八年级语文月考作文

篇一：八年级上册语文期中考试作文

范文一

因为有我

虽然我天生不是快乐家族，也曾经有过一些痛苦的回忆，但是不管在什么时

候我仍然活得很快乐，因为我会让我身边的人得到快乐，他们都会因为有我而快

乐！有我的地方就有快乐！

还记得打篮球的事??

“哇！帅呆了！”这是我的一次次扣篮，赢得的满堂喝彩。

比赛还有十分钟就要结束了，怎么办呢？我们比对手还落后3分！不行，我

们一定要赢，就算对手在强大，我们也要打出我们的气势。

我接过队友的传球，迅速往篮板下冲去，对方的队长防守我，哼！小样，想

防我？前3节我是让你们，我转身，360°转身扣篮。我对他们的队长说：“I’m

sorry!傻了吧你？”

还剩下8分，对手进攻，我防，我防，我防、防、防??抢断！耶——抢到

了！我以闪电般的速度往对手的篮下进攻，大风车倒扣，我说：“哼哼，不好意

思，还有6分。”

还是对手进攻，他们的队长真的着急了，刚一接球就在三分外投三分，嘿嘿，

可是吃了我的麻辣火锅！我接球后强打篮下，哎呀，挤不动了，忙把球传给我方

的神射手，三分命中——还差三分。

还有半分钟，又是对手进攻，他们的队员直扑我们的老窝，无奈之下，我只

好打手犯规，他们罚球两次。唰——咚，咚，咚，当!球在篮圈上跳了3次，没

进去。第二次罚球，好像地球引力在一瞬间加重了似的，皮球根本没有碰到篮筐，

队友抢下篮板，在三分外直接传给了我，我停住脚步，起身投三分，唰——篮球

在空中划出一道优美的弧线，进了。而且，对方打手，加罚！

我心跳得咚咚响，裁判把球给我，我做了三次深呼吸，然后，对准篮圈，猛

地把球拨了出去——耶！——球进啦！

其实，一开始我就知道我们一定会赢的，因为，I’m Kobe?Bryant （科比?

布莱恩特）

此时，还剩下0．3秒，他们已经来不及了，那一刻我知道我们赢了 。因为

有我，我们赢了，赢到了不仅是比赛，更重要的是快乐！

范文二

因为有我

世界多我一个人不多，少我一个人不少，可在我家里没有了我，那可就不一

样。

妈妈要做家务，还要上班，几乎没有空闲时间。但是，如果有我的帮助妈妈

做家务活儿，她就不会那么疲惫了。

记得有一次，妈妈在快要到中午12点时，让我去买菜回来，然后做饭。我

答应了。不一会儿，就把任务完成了，这时，我很累，可是我很开心，因为中午

妈妈不再像以前那那么累了。

星期天，爸爸妈妈都在家看电视，觉得不好玩，可是有了我，那就不同了。

我想出了个“鬼点子”，玩捉迷藏，赢的人吃块巧力，输了的人就要让我当马骑，

当然我输了，就不会受罚了。

开始捉迷藏了，我和妈妈藏好后，爸爸来找我们，结果爸爸看见我，我不让

爸爸说，还告诉爸爸妈妈藏在那儿，豪无疑问，妈妈变成了“马”，我却当上了

小骑士。一个平凡的星期天，让我给画上了五彩缤纷的颜色，它就不再平凡了。

如果说，我们家没有了我，爸爸妈妈也许会天天享福，因为他们都有生活来

源，而且不会天天为我牵肠挂肚为我付出，可是有了我，爸爸妈妈拼命挣钱供我

上学，供我吃、、、、、、还天天担心我，怕我在学校不快乐，怕我和同学吵架，怕

我生病。可是转念想想，他们如果没有我，那怎么办呀？因为有了我爸爸妈妈老

了才有生活保障嘛。

有一次，爸爸生病了，妈妈工作又忙几乎没时间去看爸爸。我担起了照顾爸

爸的责任，每天放学后，我都要去买些食物，去看爸爸，在我的照顾下爸爸的病

一天天好起来了，来看爸爸的阿姨们称我是个懂事的好孩子。

在这个家里，因为有了我，生活就不是白开水。每天都是有滋有味的。我爱我家，

我会付出更多更多。

范文三

因为有我

世间最凄美的情感，也许每个人都需要一次分离。但请相信，在你有我的岁

月里，因为有我，你会很快乐。 ——题记

最后一次见到她，是在寒冷的冬夜。

她像一只小猫蜷缩在打满补丁的床上一角，眼神呆滞无光，仿佛是时间给它

镀上了一层浑浊的混合物。屋内的灯光并不是象征着垂死的昏黄，而是明亮得晃

眼，像是在嘲笑风烛残年的她。

看见我匆忙地冲进屋内，她努力睁开双眼，手指无力地打着弯，像是要抓住

什么。我很慰藉，起码我之前三天的付出得到了效果，因为有我，让她在进入另

一个世界前不再感到迷茫和痛苦。

接到病危通知书是在清明节的前一天。和家人一起回老家看见的外婆已经不

同于往日，我突然伤感地想到，也许再也见不到外婆在园地里的背影，也许再也

见不到外婆在水塘边灌草中追赶嬉戏的鸡群。但，也许我还能有机会挽回我常年

来对她的冷淡的错误。

我决定了，要让她的最后时光不像蜡烛一样左右摇动飘忽不定。假期三天我

会一直陪在她身边，就像她小时候陪着我一样。

第一天。我没有去扫墓祭祖，我想，与其怀念那些已然故去的先祖，倒不如

陪伴在将与时光告别的人们的身边更有意义。我扶正外婆，她听话地躺在那张摇

椅上，双目微闭，像是在回想时光留给她的最好馈赠——那些美好的回忆。摇椅

的边缘因为年代久远磨出了木屑，一阵风吹过，细屑飘飞。外面是喧嚣的鞭炮声，

里面的外婆在静静地思考，我在她的一旁静静地看着她，这是一个人对另一个人

能够做到的最为耐心的事情。就这样面对面坐着，仿佛走出布满灰尘的时光之外。

第二天。气温比前一天上升了许多，明媚的阳光透过院子里树叶的罅隙射进

门窗，在地上留下点点的光斑，细小的灰尘在耀眼的阳光下翩翩起舞，眯起来看，

它们好像在欢庆着什么。外婆很早就起床了，她坐在床沿上，见我进来，笑容布

满了苍老的脸庞，那是一张普通的农村老太的脸，没有特殊需要描绘的地方。

我教她写字。她的手颤颤巍巍，仿佛有一股奇特的力量迫使她不得不这样做，也许那是时光的力量吧。外婆没读过多少书，就算读了也五十年没有看过。但令我惊讶的是，她写下了“张”字，那是外公的姓氏，她用一个字浓缩对外公对女儿的爱。我的手握着她的手，缓缓写下几个简单的字，安逸而静谧。

第三天。我们搜出了一个红木箱子。没有灰尘，外婆每年都会拿出来洗一洗。打开它，来自时光的气息飘然飞出，里面有过时的木梳，外公送给她的笔记本，我小时候住在乡下玩过的玻璃珠??很多很多，来自时光的古老物件，弥漫着特有的香气，氤氲着幸福的分子。它们的故事外婆都知道，这是护林人最后的林地。外婆安然的微笑，让我快乐了许久。

因为有外婆，这个家才会像家。因为有我，让她度过了最后的最为快乐的

时光。

范文四

您曾经年轻过，曾经美丽过，曾经叛逆过，曾经拼搏过；但不知何时起，您的脸上被岁月的刀刻下了印记，乌黑的头发里开始出现些许银丝，您开始不再常上街，您开始不再精心打扮自己。这一切，全因为有了我。

您和我是朋友，很铁的朋友。不管有什么事，我都喜欢对您说。无论是过去的事、新鲜的事，还是伤心的事、开心的事，您都无条件地成为我宣泄情绪的“垃圾桶”，分享快乐的“铁哥们”。当然，您对我也是绝对坦诚的，我们从来都是十分信任对方的。您答应我的事一直都是说到做到。我想，这世界上也许再也找不到您这样有诚信的人了。也许您以前还没有试过和相差二十几岁的小孩做朋友吧，但因为有了我，您不但做到了，还和我成了很好的朋友。

如果说您是太阳，我便如同那沐浴在阳光下的花朵。每一天，您都在一点一滴付出着。还记得吗？那条裤子没有什么不好的，但是天热起来了，您为我剪掉了里面的隔层，把它改得更舒适了；还记得吗？有一次，因为我的粗心大意，把一本书忘在家里了，害得您还得去拿了再送到学校里给我；还记得吗？那天的雨下得真大，正当我一个人在教室里为如何回家发愁的时候，您出乎意料地站在我的面前，拍着淋湿的衣服，对着我微笑。太阳因为知道有一朵花儿在等待光明与温暖，所以每天都会更努力地发光发热；而因为有我，您也一样。

不知不觉中，您已不再年轻。您的微笑还是那么温暖、美丽，但眼角的皱纹却已经那么明显了。当您的手拉着我的手的时候，我能明显地感觉到洗衣粉、洗洁精和家务活在它上面留下的粗糙。您开始用一些美容产品，因为您爱美。爱美之心，人皆有之，其实美丽在您心中占据着很重要的位置；但因为照顾我，在之前的岁月中，您没有好好地打扮自己。那一次，您在梳头，我看见您一头青丝中

已经有了一些白发，这像火一般灼痛了我的眼睛——不只是因为您的银丝对我的刺激，更是为您的操劳所感动。这一刻，泪水在我的眼眶里打转；也正是在这一刻，我深深地明白，您已不再年轻。

您总有老的时候。那时候的您，已经干不动活了；但妈妈，请您放心吧，我已经长大了，我会照顾您的。劳累了一辈子的您，那时可以在公园里散散步，和我聊聊天，搬一把躺椅在楼下睡一会儿；醒来的时候，您就可以吃到我为您做的饭，也许厨艺不大好，但这里却装着我对您的一份孝心，装着我对您的爱，还有我对您的承诺。

亲爱的妈妈，因为有您，我得到了人间最真挚的爱——母爱；因为有我，您成了世界上最伟大的人——母亲。

【命题形式】

请以“心之桥”为话题，写一篇作文。

要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。

【审题提示】

“桥”的作用是连通双方，使两岸的交往不再存在障碍；“心桥”连通的则是两颗心灵，使心与心达到交流、理解和沟通。

现实生活中，我们缺少一座沟通的桥，我们也太需要一座沟通的桥，来拉近我们心灵之间的距离。我们渴望沟通、交流、理解，渴望拆除心灵的围墙！我们有话可说，有事可写，有情可抒??

【思路突破】

思路设计一：架一座心灵之桥，能减少冷漠、猜疑，增加理解、交流，形成互敬互爱、互谅互让的人际关系。

思路设计二：架一座心灵之桥，能消除歧见、误解，保持健康的心态。

思路设计三：架一座心灵之桥，能碰撞出思想的火花，激起创造的灵感。只要双方敞开心扉，让各自不同的见解或主张相互碰撞，新异的思想火花就会不断迸发。

思路设计四：架一座心灵之桥，需要双方以平等和真诚赢得尊重和信赖。 思路设计五：架一座心灵之桥，需要以宽容和包容达到心灵的默契。

思路设计六：架一座心灵之桥，要善于倾听和表达。善于倾听，能够提升交流的质量；善于表达，能使陌生人不再疏远，使朋友更加亲密。

精彩语段：

1.如果心灵没有距离，天涯也是咫尺；如果心灵有了距离，咫尺就是天涯。搭建一座心灵的桥梁，拉近我们彼此的距离。每时每刻，我都铭记着：敞开心门，为他人建造一个充满爱与温馨的心灵心灵之桥。

2.心灵，是人与人交往的所在；在心灵之间架一座桥梁，那么两人之间就会很合得来。心灵，它是人类最神秘的地方，它是人的情绪所在。架一座心灵之桥，让人与人之间的阻隔消失，让人与人更加和谐。

3.现代社会，人人都希望有一个和谐社会，但如何构建一个和谐社会呢？很简单，在人与人之间架一座心灵桥梁。可是，人的心灵是一个很神秘的地方，想要架桥谈何容易。要怎么样才可以呢？交流，交流可以让人的心灵之门打开，只要交流就可以让人心灵相通，架建桥梁。于是手机、电脑网络、电话……出现了。这些东西的出现，便是促进人与人之间的交流，架建心灵桥梁。

让我们敞开心扉，共同建造一座坚固的美丽的心灵之桥。

4.架一座心灵之桥，让人与人之间的交流更甚，让人与人之间关系更好，让社会更加和谐。架起心灵的桥，让人与人之间多一点理解;架起心灵的桥，让人与人之间多一点关爱；架起心灵的桥，让人与人之间多一点信任；架起心灵的桥，让人与人之间多一点宽容；心灵的桥是情感交通的要道，是灵魂共舞的纽带，是美的连接，是爱的永恒。

5.心灵之桥，是“海内存知己，天涯若比邻”。友人今当远离，难舍的心情，依恋的目光，李白与汪伦的友情在那深千尺的桃花潭水中沉积千年，亘古不变。“莫愁前路无知己，天下有谁不识君”，殷殷的叮嘱，默默的祝福，虔诚的祈祷，一路顺风，我亲爱的朋友。一切只因你我在心灵之上架起了一座友情之桥，并镌刻下美好的誓言：只要你过得比我好。

6.心灵之桥，是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，是“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”，是坚贞执着，甜美动人的爱情之桥。

7.心灵之桥，是杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，是范仲淹的“先天下之忧而忧后天下之乐而乐”，是心系百姓，兼善天下的仁义之桥。

8.心灵之桥，是“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，是豪迈不屈，与河山共存亡的爱国之桥。

篇二：2015年八年级上册语文期末考试作文

【题目回放】

成长的路上，我们品尝过多少人生百味。妈妈的一碗热汤，同学递来的一方手帕，花儿的芬芳，浩瀚书海的心香，“千里共婵娟”的情怀??带给我们许多感动。请以“ 的味道”为题写一篇作文。要求：①请将题目补充完整;②立意自定，文体自行(诗歌除外);③文中不得出现真实的地名、校名、人名;④不少于600字。

【考题分析】

试卷总分为120分,其中作文分是50分。本次考试三所初中联考联改，共有960名学生参加,其中45分以上的作文共有225篇，约占参考人数的23%。 本次作文命题难度不是很大，学生一般都能扣题。但是综观整体考场作文，失误点主要在两个方面 ：

一、补充题目大多太单调，新颖独特的命题甚少。大多学生的命题都是以“爱”来补充，其中尤以《爱的味道》、《父爱的味道》、《母爱的味道》居多，但是 这样命题不仅太直白，而且老师看得太多，就会出现审美疲劳。当然，也有少数同学命题甚佳，能够借物抒情，如通过一碗姜汤来怀念爷爷，所以命题为《一碗姜汤 的味道》;还有同学以妈妈每天早上把稀饭为自己盛好凉好为素材，将题目命为《一碗凉稀饭的味道》，题目中的“冷”与作文中的“热”形成对比，让人印象深 刻，分数自然也高上去了。

所以，半命题作文，我们首先应该将题目补充得新颖独特，俗话说“题好文一半”，命了一个新颖的作文题目，作文就成功了一半。

二、很多同学注重了作文题目中补充的那个词，却将“味道”体现不够。如有位同学写《父爱的味道》，文中选取了五岁时、十岁时和十五岁时三个阶段父亲对 自己的关爱和呵护，语言生动，感情也真，很好地体现了“父爱”，但是却忽略了“味道”， “味道”成了一个可有可无的词，这样就使作文显得扣题不紧，自然不易得高分。

所以，我们写半命题作文时，不仅要扣住自己在横线上所填的词，题目中的每一个词都不可忽视，这样才能将内容与题目紧密结合。

【佳作展示】

幸福的味道

吴店镇二中三(1)班 李可

上课，老师夸班长发言精彩，却没看见我半举起的手;下课，他们三对三打篮球，我却只能在一边看。翻开日记本的最后一页：“每个人都有自己的特长，

在某个时间将被发挥，就好像一把钥匙打开一把锁。”我长叹一声：“什么时候才能有钥匙打开我这把锁啊。”

我撕下最后一页，看了看那句话，发现还有一行小字：“每个人都能品尝到幸福的味道。”我把它揉成一团，一条漂亮的弧线，一个完美的三分球，此刻，我没有一点幸福的感觉。

小时候，我酷爱和同学们一起打球，可如今，朋友们的身高都如爬杆一样向上蹿，可是我还没有动静，我不再和他们一起打篮球了，只是一个人偷偷地在家看NBA、看科比、姚明他们飒爽的风姿，而那些和朋友驰骋在篮球场上的回忆都如同泛黄的纸页，越来越远了。

但是有一次我真的意识到，每个人都能品尝到幸福的味道。

那是初一的时候，正值冬天，但是活跃的语评议课堂将寒风拒之门外。语文老师是个极有生活情趣的人，她见我们都非常冷，便想使我们放松下，她提议道：“我们一起在今天，这美丽的圣诞节，互相亲手制作贺卡，并将它送给自己想要传达幸福的人吧。”同学们积极响应，我却沉默了，又有谁会给我送贺卡呢?我一无是处。

活动开始了，同学们都有条不紊地制作着贺卡，我只好随便写了几句话祝福的话，送给班上成绩最好的同学。

接下来是送贺卡了，同学们陆陆续续走上讲台，朗读给对方的贺卡，收贺卡的人便洋溢着幸福的笑容，走上讲台接受贺卡。我一直搓着衣角，现在活动就快结束 了，就连班上人缘不太好的同学也收到了一两封，大概不会有人想起我吧。正在落寞时，一个熟悉的名字响起，是送给我的。我先是一愣，然后兴奋地站起来，幸福 的感觉顿时在空气中蔓延。我接过贺卡，看见上面画着科比的漫画像，很高，旁边有一排娟秀的的字迹：“老师坚信你的才能，不过你有些找不到自信，你一定会长 得像科比一样高哦。”

篇三：八年级语文月考试卷及答案

八年级语文月考试卷（2013-11-19）

一、积累与运用(共23分)

1、下列各组加点字注音都正确的一项是（ ）(2分)

A洨 (xiáo)河 轩榭(xia) 矗 (chù)立 河堤(tī)

B.匀称（chang) 肃穆（mù） 和谐（xi?） 蟠(fān)龙

C.依傍(páng) 擅 (shàn)长 湛(shan)蓝 点缀(zhuì)

D.池沼(zhǎo) 斟酌 (zhuó) 镂（lòu）空 藻(zǎo)井

2、加点字解释不完全正确的一项是（ ）。（2分）

A、或王命急宣：或许 素湍绿潭：雪白的急流 ．．．

B、飞漱其中：急流冲荡 念无与为乐者：考虑 ．．．

C、但少闲人：只 上下一白：全白 ．．．

D、随波而逝 去、往 五色交辉：交相辉映 ．．．

3、下列词义相同的一组是（ ）（2分）

A、实是欲界之仙都 故外户而不闭，是谓大同 ．．

B、遂至承天寺寻张怀民 未果，寻病终 ．．

C、月色入户，欣然起行 外户而不闭 ．．

D、浙江之潮，天下之伟观也 可远观而不可亵玩焉 ．．

4、依次填入下列句子横线处的词语，恰当的一组是（ ）(2分)

①我们彻底结束了中国近代以来屈辱的外交历史，有力地 了国家

的主权、安全和民族的尊严。

②信息讲述、生命科技、脑与认知科技将成为20世纪科学技术发展的

先导与主流；终生学习与努力创造将成为人们追求的 。

③无怪乎许多来到大理的旅客都要设法去 一下这个人间的奇

景。

A.保护 时尚 观察 B.维护 时尚 观赏

C,保护 潮流 观看 D.维护 潮流 观赏

5、选出填在下句横线上最恰当的一项（ ）（2分）

我曾经乘船路过三峡，也游过三峡，相当程度来讲，是奔着唐诗的

意境而去的，唐诗意境的精华在哪儿？ 想想看，那时候没有机器船，

只有根根悠悠纤绳拉着舟，江水伴着纤夫号子，时而间几声猿啼，有如闪

电划破山谷，惊心动魄，余音缭绕，那才是峡谷中强劲的音符！李白歌：

“两岸猿声啼不住”；杜甫吟：“风急天高猿啸哀”；高适唱：“巫峡啼猿数

行泪，衡阳归雁几封书”，在他们的诗里，三峡景中，猿啼是最难忘的。

A、诗人笔下的“猿啼、泪尽、肠断”令人心伤 B、唐诗中使人向往的

猿啼之声

C、我以为就是那可见可闻的猿影、啼声 D、请领略唐代诗人孤寂伤感

的情怀

6、阅读下面材料，说说你的发现。(3分)

材料一

德国一家造纸厂在一次配料时由于疏忽，忘了加黏合剂．造出废纸，

一写字，墨迹就渗开。厂主为了避免亏本，便发动工人思考它是否还有另

外的用途。有位工人发现，有墨水的桌子用它一吸就于干净净。于是他建

议把这种纸当作“吸墨纸”推销。产品上市后，果然不同凡响，销路大开，

利润滚滚而来。

材料二

制造晶体管的原料是锗，但要把它提炼得很纯。日本的江崎博士和助手

黑田百合子也孜孜不倦地探索。黑田的操作十分小心，仍不可避免地混进

一些杂质。她想：既然绝对的提纯不可能达到，不如干脆添入少量的杂质，

看到底能提出什么样的晶体。照此方法，他们进行了一连串的实验，结果，

当江崎博士把锗的纯度有意降到一半时，一种极为优异的半导体晶体诞生

了。江崎为此还荣获了诺贝尔奖。

7、古诗词默写（每空1分，共10分）

（1）《归园田居》中表现诗人劳作艰辛的诗句是 ， 。

（2）衣沾不足惜， 。

（3）王维的《使至塞上》以传神的笔墨，刻画出奇特壮美的大漠景象

的两句诗是 ， 。

（4） , 归雁入胡天。

(5)李白《渡荆门送别》中的语句 ，

用游动的视角描写景物的变化，突出了特定位置江岸的特征和江水的态

势。

（6） ，万里送行舟。

(7)白头吊古风霜里， 。

二、阅读（共47分）

（一）三峡（共20分）

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭

午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其

间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其

间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转

久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

8、解释下面加线的字。（4分）

1）夏水襄陵__________ 2）虽乘奔御风不以疾也 3）晴初霜旦 4）哀转久绝 ___________ 9、选出加线词词义相同的一项（ ）（2分）

A．或：或王命急宣 或以钱币乞之 B．林：青林翠竹 林寒涧肃 C．绝：哀转久绝 沿溯阻绝 D．素：素湍绿潭 可以调素琴 10、下列句中朗读节奏停顿不正确的一项是（ ）（2分）

A、至于/夏水襄陵 B 、绝巘/多生怪柏

C、虽/乘奔御风 D、常有高/猿长啸

11、用现代汉语翻译下列句子。（2分）

重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 12、郦道元堪称写水的高手，他用“ ， ”

描写水势盛大，又用“ ， ”描写江水清澈，语

言凝练而意蕴丰富。（用原文的语句填空，每空四个字，共16个字）（2分）

13、文中与李白的《早发白帝城》中“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”

有珠联壁合、异曲同工之妙的句子是（2分）

14.古人常用“三”形容多，如文中“猿鸣三声泪沾裳”。请再举两个含“三”、

其含义也是表示“多”的成语或诗句。（2分） 15、文末描写“高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。”，凸显了三峡

的什么特点。（4分）

（二）苏州园林（共15分）

①设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。

可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求

的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了

达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花

草树木的映衬，讲究近景远景的层次。他们惟愿游览者得到“如在画图中”

的实感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不

心里想着口头说着“如在画图中”的。

②苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州

城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，

就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，

往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。

池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿

布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成

一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。

游览者看“鱼戏莲叶间”，又是如画的一景。

（1分）

从第②段的内容看，与这个特点相照应的句子是

A 。B 。（2分）

16、说明事物应抓住特征。第①段文字说明苏州园林共同特点的句子是

17、第②段说明的中心内容是 文中在说明池沼的特点时用“这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的

效果”。这句话评述池沼与其他景致的艺术效果。句中的“这”指代的内

是 。（2分）

18．第②段内容，说说“讲究假山与池沼的配合”一句所包含的具体内

容。（3分） 19．第②段中加线的词语“不仅是”能否换成“不是”？为什么？（2

分）

。作者说这句话的用意是 。（2分）

21、用“‖”作标志，把第②段文字划分为三个层次。（3分） （三）厄尔尼诺的前兆（共12分）

①2001年入冬后，由于北半球“经向”环流发展,偏北气流加强，使我国

12月份的气温明显偏低。今年1月份，大气环流发生了明显转折，影响我国

的冷空气活动路径偏北偏东，而南方暖空气随之加强，使我国很多地方暖气融

融。

②大气环流之所以发生阶段性调整．乃至出现异常，是与天体活动、火山、

地震、大陆积雪触化、海洋温度升高、二氧化碳增多等诸多因素有关，而厄尔

尼诺则为其中的一个因素。

③厄尔尼诺是指处于赤道区城的太平洋中、东部海水异常变暖的现象。正

常情况下，位于南美厄瓜多尔、秘鲁以西的太平洋东部的海水温度比位于印尼

附近的太平洋西部要高 8-9℃。但在特定条件下，如赤道附近由东向西吹的

信风减弱，甚至出现西风，则太平洋西部的暖海水将被吹向东岸，使厄瓜多尔、

秘鲁附近的海水持续上升一段时间，这就叫厄尔尼诺.由于海温变化对大气温

度影响甚大，如100米厚的海水升温0.1℃所释放的热量足以使其上空5000

20．“生平多阅历，胸中有丘壑”的意思是

篇四：八年级上册语文期中考试作文

? 八年级上册语文期中考试作文

? 成长的路上，我们品尝过多少人生百味。妈妈的一碗热汤，同学递来的一

方手帕，花儿的芬芳，浩瀚书海的心香，“千里共婵娟”的情怀??带给我们许多感动。请以“ 的味道”为题写一篇作文。要求：①请将题目补充完整;②立意自定，文体自行(诗歌除外);③文中不得出现真实的地名、校名、人名;④不少于600字。

【考题分析】

试卷总分为120分,其中作文分是50分。本次考试三所初中联考联改，共有960名学生参加,其中45分以上的作文共有225篇，约占参考人数的23%。

本次作文命题难度不是很大，学生一般都能扣题。但是综观整体考场作文，失误点主要在两个方面 ：

一、补充题目大多太单调，新颖独特的命题甚少。大多学生的命题都是以“爱”来补充，其中尤以《爱的味道》、《父爱的味道》、《母爱的味道》居多，但是这样命题不仅太直白，而且老师看得太多，就会出现审美疲劳。当然，也有少数同学命题甚佳，能够借物抒情，如通过一碗姜汤来怀念爷爷，所以命题为《一碗姜汤的味道》;还有同学以妈妈每天早上把稀饭为自己盛好凉好为素材，将题目命为《一碗凉稀饭的味道》，题目中的“冷”与作文中的“热”形成对比，让人印象深刻，分数自然也高上去了。

所以，半命题作文，我们首先应该将题目补充得新颖独特，俗话说“题好文一半”，命了一个新颖的作文题目，作文就成功了一半。

二、很多同学注重了作文题目中补充的那个词，却将“味道”体现不够。如有位同学写《父爱的味道》，文中选取了五岁时、十岁时和十五岁时三个阶段父亲对自己的关爱和呵护，语言生动，感情也真，很好地体现了“父爱”，但是却忽略了“味道”， “味道”成了一个可有可无的词，这样就使作文显得扣题不紧，自然不易得高分。

所以，我们写半命题作文时，不仅要扣住自己在横线上所填的词，题目中的每一个词都不可忽视，这样才能将内容与题目紧密结合。

篇五：八年级语文期末考试作文：身边的____

八年级语文期末考试作文：身边的____

八年级语文期末考试作文：身边的____

请以“身边的 ”为题写一篇不少于500字的文章，要求（1）在横线上填写合适的内容，将题目补充完整。（2）中心明确，感情真挚，语言流畅，结构合理。（3）能综合运用各种表达方式。

身边的那些人

青春里，总有许多美好的回忆??

曾记否，数学课上的那个年轻小伙？铃声一响，刚哥准时迈入课堂，我们会因为他的新发型，靓造型而惊呼“哇塞”。“你们这是扰乱课堂。”虽是批评，话语却含杂心花怒放。接着是刚哥专属的“故事会”，从《西游记》扯到中考，从中考扯到社会现象，从社会现象扯到如何学好数学。“怎样学数学？”只见他举起三根手指说，“四个字，好好做题，认真听讲。”顿时笑成一片，留给他一脸茫然。这个刚哥的课堂总是这么轻松。

曾记否，休闲的课间的小胖子——袁哥？“袁哥足够强大！一千分一万分随便扣！”这是袁哥的至理名言。“你晓得‘六神无主’是什么意思伐？我来告诉你吧，意思就是这瓶花露水是谁的？”这是袁哥的经典台词。在无聊的课间，袁哥总能带来种种笑声。

曾记否，宿舍女孩们的游击战？“你在门口望风，她在中间传信号，我在厕所门口提醒。”分配好任务，剩下宜人迅速跑向洗手间，拧开水龙头，一阵狂洗。“咳咳咳，老师好??”瞬间水阀一关，一片安静。“警报解除！”“哗哗哗。”想必生活老师总会搞不清，为何这个宿舍的水表显示的数字，会如此庞大呢??

这些人，这些事，都留在了我的记忆里。未来的今天，身边的这些人，你们还在吗？我们的美好时光还会回来吗？

我想，会的，一定会的！即使一切变了，在我的心中，我青春的日子永不褪色。

体裁作文