走了60秒，也就是一分钟。一分钟你能干什么，大人也很奇怪的，一分钟他们能感受呢？

2．大人一分钟能做什么？

出示PPT，跑步，一分钟跑大约200米（绕）

踢毽子，一分钟踢48个

包混沌，一分钟包86个

我们一分钟能做些什么?

(1)我们一分钟能做些什么呢?你们想不想动手试试?

(2)教师介绍操作内容（每组的材料都是不同的）

(3)介绍规则：老师说开始，大家要一起动手，听到音乐提示说明一分钟到了，要

马上停下来，看看大家一分钟里能干些什么。

(4)幼儿操作。

(5)交流汇总，教师记录成果。

A．请你数一下在一分钟里夹了几粒弹珠(穿了几粒珠子、多个套环)。

B．请幼儿分组介绍一分钟的成果，方法是：一组幼儿依次报数，另一组幼儿仔细倾听，说出一分钟内谁做得最多。谁，最少有几个？第一组记录后说：同样一分钟，20,11是不一样的。(教师记录幼儿的报数。)

C．同样花了一分钟时间，为什么每组的成果不一样?你觉得哪种容易点，哪种难一点。（有的人觉得容易，有的人觉得难。）

结论：虽然时间相同，但每组做的事情不同，有的比较难，有的比较轻易，所以成果也不同。

D．我刚才发现穿珠子小组的小朋友虽然做的事情相同，可他们的成果也不一样，为什么?(当场让该组幼儿再次报数验证。)

小结：在相同的时间里做同样的事情，因为每个人的动作有快有慢，所以抓紧时间的人动作比较快，做的事情比较多。

归纳提升：看来，在我们的生活中，只要抓紧时间，就能完成很多事情。

三、讨论：如何珍惜时间

1．前些日子，我们每个人对自己起床、刷牙、洗脸、吃早餐所花费的时间进行了统计，成果怎样呢，四件事情一共花了几分钟？

2．幼儿说说自己花费的时间（把话说完整，我花了几分钟）。28和30哪个用时间多一点。

我们来统计下，有谁比20分钟短一点的，少一点的。

3．谁花的时间最长?谁花的时间最短?

4．为什么大家都做了四件事，但花费的时间会相差那么大呢?

视频小结（小学生）：用的长，用的短都说要用的短一点，为什么呢？时间会等我们吗？时间对每个人都是很公平的，不会因为喜欢你而等你啊。小朋友，早晨起床后要抓紧时间洗脸、刷牙、吃早饭，这样上小学就不会迟到了！

篇三：活动背景一分钟有多长

【活动背景】

我们班很多孩子干事磨磨蹭蹭，我们对孩子一日生活进行了观察和分析，发现或多或少有磨蹭习惯的幼儿高达78％。在家中，幼儿磨蹭的行为习惯更为严重。早晨起床让家长很头痛。大班孩子将要升入小学，孩子没有时间观念的现状急需改变，于是，我设计组织了“一分钟”的社会学习活动。

【活动目标】

1．知道时间的价值，初步树立时间概念。

2．体会一分钟的长短，懂得珍惜时间。做事不磨蹭。

3．学习制订作息时间计划，并能按计划执行。

【活动过程】

1．在理解故事中初步感受时间

活动开始，我给幼儿讲述了故事《一分钟》，孩子们都被元元的慌张、忙乱逗笑了。“为什么元元只是在床上懒了一分钟，最后到学校却迟到了20分钟?”当我的问题一提出，孩子们有的说：“因为元元太懒了!”有的说：“因为元元碰到了红灯!”还有的说：“因为元元没有挤上公共汽车。”他们的认识都停留在元元做的事情上，没有把元元的行为与浪费时间挂钩，同时也充分表明孩子们没有时间概念。我在肯定了幼儿的回答之后，出示了一副图：晚起床一分钟一十字路口遇红灯耽误时间一没赶上公共汽车走着上学，耽误时间一上课迟到20分钟。

在图的提示下，幼儿明白了由于元元晚起床一分钟，导致了在十字路口和车站都耽误了时间，于是一分钟就变成了20分钟。但是，一分钟到底是多长呢。从孩子的目光中我觉得他们的理解仍然是混沌的，于是引出了下面的环节。

2．在操作实验中体会一分钟的长短

我先请幼儿进行猜想“一一分钟可以干多少事情”?孩子的猜想五花八门：“一分钟看一本书、一分钟可以看电视、一分钟可以玩儿电脑、一分钟能听一首歌、眨一下眼”??一分钟到底是多长?可以做哪些事情呢?我计时，幼儿开始做实验，并把做事的结果记录下来。一分钟后，

幼儿开始交流自己记录的实验结果。“我一分钟眺了87 个绳、我用一分钟涮完了牙；我用一分钟洗干净了脸；我用一分钟穿好了大衣、戴好了帽子；我用一分钟时间叠好了被子；我用一分钟看了3页书”??“一分钟的时间就可以干这么多事情，我们小朋友生活中一定要珍惜每一分钟的时间！”我及时进行了小结。在这个环节中，幼儿在操作和实验中真正体会了一分钟时间的长短。

3.在制定计划中理解时间与做事情之间的联系

幼儿有了对一分钟长短的经验，我就开始引导幼儿制定作息时间计划。首先，我们一起讨论：每天早晨起床、叠被子用几分钟时间，从家到幼儿园需要多长时间等。然后，幼儿开始制定自己的作息时间计划。由于幼儿尚不认识时间，只是对多长时间能干多少事情有初步的体验。因此，我们选择了图表形式制定作息计划。

(来自:www.sMHaiDa.com 海 达范文网:女孩你的一分钟有多长)

在做计划的过程中，孩子们真正把自己的实际生活和时间紧紧联系在一起了。计划完成以后，我们进行了小组内交流，每个幼儿都能够把早晨需要做的事情和需要的时间说给同伴听。最后，孩子们自己提出要把这份时间计划贴到家里，并决心每天早晨严格按照计划做事，不浪费一分钟时间。我从孩子的表现中欣喜的发现：孩子体验到了自己制定作息时间计划的重要性，从内心产生了自己做决定的需要。经过家园的共同努力，必将慢慢内化成他们的行为。

附：故事：一分钟

丁铃铃，闹钟响了。元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再多睡一分钟吧，就一分钟，不会迟到的。

过了一分钟，元元起来了。他很快地洗了脸，吃了早点，就背着书包上学去了。走到十字路口，他看见前面是绿灯，刚想走过去，红灯亮了。他叹了口气。说：“要是早一分钟就好了。”

他等了好一会儿，才走过十字路。他向停在车站的公共汽车跑去，眼看就跑到车站了，车子开了。他叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。”他等啊等。一直不见汽车的影子，元元决定走到学校去，到了学校，已经上课了。元红着脸、低着头，坐到了自己的座位上。李老师看着手表，说：“元元，今天你迟到了20分钟。”

元元非常后悔。

大班社会活动《一分钟有多长》

一分钟有多长

活动目标：懂得做各项事情都要抓紧时间，不能浪费时间。

知道时间的不逆转性

活动准备：1、调查表事先每人一份

2、穿珠子、夹玻璃球、套曲别针的操作材料

3、派克笔一支、记录纸三张

4、时钟一个、一分钟沙漏一个 、PPT

活动流程：

一、 认识时钟，感知一分钟：

1、 提问：孩子们，你们认识时钟吗？（）今天王老师给大家带来一个时钟，咱们来一起看一看时钟上都是有些什么？（对，时钟上有时针、分针、秒针，还有1——12的阿拉伯数字）那么你们认识时间吗？现在是几点钟？（）好，老师把现在的时间 点 分先记在黑板上。好，我要继续提问了，谁能告诉我时钟上哪一根针走一圈时一分钟呢？（）对，秒针走一圈是一分钟，那么一分钟有多长呢？（）

2、 出示一分钟沙漏，让幼儿静静地等一分钟

刚才有的小朋友说一分钟是很长的，有的小朋友说一分钟是很短的，现在咱们就静静地等一分钟，看看一分钟到底有多长？这是时间沙漏，是一个计时工具，里面的沙子全部流完就是一分钟，好，开始。

3、 教师总结：一分钟已经过去了，孩子们，一分钟其实是很短的，但是如果我们静静地等上一分钟，一分钟还是有点长的。

二、 一分钟你能干什么？

1、 那么孩子们，一分钟的时间我们能干些什么呢？记住只有一分钟的时间。（）小朋友能在一分钟做这些事情，那么大人呢？咱们来一起看一下。（PPT）

2、 体验一分钟可以做什么。

一分钟说长也不长，说短也不短，现在老师就给你一分钟的时间，看看一分钟你到底能做些什么。

今天老师给小朋友带来了很多材料：夹玻璃球、套曲别针、穿珠子。四个小朋友一组，过一会老师说计时开始的时候，小朋友的小手就可以工作了，不过请你们记住了，我们不是比赛，所以说小朋友不要紧张，如果你一紧张，小手一抖，你会更慢的。准备好了吗？开始！

3、 请幼儿数一数一分钟自己穿了多少颗珠子、夹了多少个玻璃球球、套了多少个曲别针，并请幼儿报数其他幼儿记录。

师：好，一分钟的时间到了，现在请小朋友数一数一分钟自己穿了多少颗珠子、夹了多少玻璃球、套了多少个曲别针，数好了记到心里去。好现在请夹玻璃球的小朋友做到这里来好吗？请穿珠子的小朋友坐到这里好吗？请套曲别针的小朋友坐到这里。

现在请小朋友来报数，报出一分钟自己穿了多少颗珠子、夹了多少个弹球、套了多少个回形针，每个小朋友都是有任务的，你要记住他们最多的是谁？有多少？最少的是谁？有多少？一会请你来记。

教师提醒：听别人讲话时，一定要听仔细了。

4、 幼儿讨论：现在，结果已经出来了，我们来看一看，穿珠子的小朋友最多的是多少？最少的是多少？依次，另两组。。。。。。。为什么同样一分钟的时间，我们每一组的小朋友做得结果会不一样呢？（你们想过没有，想一点说一说好吗？为什么呢？）（）

教师总结：刚才小朋友说了很多，也找到了一部分原因。刚才王老师再看你们工作的时候发现：有的小朋友在穿珠子时，光看别人，不抓紧时间做自己的工作，所以自己就穿的少了。

5、 教师总结：

（1） 同样一分钟，做事情的结果会不一样

（2） 注意别人，不专注自己的工作，自己就会越慢，所以做事情时我们要抓紧时间；

（3） 磨蹭，不抓紧时间，自己就会越慢；

（4） 熟悉的事情就会越快

三、 组织讨论：珍惜时间（目的：让幼儿懂得珍惜分分秒秒的重要性）

师：孩子们，我们每天都在做着同样的事情：起床、刷牙、洗脸，这些事情熟悉吧，昨天，老师让小朋友回家做了一个记录表，看一看，做三件事情，你们花了多长时间呢？（出示调查表）

1、 交流调查结果：幼儿说一说自己干完这些事情需要多长时间,并根据幼儿所说时间的长短来比较大小。

2、 让幼儿通过比较得出：做同样的事情，用的时间越短越好并请幼儿说明理由。

师：孩子们，我们做同样的事情用的时间长好还是短好呢？（）做同样的事情大家都说用得时间短一点好，能说说理由吗？（）对呀，那我们说：“时间时间，你等一等，等一等，等我来了再走好吗？” 孩子们这样行吗？（）时间会等你吗？（）

3、 教师总结：所以说时间对每个人都是很公平的，做同样的事情，动作慢了，就会花很长时间，动作抓紧了，同样一分钟就会做很多事情。你看同样做三件事情，他用10分钟，他却用了15分钟，那这就是浪费时间了。所以时间对每个人都是很公平的，他不会因为喜欢你，就站着不动，等你，也不会因为不喜欢你就快点走。如果你三件事情就花很长时间，那是很不合算的，你会浪费很多玩的时间、游戏的时间，所以我们要抓紧时间，对吧。

四、 让幼儿懂得时间的不逆转性

孩子们刚才咱们上课的时候是几点钟？（）现在呢？（）是啊，时间已经过去xx分钟了。那过去的时间还能再回来

吗？（）对啊，过去的时间是不会再回来的，所以我们要抓紧时间，抓紧每一天，抓紧每一个小时，抓紧每一分钟。要珍惜时间，不要浪费时间！那样我们就会做更多的事情，完成更多的心愿。

活动内容：（科学、社会）：一分钟

活动目标：1.体验一分钟的魔力，知道一分钟很短，但可以做很多事。

2.知道时间的宝贵，懂得要珍惜时间，平时要抓紧时间做事情。

活动准备：动画片、《一分钟》课件、田子方格本、铅笔。

活动过程：一、初步感知一分钟

1.热身运动（双脚分开，手握拳夹于腰的两侧）

师：请跟周老师来做一个扎马步的动作，看谁坚持到最后。

师：时间到，请坐下。刚才XX小朋友真厉害，都坚持到了最后。那现在让我们来轻松一下，看一段精彩的动画片吧！

2.动画悬念（播放一分钟精彩片段的动画片，准备于电脑屏幕下方。）

3.引入课题

师：时间到！小朋友你觉得是前面扎马步的时间长呢？还是看动画片的时间长？为什么？（扎马步的时间长，因为脚很算，而动画片一会儿就放好了。）

师小结：其实前后的时间是一样长的，都是一分钟。那么，一分钟到底有多长呢？让我们再来感受一下。请看电脑屏幕。

二、进一步感受一分钟

1.集体看一分钟课件进行体验。

2.师：现在你们知道一分钟有多长了吧！那请你们想一想一分钟里你可以做些什么事情？（幼儿讨论）（吃饭、睡觉、看书、写字……）

3.（1）师：刚才小朋友说了一分钟里能做那么多的事情，那么就让我们来试一试一分钟里到底能做多少事！现在我们来做一个小小的试验，当周老师说“开始”的时候小朋友就在田字方格里书写数字“1”，当周老师喊“停”的时候，请你数一数你写了几行！

篇四：《情感心理学》论文——《女孩,你的一分钟有多长》观后感

《情感心理学》课程作业——

《女孩，你的一分钟有多长》观后感

题目

学院

专业

班级

学号

姓名

缘起缘灭，花开花谢，在芸芸众生中，在这个关于系花和她美丽的朝代之中我默默的走着，绝不回头??

家庭贫寒且成天玩世不恭混天过日的男主人公龙洗在遇到品学兼优倍受同学们瞩目的系花后一见倾心下定决心改变自己全力追求。两个生活轨迹完全不同，身处不同世界的少男少女在相遇相知相爱后不惜以改变自己的前提努力经营爱情为我们上演了一场“癞蛤蟆吃到天鹅肉”的传奇故事。

龙冼成绩不良，家境不好，混着日子等毕业。但是在大学生活的最后一学期他发现自己爱上了本系最漂亮，成绩最好的学生。在宿舍伙伴的鼎力帮助下，他带着各种愚蠢的技巧进入女主角的生活。女主角的生活被他搞得一团糟，但在这个过程之中她发现了他疲塌外表下无瑕的灵魂。

男生父亲重病的消息，让他突然明白自己的世界不应该是女主角的归宿。于是爱变成了谎言、欺骗和不择手段的伤害，伤心欲绝的女主角选择了在毕业之后立刻出国??

女主角走后，心力交悴的男主角一路追赶，出了意外。他的爱和他??

无论故事的情节,和演员的配音..和画面 都是完美的??

里面发生的爱情故事很普通,但是很有哲理.很让人热血沸腾。

影片大部分时间是在校园里，各种校园中的趣事让刚从校园出来或者还在学校里的人们觉得无比亲切，比如晚上喝酒宿舍关门要翻墙，比如发伙食补贴的时候都吵嚷着要补充油水，片中的对白也都是在学校中常用的口语，这些细节的真实直接影响到观众的认同感，进而被片中的纯美爱情所感动，短暂的青春可以消逝，而一分钟的爱情却足以永恒。

一分钟对一个人的一生来说是十分短暂的，可能就是看一会电视的时间一转眼的功夫就过去了；可能是在吃东西时渡过的，还吃不到什么的呢；可能是在路上散步，也就是走四五十米的路程。在人的一生当中，这一分钟还真是微不足道的。??????

但一分钟对某些人来讲又是足够长的，在这分钟里他们可以做很多有意义的事。世界极的短跑运动员跑四百米的成绩才有四十几秒；一分钟对一个生意人来说可以就是一笔生意的成败，注重时间观念的人如果你晚一分钟，哪怕一秒钟生意都不会跟你做的；一分钟对一对陌生的男女来说，可能在第一眼见到对方时就爱上对方，这一分钟可以让互相有感觉的一对男女爱上对方，与对方认识，这便是一见钟情。????

这个FLASH动画里面的一对情侣就是在一分钟里感情得到了两次升华的。第一次是彼此坦白心扉，双方确立了情侣关系，第二次是双方的重逢，在一分钟里双方默默的看着对方，老天让他们在一次巧合中事隔三年再次相遇，一分钟后百年没有停止走过的大钟都停了，他们再次牵手，老天没有让一对有情人错过。????

短短的一分钟有时对一个人来说不重要，做不了什么，但有时却很重要，是决定性的一刻，所以我们应该珍惜生命中的每一分钟，不让自己错过每一分钟。如果我们可以把每一分钟积累起来，聚少成多，时间长了就会由量变转化为质变。????

让我们珍惜生命中的每一分钟，做对得起自己的事，当然也不能错过自己的缘分哦，在某一刻看到自己心仪的对方不要错过??

作为大学生，我们要有健全的人格和成熟的情感。

情感成熟指人在个人需要无论是否得到满足的情况下，能够自觉地调节情感使之适度的一种心理状态。如需要得到满足不狂喜，需要未满足不怒不卑等。情感成熟标志着人的心理是健康的。每个人要社会化就应该使自己“情有节”，陶冶情操，尽快成熟自己的情感。赫洛

克（E.Hurlock）认为情感成熟包括四个方面：

能够保持健康。自己可以管理好自身的健康，长期不懈地坚持锻炼身体，有效防止因身体疲劳、睡眠不足、头痛、消化不良等疾病引起的情绪不稳。当有疾病时，具有战胜疾病的乐观心理。

能够控制环境。个人行为要受社会环境约束，克服想干什么就干什么的我行我素的思维方式；个人利益不违背集体利益，个人行为要符合行为规范，不能出口伤人、脏话连篇、一触即跳、打架斗殴、小偷小摸等。

能够使紧张的情绪化解到无害的方面。人的情感是有两极性的，两极性情感不仅掼害自身健康，而消极性强的情感如愤怒、暴躁等可能伤害他人。要增强情操的调控作用，化解和防止产生过度的情绪，转化被压抑的情绪，使情绪具有社会感、责任感。

能够洞察理解社会。洞察和理解社会，可使人的智力不断增长，社会经验不断积累。社会不是以自我为中心，而是以大家为中心、以集体利益为中心。洞察和理解社会，会使自我更加自律、更加宽容、更加融合，情感更加成熟，与集体同呼吸共命运。

概言之，情感成熟就是要求心理成熟。它要求每位即将或已经成人的年轻人，告别在家靠父母、完全依赖父母的生活方式，逐渐进入社会，依靠自我独立和修养，在社会风风雨雨的大课堂中摔打自己、锻炼自己，要在工作、学习、生活中学会自我管理，同时也要学会管理他人（如让你做部门的领导），组织建立家庭并教育好自己的子女，从社会的单一消费者成为社会的合格建设者、生产者。

看了《女孩，你的一分钟有多长》之后，我的感触颇深，以下是我总结的爱情箴言：

1、 有些事，我们明知道是错的，也要去坚持，因为不甘心；有些人，我们明知道是爱

的，也要去放弃，因为没结局；有时候，我们明知道没路了，却还在前行，因为习惯了。

2、 天空没有翅膀的痕迹，但鸟儿已经飞过；心里没有被刀子割过，但疼痛却那么清晰。

这些胸口里最柔软的地方，被爱人伤害过的伤口，远比那些肢体所受的伤害来得犀利，而且只有时间，才能够治愈。

3、 多少次又多少次，回忆把生活划成一个圈，而我们在原地转了无数次，无法解脱。

总是希望回到最初相识的地点，如果能够再一次选择的话，以为可以爱得更单纯。

4、 如果以后你会不经意地想起我，请别忘记我曾那样深深地爱过你??

5、 当你眼泪忍不住要流出来的时候，睁大眼睛，千万别眨眼！你会看到世界由清晰变

模糊的全过程，心会在你泪水落下的那一刻变得清澈明晰??

6、 人生就像一场舞会，教会你最初舞步的人却未必能陪你走到散场??

7、 其实我是一直相信的，我根本不需要想起什么，因为我从来没有忘记过。

8、 最浪漫的三个字不是“我爱你”，而是“在一起”。

9、 分手后不可以做朋友,因为彼此伤害过,不可以做敌人,因为彼此深爱过,所以我们变

成了最熟悉的陌生人??

10、 我放下尊严,放下了个性,放下了固执,都是因为放不下你??

11、 寂寞的人总是会用心的记住他生命中出现过的每一个人，于是我总是意犹未尽地想

起你在每个星光陨落的晚上一遍一遍数我的寂寞。

12、 有些人会一直刻在记忆里的，即使忘记了他的声音，忘记了他的笑容，忘记了他的

脸，但是每当想起他时的那种感受，是永远都不会改变的。

13、 你永远也看不到我最寂寞时候的样子，因为只有你不在我身边的时候，我才最寂寞。

14、 离别与重逢，是人生不停上演的戏，习惯了，也就不再悲怆。

15、 我们在错误的时间相遇，在正确的时间却又分开??

对爱情的反思：

人生就是为了找寻爱的过程，每个人的人生都要找到四个人：

第一个是自己,

第二个是你最爱的人，

第三个是最爱你的人

第四个是共度一生的人.

首先会遇到你最爱的人，然后体会到爱的感觉；

因为了解被爱的感觉，所以才能发现最爱你的人；

当你经历过爱人与被爱，学会了爱，才会知道什么是你需要的，

也才会找到最适合你，能够相处一辈子的人。

但悲哀的是，在现实生活中，这三个人通常不是同一个人；

你最爱的，往往没有选择你；

最爱你的，往往不是你最爱的；

而最长久的，偏偏不是你最爱也不是最爱你的，

只是在最适合的时间出现的那个人。

你，会是别人生命中的第几个人呢？

这个世界只有三种颜色：红色,蓝色和绿色：

红色是冲动,是激情,是毁灭一切的力量

蓝色是忧郁,是深刻,是沉沦一切的力量

绿色是平和,是安逸,是抚慰一切的力量

经过红色的爱情,蓝色的失恋,那么绿色的思念就是你最好的心灵鸡汤。

爱情的时间是多久？几个星期,几个月,还是几年？但不管多久,爱情总是会过期的。而这种思念,永远也不会过期。

超越了爱情和友情的感情,就是这种思念。

找一处心灵的港湾,你可以放心的停泊。

找一个心灵的守护天使,永远不会迷失自我。

当你找到了,你就是世界最幸福的人！

你找到了吗？

篇五：一分钟到底有多长

1，一分钟到底有多长？那要看你是蹲在厕所里面还是等在厕所外面！

流言对你造成伤害至少需要两个人，你的敌人诋毁你，你的朋友转告你。 现在的梦想决定着你的将来，还是在睡会吧！

宁愿躲在奔驰车里哭泣，也不要骑着单车微笑！

脑袋离里空不要紧，关键是不要进水。

这年头除非你是街头的大侠，不然都会有一定的生活压力，这就是人生。 不要害怕诱惑，你抵制了他。说明你是个好，抵制失败了，说明你曾经是个好人。

每天踮起脚尖走路，这样离财会更近些??

如果世界上只有黑与白，光明与 黑暗，那么失去的将是平间那些最丰富的层次。

要走好今天的路，必须记住昨天走过的路，思索今天正在走着的路。 大悲无泪，大悟无言，大笑无声。

我们手里的金钱是保持自由的一种工具。

再暗淡的墨水也胜过最强的记忆！

人不可能把钱带进棺材，但钱可能把人带进棺材。

希望和蜥蜴的尾巴，即使被切断了，但还是会再长出来的。

飞蛾扑火，在浪漫主义者看来是美和勇气，在现实主义者看来是蠢和自杀。 思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。

人真的很无奈，明知道鱼与熊掌不能兼得，却贪心的想要去全部占为己有。 大人物的悲哀在于他们要不停做出选择，而小人物的悲哀在于他们从来没有选择的机会。

我们每天都像小白鼠一样去验证生活的真理。

当回首人生的时候，别老觉得自己脸上写着“憋屈”二字。

眼泪的存在，是为了证明背上不是一场幻觉。

积极的人像太阳，照到哪里哪里亮，消极的人像月亮，初一、十五不一样。 发光并非太阳的专利，你也可以发光。

人生就像一杯茶，不会苦一辈子，但会苦一阵子。

如果我们之间有1000步的距离，你只要跨出第一步，我就回潮你的方向走其余的999步。

幸福是可以通过学习来获的，尽管它不是我们的母语。

偶尔要回头看看，否则永远豆子啊追求，而不知道自己失去了什么。 美若没有几分遗憾，如何能有那千般的滋味？

上帝不会为难头脑简单的孩子。

朋友就是把你看透了还能喜欢你的人。

男人爱用眼睛看女人，最易受美貌迷惑，女人爱用心看男人，最易受伤心折磨。

小时候觉得父亲不简单，后来觉得自己不简单，再后来觉得孩子不简单。 当我们半开别人脚下的绊脚石时，也许恰恰是在为自己铺路。

不管周日还是周一，身体健康才是唯一，不管工作还是假期，开心快乐才是第一。就把周一当作六一，就把自己当作十七，生活永远光鲜亮丽。 越想知道自己是不是忘记的时候，反而记得越清楚。

人有两种：一种在烟花尘世的繁花中张扬而逝，一种在锤凿剪挫的敲打中塑为永恒。一种是皮肉，一种是灵魂。

2，爱情是以微笑开始，以吻生长，以泪结束。

一见钟情，再而衰，三而竭。

原来女人可以在利益下改变，而男人可以在教训下成长。

爱情是块砖，婚姻是座山。砖不在多，有一块就灵。山不在高，守一生就行。 如果你是流星，我就追定你，如果你是卫星，我就跟着你，如果你是恒星，我就恋着你，可惜你是??猩猩！

奈何桥上的老婆婆都买上可乐了，你叫我怎么忘记你？如果法律规定男人一生只能爱上一分钟就可以遇见一个人，一小时喜欢上一个人，一天爱上一个人，但需要花尽一生的时间去忘记一个人。

所谓浪漫就是帮老婆买白菜时顺便待会朵玫瑰花！

女人不要像衣服一样，被男人试玩又试，试旧了没人买，五折抛售还有困难。 将来一场恋爱就像吃巧克力，就算你不用付巧克力的钱，也得付减肥的钱。 爱情不能有折扣，就如猪肉不能注水。

每个人都是一段弧，能刚好凑成圆圈的两个人便是一对。

人生最大的遗憾有两种：一种是得不到自己爱的人，另一种是看不到自己喜欢的人幸福。

爱情就像鬼魂，相信的人多，见到的人少。

感情就是万能胶，一旦动了它就会被黏上，再也甩不掉，除非连皮带肉撕下一块来，然后留下一道清晰地疤痕伴你一生。

爱一个女孩子与其为了她失望幸福二放弃她，不如为了她的幸福二努力。 有一个人让我觉得很安心，所以想要依靠他，而另一个人让我觉得很孤单，所以想要拥抱他。

你以为最酸的感觉是吃醋吗？不是，最酸的感觉是没权吃醋！

你是幸运的，因为你可以选择爱我或不爱我，而我只能选择爱你还是更爱你。 女人用友情来拒绝爱情，男人用友情来换取爱情。

所谓情话就是你说了一些连自己都不相信的话，却希望对方相信。 不要见一个爱一个，爱太多你的爱就要贬值。

想完全了解一个男人，最好别做他的恋人，而要做他的朋友。

爱情不分等级，浪漫人人平等。

站在你的左边，是因为那样可以离你的心更近一些??

3，如果有一辆车：越野性能超好，价格超低，那一定是拖拉机。

跟你做朋友这么久，你一直都很关心我，真不知该怎么报答你，所以下辈子无论你做牛做马我都拔草给你吃。

黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来翻白眼。

温馨提示：如遇脑子进水，请勿倒置，只需把脑袋慢慢倾斜，让水自动倒出即可。

男人有了烟，有了酒，也就有了故事，女人有了钱，有了姿色，也就有了悲剧。

有两样东西阻碍了我成为足球巨星：我的左脚和右脚。

男人的使命神圣而坚定：一是保卫祖国，二是听自己女人的话。

他殷勤，那是他刚爱上你，他笨拙，那是他深深爱着你，他从容，那是他已

厌倦你。

傻与不傻，要看你会不会装傻。

说话的时候不用心，沉默的时候太用心。

女人的，美在于笨的无怨无悔，男人的美，在于说谎说的白日见鬼。 男人掏钱是恋人关系，女人掏钱是夫妻关系，男女抢着掏钱是朋友关系。 你是我心中的太阳，可惜下山了，你是我梦中的月亮，可惜被云遮住了，你是天上的嫦娥，可惜脸先着地了。

漏洞与补丁齐飞，蓝屏与死机一色！

一个女子，我情愿那个人就是你，无怨无悔，至死不渝！但偏偏法律没规定??那就算了！

老鼠爱上大米了，猫咪爱上鱼了，连狼都爱上羊了，谁爱上我了？

初中作文