感动校园人物事迹作文

篇一：感动校园人物

“感动校园十大人物”事迹材料

刘振屯乡大朱小学 于立勤

二0一五年五月二十日

感动校园十大人物事迹材料

于立勤老师出生于1979年10月，本科学历，1998年8月参加工作至今一直任教于刘振屯乡大朱小学，一直担任数学教学和班主任工作，现为小学一级教师。

参加工作17年来，该同志忠诚党的教育事业，植根农村教育，爱岗敬业，无私奉献，以校为家，忠于职守。工作上扎扎实实，勤勤恳恳，锐意进取，顾全大局，勇挑重担，不争名利，教学成绩显著。视学生如自己的子女，关心学生的成长，帮助学生成才。表现出一名教师良好的职业道德和高尚的人格情操，深受学生和家长的爱戴和称赞，堪称教师师德之楷模。

一、带病工作、师之楷模。

2012年6月12日上午，于立勤老师觉得身体格外不舒服，但她还是像往常一样坚持着去学校上了一节课，实在坚持不住了，就去乡卫生院进行检查。下午，在等待检查结果之前，她觉得自己还能坚持，就又跑到学校上了一节课，然后才去医院看结果。就是从那天开始，她的生活有了变化。医生告诉她，情况不太好，得去大医院确诊。当晚夫妻俩满怀心事一夜无语。结果很快出来了：胃癌中期。在此之前，已经从教14年的她一直在忍受着身体的不适，咬牙忍痛坚持教课。“本以为就是慢性胃病，平时服点药，忍一忍就好了”，别人劝她去查查，她总想着等星期天有时间了再说，“别耽误了孩子们的课”。2012年9月1日，这是新学期开学的第一天，做完手术身体稍有恢复的她坚持来到

了学校，捧起了所挚爱的教育事业。直至今日，除放疗、化疗、复查外，从未耽误过学生的一节课。她用自己高尚的师德和实际行动感动着每一位老师和学生。

二、植根乡村教育，敬卫教育事业。

于老师参加工作以来，她一直以满腔热情在农村小学的讲台上默默耕耘、忘我工作、无私奉献。如今，已经在农村教育战线上工作了17个春秋。工作中始终以踏实认真、钻研肯干、平易近人的教师形象展示自己，深受师生喜欢和敬重。她教学效果好，工作业绩突出，是学校教学一线的典范。在工作、学习、生活中，她始终严格要求自己，始终以一名优秀教师本色展示自己，一心一意扑在教育教学工作上，以实际行动捍卫了教师的神圣职责。

特别是刚踏入工作岗位那几年，当时交通不便利，条件非常艰苦，家里又有年幼的孩子需要照顾，她穿行于家校之间，从未误过一节课、请过一天假。家长们纯朴实在的话语和孩子那纯真无邪、渴望知识的眼睛，使她放弃了许多次进城的机会。决心一辈子扎根农村，以校为家哪儿也不走了。她觉得：教师职业是崇高的，是一种良心的职业，需要一种甘于清贫，无私奉献的精神。

三、热爱学生，诲人不倦。

教师对学生的爱有时胜于母爱，这种爱能唤醒学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。于老师就是用这种爱去点亮孩子们的心灯，她以真诚的爱去体贴学生，用关心去感化学生。她凭着做人的良知，教师的责任心，把自己的爱和关怀全都给了学

生，及时发现并解决学生出现的新情况、新问题，使之沿着健康的道路前行。于老师的班级里始终洋溢着一股暖流，恰似一团和风细雨，感染着整个班级，渗透到每一个学生的心中。2003年她的班级里有一个叫方西的女孩子，她刚进班时的学习成绩很好，因母亲病逝无法让这个孩子从心灵上去感受到家庭的温馨与幸福，学习受到很大的影响，性格也变得孤僻了，精神一蹶不振。 这个孩子的变化引起了他的注意，于是及时找这个孩子谈话，立即把爱倾注在她的身上， 关心她，帮助她，双休日、节假日就把这个孩子安置到自己的家里辅导功课，给予母亲一般的关心和爱。在于老师的关怀和帮助下，这个孩子的学习成绩有了很大的提高，2005年的小升初考试，她以全乡第一名的优异成绩回报了这位老师。 方西同学进入高中后，于老师常与她保持联系，关心她，鼓励她，真是皇天不负有心人，2011 年的高考，她以 601 分的成绩考入了大连医科大学。其实，这样的例子在于老师的身上很多很多，她时刻把关爱孩子工作放在教学工作的首位，关心帮助孩子也被他深深地刻在了心上。就因为这样，她班里的每一个孩子都能够全面、健康的发展，可以说是她用爱心点亮了学生的心灯，使他们取得了长足的进步。“爱心”是老师工作中不可或缺的情操，也是老师工作的主旋律，可以说，没有爱就没有教育。要教育好学生，首先要关心学生、热爱学生，做学生的知心人。每当接手一个新的班级，面对着不同的学生，于老师总是努力寻找她们身上的闪光点，不偏爱，不歧视任何学生，关心关爱

每一个孩子，让每一个孩子都能健康快乐的成长，让每一个孩子都能在课堂上展示自我，找到自信。在她的从教经历中，她始终坚持：“多一点耐心，多一点爱心，多一点理解，多一些鼓励。”使优秀学生变得更加优秀，点燃发展生学习的希望。有句话说得好：“你的孩子，我的学生，你亲我更爱！”真诚关心和爱护学生，要具体体现在实际行动上，无论是优生还是后进生，她都尽自己最大的努力去栽培他们，用爱心去感化他们。尤其是后进生，她会通过多渠道、多形式、多激励的办法做好他们的转化工作。没有爱就没有教育。于老师每接手一个新的班级都会受到学生的欢迎和爱慕。她的工作同时也受到家长的认同和支持，这就是爱的力量。于老师不仅关心学生的学习，还特别关心学生的身体健康。给他们讲一些健康知识、卫生知识，经常提醒他们勤洗澡、勤剪指甲、不喝生水、不偏食 、根据天气的变化提醒学生及时增减衣服等。付出真诚就能得到真诚，付出理解就能得到理解，而付出爱就一定会得到爱的回报！于老师所带的班级学风好、班风正，师生关系融洽，同学们都认为他是值得依赖的教师、又是知心的好朋友、值得尊敬的长者。

四、恪尽职守、任劳任怨。

任教17年来，于老师始终默默耕耘在“三尺讲台”。她恪尽职守、任劳任怨、不求回报、只讲奉献。于老师献身教育、甘为人梯，用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰；甘愿化春蚕，用才能让知识与智慧延伸；甘愿当园丁，用爱心和汗水培育桃李

篇二：感动校园人物事迹材料

质朴无私奉献境 最是默默无言时

——记X级X班 感动校园人物XX

一个不起眼的男生，谨守自己的质朴本性，三年如一日坚持帮助同学整理教室，帮助班级护理花草，默默奉献从不张扬，在浮华的同学中似一块墨玉，发着微微的光芒。

他，就是X级X班的一个不起眼的高个子男生——XX。

XX小时候，父母离了婚，他跟着父亲。父亲常年在外打工，与他相伴的是年迈的奶奶。在得知父母离婚的那段时间，小XX伤心地对奶奶说：“我不知道为什么别人的父母不离婚，我的父母却要离婚，我真不知该怎样继续活下去！”那段时间的XX常常以泪洗面。是慈祥的奶奶一直陪伴他、耐心开导他，小XX才渐渐走出了父母离婚的阴影，但心里却永远留下了亲情分割的伤痕。

缺乏父爱母爱的孩子早早地懂事了。在家里，扫地，做饭，洗衣服，收拾房间，尽量帮奶奶做事。随着年岁渐长，XX更是自己的事自己做，不让奶奶操心。奶奶爱XX，教他许多做人的道理；XX听奶奶的话，认真学习，踏实做人。家里没有电脑，XX没说过一次让奶奶买，从不眼热同学的“时髦”，也从不进网吧、打游戏；家里经济不宽裕，XX从不开口让奶奶买零食，奶奶心疼他，有时挤出钱买点零食放在家里，他也是省着吃；小学时候，XX从来没有用过零花钱，亲戚们有时拿钱给他，他也从不乱用。回乡下老家，他处处照顾奶奶，走亲戚时提包拎东西，吃饭时夹菜盛饭。乡邻们都夸他：“这孩子不像离婚家庭的孩子，真懂事，真孝顺。”

XX不多言，守秩序，讲文明，性格随和，待人宽容。有一次，XX发现自己的练习册不见了，第二天在同桌的抽屉里找到了。作业没来得及完成要被老师批评，同学们都以为他要埋怨同桌，没想到他就调侃了一句：“你连自己的练习册都不认识吗？怎么把我的装去了。”同桌过意不去，他说：“都是同学，你又不是故意的，我给老师说清楚，补上就是。下次我们可要仔细了。”就像这样， 在班级里，XX最能让人，从不和同学争吵，从没和同学红过脸。即便是自己有理，也是辩解几句后，笑笑了事。

毛泽东同志说过：“一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事。”XX同学就读XX中学三年以来，默默无闻，默默奉献，给同学帮忙为班级做好事从未间断。每天放学，他都要留下来帮助值日同学整理桌凳、洗擦黑板，打扫卫生。有

时值日同学看时间晚了，慌慌张张提着书包给任杰丢下一句“XX再帮我检查一下卫生”后飞奔离校，XX不慌不忙地留在教室里做最后的仔细清扫，关锁好门窗后才离去。有时值日同学忘了自己的职责，XX也会悄悄地帮他们把卫生做好，再默默离去。同学们过意不去，常说：“XX，谢谢你！你真是好样的！”XX红着脸，笑笑说：“我家离学校近，我帮你们做一点儿，你们就能早点回家。说不定我比先离开的做值日的同学还早点到家呢。我比你们幸福多了。”

老师们常夸X级X班阳台上的花草常年碧绿、生机盎然，历经寒暑风姿不减。这得益于XX同学精心的照料。自从老师交给他照顾花草的职责后，XX就把花草当作了宝贝。浇水、松土、剪枝、擦灰，忙得乐呵呵的，就连寒暑假也从未落下。今年暑假，奶奶说：“XX，放暑假这么长时间，你到老家或你父亲工作的地方去玩吧。”XX说：“我不去。我隔天就要到班上给花草浇水，走了的话它们可咋办呢？”

一个寡言的少年，勤劳简朴，宽容谦逊，默默奉献始终如一，不因家庭变故而自弃，不受纷扰世俗影响。这是一个平凡的孩子，也是一个不平凡的孩子，他如清晨路边的一株小草，缀着晶莹的露珠茁壮地成长。

篇三：感动校园人物主要事迹

感动校园人物主要事迹

感动如同春天里的第一缕阳光，温暖寒冷的心房；感动如同夏天里的一阵甘霖，润透干涸的心灵；感动如同秋天远方飘的一片火红的枫叶，勾起无限的牵挂；感动如同冬天漫天飘飞的雪花，擦亮你的双眼。她，梁杰，被评为 “感动校园人物”，她将与大家分享她的点点滴滴。

她无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里，她虽然是女孩，但是为了锻炼自己的能力，她常常抢着整理房间、拖地板等家务活，爸妈忙时，她就主动帮他们做饭。

在学习中，梁杰上课认真听讲，踊跃回答老师的提问，而且不懂的地方能够虚心向老师、同学们请教。就拿写作来说吧，她原来作文水平很一般，文章空洞无物，象记流水帐一样。可是在老师的悉心指导下，作文水平有所提高。梁杰知道了生活是创作的源泉，如果缺乏生活，就没有创作的灵感，也就没有创作的激情。她利用到姥姥家的机会，仔细观察她门前菜园地里栽的各种风景树和各种蔬菜的长势及特点，写了一篇“姥姥家的菜园”得到了老师很好的评价。这件事，使她尝到了经过努力而带来的喜悦，同时也增加了她学习的信心。

对同学遇到的难题，她也一遍遍地给他们讲解，使他们的学习成绩有所提高。即使放学回家，同学们打电话问她难题如何解答，她也会耐心地帮助他们，直到他们理解为止。

在同学中，她是一名懂事的“小大人” 在班级生活中，她能时刻严格要求自己，遵守学校班级规章制度，早上，准时到校，清扫每一个卫生死角，对脏活、累活，自己总是抢着干。见到有同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。她和颜悦色，娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。她曾多次被评为“优秀班干部” “三好学生”等，多次因学习成绩优异而受到表扬，在学校和老师的关爱下，得到了锻炼成长。

当然，一切的成绩终属于过去，明日东方又将有一轮崭新的红日升起，不经一番风雨是不会见彩虹的。在未来的日子里，她将会更加努力地学习，因为做一名“优秀小学生”是她不懈的追求。困难面前不怨天不尤人，永远乐观、坚强，尽自己最大的努力温暖别人，这就是梁杰生活的真实写照。

推荐词：

博学，是她的理想；乐学，是她的财富。她用鲁迅的名言“不满是向上的车轮”勉励自己。 “积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉。”她，正乐此不疲将一个个问号拉直，把它们变成理想的阶梯。她，是一叶鼓足的帆——远航，无需岸！

篇四：感动校园人物事迹材料

“感动校园人物”振兴东街小学12班任思璇事迹材料

任思璇她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里，她虽然是女孩，但为了锻炼自己的自理能力，常常干整房间、扫地、擦桌子、拖地等家务活，是爸妈的小助手。懂事的她为了不给父母在金钱上增加任何负担，她似乎没有自己最喜欢的衣服，也没有最喜欢的礼物，但她说她很幸福，除了缺知识，什么也不缺，她生活在农村的一个普通家庭里，妈妈经常教导她要做一个有责任心的孩子她这样严格要求过自己，所以在学校班里一直是班干部，是老师的得力助手，她参加过校园的文化艺术节，学校组织的运动会和一些比赛，并且获得很好的名次。

她处处以身作则，上课专心听讲，认真思考，积极同同学合作学习，认真完成各科作业。与所有的不文明行为告别，从不讲脏话，不买零食，不乱扔乱吐，并能帮助同学们改正一些缺点或不良行为。她是一个性格活泼开朗，乐观向上的好少年，别看她年纪不大，但她却非常懂事。尊敬师长，团结同学，勤俭节约，爱护公共财物，遵守公共秩序。

她与同学友好相处并受到同学的尊敬，当同学们有困难时，她会尽力帮助他们，同时也得到老师的信任和支持，在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的有她的身影，老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力，带领同学们把班级打扫得干净彻底，总是让老师十分放心。同学们都愿与她交朋友，因为她性格开朗，热情大方，团结他人。她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员，她也成为了集体中的领头雁。能给老师减轻负担。

在学习上不断超越自我是一项目标，她秉持着勤奋踏实的精神，坚信只要努力了，就算问题出现了，也会寻找到解决的方法。在日复

一日的努力下，每天较小的进步汇聚成了庞大的能量，使她的学习成绩不断提高，所以她的学习一直名列前茅，每个学期都能取得优异的成绩，并被评为优秀学生。虽然学习优秀，但从不骄傲，是大家学习的楷模。她正用自己不懈的努力去实现着自己美好的理想。虽然，她脚下的路还很漫长，她还需要经受更多的磨练与考验，但是，她会更加健康地成长，成为一个对国家、对社会有用的人。

综上说述，我们认为任思璇不愧于“感动校园人物”的光荣称号。

篇五：感动校园人物个人事迹范文

本文版权为EPU所有，转载或引用请注明。梦想从EPU开始，www.savilerow.cn

满载爱与智 温暖一路行(标题)

XX学院XX系魏长凯事迹材料

本文作者：EPU——魏长凯

EPU网址：www.savilerow.cn

本文版权为EPU所有，转载或引用请注明。

本文版权为EPU所有，转载或引用请注明。梦想从EPU开始，www.savilerow.cn

(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:感动校园人物事迹作文)

一、 积极参加社会公益活动

作为一名我院热爱户外单车运动的一名学生，魏长凯同学来到这个学校报到之前，就已经参加了校外的石家庄51单车俱乐部，并多次参加该俱乐部组织的社会公益活动。如参加石家庄51单车俱乐部组织的骑友骑友共同帮助孤寡老人整理了家务。由于他幼时父母离异，饱受情感挫2011年他参加51200道：。今年9月16日，他继续参加今《十万个为什么》系列、《少儿百科全书》系列、《小学生最爱读本》系列的 课外书籍共29本。虽然此次活动他需要骑行近200公里，需要早晨4点半出发前往集合点。但是，每当他想到他能够为山区的贫困学生献出一份爱心，为他（她）们送去知识与视野而感到骄傲和自豪。每当有人问你为什么这样做时，他总是这样回答：“我虽然不能改变我儿时的不幸遭遇，但是我的所作所为可能让山区的孩子有个美好的未来，至少

本文版权为EPU所有，转载或引用请注明。梦想从EPU开始，www.savilerow.cn

他们会留下美好的回忆”。

当他得知此次51单车俱乐部的赞皇岭根底小学的公益活动具体安排后，他也积极联系了在我院工作的中国报恩网段飞老师，真诚的邀请中国报恩网参加本次活动，并得到中国报恩网的积极响应，他曾对同学说：“我希望通过中国报恩网对本次活动的宣传，推动广大师生及社会人士为公益事业贡献出自己的一份力量”。

他也积极地在我院百度贴吧发表了募捐贴，亦得到积极响应，获得爱心事业。

2012年3月，他积极3月份石家庄各区政府、组织小壁林场植树的51单车俱望。

二、 热爱学习，不断提高自身能力

在学习上，他刻苦努力，积极地用知识武装头脑，在已经过去的一年中，多个学科获得了任课老师的肯定。并参加各种专业证考核。考取了计算机一级证书、普通话等级证书。在专业课程以外，他自修了哈佛大学网络公开的积极心理学，并与百度知道“土豆烧鸡”团队队员合作，

本文版权为EPU所有，转载或引用请注明。梦想从EPU开始，www.savilerow.cn

共同编写了积极心理学上课实录。他独立负责编写第一、二章。在将所编成品发布到百度文库平台后，获得了广大学习者欢迎。为了把自己的这些知识分享给同班的同学，他在班主任李雅莉老师的

支持下在所在班级教室创建了知识园地的知识共享平台，并号召其他同学讲自己的学习成果分享给大家，共同推动大家学习进步。

在2011年11了网络工程系的第八届辩论赛，并取得最佳团队奖。

三、

“我只是想。在校期间，他经常利用自己行补胎等简易维修。为了满足各位老师及学生的学习资料的需求，他还众多老师和学生开放了他的百度文库账号，为师生提供了良好的学习教学支持。

除在本校帮助同学外，在公交车上他经常为老幼等弱势群体主动让座。在课余时间，他协助他的师母（高中班主任的妻子）完成标题为“初中生学习与心理健康”的初中教学论文一篇。帮助高中老师寻找课件制

本文版权为EPU所有，转载或引用请注明。梦想从EPU开始，www.savilerow.cn

作素材，并在此过程中不断温习，努力强化固有的高中知识。

四、 积极参加社会实践，磨练职场经验。

2012年4月，他成为了石家庄零点网络科技公司旗?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路祷挂及弁囊幻Ｔ笆谐∏虼恚ǚ段В菏易こ讨耙笛г汉褪易凭耙笛г海Ｔ诘Ｈ未砥诩洌以壕渖缤藕臀杳郎缤呕竦梅祷挂及弁缤呕疃拗?00元及500贡献。

2012

五、

别是201251单车俱乐部的山西骑行活样的历练是不可或缺的。所以，他坚持了完成了整个旅程。在活动中，他时刻不忘我是石家庄工程职业学院的学生，携带我院户外运动社团的旗帜在沿途留影以示纪念，并将自己最好的一面展现给众位骑友和沿途居民。活动结束回到学校后，他通过与其他同学交流，把自己的所见所闻告诉了其他同学，拓展其他同学的视野。

体裁作文