老鹰捉小鸡作文400字

篇一：关于笑的作文400字

关于笑的作文400字

关于笑的作文400字（一）

哈哈??”操场上传来一阵阵欢笑声，原来是我们班在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

我们先用“剪刀石头布”的方法推选出“老鹰”小徐，“母鸡”小江，其余的人当小鸡。

游戏开始了，“老鹰”往左跑，向右奔，凶神恶煞的，要把小鸡捉住。“母鸡”机警地张开双臂，拦住了“老鹰”的攻击。“老鹰”只好空手而归，“小鸡们”得意洋洋，他们紧紧攥住前面同学的衣服，不让”老鹰“有机可乘。“老鹰”气急败坏，眼珠骨碌一转，想出了一个声东击西的办法，打他们一个措手不及。只见“老鹰”往左边挪了几步，“母鸡”也跟着挪了几步，“老鹰”突然向右跑，“母鸡”没反应过来，就被“老鹰”捉走了三只“小鸡”。只剩下五只“小鸡”了，“母鸡”似乎发现了“老鹰”的阴谋。当“老鹰”再次攻击时，“母鸡”只需在原地转圈，一直与“老鹰”面对面，“老鹰”就捉不到“小鸡”了。很快“老鹰”又开始进攻，看样子他又想出了一条妙计。“老鹰”左晃右晃，像个醉汉。“母鸡”也左晃右晃，“老鹰”突然停下，向“小鸡”扑去，结果“小鸡”又被一只一只捉走了，只剩下一只很幸运没被捉住。“老鹰”满载而归，“母鸡”损失惨重。

“丁零零??”我们的游戏在一片欢声笑语中结束了。

关于笑的作文400字（二）

临近圣诞的夜，了结对生活认真敷衍，找了一块宁静的乐土小憩。在原地静止一切，怀中并没有像想象中堆满雪花，似乎它们的温度比较高些。灰蒙蒙的海面，黑漆漆的天。海风中夹杂着冬季的气息，把我拉入另一个世界，这总会美的让我陶醉！

月色微凉，衬托了与挚友相伴，把酒言欢的回忆中的日子中的温度。于是孤单将一盒的寂寞，一只只点燃，慢慢吸尽，漫漫吸尽。

欢乐的夜晚，我似乎没道理与众不同。随着烟绪思索着，惊奇的发现我竟然不懂的该如何开心，那刻我被自己的白痴，气笑了貌似群星也对我无语！

满天飞舞的祝福，有那一条属于我，我不敢无耻的疑问，生怕谁会可怜我。苦笑声掩盖了寂寞，时间与我争抢那所剩无几的氧份，我脑袋里充满疑问，可因为缺氧，所以郁闷的不再去想。我笑了！

空间似乎也在拿我开心，白天在公交车上，我想让个它给我一个坐的地方，它却只赐予我立足之地。夜里我要与人分享，但我的领地却如此宽广。我笑了！

一条短信呼啸而来，以迅雷不及掩耳之势在屏幕上显示，我不敢看，我怕它一不小心掉下来，碎成一地纸屑。这次我没笑，可貌似海浪笑了一下某人湿了！

或许平淡与安寂诠释了平安之夜！

关于笑的作文400字（三）

笑，有甜甜的笑，有开心的笑，有冷酷的笑，有坏坏的笑??你找到那个属于自己的笑了吗？

俗话说：“笑一笑，十年少。”意思就是：开心地笑，会多活几年。来到新的环境，对每个人都发出会心的笑，也许会多交几个朋友；面对仇人，会心的笑一笑，也许他会觉得不应该与你为敌，因为你是笑着面对他的，你们可能成为朋友而不是冤家。有什么不开心的事情，笑一笑，一切都会过去的，没什么大不了；伤心的时候别老哭，哭又不能解决问题，而且哭着很难看，伤心的时候要笑，笑着笑着情绪也会变好的。

彩虹就像是暴风雨后的微笑，经历过苦难的笑，才会更甜美。在笑之前，也许会有些痛苦，但是在那以后笑，才更快乐，更甜美。微笑的人生是值得的，因为所有的一切都是>幸福的，就算有不愉快，也是极其短暂的。在生活中，无论遇到什么困难，都要微笑着面对；学习，也要微笑着学习，这样才快乐，才能对学习产生浓厚的兴趣，才能学得很轻松。

笑一笑，一切都会过去的，没什么大不了。亲爱的朋友，张开嘴巴尽情地笑吧！微笑也好，大笑也好，总之，让自己感到快乐，让笑感染他人，让他人也快乐起来，让大家认为：笑是如此美好，如此幸福的。

篇二：一年级作文：老鹰捉小鸡

一年级作文：老鹰捉小鸡

下课铃响了，小朋友在操场上做老鹰捉小鸡的游戏。

一个同学扮演“老鹰”，一个同学做“鸡妈妈”，其余的同学当“小鸡”。

游戏开始了，“老鹰”尖着“爪子”凶恶地去抓小鸡。“鸡妈妈”张开翅膀，一会儿往右，一会往左，就是不让老鹰抓到自己的小鸡。“小鸡”拉着他*的衣服，一个接着一个，排成一排。“老鹰”差点就抓住了一只小鸡，“小鸡”们尖叫着，跟在妈妈身后，左躲右藏，真是太有趣了！

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篇三：老鹰捉小鸡作文 好词好句

1、下课了，同学们都争先恐后地向操场跑去，做“老鹰捉小鸡”的游戏。首先我们用猜拳的方式决定谁是老鹰、小鸡、母鸡，结果出来了。我和四个同学是小鸡，肖瑶是鸡妈妈，叶创是老鹰。

2、下课了，同学们像快活的小鸟似的飞出了教室。

3、老鹰扑扑翅膀朝“小鸡们”扑去

4、“母鸡”展开双翅拼命保护着“小鸡们。”

5、“母鸡”眼睛死死地盯着“老鹰”

6、狡猾的“老鹰”看母鸡放松了警惕，立刻抓住这个千载难逢的机会，猛扑过来

7、“母鸡”眼睁睁地看着小鸡被老鹰捉住

8、只见“老鹰”像一个老谋深算的家伙，略带凶气朝我们扑来，“母鸡”也不甘示弱，张开了“宽厚的翅膀”，护着四处逃窜的“小鸡”。

9、“老鹰”扇动着有力的双翅，气急败坏地朝“母鸡”和“小鸡”扑过来，“老鹰”左扑右闪，“小鸡”东躲西藏，跑得晕头转向 。

10、“老鹰”瞅准一个机会，猛地一扑，捉住了一只掉队的小鸡

11、 “母鸡”也不甘示弱，想方设法护着“小鸡”， “小鸡”躲在“母鸡”身后，随着“鸡妈妈”东躲西藏，有的低下头，有的尖叫着，显得惊慌失措，“老鹰”

不甘示弱，继续攻击，“小鸡”们乱作一团，

12、一只小鸡一不留神被老鹰捉住了 ，“老鹰”尝到了甜头，得意洋恶狠狠地朝小鸡们扑去，小鸡们被吓得哇哇直叫， “母鸡”见势不妙，马上以百米冲刺的速度跑回来，可己经晚了，

13、老鹰又就张开双爪，向小鸡扑去

14、小鸡在后面秩序井然，毫不乱跑。老鹰急得团团转，却毫无下手之处。

15、只见老母鸡马上合拢翅膀，老鹰又束手无策了。 小鸡躲闪不及，被虏俘了一只。

16、老鹰无奈，只好拍着翅膀围着鸡群团团转

17、一群鸡宝宝在母鸡妈妈展开的双臂的保护下，与老鹰周旋着，操场上回荡着一阵又一阵的欢笑声。

18、 “老鹰”有点灰心了，只见她停下来，垂头丧气地说“我可真没用，看来今天又得饿肚子了。

19、我紧张的心砰砰直跳，感觉腿脚都跑不动了。

20、“小鸡们”吓得惊惶失措，乱成一团。

21、游戏正式开始了，只见“老鹰”张牙舞爪地冲向了“小鸡们”；“

22、同学们叫呀、笑呀，操场上空飘荡着我们的欢笑声。

篇四：第一单元作文老鹰捉小鸡

小学三年级上册第一单元作文

老鹰捉小鸡1

今天，李老师带我们玩了一个很好玩的游戏——老鹰捉小鸟。

第一轮，我当“母鸡”妈妈，史张贺当“老鹰”。“嘟——”，哨声一响，游戏开始了，只见他弓着腰，瞪着眼，两只眼睛死死地盯着小鸡们，好像几天没吃过饭的饿老虎。这时，母鸡妈妈张开“双翅”，设法保护身后的鸡宝宝，唯恐自己的孩子遭了殃。小鸡们躲在妈妈的身后，随着妈妈忽尔往左跑，忽尔往右跑，个个吓得脸色苍白，像白纸一样，唯恐被老鹰捉了去。

老鹰看见哪儿有空隙就往哪里蹿，速度非常快，像闪电一样飞向小鸡们。结果，张小雨被抓，这轮游戏结束了。大家哈哈大笑起来，这场游戏真是激烈呀！

老鹰捉小鸡2

中国有无数种游戏，但是我觉得最好玩的是“老鹰捉小鸡”。

记得有一次，下课了，老师为了让我们课间玩得开心一点，就叫我们在操场上玩“老鹰捉小鸡”，只见一到操场，同学们就像公路上的汽车一样，窜来窜去，我也不例外，加入了进去。我们里面的主角有两个，那就是我的我的同学王泽，我当“母鸡”，王泽当“老鹰”，只见他飞快跑来，这可难不倒我，我用我的绝招“降龙摆尾”，就把他甩到了一边去了，这让他大吃一惊。

“老鹰”再次攻击的时候，我拉住他的衣服，他当然受不了，转过来又转过去，想甩掉我，这时，“老鹰”一下子跑了过来，一不留神，还摔了一跤，真搞笑！“老鹰”没办法了，急得像油锅上的蚂蚁，浑身发红。这时，“老鹰”又灵机一动，想到了一个好办法，“老鹰”假装睡觉，趁“小鸡”和“母鸡”不注意，然后很猛地扑过来，捉住了一只“小鸡”，这种方法让我防不胜防，他抓住了五只“小鸡”，“老鹰”说：“啊！这五只?小鸡?真好吃！”“老鹰”终于吃到了“小鸡”，高兴极了。我只好惭愧地说：“我的孩子，真可怜！”

“丁零零”，上课了，同学们恋恋不舍地回到了教室，这游戏真难忘啊！

篇五：小学生作文“老鹰捉小鸡”

三年级五班 谭弈铭

虽然已是金秋九月，可是今天火辣辣的太阳依然高挂在天空施威，教室里又闷又热。下午第一节课是我们都喜欢的音乐课，可偏偏音乐老师出差了。一听这“噩耗”，全班同学像泄气的皮球，垂头丧气。张老师笑咪咪地说：“孩子们，这节课我们来做游戏吧！”张老师话音刚落，一个个“皮球”立刻鼓足了气，一蹦三尺高。张老师让我们商量做什么游戏，有的说玩“洗衣机”，有的说玩“萝卜蹲”，有的说玩“老鹰捉小鸡”……最后举手表决，“老鹰捉小鸡”36票获胜。

游戏开始了，我是如愿以偿的当上了老鹰。饥肠辘辘的我望着这群肥嘟嘟的小鸡垂涎三尺。于是我像猛虎一样扑向小鸡，小鸡们惊得大声尖叫，好像在说：“妈妈我怕！”鸡妈妈勇敢地张开翅膀护住它的“心肝宝贝”。我向左边发起猛烈攻击，鸡群却向右躲，我向右扑，鸡群却向左闪。我几次扑空后，急得像热锅上的蚂蚁。突然，我心生一计，我假装向左扑，鸡群向右躲，正中我计，我一个箭步冲上去，一下子逮住了两只小鸡。鸡群充满了恐惧，鸡妈妈也更加警惕了。可谁叫他们遇上了我这强大的对手呢！一番搏斗后，鸡群几乎“全军覆没”，我获胜了！

今天的游戏课真有趣，虽然我们汗如雨下，我们却无比开心！

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