我最讨厌的一则广告

篇一：我最喜欢的一则广告

我最喜欢的一则广告

哇！终于能看会电视了！我最喜欢看电视了，可刚打开电视机就是讨厌的广告。呵呵，今天我看到一则特别的广告，可喜欢了。

看到的广告是一条马路上开满了汽车，不知什么时候，来了两位穿着警服的小孩子，一女一男在指挥汽车的路线。我一下子蒙了，小孩子当交警，哪有这种事情呀！这时，一只小蜗牛在一辆汽车前慢吞吞地爬着，后面的汽车一个个“滴滴滴”的猛按喇叭，可蜗牛爬的实在太慢，汽车里的人再急也没用。小男孩看见了，说：“蜗牛，蜗牛！你爬得太慢了，跟我去人行横道走路吧。”说完，男孩拉着小蜗牛走了。突然，一只小长颈鹿又蹦又跳的往马路上跑，可是，它太高了，跑到红绿灯的时候，它的脖子卡在了红绿灯的杆子上了。它大喊道：“救命！我被卡住了！”小女孩走过来，对它说：“长颈鹿！你超高了，小心撞头。”后来畅通的马路上，出现了两行字：人人守法，道路畅通。

这则广告就像一部百看不厌的动画片，让我们儿童在欣赏广告时增长了交通知识，也让我们在快来中学到了本领，我真喜欢这则广告呀！如果你喜欢，我们可就是同胞了呦！

现在呀，只要看到了这则交通广告，我就浑身来劲呢！

篇二：我最讨厌的一个人

我最讨厌的一个人

我最讨厌的一个人是我的同学，他名字叫许方乐，为什么那么多人我只讨厌他呢？下面听我讲吧。

许方乐外貌看样子挺好，总是笑哈哈的，其实很喜欢打人。有一次，我在讲台上面，跟同学们玩方格旗，正高兴时，许方乐故意拿把椅子走过来，撞了一下我，我手臂痛的不得了，坐到地上，许方乐然后说：“咦，我没打你，是你撞我哦！我要打回一下你。”然后就打一下你，你如果打回去，他会说，神经病，是你先打我的，然后跟同学骂你，如果他撞你时，你想躲开是不可能的，除非你往后跑，有时他趁你不注意，偷偷摸你屁股，当你回过头时，他已经跑到千里之外了，由于他是长跑健将，你别想追上他，就算追上他了，他也会鼠头鼠脑的从你身旁溜走。有时候，他解下脖子上的红领巾，用红领巾乱甩，很用力，打人很痛，还可以打烂一张纸。有一次他打的时候打到了我的眼睛，火辣辣的痛。我哭了起来，那时候，我恨不得凑上去打他一拳，然后让老师把他开除，应为他欺负我们多次了。可是我们跟老师投诉了多次，没有效果，老是只是说了几句，就若无其事的不管了。每次我都是很生气，但是有拿他无可赖和。

不过，许方乐多多少少还是有优点的，他就是长跑速度很快，次次学校运动会长跑、短跑比赛大概都会拿奖牌，领奖台上，几乎每次都可以看到他的身影。只不过，我希望他把爱打人，耍人的毛病改一改，就可以让我们刮目相看了。

这就是我最讨厌的同学，我最敬佩的一个同学。你们看了，是不是也有这种感觉？

篇三：我最讨厌的一个人

我最讨厌的一个人

他的名字叫腾知谈，身高矮矮的、你不要看他矮，可他有点霸道的。 那是一个星期五，我座在他的后面，有时候我真的很没心情和他玩，虽然他每一节课都转到我这来打扰我学习，但是我真想给他一拳。有一次他搞我被老师知道了就说：“你怎么每一节课都转过他这（我）。后来，我真好高兴、被老师叫他去别的位置座。我那一节课。听的动听、热烈。我的学习人生最高兴是那一节课。

有的时候，他也和我去玩。那时他也是我的小助手，我叫他去买东西他就去，”要是不去的一吓他就去了“不过，他没被老师调去其他的位置时，他也有一个优点：他的优点就是早读或上课的时候，读书读的非常大声、我座在他后面，都被他读的震耳欲聋，好像是一课炸弹从空中掉下来。

这是我最讨厌的同学，也是最敬佩的同学，是不是也有一种想象和感觉？？ 中心小学六年级：苏ZIHUI

篇四：我最欣赏的一则广告

姓名：陈坡

班级：110091A

学号：12010091030

我最欣赏的一则广告

—— 奔驰 SMART FOR TWO 平面广告赏析

这学期选择了广告艺术赏析这门课，通过学习，我对广告的艺术有了进一步的深层次的认识。一直都认为广告应该是一门艺术。欣赏广告应该是欣赏艺术。然而现代生活中到处都充斥着低级无聊的广告，一遍又一遍地喊着自家品牌的名字，毫无新意毫无美感地对我们进行着疲劳轰炸。使我们厌烦或者麻木。广告如果做得好，给人以美的感受，就能让消费者对这个品牌产生认同感和留下深刻的印象，如果做得不好，牵强附会低俗无聊，广告的效果就大打折扣甚至会出现反作用。

拥有袖珍车身和

卡通外形的SMART

FOR TWO穿行于城

市街道，一定如精灵

般吸引了年轻人的眼

球。 目前，奔驰

SMART FOR TWO

为其所属系列下的最

新车系奔驰Smart个性小车采用双座设计，所以车身尺寸比较短小，

其整

车轴距仅为1867mm.。在动力方面，奔驰Smart搭载了1.0排量3缸引擎，与之相匹配的是一部5速手自一体变速箱。由于奔驰Smart采用后轮驱动，所以后轮胎尺寸略大于前轮胎，并且高配车型的轮胎规格也大于低配车型。虽然奔驰Smart是一款轴距不足两米的微型车，但其在安全和舒适配置方面却体现出豪华车的风范。奔驰Smart四款车型全系标配ESP电子稳定程序、坡道起步辅助、前排双气囊及侧安全气囊。而运动方向盘、方形盘换挡以及可加热真皮坐椅等配置，仅出现在奔驰Smart高配车型上。SMART FOR TWO是针对追求时尚的年轻人设计开发的微型车。

我们今天的主角——奔驰 SMART FOR TWO。SMART FOR TWO是由戴-克集团全资子公司mcc(micro compactcar)微型车公司设计生产的时尚两座微型车。SMART FOR TWO是针对追求时尚的年轻人设计开发的微型车。SMART FOR TWO的在欧洲取得了很好销售成绩，曾经风靡一时，在欧洲街头随处可见憨态可掬的SMART FOR TWO。目前，奔驰SMART FOR TWO为其所属系列下的最新车系。SMART FOR TWO是针对追求时尚的年轻人设计开发的微型车。拥有袖珍车身和卡通外形的SMART FOR TWO穿行于城市街道，一定如精灵般吸引了年轻人的眼球。在广告宣传方面，SMART FOR TWO在国外的平面广告做的尤为出色。下面是一部分来自于SMART FOR TWO在国外发布的优秀平面作品。

插画：

在一片荒芜的草原上，有一排队伍在缓缓的向前进，退伍的成员有几只极度耐旱的骆驼还有一辆我们的主角——奔驰SMART FOR TWO，这张平面之所以选择这样的背景和这样的配角来衬托我们的主角，主要是为

了凸显SMART FOR TWO 在能源使用方面的优势，就如骆驼在沙漠中行走只须消耗少量的水一样，SMART FOR TWO在能源使用方面的节能性，很显然在能源消费方面对于油耗问题是消费者最为关注的问题，因此这个设计很直截了当的满足了消费者对SMART FOR TWO在能耗方面的信息。

名人：

第一幅作品，相信没有人不认识这个人，这个人就是萨达姆，而且还是萨达姆在被美国政府抓获后，在法庭上被宣判死刑时的照片。可能看到这张图片后大家会怀疑自己所看的是不是SMART FOR TWO的平面广告，因为从表面上看来这完全是不相干的。但是仔细看看图片上的那排字母后就会有种豁然开朗的感觉。翻译成中文的意思就是：“惹毛大小布什？不够SMART。”这则广告的设计者利用了名人效益，讲自己的品牌的名称牢牢地被消费者所记住，因为萨达姆得罪的是强大的美国政府，所以不“SMART”,或者我们可以从另一方面理解，那就是SMART FOR TWO这件产品是十分强大的，无论从它的设计，它的出身都有理由让你选择它，不选择它，则是不SMART的表现。

第二幅作品，同样是街知巷闻的大人物——美国前任总统小布什。图片中的附注写的是：“想搞大规模杀伤性武器？不够SMART。”虽然在小布什统治时期，美国的经济发展比较稳定，但是这个不安分的总统总想着加大力度研究大规模杀伤性武器，很自然的这种违背全世界人民安全问题的举动遭到了很多的人的反对，不仅别国的人民厌恶他的这种做法，连自己国家的人民也不能容忍自己的总统的所作所为，实在不是明智之举，理所

当然的“NOT SMART”。我们也可以这样理解，汽车的排放对环境的污染就如大规模杀伤性武器对全球人民的伤害是一样的，都是全球人民共同努力要反对和解决的问题，然而我们的SMART FOR TWO却明智的选择了小排放，少污染的绿色环保设计方式，是明智之举，是大势所趋。

作为一款个性化都市生活座驾，smart for two的车身设计充满动感而现代的设计元素。前格栅好像微笑的嘴，“L”型前大灯如犀利有神的双眼，这令smart for two前脸造型犹如一张可人的笑脸，格外活泼而讨喜。LOGO设计别出心裁，其中“C”代表紧凑（compact），而箭头则代表超前意识（forward thinking），这一理念和smart前卫先锋的年轻消费群体不谋而合。Smart可算是系出名门，它是汽车巨擎梅赛德斯和钟表世家斯沃琪的心血结晶。这导致其命名方式也颇为拟人化，刚好把“父母的姓氏”带入其中：S代表斯沃琪，M则代表梅赛德斯，ART才是它真正的名字——“艺术”。关于SMART FOR TWO这款车的广告还有很多，其中大部分意在突出这款汽车的小巧精致，绿色环保以及设计独特极具艺术气息。SMART FOR TWO的问世是极具艺术性的，它不仅仅只是人们代步的工具，更是现代社会中科技和艺术完美结合的产物，符合了SMART潜在消费者即追求时尚追究美感的年轻人。不经意间，“80后”已经成为了国内汽车消费的主力，他们与众不同的消费观念也正在影响着整个汽车消费市场。作为拥有开阔视野和活跃思维的一代人，个人主义、张扬自我是他们身上共同的标签。因此，他们的购车主张也与前辈不同。过去那种追求四平八稳中庸风格的车型很难进入他们的选择范围，那些拥有个性、时尚与运动的车型才是他们的最爱。同样SMART FOR TWO的广告创作人也观察到了这一

社会现象，因而很明显这一系列的广告的色彩都比较的明亮和活泼，以年轻人热衷的直截了当的方式将SMART FOR TWO的优点跃然于纸上，以这种年轻人喜欢的卡通方式和幽默风趣的风格吸引更多追求时尚的潮人们。

篇五：语文综合实践活动方案《广告因我更精彩》

广告因我更精彩

（语文综合实践活动方案）

指导教师 兼馨 设计意图：

《新的语文课程标准》在课程资源的开发与利用这一点上建议：电影、电视、广播、网络等媒体资源应成为语文课程的资源。“语文教师应高度重视课程资源的开发与利用，创造性地开展各类活动，增强学生在各种场合学语文、用语文的意识，多方面提高学生的语文能力。”

广告语是生活中的一种语文“歌声”，也是语文中的一种生活“舞蹈”。“在生活中语文，在语文中生活”，欣赏广告语、学写广告语是利用语文指导生活，同时也是联系生活学好语文。

活动目标：

1、通过活动，使学生了解对广告语的基本知识，体会广告语的魅力，锻炼学生的思维能力，试做一些简单的广告语。

2、激发学生学习语文的兴趣增加学生的语言材料的积累，提高学生的语文素养。

3、培养学生积极的竞争意识与合作能力。

活动准备：

1、布置学生搜集成广告

2、多媒体课件（内有多段录相及各种竞答题目）和实物投影仪。 活动设想：

一、猜猜“我”是谁

（一）根据设计者的用意，猜猜这广告的主角是什么？

1、我的名气是吹出来的。（电扇）

2、瞬间的永恒。（照相机）

3、肚子越来越小，感觉越来越好。（减肥药、减肥茶）

4、有口皆杯 （保温杯）

5、码到成功 （电脑）

6、饮人入胜 （饮料）

7、食全食美 （饭店）

8、还我女儿妆 （花木兰）

（二）联系猜后的感受，说说广告语的特点。

（要抓住事物的特点进行创作；语言比较简洁，也很好懂；有趣；有自己的特色；恰当地运用一些修辞手法。）

二 、广告大看台

（一）、体会广告的妙用

“纤手搓来玉色匀，碧油煎出嫩黄深”是苏轼为某种商品写的广告诗。你们猜猜这商品是什么？这是苏轼为一老妇人做的环饼而写的广告诗。此诗一出来，广为流传，结果这老妇人的生意也由原先的清淡变得异常火爆。大家看这两句诗形式工整、内容凝练，生动地从形、色方面写出了环饼的特点，让人一想到就觉得味道肯定也相当好。这就是广告的妙用。

下面我们继续欣赏一组广告，由你们告诉我，这广告好在何处？ “长城电扇，电扇长城”（长城电扇）

“人类失去联想，世界将会怎样？”（联想电脑）

“瞬间的永恒”（照相机）

“滴滴香浓，意犹未尽”（雀巢咖啡）

“牛奶香浓，丝般感受”（德芙巧克力）

（二）、交流“我最欣赏的一则广告”或“我最讨厌的一则广告”。（展示课前的收集，集体、小组交流）

三、过上一把瘾

1、用生动的语言为公园的草坪写一块爱护花草的标语牌。

2、用旅客最能接受的语言为某车站写一块禁烟告示牌。

3、为自己最喜欢的食品写一则广告语。

4、用生动的语言为学校或班级写一则广告宣传语。

5、用大家最能接受的语言为学校、社区周围环境设立公益广告语。 （ 小组合作）

四、我们要行动

1、大家一起评选最佳广告语。

2、将评选出的作品放置在校园的相应的区域内，观察其作用及师生的反响。 3、你和自己的好伙伴办一期《广告语集锦》。

活动评议

心得交流

1、活动前我对广告语的了解：

2、活动后我对广告语的认识：

3、我在活动中最得意的手笔是： 过程评价

1、自我评价：

2、同学对我的评价：

3、老师对我的评价：

4、家长对我的评价：

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