关于瓷娃娃的作文

篇一：瓷娃娃刘大铭观后感学生

《瓷娃娃刘大铭》观后感

7.6班李峻竹

通过观看《瓷娃娃刘大铭》是我深深的认识了一位自强不息与生命赛跑的刘大铭，他直面自身的缺憾与不足，怀着燃烧的生命情怀努力学习，坚持创作，他饱受着伤病与疼痛的折磨，坚持完成了长达17.5万字的个人自传《生命之上》，他几次荣获 国家级文学奖项，两次受邀人民大会堂领奖，成为人民出版社建社以来最年轻的签约作者。

与刘大铭相比，自己深感很惭愧，作为一名郑外的学子，相比同龄孩子自己是多么的幸福，然而在马上就要期末考试来临之际自己还没进入复习状态，通过刘大铭的事迹，我深深的认识到自身的不足，我一定要以刘大铭为学习榜样，坚定信心，刻苦复习，利用一切可以利用的时间，把尚未掌握的各科知识点弄懂，学会，争取在本次的期末考试中取得一个理想的成绩。

2015年1月11日

篇二：瓷娃娃儿童现状的调查报告

苏州科技学院2012年暑期社会实践

人文学院“瓷娃娃”儿童状况调查

实践团

谢丽萍、蔡泽林、姚亚星、吕文韬、方草、陶宇光、马晓玮、

弓生云

（人文学院 指导老师：吴汉江）

2012年6月

《关于苏州市先天性成骨不全症儿童“瓷娃娃”

的调查与分析的实践报告》

一、实践的参加者、主题、时间、地点及相关情况

(一）实践的参加者:谢丽萍、姚亚星、吕文韬、方草、马晓玮、弓生云、陶宇光、蔡泽林

（二）实践的主题：关爱“瓷娃娃”——先天性成骨不全症儿童

（三）实践时间：6月28日——7月8日

（四）实践地点：苏州市相城区人民政府、苏州市相城区教育局、苏州市社会福利院、苏州市伤残儿童康复中心、苏州市礼安医药连锁总店有限公司、苏州高新区横塘街道学府社区

（五） 现将此次实践活动的有

关情况报告于下

本实践活动自2012年6月底开始筹备，历时一个月，在此过程中，我们做了相关的准备工作、信息工作、宣传义卖工作和总结工作，并取得良好的成效。

通过电话采访、走访，宣传义卖活动等途径去调查苏州市“瓷娃娃”的现状，也借助有关的外界力量，真诚地向瓷娃娃关怀协会取经，交流经验，表达我们对公益的热心及愿为“瓷娃娃”群体谋福祉的坚持，幸而，我们得到了该协会的大力支持与帮助。与此，通过我们的积极努力，我们也争取到校青协和学校团委的支持，得到他们的相关援助。同时我们积极联系相关走访单位，谦虚有礼的告知实践意图，他们都表示支持这样的活动也愿意提供相关帮助，特别是苏州市高新区横塘街道学府社区还积极热心为我们解决了宣传义卖活动的场地和道具问题，在活动之后，社区向我们索要了相关的照片与报道，为我们活动做了正面的报道，展现苏州建设文明城市的风貌。我们的走访工作覆盖了苏州的相城区、虎丘区、平江区和高新区，在一定程度上具有代表性，但同时也存在实践时间短促、调查不够深入等不足。我们的宣传义卖活动在7月6日湖畔佳苑对面的志愿者服务站举行，活动中所使用的宣传单，海报及横幅都有我们宣传组完成，相关的义卖事宜是由我们义卖组完成，展板信息由瓷娃娃关怀协会提供的资料和我们自行查找的信息组成，而且，我们秉承节约环保的理念，尽量手工制作，体现我们对公益活动的用心，为了体现助人为乐的宗旨，我们在活动中添加心意、新意及趣味性，做到在义卖中宣传，在活动中调查，在助人中快乐。宣传义卖工作结束后，我们主动联系走访单位苏州市社会福利院商量捐款事宜，他们表示欢迎我们的公益善心，并按我们的要求把活动中所筹的善款和义卖所剩物品专捐赠与“瓷娃娃”儿童，而且他们会开具发票。虽然所捐的钱不多，但重要的是活动过程中社会责任感和我们坚守的公益精神。在走访工作和宣传义卖工作中，我们的准备工作、信息工作和总结工作积极配合，通过会议来分配任务，总结经验，加油鼓劲，做到齐心协力，是各路工作顺畅进行，推进实践活动圆满完成。

征在于谋，准备工作为各项实践的开展奠定了基础；征在于行，走访和宣传义卖活动给我们后期的总结提供了第一手资料，是我们实践活动中最重要的一环；行在于知，信息工作为我们活动做了第一时间的报道，保证活动的时效性，也积极收集相关资料信息有助于后期的总结工作的开展；总结工作于各工作相互协作，积极为实践成果做好了充足准备，进行资料信息的整理、分析，最终

完成本报告。这个过程，我们对苏州市成骨不全症儿童“瓷娃娃”有了更深入的了解与思考，同时，我们真诚的希望更广大的人群去关注进而关爱这个群体，我们将把相关的活动成果整理，已经联系好了苏州日报和《瓷娃娃》期刊的相关负责人，表达了我们投稿意图。我们希望通过我们的暑期社会实践活动，关爱“瓷娃娃”，有你们不罕见，改变从了解开始。我们是苏州首例关于“瓷娃娃”群体的公益活动，不可避免的存在不足，而且我们也不希望首例会成为仅此一例。我们希望通过我们的报告为后来者提供我们的经验之谈，希望有越来越多这样的公益活动出现，也希望通过我们的报告能够引起社会各界对成骨不全症儿童群体的思考与关注，集合各方的力量，改善该群体的生存状态。由于各种原因，报告存在着不足，为是报告更臻完美，欢迎大家与我们交流，给予我们批判与指正。

二、调查的背景、目的、方法、结果和意义

(一）调查背景

“瓷娃娃”医学名称为成骨不全症，，典型症状之一——蓝色巩膜。正常人的骨密度为1000左右，而成骨不全严重者竟然测不出骨密度，这是一种由于基因突变造成的疾病，患者临床表现为全身的骨骼都比较脆弱或畸形。由于先天骨质薄脆，打个喷嚏、提个被子，甚至一个深情的拥抱，都可能让他们骨折，所以他们又被称作、“玻璃人”。发病概率为万分之一，在中国约有10万名患者。就现有的医疗发展水平而言，成骨不全症还无法得到根治，虽然可以通过增强骨密度的药物疗法和手术矫形疗法，使患者维持相对正常的生活，但是在治疗上也普遍存在着“用不起药”和“用不上药”的困境。“瓷娃娃”儿童患者大多数没有得到有效的治疗方法，长期以来他们在就医、就学、就养等方面困难重重，健康权和其他合法权益难以得到有效保障，甚至连生命都受到严重的威胁。 “成骨不全症，是穷人病，”来自美国的巴基斯坦裔医生，专注于中国脆骨病治疗的Harry Thomson医生这样总结，“贫穷会让孩子错过最佳手术治疗期，而终身残疾又会带来终身贫穷”。在中国，大约十万成骨不全症患者中，多数挣扎在这样的困境里。只要在十岁左右的时候得到及时的治疗，瓷娃娃就不仅能够站起来，而且可以达到和正常人一样的身高。有钱才有生命权，”瓷娃娃“儿童命运的改变迫在眉睫。

因此，为了反映该群体在医疗、教育、保障等方面的现状，呼吁相关机构、公众对他们的关注，改善他们的处境，苏州科技学院人文学院关爱“瓷娃娃'”暑期社会实践团开展了苏州首例有关成骨不全症的现状的调查。

（二）调查目的 1、促进社会和公众对于成骨不全症儿童的了解和尊重，消除对于他们的歧视，维护该群体在医疗、教育、保障等领域的平等权益，各方关注，让爱传递，缩小差距，享有治疗，改变——从了解开始。

2、致力于为“瓷娃娃”儿童提供专业化、人性化的关怀和救助服务，使患者拥有良好乐观的心态，积极配合治疗。

3、通过各种形式，让社会各界了解关于的“瓷娃娃”儿童群体基本情况及需求，让他们更好地被社会认识和接纳。促进政府和社会采取特殊性措施投资儿童健康关怀事业并从中受益。

4、发扬公益精神，促进公益事业的发展，培养大学生的社会责任感。

（三）调查方法

1．电话采访

2．实地走访

3．宣传义卖

4．网络、图书馆

5．调查报告

（四）调查结果

1．受访人群中鲜有人知晓“瓷娃娃”这种成骨不全症（俗称软骨病），大多数人表示第一次听到，甚至政府工作人员和医药店员工也是如此状况，可见该群体的生存现状堪忧，随之，他们的需求也难为公众、社会和政府所了解，有时候即使有所了解，也不过是边角，缺乏整体的概念。今天的局面是不能由谁来单方面来对此负责，原因是多方面的，“瓷娃娃“儿童由于人数少，这种病本就是社会认知率非常低的一种罕见病，他们应该表达出自己的需求让公众、社会和政府了解和关注，毕竟没有人会自然而然地清楚你的需求。我们期待更多他们的声音，会哭的孩子有奶吃。

2．政府在制定政策时并未过多考虑到该群体的特殊性，习惯性把他们归与残障人士，因此他们大多享受与其他残障儿童相同的政策和福利，并没有专门针对该群体的政策和福利，在这里，对于少数人群的需求忽视，人为的造成障碍，这是苏州作为一个文明城市的污点，至少我们不应忽视少数。事实上，“瓷娃娃”儿童与残障儿童在很多方面是有很大区别的，他们是可治愈的，只要得到及时的治疗，他们可以像常人一样生活。在我们认为，他们更需要的不是想像残障儿童那样所需要的无障碍服务，而是可治愈的机会。在联合国制定的《残疾人权利国际公约》中声明了8个原则，为尊重固有尊严、不歧视、融入社会、无障碍、男女平等、尊重残疾儿童逐渐发展的能力并尊重残疾儿童保持其身份特殊性的权利。为了尊重残疾儿童逐渐发展的能力，我们应该认识“瓷娃娃”儿童也是祖国的花朵，也是祖国的希望，给他们一个合理平等的机会，苏州，期待你的改变。

3．医药店几乎没有针对“瓷娃娃”儿童的药品，苏州礼安医药店的工作人员表示，药店卖的大多都是非处方药，针对这种罕见病好像没有。期间我们也发现，药店工作人员对成骨不全症也不了解，甚至是空白。在一定程度上，“瓷娃娃”儿童的用药问题是苏州这座繁华城市的盲点，不仅是在苏州，全国也如此，甚至世界。罕见病是世界性难题，虽然如此，但我们不应该畏难而不为。据我们收集的相关资料表明，罕见病用药由于市场需求少、研发成本高，很少有制药企业关注其治疗药物的研发，因为药品上市后商业利润有限，往往很难收回巨额的药品研发费用。在国外，用于治疗罕见病的特效药，由于使用者有限，研制成本较高，而被称为孤儿药。这些药物的开发与生产，对于罕见病患者而言，至关重要。罕见病的现状是严峻的，但是通过社会各界的力量，包括罕见病患自身的努力，这一切都是可以改变的。 据了解，美国、日本、澳大利亚、新加坡、欧盟、巴西等30多个国家和地区早已拥有各自的罕见病救助专项法律法规。许多国家或地区（包括我国台湾地区）的罕见病患者治疗费用均由政府或政府支持的医疗保险支付。一些国家甚至为罕见病药物研发制定激励性的法律法规，如赋予药品研发者以5至12年不等的市场独占权等。同样，实际上有关罕见病的立法在国外已经有了相当成熟的政策可以借鉴。美国上个世纪八十年代就制定了罕见病相关法案，对罕见病患者获取医疗援助和社会保障供了法律依据。韩国、日本、澳大利亚等国家也都有针对罕见病患者的特殊政策。我国台湾地区也于2000年颁布了《罕见病防治及药物法》，对罕见病药物和相关治疗费用实行全额报销。全国人大代表朱维芳等人关于罕见病的议案已纳入到立法程序，期待“瓷娃娃”儿童尽早沐浴到制度的阳光，让他们开开心心、幸幸福福的生活。

4．“瓷娃娃”儿童不同程度地承受着身心之痛，真实的“瓷娃娃”儿童的生活是在期待中生存，期待政策的阳光，期待医疗的进步，期待公众的善意，期待??无可奈何的期待，期待中生存，种种期待，折射着人性与一个真实的中国，考验着这个国家的良心，他们不是没有为生命努力，只不过他们面对他们的阻力实在是我们常人难以想象的，他们的每一分努力都沉浸着痛感。

据央视报道，天津医院是目前我国唯一对成骨不全症，进行药物和手术综合治疗的医院。这里的医生告诉记者，由于罕见病的医疗费用还没有被纳入现行的医保政策。这些成骨不全症的患者在忍受身体和精神双重痛苦的同时，大多负债累累，甚至于有时会选择放弃治疗。更让人感到痛心的是，由于成骨不全症属于罕见病的一种，很多基层医院缺乏相关的诊疗经验，因此患者常常要面临长期的误诊或漏诊，这给他们的治疗平添了更多的痛苦 对于确诊患者，在治疗上也普遍存在着“用不起药”和“用不上药”的困境。一方面，目前治疗罕见病的进口药注册临床困难大，患者虽急需用药，但

相关药物无法顺利审批上市，罕见病患者只能望药兴叹。而另一方面，国内现在上市的罕见病药品通常较为昂贵，在缺乏相关的报销医疗制度的保障下，患者也很难承担费用坚持治疗。“罕见病患者的不幸不仅是个体的不幸，他们的境遇除却自身病痛之外，还有相关医疗机构和相关保障制度的不完善所带来的困扰。”中山大学附属第一医院儿科罗学群教授指出，“罕见病患者就像其他疾病的患者一样，就在我们身边为生存的艰辛而挣扎，他们需要我们的关注，他们不应该独自面对这样的困境，社会应该给予他们应得的帮助。

据”北大妇产儿童医院小儿神经内科杨艳玲教授说，罕见病的现状是严峻的，但是通过社会各界的力量，包括罕见病患自身的努力，这一切都是可以改变的。先从诊断来说，其实罕见病在一定程度上是可防可控的，加强早期筛查，部分罕见病患者家庭的遭遇是可以避免的。早诊早治可以有效提高患者的生存希望和生活质量，比如苯丙酮尿症，早期检查出来后患儿按照疾病特征服用可服用的食物，并接受药物治疗就可以维持终生的健康和正常。因此，我们也要呼吁医师提高罕见病诊断水平，减少误诊、漏诊，促进早诊早治。

对于“瓷娃娃”儿童而言，除了医疗费用和生存状况亟待被关注以外，目前更需要解决的是普及公众和医护人员对于成骨不全症的常识认知。比如说，一些患有成骨不全症的孩子由于经常骨折，让家人感到既心疼又担忧。于是为了保护孩子的安全，家人就会让孩子长期卧床。这样的结果是由于长期不下地活动，反而会导致患者严重的骨质疏松和骨萎缩，将会陷入到恶性循环之中。与此同时，成骨不全症患者每次骨折后，都需要长时间的恢复。在与世隔绝的日子里，他们更渴望来自外界的关心和温暖。也许一个小小的微笑，一次普通的聊天，就能让他们重新拥有活下去的勇气。由此可见对他们的关怀服务就先得显得至关重要，“瓷娃娃”儿童由于自身的某种特殊性不可避免的有着不同程度的心理问题。苏州社会福利院的负责人介绍说，该院唯一名“瓷娃娃”儿童，已得到及时的救助，虽不能完全根治，但已于正常人无异，现在正在正常人上学的学校就读。她的情况算是在这个群体中幸运的了，不知道这是否能算一种幸运，不幸得病，幸而治病，只是治而未痊愈。这种幸运不是我们所想的，遗憾的是这种特殊的幸运也不多。当问及孩子的心理状况时，该院负责人表示，有专门的心理咨询师做相关的心理服务，不过像这样又得病，从小缺少父母关爱的'“瓷娃娃”儿童总是会落下心理阴影，有一定的厌世情怀，有很强的孤独感和自闭倾向。为此，不由想起一篇瓷娃娃关怀协会的一篇博客称，孤独感是“瓷娃娃”患者最大的挑战。在《瓷娃娃》杂志第十五期中的心灵沙龙篇中，相关”瓷娃娃“家庭就提及各种”瓷娃娃“儿童出现的心理问题，协会都给予积极的解决之法，那里就提及”瓷娃娃“儿童的自闭问题和孤独感问题。不难想到，严重的自闭感和孤独感是“瓷娃娃”儿童群体融入社会的最大障碍，所以这是一个值得重视的问题。

（五）调查意义 1．“评价一个社会，要看这个社会如何对待他们之中最不幸的人。”我们相信，也许你我一个微不足道的善意，可能他人一生留下美好的记忆。我们不能再冷漠地看着一个个鲜活的小生命过早地夭折，所以我们期待通过这次活动，引起社会关注这些处于社会边缘的孩子们。在此之前，苏州并未开展有关“瓷娃娃”儿童的活动，我们首创的这个项目一定会发挥出它应有的价值。

2．苏州地处江苏，是其经济重心，可以说其经济水平，资金都为能为该活动提供良好的土壤。苏州由于其经济发展好，外来人口多，想来自各个地区的人都能在这里汇聚，苏州已成为继深圳之后的第二大移民城市，因而不乏缺少“瓷娃娃”家庭在其中，并且大多数患有脆骨病的家庭都承受巨大的经济压力和精神压力，急需帮助，而我们的学校就在苏州，这就为我们的帮助这些“瓷娃娃”儿童提供了便利。

3．中国大陆有10万潜在患者。按照全国287个地级市及直辖市计算，每个地级市起码有348名患者， 这一庞大的客体基数使得关爱瓷娃娃行动迫在眉睫。据资料显示，大部分的罕见疾病是跟遗传有关系，因为人所谓的生老病死，所有功能都是由基因决定的这基因在传递过程，都有可能发生差错，就像我们干事，有些事情会出错，出错了以后，就会导致基因功能的障碍，那么如果这个

篇三：高中英语 轻松阅读 英国15岁瓷娃娃少女爆红素材

英国15岁瓷娃娃少女爆红

15-year-old Venus Palermo became an internet sensation thanks to her bizarre YouTube video tutorials offering tips to girls wanting to turn themselves in to 'living dolls'.

15岁少女Venus Palermo现在成了网络红人，这多亏了她在视频网站YouTube上发布了一系列视频指导女孩子如何打扮成“瓷娃娃”。

Schoolgirl Venus, from Brixton in South West London, lives as a doll every day and hits for her step-by-step videos now total more than 30 million, with one video - How To Look Like A Doll - attracting almost 5m viewers.

瓷娃娃少女Venus来自英国南部的布里克斯顿，她每天都像一个瓷娃娃一样地生活，并把她的化妆步骤一步步地拍摄成视频上传网络。现在，她拍摄的视频一共加起来已经有超过3000万次的点击量了。其中《如何变身瓷娃娃》更是吸引了约500万观众。

But in a television interview this week the petite teenager and her mother insist that although she chooses to dress like a doll she is a normal girl with normal friends and that it is just an innocent hobby.

但在本周的电视采访中，这位少女和她的母亲坚称，尽管Venus穿着另类，但她始终都是一个正常的小女孩，也正常地和朋友来往。打扮成瓷娃娃的样子只是她的一个很单纯的爱好而已。 Appearing on Polish TV with her mother Margaret Palermo, Venus revealed that she loves maths and said: 'I have many different friends, some that follow my style, but others that like hop hop and normal stuff. It makes me really happy that I am able to inspire so many people.'

瓷娃娃少女Venus和母亲一起上了波兰一档电视节目。在节目中，Venus表示，自己喜欢数学，还说，“我有很多不同的朋友，他们有的会跟着我的风格，也有的人喜欢其他风格，比如迷幻摇滚风，还有一些普通的打扮。”Venus认为，“能激励许多人，我感到很高兴。” Many of those viewing the videos are rapturous about the young girl's appearance, taking to the comments boards in their droves to remark upon her wide eyes, clever make-up application or rose-bud lips.

很多看过视频的人都对瓷娃娃少女的外表感到惊喜万分，他们在视频后留言评论她的大眼睛、精致的妆容，或者是樱桃小嘴。

Others are damning, with one pointing out that a 15-year-old girl should have more concerns than an obsession with make-up.

但也有人不屑一顾，认为15岁的女孩子应该关注更多其它的方面，而不是过多地沉迷于如何化妆。

篇四：2015材料作文

材料作文

9. 根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（诗歌除外）。 明末清初著名书画家傅山在《作字示儿孙》小序中写到，写字要注意“宁拙毋巧，宁丑勿媚，宁支离勿轻滑，宁直率无安排”。鲁迅对于作文白描法，也曾谈过十二个字：“有真意，去粉饰，少做作，勿卖弄。”

其实，这何止是对写字作文的要求，做人做事亦理应如此。

10. 根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（诗歌除外）。 越是忙碌，就越会有闲暇。（海斯利特）

我空闲的时候，常常是我最忙的时候。（西塞罗）

10. 根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（诗歌除外）。 有一次，歌德和贝多芬在路上并肩行走。突然，对面来了国王的仪仗。贝多芬昂首挺胸，从国王的仪仗队面前挺身而过。歌德退到路边，摘下帽子，在仪仗队面前恭敬肃立。

11. 阅读下面的文字，根据要求作文。

《吕氏春秋》里记载着一则楚王失弓的故事，讲的是楚王去云梦泽打猎，不小心把自己心爱的弓丢了，侍从们要循原路寻找，楚王说，算了吧，不必去找了，楚人失之，楚人得之，到不了别处的。孔子听闻此事后说，这句话如果去掉“楚”字就好了，不妨说“人失之，人得之。”老子听说了孔子的评论后，也发表了自己的看法。他说再去掉“人”字会更好。那样就是“失之，得之”。

要求：①除诗歌外，文体不限。②不少于800字。

12. 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

一位著名作家近日在自己的一篇作品中写道：“在宁夏的西海固，在贵州的偏远山区，在四川的小凉山深处，到处可以看到，大人和小孩子，只要吃饱了，就会很安详地坐着晒太阳，甜蜜地打盹，万事不挂心，目光温和得如新生羔羊。……”这位作家用很抒情的笔调描绘了一幅他很欣赏的“很穷但很快乐”的画面。

你同意这位作家的抒情吗？请自拟题目，写一篇作文，谈谈你对这位作家的抒情的看法，文体自选（诗歌除外）。

13. 阅读下面的文字，根据要求作文。

只管走过去，不必逗留着采了花朵来保存，因为一路上花朵自会继续开放的。——泰戈尔

生命是一条美丽而曲折的幽径，路旁有妍花和丽蝶，累累的美果，但我们很少去停留观赏，或咀嚼它，只一心一意地渴望赶到我们幻想中更加美丽的豁然开朗的大道。然而在前进的程途中，却逐渐树影凄凉，花蝶匿迹，果实无存，最后终于发觉到达一个荒漠。——萨拉 以上材料引发了你怎样的思考？请自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（诗歌除外）。

14. 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章（诗歌除外）。

有一位牧师奉派到新教区，他发现前任牧师种了数百株郁金香，然而附近学校上学的学童走过花园，见花便摘。

一天早上他站在花园里，有个上学的学童问他：“我可以摘一朵花吗？”牧师问：“你要哪一朵？”那孩子选了开得最美的一朵郁金香。牧师接着说：“这朵花是你的。要是把它留在这里，它过多大会儿也不会谢。现在采摘，只能活数小时。你把它怎么样？”孩子想了一会儿说：“我要把花留在这里，过一会儿再看它。”

当天下午，有十多个孩子都在这里选择他们的花，每个人都同意把他的花留在园里，免

得过早凋谢。那年春天，牧师送出了整个花园的花，但一朵花都没有糟蹋，还结交了大批朋友。

15. 阅读下面一段材料，按要求作文。

风靡全球的冰桶挑战赛要求参与者在网络上发布自己被冰水浇遍全身的视频内容，然后该参与者便可以要求其他人来参与这一活动。活动规定，被邀请者要么在24小时内接受挑战，要么就选择为对抗“肌肉萎缩性侧索硬化症”捐出100美元。该活动旨在让更多人知道被称为渐冻人的罕见疾病，同时也达到募款帮助治疗的目的。该挑战赛已扩散至中国。一时间，雷军、陈光标，章子怡等公众人物纷纷响应。

当“冰桶挑战”如火如荼进行的时候，也引发了许多争论：有人说：冰桶挑战是一场作秀，名人高举冰桶的背后，是不是暗含炒作？但也有人说，北京瓷娃娃罕见病关爱中心在短短两天时间里收到了130多万元捐款，这是过去几年捐款的总和，并且这项活动使和渐冻人，瓷娃娃一样的罕见病开始走入公众视野。

那么，“冰桶挑战”活动到底是慈善，还是作秀；是真正的公益，还是全民的娱乐？对此，你又是如何看待的呢？请自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（诗歌除外）。

16．阅读下面的文字，根据要求作文

1992年柏林墙倒塌两年后，守墙卫兵因格〃亨里奇受到了法庭的审判。原因是在柏林墙倒塌前，他射击了一名意欲翻墙而过的年轻人克里斯?格夫洛伊。……因格?亨里奇的律师辩护称：“这名卫兵仅仅为了执行命令，别无选择，罪不在己。”然而法官西奥多?赛德尔并不这么认为：“作为警察，不执行命令是有罪的，但打不准却是无罪的。作为一个心智健全的人，那时你有把枪口抬高一厘米的权利，这是你应该主动承担的良心义务。这个世界，在法律之外还有良知。当法律和良知冲突之时，良知是最高的行为准则，而法律却不是。尊重生命，是一个放之四海而皆准的原则。”最终，因?亨里奇因蓄意射杀格夫洛伊被判三年半徒刑，且不予假释。

请根据上面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（诗歌除外）。

17．阅读下面的材料，按要求作文。

很多年前路过一个无名小镇，随便去了一家旅馆，店主的相貌平常得令人过眼即忘，但待人不错，那夜我睡得很香，次日天亮，又乘车继续赶路。或许今生我再也不会到那个小镇，再也见不到那位店主，但那些灯火、那个小镇、旅馆及店主……这些残缺不全的美好记忆，却构成了我一生中最大的想象空间。

请根据你对材料的理解和感悟，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（诗歌除外）。

18．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

一棵在深山里长了好多年的大树，被修剪了枝叶后移植到城市新建的公园里。人们围着它，议论着。一个说：“没有这次修剪，它不会被人赏识的。要被人赏识，就要改变自己的生存环境！”一个说：“修枝剪叶，伤根破皮，到这里还要重新扎根生叶，还要适应环境，一定是要付出代价的啊！”一个说“是金子在哪里都会发光，何必要离开自己的故乡呢？……

读了这段文字，你有何感悟？请自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（诗歌除外）。

19．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

有人说，“人总是期盼得到不可能发生的事情”；也有人批评说，“期盼得到不可能的事情，这是很荒谬的”。在成长的过程中，或许，你就期盼过得到发生不可能的事情；也或许，你当时认为不可能发生的事情，后来竟然得到了；还或许，你对人总是期盼不可能发生的事情这一现象有自己的思考和见解。

请自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（诗歌除外）。

20.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章（诗歌除外）。

人生像曲曲折折的山涧流水，断了流，却又滚滚而来。——波普

对此，你有什么感想？围绕材料，请自拟标题，写一篇不少于800字的作文。

21. 阅读下面文字，按要求作文。

最近，一篇题为“原来这些名言还有后半句”的文章在网上引起了热议。文中列出了许多常挂在人们嘴边的名言的完整句，还原了这些名言原本的意思，颠覆了很多网友以前的认识。

比如爱迪生的名言“天才就是1%的灵感加99%的汗水”，其实后面还有半句：“当然，没有那1%的灵感，世界上所有的汗水加在一起也只不过是汗水而已。”

又如卢梭的名言“人是生而自由的”，其实后面还有半句：“却无往不在枷锁之中，自以为是其他一切的主人的人，反而比其他一切更是奴隶。”

又如《论语》中的名言“三思而后行”，其实原文是：“季文子三思而后行。子闻之曰：再，斯可矣。”孔子认为做事不能过于谨慎多思，考虑两次就可以行动了。

……

这些曾被断章取义和被还原了本来面目的名言，引发了你哪些思考？请自选角度，自拟题目写一篇文章。文体不限（诗歌除外）。不少于800字。

22. （文学赏析）阅读下面小诗，写一篇800字左右的赏析文字，题目自拟。

风可以吹走

一张

无助的纸片

却吹不走

一只

会飞的蝴蝶

23.（漫画作文）阅读下面这幅题为“光辉时刻”的漫画，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不得套作，不得抄袭。

24．（问题解决）根据要求，写一篇作文。

当你作决定时，更需要接受别人的意见还是坚持自己的见解？请谈谈你的看法和理由。 ．．．

要求：①自选角度，自拟题目，不要写成诗歌。②不少于 800 字。③不得透露个人信息。

篇五：所有瓷娃娃 都曾是泥娃娃

所有瓷娃娃 都曾是泥娃娃

2015年08月19日 A02 ：封二 稿件来源：新闻晨报

制图/黄欣 1

子不语

BBC的三集纪录片 《我们的孩子足够坚强吗？——中国式教学》终于收官，看着片子里这群九年级的英国熊孩子，我想起了我初三时候的老师。

我就读于上海一所区重点中学，不算很好，也不算很差。每周举行升旗仪式，每天会做广播体操，操场很小，体育课总是改成语数外，老师上课总是操着各种不标准的普通话，擅长罚站、没收和喊家长，我每天顶多坚持到第三节总是昏昏欲睡，有时真睡着了会被揪耳朵揪醒??典型的中国式课堂，可我从来没有问过自己：我足够坚强吗？

我永远都不够坚强，初三的孩子，念着青春的开场白，用叛逆强

调着自己的成长。总想明里暗里跟老师对着干，总觉得闯祸是一件很出风头的事情，但真的闯了点儿祸，被老师拎到办公室里，马上又鄙鄙索索地缩回小男孩模样。

当时我的班主任姓蒋，教我们政治课，最擅长的事情是“钓鱼式执法”，比如上完半节课离开教室让大家自习，实际上是拐个弯就到教室后门偷看，把不遵守纪律的同学一一记下，然后集中处罚。少年郎们不谙世事，老是着她的道儿。最离谱的一次是蒋老师离开教室后二十分钟没有出现在后门，于是大家经过激烈讨论，一致认定这次她是真的有事情不会来了，于是抱着皮球就冲向了操场。下场可想而知，她罚没了我们的皮球，然后放学之后全班男生一起被迫对整座教学楼进行了一次大规模扫除。

我的同桌小毛委屈地问蒋老师，为什么我没有去踢球也要跟他们一起大扫除？蒋老师白了他一眼，那他们去你不会拉着啊？小毛委屈地哭了，暗地里跟我说，我恨死蒋老师了，君子报仇十年不晚。哪天等我有本事了，一定要报这个仇。

小毛现在可有本事了，好大一家投资公司的合伙人，挥挥手就是几个亿的进出。去年初中同学聚会，小毛端着酒杯到蒋老师面前一饮而尽，说了五个字，“谢谢蒋老师”。

当年小毛是班上最胆小怕事的男孩子，蒋老师把他和我这个皮大王安排做同桌，鼓励我们相互检举揭发。我对小毛恩威并施，一方面告诉他好兄弟要讲义气，不能做老师的走狗。一方面威胁他要敢打我小报告，我会给予他最严厉的报复。但小毛显然没有把我的话放在心

上，我给暗恋的女生写情书，让小毛给我送去，他一送就送进了蒋老师的办公室。结果我的情书在年级办公室流转了一圈，流转到语文老师手里，语文老师把我叫到办公室，劈头就骂我：“写这样的狗屁东西，人家除了觉得你恶心之外还是觉得你恶心。”

语文老师给我开了一个学期小灶，给我从余秋雨讲到余光中。下半学期的时候她让我们以“青春”为题目写作文，我的作文她批了满分，并让我在全班诵读，读完之后我看到我暗恋的女生在讲台下拍手。我傻乐傻乐的，有一种被卖了还帮忙数钱的感觉。十多年后我出版了我的第一本小说，我已经不记得当时暗恋的女生的样子，但我记得语文老师给我讲余光中时候的样子。

为了报复小毛打我小报告的事情，我也向蒋老师打了他的小报告。我说小毛最近迷上了听相声，上课的时候不好好听讲，偷偷地塞着耳机听。

蒋老师“哦”了一声。当时她的课上有一个环节，是每节课同学们轮流上台做5分钟的演讲。过了几天她把我和小毛叫过去，说明天的课轮到我和小毛演讲，让我跟小毛一起讲一段相声。

小毛期期艾艾地表示讲不了，蒋老师眼睛一瞪：“今天就在我办公室排，排不完不准回家。”

于是我们排到了很晚，第二天原本5分钟的演讲变成了半个多小时的表演，我至今还记得小毛站在讲台上一板一眼地念，“天王盖地虎。”我接道，“宝塔震河妖。”小毛说，“脸怎么红了？”我又接道，“红光焕发。”

老是期期艾艾的小男孩第一次在班级里如此容光焕发。

我永远都不够坚强，即使在十几二十年以后，想到这些事情，仍然止不住那重复了一遍又一遍的感动。没有一个孩子是坚强的，九年级的年龄，或许是一生当中最脆弱的时光，但被老师骂哭并不代表砸碎这种脆弱，被老师放弃才是粉身碎骨的结局。

可是一个班五十多个人，老师从来没有放弃任何一个。很多年以后，我才明白这是多么巨大的一份责任。

BBC的纪录片讲得没错，在中国式课堂里，学生要在学校里呆上十个小时或更多，这就意味着，平时和我们相处最多的，不是家长，而是老师。那个时候我们咒骂着老师老是罚我们不许回家，可曾想到无论是大扫除还是排相声其实老师都陪在我们身旁。那个时候最烦听到的就是老师说“以后你们就明白了我这样做是为你们好”，哪曾想到以后真的会明白确实是为我们好。

我不知道你们的老师是什么样子的，但我相信大部分人都是这样长大的。教育体制是好是坏那是另外一码事，那是老师也无能为力的事情。但在伴你我长大的“中国式课堂”里，给我们留下最深刻印象的，是老师在现有体制下对我们的尽心尽责。

BBC 的纪录片能记录熊孩子的叛逆和自我，但记录不了的是，为何二十多年过去了，还时时想去看看母校老师的念念不忘。

上海赴英教学老师质疑BBC纪录片戏剧成分更大

“这些让人崩溃的冲突我从未遇到过”

2015年08月19日 A06 ：上海新闻 稿件来源：新闻晨报

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