失去四肢的泳者赏析

篇一：失去四肢的泳者

失去四肢的泳者

举行残疾人运动会报名的时候，来了一个失去了双腿的人，说他要参加游泳比赛。登记小姐很小心地问他在水里将怎样游，失去双腿的人说他会用双手游泳。

又来了一个失去了双臂的人，也要报名参加游泳比赛，小姐问他将如何游，失去双臂的人说他会用双腿游泳。

小姐刚给他们登记完了，来了一个既没有双腿也没有双臂，也就是说，整个失去了四肢的人，也要报名参加游泳比赛。小姐竭力镇静自己，小声问他将怎样游泳，那人笑嘻嘻地答道：“我将用耳朵游泳。”

他失去四肢的躯体好似圆滚滚的梭。由于长久的努力，他的耳朵硕大而强健，能十分灵活地扑动向前。下水试游，他如同一枚鱼雷出膛，速度比常人还快。于是，知道底细的人们暗暗传说，一个伟大的世界纪录即将诞生。 正式比赛的那一天，人山人海。当失去四肢的人出现在跳台的时候，简直山呼海啸。发令枪响了，运动员嘭嘭入水。一道道白箭推进，浪花迸溅，竞令人一时看不清英雄的所在。比赛的结果出来了 冠军是失去双腿的人 季军是 英雄呢 没有人看到英雄在哪里 起码是在终点线的附近 找不着英雄独特的身姿 真奇怪 大家分明看到失去四肢的游泳者 跳进水里了啊

于是更多的人开始寻找，终于在起点附近摸到了英雄。他沉入水底，已经淹死了。在他的头上，戴着一顶鲜艳的游泳帽，遮住了耳朵。那是根据游泳场的规定，在比赛前由一位美丽的姑娘给他戴上的。

1_选字填空组词语。

臂 臀 圆 园 建 健 即 既 支 肢 中 终

双( ) 团( ) ( )立( )部( )地( )康 ( )使( )出

( )间( )然( )体( )止

2请将下列词语的意思用四个字的成语代替。

(1)竭力——( ) (2)镇静——( ) (3)独特——( )

3给文中第5、6自然段的空白处加上标点符号。

4用下面的词语造句。

(1)人山人海：

(2)镇静：

(3)强健：

5_在残疾人运动会报名的时候，参加游泳报名的这三位残疾人有什么不同?你由此想到了什么?

6_作者为什么要对这个失去四肢的残疾人的外貌、动作写得较细致?你从中体会到什么?

7这个失去四肢的残疾人在这次游泳比赛最后的结果怎样?为什么会这样?

8在人们的心目中，谁是真正的英雄?为什么?

9_结合文章内容谈一谈，给你感受最深的是哪部分内容?为什么?

篇二：失去四肢的泳者

失去四肢的泳者

一位外国女孩，给我讲了这样一个故事:

举行残疾人运动会，在报名的时候，来了一个失去双腿的人，他说他要参加游泳比赛。登记小姐很小心地问他在水里该怎么游泳，失却双腿的人说他会用双手游泳。

一会儿又来了一个失去双臂的人，也要报名参加游泳比赛，小姐问他将如何游泳，失去双臂的人说他会用双腿游泳。

小姐刚给他们登记完了，来了一个既没有双腿也没有双臂，也就是说，整个失去了四肢的人，也要报名参加游泳比赛。小姐竭力镇静自己，小声问他将怎么游泳，那人笑嘻嘻地答到：“我将用耳朵游泳。”

他失去四肢的躯体好似圆滚滚的梭。由于长久的努力，他的耳朵硕大而强健，能十分灵活地扑动向前。下水试游，他如同一枚鱼雷出膛，速度比常人还快。于是，知道底细的人们暗暗传说，一个伟大的世界记录即将诞生。

正式比赛的那一天，人山人海。当失却四肢的选手出现在跳台的时候，简直山呼海啸。发令枪响了，运动员嘭嘭入水。一道道白箭推进，浪花迸溅，竟令人一时看不清英雄的所在。比赛结果出来了，冠军是失却双腿的人。季军是…… 英雄呢？没有人看到英雄在哪里，起码是在终点线的附近，找不着英雄独特的身姿。真奇怪，大家分明看到失却四肢的游泳者，跳进水里了啊！

于是更多的人开始寻找，终于在起点附近摸到了英雄。他沉入水底，已经淹死了。在他的头上，戴着一顶鲜艳的游泳帽，遮住了耳朵。那是根据泳场规则，在比赛前由一位美丽的姑娘给他戴上的。

我曾把这个故事讲给旁人听。听完之后的反应，形形色色。

有人说，那是一个阴谋。可能是哪个想夺冠军的人出的损招——扼杀了别人才能保住自己。

有人说，那个来送泳帽的人，如果不是一个漂亮的女孩子就好了。泳者就不会神魂颠倒。就算全世界的人都忘记了他的耳朵的功能，他也会保持清醒，拒绝戴那顶美丽杀人的帽子。

有人说，既然没了手和脚，就该安守本分，游的什么泳呢？要知道水火无情，孤注一掷的时候，风险随时会将你吞没。

有人说，为什么要有这么混帐的规则，游泳帽有什么作用？各行各业都有这种教条的规矩，不知害了多少人才，重重陋习何时才会终结？

我把这些议论告诉女孩。她说，干嘛都是负面？这是一个笑话啊，虽然有一点深沉。当我们完整的时候，奋斗比较容易。当我们没有手的时候，我们可以用脚奋斗。当我们没有脚的时候，我们可以用手奋斗。当我们手和脚都没有的时候，我们可以用耳朵奋斗。

但是，即使在这时，我们依然有失败甚至完全毁灭的可能。很多英雄，在战胜了常人难以想象的艰难困苦之后，并没有得到最后的成功。

凶手正是自己的耳朵——你的最值得骄傲的本领！

篇三：失去四肢的泳者

一位外国女孩，给我讲了这样一个故事：

举办残障人运动会，报名的时候，来了一个失去了双腿人，说，我要参加游泳比赛。登记小姐很小心地询问：您在水里将怎样地游呢？失去双腿的人说：我会用双手游泳。

又来了一个失去了双臂的人，也要报名参加游泳比赛，小姐问：玩具批发您将如何游呢？失去双臂的人说：我会用双脚游泳。

小姐刚给他们登记完了，来了一个既没有双腿也没有双臂，也就是说，整个失去了四肢的人，也要报名参加游泳比赛，小姐竭力镇静着自己，小声问：您将怎样游泳？那人笑嘻嘻地答道：我将用耳朵游泳。

他失去四肢的躯体好似圆滚滚的梭，由于长久的努力，他的耳朵硕大而强健，能十分灵活地扑动向前。下水试游，如同一枚鱼雷出膛，速度比常人还快。于是，知道底细的人们暗暗传言，一个伟大的世界纪录即将诞生。

正式比赛那天，人山人海，当失去四肢的人出现在跳台上的时候，，简直山呼海啸。发令枪响了，运动员“嘭嘭”入水。一道道白箭推进，浪花迸溅，竟令人一时看不清英雄的所在。比赛结束了，冠军是失去双臂的人，亚军是失去双腿的人，季军是??

英雄呢？没有人看到英雄在哪里，起码是在终点线的附近，玩具批发找不着英雄独特的身姿。真奇怪，大家分明看到失去四肢的游泳者进水里了啊！

于是更多的人开始寻找，终于在起点附近摸到了英雄，他沉入水底，已经淹死了。在他的头上，戴着一顶鲜艳的游泳帽，遮住了耳朵。那是根据泳场的规则，在比赛前由一位美丽的姑娘给他戴上的。

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篇四：七年级语文主题阅读备课2

主题阅读《储蓄人生》备课设计

一、导入：人生在世，既短暂又坎坷、既荣幸又无奈、既富裕又贫穷、既辉煌又落魄、既坚强又脆弱、既开心又难过、既快乐又失落、既亮丽又黯然、既善良又狠心、既热情又冷漠、既神奇又平淡、既美好又苦涩、既博爱又妒嫉、既正直又小气、既获取又失去等等，总是相辅相成的纠缠着我们，人生怎么度过呢？今天，我们来阅读主题阅读丛书之“储蓄人生”。

（一）阅读《永远都要坐前排》《不要放弃你的梦想》《善待苦难》

１.用心反思曾经战胜自我或在心底被自己打败的经历。

２.如何度过自己的一生？在班内举行讨论会，畅所欲言，说出自己的观点。 ３.什么才是成功的标准？从网上搜集成功的名言记录下来，

（二）阅读《一粒种子的信念》《从一个微笑开始》《沙漠玫瑰的开放》《没有人替你买单》

１.从《沙漠玫瑰的开放》中找自己喜欢的句子，从不同角度赏析。

２.读《从一个微笑开始》，搜集类似的故事，去品味去领悟。

３.读《一粒种子的信念》，说说你的信念是什么？

（三）品读赏析

《失去四肢的泳者》

1.选出你认为最精彩的句段品味赏析

2.小组内交流品味

3.感悟生命：谈一谈自己对挫折的感悟。

（四）对比阅读《总有一些你趟不过的河流》《敬礼，我的敌人》

１.怎样对待你的人生目标？

２.你觉得挫折在成功的道路上起着什么作用？

小结：平凡的人生，平凡的我。每个人都希望有一个不平凡的人生，创造颠峰的时刻，享受成功的快乐。但成功易事，需要不断的努力，不断地拼搏。才能成功。

主题阅读《储蓄人生》备课设计

营 丘 镇 中 学

郝 树 娟

篇五：2014年齐齐哈尔九年级月考测试卷语文作文赏析

2014年齐齐哈尔九年级月考测试卷语文作文赏析： 作文题目：

生活是一个万花筒。关注生活，我们要学会用眼睛观察生活的色彩，用耳朵去聆听生活的声音，用心去感受生活的内涵。 请以‘‘关注’’为话题。写一篇文章 要求：不少于500字的文章。题目自拟，文体自选(诗歌除外)，可以记叙经历，编写故事，发表议论，抒发感受。

范文示例：

生活的败笔 曾经听到老师语重心长的对学生说：“上帝是时刻刻都会有败笔，问题在于你在面对它时是高昂着头颅还是垂头丧气，如果你高高地抬起头来，以快乐的心情面对，那么不吉就会变成大吉，你也会逢凶化吉

2008年，全世界的人都在关注着北京奥运会，但是有多少人会以同样的心态同样的领会去关注残奥会。奥运会与残奥会的最大区别就是运动员的身体状况。没错，一个是正常人是幸运的人，另一个却是不幸运的人。

一次残运会，来了一个失去四肢的游泳者，当记者问他怎样游泳时，那人笑嘻嘻的答道：“用耳朵。”最后知道底细的人告诉了记者一次车祸夺去了他的四肢，他那失去四肢的身体就好比是圆滚滚的梭。由于长久的努力，他的耳朵大而强健，能十分灵活地扑动向前，下水试游，他如同一枚鱼雷出膛，速度比常人还快。比赛结束了，他是冠军。为什么?一个失去四肢的人竟可以比有肢体的人游得快，因为他的坚韧，他并没有因为自己失去了四肢而颓废，因为他知道成功在等着他，他终是失败的克星。

残疾人因为没有像我们正常人一样的能力，所以我们还有理由袖手旁观吗?我们应当行动起来，帮助他们。为什么失去四肢的泳者仍然可以获得比赛的王者，因为爱，因为有人一直在他背后帮助着他，为他开导，为他分析事件的趋势。 只有这样，他们才能燃起希望的烟火，重新筑造成功的彼岸。

上帝的败笔是一道考题。我们应像那位老师说的那样高昂头颅，像霍金一样保持快乐心情，活出自己的风采与自信。上帝的败笔是一道高分的考题，渴望成功的我们不应乐在其中吗？

没错，成功在于自己，但有些时候，在自己帮助不了自己是，作为旁观者的我们还能袖手旁观吗?残疾人是可怜的，他们的心灵是脆弱的。让我们行动起，帮助他们。建立属于

他

们的爱心围墙。

关注身边的残疾人，证实爱心的存在。

本文提供：蝴蝶夫人

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