读《草房子》感想

篇一：我读《草房子》有感

《草房子》这部讲述“从前”少年的故事先后获得冰心文学奖、国家图书奖、中宣部“五个一工程”奖等诸多大奖的儿童文学作品。她让我们想起浪漫、温馨、遥远，想起浪漫的童话。作者以优美的文笔，写了离我们已远去的小学生活，这种看似平常实则并不简单的生活，我们的时代未必经历过，但无疑我们都能体悟得到，那种发生在还未长大却向往长大的少男少女之间的纯真故事，有许多茫动，但也是必然。读着读着，有种撼人心魄之感，甚至催人泪下。

——题记

——我读《草房子》有感

这是一部讲究品位的少年长篇小说。曹文轩，以优美的略带伤感的笔调，以一种悲悯的情怀，为我们展现出了桑桑以及与桑桑有着休戚相关的少年生活和他们那真实而美好的心灵世界。富有诗意地给我们讲述了发生在江南水乡——油麻地小学校长之子桑桑及其伙伴成长的故事。文中朴素淳和的语言，让人读起来倍感亲切。作品描写了一位名叫桑桑的男孩刻骨铭心、终生难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事；少男少女之间毫无瑕疵的纯情、不幸少年与厄运拼搏的悲怆与优雅、残疾男孩对人格尊严的执著坚守，桑桑与桑乔、与杜小康的父子情、同学谊，秦大奶奶对土地的深深眷恋??这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。桑桑所生活的油麻地是美的，美得精致、纯粹。小说以真挚的情怀打动着每一位读者，艺术上具有浓厚的民族特色和古典之美。被誉为20世纪90年代中国的《爱的教育》。

感动书中的人性美

读完故事后一群幼稚率真、淘气顽皮，乐观向上的个性浮现在眼前：

桑桑：桑乔校长的儿子，秦大奶奶最疼爱的孙子，班中的写作高手，文艺宣传队队员。他是一个精灵古怪、率性而为的男孩。他将妈妈的蚊帐当鱼网捕鱼，将家里的精致碗柜改成鸽笼，将爸爸十几年用心血换来的荣誉毁于一旦------他也是一个乖巧懂事、乐于助人的好孩子。当他看到家境贫寒的纸月来到他家时，他从她的眼神里读懂了纸月渴求转学、渴望帮助，他们是心心相印的知音，只可意会，不可言传同学情在他们俩之间体现得淋漓尽致；当杜小康家由家财万贯变成一无所有时，他买掉自己心爱的鸽子，以自己微薄的力量给了他信心和鼓励。

陆鹤：一个十足的秃子。因为他的头就像一块被水冲洗了无数年的鹅卵石一样光滑，所以同学们都有叫他秃鹤，他是一个极其自尊的男孩，为了维护自己的尊严，体操汇演时，他将头上的帽子扔向空中，此时，吸引观众的不是那场准备得完美无缺的体操汇演，而是他那颗光溜溜的脑袋就像天空中光彩夺目的太阳，场外的笑声立即使表演的学生完全忘记了为油麻地小学争荣誉的重任——一场精美绝伦的汇演在他那颗光溜溜的脑袋的映衬下暗然失色。就这样，陆鹤以他特有的方式，报复了他人对自己人的轻慢与侮辱。

纸月：她是一个私生子，妈妈生下她后就投河自尽了，后来就一直跟着姥姥过。因她长得水灵，深受桑桑母亲的喜爱；她或许遗传了爸爸的基因，她能写一手好毛笔字，学习成绩优异，深受老师蒋一轮的喜爱；她也是文艺宣传队队员，她演的《屠桥》为桑乔负责任的油麻地小学赢得了第一的荣誉，也深爱桑乔的喜爱。就在小学快毕业时，最疼爱她的姥姥过世了。在桑桑生病时，她将妈妈生前精心缝制的书包送给桑桑后就和她的父亲慧思和尚一起去了江南。

杜小康：学习成绩优异，蒋一轮的得意门生，一直担任班长。起初，因为家境富裕，给班级带来了许多便利；后来，由于家境突变，不得不辍学在家照顾生病的爸爸。在桑桑的帮助下，他承受了生活带给他的压力，经受住了生活的磨练和考验。

细马：邱二爷过继的儿子，广州人。过继后转到油麻地小学读书，和桑桑、杜小康他们成了同班同学，因为和同学们言语不通，常受同学们的奚落，生性好强的他不服气就经常和同学打架，终被学校劝其退学，后来就辍学在家。在家却不受邱二妈的欢迎，为了不使他在家碍眼，邱二妈就买了一群羊让他放。可邱二爷却非常怜爱他，为了给他多挣些财产拼命干活，直至身体不支。全家人的努力还是没留住他爸爸，妈妈也因过度伤心而神志不清，经过这翻折腾，细马一下懂事了，他以一个儿子的名义承担的家里所有的责任，由于先前积累了一些经验，他已经成了一个出色的商人，他以最低的价格买了上百只羊，壮大了自己的“事业！”

感动书中的语言美

你听，曹文轩运用清新典雅的文字，富有诗意地开始了他的故事：

“桑桑的家就在油麻地小学的校园里，也是一幢草房子。 油麻地小学是一色的草房子，十几幢草房子，似乎是有规则，又似乎是没有规则地连成一片。它们分别用作教室、办公室、老师的宿舍，或活动室、仓库什么的。在这些草房子的前后或在这些草房子之间，总有一些安排，或一丛两丛竹子，或三株两株蔷薇，或一片花开得五颜六色的美人蕉，或干脆就是一小片夹杂着小花的草丛??那茅草旺盛地长在海滩上，受着海风的吹拂与毫无遮挡的阳光的

曝晒，一根一根地都长得很有韧性。阳光一照，闪闪发亮如铜丝，海风一吹，竟然能发出金属般的声响。”

又如：“??秋天的白云，温柔如絮，悠悠远去；梧桐的枯叶，正在秋风里忽闪忽闪地飘落。??”

“??秃鹤的秃，是很地道的。他用长长的好看的脖子，支撑起那么一颗光溜溜的脑袋。这颗脑袋绝无一丝瘢痕，光滑得竟然那么均匀。阳光下，这颗脑袋像打了蜡一般地亮，让他的同学们无端地想起，夜里它也会亮的。”

“太阳暖融融的，满地的紫云英正蓬蓬勃勃的生长，在大地上推起了厚厚的绿色。其间，开放着的一串串淡紫色的小花，正向四下里散发着甜丝丝的气味，引得许多蜜蜂在田野上嗡嗡欢叫。??”

“眼下的夏天，是地地道道的夏天。太阳才一露脸，天地间便弥漫开无形的热气，而当太阳如金色的轮子，轰隆隆滚动过来，直滚到人的头顶上时，天地间就仿佛变得火光闪闪了。河边的芦苇叶晒成了卷，一切植物都无法抵抗这种热浪的袭击，而昏昏欲睡地低下了头。大路上，偶尔有人走过，都是匆匆的样子，仿佛在这种阳光下一旦呆久了，就会被烧着似的。会游泳与不会游泳的孩子，都被这难忍的炎热逼进了河里。因此，河上到处是喧闹声。”

感动书中的真情美

书中感人至深的是浸透在字里行间的人间真情，正如儿童文学评论家张美妮教授所言： “当我们一页页、一章章地读着这部小说时，闪耀在眼前的是一道道满盈爱心和可贵人格的光彩。”

当读到蒋一轮整治戚小罐时，我禁不住哈哈大笑，仿佛那情景就在眼前；桑桑无意中撕毁爸爸爱之如命的荣誉证书本子以便做自己的作业本，这一细节读来倍感亲切；当我看到一贯严格要求儿子的父亲终于肯答应桑桑去打猎，我为他们父子深沉的爱而感动不已。而当我读到细马终于决定回到邱二爷身边时，眼中居然闪烁着泪花。垂暮老人秦大奶奶舍己救人，在最后一瞬闪耀的人格光彩，诠释了“生命诚可贵，人格价更高”；生活优越得都小康，由于家庭的变故，一下跌贫苦之底，在艰难生活的砥砺下，要扼住命运的喉咙，要重振红门光彩，彰显了“艰难困苦，玉汝于成”；再由本书的最后一部分桑桑病重后，校长桑乔对子的舔犊之情，背着儿子觅访名医，丢却“面子”，“重操旧业”——带着儿子打猎等等，演绎了人间的真情“爱子如命”；更让我感动的是《药寮》这一章，一位从教十五年的温幼菊老师用自己的歌声激励着桑桑敢于面对现实，勇敢地向命运挑战，这里凸现了教师人性的引领作用??这些使我感到了为人师者，不管是传道、授业还是解惑，重要的是点燃和激励，用人格感染人

格，用激情点燃激情，要给学生们终身受用的“知识”，要力为人师！

诚哉斯言——在《草房子》的阅读历程中，我感受到了作家说到的这一切。感谢曹文轩，在这个人与人之间情感日趋沙漠化，心灵与心灵之间日趋隔膜的时代，让我有幸在金色的《草房子》中，看到了一片精神的绿洲，闪烁着动人心魄的光华，照亮着美，也照亮着我们，拒绝迷失的心灵??

2008年瓯海区读好书征文

学 校： 瓯海区实验小学 姓 名： 周圣晓 联系电话或手机： 征 文 题 目： 感动于那一种美

———读《草房子》有感

篇二：读《草房子》有感

读《草房子》有感

今天终于如愿以偿，读了期盼了三年的小说《草房子》。的确，曹文轩的这部优秀小说为我们营造了一个温馨浪漫而遥远的童话(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:读《草房子》感想)。

在阅读这部作品时我一而再再而三的流泪。我还记得三年前我在念初三时在语文课本上学习这部小说的节选，杜小康随杜雍和远到三百里外的大芦荡去放鸭。编者为那篇课文加了一个颇有意义的标题——《孤独之旅》。

我在宿舍里把这篇课文默读了一遍又朗读了一遍，我至今还记得眼泪流淌过脸颊时的激动。

这三年期间，我读过不少小说，但能感动我一下下的少的可怜。我已经忘开始淡忘为文字流泪的感觉了。

通读了《草房子》，读到秃鹤因秃头而尴尬，读到桑桑救纸月，读到秦大奶奶的艾地，读到细马又在夕阳中回到油麻地，读到蒋一轮吹给白雀的笛声，读到杜小康在暴风雨中追寻鸭子，读到桑乔校长背着桑桑四处求医，读到温幼菊在药寮中对桑桑说“别怕”??我都哭了，泪流满面。

我眼前不断浮现出一片一片金色的草房子，那些被岁月隔阻在童年里的童贞争先恐后的向我迎面扑来??

“当十四声枪响之后，桑桑看着天空飘起的那一片淡蓝色的硝烟，放声大哭了起来。”

在十四声枪响的余音和桑桑的大哭声中，我看见我的童贞在我面前不远处突然停了下来，他们站在原地，向我做鬼脸，后面涌现出了许多天真无邪的面孔，他们冲着我开怀大笑。他们是童年的我以及我的那些伙伴们。

如果我手中握着桑乔的那把猎枪，我需要再向天空打上五枪，啪！啪！啪！啪！啪！

“明天一大早，一只大木船，在油麻地还未醒来时，旧将载着桑桑和他的家，远远的离开这里——他将永远得告别与他朝夕相伴的这片金色的草房子??”

篇三：读《草房子》有感

读《草房子》有感

五年级三班 高宇萱

《草房子》主要讲了人们在油麻地里的美好生活以及一些孩子的活泼可爱：校长桑乔的儿子桑桑十分淘气，“秃鹤”（真名：陆鹤）因秃顶而经常被人捉弄，文静而让许多人怜爱的女孩——纸月，坚守着艾地的秦大奶奶······

陆鹤之所以被别人嘲笑，是因为秃顶，但又因为那个秃顶，得来别人的嫉妒。这真是一件无语论比的事，而陆鹤十分羡慕别人的头发，常常一个人悄悄哭泣，他用很多方法想遮掩他的秃顶，但都失败了，反而让他更自卑。最后，他明白了，一个人，只要有心，什么事都做得到。因此，他出色地完成了油麻地小学一次十分重要的表演中的“秃头大老板”，让老师对他刮目相看。我十分佩服的是，他让我明白了，心中只要有信念，任何事情都办的好。

纸月是个从板仓小学转到油麻地小学的女孩。她是任何人见了都十分怜爱、文弱聪明的小姑娘。是桑桑母亲最喜欢的女孩儿。她曾用自己的一言、一语，甚至一眼，感染过许多人。她的心思细腻，使我感觉到了她心中的那一束光芒。这时，我会联想：如果我有一点点纸月的心，就好了。只要有爱，任何事情都会如此美好。

你在读《艾地》时，是否怜悯过苦守着艾地的秦大奶奶?人们拆了她的房子，糟蹋了她的麦子，连我都十分厌恶这些人。而秦大奶奶十分固执，守在油麻地不走，眼见过冬了，她就在油麻地小学搭了个草棚，可不久又被拆了，看到秦大奶奶躺在艾地里瑟瑟发抖时，我心

里难过极了！真想走进故事，把那些人好好骂一顿，再给秦大奶奶找个好的归宿······可秦大奶奶竟然为了油麻地小学的一个南瓜，冲入水中，丧失了生命。这时，大家都被感动了，十分愧疚。她老人家生前最喜欢的孩子就是桑桑了，大家就捡了桑桑一撮头发，放入她的棺材里······我流泪了，祝他老人家在天之灵，安息吧······

桑桑是本书的主人公，十分淘气：把陆鹤的帽子挂在杆子上、把爸爸的笔记本撕成一页页的、在田埂上烤红薯时，差点搞成了火灾······但，他也有乐于助人、善解人意的一面。在细马的爸爸生病时，他帮细马在冬天收集柳树须子、在自己生病时，背着妹妹柳柳爬城楼、当纸月受到男孩子欺负时，挺身而出······我喜欢桑桑这种乐于助人、大难不畏、挺身而出的精神。

我喜欢《草房子》，更喜欢里面淘气的桑桑、可爱的柳柳、迷人的白雀、美丽的温幼菊、文弱的纸月、优秀的蒋一轮······因为我从他们身上明白了，心中只要有爱、有希望，乐于助人、自信开朗、善解人意，接下来的明天，就会如此美好。

篇四：读《草房子》有感

读【草房子】有感

在去年的寒假中，我读了一本名为《草房子》的书。作者

以优美的文笔讲了一个又一个催人泪下的故事，从那些故事中

我懂得了何为友情，何为尊严，何为坚强……这一切的一切无

不在散发着人性之美的光辉，不断的震撼着我的心灵。

书中记录了一个男孩桑桑刻骨铭心的小学生活。再这几年

中他经历了无数感人的故事；男女件无暇得真情，同学间真情

的友情……他也结交了许许多多的朋友；秃顶的秃鹤、文静的

纸月、坚强的杜小康……他从这些事情中明白了；善良，顽强，

尊严……这一切都在他的心田埋下了“爱”的种子 故事中最让我配服与感动的莫过于杜小康了。他从经是最富有

的人家。从小生活在养尊处优的环境下，但一夜之间，他家里

变得一贫如洗，学习名列茅的他不得不放弃学业，和父亲一起

放鸭子。困难一次又一次的来临，但它却表现的很坚强勇敢，

他没有像困难屈服，毅然挑起了家里的重担，在学校门口摆起

了摊子；困难来临时，让每一个人都看到了他的努力之后的优

雅和从容。杜小康用他的遭遇告诉我们；困难来临之时，逃避

是没有用的，我们应该努力克服它，并不是逃避他。

读完杜小康的故事后，我不禁感到阵阵汗颜，往事又浮现

在脑海之中。那天，爸爸妈妈有事外出，直到晚饭时间还没有

回来，不知所措的我，不禁怨声载道起来：“真是的，这么晚

还不回来，早就该先给我做完饭再走了。”正当我打算不吃饭

时，肚子却叫了起来，没办法，只好长途跋涉去舅舅家了。 相比起杜小康，我真感到惭愧极了。他遇到困难从没有抱怨过。

我才遇到芝麻大小的事，就抱怨不停，太不应该了。

《草房子》这篇课文深深吸引着我，这一本书让我受益无

穷。

高密市姜庄小学 6.4 指导教师 陈凤池 尹庭芳

篇五：读《草房子》有感

读《草房子》有感

钱桥街道 藕塘中心小学

征文作者 朱觉儒 11周岁 指导老师：许佳龙

金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇荡，这就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子：顽皮、聪明的桑桑，秃顶的陆鹤，坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月……这些都出自于曹伯伯的纯美小说《草房子》。 《草房子》记录了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。讲述着一个又一个催人泪下的故事。每读完一个故事，我都会感到一种震撼人心的力量。善良，尊严，顽强……这一切的一切都散发着人性之美的光辉，不断地冲击着我的心灵。

故事中最撼动人心的莫过于秦大奶奶。她是书中最顽固的一个人，在油麻地生活了几十年，房子龟缩在小学的西北角，是学校的一个污点，学校花费了十几年也没能将她赶出校园。在当地人的眼中，她是个可恶的老婆子，总在学校里搞破坏。然而在一个春季，她冒险救了落水的乔乔。在油麻地人悉心照顾下，半个多月后才能勉强下地。从此，她发生了巨大的变化：自动离开校园、用拐杖赶走闯进校园的鸭子，用拐杖关她够不着的窗户……最后，她竟为了学校的一个南

瓜，不慎落水而永远地离开了。感动之余，我不禁想；是什么使她发生了如此巨大的变化？是什么使她为了一个区区南瓜不顾眼前白花花的河水呢？是什么使她在垂暮之年发出人性光彩？是爱！是油麻地人的淳朴，是油麻地人对她纯真的爱。也是她那颗感恩的心。关爱、纯朴、感恩书写了秦奶奶完美的最后一笔。

书中最让我佩服的是书中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人，生长在高大阔气的红门里。一夜之间，他家里变得一贫如洗，学习名列前茅的他不得不辍学在家，和父亲放鸭子，希望一次又一次破灭。但一直生活在蜜罐里的他，在苦难面前表现得分外勇敢和坚强，他没有放弃生活，毅然挑起了家庭的重担，在学校门口摆起了小摊，让每个人都看到了他坚韧之后的美丽与优雅。杜小康与厄运相拼时的悲怆与优雅告诉我们：苦难来临时，我们不能逃避，而要满怀希望，微笑面对。

《草房子》魔力般吸引着我，荡漾与整部作品的悲悯情怀，闪耀在每个主人公身上的人性美，使我不禁赞叹这极致的美。

《草房子》是一本永远值得我珍藏的书！

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