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关于有道理的作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/23 22:34:56 体裁作文
关于有道理的作文体裁作文

篇一:关于人生哲理的作文

关于人生哲理的作文

关于人生哲理的作文(一)

我们几乎每一个人,总有可能会一段坎坷的经历,对谁来说,应该都是如此的。其实在我们的人生历程中,有许多的记忆都是在坎坷中产生的,它们旺旺是经典无比的,以至于许久过去了,我们还不忍心把它抛弃。我觉得回忆是一个过程,就想看看那一瞬间,自己是如何从那些艰苦的岁月里走出来的,拥有了一片海阔天空。尽管坎坷是一种困境,可是我们用心去体会,化就成了苦难。由此观出,困境和苦难是完全不同的。人生是由许多个微观元素组成的,其中最重要的是,内心的认识,也就是一种人生意识。人生意识高的人,无论怎么说总是会把苦难看作人生的成长,或者是心灵的蜕变。

我们实在应该学会看待困境。困难之所以让我们难以忘怀,其中有着它本来的意义,任何的生命,喧嚣的,还是宁静的,没有经过苦难的磨练,是始终无法成长的。只看到每天不一样的变化,那是必定的生理变化。

其实谁都想拥有一帆风顺的生命,不过那似乎太过于平淡了。生活之中我们讲究平淡,需要在一片沧海之中,慢慢的寻寻觅觅,直到发现了什么样的位置,最适合自己灵魂的栖息所,最容易听到心里最真切的声音。那是心灵的平淡,并不是所有的人都能做到平淡的,平淡是需要对人生,有一定的认识,悟性。也只有经过苦难的人,才能意识到平淡的韵味,那样的生活如同品茶一样,就是一种道。

生命往往是需要品茶的,只有学会品茶的人,生命才会与其他的人完全不同,光说悟性,就要高了许多。品茶,品的是茶的芬芳,生活,活的是其中的韵味。并不是所有的人,都认为茶是用来品的,还有些人认为茶无所非咖啡类的饮品,是生活的一种享受。我觉得茶跟咖啡不同,茶除了是一种艺术,还是一种道;咖啡就只是一种艺术。善于为道而思考的人,喝茶总要讲究速度,不是很快,而是很慢。我就喜欢喝茶,我总慢慢的喝,我所要的是茶水过后一股清韵的幽香。我终于明白了一个道理,茶像人生,是需要细细的品的。

我们的生命总有过度的时候,过度的时期常有>孤独相伴。害怕孤独的人,总是逃避这一时期,认为所有的苦难都经历了,人生真的是很悲剧。有的人看待人生,不把主观的思想放在主要位置,他们相信一切皆有宿命。既是你的苦难,命运自有他的安排。这世界里的一切,只要是存在了的,总有存在的理由。

要知道这种想法是富有哲学范畴的,哲学是一种思想,融入人生就变成一种态度。哲学的人生不简单,要哲学的生活,其实也很简单,只要你把一切看似平常,就是哲学。哲学来源于生活,我相信没有生活的哲学是毫无光泽的,黯然失色的。没有任何的哲学家不是从生活里走出来的,而且也都是经历了苦难的折磨,发现生活其实是一种道理,一种思想;也是一种无形的道。

生活还很艺术,酷爱艺术而活下去的人,到了晚年就不会太凄凉。因为会有一种理

由认为这一生,活得很值,无外乎生与死,我还看透了其余的道理。人有所追求,有所不求,可求的东西不多,无非生命与真情。真情又包括了亲情和爱情 。

爱情会是对人的一生,产生巨大影响的因素。一般人的爱情很顺畅,这些人其实是不懂得真正的爱情的。一对情侣整天搂搂抱抱,那不是爱情,只是相互利用。只有失恋的人才会懂得爱情是什么,它就是在相互寻找的过程中,的一种向往。

为情而困的人常把爱情看得比生命更重要,这很真实。生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛。生命很重要,这样的人除了看到生命的价值还意识到爱情的珍贵,一旦真爱上一个人就会好好的珍惜。

曾经有不少的朋友屡屡问我,陈老师,你为什么不结婚呢?就凭他的这句话,我就可以断定他绝对没有读过,我所写的中篇小说《粉墨凉半秋》。这里面就写了我的一次刻骨铭心的恋爱。其中还有两次,一次是我的初恋,那还是我在上海美童公学读书时的初恋女友,当然她现在早已回美国去了。是生是死只有天知道。至于我在进入劳改农场之前的那段,长达三年的那段罗曼史,更是令我心里疼得慌。

要知道等我从劳改农场出来以后,我已经快到花甲之年了。再结婚我可真的一点想法都没有了。

我现在的主攻方向们就是事业。事业是所有胸怀壮志人士的向往,不免一些人在青年时期为了事业,而不得不放下儿女私情,这种人很值得我钦佩。我们欣赏一个人,实质上是在欣赏他的气魄,一个人的气魄,决定了他将来站在一个什么样的高度。这样的人与失恋的人不完全不同,有一定的相似之处,他们也向往爱情,只是从某一定的角度来说他们意识到自己所真正需要的是什么。年轻人谈恋爱只是简单的相互利用,没有多少会体会爱情的真谛。无论是为事业奔波的人还是失恋的人在悟性上总比常人高出一等,这注定他们面对生命里的虚虚无无,真真实实有着自己的见解。

爱情会成为一个人磨练的平台。没有人会在其中做这些无聊的徘徊,我的许多朋友说失恋了就换,旧的不去新的不来。顶多只是失恋的时候伤心一阵,过几天又是活泼乱跳的。这种人没有成功 的前景,往往不能理解生命的意义。而善于在爱情的苦难里徘徊的人往往是那些喜欢寻找自我的人。活着的并不一定是自己,有可能只是一个影子。真正的自我是埋藏于内心深处的,不用心的找无法找到。这样的人从理念来说比常人高出许多等,一旦他们找到真正的自我注定将来与常人拉开很大的差距。常人站在山顶,他站在云端。

苦难是一种磨练,对于善于利用的人来说还是一种修养。从中可以得到很多,如此一类的人看来生活和悟道一样,需用心体会。实质上生活本质上就是一种道,每一个人有着独特的道,参悟了也领略了也就是所谓的成功。许多的杰出人士就是这么的走出来的,文学家就更不用说了。正是如此我们也才每时每刻都有些杰出的“家”。

其实什么家都是一样的,前期的生活充满了苦难。社会之中也不乏没有经历苦难而成功的人,只能说他们很幸运。幸运并不是一种内涵,是一种特殊的机遇。在相同的平台上,这些人远比于经历苦难而成功的人来说逊色了许多。没有对生活生命的认识,或

许也有,只是不怎么深刻。一般有着影响力的人物都是对生命生活有着足够深的认识,这就是苦难所赐予他们的,也是应该的。

生活可以无所谓,生命可以无所求。无所谓的生活极其乐观,无所求的生命极其悲观。乐观与悲观不能失调,一个完整的生命,二者有着一定的比例。成功的生命,对乐观和悲观都不排斥,同时存在才使得生命如此的绚丽迷人。我们往往只是看到它的外表,有些时候还是悲观占上风,到了一天,他们认为自己有足够的能力让自己乐观,一切又恢复了原来的自然。

生命从出生到事业成功其实就是这样的一个蜕变,然而蜕变了的人生更加有魅力,更富有生机。因为他们知道,如此的经历,什么该追求,什么不该追求,什么该珍惜,什么该放弃,已经是很清楚了。

关于人生哲理的作文(二)

几乎所有的人都喜欢做自己过去做过的事、所以几乎所有的人多年后还是平庸,大家好像都知道这个道理、可是几乎所有的人都不能突破;所以读万本书不如走万里路、走了万里路慢慢就能体味人情世故;人之几乎不能改变大的环境、但环境一定能改变人;环境能让你酷暑难当、也能让你冷飕飕,环境能让你欲哭不能、猥琐难堪,环境也能让你高端大气上档,环境能让人由平凡到叱咤风云、纵横捭阖萧杀青史,环境也能让站在高堂明月的你、忽然下进十八层地狱??

对人生佛家有八苦之说,即生苦、老苦、病苦、死苦、怨憎会苦、爱别离苦、求不得苦、五蕴苦,苦就是人生的真实本相。

毫无疑问,在现实生活中,在人生道路上,我们每个人都有过这样那样的痛苦感受,都有过因环境逼迫或希望落空所产生的焦虑与烦恼。但问题在于,我们每一个人又都体验过快乐,享受过瞬间的无忧无虑。正因为人生也有欢乐,也有辉煌,大家才痴迷于对欢乐和辉煌的追求,才虽身处于痛哭境况却仍念念不忘执着于对人生>幸福的向往与追求。

孔子去郊游,他站在玉滟潭吊桥上,看到下面的流水说:‘过去的就像这下面的流水一样,白天晚上都在流。’虽然这句话文学气息非常重,却又最富于哲学意味。我们的思想、感觉、年龄、身体,当一个钟头乃至一分钟前的我,与此刻坐在这里的我,已经不知道经过多少变化了。所以‘今我非故我’,现在的我已不是前一分钟的我了。都过去了,像流水一样,不断地向前去。

孔子说:‘人无远虑必有近忧。’志当存高远,能安贫乐道,有坚强的毅力,有舍身饲虎的>勇气,拥有自己智慧的人生,打造自己激情的人生,正视不幸的威胁,莫为浮云遮望眼,在悲剧中升华人生。

哲学家说:‘人类不是被问题本身所困扰,而是被他们对问题的看法所困扰。;人在不同的人生历程中对事物会有不一样的看法和体会。

在青年时期,年轻人挑选了自己认为是最美好、最纯真的事物,就像天真烂漫的童年一样,没有压力,没有负担,只是单纯地认为美丽,就捡起它。

在中年,他挑选了自己认为最实在、最需要的事物,正如成年人一样,有自己的责任,有自己的负担,时刻要为一家上下打点一切,时刻都要保持着理性的头脑。

在老年,他挑选了自己认为是可以轻易得到,却又往往被人忽视的事物,或许老人们历经沧桑之后,已经懂得,原来他们最重要的事物,是眼前不被人重视的事物。

回顾一生,我们才发现,人的生活充满了酸甜苦辣,人生历程跌宕起伏,而这样的生活,也不再是一片空白,不再是毫无意义!

也许,我们会感到生活的压力,也许,这份压力会越来越重,但在每一份重量增加的同时,我们会得到惊喜,得到安慰,抑或是悲伤,亦或是痛苦。可是人生,谁不是忽喜忽忧,苦乐参半呢?没有起起伏伏的人生,这样活着有什么意义呢?我们的生活不平坦,但在到达终点的那一刻,我们自信我们骄傲,所以我们又何必为减轻这沉重而苦恼呢?

关于人生哲理的作文(三)

如若把人生征途中战胜艰难想过程,作一个形象的比喻笔者认为把它喻作江河边拉船的纤夫比较恰适。

君不见,江河边那些头顶骄阳拉着木船,逆浪缓慢奋力前行的纤夫,他们那弯成九十度向前的身躯,何不是立在我们面前的一尊尊战胜艰难抗争命运的雕塑,何不是向我们以身试范着脚跨九曲黄河有何难,何不是向我们以身试范着腰环万里长江有何惧。他们坚辛的汗水浸湿了身后的根根纤绳,他们坚硬的脚掌踏平了脚下的乱石,他们唱出来辛酸的纤歌会使白云而落泪。

他们行走在怪石嶙峋硌脚的乱石滩上,经历过尖锐砺石磨破脚的疼痛,经历过逆浪拉纤精疲力竭后的抖栗。艰难险阻练就了他们的铮铮铁骨,辛劳的汗水把纤道上的石头冲刷的更加滑润。今天累弯了腰是为了明天把腰挺的更直,今天挥洒着苦涩的汗水,是为了明天喝到浓郁的咖啡。是纤夫这些导师,使我们深刻领会到了什么叫拼搏?什么叫寻梦?什么叫追求?什么叫磨练?什么叫毅力?什么叫生活!

关于有道理的作文

人之一生,不要去憎恨勒得你疼痛的纤绳,它的一头栓着载着你青春、梦想、抱负、追求的船,你不要因为惧怕船重而把它们抛弃,也不要去咒骂命运之不公,你要想在岸上拥有一席之地;拥有片刻的休憩;拥有一个温馨的家;拥有一个相亲相爱的伴侣,那你就必须垂首躬身拼命地向前拉。只要放平了奋斗的心态,低头看着曾经划破脚的石头也觉的顺眼的,累的实在不行就喊它几声,把压抑在胸膛的闷气吼将出去。千万不要停下你的脚步,更不能因腿软而下跪。绷紧你身上的每一块肌肉,把身体往前伸了再伸。兴许纤绳会勒的你掉泪;兴许纤绳会勒出额头的皱纹;兴许纤绳会勒出满头白发,但命运之神终将会把幸福、成功、快乐都赐给你。

“少年不识愁滋味”,也许你还在生活中没有和艰难邂逅,但它早已经在你的人生征途中等待。君不见肩背书包的莘莘学子,他们的包带不正是勒入双肩的纤绳?君不见急匆匆去挤地铁的人流,他们何不是拉着无形的纤绳奋力在前行?君不见骄阳下在农田劳动的农民,他们日复一日把晨阳从地平线下拉了起来,年复一年又把疲惫的夕阳拉下了山岗,看来每个人的一生都是在拉纤中度过。

五千年大中华浓缩于眼前,我们的祖先何不是背着纤绳,奋力拉着载有四大发明的巨船,一直拉出了五千年灿烂辉煌的文明史。遥望古道圣贤之人,历数浪淘风流人物,甲骨文上有勒过的痕迹;青铜鼎上有勒过的痕迹;黄河长江有勒过的痕迹;长城垛口上有勒过的痕迹;社稷坛上有勒过的痕迹;记时晷上有勒过的痕迹;敦煌佛像上有勒过的痕迹;都江堰上有勒过的痕迹;兵马俑上有勒过的痕迹,定然《诗经》中的一首首诗歌就是纤夫们劳动时唱出来的。

遥想百万年坎坷长途都是一次拉纤的过程,何况短暂的人生不就是飘荡在蓝天的纤歌吗?

篇二:有关人生哲理的作文

有关人生哲理的作文

有关人生哲理的作文(一)

“人生”一个浅显而又貌似深奥的词。每一个人都有着自己的人生,或坎坷或平坦。一切掌握它崎岖平缓的人就是自己。要看你如何处理着样那样的绊脚石,处理不当会使你摔得痛苦不堪,处理得当就会让你继续前行。

人生就像是一艘荡漾在生命长河中的航船,会经受数不尽的风风雨雨,也会享受 数不尽的万里晴空。一个人会在一生中经受许许多多的浪头总是汹涌无比,让你胆战心惊,充满得失之患。但是,小船是被浪头击跨还是平稳的度过,真正掌握它命运的人就是你自己!你既可以让它从风渡中走出,又可以任他被浪头击倒,掉在长河的漩涡里,这一切的一切,都关系到你自己的掌控。

每一个人都有着自己各种各样、多姿多彩的人生,如果你从小就有着自己心中远大的目标,并努力奋斗,那么你这从小树立的信念就将改变你的人生。相反,如果你从小只完成老师 布置的任务,跟在老师身后走,而不在课余时间 多学习其他知识,赶在他人前面,没有远大的志向,那么将来是成不了大器的,所以消失的懒散也会扭转你的人生。

人生也好似一颗刚结出的果实,如果你想要它变得红润甘甜,那么你就得精心呵护浇灌它。如果你置之不理,任它被风雨无情 的催惨,那么它只会腐烂,变得摇摇欲坠。 人生由自己主宰,想要让自己的人生变得精彩绚丽,那么导演这部戏的人就是你自己!

有关人生哲理的作文(二)

人生是什么?我应该怎样对待人生?不同的我会告诉我不同的答案。

当我受到才挫折和失败的时候,我彷徨,我苦闷,我眼前的世界仿偟,我苦闷,我眼前的世界仿佛也陷入了悲哀。只有痛苦和悲伤??

当我获得成功,我兴奋,我欣喜,我眼前是一个生机勃勃的世界。这时的我会告诉自己,人生充满了乐趣,应该去拼搏,去奋斗??

当自私与贪欲的魔爪抓住我的时候,我懒惰,我斤斤计较,在我眼里,一切都是为了自己活得“舒坦”。这时的我会告诉自己:“人生就是享乐,就是为自己而存在??” 当我在国歌声中用目光拥抱五星红旗的时候,崇高的理想会占据我的心灵,我心潮激荡。这时,我会对自己大声说:“人生就是奉献,为了着鲜艳的红旗,可以献出自己的一切!”

啊,人生究竟是什么?我观察,我思考。

我看到:100多年来,我们伟大的,不屈的民族,为了解放,百折不屈的斗争着?? 人生,绝不能被自私自利,贪欲所控制,所支配!

人生,就像那个伟人所说:“一个人的生命应当这样度过:当他回首往事时,他不会因虚度年华而悔恨,也不应碌碌无为而羞愧!”

有关人生哲理的作文(三)

每个人的名字都有深刻的含义,没个人名字的含义都不同,魏剑威,这是我的名字,也是我一生中不可改变的东西。按一般地说:这就是命吧!既然命运给我安排了这样的一个名字,我又有什么可说的呢?

我的父母为我取这个名字就是因为想我像剑一样的“威”,像剑一样穿过一道道题目,一件件事情,让我突破难关,将来有个好的事业,令祖国更加繁荣昌盛。

小的时候,我只管爸爸叫“爸爸”,妈妈就叫“妈妈”,人家一说我爸爸,妈妈的名字我就觉得非常陌生,一叫这个名字我就不认识他们了。我的名字也是难已抹去的记号,我讨厌我的名字。

但现在我已经长大了,我忘记了小时候的不懂事,在我的脑海里,“魏剑威”已经成为了我的一个缩影;成为了我最熟悉不过的东西;成为了一个现实。我知道我叫“魏剑威”,不再像小时候一样觉得很陌生,很不好听,反而认为它是我生活的一个见证。在我的坎坷经历中,它曾经陪我度过多少春秋:当别人亲切地叫我一声时,我会很乐意地答应他;当我在困难面前时,它会勉励我坚强起来;当我高兴时,我在日记里总会留下“魏剑威你真棒”的字句;当我被表扬、获奖时,我的名字总会出现在周围人的耳旁。我的名字给我带来了许多,我为我的名字感到骄傲。

篇三:关于哲理的作文6篇

关于哲理的作文6篇

关于哲理的作文6篇

大树为什么长在地里

吉林省洮南市实验小学二年三班 梁指通

今天,我和妈妈走在街上,妈妈说:“儿子,你看,冬天大树叶子都掉光了。”我看大树真的没有多少叶子了,但是我又想到为什么大树要长在地里呢?我问妈妈:“妈妈,大树为什么要长在地里呢?不能长在天上吗?”妈妈笑了笑,没有回答我,却给我买了一本书,让我自己找答案。回到家我认真地读起书来,书中写到这是因为大树要在地上吸收养分和水分,否则大树就会枯死。要是大树没有了,我们的世界就会起沙尘暴,到那时,人们该住在哪?小鸟该在哪降落呢?所以没有大树是不行的。

虽然书上说大树一定要长在地里,但是我想,如果大树长在天空中会怎么样呢?如果大树长在天空中,那么大树的根会长在白云里,随着白云飘来飘去;可能也会长在太阳上,这样大树就变成红色的了。但是大树很大,把太阳挡住的话我们就会生活在黑暗里了,这样就太可怕了。我想来想去,还是觉得大树不应该长在天空中。

我不希望大树长在天上了,虽然冬天树叶都掉光了,但是夏天街道两旁的树能让我们遮阴避暑,还让我们生活的世界越来越美丽,所以大树还是长在地里吧!

教师评语:小作者从日常生活中找出了哲理,又富于想象力,把文章描述的清新自然,语言纯朴,表现出孩子的童心。这种倾吐自己内心的文章正是我们需要倾听的文章。

拍马屁的哲理

吉林省洮南市快乐作文班 赵雪彤

拍马屁,大家都知道是什么意思了,就是指过分崇拜某人或者讨好某人,顺着杆子向

上爬;过分夸奖某人,即使他并不优秀。那什么样的人会拍马屁呢?什么样的人不会拍马屁呢?

给大家举个例子吧!有一天,老师喊了下课以后,某位同学就屁颠屁颠地跑到老师身边,一边转圈一边笑嘻嘻地说:“老师,您今天可真漂亮,七仙女都没您漂亮!”老师听了笑的很开心,自然也就忘了处罚这位同学的事情。其实今天老师穿的并没那么好看,就是普通的衣服罢了,但是这位同学就把老师的马屁拍的叮当山响,他自然也获得了好处。

还有一次,老师穿了一件裙子来上课。那件裙子并不怎么好看,可有一位同学说:“老师,您穿的裙子真好看,像个丑小鸭一样。”全班哄堂大笑,老师无比生气。这就是拍马屁拍到马腿上了,结果可想而知。

拍马屁这件事,有是会让人很高兴,有时却会让人生气。但是生活中还是有人因为“恰当的”马屁而展露欢笑,毕竟“笑一笑,十年少”嘛!这就是怕马屁的哲理了。

教师评语:小作者敢于说真话说实话,把生活中的现象搬到作文中,并展开丰富的联想和精准的分析,这是我们应该学习的地方。对于拍马屁这件事情,小作者总结的非常好。认为它还是会逗人一笑的,这也就让文章的基调变得轻松自然了许多。

从前那朵花

吉林省洮南市快乐作文班 齐馨蕊

从前,我在小区楼下栽下了一朵花。那朵花可不是一般的花,那是一朵对我充满亲情和关爱的话。每次只要是我心情不好的时候或者心情很好的时候,我都会去看它,给它浇浇水,陪它晒晒太阳,把我的心事都告诉它。

如今,那朵花已经枯萎了,再也不能陪伴我了。放学回家之后,我茶不思,饭不想,就想着那朵花。从前,它是那么的美丽、漂亮。现在却变成了一朵枯死的花朵。我多么希望它能复活呀!也许是我的祈祷起了作用,突然有一天,它真的复活了,开的比以前更美丽,更好看了。

走到楼下,我立马把那朵花拿到家里去养。可是,妈妈嫌它脏,把花扔掉了。从此我再没能见到那朵花。过了好久,我还在思念那朵花。我仿佛看见那朵花在快乐的绽放着。我揉了揉眼睛,是我看错了吗?

花啊花,你什么时候才能再回到我身边呀?

教师评语:作者用真挚的语言描写出她最爱的一朵花,文笔流畅,感情动人。虽没有见到那朵花,却也能从小作者的笔下想象出它美丽盛开的样子。其实只要心中有花,那么这朵花就会一直存在。

一个O的哲理

吉林省洮南市三小 三年二班 李相林

什么?一个普普通通的O也有哲理?这怎么可能?看了这个题目,大家一定会觉得不可思议吧?这件事也让我很困惑,让我来说一说。

今天,作文班老师对我们说:“同学们,今天我们要进行一个找哲理的比赛。我先给你们讲个故事,你们说说里面有什么哲理好吗?”我心想,这可这么说呀?先听听老师的故事吧。故事的内容是这样的:在外国的一所幼儿园里,老师对同学们说:“这个圆圈是字母o,你们记住了吗?”孩子回家后对妈妈说:“妈妈,我们老师说圆圈代表字母o。”本来,我听了这个故事,觉得这个老师很有责任心呢,可谁知这位外国家长却很生气,她说幼儿园老师不应该这么教学,这样限制了孩子的想象力。于是这个家长就把幼儿园告上了法庭,你猜法官最后咋判的?法官竟然判定这位妈妈胜诉,并且让幼儿园赔偿了好多钱。听了这个故事以后我非常惊讶,咋想也想不明白。

老师讲完了,并说这个故事里面含着深刻的哲理。接着让我们在生活中寻找哲理。可是,我连这个关于0的故事有什么哲理都不知道,我还怎么找呀?

直到现在,我也始终没有找到哲理,你能告诉我吗?

教师评语:本文别具特色,道出了不少学生的心声,通过文章的描写,小作者可爱困惑的形象也跃然于之上,给人可爱亲切的感觉。本文的观点看似简单却又很深刻,因为每个人在故事中都能找到不同的哲理。

一个鸡蛋

吉林省洮南市四小 六年二班 杨子涵

我的爷爷是我家有名的“老学究”,他有许多关于养生的知识,每天都要向我们传达,这不,又开始了。

爷爷对我滔滔不绝的说道:“鸡蛋呀,是十分有营养的,但是要论最有营养的吃法,还是应该煮的半生不熟的时候才行。”这时,奶奶拿着收音机过来了,对爷爷说:“行了,你少误导孩子,刚才收音机里的讲座老师说了,鸡蛋一定要煮熟,否则消除不了细菌,尤其半生不熟的鸡蛋,最不健康。”爷爷听了,呆了一会儿,然后急忙把已经煮过的鸡蛋又扔进了锅里继续煮了起来。爷爷边等便看着养生杂志,突然他看见有一页写着:不要吃鸡蛋,鸡蛋虽然有营养,但是无论蛋壳还是蛋黄里都有许多细菌消除不掉。爷爷看着看着脸色就变了,一会儿变红,一会儿变青,好像憋着什么说不出来似的。最后爷爷合上杂志,扭过头来对我说:“你以后啊,还是别吃鸡蛋了。”说完,把鸡蛋扔在桌子上,走了。

我看着桌子上仍在转动的鸡蛋,脑袋瓜子也像那个鸡蛋似的转了起来,久久无法停下。

教师评语:本文设计巧妙,把日常生活中的一件小事写的惟妙惟肖,对人物的刻画也十分到位。尤其是爷爷前后变化的对比,也突出了本文的道理,真可谓是公说公有理,婆说婆有理。

哲理是包子

吉林省洮南市一小 五年一班 张智惠

你们能说出哲理是什么吗?不,没有一个人能。因为哲理是一个很神秘的东西,如果谁都不知道哲理是什么的话,那我就告诉你:其实,真正的哲理是包子。

凭什么说哲理是包子呢?我当然会滔滔不绝地说出一二三来了!但真正的道理还是说不出来的道理,大道无形嘛!

既然你们也都不说哲理是什么,反正我闲着也是闲着,那还是让我来说一说吧!当然你们既然都不说,就不可以评论我说的对或不对。但我也不能说我说的完全对。我觉得哲理是包子,是因为包子的味道你只能用嘴去吃,你只有吃了才知道是不是好吃。但包子吃完了,你也就吃完了,你要是再完整的吐出来,就没有意思了。这也许就是我们老师所说的只能意会,不能言传吧?而且包子的样子也很像哲理,因为包子圆圆的,上面全是褶,里面还有馅,并且哲理的哲和褶读音很像,里面包含的东西当然也和包子馅一样韵味无穷吧。所以,我认为哲理是包子,是的,我越说越有自信。我敢打赌,你们谁都说不过我。

哲理是包子,总有一天,你会发现的。

教师评语:小作者别出心裁,把哲理比成包子,而且文中的观点十分创新有道理,其中的哲理真的是只可意会不可言传。只要善于观察生活和善于联想,你也能像文中的小作者一样发现生活中各种各样有趣的哲理的。

篇四:关于人生哲理的作文素材

关于人生哲理的作文素材

导语:哲理是穿破世相的洞明,哲理是把握人生的睿智;哲理是血泪苦难的结晶,哲理是沧海桑田的见证;哲理是梦中人的警钟,哲理是醉酒者的解药;哲理是日月星辰江海山岳,哲理是柴米油盐甜酸苦辣。哲理啊,就是生活!

材料一:有位穷老太太去市场卖祖传的一把宜兴紫砂小茶壶,起码有200年历史,以后就算不加茶叶,水中也会有茶香,是件好东西。有人愿意以三两银子的高价购买。岂料老太太觉得茶壶太旧,不好意思要这么多的钱,就用水反复清洗了。买主回来一看,里面的茶垢全洗干净了,便说,就是5钱银子也不值了。请以“价值”为话题写一篇1000字左右的文章,题目自拟,文体不限。

提示:“茶壶”的价值在于它的悠久的历史积淀而成的“茶垢”。“老太太”的“失误”囿于一种传统的、世俗的思想方法,她未能认识旧茶壶的价值,以为茶壶太旧,就用水反复清洗,从而丧失了旧茶壶特有的价值,这是一种狭隘的、僵化的价值观。由此联想到有人用水枪冲洗孔庙,结果使珍贵文物毁于一旦的事,都是无知者所做的蠢事,他们目光浅陋,不懂得具体问题具体分析。不光是对待文化遗产方面,推而广之,在生活中“老太太”式的做法比比皆是,如将沉香木做柴火,还埋怨它有一股怪味等等。

材料二;水,滋润万物,是生命之源;

暴雨倾盆,江河泛滥,也会带来灾难。

水,看似柔弱,却能把坚石滴穿;

汇成洪流,更可穿峡破谷,一往无前。

水,演绎出多少可歌可泣的故事,

流淌着古往今来多少悲欢??

请以“水的联想”为话题,写一篇1000字左右的文章,题目自拟,问题不限。 提示:水是柔弱的,又是坚强的;水给我们带来欢乐、幸福,又使我们沉浸在痛苦和悲伤之中。水的两面性使我们联想到生活中许多相类似的人和事物。关键是要找到像水一样具有象征意义或比喻意义的人或事物,写出它们的双重特点以及你对此的看法,或记叙,或议论。如记叙柔弱的女子具有顽强的个性的故事,如对于“科技”既给人类带来福音又使人们感情冷漠、人文丧失的两面性进行阐述,提出看法。

材料三:有两个台湾观光团到日本伊豆半岛旅游,路况很坏,到处都是坑洞。其中一位导游连声抱歉,说路面简直像麻子一样。说而另一个导游却诗意盎然地对游客说:诸位先生女士,我们现在走的这条道路,正是赫赫有名的伊豆迷人酒窝大道。请以此为材料写一篇1000字左右的文章,题目自拟,文体不限。 提示:对于同一个事物、同一个问题,由于立足点不同、心态不同、处世态度的不同就会产生绝然不同的结果。比如对“苦难”,强者认为是垫脚石,而弱者认为的深渊;比如对“月亮”有人认为外国的月亮比中国的圆,有人认为“月是故乡明”。可以选择某一个事物或问题,从一个角度,分析其多方面的原因,得出诸如“摆正你的心态”、“态度决定一切”等观点。

材料四:一只鸟儿单独栖息在沙漠中的一株枯树上。这是鸟儿惟一的栖息之所,它认为天底下没有比这更好的地方。但是有一天,这棵树被风暴刮倒了,可怜的鸟儿只能竭尽所能,千辛万苦的飞到百里之外,另觅栖息之处。终于,它来到了一座巨大的森林,林中结满了累累果实。请以此为材料写一篇1000字左右的文章,题目自拟,文体不限。

提示:离开一些我们依赖惯了的人或事,将刺激出原本在人们生命中的潜能,我们可以发现并认识新的领域,带来更大的成长和启发。当失去了一些以为可以长久依靠的东西,自然会有难过及割舍的痛苦,但其中却隐藏着无限的祝福和机会。日后回首时,你才惊讶自己成长的痕迹,是那么清晰明显,甚至是令人满心喜悦。我们有时以为命运捉弄人,而当上苍要把更大的祝福赐给我们时,我们却又不以为然,徒然失去机会。太多时候我们期待上苍的恩典,结果反而失去更宝贵的福分。

材料五:据说,犹太王大卫的戒指上刻有一句铭文:“一切都会过去。”契诃夫小说中的一个人物却反其意说,他要在自己的戒指上也刻上一句铭文:“一切都不会过去。”他认为,什么都不会毫无痕迹地淹没;今天迈出的任何一步对于未来都会具有意义。是的,时间无法消灭过去。只有麻木的人才会遗忘。请以此为材料写一篇1000字左右的文章,题目自拟,文体不限。

提示:两句话合起来看,辩证地说明“存在”与“消失”的内在关系,“一切都会过去”强调了事物发展的必然趋势,时间一去不返,生命终将一死,甚至生活中的一切都必然走向消亡;而“一切都不会过去”是就事物的产生的影响而言的。它尽管最终会消亡,但它毕竟曾经存在过,必然对我们的生活发生作用,产生影响。联系我们的人生来说,既要直面人生,正确对待生活中的成败得失,又要珍惜生命,发挥自己的人生价值。

材料六:沙

世上好像——

只有沙最不值钱

然而,最宝贵的东西——金,

就在它的里面。

请以此为材料写一篇1000字左右的文章,题目自拟,文体不限。

提示:世上好像最不值钱的东西往往最宝贵,除了沙,还有空气、水、阳光??由此看来,贵与贱也是辩证统一的。普通的事物中富有深刻的哲理,外表朴素的人往往具有高尚的品德,平凡事业往往有着伟大的意义,简单的生活中蕴含着人生的真谛。也可以联系个人来说,也许你总觉得自己普通如沙子,但如果你能挖掘自己的潜能,同样能够使自己的人生发出金子般的光辉

材料七:有一个孩子,伸手到一个装满榛果的瓶里去,他尽其所能地抓了一把榛果,当他想把手收回来时,手却被瓶口卡住了。他既不愿放弃榛果,又不能把手缩回来,不禁伤心地哭了起来。一个旁边的人对他说:“你知足些吧!只拿一半,让你的拳头小一些,那么你的手就可以很容易地拿出来了。”请以此为材料写一篇1000字左右的文章,题目自拟,文体不限。

提示:在生活中,有时候我们想抓住的未必就是榛果,它可能是金钱、权力,也可能是地位、荣誉,还可能是爱情、梦想??,无论怎样,我们都应该明白知足常乐的道理,否则你除了烦恼以外什么也得不到。也可以从这个小故事中阐明得到与放弃的辩证关系,只有放弃才能更好地得到,不能一味地想要获得,不想放弃。

材料八:一天晚上,法国雕塑家罗丹叫来几个学生,让他们欣赏自己整整花了七年时间雕成的巴尔扎克像。一位学生指着雕像那双叠合在胸前的手,说:“这手像极了,老师,我从来也没见过这么奇妙而完美的手!”这真诚的赞美引起了罗丹的沉思。他猛然操起一柄斧子,把雕像的双手砍掉,一双“完美的手”消失了,学生也惊奇了!请以此为材料写一篇1000字左右的文章,题目自拟,文体不限。 提示:罗丹砍掉雕像的双手,是为了让学生明白,一件艺术品就是一个完整的整体,不能因为局部的美而割裂了整体和谐之美。由此可揭示整体和局部辩证关系:整体由局部构成,局部也离不开整体;不能为突出局部而忽略了整体。

材料九:这是一片起伏的灌木从生的原野,灌木上结着鲜红的大小不一的浆果。有一天,三个年轻人从这走过,被这繁星般美丽的浆果吸引住了。他们约定,从小路的起点到终点,每人摘一枚浆果,看谁摘取的最大。当然,每人只能有一次采摘的机会,而且只能一直朝前走,不能走回头路。假如你是其中的一个年轻人,你怎样摘到一颗较大的浆果?这一段路途的经历对你的人生有什么启示?请以此为材料写一篇1000字左右的文章,题目自拟,文体不限。

提示:也许你会一开始就摘了一个较大的浆果,后来看到更大的浆果时后悔不迭;也许是一路上没看到令人满意的浆果,走到最后只能随便摘一个了事;也许你先一路观察比较,确定自己想摘的浆果的大小,然后看到中意的便把它采摘下来??你会发现,采摘浆果与人生何其相似:都是“一次性”的,都是一去不复返的,那浆果就是人生目标,由此可以论述在人生之路上如果我们没办法做到最好,就让我们做得更好的道理;或者由后悔和失望的人生启示我们,将理想与现实结合起来,才能更好地实现自己的人生价值。也可以从确立人生目标的重要性的角度谈正确选择人生之路的意义。

材料十:一滴水在宇宙中只不过是一个微小的点,可是它却能反映出整个太阳。这就意味着整个太阳被“压缩”进一个水滴之中。于是,当我们面对清晨绿叶上的串串露珠时,仿佛看到无数的太阳在微风中舞蹈;当我们凝视到秋潭般碧澈的眼睛时,似乎看到了一个奥妙无穷的宇宙。请以此为材料写一篇1000字左右的文章,题目自拟,文体不限。

提示;佛说:“一花一世界。一沙一菩提。”古语云:“窥一斑而见全豹。”一滴晨露中能映照出整个太阳,“小”与“大”其实并不像我们想象的那样截然对立、毫无联系,

由此我们明白细小的事物中同样蕴涵着人生的真谛,日常琐屑中同样能领悟生活的本质。不过世上也有目光如豆“只见树木,不见森林”的人,也有心存芥蒂难以容人的人,所以,只有敏锐的目光才能“一叶知秋”,洞悉宇宙的奥秘,只有宽广的胸怀才能拥抱整个世界。

材料十一:世界知名作家茨威格在《象棋的故事》里写一个被囚禁的人无所事事,度日如年,获得一本棋谱后,他成天研究棋谱,并在脑子里对弈,从而日子过得飞快,轻松愉快地几乎把他的牢狱之苦全然赦免。可是生活中有许多人明明没有进监狱,却把自己关在心造的监狱里,不肯自我赦免。请以此为材料写一篇1000字左右的文章,题目自拟,文体不限。

提示:一个在囚牢里的人,因为精神有了寄托,日子过得轻松愉快,而许多自由的人却作茧自缚,度日如年。两相对比中,我们不难明白环境与人之间的辩证关系,不可否认,客观环境对人的影响作用,但“境由心造”,真正起决定作用的还是我们自己。面对他人的成功和幸福,何不表达自己真诚的祝贺,并成为激励

自己前进的动力?面对生活中的困难与挑战,何不去享受那奋斗的欢乐与成功的喜悦。阴暗的心灵永远感受不到阳光的明媚,永远享受不到生活的乐趣,只有解除心灵的监禁,走出封闭的心灵,才能让自己生活得乐观、高尚、洒脱,才能真正成为自我。

材料十二:从前,有一位少年,渴望练就一身超群的剑术,便千里迢迢来到一座仙山求教于一位世外高人。这位少年一心想早日成名,跪拜之后,便说:“我决心勤学苦练,请问师傅需要多久才能学成下山?”师傅答道:“十年。”少年嫌太长,就说:“假如我全力以赴,夜以继日,需要多长时间?”师父说:“这样大概要三十年。”少年大吃一惊:“为什么全力以赴反而要三十年呢?”师父不答。少年又说:“我一定要不惜一切代价,拼死拼活修练,争取早日成功。”师父说:“那么,你就得跟我学至少七十年。”少年冥思苦想,良久,终于大悟。请以此为材料写一篇1000字左右的文章,题目自拟,文体不限。

篇五:关于人生哲理的作文《快乐其实不难》

快乐其实不难

忧愁与疾伴,欣然未必难。——题记

小草认为,快乐就是身旁有一眼清泉,无声无息的滋润他;松柏认为,快乐就是身下是一座高山,让他活得更坚强;花籽认为,快乐就是身边有一阵清风,带她四处生长;我认为,快乐就是在天上飞的风筝,虽然有时你看不见它,但线在你手中,它不会飞远,只要你轻轻一拉,它就会回到你的身边,直到永远。只要你愿意,快乐其实不难。

不让大雨淋湿我的天空

快乐其实不难,要知道“甘瓜苦蒂,天下物无全美。”世界上没有十全十美的东西,我们要学会接纳别人指出我们的错误。否则,你永远也得不到快乐,就算你笑了,那也只是无知的笑罢了。在跌倒时,要学会站起来,不经风雨,哪能见彩虹?人生就是如此,不可能永远都是平平坦坦的。但我们不能怏怏不乐,怨天尤人。当你在学会在风雨中微笑时,你会发现,大雨没有淋湿我的天空。

别让狂风刮乱他的天空

快乐其实不难,要知道“海纳百川有容乃大。”宽容是一种善意的怜悯,是对别人错误的释怀。天空容忍了电闪雷鸣一时的肆虐,才有了风和日丽;大海宽恕了惊涛骇浪一时的猖獗,才有了一片汪洋;人类只要拥有宽容之心,就不会再拥有争吵。当你在狂风中矗立时,你会发现,狂风没有刮乱他的天空。 让春风拂过我和他的天空

快乐其实不难,要知道“助人为快乐之本”,一个助人为乐的人,才是一个获得过真正快乐的人。助人为乐像清水一般,洗净了欲望与贪念;像金子一般,闪耀着永不磨灭的光辉。为何有些人却不愿洗涤自己,不愿让自己闪耀?那些人是不会获得快乐的。当你在春天享受春风时,你会发现,春风拂过了我和他的天空。

小草认为,快乐就是学会自己寻找水源;松柏认为,快乐就是在顺境中也要奋力成长;花籽认为,快乐就是自己四处生长;我认为,快乐就是让风筝在空中一直飘荡。因为我愿意,所以快乐其实不难。

快乐,无以言状未必难。——后记

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