老兄你好

篇一：教案手册

[教案手册]初一年级心理辅导活动课参考方案

楼主 发表于 2013-9-27 10:13:05|只看该作者|| 1、自我的风采????????????????????3 2、烦恼，让我对你说：“Bye-Bye”???????????6 3、快乐恰恰恰????????????????????9

4、与快乐同

在????????????????????15

5、感恩的

心?????????????????????20

6、感恩之

心?????????????????????23

7、学会感

恩?????????????????????26

8、战胜挫

折?????????????????????29

9、发现自

我?????????????????????32

10、我的EQ我作

主??????????????????35

11、评价自己的健康状

况????????????????39

12、端正学习态

度???????????????????45

13、调节情绪，搞好同伴关

系??????????????49

14、悦纳自

我?????????????????????53

15、做受欢迎的

人???????????????????57

16、捕捉闪光点，树立自信

心??????????????60

17、欣赏我自

己????????????????????64

18、成长不烦

恼????????????????????67

19、认识自

我?????????????????????71

20、学会欣

赏?????????????????????73

21、愉快接纳别

人???????????????????78

自我的风采

课时：1课时

适合年级：初中一年级

目标：

1、帮助学生认识自我、接纳自我。

2、使学生敢于在同学面前展示自己。

实施方式：讲述与讨论，动手操作，朗诵

准备工作：

1、学生自备16开硬卡片、照片、印泥、彩笔。

2、学生分成若干组。

实施程序：

一、导入

1、导语：古希腊大哲学家苏格拉底曾创办了一所学校，在这

所学校门口竖着一块牌子，上面写着：“认识你自己”。

问：也许你会不以为然，这么简单的问题，人人都知道，可是

同学们，你们真的了解你们自己吗？

2、一则小故事“矮人罗慕洛”。

问：听了这则故事，你有何感受？故事当中的哪句话对你印象

最深，你如何理解这句话？

初二年级心理辅导活动课参考方案

1、你想成为一个受欢迎的人吗？ ——————————————————1

2、做个受欢迎的人 ————————————————————————4

3、换位思考 ———————————————————————————6

4、学会沟通———————————————————————————10

5、理解父母———————————————————————————14

6、友谊之光————————————————————————————16

7、真诚、慷慨地赞美他人—————————————————————19

8、寻找真正的朋友————————————————————————22

9、牵手—————————————————————————————26

10、团队合作与沟通能力 ————————————————————28

11、相亲相爱的一家人———————————————————————— 30

12、快乐ABC————————————————————————————— 33

13、快乐每一天 ——————————————————————————— 38

14、做个快乐的少年————————————————————————— 42

15、与快乐同在 ——————————————————————————— 45

16、把握情绪 ———————————————————————————— 49

17、学做情绪的主人 ————————————————————————— 51

18、了解情绪，调控心态 ——————————————————————— 55

19、青春的列车到站了———————————————————————— 60

20、如何树立自信心 ————————————————————————— 66

21、好汉做事好汉当 ————————————————————————— 71

22、学习兴奋剂 ——————————————————————————— 75

23、让注意力“聚焦”———————————————————————— 78

你想成为一个受欢迎的人吗？

活动目标

1、通过本次活动，对学生进行“人际交往”的教育，使学生了解待人真诚、热情、宽容的原则是发展真挚友情的基本要求。

2、通过本次活动使学生认识到：建立和发展真挚的友情需要从多方面去实践，只要努力去做，定会获得这份美好的感情，建立良好的人际关系。

活动准备

多媒体课件、学生搜集有关交友方面的材料、学生布置教室、歌曲《友谊地久天长》等。 适合年级：初二年级

活动过程

【生活角】教师过渡：爱因斯坦曾说，世间最美好的东西莫过于有几个头脑心地都很正直、严正的朋友。下面我们进行心理测试：

“你是一个受欢迎的人吗？”

1、别人和我打招呼时我能立即应答。（ ）A、经常 B、有时 C、没有

2、我的要求遭到别人拒绝时，我能原谅对方。（ ）A、经常 B、有时 C、没有

3、我和别人交往时能常常面带笑容。（ ）A、经常 B、有时 C、没有

4、我看到别人有烦恼时，能同情和安慰他。（ ）A、经常 B、有时 C、没有

5、别人发言时我不打岔。（ ）A、经常 B、有时 C、没有

6、我不嫉妒别人的才能。（ ）A、经常 B、有时 C、没有

7、我有困难时能向朋友求助。（ ）A、经常 B、有时 C、没有

8、我能接受别人善意的劝告。（ ）A、经常 B、有时 C、没有

9、我喜欢参加团体游戏。（ ）A、经常 B、有时 C、没有

10、我能保守别人的秘密。（ ）A、经常 B、有时 C、没有

积分方法：凡选A者得2分，选B者得1分，选C者得0分。如果你的得分在15-20分之间，你是一个很受别人欢迎的人；如果你的得分在6-14分之间，意味着你的社交能力还可以；倘若得分低于5分，说明你是一个不太受欢迎的人。如果你是受欢迎的人，祝贺你，并希望你永远如此。如果你的结果不那么令人高兴，赶快行动！

学生统计自己的得分，并根据答案对自己的交友情况进行总结：

1、朋友们之所以把我当做他们的朋友是因为：

1）

2）

3）

2、但我也有一些不如人的地方：

1）

2）

3）

我要去做：

我要成为一个拥有的人。

为了达到我的目标，我必须去做：

第一步：

第二步：

第三步：

第四步：

第五步：

教师总结归纳：世上没有天生的外交家，人的交往能力往往是在后天慢慢形成和发展起来的。我相信大家在交友中出现的问题，是可以通过努力改变的，而且我们也完全具备这种能力。那么如何去改变呢？下面我们进行“交友秘诀大赠送”：

1、热情。

2、真诚：让班级的“真诚天使”上台发言，学生讨论并总结出她的成功之道——以真诚换取友情。

3、宽容：通过游戏“Which is your choice？”让学生在老师创设的情景中，深刻体会宽容的内涵。

【活动园】游戏：现“泰坦尼克号”沉船事件重演，船上有以下几种人：优秀教师，12岁的少女，患病的老人，职业运动员，优秀警察，孕妇，流行歌手。以上几种人都想自己能生存下来，但遗憾的是，救生船只能救出他们中的四种人，也就是说将有三种人要面临死亡。此刻，你的选择是什么？

（教师要求学生以小组为单位，通过讨论得出统一的答案，学生在讨论的过程中，将会产生多种感想，讨论后，让学生进行“老实说”：在刚才讨论的过程中，当你的想法得到别人的理解时，你是否感到很无奈？反之，当你自己怎么也不能接受别人的理解时，你是否感到很无奈？反之，当你自己怎么也不能接受别人的见解时，你的心情如何？面对这种情况，你打算怎么做？）

教师分析：其实游戏中的每一种人都有其生存的价值，只是由于我们每个人的价值观不同，而导致有不同的选择而已。面临这种情况，我们只有相互尊重，相互宽容，才会拥有更多的朋友，才会让自己活得更健康美好。

教师总结：发展真挚的友情正如培植树木一样，必须要有真诚、热情、宽容和原则，有了真诚、热情、宽容和原则，我们的友谊之树就会茁壮成长。交友的成功往往掌握在坦诚、尊重、主动、奉献、容纳、理解、明辨是非、黑白分明的人的手中；而交友的失败往往在于他的虚伪、假意、等待、被动、计较、小气、纵容和包庇。

【彩虹桥】齐声朗读小诗：

宽容

土地宽容了种子，拥有了收获；

大海宽让了讲和，拥有了浩瀚；

天空宽容了云霞，拥有了神采；

人生宽容了遗憾，拥有了未来。

教师：学会了有勇气承受自己的成功和失败，我们就拥有了接受挑战的勇气和胆量；学会了交友四大秘诀，我们就拥有了接受挑战的可能。不过，要想真正地体验最后的成功，还需要我们的行动。“心动不如行动”，你们准备好了吗？

【踏歌行】全班齐唱《友谊地久天长》，学生列队握手致意，在友好、抒情的气氛中，活动达到高潮。

【结束活动】师：有人说“千里难寻的是朋友，千金难买的是友情”，但愿真挚的友情永远伴在我们左右，同时也希望老师能成为你们的良师益友。愿我们的友谊地久天长。

[教案手册]初三年级心理辅导活动课参考方案

楼主 发表于 2013-9-27 14:14:50|只看该作者|| 初三年级心理辅导活动课参考方案 一、追梦... 3 二、开启心灵的后花园... 6

三、七彩人生... 12

四、站直了，别趴下... 15

五、珍爱拥有... 19

六、滴水之恩当涌泉相报... 23

七、团队合作与沟通能力... 27

八、怎样面对挫折... 30

九、我们的生活充满阳光... 36

十、男生女生... 45

十一、花季心雨之异性交往... 51

十二、掀起你的盖头来... 59

十三、将友情进行到底... 65

十四、把握与异性同学交往的分寸... 68

十五、如何与异性交往... 71

十六、学会正确交友... 74

十七、化干戈为玉帛... 77

十八、统筹智慧，创造佳绩... 80

十九、从从容容进考场... 84

一、追梦

【活动分析】

一位哲人曾经说过：“现实是此岸，梦想是彼岸，行动是桥

梁。”梦想是美好的，少年人应该有梦想，有对未来美好的设

计和憧憬。只有这样，他们才会在生活、学习中奋斗不息。但

少年对梦想的痴迷，又往往带有较大的主观性和一定的依赖

性，在活动中，既要强调梦想的必要性，又不能陷入躺在梦想

上睡大觉的境地。要明白梦想与现实又很大距离，只有奋斗、

努力，梦想才能成为现实。

【活动目标】

1． 懂得少年应用的理想和憧憬。

篇二：以“自信”为话题

以“自信”为话题的作文素材、例文及经典语句

一、话题设计：

有了自信，人才会冷静地面对挫折困难；有了自信，人才有足够的勇气克服障碍，克服胆怯；有了自信，人才会虚心讨教、诚恳学习、扬长避短；有了自信，人才会从胜利走向胜利，从成功走向成功。可以说，自信是一切成功的基础。如果连自己都不相信了，还会有什么主动的行为呢？

对此你有什么看法和感受呢？

请以“自信”为话题，写一篇600字以上的文章，题目自拟，角度自选，力求给读者以切实的感动和有益的启迪。

二、话题分析：

写作这篇话题作文，选材的范围还是很广的，弄请话题的涵义是关键。自信，就是相信自己，坚信自己的价值、力量和进取的勇气，百折不挠的走向胜利。可以写成记叙文，也可以写成议论文，还可以借助想象，写成童话。可以从正面去写自信可以使人成功，也可以从反面去写如果没有自信就会失败，给自己带来痛苦。从而给读者以切实的感动和有益的启迪。

三、写作角度：

㈠ 赏识造就自信

可以由自己做事没有自信写起：上课不敢回答问题，有疑问不敢去问老师，竞赛不能取得名次，甚至在有陌生人的时候连话也不敢说??经过老师、家长、同学的鼓励、帮助，使自己重新找回了自信。

㈡ 相信自己，我能行

可以从人生的角度思考。选取自己取得某个成功的完整的事例或者几个获得成功的片段作为素材，着重写自己如何发掘内心的力量，建立自信，依靠自己的奋斗，战胜挫折，取得成功的历程和体验，让文章用生动的情节和具体的形象来揭示话题的内涵。

㈢ 自信、你好吗？

可以采用童话的形式，通过拟人的手法把“自信”、和“自卑”设计成两兄弟，通过他们的言行举止以及心理活动把两兄弟的性格特点准确的揭示出来，再通过富于个性化的语言：“自信”老兄的语言本身就暗含自信；而“自卑”老弟的语言流露出的都是无奈、畏缩。号召我们把自信老兄当朋友。

㈣ 自信使你成功

可以写成议论文，由成功和失败的事实写起，再以设问的形式，提出这样的问题：世界上有没有成功的“秘诀”呢？用一组排比列举“仁者见仁，智者见智” 的“秘诀”。顺势提出自己的看法（论点）：自信，是成功的第一“秘诀”。

然后通过正反两方面的事例加以论证。

㈤ 自信·自傲·自夸·自大

可以列举不同的事例，引用不同的道理，从自信、自傲、自夸、自大等方面分析它们的区别，引导读者认识四者的不同意义，从而树立。培养自信。

四、素材提供：

1、名人名言：

① 对自己都不信任，还会信任什么真理。 ——莎士比亚

② 对于那些有自信而不介意于暂时失败的人，没有所谓失败！对怀着百折不挠的坚定 1

意志的人，没有所谓失败。 ——雨果

③ 自信是成功的第一要诀。 ——爱默生

④ 最可怕的敌人，就是自己没有坚定的信念和顽强的毅力。

——罗曼·罗兰

⑤ 过于相信自己，会把目标定得太高，那则近乎妄想。没人耻笑你，而是你自己毁掉了自己。对于凌驾命运之上的人，信心是命运的主宰。

——海伦·凯勒

⑥ 我们对自己抱有信心，将使别人对我们萌生信心的绿芽。

——拉劳士福吉

⑦ 在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

2、典型事例：

① 自信的桥丹

乔丹的心理素质，无论场上、场下都极其出色。赛前，他总是极为放松。在运动员休息室里，人们最常见的一个场面就是乔丹头戴耳机，惬意地躺在长椅上欣赏音乐。要不就是纹丝不动坐定，平静内心的起伏，争取把精神状态高度集中。在比赛中间，乔丹显得十分冷静，因为他知道只有冷静才能最大限度地观察情况，发挥水平。最大的爆发来自最深沉的冷静。正是这良好的心理素质，造就了一位篮球场上的“天皇”巨星！

②第7次努力

英国有个人人皆知的故事：古苏格兰国王罗伯特·布鲁斯6次被打败，失去信心。在一个雨天，他躺在茅屋里，看见一只蜘蛛在织网。它想把一根丝挂到对面墙上，6次都没成功，但它经过第7次努力，终于达到了目的。罗伯特兴奋地跳了起来，叫道：“我也要来第7次！”他组织部队，反击英国入侵者，终于把敌人赶出了苏格兰。

③ 不为表象所迷惑

两只形状、大小几乎相同的狗，分别走到凹凸两面哈哈镜前，在凹透镜面前的狗，看到被放大的自己的形象，就趾高气扬，不可一世；在凸透镜面前的狗，看到自己的形象是这么矮小，不禁垂头丧气，悲观失望。

④ 电报机的发明

美国发明家莫尔斯，原来是一位画家，但他对电磁非常有兴趣。经过3年多的刻苦钻研，他制造了一台电报机。这台电报机很粗糙，遭到许多人的冷嘲热讽。在外界压力下，莫尔斯没有灰心，他坚信电报机对人类是有用的，更坚信：“我能干！”又经过3年多的努力，电报机终于制作成功了。1844年5月24日，人类通信历史揭开了新的一页。

2 ——奥格斯特·史格勒

3、范文例举：

自信，你好吗？

我和“自信”老兄既是朋友，又是敌人。你要问他长得什么样呢，嗨，不是我“自卑”自卑，他长得又高又大，而且特帅，以前我们在一起读书时，女生们写给他的情书，多得可以堆成一座山了。而我呢，唉，根本没有人愿意理我，真是可悲呀。“自信”的性格很开朗，他喜欢和别人交朋友，也很愿意帮助别人。和他在一起的人都和他一样，对什么事情都很有信心，而和我在一起的人总觉得自己比人矮半截，总也抬不起头来，真是命苦啊！

最近，“自信”的一个很要好的朋友竟然抛弃了他，来投奔我了！原因是中考即将来临，他心里害怕。他害怕自己的成绩考不上，担心自己是否具备那个能力??渐渐地，他远离了“自信”老兄，和我交上了朋友。看到我们每天形影不离，亲亲密密的样子，“自信”老兄受不了了，于是他三天两头地找我，和我谈。可这又有什么好谈的呢！既不是我主动地抢了他的朋友，更不是我要让他的朋友自卑的，人家不愿意和你做朋友了，还不允许人家离开你吗？我非常生气，可“自信”老兄还是一次次地很耐心地找我谈。我实在是无法忍受了，于是就恐吓他说：“如果你再来给我找麻烦的话，我就把‘粗鲁’和‘野蛮’两兄弟找来，把你撕成碎片！”可是这并没有吓倒他，也没有让他退步。他还是一遍一遍地找我，很有耐心地说服我：“自卑老弟，你就放过他吧，他已经为自己的理想努力了十几年了，你让他自信起来好吗？我知道，你也不想看到别人的努力化为泡影的，你也有为目标而努力的时候，当你的目标马上要实现时，别人如果阻拦了你，你会怎么样呢？”我终于还是被他感动了，我决定离开他的朋友。

于是，“自信”和他的朋友又密不可分了，而且，他的朋友在中考中发挥得很好，他们很高兴，他们共同分享着那份喜悦，而我却只能默默承担着心中的那份痛苦。

我，又变成了一个“独行者”。于是，我为孤独编造了许多美丽的谎言来骗自己，我变得更加自卑了，望着“自信”与朋友快乐的身影，我只能默默地为他们祝福。孤独的我正躲在一个昏暗的角落里：“自信老兄，你好吗？”

（2005年黑龙江一考生）

3

篇三：施工问题集 5

41.1）漆板和素板相比，是否美观，但维护较差？素板可以重新打磨油漆，而漆板不行？

2）对装修而言，铺漆板是否比朴素板要简单？费用也底？

3）金象牙的地板是不是素板、漆板都有？规格是否都是：900*90*18，750*90*18、450*90*18、300*90*18？

答：1）漆板和素板的维护是一样的。

2）漆板铺工要比素板简单。

3）你说的是标准规格，但不同厂家在宽度上会有一定的差异。

42、请问木地板铺设走向如何确定?

答：以客厅的长边走向为准，如果你的客厅铺地板的话，其他的房间也跟着同一个方向铺。 如果客厅不铺木地板，那么以餐厅的长边走向为准，其他的房间也跟着同一个方向铺。 如果餐厅不铺木地板，那么各个房间可以独立铺设，以各个房间长边走向为准，不需要同一方向。

43、发现这个论坛简直让我欣喜若狂！先向各位敬礼！初来咋到，多包涵！

请教两个亟待解决的棘手问题：

1）小女子购一顶层西头复式房，外墙已贴瓷砖。不久大雨，发现西侧墙面漏水，多处块状水渍。承建方认为是脚手架洞未堵造成，遂凿开洞处用水泥封堵。不久，又大飘雨，又漏！遂凿开整面内墙表层，用水泥拌防水胶刮2~3CM厚，以为万无一失。昨又遇大雨伴西风，吓，惨不忍睹！多处块状水渍，虽较前两次程度稍轻，也差点害我从顶层往下跳了！我对承建方的诚意不怀疑，但我怀疑他们的能力。请教各位有何高招让我安然入住？

2）购房一年半，虽未能入住，但非常关心装修问题，设计图已请专业人员搞定，有一个问题却搞不定。我了参观多位认识或不认识的朋友的家居，发现吊顶及墙面装修接口处开裂现象普遍存在，问了多家公司，没人敢拍胸脯保证不开裂。于是我迟迟不敢开工。天哪！我已经不能再忍受200平方的新房空置，自己却在30平方的旧房里苦熬了！救救我吧！！

答：1）外墙防水要防外。如果在墙内侧处理防水的问题，处理10000次也无济于事。作为建筑承建商不可能不知道这个最基本的知识。你可以直接跟承建商说："外墙防水在墙内做，你是在显示你的无知还是侮辱我的智慧？"处理办法就是处理墙壁对外一侧！

2）这个问题属于比较难的技术问题，不是个个能解决，而且这个问题涉及成本的增加，在现在客户既不想出钱的情况下，是难以解决的。

3）外墙贴瓷砖是有一种专门的防水材料的，具体名称我也不太清楚。

44、我想问一下抗黄变的漆除了家具用的聚脂漆外有无乳胶漆，除了白色之外还有其他颜色吗？我想知道内墙的结构组成（从砖到最外层），就举多乐士5in1为例吧，因为我对腻子的概念很模糊，我不知都有啥可用作腻子。

答：1.抗变黄的漆在市面上有很多种，但并不是主流，房子时间长了，不变黄也会变脏。

2.砖-水泥批烫-批灰(双飞粉)-底漆-多功能面漆。

45、老兄，你好！请教：家具已经油了一遍紫荆花的聚酯漆，现在想换成长颈鹿的硝基系列亚光漆，不知是否可行？应怎么做，要注意什么？（换油漆的原因是因为后者环保一些）

答：初期可能没有什么问题，但长期来说可能并不是好办法。毕竟是化工材料，存在着发生反应的问题。曾经试过在一块木地板上刷过两个牌子的地板漆，结果做出来质量很差，表面有不明反应。

46、请问老兄您提供的方案其中主材是笨板。请问该笨板的学名是什么？福建市场是否有买，有何特点。

答：苯板，不是笨板，它的全称学名应叫做：(双面)钢丝网架聚苯板。既是建筑材料也是装饰材料，一般用于隔墙。绝大多数卖轻钢龙骨的地方都有这种材料卖。其形状是中间为泡沫板，两面是带刺钢丝栅格

47、昨天在建材市场见了一种实木地板，版面是毛胚的没刷油漆，商家说这样做是为了防止普通实木地板拼接出现的缝隙和不平现象。铺好后刨平没有缝隙后再上油漆。dx们认为如何？

答：你说的是素板，是相对于漆板而言的。本书已经有介绍。我买的地板是胡桃木色的，门做白色混油的，起居室墙想用大麦彩，主卧室的墙想用立邦三合一中的霞光晚照就是有点淡紫灰色那种，次卧室想刷淡蓝色，这样在是否协调，刷出来之后会不会面目狰狞？设计的第一要素是统一。不过因为门窗是白色的，理论上和任何墙面都是相配的。地板是暗色的话，墙面不应再用深色的漆啊。

48、请问用浴缸还是用冲淋房好呢？

答：这个要视家庭的生活习惯。有一些人喜欢用浴缸，有一些人喜欢冲淋房。不过从设计上来说，前者对于面积是有限制的，主要是宽度上至少要有1500mm以上。冲淋房一般的限制是850mm。现在除了这两者，还有一种淋浴屏风，也相当受欢迎。

49、去建材市场看到洛阳玻璃厂出的12mm厚玻璃，我想用它做我带阳台那屋的门，换掉原来的阳台推拉门，要用地弹簧吗？密封怎么样呀。

答：不能用纯粹的玻璃做阳台门，犹其是地弹簧门，密封性差，而且不得于防风防雨。 如果想用玻璃做门，不能采用地弹簧门，而且需要加框。

50、1)如果厨房本来没有地漏,如果自己想增加地漏的话,有没有实现的可能?如果有,怎样实现呢?

(2)我打算将洗衣机放在卫生间中,所以需要改变面盆的位置,水管也需要进行变动,我想问一下,如果在改变管道走向时,水管是不是需要从地面上走??如果这样的话,会不会破坏地面的防水层??那该怎末办呢?

答：1.卫生间的改造可以从抬高地面高度的角度来考虑.

2.管道也可以从墙面走的,注意横平竖直.

3.以上两样都需要重做防水.

篇四：我有很多功能

我有很多功能。

比如向轨道母舰传送折越坐标、运送晶体矿物、压缩高能瓦斯，还有聊胜于无的等离子武器和护盾。

我装备有优良的人工智能系统，来自艾尔的尖端科技。

量产的就是最完善的，我是这样认为的。

我是一个探针。

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我启动于一场战争的开端。

在这颗星球上的第一座星灵枢纽被制造出来，编号Probe-0006。

周围有5个我的同类，Probe-0001、0002、0003、0004和0005。

第一条来自轨道母舰净化号的指令传达了下来：收集足够的晶体矿物和高能瓦斯。

最初的几天里，除了资源的储量在不停增长之外，事情没有任何的发展和变化，母舰也没有任何新的指令。

直到那一天。

轨道母舰在星球表面的星灵枢纽传送工作基本已经完成，由于已经收集了一定量资源，轨道母舰决定制造更多的探针进行各种工作。

于是Probe-0007被制造了出来。

对我来说，它也许是一切扭曲与不正常的开端，我不能肯定。

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0007是在一个中午被启动的，当时我正在将一个装载单位的高能瓦斯运回星灵枢纽。 “嘿！老兄！你好！我是Probe-0007！”0007在通讯频道里向我传送信息。

“本机识别编码Probe-0006，正在执行轨道母舰指令，指令编号A-1027。”我在通讯频道里向0007回复信息。

“你们正在做些什么？为什么要做这些事情？”0007号问道。

“本机识别编码Probe-0006，正在执行轨道母舰指令，指令编号A-1027。”

“呃，我的意思是说，你们为什么一直在搬运那些瓦斯和晶体？谁叫你们做的？”0007号继续问。

“本机识别编码Probe-0006，正在执行轨道母舰指令，指令编号A-1027。”我的回答一如既往。

... ...

这样的信息在通讯频道里持续了大概两三天左右，后来被本区域枢纽主机当做垃圾信息删除了。

至于为什么Probe-0007在这几天里没有执行任何轨道母舰下达的指令，而一直在频道里向我发送一些垃圾信息，是因为他的接收设备出了问题。

我修好了它的指令接收设备。

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“嘿，6号，我一直在想，我存在的意义是什么。”一天中午，007号一边在上传折越门折越坐标时一边在加密频道向我问道。

“本机识别编码Probe-0006，正在执行轨道母舰指令，指令编号...”

“嘿，我明白我明白，指令编号C-0082，我的接收设备被你修好了，我很感谢你，不过我不是问这个，我的意思是...我们是否有一个类似于最终目的的东西，我们是否有一个...终极目

标？”0007问到。

我以为我修好了它的指令接收系统，它就会正常运转，不过似乎它的人工逻辑系统还有一些故障。

“Probe-0006向Probe-0007提出故障检修请求，你的逻辑系统似乎出现未知故障。”

“...Probe-0007号接收检修请求，不过你好像还没有回答清楚我的问题啊...”0007号回复到。 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Probe-0007被启动几天以后，又有很多探针被启动，从Probe-0008到Probe-0020，但似乎不太正常的只有0007。

但那次检修我并没有在0007号的逻辑系统里检测出任何错误。

我不能确定，但看起来0007号确实不太正常。

也许我该去更新一下检修数据库再去检修0007号试试看。

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“我想我等的就是这个！指令编码X-0001！”0007在一个傍晚在通讯频道里对我说。

“知道吗，老兄？我们的轨道母舰的扫描系统被行星某处表面的不明化学物质屏蔽了！那是个连轨道母舰数据库里都没有记录的未知区域！而且机械台的折越工程还没有完成，不能派出观察者！所以我被下达指令去扫描该区域搜集数据！你知道吗？我的直觉在告诉我，终极的答案就在那里！”0007号的机芯有些过热。

“Probe-0007，警报，你的机芯过热，需要冷却。”我提醒0007号。

“噢，抱歉！我有些激动！不过我的直觉这次很强烈！这次任务大概需要七天，等我回来的时候我会把我找到的答案传送给你的！”0007号的机芯仍然过热。

“Probe-0007，警报，你的机芯过热，需要冷却。”我再一次提醒0007号。

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Probe-0007去执行指令编码X-0001指令的这些天里，基地的折越工程基本完成，无数星灵战士和星灵舰船通过星门和折越门来到我所在的基地。

战争到来了。

Probe-0007没有回来。

指令编码X-0001指令执行失败。

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我的等离子护盾失效了，合金装甲多处破损，储存能量也即将告罄。

我向轨道母舰主机提出了一条折越水晶塔到我当前坐标的请求，用来给自己充能，以启动纳米修复系统和等离子护盾。

不一会，轨道母舰主机通过了我的请求，将水晶塔折越到了我的面前。

我一边进行充能，一边进行周围环境的数据扫描。

这是一个山谷的末端，由于所属基地被不明生物摧毁，轨道母舰下达了疏散命令。

我来到了这个山谷的末端，这里的坐标曾经属于Probe-0007执行指令X-0001时需要探测的区域。

似乎只有我所在的坐标，才能进行水晶塔的折越，其他的地方的地面大多覆盖着一种奇怪的菌类生物，由于那些菌类生物的覆盖，我无法在Z轴方向进行负向扫描。

突然，在我的扫描系统中，出现了许多不明目标。

它们似乎出现于那些菌类生物之下。

目标们从黑暗中现身，将我和水晶塔包围了，其中一个将一种不明液体吐在了水晶塔上，水晶塔被腐蚀了。

水晶塔的光辉越来越暗淡，扫描系统上的目标越来越多。

黑暗中，那些丑陋的生物蠢蠢欲动。

扫描系统上出现了一个新的友方目标。

那是Probe-0007的残骸。

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我是一个探针，编号Probe-0006。

篇五：2015届高三语文一轮训练：专题二十一 小说阅读 Word版含答案]

专题二十一 小说阅读

一、阅读下面的文字，完成1～3题。

毒不死的狗

陈永林

青山从田畈里回来时，见院子里躺了一地的死鸡，心痛得针扎一样，又是村长那条狼狗！以往，村长那条狼狗只咬死一两只鸡，这回好，他家十几只下蛋的母鸡全让它咬死了。青山气得脸红脖子粗，哧哧地喘着粗气。

女人回来时，见了一地的死鸡，腿一软，就瘫在地上了。青山把女人扶起来，叹着气说，伤心有啥用？自认倒霉！女人说，这口气我咽不下。女人把死鸡装进一蛇皮袋里，拎着袋就出门。青山说，你干啥？女人说，我要找村长评理。青山把女人拉进屋，你吃了豹子胆？你若和村长吵翻了，我们还有好日子过？女人说，我管不了那么多，村长欺人太甚了。青山说，有啥办法？有气往肚子里咽，谁叫它是村长的狗。再说，村长这条狼狗不只咬死了我们的鸡，村里哪家的鸡，那狼狗没咬死过？他们不找村长吵，我们为啥找村长吵？村里人都希望我们去跟村长吵呢。女人说，那我们家的鸡就白白让村长的狗咬死？青山说，你说咋办？女人说，拿老鼠药毒死它。青山说，我也想毒死这条狗，可万一村长发现我们毒死了他的狗，那我们就别想在村里待下去，还是忍吧。说不定，别人会毒死村长的狗。

村长的狗仍时时来青山家。青山放在桌上的菜呀饭呀，那条狗总爬上桌吃个够。青山再也忍受不了，青山便想毒死村长的狗。青山买来老鼠药，放进肉包子里。青山把肉包子放在桌上的碗里，故意敞开门。

村长的狗果然来了。可那条狗还没进青山的屋，就在门口倒下了。那狗口吐白沫，四脚乱蹬，浑身痉挛着。青山知道这狗是吃了人家投的老鼠药。

青山忙喊女人，快泡肥皂水。女人说，你还救村长的狗？青山说，你头发长见识短。村长的狗若在我们家门前死了，村长准以为我们毒死了他的狼狗，那我们能赔得起吗？如我们这回救活了村长的狗，村长心里会感激我们。到时我们如有事找村长，村长还不爽快帮我们办？

女人泡了一脸盆肥皂水。青山掰开狗的嘴，灌进肥皂水。狗把肚子里的东西全吐出来了。青山说，这狗没事了。你快去叫村长。一会儿，村长来了，村长见了躺在地上的狗，骂，这是哪个狗日的想毒死我的狗？青山脸上忙堆着笑，你这狼狗到了我门口，就躺下了。我忙给狗灌肥皂水，幸好灌得及时，要不这狼狗没救了。这时，狼狗从地上爬起来，摇摇晃晃地跟着村长回家了。

女人说，你还说毒死村长的狗，现在却救了村长的狗！

村长的狗仍在村里作威作福，今天咬死东家的鸡，明天咬伤西家的小孩。村里人心里对村长的狗恨之入骨，都希望这条狗快死掉。村里人暗地都怪青山不该救村长的狗，要不，他们家再不会受损失了。因而村里人见了青山，都冷着脸。青山同他们打招呼，他们也不答理。青山就解释，我也是没办法。村长的狗如在我家门口死了，那村长不说是我毒死的？青山把村里人全得罪了。

村长的狗有灵性。青山救了它，它后来再没来青山家干过坏事。一见青山，还摇头摆尾地亲昵。可青山仍想毒死村长的狗。女人不理解，它现在不害我们，你还毒死它干吗？青山说，它不死，村里人受更大的祸害，那村里人就更恨我们。女人说，如果村长知道我们毒死了他的狗，那咋办？青山说，村长不会再怀疑我们。我们如想毒死他的狗，那上回为啥还救它？

村长的狗吃了青山放了老鼠药的包子走了。青山长长地舒了口气，这条害人的狗再不会害人了。

可是第二天，村长的狗仍活得好好的。前一天，村长的狗吃了青山放了老鼠药的包子，走到牛二的门前“扑通”一声躺下了。牛二想，如这狗在我门口死了，村长不就说是我毒死了他的狗？牛二也泡了一盆肥皂水给狗灌下去。这样村长的狗又活过来了。青山便惶惶不安的，担心村长查出来是他毒害了狗。青山便后悔毒害村长的狗，又恨救活村长狼狗的牛二。

1．请概括小说的主要情节。

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2．请简要分析“青山”这个人物形象。

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3．作者在结局上的这种处理是否合理？请结合小说的具体内容，谈谈你的看法和理由。 ________________________________________________________________________

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二、阅读下面的文字，完成1～3题。

断 代

周克芹

他死了。人家把他从病房推到太平间。对于自己的死，他没有什么可以遗憾的。不治之症，有什么办法呢！他甚至觉得骄傲，因为凭着他的人缘，凭着他走后门的高超本领，他在“判了死刑”之后，由于弄得到各种高级药、进口药，他竟然出乎医生的意料，把生命延长了将近两年！这个奇迹，在相同的病例中，是绝无仅有的。

他不感到遗憾的更主要的原因是：他的七个子女，包括子女们的爱人或对象全部都先后安排了工作。前些年，不必说了，那阵子走后门不是什么难事，这两年他照样把刚刚长大的子女安排好了。不仅如此，远的调近了，在工厂当工人的，也都调入县级机关做了干部。方法虽然不算光明正大，却也没有触犯法律。子女们读书不长进，升学有困难，不靠他，又怎么办呢！

当然，他这样匆匆过世，也还是免不了有些稍觉遗憾的事情，那就是对他几个后人的不满意。子女们为人过于老实，头脑又极简单，一个个都没他聪明，他还没来得及将自己那套看家本领传授给他们，而他们今后过日子，会感到困难的??

他正在这样思前想后的时候，太平间的窄门打开了。他的老伴、儿女们进来了。他们面色阴沉、满脸悲哀，七手八脚地将他抬了出去，放在一辆架子车上。盖上白布，向火葬场出发。

“好呀！老子不在了，这几个笨蛋竟连一辆大汽车都弄不到了，唉??我辛苦了一辈子，他们就这样用个破架子车拉我！”他默默地在心中抱怨着，后悔着。然而，如果叫他们把自己停在路边，重新去哪个单位借汽车，那必定耽搁时间。而天气又是如此的炎热，他怕自己的形象会迅速变得十分丑恶，发出令人恶心的臭味??事已至此，也只好将就一下了。

一行人簇拥着他，出了城关。架子车颠簸着，前进的速度极慢。中午，才来到目的地。远远望见前边车水马龙，挡住他们无法前进。他们只好在一辆大汽车后面停了下来。大汽车上堆满了白色的花圈和绿色的柏树枝。

“怎么搞的？都凑到这一天来了？该往前头靠嘛，挤嘛！??这几个没用的蠢猪呀！??”他愤愤然。平日里，他买什么东西，无论在多么紧张的情况下，也没有排过队的。

这时候，一个火葬场工作人员过来了，发给他大儿子一张卡片，叫填上姓名地址等。“见你妈的鬼，到阴间去都要填个履历表么！”他没有骂出声来，却迅速拉开盖在脸上的白布头，向那工作人员露出满脸的笑意，说道：“请把你们场长请来一下，麻烦你了??”

场长来了，是一个老头。“你好呀，老兄！”他向场长打招呼。场长仔细看了看他的脸，不认识。

“怎么？认不得我啦？我可认得你呀！??你家那个小女儿，现在工作怎么样？还满意吧？??哟，忘记啦？那一年你来求县委书记给你解决你小女儿的工作，我正好在大门口遇到你呢！记起来了吧？??后来，书记交代下来，你小女儿的工作问题，还是我亲自跑的腿呢！把她分配到蔬菜公司。为那件事，我和商业局的人事科长吵了一架！哈哈??”

场长想起来了，会意地笑了笑。

“今天上午停电，一直到这会儿才来了电。”场长说，“这阵正在‘处理’张副局长。快了，接着就轮到你??你们把车子推回去，走左边那条路，绕几步，后门在那边??”

他满意了。对于他，无处没有后门可走。

然而，这毕竟是最后一次了。进了火葬场的“车间”，他才感到了椎心的痛苦。在最后一刻，他对儿女们说道：“我这一去，你们可要好好过日子。我就担心你们太笨，过不好日子??”

儿女们哭得很伤心，没有一个人听见他的话。

1.结合上下文理解画线句子，说说小说主人公“抱怨”“后悔”“满意”的原因分别是什么。

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2.小说构思巧妙，有多处伏笔和照应，请举两例简要分析。

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3.小说的题目是“断代”，请结合小说的情节和主旨，说说题目的多重内涵。

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专题二十一 小说阅读

【一线原创】

一、1.①村长的狗咬死了青山家的鸡，青山夫妇想毒死狗，但忍住了。②青山下决心毒死狗，却因害怕，又救了中毒倒在自家门前的狗。③青山因救狗得罪了村里人，他又想毒死狗。④青山给狗投毒，狗却被牛二救了。

2．青山是一个有着旧时小农思想的农民。他胆小怕事、苟且偷安，在村长的狗咬死了自家的鸡时，想着“一报还一报”，要毒死狗来“报仇”，可又害怕得罪村长为自家带来麻烦，他就只好忍气吞声、得过且过；同时，他又寄希望于别人毒死狗为自己解除祸害，可见他的自私自利和麻木不仁；他明哲保身、没有原则，自己因害怕而救活了倒在家门前的狗，却恨出于同样的心理救了狗的牛二。

3．示例一：合理。能充分体现小说的批判和同情的主题。通过出人意料却又意料之中的类似情节的重复，批判了在“强权”压迫之下扭曲的胆小怕事、明哲保身、没有原则的旧时小农思想，抒发了作者对于“青山”们“哀其不幸、怒其不争”的同情和讽刺。

示例二：不合理。太过巧合的情节，显得不够真实，太过“戏剧化”，不符合小说情节发展的自然规律；另外，牛二这个人物前文没有任何的铺垫，在小说最后出来显得突兀，让小说的结尾显得缺乏生活和艺术的真实。(言之成理即可)

二、1.“抱怨”指因为儿女们没有本事，只能用破架子车拉自己；“后悔”是因为自己生前没来得及将自己那套开后门的看家本领传授给儿女们；“满意”是因为自己又一次成功地走了后门。

2.①小说第2段“前些年，不必说了，那阵子走后门不是什么难事”与后文“对于他，无处没有后门可走”照应，反映出他以权谋私、以善走后门为豪的丑恶嘴脸；②前文的“当然，他这样匆匆过世，也还是免不了有些稍觉遗憾的事情，那就是对他几个后人的不满意”，为结尾“儿女们哭得很伤心，没有一个人听见他的话”埋下伏笔，由此可以看出“他”的儿女们虽然没“他”“聪明”，但至少，走后门之风不至于在他们身上愈演愈烈，反映了作者对走后门之风的深恶痛疾和对未来清纯世风的些许期待。

3.①“断代”指小说的主要情节，“他”死后唯一感到遗憾的事，就是他的子女们没能学到他的“看家本领”，使他的高超的走后门技巧“断代”了；②“断代”是作者对主人公辛辣的嘲讽与斥责，这样假公济私、自私自利、败坏世风的人，最好“死绝”了，不要再有了；③“断代”亦是作者深深的期待，作者希望这种拉关系、走后门、损公肥私的社会不正之风从此断绝，希望公正清纯的世风早日到来。(言之成理即可)

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