孙悟空三打白骨精作文

篇一：孙悟空三打白骨精

游戏名称：孙悟空三打白骨精

参加人数：2人

游戏时间：无限制

地方大小：1平方米

游戏好处：炼弹跳力、增历史知识

游戏规则：

两人背对着站立，相距1米，双手叉腰。两人一起边跳边说：“我是孙悟空！”（原地跳五次），并在说到最后一个“空”字时，同时做180度转身原地跳，并在落地前摆一个造型。造型有三种：

（1）高举双手作举棒状为孙悟空。（2）双手过头作抓人状为白骨精。（3）双手合掌作念经状为唐僧。这三个人物的制约关系是：

孙悟空

白骨精

如果造型相同，重新开始，方法同前，直到分出胜负。负者必须讲出一个历史人物及他（她）的经典故事，例如：关羽过五关斩六将、穆桂英大破天门阵、武松打虎。

五年级组室 陆德华

2013-4-18

篇二：《孙悟空三打白骨精》读后感写作指导教学设计

双语班 九年级 汉语 下册

教学设计

温宿托乎拉中学 吴静

1 《孙悟空三打白骨精》读后感写作指导

《孙悟空三打白骨精》读后感写作指导

教学设计

温宿县托乎拉中学 吴静

【教学目标】：

1、指导学生了解读后感、读后感的写法及其基本框架和组成部分。

2、以课文《孙悟空三打白骨精》为基础，指导学生抓住感点写好读后感。

【教学重点】：

1、 找感点，有感而发，评议。

2、 联系实际，抒发感受。

3、 总结感受，升华感点。

【教学难点】：结合课文掌握《读后感》的写法

【教学方法】：交流讨论、讲解指导，例文引路，写作训练

【教学手段】：多媒体课件

【教学课时】：2课时

第一课时：1、指导学生了解读后感、读后感的写法及其基本框架和组成部分。

2、以课文《孙悟空三打白骨精》为基础，指导学生抓住感点交流讨论、讲解指导写好读后感。

第二课时：例文指导，写作训练

【教学内容与过程】： 一、 写作导入：

师：本周作文指导的教学主题，我们将围绕《读后感》进行写作指导。我们在汉语课上已经学过《孙悟空三打白骨精》这篇课文，对课文的内容及主题已有了解，今天，我们就结合这篇课文进行习作指导。首先请一位同学说一说《孙悟空三打白骨精》的大概内容。

学生交流后，师导入。课件展示课文大意，刚才我们跟随这位同学再次“读”了《孙悟空三打白骨精》的故事，听 2

读完后，一定对故事中的人或事有一些自己的看法、感想吧，那么把这些感想写下来，就是读后感。

二、写作指导：

（一）、读后感

师问：什么是读后感？生小组交流讨论。师小结明确。 师：了解了读后感的概念，我们来了解读后感一般应该注意的几点。

（二）读后感的一般写作时的注意点

1、紧扣原文，抓住重点。读后感的“感”，必须是从原文引发出来的感想、体会，不要面面俱到，泛泛而谈，应集中到自己感受最深的一点或几点上来发表议论。

2、联系实际，情感真实。读了一篇文章，产生了对现实生活和自己思想上某些问题的思考，这才激发了“感”。所以，写读后感一定要联系社会实际和自己的生活、思想实际。联系实际一定要实事求是，写出自己的真实感想，忌说假话、空话、套话。

3、叙议结合，以“感”为主。读后感属议论文范围，但不同于一般的议论文，常用的写法是夹叙夹议。可以适当引用原文中对自己教育最大、体会最深的章节、句段或人物的语言、精彩的场面等，在此基础上写出自己的感想。为了更好地表达自己的感受，还可以适当引用相关的资料。另外，恰当运用一些平时积累的名言警句、古诗文名句和谚语等，也可以增强文章的说服力与感染力。

师：那么，我们来看看如何写读后感？

（三）如何写读后感

1、格式和写法

读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。

2、读后感的基本框架

*标题

*正文结构

（1）概括内容引出作品 引-概

（2）抓住感点点评词句 评-议

3

（3） 联系实际抒发感受 联-感

（4）总结感受升华感点 结

3、如何写好读后感的

（1）、“读”是基础，只有仔细地阅读，认真地思考，深入地感悟，理解了文章的主要内容和体验到了文章的思想感情，读出了自己的感受和体会，才能有感而发写好读后感。

（２）、“引”是“感”的落脚点，围绕感点，引述材料。简述原文有关内容。概括本文的主要内容,要简练,而且要把重点写出来

（３）、“议”亮明基本观点（或自己的看法）。 在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析；选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的主要观点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。

（4）、“联”，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象。 “感”是重点，要着重写出自己的感受，不宜过多地重复作品的内容。写读后感的重点应是联系实际发表感想。

（5）、“结”--总结全文，升华观点（感想点）。总结既可以回应前文，强调感点；也可以提出希望，发出号召。

三、结合课文进行读后感指导

1、题目

读后感的题目是“读《××》有感”或“《××》读后感”，当然，也可以根据文章的内容或自己最深的感受拟一个醒目、新颖的正标题，下一行是——《读<×××>有感》，即第一行是主标题，第二行是副标题。如： 善与恶─读《孙悟空三打 白骨精》有感

2、选准感点。捕捉感点点评：善与恶

（1）、孙悟空是正义的化身。为人正直，忠心耿耿，并且武艺高强，敢于同邪恶作斗争。

4

（2）、“白骨精”是邪恶的代表。伪善、阴毒狡诈。

（3）、唐僧善良愚笨。分辨不了善与恶，是与非，被假善一面迷惑。

3、小结：读后感内容组成部分三步走，根据此结构试着写这篇课文的读后感。

处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。第一部分：作品说明的部分；第二部分：要有根据语段感点评议的部分；第三部分：读后的感想和体会。要有感而发，重点在“感”字上。

四、范文引路 。教师根据范文从引、评、联、结四点引导讲解。

读《孙悟空三打白骨精》有感

《孙悟空三打白骨精》的故事十分吸引了我。 故事中，白骨精三次分别变成村姑、老奶奶和老爷爷来诱惑唐僧，想抓住唐僧，好吃唐僧肉。孙悟空凭借一双火眼睛睛，一看就知道是妖精变的，举棒打去，狡猾的妖精丢下尸体，化作一阵清风逃走了。而善良愚笨的唐僧却不知是计，怪孙悟空滥杀无辜，念紧箍咒来惩罚孙悟空，并且要把他赶回花果山。经过沙僧的再三请求，孙悟空才得以留了下来。 情节中也生动描绘了唐僧分辨不了善与恶，是与非，被假善一面迷惑。 我从文章中悟出一个道理，人们不要被表面现象和虚情假意，伪善的一面蒙骗，特别在如今社会里，有些人的表面是虚伪的，内心是阴暗的，常常想方设法达到自己不可告人的目的，却使用各种卑鄙手段。有些人常常用某种利益引诱你，又可能挑拨你和朋友之间的交情。所以人时时刻刻都要檫亮眼睛，要知道“害人之心不有，防人之心不可无”。

五、写作训练

1、请以《善与恶—读<孙悟空三打白骨精>有感》为题写一篇字数不少于300字的读后感。

2、书写工整，页面整洁，语句通顺。(来自:WwW.smhaida.Com 海达 范文 网:孙悟空三打白骨精作文)

3、叙议结合，联系实际，有感而发

5

篇三：孙悟空三打白骨精(缩写)

孙悟空三打白骨精（缩写）

唐僧师徒四人在西天取经的路上，遇到千年尸魔白骨精。它一心想吃唐僧肉，它利用孙悟空外出巡山的机会，先后变成上山送斋的村姑与朝山进香的老奶奶，花言巧语使唐僧和八戒上了当，可两次被孙悟空识破了。而唐僧却不辨人妖，反而责怪孙悟空违反戒律。

白骨精第三次化为一个老丈，利用唐僧面慈心软、善恶不分的弱点，三施攻心计，孙悟空再次揭露其妖怪面目，而唐僧执迷不悟，写下贬书把孙悟空赶回花果山。

孙悟空走后，白骨精将自己的洞天化成天王庙，唐僧、沙僧中计就擒，八戒乘隙逃走，去花果山请孙悟空来救师父。孙悟空虽被贬回山，仍不忘取经大业和师父的安危，立即赶往妖洞。途中，孙悟空打死前去赴宴的白骨精之母——金蟾大仙，自己变成老妖模样来到洞内，伺机搭救师父。在宴会上，孙悟空用事实教育唐僧，使唐僧目睹妖怪的本来面目，同时一举消灭了白骨精以及众妖魔。师徒四人经过此番磨难，又重新踏上征途。

广东阳江阳春市合水中心小学五年级:天公将军

篇四：孙悟空作文

孙悟空作文

孙悟空作文（一）

大家一定都读过《西>游记》吧！那生动的>故事，曲折的情节，让人百看不厌。贪吃的猪八戒，老实憨厚的沙和尚，善良的唐僧??我最喜欢聪明机灵的孙悟空。

孙悟空为人厚道，能言善辩。作为大师兄他多次带领猪八戒和沙和尚保护唐僧的安全。虽然在“三打白骨精”中唐僧曾误会过孙悟空，严厉地批评了他，但孙悟空毫无怨言，忍住了唐僧的责骂。

孙悟空的本事可大着呢！他一个筋斗云便能翻出十万八千里，多厉害！在“孙悟空大闹天宫”中，几十万天兵天将几分钟就被他打得落花流水，四大天王也被他打得趴在地上，连玉帝也急得脑门上直冒汗。最后，是老将太上老君出马，才平息了这场风波。

孙悟空也有缺点。他淘气、贪玩，有时也会搞弄几个恶作剧，给别人一个冷不防。每当这时，唐僧就会使出观世音教给自己的独门招——念紧箍咒。孙悟空的头就会疼痛难忍，直到改正了错误，疼痛才会减轻。

孙悟空，一个机智又淘气的美猴王。

孙悟空作文（二）

传说孙悟空是一只石猴，它在花果山当猴王，小猴们一看到孙悟空就叫它“大王”。它有72种变化，能上天，下地，入水。它还有个宝贝金箍棒，可以让金箍棒变小；它的头上有三根毛，拔下一根，吹一口仙气，那毛就变成了自己想要的东西；它的一个筋斗云就可以翻十万八千里。

假入我是孙悟空，我会用金箍棒打到所有的坏人，那样，警车就不会整天吵吵闹闹的了。

假入我是孙悟空，我会拔下一根猴毛，吹一口仙气，让它变成一支像马良一样的神笔，在沙漠上画上河流，画上绿树，小草，还有那五彩缤纷的花朵。还要把垃圾堆画成打树??

假如我是孙悟空，我会拔下另一根猴毛，吹一口仙气，让它变成一种特殊的空气，这种空气可以把所有的病菌消灭掉。

假如我是孙悟空，我就可以到珠穆朗玛峰顶上去。也可以翻着筋斗云进到宇宙中，去寻找另一个与地球条件完全一样的星球，那样，我们就可以跟外星人交朋友了。

如果>我的梦想就可以成了现实，我会这么做的。

孙悟空作文（三）

假如我是齐天大圣孙悟空，我会为造福大家，如果天压下来，我会去挡，用金箍棒挡住，也不愿人们死。

假如我是齐天大圣孙悟空，我会用一根根汗毛，把一个个机器人造出来，使人们不再那样疲劳，人们说：“请你帮我做一件事，帮我拿锄头来。”机器人听了，立刻想到，拿锄头肯定是到田里工作，机器人拿来了锄头交给主人，一看见主人到田里去，机器人就跟着去，走时还变出一个机灵的小狗守门口。到了田里，机器人就抢着拿起锄头帮主人干活呢！假如我是齐天大圣孙悟空，我会把一种药分给大家，吃了后就什么毒也不能伤害人们的身体了。

假如我是齐天大圣孙悟空，我会让吸毒的人变成不吸毒的人，再也不吸毒了。

假如我是齐天大圣孙悟空，我会让被困在监狱里的人变好，再让坏人变好人。

假如我是齐天大圣孙悟空，我会让小孩子晚上不怕走黑路。

假如我是齐天大圣孙悟空，我会让人们长生不老，变成聪明的人，还读过大学，成为博士，被人请去做工，一个月有六十万元，一年就有七百二十万元，穷人变成有钱人，乞丐有饭吃。

假如我是齐天大圣孙悟空，让中国和美国和平，永远不战斗，不论什么国家都有卡才能过，让人们不用卡就能过。

假如我是齐天大圣孙悟空，让农民的稻谷年年都有好收成。

我多么希望愿望能实现成真。

篇五：二年级故事比赛用-孙悟空三打白骨精

孙悟空三打白骨精

唐僧师徒来到一座高山前，山上住着一个白骨精，它诡计多端，善于变化。

白骨精为吃唐僧肉，变成了一个村姑。不料，被孙悟空识破，一棒打倒了白骨精，唐僧责怪悟空不该错杀好人，而白骨精则化成一缕青烟逃跑了。

接着白骨精变成一个老太婆，又被孙悟空的火眼金睛识破，二打白骨精，悟空正要去追赶妖怪，结果唐僧唸起了“紧箍咒”，疼的悟空不能追赶。

白骨精又变成一个老头，装着寻找自己的“老伴”和“女儿”。孙悟空认出老头又是妖怪变的，三打白骨精，唐僧上前护住老头不让打，悟空不顾一切，把老头打下深山。唐僧是非不分，把敢于打妖怪的孙悟空赶回花果山了。

孙悟空走后，白骨精把唐僧捉进了洞，准备吃唐僧肉，唐僧才知道错怪了孙悟空。八戒去救师父，但寡不敌众。八戒只好赶往花果山，请孙悟空搭救唐僧。孙悟空来到了白骨洞与八戒合力奋战。最后，孙悟空口吐神火，把白骨精烧成了一堆灰。

消灭了害人的妖精，唐僧师徒又踏上了西天取经的道路。

小学作文