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致幼儿园老师的一封信

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/23 18:32:01 体裁作文
致幼儿园老师的一封信体裁作文

篇一:致幼儿园老师的一封信

致幼儿园老师的一封信

尊敬的老师您好:

我是小二班荣翊杉(杉杉)的妈妈,感谢您在百忙中来了解我们家长的心声,通过这样的交流活动,来增进对孩子成长方向的指导,同时我们也积极配合老师,来纠正孩子的缺点,树立正确的教育方式。

一、杉杉的变化

自入学以来我们切实的感受到孩子的诸多变化,首先是吃饭比以前好多了,饭量也大了,从过去的不想去幼儿园,到每天都想着上幼儿园,每天放学后的心情很好,没有在像以前那样吃一顿饭都要叫她七八次的现象,能够很快的融入幼儿园大家庭的生活,我们做家长的心里很欣慰。孩子的这些变化离不开老师您辛苦的付出,现在孩子4岁了,在思维、语言、动作协调性、生活自理、以及和小朋友相处上都有了较大的改善,学会了自己穿简单的衣服,主动帮妈妈扫地,收拾玩具。

二、杉杉的现状

目前学校为了丰富孩子的知识,主动开展了各种各样的培训,增加孩子的特长。作为我们家长不希望孩子输在起跑线上,积极参与学校开展的各项辅导课程。杉杉在学习这些课程的时候,我们发现孩子不能很好的学习,且兴趣不高、注意力不集中,不大和爸爸、妈妈一起分享在学校学到的东西。在家喜欢看动画片,吃饭不像在学校那样自觉,早上起床的时候叫不醒,懒床等。

三、杉杉的缺点

1、杉杉胆量有点小,在人多的场合不大敢说话。

2、对危险意识不够,在家里经常发现给订奶人员或陌生人开门,在家 已多次教育,希望老师在这方面也强调一下。

3、学习注意力不集中,做小动作,吃饭的时候,边吃饭边玩。

4、在外面购物时经常出现不给买某样东西就哭、闹的现象。

四、对杉杉的期望

1、希望老师在学校多给孩子在公开场合,面对小朋友们说话的锻炼机会。

2、期望老师纠正孩子在学习中的不注意听讲,做小动作的现象。

3、期望在老师的指导、帮助下,培养杉杉活泼、开朗的性格,逐渐生活自理,不任性、养成良好生活习惯的好孩子。

五、综述

孩子的成长离不开家长与老师的辛勤教育,在孩子第一次走入幼儿园大家庭时,对她自己也是人生成长中迈出了重要一步。俗话说“三岁看大,七岁到老”充分体现了孩子在这段时间的重要性,也是孩子形成性格、启发智力的关键时期。在这时期作为父母非常希望孩子能在幼儿园走好人生的重要一步,为以后的成长奠定基础。

最后再次感谢老师您的悉心照料、家庭般温暖的呵护,让孩子在阳光下快乐成长。

荣翊杉妈妈

2011年8月28日

篇二:给幼儿园老师的一封信

感 谢 信

尊敬的幼儿园领导,各位老师:

您好!

我是xxx小朋友的家长,首先请允许我代表全家向为孩子们的成长倾注的爱心与热情、汗水和智慧的幼儿园领导、老师道声“辛苦了”!感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动!

老师是孩子的知识传授者,道路指引人,做为家长我们一定会积极配合老师,配合幼儿园做好工作。老师也不是圣人,和我们家长一样无法做到完美无缺。试想,在家里只有一个孩子,我们经常都感到很累人,很难教育,一个班有几十个孩子,其责任之大,难度之大应该是可以想象的。所以我们做家长的只有与老师积极配合,才能与老师形成帮助孩子成长的最大合力,让孩子得到最大程度的发展。

看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的淳淳教诲,离不开小朋友们的无私帮助,也离不开家长们的辛勤付出。我坚信,有我们的陪伴,老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他将会是我们的骄傲!

在此,我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!并祝愿所有的老师们身体健康、工作顺利、家庭美满、新年快乐!

蒙氏小班

xxx家长:xxx

xxx年xx月xx日

篇三:致幼儿园老师的一封信

教师节心语——市直幼儿园家长致老师的

一封信

市直幼儿园蒙氏小三班的李老师、张老师、何老师: 您好!

值此教师佳节来临之际,请允许我——作为一个孩子的母亲献上深深的祝福与诚挚的谢意!祝你们教师节快乐!

记得有一位白发苍苍的诺贝尔奖获得者说过:他现在的成就尤其要归功于自己在幼儿园时所受到的教育,那影响了他以后的整个人生道路。曾经,我为这样的话语感到深深的震撼。如今,作为一位母亲我才更加贴切的懂得它饱含的意义。

2岁到6岁左右的年龄是一个孩子成长的重要阶段。他们生活中最基本的行为习惯、语言的表达、对人际关系甚至是对社会关系最初的懵懂都是在这一阶段初步形成的。它就好像建筑物的根基,又犹如枝繁叶茂的大树所扎根的那片土壤,是最基础也是发挥作用最大的部分。或许有时它会像空气一样被人们所忽略,然而它存在的意义也同样如空气一般的重要。孩子们是在幼儿园中度过这个阶段的,也是在老师们无微不至的关怀下度过这样一个阶段的。想到自己的孩子在平日里的顽皮,还有那似乎对所有事情都表现出兴趣的小小好奇心,我可以体会到老师们所承担的责任以及你们辛勤的付出。

无论是一个英文的单词、一段短小的诗句抑或是一首简单的歌曲,我都会为孩子每一天的进步与成长感到快乐并由衷的感激。当他第一次要求自己穿衣的时候;当他第一次成功系上鞋带的时候;当他

第一次为下班的我端上热水的时候……亲爱的老师,我不知道该怎样去表达自己心中的不平静,也不知道用怎样的语言才能道尽我内心对你们的谢意。谢谢你们对孩子教育,当我这个母亲因忙于工作而不能时时刻刻守在孩子的身边时,是你们陪伴了我的孩子并带给他快乐与欢笑。谢谢你们!

在将来的日子里,希望老师您能够继续用您的爱心去关怀我的孩子。或许他有时还是不太懂事,会淘气,会闹脾气,但是我相信您的耐心一定会温暖他,让他有所改变,变得更加优秀。同时,作为孩子的母亲,我也一定会尽力的配合您的工作。使得孩子在我们共同的关爱下健康的成长。

最后,请再次允许我献上自己感激与祝福!

祝:节日快乐;

身体健康;

万事如意!

学生家长:

篇四:给幼儿园老师的一封信

给幼儿园老师的一封信----写在果果三周岁时

亲爱的老师,您好!

我是王果果的妈妈。

再过二十来天,我家果果就要您的班上报到了.相信这是一个完美的开始。我们一家都满心期等那一天的到来。

为了更快更好的让果果适应幼儿园生活,下面请您听我叨叨一下果果的一些情况。

总有来说,果果是一个非常好带的小男孩,性格很温顺,所以在别人眼里,他应该算不上调皮,真的是一个非常听话的孩子。话说这样的性格一般不会去欺侮别的小朋友,而我担心却是被别的小朋友欺侮。因为性格相对温顺,对自己喜欢的玩具和东西,他不会表现出非得到不可的那种气势。就像我带他去他爸的超市一样,他不会因为超市是自己家的而乱拿东西。有一次看到一包他很想吃的豆,他在那包豆边上来来回回转游了好几圈,也没有要求我给他买,后来超市阿姨引诱他,“让妈妈买给你吃呀。”可以看出,他的确非常想要那包豆,可却被我一句话就打发了“果,我们今天不买,妈妈没有带钱,这豆不好吃的。”之后他就开始寻找别的目标了。我都觉得这孩子真是太听话了,一句话就打发了,但不能说明他不喜欢,只能说明,他比较让我省心,决对不会出现,"超市是我家,东西随便拿的情况。”这样的事情,让我想到,他在学校和别的小朋友一起玩耍,一起玩玩具时,果果应该占不了上峰。当别的小朋友看中他手里的玩具,二话不说,抢

了就走,这时相信王果果也不会表现得太“神勇”,以我对他的了解,他也许只会嘴上囔囔几句,然后拿别的玩具玩了;也许会去推那个小朋友一把,不过可能性不大,因为他不会打架,最多当他受打时,他出于自卫的推别人一下;也许他会记得我教他的话,第一时间报告老师。作为家长,谁都不希望自己孩子在外面吃亏,所以对于这点,还是麻烦老师,让您费心留意一下。因为真的不希望果果在学校里一直玩别人玩剩下的玩具。

在吃方面,果果是个不挑食的小朋友,荤的素的他一般都吃爱吃,唯一不喜欢的可能就是红烧土豆之类的。他从不到二周岁就开始是筷子吃饭,而且一直是左手拿的。勺子是我给他喂饭的工具,一般他负责夹菜,我就是用汤给他拌饭喂他。这里需说明的是,果果好像真的没有吃过白米饭,一般吃饭,我总给他来点汤放饭里一起喂,这样的习惯可能只适合小一点的孩子,现在他都要上学,如果能改过来,那自然是最好的,这点希望老师费心,我在家也慢慢培养。还有,吃饭他自己是会吃的,只是看他吃得慢,我总是喂他比较多。有时早上和我一起去外面吃面,我俩总是点一份,给他用小碗挑了一半后,他都是自己用筷子吃完的,而且速度还挺快。吃饭方面我唯一担心的,可能就是学校的火食了,因为毕竟不像家里,总有四五个菜。这孩子有时胃口还真是挺大的。红烧鸡翅一口气能吃4块,外加大半碗米饭还有一些别的菜。有次买了半只香满园的白暂鸡,这小子一上来就吃了六块,要不怕他吃太多不消化,他还要吃呢。相信学校分的饭菜,全部

吃完,喂饱一个小屁孩应该是不成问题的。就是不知道学校阿姨的饭菜是否对他胃口。

尿尿问题,从今年6月份开始,奶奶开始训练他自己脱裤子尿尿。到现在为止表现还不错,至少现在有尿尿了,会自己跑到水桶边脱裤子,然后拿到小鸡鸡站着尿,还会自己提裤子,只是老是穿不好,邹在一起,所以希望老师还是能帮他一把,当他提完裤子后,检查一下是不是到位。不过现在只穿一条裤子,小内内都没有穿,到了冬天,裤子穿多了,可别因为裤子脱不下来,而尿裤子。冬天小家伙的尿尿是非常多的,也不是多,就是尿尿次数会增加。对了,这跟他非常喜欢喝水也有点关系,在家里总会时不时的向我们要水喝,希望到了学校也会主动向您要水喝。 夸一夸果果的优点.他是个特能安静下来的小朋友.果从10个月开始,吃饭都是在餐椅上吃的.很少有下去吃的要求,所以相信在学校也能安静的用餐.可能还是性格的原因,果果一般都比较喜欢静的东东,比如贴贴纸,看巧虎,画画,玩积木,还有唱歌,念唐诗.他的运动能力不是太强,比一般小男孩可能要差一点,而且特别胆小,像他这么大的男孩都会二三个台阶跳下来,而果果是绝对不会往下跳的,一是因为不敢,另外可能真的运动能力有限(我和他爸也是一样的情况,体育很少有及格的时候.)

果果的语言能力是相当棒的,老师您也可以听出来,口齿比较清淅,普通话嘛算是标准了,(相对同龄的孩子.)所以果果在唱儿歌方面一点也不弱于别的小朋友,念唐诗也是,一般一首五言绝句,

我带他五六遍,他基本可以自己背下来,七言的可能要七八遍吧.所以唱歌和唐诗,果果学起来是相当快的.唯一犯谜糊的就是数字了,真是搞不为什么到现在10个阿拉伯数字,果果也总是记错,问他"7"是哪一个,他举着"5"问你是称钩吗?妈妈7像称钩吗?真是狂晕,还是觉得教他数字太早了,所以他内心对数字就有一种排斥感.希望老师能帮他学好数字.

另外还有一个很重要的问题----健康 。身边有许多小朋友都会因为进了幼儿园而体质变差了。去医院变得像家常便饭,我知道这不能说明宝宝本身体质有关,只是说是现在这样一个大环境,还没有让他适应过来。家里有奶奶一对一的照顾,在学校里,老师面对的是二十来号小朋友,所以宝宝必须学会照顾自己。这也是我所担心的,学校里有午睡,需要求宝宝自己穿衣服,许多宝宝可能因为动作慢而着凉了,这不能怪老师没有照顾好,只怪我们太溺爱宝宝,给他锻练的机会不多。所以还是让老师多多费心了,果果他会扣扣子,但动作真的很慢,也会自己拉也是拉链,但还不熟练,会自己脱鞋子,脱袜子,脱裤子,脱外套,但对于穿,都不算熟练,在家也是偶尔为之。所以在果的第一个学期里,麻烦老师是肯定的,我也像许多妈妈一样,希望老师能多关心一下这个月龄相对小一点的宝宝,真的让您费心了。

千言万语也说不完我对入园的紧张与担心,总之还是麻烦老师潜我能多关心一下王果果,当他和别的小朋友一起玩的时候,留意一下是否受到伤害,当他吃饭的时候,留意一下是否吃完,

当他上WC的时候,留意一下,是否裤子已经湿了,当他提完裤子时,留意一下是否整齐,当他穿鞋时,留意一下是否穿反。。。。。。另外在他善长的方面,希望老师能多给他一些表现的机会;而在运动方面,当他做不到的时候,希望老师多多鼓励,多多拥抱他,不希望他在运动方面有多突出,但至少是会的。

以上叨叨,仅供老师参考,相信老师会有更加先进的育儿经验,所以果果妈妈非常放心把果果交到您的手上,我也一定会配合学校,努力完成学校分给家长的任务。

工作顺利,身体健康!

篇五:致幼儿园老师的一封信

致大X班老师的一封信

最最亲爱的大X班老师们:

你们好!

我是XXX小朋友的家长,首先我代表全家向为孩子们的成长倾注的爱心与热情、汗水和智慧的幼儿园老师们道声“你们辛苦了”,感谢老师

致幼儿园老师的一封信

们为孩子付出的一切!春华秋实,见证了孩子成长的历程。从哭闹着不去幼儿园到自己主动上幼儿园,从处处依赖老师到养成良好的生活自理习惯,从懵懵懂懂到学会各学科知识,从陌生胆怯到主动热情与同伴交往,从小X班的小不点到大X班的小男子汉……孩子的成长让我们高兴、欣慰和满足。我们家长知道,在孩子成长过程中的每一个进步都包含着老师辛勤的汗水和无悔的付出。

一、大班孩子教育上的需求

大班是孩子从幼儿园到小学之间的一个转折期,也是孩子从游戏阶段向学习阶段转折的一个时期。随着孩子成长,到了大班的孩子这个年龄段特点较之前又有了较大的变化,在教育的观念和方式上我们家长的理念还没能及时转变和适应,希望能够获得老师的更多帮助和专业性的指导。

我们最喜欢的是X老师一段时间对孩子的点评。能够客观的找出孩子的问题不是一件容易的事情。引起我们家庭的重视同时根据反映出来的问题采取有效措施并及时改正是非常有必要的。还有上学期的约谈,也是非常好的形式。能够和老师面对面的交流和沟通对我们教育孩子的帮助非常大,可惜由于种种原因,我们没有机会和老师单独

交流,希望本学期能够持续下去,同时也希望能有更多的机会和频次。当然我觉得形式可以不局限于幼儿园内的座谈,无论什么形式为了孩子,我相信大家都会乐意接受的。

二、针对孩子发展的几点想法:

由于工作的原因陪孩子的时间真的是太少了,孩子的成长都交给了老师们和幼教机构。忽视了一些情感礼仪和生活习惯方面,针对张镇轩的个人情况,现阶段的孩子发展的一些想法:

1、让孩子有一颗“感恩”的心,学会和习惯分享。

2、能识别自己、他人的情绪变化,能主动表达并调控自己的情绪。

3、加强孩子的独立自主和自理能力培养。

4、和老师保持有效沟通,做到孩子在幼儿园与在家的一致性。

5、加强体育锻炼,孩子的动作协调、灵活性有待提高。

总之,教育孩子的方法很多,对孩子的教育仅仅有爱是远远不够的,所以作为家长更要多学习、多观察、多和孩子沟通、多一些交流,极力配合老师,因为优秀的孩子也离不开老师的培养和教导。因此我们要做好家园合作,把我们的孩子培养成一个有用的人。我相信只要我们肯付出,一定会有收获的一天。

XXX家长

2014年X月X日

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