排练节目时的作文

篇一：小学作文：排练

排练

今天下午，四、五、六三个年级的学生到操场上去排练。

下午，一点三十分，轮到我们五年级的学生去操场排练了。我们在老师的带领下排着整齐的队伍走下楼去来到了操场上。

这时，南宫校区的五年级学生已经来了，在操场上等我们呢。我们在老师的带领下组成了四个字母，ZCXX，那是代表植材小学。因为那是打头的第一个字母。不一会儿，我们在老师的带领下已经排成了一个ZCXX。我们有八个班级正好两个班级组成一个字母。我们五

(2)班和五(6)班两个班级的学生组成一个X。我站在X的中心位置。我觉得自己站的位置非常好，因为我站在中心位置上了。这是非常不容易的。我们刚刚组成字母，还想好好欣赏一下，没有想到上面的老师就说：“请五年级学生退场。”然后，她又叫我们整队入场。我们就这样进场、出场，反复进行了三遍，上面的老师才说：“五年级学生训练结束。”我们就在老师的带领下全部退出了操场，回到各自的教室里去了。

接着，六年级的学生走出教室来到操场进行排练。我看见六年级的学生排的是一朵朵五颜六色的花朵，可美丽了。他们跟我们一样进场、出场，排练……最后，他们也排练结束回教室去了。整个排练就全部结束了。

篇二：小学作文：排练记

排练记

今天是星期天，我怀着一颗无比激动的心来到了学校排练“中华行”诗诵会。

一进学校我就直奔我们的教室，进了教室，等了一会，排练就开始了。

首先金老师给我们听了一遍悠扬的音乐，啊!我完全陶醉了。紧接着黄老师发话了：“你们先随着音乐一起背诵一遍吧。”我们背完黄老师就一一把我们的错误和不足的地方了指出来，并请我们改正。我一听我们的错误，心里已经，想：哇，原来我们还有那么多的错误啊!当我们改正到第二个错误时,我就感觉腿很酸，都快站不住了，而且又渴又饿。别的同学也和我一样了，耳边不时的响起哀求声：“啊，累死了,休息一会儿吧,站不住了……”终于“功夫不负有心人”老师放了我们一马,让我们休息了五分钟。虽然在五分钟内,不能做很多事情,但同学 却玩的很欢,有的在平台上追逐,有的在教室里看书,还有的在偷偷地吃东西呢,突然一声令下我们马上回到了“岗位”上训练。我们有时一个错误要纠正三四遍，有时我们这儿没读出感情 又要反复读一遍、两遍、三遍……我们经过一波三折终于熬到了排练结束了。而等待我们的却是星期五的表演……

篇三：队员排练节目

（通讯员 刘欢 殷聪）7月15日，一道靓丽的风景出现在三阳港镇中心幼儿园的院子里，那是桃源支教队的队员们在排练舞蹈《小苹果》。除此之外，改编版话剧《灰姑娘》亦令所有人捧腹大笑。

下午3点，桃源支教队的所有队员们一如既往地开始排练节目。一边是六位队列整齐的女队员在跳当红舞蹈《小苹果》，她们的舞姿帅气而不失阳刚，动作流畅而不乏时尚。在其他队员的真诚建议和悉心帮助下，这支舞蹈得到了更好的诠释。而另一边，改编版话剧《灰姑娘》更是幽默风趣，既加入了反串的元素，又将绕口令、数学谜语、伦巴等多元化形式与话剧巧妙地结合在了一起，使得这个令人熟知的故事更添新意。无论是台词还是动作，都在队员们无数次的尝试和摸索中达到最好。

此次排练旨在培养队员们的集体荣誉感和团队精神，增强他们之间的学习和交流，为即将到来的文艺汇演做好准备。

篇四：小学作文：排练

排练

今天下午，四、五、六三个年级的学生到操场上去排练。

下午，一点三十分，轮到我们五年级的学生去操场排练了。我们在老师的带领下排着整齐的队伍走下楼去来到了操场上。

这时，南宫校区的五年级学生已经来了，在操场上等我们呢。我们在老师的带领下组成了四个字母，ZCXX，那是代表植材小学。因为那是打头的第一个字母。不一会儿，我们在老师的带领下已经排成了一个ZCXX。我们有八个班级正好两个班级组成一个字母。我们五

(2)班和五(6)班两个班级的学生组成一个X。我站在X的中心位置。我觉得自己站的位置非常好，因为我站在中心位置上了。这是非常不容易的。我们刚刚组成字母，还想好好欣赏一下，没有想到上面的老师就说：“请五年级学生退场。”然后，她又叫我们整队入场。我们就这样进场、出场，反复进行了三遍，上面的老师才说：“五年级学生训练结束。”我们就在老师的带领下全部退出了操场，回到各自的教室里去了。

接着，六年级的学生走出教室来到操场进行排练。我看见六年级的学生排的是一朵朵五颜六色的花朵，可美丽了。他们跟我们一样进场、出场，排练……最后，他们也排练结束回教室去了。整个排练就全部结束了。

篇五：难忘的一次排练

难忘的一次排练

周六的傍晚，我接到贾老师的邀请参加古筝排练，我欣喜不已。 但一路上，我又紧张极了，担心自己会发挥不好，会忘记谱子。因为今天老师会挑选弹的好一些的同学去参加表演。与我一同练习的是两位初中的大姐姐。我怀里像抱着一只兔子，一直在怦怦地跳着，双腿也有些发颤。

很快到了训练场，我轻轻地推开大门，屋里立刻传来了一阵优美的琴声。

我从包里拿出指甲，快速的戴好，而包里的那几张谱子我看都没看一下，所以放谱子的架子上是空空的。贾老师惊讶地问我：“你完全背下来了吗？”我自信地说：“老师我都记住了！”贾老师向我竖起来大拇指。

“好了，我们开始！”贾老师说。

一曲顺利的曲子下来了。贾老师觉得我弹得不错，我便取得了参赛的资格。你知道吗？我为了取得这次登台的机会，每天在家一遍又一遍地练习曲子。

从这次排练中，我懂得了：天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。我以前很胆小，上课不敢举手回答老师的问题。我今后要努力，吧我练古筝的勤奋用到学习上。我们成功时不要骄傲，失败时不要灰心，只要不半途而废，会取得好成绩的。

小学作文