铅笔盒里对话200作文

篇一：铅笔盒里的对话

铅笔盒里的对话

一天晚上，小红放学回家发现她的钢笔、铅笔、橡皮、红油笔还有魔笔在一起小声的议论着什么。

仔细听听。只见钢笔说：“小主人天天用我来写字，笔尖都弄的很不干净，她也不擦一擦。”铅笔说：“你比我好，小主人天天用嘴咬我身上可疼了，总之小主人天天来戏弄我。”橡皮说：“小主人天天在我身上左画又画，弄的我身上可脏了。”红油笔也说：“小主人天天用我批作业，把我握在手里，我都出汗了。”最后魔笔说：“我天天为钢笔服务，而且为小主人服务，她用我来擦东西，还当玩具玩儿。”它们都非常的伤心，趁着小红睡觉的时候偷偷的从文具盒里溜出来，准备找一个可以保护它们的好主人来管理它们。“对了，后排的小明很会保护东西，我们就让他当我们的主人吧！”钢笔说。

那天晚上，文具们来到了小明的家，它们来到了小明的写字台前，这时小明正在批作业，它拿起红油笔说：“批卷，”又拿起魔笔说：“擦去，”又拿起钢笔说：“写字”??过了一会儿，他才想起这是小红的文具。他很奇怪地问：“你们是来干什么对的？你们的主人不是我，是小红。”“小红不爱护我们”，文具们齐声说。

第二天早上，小明来到了学校，看到小红正在东找找西找找，好像在找宝石，小明问：“你在找什么呢？”“我在找我的文具，”

“你的文具在我的文具盒里！”“怎么会在你的文具盒里呢？”后来问了才明白，原来我没好好爱护它们啊！我以后要好好爱护它们！从那以后小红天天晚上把文具全部都擦的干干净净的，等待明天的到来。

读了这个故事我懂得了：要好好爱护一切事物，不然，这个事物就会从你的身边偷偷的溜走，而且也要好好对待他人。

篇二：铅笔盒里的对话声1

文具盒里的争吵

育才小学三（7）班刘心宁

一个晴空万里的日子，我目不转睛地盯着文具盒，希望能玩出一些趣事来，可是，我一点也没想出来。

突然，铅笔盒里发出一点声响，我屏住呼吸，仔细用耳朵倾听，里面传来一阵说话声，笔盒对其它的文具们说：“大家安静一下，我们应该比一比谁的用处最大了。”

文具们安静了下来，铅笔就开始炫耀了：“你们瞧，用处最大的应该是我才对呀，如果没有铅笔的帮助，小主人就不能写好字了，而且，我的另一头还有红色的橡皮擦，假如没有橡皮擦，小主人就不能写错或不好看的字擦掉了。”

橡皮瞪了铅笔一眼，不高兴地说：“铅笔大哥，你的那小型橡皮还不如我，你看，我的大身子大多了，能擦很多次，你那么小的身材，依我看呀，只能擦这么几次罢了，别以为你就很好，哼!小主人也非常地喜欢我呢！”

尺子挤了过来，也不甘示弱：“你们俩可别小看我，我可辛辛苦苦地帮小主人开出了一条条笔直的线呢，我可是帮了小主人一次很大的忙，要比比谁的功劳最大，应该也有我的份呀!没有我，我的功劳就白费了！”

文具们纷纷叽叽喳喳地讨论着，我听了他们的谈话，“扑哧”一声笑了出来，文具们发现了，吓得再也不敢逃出来了。

篇三：《文具盒里的对话》例文3篇

《文具盒里的对话》例文3篇

文具盒里的对话

在一个深夜里,文具们开始了一次自夸自的比赛.

第一名参赛选手铅笔昂首阔步地走到正中，并大声说:"大家好,我是铅笔,

瞧!我穿一身花衣,多美呀!犹如一个穿西装的大名星!羡慕吧!"

可钢笔却瞪了它一眼说,:"切,有什么了不起的!花纹我也有.再说,你跟小拇

指一下短时,主人就会丢掉你.多浪费呀!我就不同了,可以长期使用."

这时,水性笔、圆珠笔忍不住开口了：“钢笔可以用很长时间，我们也可以。而且，它吸的墨水最多就50毫升，一下子就用完了，又要吸多麻烦呀！可我们就不同了，可以长期地不换水。”

旁边的墨水也插话了：“谁说的？我可以让钢笔使用一年以上。钢笔离不开

我。那圆珠笔、水性笔的水最多也就几个月。我还可以装矿泉水呢！”

这时，圆珠笔、水性笔的水顿时怒火冲天，气愤地说：”你这头笨猪！我

们至少也不容易碎，你一掉到地上，就上西天了。如果用你来装水，别人不毒死才怪！”

“等一下！”直尺、米尺、三角尺同声说：“我们都比你们厉害。直尺我可

以测量、画直线；米尺可以测量长的东西；三角尺可以测量、画三角形。没有我们，主人会有很多事不能做。不管怎么样，我们三个三包胎都是最厉害的。”

蜡笔们摇摇摆摆地走来，说：“你们再怎么好，都没有我们好。我们可以

画出最美的画。羡慕吧！没有我们，大家都没法描绘彩色的世界了！”

毛笔接上来说：“我也可以画！你没看见古人都用我画吗？依山傍水的，

活生生的。美极了！而且，书法的人都离不开我！”

这时，橡皮跑出来，说：“你们都有优、缺点，你们都是平等的。”

大家听了橡皮的话，都咧开嘴笑了。

文具盒里的对话

这天，文具盒里的文具突然说起话来。它们在说什么呢？哦，原来它们是在

选文具主人呢！看谁对小主人的作用最大，谁就是文具盒的主人。

铅笔说：“我可以写字。如果小主人没有我就写不了字，那么考试就不能得

一百分了！”橡皮擦说：“如果小主人写错了，怎么办呢？当然是我才会有办法帮小主人改正错误，所以我觉得是我对小主人的贡献最大！”尺子不同意，走出来抢着说：“如果小主人要连线怎么办呢？当然是我最实用！”小主人听到对话说：“好了，别吵了！明天我要考试，看谁的表现最好，就让谁当文具主人，好吗？”文具们异口同声的答到：“好！”

第二天，小主人开始考试了。他打开文具盒，拿出铅笔开始答题，一不小心，写错了。这时橡皮擦跳出来说：“小主人，我来帮你！”话音刚落，便在卷子上滚来滚去，又一个不小心，它把卷子给踩烂了。修正贴一看，也紧跟着出了场……

考试结果下来了，老师大声宣布小主人得了一百分。小主人高兴的对文具们

说：“我的成功离不开你们的辛苦，大家表现都非常好，所以你们都是文具主人！”文具们听了都开心的笑了！

文具盒里的对话

在一个夜深人静的夜晚，在小明的书桌上，一群学习用品正在窃窃私语着。 “累死了，累死了，一天总算过去了，真是累死人了”。笔盒舒了口气对其

它好伙伴说。“你累什么呀？”铅笔听了问。“难道你觉得我就不累吗？你们整天躺在我的肚子里，我的辛苦你们根本体会不到！”，笔盒怒气冲冲的说。铅笔听了大嚷起来：“你光知道自己很累，其实我也很辛苦啊！，我帮小主人写字，小主人反而经常用小刀在我身上这儿画一横，那儿刻一竖，弄得我遍体鳞伤”。笔擦和本子听到了它们俩的对话，也发表了自己的看法，只听笔擦说：“我原来有一身像雪一样白的皮肤，看起来像个白雪公主，身上还带着淡淡的清香，可是小主人不但没有爱惜我，反而在我身上乱涂乱画，现在我像变了个人似的，连我自己看了都觉得害羞”。笔擦说着呜呜地哭了起来，本子见了也伤心地说：“我们都是一样命苦啊！，我也有和你们一样的遭遇，我本来是小主人的妈妈送给小主人的生日礼物，自从我来到小主人家就没有一天安心过，小主人一会儿撕一张

画画，一会儿又撕一张折纸飞机，我都快被撕完了，我的弟兄们也都所剩无几了。

还有一次，小主人竟然用胶水倒在我身上，粘糊糊的，真恶心。”说完，这

些学习用品们都伤心地抱头痛哭起来。它们正在呜呜大哭的时候，钟敲响了12下，它们一个个都停止了谈话，静静地睡着了。

篇四：小学作文：文具盒里的对话

文具盒里的对话

晚上，从文具盒中传来了一争论声。哦，原来是铅笔和橡皮在争吵一个话题。

橡皮说：“我的用处可大了!小朋友们写错的字都是由我来擦，我的模型各式各样，我在文具王国中是最出名的呢!”

铅笔不服气地说：“你算什么啊!我会写字、画画等等，我的底部有个橡皮头，他可以代替你的工作，我才是大明星呢!”

就这样，他们你一句，我一句，谁也不让谁，谁也不服谁。最后吵醒了正在休息的文具盒婆婆。文具盒婆婆知道了事情的前因后果，对他们说：“你们各有各的长处，各有各的短处。就说橡皮，你是能将铅笔写错的字擦去，但是你能不能像铅笔那样，写出既美观又美丽的字呀?再说说铅笔，你是可以写出既美观又美丽的字来，但是你却不可以将错字擦掉，虽然你的底部有一个橡皮头，但那不是铅笔，还是橡皮。所以，如果你想写出既美观又美丽的字来，你和橡皮要合作，这样才能写出既漂亮又美观的字来，如果光靠自己，是成功不了的。所以你们要看到别人的长处，发现自己的短处，这样才能不断进步，千万不要骄傲自大呀!

铅笔和橡皮听了文具盒婆婆的话，都不好意思的低下了头。

篇五：铅笔盒里的对话

铅笔盒里的对话

一个晴朗的夜晚，小明已美美地进入梦香。

这时，书包里传来“哎哟,哎哟”的呻吟声，原来是铅笔盒里的橡皮在哭泣。铅笔盒爷爷关心地问：“小橡皮，你哪里不舒服呀呀？ 小橡皮说：“爷爷，你看我遍体鳞伤，千疮百孔，小主人就喜欢拿铅笔戳我，用小刀削我，我现在这个样子怎么见人啊？” “别说是你，就连我也是伤痕累累呀，你们看，我身上的牙痕也是小主人的杰作，”铅笔插嘴道， “小主人没事就喜欢把我放在嘴里咬”。

铅笔盒爷爷心疼地说：“这怎么行呢？我们的小主人不光让我们遭受皮肉之苦,而且自己也啃到了细菌病毒，难怪他经常感冒、鼻炎。” 三角尺叹了口气说：“我也好不到哪里去呀！小主人天天拿我当枪使。不如我们罢工一天，给小主人点颜色看看。” “那可不长行，耽误了学习那可是大事，别看小人平时对我们不咋的，可一到考试还不是把我们收拾得整整齐齐的：铅笔削好，橡皮尺子都物归原位，就连我也擦得锃亮，”铅笔盒爷爷想了想说：“∶小主人是有些调皮，但他还小，有些事可能还不太懂，要不我们写封信告诉他，让他把这些恶习改掉，怎么样？”大家一致同意，书包里顿时安静下来。

窗外，星星还在眨着眼睛，小明还在做着香甜的美梦。

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