旗杆绳子断了,如何换

篇一：旗绳断了的处理办法

旗绳断了的处理办法

毕节市大屯中学 王为

一、问题的提出

目前很多单位都建有旗台，定期或不定期举行升降旗仪式。特别是学校，每周都要举行升降旗仪式，并且要在国旗下讲话，对学生进行爱国主义教育，这已经成为教育的一个组成部分。 现在的旗杆一般都用不锈钢材料制作，人是不能攀爬的，旗绳大部分都使用钢丝绳，稍不留意，钢丝绳就锈蚀断掉了。如旗杆上有备用绳，问题不难解决，如旗杆上没有备用绳，问题可能就麻烦了。

我在搜搜网里搜了一下“旗绳断了怎么办”，有这么一则信息：

學校旗繩出故障 消防官兵來幫忙

青島新聞網 2002-08-26 11:04:25

本報訊升平路小學的國旗杆旗繩斷了沒法升國旗，新學期即將開始，校長急得不知如何是好。昨天，在與多家單位聯系未果的情況下，校長撥打119求助，消防隊員很快到來，將國旗杆繩裝好。

升平路小學劉宏偉校長介紹，放暑假前，學校國旗杆上的旗杆繩因為質量問題斷了，因為放假了，暫時不需要升國旗，學校便聯系買好了新旗杆繩，等到快開學時再安裝。半個月前，劉校長開始聯系單位幫忙安裝，因為國旗旗杆有二十余米高，必須用吊車才能裝上。劉校長先后聯系了青島鋼廠、汽車制造廠以及一些建築單位，卻被告知，這些單位的吊車都沒有上路的證件，不能出廠門，只能在單位的範圍內使用，愛莫能助。

快開學了，不能耽誤了升旗儀式，劉校長非常著急。25日，劉校長想到了消防部門，便撥打119求助。沒想到5分鐘之內，一輛消防車開進了升平路小學校園，消防隊員用升降梯升空，麻利地將新旗杆繩拴到了旗杆頂上。想到學生的開學愛國主義教育不會受到影響，劉校長放心地舒了一口氣。（記者胡淑華）

校园旗绳突然断裂 顾村消防及时援助

索引号： 3101130057307000-2009-015 发布时间： 2009年5月11日 点击： 91 次 责任编辑： 3101130057

上星期五（5月8日），学校校园旗杆上的旗绳突然断裂，这不仅将影响我校每天正常的升国旗仪式，而且更让我们着急的是，5月11日上午我校将举行“纪念5.12汶川大地震一周年”主题升旗仪式，旗绳的断落一时间打乱了学校德育处、大队部的工作部署，但学校根本没有相应的器具及能力重装旗绳。

正在我们一筹莫展之际，我们想到了消防官兵。周六（5月9日）上午，我们抱着试一试的想法来到宝山消防支队顾村中队的驻地，受到了中队丁指导员的热情接待。了解我们的来意后，丁指导员二话没说，马上进行了部署，当天下午，一辆消防车驶入我校，七、八名官兵顶着烈日紧张地忙碌起来。在十几米高的旗杆顶部处作业，真让我们捏了一把汗，但是消防战士们“艺高胆大”，短短十几分钟时间，消防战士以其扎实过硬的基本功，攀上旗杆顶部，麻利迅速地安装好了旗绳。

看着一个个汗流满面的消防战士，我们内心非常感动。这种急民所急、无私援助、为民排忧解难的优良作风和崇高思想值得我校全体师生好好地学习！再次由衷感谢顾村消防中队战士们！！

顾村中心校

2009年5月10日

我在百度网里搜了一下“旗绳断了怎么办”，有这么一则信息：

旗杆绳子滑落 升旗成了难题 消防战士救了师生的急

2005年06月14日 01:16:50 杭州网

升国旗是杭州滨江职高师生们早上重要的一课。可是，昨天早上，师生们却不得不临时推迟了升旗仪式，因为旗杆上的绳子滑脱了。

在滨江职高，每天早上7点多都要举行一次升旗仪式，这已经成了学校多年来雷打不动的惯例。学校的旗杆高达15米，每个学期都会换一次旗绳，5年来从没有出过问题。

前天下午，学校老师发现，不知道怎么回事，旗绳从旗杆顶端的滑轮脱落了，一用力，绳子就断了。绳子下来容易，可要重新安装上去却是难上加难。老师们绞尽脑汁，想了好几种方案，都缺乏可行性。

到昨天早上，问题到了不得不解决的地步了。总务处一位李老师想到了向“12345”市长公开电话求助。

“12345”42号工作人员周志法接到求助电话后，立即联系了市公安局。不到两个小时，在中队长邱月江的带领下，南星消防中队的消防官兵们就开着一辆消防车赶到了滨江职高。 消防队员使用了15米高的金属拉梯，慢慢升上去。身手敏捷的消防战士陈灵云拿着绳子，小心翼翼地向旗杆顶端靠近，剩下的消防官兵则集中在下面保护。直到眼看着小陈把绳子套上滑轮，慢慢下来，大家才松了口气。

“明天我们就可以重新举行升旗仪式了。”看着小陈从梯子上下来，李老师高兴地说，“谢谢消防战士，谢谢12345。”

记者了解到，在重新安装好绳子的同时，小陈还在滑轮上涂了黄油。由于摩擦力减少，绳子被拉出或拉断的可能性大大减少。不过，要想避免出现同样的尴尬，以后升降旗的时候还是要多加小心。

查阅有关资料后，记者发现绳子从旗杆的滑轮中脱出的事情在我市以前也曾发生过，最后也是求助消防部门才得以解决。看来，问题虽小，麻烦却大。我们也希望读者能够开动脑筋，如果你有解决旗杆上绳子滑脱难题的好主意，欢迎和杭州日报85109999“大众热线”联系。 来源：杭州日报 作者：记者孟铁 编辑：郑海云

看了以上报道，就知道旗绳断了的严重性了，以上报道中均是请了消防队员才把问题解决的。 我校这学期忘了换新的旗绳，4月20日旗绳断了，4月21日要举行降半旗仪式怎么办？好好的想了想，终于想出了一个方案，原来还这么的简单，问题轻松解决了，既安全，又省事，自己动动手就可以，想到这问题可能会困扰大家，说出来和大家共享，只强调一句，谁要用它去申请专利，必须取得作者的同意，否则将法庭上见。

二、问题的解决

1：使用到的器材及器材要求

塑料管一根 塑料管内径越细越好，但必须保证铁丝能顺利通过。塑料管的外径粗细无所谓，但要求有一定的“直”力，不能太柔软。塑料管的上端（伸上旗杆顶端的部分）削一斜口，成哨状，斜口的顶部成一小段竖直塑料片，估计能伸入旗杆顶端的滑轮的槽内。塑料管的长度略小于旗杆的高度。

细铁丝一根（长） 细铁丝必须保证能在塑料管内穿行无阻，太细会因为柔软而无法在塑料管内穿行，力不能传到塑料管的另一端，太粗会因为太硬无柔性而无法将旗绳拉到位。铁丝的长度应大于旗杆高度的2倍。

细铁丝若干（短） 用于固定塑料管在旗杆上上下滑动。

扎丝（更细的铁丝）少许。 用于连接旗绳于铁丝，便于将旗绳拉到旗杆上。 2：工具

小刀一把 用于塑料管上塑料片的处理

钳子一把 用于细铁丝的处理及操作

3：方法

首先，将铁丝在平地穿入塑料管，从塑料管的上端塑料片部分伸出，用另外的细铁丝稍做固定，保证铁丝能上下滑动、不前后左右移动，并将铁丝顶端弯曲成一小钩，不能通过塑料片用铁丝做固定的部分，防止铁丝在塑料管沿旗杆往上送时从塑料管里滑下来，小钩又要保证能顺利通过滑轮。此部分将进入旗杆顶端滑轮槽内（紧贴旗杆的部分），引导铁丝顺利从滑轮的下端通过滑轮，从滑轮的上端继续伸出。（注：如果滑轮顶端是封闭的，应利用塑料管上端预留的塑料片作引导，使铁丝弯曲通过滑轮，这种情况下将铁丝不断送入塑料管中的力要使用得当，否则将功败垂成。）

其次，将塑料管的上端用另外的细铁丝固定在旗杆上，铁丝与塑料管的连接必须牢固，铁丝与旗杆的连接必须中间有缝隙，使塑料管与里面的铁丝能在旗杆上上下滑动，将塑料管沿旗杆往上送。每隔1米左右将塑料管用另外的细铁丝用同样的方法固定在旗杆上，一直重复此动作，使塑料管和塑料管里的铁丝逐渐沿着旗杆不断上升，直到塑料管的上端的塑料片部分伸入旗杆顶端的滑轮的槽内。

将铁丝不断送入塑料管中，铁丝从滑轮的上端不断伸出，到一定的时候，铁丝的自重使铁丝弯曲下垂，直到铁丝弯曲下垂到地面为止。

最后，将塑料管取下，用扎丝将旗绳连接于铁丝上，将旗绳拉到旗杆上，大功告成。 4：注意事项

首先，塑料管在旗杆上尽量保持直，使铁丝在塑料管中滑行时的阻力尽量小，保证力能顺利从塑料管的下端传到上端。

其次，铁丝也尽量保持直，否则铁丝在塑料管中滑行时会偷力，即力不能顺利从塑料管的下端传到上端。

最后，将塑料管固定在旗杆上的铁丝松紧要合适，便于在旗杆上上下滑动，起固定作用的铁丝与塑料管的连接又要紧密，否则铁丝将套在旗杆上无法移动。

三、原理及方法

这里我就不多说了，以后有兴趣的同志可以看我发表的相关论文，里面将有叙述。

四、友情提示

如果按上述方法不能解决问题，可以电话联系作者，我将努力为你出谋划策，解决你的问题。（申明：须先发短信预约，并说明是解决旗绳断了的问题，否则拒接电话。）

联系电话：13638578213

2010年4月22日 晚23：40

于贵州省毕节市大屯中学办公室

篇二：作业

数学学科教学案例

案例：学校操场边上立有一根旗杆，请你设计几种不同的方案，通过测量计算出旗杆的高度。

学生1：升国旗的时候在旗帜的顶端绑一根足够长的绳子，然后将国旗升至顶端，在绳子的终端做一个标记，然后把国旗降落，解开绳子，用皮尺测量绳子的长度。

学生2：选用工具测角仪、皮尺。在距旗杆适当距离（这个距离用皮尺测出）的地方用测角仪测出旗杆顶部的仰角，再用皮尺测出测角仪的高度。

学生3：选用工具标杆、皮尺。在晴天中午，用皮尺测出旗杆的影长，同时测出垂直于地的标杆的影长，再测出标杆的长。

学生4：选用工具测角仪、皮尺。在操场另一边的楼房上选择一处能同时看到旗杆顶部和底部的地方（最好是阳台边或窗户边），测出旗杆顶部的仰角和底部的俯角，再测出测角仪距地面的距离。

学生5：选用工具测角仪、皮尺。在操场上选一点A，测出旗杆顶部的仰角，再选一点B使

B、A、旗杆在一直线上，测出此处旗杆顶部的仰角，再测出测角仪的高度及A、B两点之间的距离。

应对办法：本题通过引导学生运用所学的知识和方法，集思广益，设计出了五种方案。学生1的方案通俗易懂，大多数学生都能接受，所以不能因为和课程无关就不给于表扬，也是需要肯定他的方案的；学生2、3的方案利用了相似三角形对应线段成比例，借助他们的方法，帮助同学们回顾了相似三角形知识的应用；学生4、5的方案利用了锐角三角函数的知识。这些方案不仅具有科学性，还具有一定的实用性，教师借助学生的5种方案说明解决一个问题的方法是多种多样的，鼓励学生发散思维去解决问题，针对学生2、3方案的局限性在学生4、5提出的方案基础上导入新课：锐角三角函数的应用。

效果：因为上述5种方案涵盖了大多数同学的观点，在老师的肯定和鼓励下，同学们在这一节课上非常踊跃的解决老师提出的问题，提供很多对比的解决问题方案，课堂氛围浓烈，教学效果显著。

应对理由：初中学生对周围的环境和生活缺乏比较充分的感性认识，加之知识面比较狭窄，创新意识和创新能力薄弱，这就制约了他们展开思维翅膀的空间和思维的独创性，方案设计型习题在方法上具有较大的自由空间和具体实施过程中的独创性的特点，通过这类习题的训练可以帮助学生摆脱集中思维的束缚，有力地培养学生发散性思维的广阔性和独创性。所以在遇到这类问题时要肯定和鼓励学生的发言。

课后反思：培养学生的思维能力，不仅是教学大纲的要求，更是生产实践、社会发展、国家建设的需要。发散性思维是一种很重要的思维形式，是创新思维的基础。在教学实践中，只要我们运用多种载体，通过多种渠道和手段，必定能培养学生的发散性思维，进而提高创新、创造能力。

篇三：安全知识

一、洪水到来时的自救

1、洪水到来时，来不及转移的人员，要就近迅速向山坡、高地、楼房、避洪台等地转移，或者立即爬上屋顶、楼房高层、大树、高墙等高的地方暂避。

2、如洪水继续上涨，暂避的地方已难自保，则要充分利用准备好的救生器材逃生，或者迅速找一些门板、桌椅、木床、大块的泡沫塑料等能漂浮的材料扎成筏逃生。

3、如果已被洪水包围，要设法尽快与当地政府防汛部门取得联系，报告自己的方位和险情，积极寻求救援。注意：千万不要游泳逃生，不可攀爬带电的电线杆、铁塔，也不要爬到泥坯房的屋顶。

4、如已被卷入洪水中，一定要尽可能抓住固定的或能漂浮的东西，寻找机会逃生。

5、发现高压线铁塔倾斜或者电线断头下垂时，一定要迅速躲避，防止直接触电或因地面“跨步电压”触电。

二、遭遇突发山洪、泥石流或滑坡时怎么办

（一）遭遇突发山洪时怎么办

1、一定要保持冷静，迅速判断周边环境，尽快向山上或较高地方转移；如一时躲避不了，应选择一个相对安全的地方避洪。

2、山洪暴发时，不要沿着行洪道方向跑，而要向两侧快速躲避。

3、山洪暴发时，千万不要轻易涉水过河。

4、被山洪困在山中，应及时与当地政府防汛部门取得联系，寻求救援。

（二）如何躲避泥石流

1、当得知某区域一段时间内将发生泥石流时，应对该地区采取紧急疏散和保护措施，人员需强行迁至安全区。要建立临时躲避棚，躲避棚的位置要避开沟渠凹岸，以及面积小而低平的凸岸和陡峭的山坡下，应安置在距离村庄较近的低缓山坡或位置较高的阶台地上。

2、不要顺泥石流沟向上游或向下游跑，应向沟岸两侧山坡跑，且不要停留在凹坡处。

3、如何救护被泥石流伤害的人员。泥石流对人的伤害主要是泥浆使人窒息。为此，将压埋在泥浆或倒塌建筑物中的伤员救出后，应立即清除口、鼻、咽喉内的泥土及痰、血等，排除体内的污水。对昏迷的伤员，应将其平躺，头后仰，将舌头牵出，尽量保持呼吸道的畅通，如有外伤应采取止血、包扎、固定等方法处理，然后转送急救站。

（三）遭遇滑坡时怎么办

当处在滑坡体上时，首先应保持冷静，不能慌乱。慌乱不仅浪费时间，而且极可能做出错误的决定。要迅速环顾四周，向较为安全的地段撤离。一般除高速滑坡外，只要行动迅速，都有可能跑离危险区段。跑离时，以向两侧跑为最佳方向。在向下滑动的山坡中，向上或向下都是很危险的。当遭遇无法跑离的高速滑坡时，更不能慌乱，在一定条件下，如滑坡呈整体滑动时，采取原地不动或抱住大树等物，不失为一种有效的自救措施。

(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:旗杆绳子断了,如何换)

三、防雷安全知识

1、打雷下雨时，不要躲在大树、旗杆、烟囱、电杆等高耸的物体下，尽量躲入建筑物内，把门窗关好，不宜使用水龙头。

2、切勿接触天线、金属门窗、建筑物外墙，远离带电设备。

3、家中的所有电器都要拔掉电源插头，不要使用电话或手机。

4、切勿游泳或从事其它水上运动或活动，不宜停留在游泳池、湖泊、海滨、水田等地和小船上。远离水面及其他空旷场地，不要站立于山顶、楼顶上或其他接近导电性高的物体。

5、不要进行室外球类运动，在空旷场地不要打伞，不要骑自行车，不要把锄头、铁锹、羽毛球拍、钓鱼杆、高尔夫球杆等扛在肩上，不能手中拿着导电的物品奔跑，要将这些物品迅速抛到远处。

6、如果在空旷的野外无处躲避，应该尽量寻找底凹地（如土坑）藏身，或者立即下蹲、

双脚并拢、双臂报膝、头部下俯，尽量降低身体的高度。

四、游泳安全知识

为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点：

1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。

2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳。

4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。

5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。

7、在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的杂物，保持呼吸通畅；应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道；将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动"倒水"动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应立即进行人工呼吸，可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应迅速送往医院救治。

五、交通安全小知识

（一）行走须知

1、行人须在人行道内行走，没有人行道的要靠路边行走；

2、行人不准在车行道 上追逐、猛跑，不准在车辆临近时突然猛拐横穿；

3、不准在道 路上扒车、追车，不准强行拦车或抛物击车；

4、不准在公路上玩耍、嬉闹；

5、学龄前儿童在街道或公路上行走，须有成年人带领；

6、横过道路时，要选择有人行横道的地方。在没划有人行横道的地方横过道路，要特别注意避让来往的车辆。避让车辆最简单的方法是：先看左边是否有来车，没有来车才走入车行道；再看右边是否有来车，没有来车时就可以安全横过道路了。

（二）乘车须知

1、不准在道路中间招呼车辆；

2、机动车在行驶中不准将身体的任何部位伸出窗外；

3、乘车时，不准站立，不准在车内吃东西；

4、不强行上下车，做到先下后上，候车要排队，按秩序上车；下车后要等车辆开走后再行走，如要穿越马路，一定要确保安全的情况下穿行；

5、不乘坐超载车辆，不乘坐无载客许可证、运动证的车辆；

（三）骑车须知

1、未满十二周岁的儿童不准在道路上骑自行车、三轮车；

2、拐弯前须减速慢行，向后了望，伸手示意，不准突然拐弯；

3、不准双手离把，不准攀扶其他车辆或手中持物；

4、不准车辆并行、互相追逐或曲折竞驶；

5、要经常检查车子性能，响铃、刹车或其他部件有问题时不能骑车，应及时修理；

6、不准撑伞骑车，不准骑车带人；

7、不准在道路上学骑车；

8、不准在车行道上停车或与机动车争道抢行；

六、用电安全知识

1、人走断电，用毕断电，停电时也要临时切断电源。

2、墙壁上的插座不要安得太低，教育小孩子要远离电源、开关和插头。

3、墙壁上的扳钮式电源开关，坏了要及时修理。

4、手上沾水或出汗过多时，不要接触电线插销和使用灯头开关的电灯。

5、电炉不要靠近电线，以免电线被烤焦而埋下隐患。

6、不要在电线上晾晒、搭挂衣物。

7、保险丝断了不要用铁丝、铜丝、铝丝代用。

8、电线破损、断落时，千万不要触碰，应及时断开电源，然后立即找电工修理。

9、发现有人触电，要先用绝缘体如干燥的木棒挑开电源，切忌在电源未与触电者分离的状态下拖拉触电者。

七、发生火灾时，应该怎么做？

1、及时、准确地报警。

（1）向周围人员报警：应尽量使周围人员明白什么地方着火和什么东西着火，是通知人们前来灭火，还是告诉人们紧急疏散。向灭火人员指明火点的位置；向需要疏散的人员指明疏散的通道和方向。

（2）向消防队报警：直接拨打119火警电话。拨通电话后，应沉着、冷静，要讲明：发生火灾的单位、地点、靠近何处，什么东西着火、火势大小，是否有人被围困，有无爆炸危险物品、放射性物质等情况。还要讲清报警人姓名、单位和联系电话号码，并注意倾听消防队的询问，准确、简洁地给予回答。报警后，应立即派人到单位门口或交叉路口迎接消防车，并带领消防队迅速赶到火场。

2、扑来初起之火。

火灾的发展为初起、发展、猛烈、下降和熄灭五个阶段。火灾初起阶段，燃烧面积不大，火焰不高，辐射热不强，火势发展比较缓慢，如发现及时，方法得当，用较少的人力和简单的灭火器材就能很快地把火扑灭。这个阶段是扑灭火灾的最佳时机。在报警的同时，要分秒必争，抓紧时间，力争把火灾消灭在初起阶段。

3、火灾中自救。火灾中的人员伤亡，多发生在楼上，或因逃生困难，或因烟气窒息，或被迫跳楼，或被烈火焚烧。那么发生火灾时，应如何自救呢？

（1）.如果楼梯已经着火，但火势尚不猛烈时，这时可用温棉被、毯子裹在身上，从火中冲过去。

（2）如果火势很大，则应寻找其它途径逃生，如利用阳台滑向下一层，越向邻近房间，从屋顶逃生或顺着水管等落向地面。

（3）如果没有逃生之路，而所有房间离燃烧点还有一段距离，则可退居室内，关闭通往火区的所有门窗，有条件时还可向门窗洒水，或用碎布等塞住门缝，以延缓火势蔓延过程，等待求救。

（4）要设法发出求救信号，可向外打手电，或抛出小的软的物件，避免叫喊时救援人员听不见。

（5）如果火势逼近，又无其它逃生之路时，也不要仓促跳楼，可在窗上系上绳子，也可临时撕扯床单等连接起来，顺着绳子下滑。

八、防地震安全知识

（一）地震来临如何避震

1、如果正在上课时发生地震，要在教师指挥下抱头、闭眼，尽量蜷曲身体，迅速躲在各自的课桌下。

2、在行驶的电（汽）车内避震，应抓牢扶手，以免摔倒或碰伤；降低重心，躲在座位附近；地震过去后再下车。

3、在户外避震时，应就地选择开阔地蹲下或趴下，不要乱跑，避开人多的地方。

4、在影剧院、体育馆等处避震，应就地蹲下或趴在排椅下，用随身携带的物品挡在头上。

（二）强震过后如何自救

1、地震发生后，应积极参与救助工作，可将耳朵靠墙，听听是否有幸存者声音。

2、使伤者先暴露头部，保持呼吸畅通，如有窒息，立即进行人工呼吸。

3、一旦被埋压，要设法避开身体上方不结实的倒塌物，并设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁，加固环境。

4、地震是一瞬间发生的，任何人应先保存自己，再展开救助。先救易，后救难；先救近，后救远。

九、怎样做“人工呼吸”

人体的呼吸功能主要是进行气体交换，由呼吸器官完成。吸进去的是氧气，呼出来的是二氧化碳，以维持身体新陈代谢的需要。一旦呼吸停止，人的生命很快就会失去。在生活中，难免会发生触电、溺水、中暑等意外事故，这些意外事故都可能导致呼吸停止。此时，应及时进行人工呼吸，以争取时间挽救伤者。 最简单而常用的人工呼吸方法是口对口吹气法。 具体做法是：

1、让病人脸朝上，头尽量后仰。

2、用手捏住病人的鼻子，先吸一口气，然后用嘴对准病人的口腔，用力吹气然后把嘴移开，让吹进去的气被动地呼出来。这样有规律地吹人呼出，每分钟12—16次，直到恢复自主呼吸为止。

3、人工呼吸必须与胸外按压心脏同时进行，因为呼吸停止，很快心脏也停止跳动。

十、如何预防动物伤害

（一）遭遇蜂蛰怎么办？

1、躲避：遇到群峰袭来，不要乱跑，蜂飞的速度比人跑得快，要立即抱头蹲下，用书包、衣服或者手臂将身体裸露部分遮挡住，尤其是头颈和面部，是重点保护部位。

2、清洗：一旦被蜂蜇了，要用温水、肥皂水或者盐水、糖水清洗伤口。没有水时，新鲜的尿也可以。如果伤口处有残留的蜇刺，应立即拔掉。

3、涂药：万花油、红花油、绿药膏等都可。将生姜、大蒜、马齿宽（一种野菜）等捣烂、嚼烂涂在伤口处也行。

4、就医：如果出现头疼、头昏、恶心、呕吐、烦躁、发烧等症状时，应立即到医院治疗。

（二）被狗咬伤怎么办

1、一旦被狗咬伤，都应按照疯狗咬伤处理。

2、要立即处理伤口，在伤口上方扎止血带（可用手帕、绳索代替），防止或减少毒素随血液流入全身。

3、迅速用洁净的水或肥皂水对伤口进行流水清洗，彻底清洁伤口，不要包扎。

4、迅速送往医院诊治，在24小时内注射狂犬病疫苗和破伤风抗毒素。

（三）被毒蛇咬伤了怎么办

1、立即就地自救或互救，千万不要惊慌、奔跑，那样会加快毒素的吸收和扩散。

2、立即用皮带、布带、手帕、绳索等在距离伤口3-5厘米处缚扎，以减缓毒素扩散速度。每20分钟需放松2-3分钟，以避免肢体缺血坏死。

3、用清水冲洗伤口，用生理盐水或高锰酸钾液更好。发现有毒牙残留必须拔出。

4、冲洗伤口后，用消过毒的刀片将伤口做“十”字形切口，切至皮下能使毒液排出即可。

5、有条件可以用拔火罐或吸乳器反复抽吸伤口，将毒液吸出。紧急时也可用嘴吸，但吸的人必须口腔无破溃，吐出毒液后要充分漱口。吸完后，要将伤口温敷，以利于毒液继续流出。

6、在咬伤24小时内尽快服用各类蛇药。处理完伤口后，要立即送往附近医院。 十一、饮食卫生知识

1、养成吃东西以前洗手的习惯。人的双手整天干这干那，接触各种各样的东西，会沾染病菌、病毒和寄生虫卵。吃东西以前认真用肥皂洗净双手，才能减少“病从口入”的可能。

2、生吃瓜果要洗净。瓜果蔬菜的生长过程中不仅会沾染病菌、病毒和寄生虫卵，还有残留的农药、杀虫剂等，如果不清洗干净，不仅可能染上疾病，还可能造成农药中毒。

3、不随便吃野菜、野果、野生蘑菇。野菜、野果、野生蘑菇的种类很多，其中有的含有对人体有害的毒素，缺乏经验的人很难辨别清楚，只有不随便吃野菜、野果、野生蘑菇，才能避免中毒，确保安全。

4、不吃腐烂变质的食物。食物腐烂变质，就会味道变酸、变苦，散发出异味，这是因为细菌大量繁殖引起的，吃了这些食物会造成食物中毒。不买不吃不新鲜和腐烂变质的食品。

5、不随意购买、食用街头小贩出售的劣质食品、饮料。不买无商标或无出厂日期、无生产单位、无保质期等标签不完整的“三无食品”。这些“三无食品”往往卫生质量不合格，食用、饮用会危害健康。

6、不喝生水。水是否干净，仅凭肉眼很难分清即使清澈透明的水也有可能含有病菌、病毒。喝开水最安全。不喝未经消毒、煮沸的水，不喝存放时间过长的、过时的纯净水。 十二、防偷扒、敲诈、绑架

（一）外出怎样防偷扒和敲诈

1、出外说话要小心。外出莫与陌生人搭讪。

2、小孩不宜用钱包。钱包放在袋中会鼓起，容易被他人发现。钱不能放在外衣口袋，更不能放到裤后的袋中，因为这样最容易被偷扒。

3、遇上偷扒者要沉着、机警，莫慌张。常言道"做贼心虚，邪不压正"。

（二）外出遇陌主人纠缠或行凶等怎么办

1、不与陌生人搭讪，不接受陌生人的小恩小惠，不受欺骗不上当。

2、当发现坏人在后面跟踪，孩子可机警地向走在前面的军人、教师、干部等可靠的人边上，切忌往偏僻、行人稀人的地方走去。

3、当被若干个歹徒诬陷围攻时，要向人群大喊大叫"我是某校学生，不要诬陷好人！"，要急中生智想出你亲朋（包括教师）中在社会上有知名度的人的名字，说出其与自己的关系。

（三）被人绑架怎么办 歹徒绑架孩子当人质，敲诈他人钱财的事有时也会发生。

1、家长平时要增强对孩子的保护意识： ①富裕家庭的家长，不宜让孩子多带钱，给孩子的打扮要朴素，不要让人一看就知道是有钱人家的孩子。 ②不宜带孩子去交际场所，带孩子一起吃喝，参加应酬活动，以免让别有用心的人认识孩子，在孩子身上做文章。 ③不宜让孩子坐轿车上学或去游玩，即使是私人汽车，也不宜让孩子坐车上学。 ④教育孩子要艰苦朴素，不在他人面前显富贵，比阔气。

2、孩子不能跟着陌生人外出，要提高警惕，莫上当。绑架者常常是先用欺骗手段让孩子上当的。

3、途中遇绑架怎么办？要大喊大叫，要向人群中跑，要千方百计报警。在绑架过程中，要反抗挣扎，咬对方一口或抓对方脸，使其留下受伤特征。

4、已经绑架怎么办？要处惊不慌，先顺从歹徒，不激怒他们，再寻找机会逃跑，或见机行事，待有公安人员、解放军在附近时，可大喊大叫。如在屋内，可敲碎玻璃，发出响声。没

篇四：9下物理作业

初三物理期末复习试卷（1）

2014.1

一、选择题（每小题2分，共24分）在每小题给出的四个选项中只有一个选项是正确的．

1．以下学习用品中，在通常情况下属于导体的是（ ）

A．塑料刻度尺 B．物理课本 C．金属小刀片 D．擦字橡皮

2．当温度降低到一定程度时，某些物质的电阻会变为零，这种物质叫超导体，下列物体可以用超导体来制作的是（ ）

A．输电导线 B．白炽灯的灯丝 C．电炉的电热丝 D．家用保险丝

3．电动机是一种高效率、低污染的动力设备，广泛地应用在各种家用电器中．下列家用电器中应用了电动机的是（ ）

A．洗衣机 B．电饭锅 C．电热水壶 D．电热毯

4．爆米花是将玉米放入密闭的铁锅内，边加热边翻动一段时间后，当铁锅突然打开时，随着 “砰”的一声，玉米变成玉米花．下列说法正确的是（ ）

A．玉米粒主要通过翻动铁锅对其做功，使其内能增加

B．玉米粒主要通过与铁锅间的热传递，使其内能增加

C．玉米粒内水份受热膨胀对粒壳做功爆开，内能不变

D．玉米粒内水份受热膨胀对粒壳做功爆开，内能增加

5．小明用电能表测量某家用电器的电功率，当只有该用电器工作时，测得15min内标有 “6000imp/kWh”的电子式电能表指示灯闪烁了1800次，这用电器可能是（ ）

A．空调器 B．白炽灯 C．电视机 D．电冰箱

6．如图是三线插头的照片，留心观察发现，与地线连接的那个插片比另外两个插片要稍长一些，插片在长度设计上的这种差异，主要是考虑下列哪一因素（ ）

A．使插头的造型更美观

B．有利于识别火线和零线插片

C．插入插座中更稳固

D．操作时可确保接地插片先接通

7．小明用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”，a、b为长度一样的镍铬合金丝，b比a的横截面积大．关于此实验，下列说法正确的是（ ）

A．小灯泡越亮，表示接入的合金丝电阻越大

B．利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系

C．利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、长度的关系

D．为了准确比较两条合金丝的电阻，可在电路中串联一个电压表

8．在如图所示的电路中，电源电压是6V，当开关闭合后，只有一只灯发光，且电压表的示数为6V，产生这一现象的原因是（ ）

A．灯L1短路

B．灯L2短路

C．灯L1断路

D．灯L2断路

9．如图甲图所示，一工人正把一重物送往高台，小明看见后急忙前去帮忙，

他找来一块木板，搭成如图乙所示的斜面，结果轻松地把重物推到了高台上．关于这两种方法，下列说法正确的是（ ）

A．甲、乙机械效率是一样的

B．工人克服重力做功较多

C．两人做同样多的有用功

D．小明做功的功率要大些

10．由于水的比热容比沙石或干泥土的比热容大，所以在沿海地区陆地表面的气温比海面的气温昼夜变化显著．因此（ ）

A．白天的海风多是从陆地吹向海面，夜晚的海风多是从海面吹向陆地

B．白天的海风多是从海面吹向陆地，夜晚的海风多是从陆地吹向海面

C．白天和夜晚的海风多是从陆地吹向海面

D．白天和夜晚的海风多是从海面吹向陆地

11．如图所示，电源电压不变，当滑动变阻器的滑片从左向右滑动过程中，电流

表和电压表示数变化情况应是（ ）

A．电压表、电流表示数都变大

B．电压表示数变大，电流表示数变小

C．电压表示数变小，电流表示数变大

D．电压表、电流表示数都变小

12．如图所示，将滑动变阻器滑片P从某一位置移动到另一位置，则电压表的示

数由8V变为6V，电流表示数相应由0.4A变为0.6A．那么定值电阻R0的电功

率改变量为（不计温度对电阻的影响，电源电压保持不变）（ ）

A．12W B．8W C．4W D．2W

二、填空题（每空1分，共28分）

13．我国家庭电路的电压是，一节新的干电池的电压是V．

14．“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的诗句表达了诗人苏轼期望为国御敌立功的壮志，拉弯的弓把箭射出去，这一过程中能量的转化情况是弓的 能转化为箭的 能．

15．现代社会离不开电．请写出以下家庭用电中的器材、设备：辨别零线和火线用电路消耗的电能用 ．

16．学校升旗仪式上，当升旗手缓缓向下拉绳子时，国旗就会徐徐上升．这是由于旗杆顶部有一个 滑轮，它能改变力的方向，但 （选填“”能或“不能”）省力．

17．木块在大小为5N的水平拉力作用下，10s内在水平面上沿拉力方向前进2m，拉力做功为J，功率为 W；若木块重15N，在此过程中重力对木块做功为 J．

18．如图所示装置，在透明塑料盒的底部钻一个孔，把电子式火花发生器的放电针紧紧地塞进孔中，打开塑料盒盖，向盒内滴人数滴酒精，再将盒盖盖紧，然后按动电火花发生器的按钮，

随着“呼”的一声响，看到盒盖 ，在此过程中，酒精燃烧后产生的

燃气的 能转化为盒盖的 能．汽油机的 冲程与这一实

验过程中的能量转化是一致的．如果该汽油机飞轮转速是1800r/min．则它每秒

钟内对外做功 次．

19．小明同学在学习直流电动机时，用直流电动机做了几次实验，把它接入不同电压的电路中所得结果如下表所示，则这台电动机线圈的电阻为 Ω．当电动机正常工作时，电能转化为机械能的效率为 ．

20．在图示电路中，电源电压为6V，R1＝4Ω，闭合开关S后，电压表读数为2V，则电流表的示数为 A，电阻R2的阻值为 Ω．

21．标有“12V 6W”、“6V 6W”字样的灯L1和L2串联在某电源上，设灯丝的电阻不变，则灯L1和L2的实际功率之比为 ，要保证两灯安全工作，电源电压不应超过 V．

22．如图所示的电路中，灯L标有“3V 0.9W”，滑动变阻器JR上标有“20Ω1A”的字样，电流表量程为0~0.6A，电压表量程为0~3V，则灯L正常工作时的电流为 A．若电源电压为4.5V，为了保证电路中各元件安全工作，滑动变阻器连入电路中的最小阻值是 Ω．

23．如图所示，电源电压恒定．小电灯L标有“3V 0.6W”字样，R为定值电阻，闭合S，断开S1，小电灯正常发光；若再闭合S1，发现电流表示数变化0.3A．则R的阻值为 Ω，此时小电灯L和电阻R消耗的功率之比是 ．

24．小华家电炉的电炉丝烧断了，小华就将两根烧断的电炉丝重新搭接在一起，通电后没多久，电炉丝又断了，再一检查，烧断的地方就在搭接处！这是因为搭接处电炉丝的横截面积变 了，该处电炉丝的电阻变 了，在其他条件相同的情况下，搭接处比其他部分产生的热量多，所以搭接处总是容易被烧断．

三、解答题（共10小题，共48分，解答第29、30、31题时要求写出详细求解过程）

25．（6分）按要求完成作图：

(1)如图甲所示，是一个Z形杠杆，请在图中画出力F对支点O的力臂L．

(2)如图乙所示，当开关闭合后，两灯均能正常发光，在甲、乙两处填入合适的电表．

(3)用如图丙所示的滑轮组提升重物，若要使拉力F最小，请你在图中画出绳子的绕法．

26．（4分）某实验小组利用图示装置研究杠杆的机械效率，实验的主要步骤如下：

①用轻绳悬挂杠杆一端的O点作为支点，在A点用轻绳悬挂总重为G的钩码，

在B点用轻绳竖直悬挂在弹簧测力计上，使杠杆保持水平；

②竖直向上拉动弹簧测力计缓慢匀速上升（保持O点位置不变），在此过程中

弹簧测力计的读数为F，利用刻度尺分别测出A、B两点上升的高度为h1、h2．

回答下列问题：

(1)杠杆机械效率的表达式为η＝．

(2)本次实验中，若钩码的总重一定，则影响杠杆机械效率的主要因素是．

(3)若只将钩码的悬挂点由A移至C，O、B位置不变，仍将钩码提升相同的高度，则杠杆的机械效率将 ．

27．（4分）小华为了探究物体动能的大小与质量、速度的关系，设计了如图甲、乙所示的实验．

实验甲：质量相同的两个小球，沿同一光滑弧形轨道分别从A处和B处开始向下运动，然后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示．

实验乙：质量不同的两个小球，沿同一光滑弧形轨道分别从A处开始向下运动，然后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示．

(1)要探究物体动能的大小与速度的关系，应选用．（选填“实验甲”或“实验乙”）

(2)甲、乙两组实验可以得出的结论是

(3)这个实验中，利用木块被碰撞后移动的

下列实例中与此实验方法相同的是 ．

A．认识电流时，用水流进行类比

B．用红墨水在水中的扩散现象来认识分子是运动的

C．根据物质在常温下的形状和体积是否固定，可将物质分为三种状态

D．探究导体电阻大小与导体横截面积的关系

28．（5分）某实验小组用如图所示的电路来探究并联电路中电流的关系，其实验过程是：

把电流表分别接到电路中的A、B、C处，将第一次测出的电流填入表格中．

为了减小偶然因素的影响，他们采用了以下两种方法之一来重复实验，完成了第二次和第三次测量． 方法一：改变电源个数（改变电压）；

方法二：更换其中一条支路中的灯泡（规格不同）．

请你根据他们的实验步骤和有关数据回答下列问题：

(1)在拆接电路时，开关必须．

(2)上面设计的表格中存在的不足之处是．

(3)通过对表格中数据的分析可知：后面两次实验是采用（选填“方法一”或“方法二”）来进行的．

(4)在第三次测量时，C处的电流表量程应选．

(5)实验的结论是：并联电路中干路的电流等于．

29．（4分）某太阳能热水器的水箱内装有50kg的水，太阳光照射一段时间后，水温从20℃升高到60℃．已知水的比热容是4.2×103J/( kg．℃)，焦炭的热值是3.0×107J/kg.求：

(1)水吸收的热量是多少？

(2)这些热量相当于完全燃烧多少千克的焦炭？

30．（6分）用如图所示的滑轮组匀速提升重为480N的物体，所用拉力为200N，将重物提升3m所用的时间为10s．求：

(1)有用功；

(2)拉力的功率；

(3)该滑轮组的机械效率．

31．（6分）如图所示的电路中，当闭合开关S后，发现标有“6V 3W”的电灯L1和标有“12V 3W”的电灯L2亮度并不相同．已知电源电压为6V，不考虑灯丝电阻值随温度的变化，求：

(1)通过电灯L1的电流；

(2)电灯L1每分钟消耗的电能；

(3)电灯L2的实际功率．

32．（4分）用打气筒给自行车打气时，筒壁的温度会升高，用手触摸会有明显的感觉，针对这一现象的原因，学生们展开了讨论，形成了两种解释：

解释A：主要原因为：打气时活塞压缩气体做功，气体内能增大，温度升高，并通过热传递使筒壁温度升高．

解释B：主要原因为：活塞与筒壁摩擦生热，使筒壁温度升高，

究竟哪种原因是主要的，老师要求同学们设计实验进行验证．小明设计的实验是：

操作A：用打气筒向车胎内打气10次后（每一个往复为1次），用手触摸筒壁，感觉温度变化情况． 操作B：向气筒内壁加少量润滑油，待筒壁温度降至室温时，再向车胎内打气10次后，用手触摸筒壁，感觉温度变化情况．

(1)你帮助小明完成对实验结果的分析：如果“操作A”筒壁温度明显高于“操作B”筒壁温度，则说明 是正确的．如果两种操作的筒壁温度差不多，则说明 是正确的．（选填“解释A”或“解释B”）

(2)小明的设计存在一点问题，你认为问题是：．

33．（4分）我们知道：“电流通过导体时产生的热量，与电流的平方成正比，与导体的电阻成正比，与通电时间成正比．”这就是焦耳定律，用公式可表示为Q＝I2Rt．爱动脑筋的小明在探究这个问题时，设计了如图所示的实验，

只连接一次电路就完成了实验探究．他的方法

是：用电阻丝（其中R甲≠R乙）给烧瓶中的

煤油（煤油质量相同）加热，然后观察煤油

在插入密封烧瓶里的玻璃管中上升的高度，

就可以对比电阻丝放热的多少，请你仔细观

察小明设计的实验电路，并应用所学知识分

析回答下列问题：

(1)探究电热的多少与电流的关系，应该比较两个烧瓶中煤油柱上升的高度，而这两个烧瓶中电阻丝阻值应该 ．

(2)探究电热的多少与电阻的关系，应该比较两个烧瓶中煤油柱上升的高度．

(3)有许多家用电器的工作原理即为焦耳定律，请举一个例子：34．（4分）在生活中不难发现：晚上7点～9点，使用的用电器增多，家中的电灯要暗些；到了夜间11点以后，使用的用电器减少，电灯又会变得亮一些．

某同学观察到上述现象后分析，实验室中导线的长度比较短，电阻很小，可以忽略，可是实际的输电线很长，电阻就大一些．

(1)你猜想灯光变暗可能与

(2)如果给你电池组一个、用来表示家用电器的小电灯两只，用来表示输电线电阻的1Ω电阻一只、开关一只、导线若干．利用这些器材，你能设计一个模拟上述变化过程的电路吗？画出实验的电路图．

篇五：旗杆小学五年级数学上册期末测试题

旗杆小学小学五年级数学上册期末测试题

一、填空题。（1、4、5每题2分，其余一个空格1分，共23分）

1. 它是一个三位数，同时是2、3和5的倍数，它最小是（ ）。

2. 在0-10中，既不是合数，也不是质数的是（ ）；既是奇数，又是合数的（ ），既是偶数，又是质数是（ ）。

3. 一个数最大的约数是27，这个数是（ ），一个数最小的倍数是24，这个数是（ ），它们最大的公约数是（ ），最小公倍数是（ ）。

4. 把 1/8、5/9 、3/4 、0.18按从小到大的顺序排列（ ）。

5. 如果b÷a＝8，那么a÷b＝（ ）。

6. 平行四边形的高增加2cm，底减少2cm，得到新平行四边形比原平行四边形的面积（ ）

7. （ ）÷5= 12/（ ）＝（ ）/15＝0.6＝15÷（ ）

8、写出8和12的所有公因数〔 〕，其中最大公因数是〔 〕；写出8和12的公倍数（从小到大写3个）〔 〕，其中最小的公倍数是〔 〕。

9、一个梯形的上底长5，如果上底增加3就变成了正方形。原来这个梯形的面积是〔 〕。

二、判断题。对的打“√”。（每题2分）

1.如果A是奇数，那么1093+89+A+25的结果还是奇数。 （ ）

2.一个分数的分子和分母都是质数，它一定是最简分数。 （ ）

3. 把一个长方形木框拉成平行四边形，周长不变，面积也变。 （ ）

4. 五（1）班有45人，第一小队5人，占全班总人数的1/9 。 （ ）

5. 把3米的绳子平均分成7份，每份占全长的3/7 。 （ ）

6.两个面积相等的三角形，底和高也相等。 （ ）

三、选择题。把正确答案的序号填在括号里。（每题2分）

1. 一根绳子的1/4 与1/4 米比较（ ）长一些。

A. 1/4米 B. 一根绳子的1/4 C.一样长 D.无法确定

2. 已知平行四边形的面积是10平方厘米，高是2厘米，在里边画一个以高为边长的正方形后，剩余部分的面积是平行四边形面积（ ）

A.4/10 B.6/10 C.3/5 D.8平方厘米

3. a、b、c、d都是自然数，已知a>b>c>d，那么1/a 、1/b 、1/c 、1/d 中最小的是（ ）.

A.1/a B.1/b C. 1/c D. 1/d

4、分子加上12，分数的大小不变，分母应该加上( )。 94

A、12 B、36 C、27 D、不能做。

5.形的上底、下底各扩大3倍，高缩小9倍，它的面积 ( )

A．不变 B.缩小3倍 C.扩大3倍 D.缩小6倍

四、正确计算

1. 直接写出得数。（每题1分）

2/5+ 3/5＝ 1/7 + 1/11＝ 3/8-0.125＝

2.4+3/5 = 10-2/5 ＝

2. 计算。（每题2分） 2－（＋9922512） ＋＋ 58513489－＋ 3321

3解下列方程。（每题2分）

5Y－2Ｙ＝18

4. 文字题。（每题3分） 35＋Ｘ＝710 Ｘ－＝43112

7/15加上3/10 的和再减去1/2的差是多少？

2/3加上一个数等于1与1/7的差，这个数是多少？

5.求阴影部分面积。（单位：cm）（5分）

五、解决问题。（1、4、5、7每题4分，2、3、6每题5分）

1. 笑笑看课外书，第一天看全书的1/10 ，第二天看了全书的1/5 ，第三天看了全书的3/10 ，三天后,是没有看的多，还是看了的多？

2. 你睡的房间长6米，宽4米，如果用边长30厘米的正方形地砖铺一半，需要多少块？

3. 假日旅行社推出一日游A、B两种优惠方案。

A方案：小孩每位40元，大人每位60元。

B方案：团体5人以上（含5人），每位50元.

3个大人带4个小孩应选择何种方案，你的理由是什么？

4. 9:00小红从家里出发到学校，小明从家里出发到超市。他们会在哪个地方遇见？请你用铅笔在相遇的地方画个○（假定他们按下述的速度行走，路上不停留）

作文素材