拿成绩单的日子作文

篇一：拿成绩单

今天是我们拿成绩单的日子。我考了双百分，得了两张奖状，一张是合唱队发的“特长小明星”，还有一张是“校级文明小使者”，另外还得了奖品——两本书。妈妈说，这些都是对我认真学习的肯定，希望我不要骄傲，在新的学期继续努力！今天我真激动！

篇二：拿到成绩单的那一刻

拿到成绩单的那一刻

写下这个题目，一种莫名的紧张感涌上心头。小时候拿到成绩单那一刻的害怕、紧张，现在依稀是那么的深刻。 虽然早就不是学生，早就担任起了教师的角色，但今天的那份成绩单是学生的，也是我的。它见证了学生学海遨游的奋力拼搏，也记录了我教海泛舟的辛勤收获。

发成绩单的日子，来得比往日更加热闹。因为大家都知道，发成绩单的日子，是从痛苦解放出来的时刻。虽然说得有些夸张，但多数人有同感。在学生眼中，不管结果如何，上学的日子，总算要告一段落了。早上没有了妈妈如闹钟般的唠叨声，耳边没有了老师恨铁不成钢的叹息声。没有了堆积如山的作业，也没有了因作业没写完而被课代表记名字的烦忧......这样的日子，是多么幸福啊！

我拿着全班的成绩单，走进教室。这学期来，他们没有哪一堂课如今天这般安静，没有哪一堂课，像今天这般专注。看着这群平常净惹麻烦的孩子，一个个眼巴巴的望着这叠静静躺在讲台上的成绩单。我心里酝酿许久迫不及待要脱口而出的训诫之语，在这个时刻已失去了它的意义。

一张张成绩单被传递到了学生的手中，座下，或喜或悲。拿到成绩单的那一刻，我想大多学生都在想同一个问题，那就是该如何向父母交代。达到父母给出的标准的孩子，当然

是高兴地拿着成绩单向父母索要他们给的承诺。这个新年又可以得到更多的压岁钱了。在另一头，考的不过理想的孩子，则垂头丧气，如何应对父母的那一通责骂，还要承受亲朋好友鄙夷的目光。

痛苦难受的不仅有考的不够理想的学生，还有我。我最先知道班上的成绩。这个分数着实令人难过。

过后，一个学生与我闲聊。我说我很难过。他问：“老师，为什么难过？”“因为我们班考的很差。”我很不愿意提起。他安慰道：“老师，别难过，我们会努力的。”

那一刻，我回的是“我相信！”

篇三：小学作文：当成绩单拿回家的时候

当成绩单拿回家的时候

铃铃铃，上课铃声响了，只见数学教师拿着卷子走进了教室。我知道，今天该发成绩了。

发成绩了，老师念到：芳禹，93分。李红，96分......听着一个个同学的成绩都这么好，我心里的压力就更重了。“张华烨”，终于到我了，我细心的听着，“89”。呀 糟了，回家一定挨打，这下子可完了。 放学以后，我独自走在回家的路上，心里很烦。到家以后，只见妈妈笑眯眯地走到门口来接我。“妈妈”平时干脆响亮的声音一下子变的虚弱了很多。“怎么了，生病了?”妈妈和蔼地问。不是，我的数学成绩发下来了。”“多少分?”“89分”我的声音变得更弱了。本以为会糟到一顿“女子单打”。可没想到妈妈却没骂我，更没打我。只是和蔼地对我说：“华烨，不要伤心了，一次考不好不算什么，以后在努努力，赶上来。”他*的话给了我很大的鼓励。

回到自己屋里，我心想：下次考试我一定要以优异的成绩来回报母亲。

篇四：当我拿到成绩单时

当我拿到成绩单时

今天，是全校开家长会的日子，开家长会时顺便拿期末考试的成绩单我既高兴又担心，高兴是因为我万一每门成绩都考了95分以上，妈妈就答应把我买一个遥控飞机。担心是因为生怕自己没考好，没考好不但要被打，而且遥控飞机也不买了。

10分钟、30分钟、50分钟、1小时，门口发出了“咚、咚、咚”的声音，是妈妈开家长会回来了。回到家，我一看妈妈的脸色，很难看。“一定是我考砸了。”我心想，底下了头。妈妈对我说“这是你的成绩单，你自己看看，考的好不好。”打开成绩单一看，心里难过急了，都快哭出来了，你瞧，语文88分，数学87分，英语92分，拿到这样成绩的人，能不伤心吗。做为一个学生我对的起我的父母吗。

妈妈又说“90几分以上的有20几人，你却考了这么点！”

我听了心里更难过了！我在心里暗暗发誓“下一学期，我一定要努力学习，争取考好！”

泾县城关三小四年级：ththsj

篇五：当我拿到成绩单时

当我拿到成绩单时

考试不久，成绩单就出来了。

课代表发成绩单时，心砰砰直跳。我的心如十五的月亮快出来时那样矛盾：升起来吧，怕太过圆润，不升吧，又感觉闷得慌；如果考的不好，发下来，回家就得听妈妈的唠叨，如果考的好，不发下来，又太可惜了??哎，心里那个纠结啊??

终于，成绩单还是飞入我的手中。紧张，心中如有十几个人挑着桶，一会儿上，一会儿下，摇摇摆摆，七上八下的。额头似乎在冒冷汗了，手有些颤抖，心中不停的骂自己：胆小鬼，不就是一张纸么？又不是毒蛇!就算是毒蛇，它现在也已经冬眠了，快打开吧??默默念着，眼睛紧闭，似乎在迎接世界末日的到来。缓缓地将纸送到眼前，先将右眼慢慢睁开，借着是左边。

心中的月亮升起来了！

看着自己的名次，有些自满，有些得意，心中的月亮啊，是如此皎洁，在漆黑的夜幕中，多么耀眼。心中不禁唱起歌来，哈哈，我得意的笑！

(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:拿成绩单的日子作文)

但这世界总不会如人所愿，更不会让自满的人笑到最后。那语文成绩如乌云般飘过来。这朵乌云挡住了心中的月亮，光亮没了，歌在心中凝结了，换来了乌云的狂笑。

怀着失落的心情，看看第一名的成绩，那分数比太阳光还刺眼——三分，只差三分！

先前的自满、得意瞬间蒸发，心中的月亮已经被乌云挡得严严实实，乌云们在夜空中疯狂地大笑，借着心中便下起了滂沱大雨。

哎，这次的语文成绩再多一点就好了。这张“纸”在手中握着，如同我这一条冬眠的蛇，虽然在冬眠，但始终无法让人彻底地放下心来。

目光投向第一名，嘴角微微扬起。

太阳啊，总有一天，我会将你捉住！

赏析：这篇叙事文主要运用心理描写刻画人物的情感变化，由开始的等待的紧张纠结——拿到试卷的自满得意——看到第一名的成绩时的失落，描绘的细致入微，活灵活现很是精彩，尤其出自一位初中生之手，更让人佩服。

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